00:00Nous demandons donc aux institutions européennes et aux états membres de réaliser des aides en faveur des entreprises européennes.
00:06Oubliez les manuels de géopolitique et les cours magistraux.
00:09Au lycée Beauregard de Montbrison, la démocratie ne s'apprend pas dans les livres, elle se pratique.
00:14Le vendredi 3 avril, 60 élèves de terminal SES ont mis de côté leur routine scolaire pour endosser un rôle
00:21de premier plan, celui de parlementaire européen.
00:23Leur mission, légiférer sur le phénomène de la fast fashion, une immersion totale orchestrée par le parlement européen des jeunes.
00:31Dans les commissions, l'ambiance est celle des grands jours de session.
00:34Ici, chaque mot doit être pesé pour convaincre l'adversaire.
00:37Au-delà du fond, c'est la forme qui bouscule les habitudes, il faut savoir convaincre avec une montre qui
00:42tourne sans s'arrêter.
00:43Moi qui suis vraiment très intéressé par tout ce qui est histoire et politique, je trouve ça vraiment hyper intéressant
00:48de voir comment ça peut fonctionner,
00:51comment on va débattre, comment on va voter.
00:54Il est difficile de prendre la parole, on n'a pas trop l'habitude, mais après tout le monde est
00:59bienveillant et ça ne pose pas de problème au final.
01:02Le plus compliqué, je trouve, c'est de répondre aux questions, parce qu'on a un temps limité, il faut
01:06qu'on trouve des réponses pertinentes.
01:07Pour encadrer cette effervescence, les bénévoles imposent un cadre strict.
01:11Entre les rondes de discussion et les votes formels, les codes de l'institution sont appliqués à la lettre,
01:16une manière de transformer une structure souvent perçue comme lointaine en une réalité concrète et accessible.
01:22Ça met un premier pied dans le débat démocratique et puis également dans les institutions européennes,
01:27parce que le sujet aussi c'est de découvrir ce que c'est que le Parlement européen.
01:30Mais derrière la simulation diplomatique, le bénéfice est aussi immédiat pour ces futurs bacheliers.
01:35À quelques semaines des examens, l'exercice permet de dompter le stress et de structurer sa pensée face à un
01:41public.
01:41Un entraînement qui change radicalement leur perception des épreuves orales à venir.
01:45Faire comprendre à mes élèves ce que ça signifie qu'argumenter, faire preuve d'esprit et critique,
01:50et puis aussi et surtout de les rendre à l'aise à l'oral.
01:53C'est vrai qu'ils ont une grosse épreuve qui les attend l'année prochaine au bac,
01:55qui est une épreuve importante pour eux, et qui est l'épreuve de grand oral.
01:59Et cet exercice vraiment les rend presque pressés de passer cette épreuve.
02:02Les amendements ont été adoptés, les convictions affirmées,
02:06une expérience marquante qui, pour certains de ces orateurs, aura peut-être créé des vocations.
02:10Les banques de Montbrison n'étaient ce vendredi qu'une première étape,
02:14avant peut-être ceux de Strasbourg ou de Bruxelles.
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