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Ep.1 You Are My Fateful Love Engsub
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09:43En realidad, la ciencia solo es su entrada.
10:21¡Gracias!
10:44¿if GPS jumped by?
10:49¡Gracias!
10:50It wasn't the one to record by me,
10:58but I think you learned thousands of pictures.
11:00That's why you're even felt like you comeback for yourself.
11:05You protested by himself now?
11:06I was expecting that you were clearly innit for yourself,
11:07so you'd be there for me.
11:08Well,
11:09it was a sad dream by my name,
11:11that he eventually introduced me to my face
11:23No, no, no, no, no, no, no.
11:48No, no, no, no.
12:20No, no, no, no, no.
12:49No, no, no, no, no.
13:12No, no, no, no.
13:40No, no.
13:44No, no.
14:17No, no.
14:20No, no.
14:24No, no.
14:27No, no.
15:07No, no.
15:21No, no.
15:35No, no.
16:05No, no.
16:09No, no.
16:11No.
16:12No, no.
16:13No, no.
16:19No, no.
16:20No.
16:21No.
16:22No.
16:22No.
16:23No.
16:23No.
16:24No.
16:36No.
16:37No.
16:45No.
16:46No.
16:46No.
16:57No.
16:59No.
17:00No.
17:00No.
17:03No.
17:03No.
17:03No.
17:05No.
17:06No.
17:06No.
17:07No.
17:08No.
17:12No.
17:24No.
17:25No.
17:27No.
17:28No.
17:28No.
17:39No.
17:41No.
17:42No.
17:53Gracias por ver el video.
18:13Gracias por ver el video.
18:46Gracias por ver el video.
19:21Gracias.
19:22Gracias.
20:22Los chicos, los chicos de mañana están en el momento.
20:24Voy a ver si te enviaré un照片 para ti.
20:26Si te parece bien,
20:27Ma, estoy muy ocupado.
20:30¿Tienes que ocupar?
20:31¿Tienes que ocupar un día?
20:33¿Tienes que preocuparse con el trabajo?
20:35Mi mamá dijo que los chicos de trabajo muy bien.
20:39Es importante que eres un autor.
20:42Voy a la publicación para ti.
20:43Si, si te vio, te vio mañana.
20:45Mi mamá, es muy bueno.
20:56¿Qué es lo que me gusta?
21:22es un buen trabajo,
21:24yo no tengo nivel.
21:25También hay un profesor en el país
21:27de la universidad de la universidad.
21:28Es un profesor más grande.
21:30Un profesor en el país
21:32es un profesor en el país?
21:34No, no es así.
21:36Me he pensado que es un profesor en el país.
21:39¿Sabes que el dinero de la universidad
21:40es un profesor en el país?
21:48¿Qué es un profesor?
21:53No,
21:53no.
21:54No,
21:56No hay nada más.
21:58No, no, realmente.
21:59Yo soy yo, mi vida es la vida, y mi vida es la vida.
22:03Mi意思 es que realmente se puede hablar de trabajo.
22:07No, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
22:16Me gusta mucho.
22:16Gracias, señor presidente.
22:17En el día de la mañana, me voy a hablar de trabajo.
22:19No importa.
22:20Me he acostumbrado a tener experiencia en la vida en la vida,
22:25y en la vida en la vida en la vida.
22:27Es decir,
22:28en la vida en la vida,
22:29en la vida en la vida en la vida.
22:33Entonces, señor presidente,
22:35¿tienes que hay una buena solución?
22:39En el caso de la explicación,
22:41el mensaje es el mensaje en la página web.
22:44En el caso de la explicación,
22:46el mensaje no va a provocar el mensaje.
22:48En el caso de la explicación,
22:50desde el caso de la explicación,
22:51el mensaje no ha aparecido,
22:53y no ha demostrado el mensaje,
22:54y no puede ser el mensaje.
22:57Nosotros no podríamos decirles
22:59a las personas en las redes sociales.
23:00Claro,
23:01desde el caso de la explicación,
23:03es posible.
23:04Pero no me lo recomiendo.
23:06No te preocupes.
23:07No te preocupes,
23:07pero no te preocupes.
23:10Entiendo.
23:11No te preocupes.
23:12No te preocupes.
23:13¿Tienes algún consejo de la explicación?
23:15No te preocupes.
23:24No te preocupes.
23:27No te preocupes.
23:30No te preocupes.
23:34No te preocupes.
23:36No te preocupes.
23:37No te preocupes.
23:40¿Qué es lo que se ha hecho?
23:42Cuando se encuentran a la juventud,
23:45me permitió que se me permitió dar la juventud de la juventud.
23:48¿Es que es muy diferente?
23:50No sé si es muy diferente, pero creo que es muy correcto.
23:54En cuanto a la juventud,
23:56la juventud de la juventud es muy importante.
23:58Si, si me ha hecho un análisis, ¿verdad?
24:00Si me ha hecho un análisis,
24:02no lo ha hecho un análisis.
24:03¿Puedo pedir que me permitió dar la juventud de la juventud?
24:07Aún me permitió que me permitió que me permitió.
24:10Yo quiero esperar.
24:11Espera.
24:12El video está en la imagen.
24:19Es demasiado grande.
24:20Es un personaje.
24:22No hay un problema.
24:23¿Es un personaje?
24:25No me da cuenta de la imagen.
24:30En el tema de la imagen y la imagen de la imagen.
24:33En el dos de la imagen de la imagen,
24:35me he contactado con el personaje de la imagen.
24:37Estoy esperando la respuesta.
24:39y a ver el momento de comprender la historia.
24:43Quiero decir que el tema de la historia de la historia
24:45es un hijo de mi familia.
24:49Quiero decir que el hijo de la historia.
24:51Los que los jugadores se pueden hacer.
24:52No hay que ver si el hijo de la historia.
24:57No.
24:58No.
24:59No.
25:00No.
25:00No.
25:01No.
25:02No.
25:03No.
25:04No.
25:04No.
25:07No.
25:14¿Qué es el día de la noche?
25:30¿Qué es el día de la noche?
25:34Y...
25:34¿Qué es lo que te ha hecho?
25:36¿Qué es lo que te ha hecho?
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29:10¿Qué es eso?
29:49¿Cómo se hace el centro?
29:51¿Qué pasa?
29:54Por favor, no se lo se ve.
29:58¡Gracias!
29:58¡Gracias!
29:58¿Y cómo se está en el centro de la escuela?
30:00¡No se me ha puesto!
30:02¡No!
30:02¡No se me ha puesto!
30:03¡No se me ha puesto!
30:04¡No se me ha puesto!
30:05¡No se me ha puesto!
30:11¿Qué es lo que me gusta?
30:42¿A caray?
30:47¿A qué?
30:53¿A qué?
30:54¿Puedo que te contesté?
30:55¿Es la belleza de la人ty, o la belleza de la gente?
30:58¿A qué?
30:58¿No era la belleza de la mujer?
31:00¿A qué?
31:00¿A qué padre
31:00¿Túes tan bien?
31:01¿A qué?
31:01¿A qué?
31:01¿A qué?
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32:03que se ha hecho el de las líneas de las líneas de las líneas.
32:06Aún era una de las líneas de los colores que se había hecho.
32:08Ven a ver.
32:14Si, aquí hay un libro.
32:16¿Dónde está?
32:17En el mes de las líneas de la escuela de la escuela de las líneas de las líneas de las
32:20líneas de las líneas de las líneas de las líneas de las líneas de las líneas?
32:23¡Muchas así!
32:24Sí!
32:25¿Qué haces de verlos?
32:26¿Qué es eso?
32:28¿No hay no cuenta la información del día de la semana?
32:31¿De qué es eso?
32:33¿Qué es lo que se dice?
32:41Hola.
32:42Me siento muy bien.
32:43Me siento que me ha causado un problema.
32:44Me ha visto un poco de mirada.
32:46No es mi propio創造,
32:48sino que es una carta de mi amigo.
32:49Es una carta de mi amigo.
32:51No, me siento.
32:53Me lo he dicho.
32:54Me gustaría darles a la información.
32:56Me gustaría darles a la explicación,
32:58y escribir el documento.
32:59Y escribir el documento.
33:00¿Qué es lo que me ha visto?
33:30¿Qué te parece que te parece que te parece?
33:33Sí, el equipo se compra un poco de la vaca.
33:36¿Quieres? ¿Puedo ir a la cara?
33:38Me voy a ir a un café.
33:40¿Puedo ir a la casa?
33:41Ok.
33:42Yo sé, voy a preguntar si el amigo de la vaca de la vaca.
33:44¿Puedo ir a la vaca?
33:47No, no, no, no, no, no.
33:52¿Puedo ir a la vaca?
33:54¿Puedo ir a la vaca?
33:54¿Puedo ir a la vaca?
33:57¿Puedo ir a la vaca?
33:58¿Puedo ir a la vaca?
33:59¿ Como te voy, que te Balas?
34:02¿Puedo ir a la vaca?
34:04¿Puedo ir Puedo ir a portugal?
34:06¡Puedo ir aучarlo!
34:08¿Puedo ir a la vaca?
34:08¡Puedo ir a la vaca!
34:11¡No, no, no, no!
34:12No, no, no...
34:12¿Puedo ir a saltar?
34:15¿Puedo ir a las cifras con el사를 de la vaca?
34:24¡Puedo ir a esta vaca.
34:25Tревín, ¿verdad?
34:28¿Cuánto tiempo?
34:31Así.
34:32Te diré que hay que decirle que los negocios de los negocios de los negocios de los negocios de los
34:36negocios.
34:36No es muy fácil透露.
34:38Sin embargo, no sé quién es quien es.
34:40Pero si es así, ¿verdad?
34:46¿Puedo desculparme a mi profesor?
34:46¿Puedo decir que hay alguna manera?
34:48Es decir, me gusta mucho.
34:51Y me parece que me ha hecho un buen trabajo.
34:53¿Puedo decirle a mí?
34:54¿Dónde está?
34:55¿Dónde?
34:57¿Puedo decirle a mi profesor?
34:58¿V торope a mi profesor?
35:00¿Puedo decirle que a mi profesor?
35:02No, no.
35:03¿Por qué me gusta la profesora?
35:12¿Puedo pedir que el señor no vio para el señor?
35:22¿Nos vemos la coffee?
35:23El coche de la paredes no se veía el agua.
35:24El coche está en el sitio.
35:26Pero el coche está tan pequeño.
35:28No se veía nada.
35:29El coche ha anunciado que esto ha pasado.
35:32En el coche de la comida,
35:33se va a comer un poco de un poco de agua.
35:35Se va a la comida de la comida.
35:37Sí.
37:28es un gran tipo de violencia de actividad.
37:31Yo le voy a decir que la violencia de la violencia de la violencia de la violencia.
37:34Si, no te preocupes.
37:37Yo le voy a la invitación de la violencia de la violencia.
37:40No hay ningún problema.
37:55Hola, me voy a la invitación de la violencia de la violencia.
37:57Sí, voy a probar.
38:00En el año 9 de diciembre de 2013, el día de la noche.
38:21El día de la noche de la noche de la noche de la noche de la noche.
38:30¿Qué es lo que pasa?
39:10¿Qué es lo que pasa?
39:26¿Qué es lo que pasa?
40:17¿Qué es lo que pasa?
40:32¿Qué es lo que pasa?
40:42¿Qué es lo que pasa?
40:46¿Qué es lo que pasa?
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41:16¿Qué es lo que pasa?
41:54¿Qué es lo que pasa?
42:03¿Qué es lo que pasa?
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47:06¿Qué es lo que pasa?
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