عيش SOS - الحلقة الثالثة - Vidéo Dailymotion

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في هذا الفيديو “3ich SOS Village”، بماذا تتميّز قرى SOS؟ اكتشف السرّ وراء هذه العائلة الإنسانية   يمكنكم التبرع على  www.sosve.tn  وساند عائلة من عائلات قرى الأطفال س و س

Transcript

14:05pour les enfants qui sont de l'État en France

14:07Et donc il y a un passé qui est de l'écrivain

14:09parce que ces invités sont les enfants en France

14:14que les enfants ont besoin de l'écrivain

14:15sont les enfants qui sont des menaces de l'État

14:18qui sont des pauvres d'aile

14:18Dans l'écrivain changement

14:21Dans l'accès

14:21Dans la conviction

14:22Dans l' оз ...

14:25Dans la situation de l'écrivain

14:26Il y a un quotient

14:27dans la scoie des morts

14:29Les enfants qui sont dans la scoie

14:31Ils ont ils ont vœillés

14:31et ont l'écrivain

14:32mais les causes de son

14:35Ils ont quitté une autre chose de «

14:36Les enfants, leurs gens qui ont fait

14:40après avoir eu l'entendre à la maison,

14:44je vous rappelle qu'on a dit «

14:46« « comment est-ce que tu es-tu ? »

14:48« dans le domaine où tu es-tu ? »

14:50Il m'a dit qu'on aime que les gens vivent.

14:52« C'est là-dedans ? »

14:55Et qu'il m'a dit qu'ils vivent.

14:56Tout est-ce qu'il m'a mené.

14:57Un autre a-d'a dit « comment est-ce que tu es-tu ? »

15:00Il m'a dit « non-stop, c'est pas par des amis.

15:02Il m'a dit « dans les amis »

15:03je vous disais, je vous disais après...

15:06Le petit agriste a dit, le petit ami est là,

15:08il mettait l'âme là, il y a eu qui vous a dit...

15:11Ce n'est pas l'étonne à la maison

15:12n'est pas l'étonne à la maison

15:13J'ai pu dire la phrase plus simple...

15:17C'est plus simple...

15:18C'est plus simple...

15:18Je me souviens...

15:21C'est vrai que ce n'est pas l'étonne,

15:24ce qui était à cause du travail de la famille

15:26pendant les années 40 ans,

15:28mais ce qui est le changeur

15:29c'est plus le temps

15:31et même si on a considéré un peu plus, mais c'est aussi très important.

15:35En fait, on a défi de la petite fille, on a défi de 9 000 plus jeunes aujourd'hui,

15:41dans la réunion des réunions et des réunions, avec les réunions des réunions...

15:46il y a des réunions différentes.

15:48On peut-être pas, on va-tour le Twins qui s'envoit ?

15:52Qu'est-ce que ces réunions ces réunions ?

15:53Les 9 000 plus jeunes, comment ils se trouvent par les réunions ?

15:59Dans la région, il y a des grandes paroles, qui sont présents de la classe classique, mais la principale est

16:05l'éducation d'éducation dans les seules.

16:08Lesquels sont devenus un éducation de la classe de l'éducation.

16:10Il y a un petit peu de temps qui est dans le défi de la classe de l'éducation, dans

16:15le défi de l'éducation, dans le défi de l'éducation.

16:28c'est-à-dire qu'on voit ce qu'on sait quand on l'a dit

16:39...

17:07Il voit, et il y a de la rés seviée et il y a d'écouter le média.

17:10Il y a de l'espoir à l'âge des épaules, à un bénéfice de lié,

17:15et on peut voir si il ne l'a fait pas d'é-déchange à laisser

17:19qu'on n'a pas volée de l'âge,

17:22avec les filles qui se sont sentés.

17:23Mon état a été sské,

17:26il y a de l'espoir en place,

17:27car il y a commencé à la chambre de la chambre de la chambre,

17:29il y a�rié en train de se faire

17:30et on s'éteient de prendre un détail dans le chambre de la chambre

17:34au cours des parents.

17:34Mais là-bas, il y a une autre nautique pour un grand-déjeuner.

17:37Si nous devons faire une question de la vie, si nous devons faire une affaire ou des baile de maillage,

17:40si nous devons faire une affaire, la société de l'adresse,

17:44et nous devons faire une affaire de la famille.

17:49Et nous devons faire une affaire dans la famille.

17:51Il y a des enfants qui sont en train de faire le jardin,

17:53il y a des enfants qui sont en train de faire une affaire pour la vie,

17:57afin que le petit est en train de rester dans la maison.

17:58Mais si nous devons faire un danger,

18:00il y a de la vie à l'arrivée dans la famille.

18:03C'est ce qui concerne l'État d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat.

18:32C'est ce qui concerne l'État d'Etat d'Etat d'Etat.

19:02C'est ce qui concerne l'État d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d

19:04'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d

19:08'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d

19:12'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d

19:14'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d

19:22'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat d'Etat

19:29C'est-à-dire qu'il n'a pas besoin de l'âme de l'âme de l'âme de

19:56l'âme.

19:57C'est-à-dire qu'il n'a pas besoin de l'âme de l'âme de l'âme de

20:00l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme.

20:27C'est-à-dire qu'il n'a pas besoin de l'âme de l'âme de l'âme de

20:32l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme

20:34de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l

20:37'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de

20:40l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme

20:43de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l

20:46'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'âme de l'

20:54L'évoire la situation de l'éducation et de l'éducation

20:57Une vraie de l'éducation pour les enfants

20:58C'est qu'ils comprennent à l'éducation

21:03de l'éducation de la démocratie

21:03et de l'éducation du avenir

21:09de l'éducation du nom inconnu

21:10de l'éducation et d'éducation

21:11La association de l'éducation

21:13avec la natureur

21:15Je te disais d'éducation

21:17et le majeur le président du thon

21:19pour cette sécurité

21:23Sous-tu-me-fois

21:24Il est difficile de nous faire faire des relations avec les droits de l'Unité des entreprises et des gens

21:32de leur pays.

21:33La première chose est-elle, comment est-elle ?

21:37Et comment est-elle-même l'éthrée ?

21:38Et est-elle-même l'éthrée ?

21:42Tu sais que c'est le cas, c'est ce qui fait aujourd'hui.

21:45La rééation des Félés-Voës est représentée du gouvernement du gouvernement.

21:47Le gouvernement du gouvernement et du soutien le gouvernement des délais de l'Unité des délais.

21:52C'est le groupe de l'Obsité de l'Obsité de l'Obsité C'est le groupe de la France

22:22...

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23:21C'est aussi l'entraînement de l'État.

23:56C'est aussi l'entraînement de l'État.

24:21C'est aussi l'entraînement de l'État.

24:26C'est l'entraînement de l'État.

24:54C'est l'entraînement de l'État.

25:50C'est l'entraînement.

26:15C'est l'entraînement de l'État.

26:33C'est l'entraînement de l'État.

27:10C'est l'entraînement de l'État.

27:22C'est l'entraînement de l'État.

27:31C'est l'entraînement de l'État.

27:53C'est l'entraînement de l'État.

28:00C'est l'entraînement de l'État.

28:01C'est l'entraînement de l'État.

28:03C'est l'entraînement de l'État.

28:07C'est l'entraînement de l'État.

28:23Amen.

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41:53Pour que l'achèvre tu te plaquins avec on, soit 40 ou 5 jours

41:55Et tu te croyais les enfants de la vie

41:58entre qu'ils ne l'ont dit

41:58Je suis parti en premier temps

42:01J'ai dit, j'ai dit, ils se sont 마�으면서 la même chose

42:04Et j'ai fait comme ça, ils viennent

42:05J'ai dit je t'aime et le rois

42:09Et j'ai fait le coeur

42:12J'ai fait l'oeil

42:13J'ai fait le makron

42:14Je me dis à la même chose

42:15Je t'aime

42:17J'ai eu

42:18J'ai fait l'âme

42:21J'ai eu

42:22C'est ce qui est de l'étre de la Suisse.

42:52C'est à dire qu'à l'âge de l'âge de l'âge de l'âge de l'âge.

43:22C'est à dire qu'à l'âge de l'âge de l'âge de l'âge de l'âge.

43:53C'est à dire qu'à l'âge de l'âge de l'âge de l'âge de l'âge

43:54de l'âge.

43:56C'est à dire qu'à l'âge de l'âge de l'âge.

44:12C'est à dire qu'à l'âge de l'âge de l'âge.

44:24C'est à dire qu'à l'âge de l'âge de l'âge de l'âge de l'âge

44:36de l'âge de l'âge de l'âge de l'âge de l'âge.

44:42Je vous remercie.

45:12pour le revoir

45:13en revanche

45:13pour le revoir

45:15всём au revoir

عيش SOS - الحلقة الثالثة

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