- 9 hours ago
Explorez votre potentiel artistique avec des projets de peinture simples et colorés, idéaux pour les débutants. Apprenez des techniques accessibles et des astuces créatives qui rendent la peinture agréable. Que ce soit pour créer des œuvres abstraites joyeuses ou des illustrations charmantes, chaque coup de pinceau vous rapproche de la maîtrise artistique. Libérez votre imagination et créez des souvenirs colorés !
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LifestyleTranscript
00:00Like and subscribe for more super videos!
00:30Oh là là!
00:32Regarde!
00:33Pourquoi ton dessin est plus joli que moi?
00:35Ouais, c'est ça!
00:37Bonjour tout le monde!
00:38Qu'est-ce qui se passe ici?
00:41Oh!
00:42Waouh!
00:43C'est l'heure du défi!
00:46Oui!
00:47On commence avec une glace bien fraîche!
00:49Trop facile!
00:51Tu m'étonnes!
00:54Bon, d'accord.
00:56Allez, on passe en mode givré.
00:58Elles sont pas mal, ces boules de glace.
01:00Elle n'a pas la moindre idée.
01:02Quelques traits par ici et hop!
01:05Trois boules de glace qui arrivent.
01:07La colle à la rescousse.
01:10Et il y en a largement pour tout le monde.
01:13Qu'il en pleuve!
01:16Et si on mettait un peu de violet?
01:18C'est trop beau!
01:20On termine avec du bleu.
01:23Quelle superbe couleur!
01:25Mais je ne peux pas oublier le cornet.
01:27Les cornet sucrés, c'est mes préférés.
01:29Miam!
01:30Il n'y a que moi qui ai faim.
01:32Parce que moi, oui!
01:33C'est incroyable!
01:35Elle sort tout ça doux.
01:37C'est pas juste.
01:39Et le défi alors?
01:41Ça, c'était pour nous!
01:43Oups!
01:44Tiens, prends.
01:46Oh non!
01:46C'est bon, pas de souci.
01:48J'ai du travail qui m'attend.
01:50On crie pour la glace, tous pour la glace.
01:53Quoi?
01:55Hein, que oui!
01:56Oula!
01:58Hein?
02:00C'est si nul que ça?
02:01Mais qu'est-ce que...
02:03Oh!
02:04Ça, c'est... quelque chose.
02:06Mais comment?
02:07C'est sûrement pas de la glace.
02:09Wow!
02:10C'est un peu trop vert pour moi.
02:12Mais la tienne alors?
02:13C'est moi qui ai gagné?
02:15Oh mince alors!
02:17Ne sois pas triste!
02:18Il y a du chocolat qui t'attend.
02:20Sérieux?
02:21Tout ça pour moi?
02:22C'est trop gentil.
02:23Je t'ai à l'œil.
02:26Peu importe.
02:27Cet endroit est trop cool.
02:29Attention!
02:30Défi numéro 2.
02:32Pastèque.
02:33Ça vous parle?
02:35Je fais comment?
02:36Une pastèque?
02:37C'est tellement enfantin.
02:38Moi, je pense comme une adulte.
02:40Merci bien.
02:41Et les adultes, eux, utilisent de la peinture.
02:43Même pas besoin de pinceau.
02:45Tu vois ce que je veux dire?
02:46Tu tamponnes et voilà.
02:49Et ensuite?
02:50L'écorce, bien sûr.
02:51Ce qui veut dire plein de verre.
02:54Tu vois déjà la pastèque, là?
02:57Quelques pépins en plus, ça t'aidera peut-être.
03:02Elles sont pas trop mignonnes, celles-là?
03:04Trop bien!
03:06Ce sucre va te ruiner les dents.
03:08Celles-là?
03:10Je suppose que je peux m'en servir.
03:13Mais pas comme tu crois.
03:14C'est peut-être bon.
03:15Mais moi, j'ai une idée bien plus grande en tête.
03:18Grande comme une pastèque, justement.
03:20Tu captes maintenant?
03:22Je suis pas super créative, là.
03:24Oh ouais!
03:25D'accord.
03:26Allez, donnez-moi tout ça.
03:28Tada!
03:29Vous en voulez une part, monsieur?
03:32Très intéressant.
03:33Mais pas autant que le mien.
03:36C'est...
03:37Oula!
03:39Eh ben, dommage.
03:40Laisse tomber.
03:41Le gagnant est évident.
03:43Quel honneur.
03:45C'est pas juste.
03:46J'ai vraiment fait de mon mieux, hein?
03:50C'est quoi la suite?
03:52Préparez-vous.
03:53Pour la suite, j'aurai besoin d'un coup de mât.
03:56Vous voyez le jeu de mots?
03:59Oh!
04:00Ouais.
04:01Laisse-moi réfléchir.
04:03Des doigts?
04:04Qu'est-ce que je peux bien faire avec ces doigts-là?
04:07Hé!
04:08Psst!
04:08Par ici!
04:09Quoi?
04:10Moi?
04:11Collez donc ces doigts ensemble.
04:13Waouh!
04:14Quelle idée!
04:15Les doigts collés, hein?
04:17Ça, je devrais pouvoir gérer.
04:19Mais ce sera bien plus qu'une simple main.
04:21C'est quelque chose que tu n'imaginerais jamais.
04:24Un ami à plumes, peut-être?
04:26Mon préféré.
04:28Bonjour, le perroquet.
04:30Qui l'avait vu venir, ça?
04:31Tout ça à partir de ma propre main.
04:33Et dessiné avec ma main aussi.
04:35Là, tout prend forme.
04:37Un oiseau sans couleur, ça n'existe pas.
04:39C'est ça qui les rend si beaux.
04:41Des plumes rouges, ça vous dit?
04:45Et un peu de bleu ciel, ça te va?
04:48Plus il y a de couleurs, mieux c'est.
04:50Alors allez, qu'on rajoute du violet.
04:53Et une dernière couleur.
04:55Un jaune doré comme le soleil.
04:58Quel oiseau magnifique.
05:00Tout ça avec ma main.
05:01T'y crois, toi?
05:03Et voilà, terminé.
05:05Ça rend jaloux, non?
05:06C'est trop cool!
05:08À mon tour de me donner un coup de main.
05:10Mais moi, les oiseaux, bof!
05:13J'ai toujours préféré les insectes.
05:15Plus ça grouille, mieux c'est.
05:18Héhé, c'est la nature, tout ça.
05:20Aussi naturel que les feuilles des arbres.
05:23Oh, il rougit.
05:24Quel petit heureux.
05:25Normal, il a le ventre bien rempli.
05:29Regarde un peu les énormes crocs qu'il a laissés.
05:34N'enche tes légumes, petit vert.
05:36C'est très bon pour toi.
05:38Presque fini.
05:40Voilà, trop mignon, non?
05:44Terminé.
05:46Bon.
05:47D'accord, j'imagine.
05:49Héh, il est chaos.
05:50Vous voyez?
05:53Euh, c'est gênant.
05:54Allez, debout.
05:56On a fini.
05:58D'accord, d'accord.
06:00Allez, montrez-moi ça.
06:01Voilà.
06:03Ouais, assez classique.
06:04Et le tien?
06:06Tenez.
06:07C'est pas mal, mais le tien, divin.
06:11Je ne l'avais pas vu venir, celle-là.
06:14Vous vous moquez de moi?
06:16C'est mon Stanley.
06:19À moi.
06:20Je l'apprends, tiens.
06:22Ouais, tout à fait.
06:23Tout le monde connaît Stanley.
06:26Oh, ça oui.
06:27Moi, je le connais.
06:30Hé, on commence, oui?
06:32Roulement de tambour, s'il vous plaît.
06:34Boum!
06:35Admirez la beauté.
06:37Ouais, j'ai compris.
06:39Une fleur?
06:40Je vois.
06:43Reviens sur Terre.
06:44On a dit boulot.
06:46Sérieux?
06:47Oui, oui.
06:48Moi, je ne vois qu'une chose.
06:50Le grand amour.
06:52Que veux-tu?
06:53C'est dans l'air.
06:54Tu vois ce que je veux dire?
06:57Euh, non.
06:59C'est trop triste.
07:01On recommence.
07:04Toujours pas bon.
07:06Quoi?
07:06C'est à vous, ça?
07:08Sérieusement?
07:09Prof, deux petites secondes.
07:12Le directeur?
07:13Bon, d'accord.
07:14Là, je peux faire quelque chose.
07:16Mais pourquoi se contenter de cœur tout simple,
07:19alors qu'on peut faire des fleurs qui éclosent?
07:22Même un énorme bouquet, tant qu'on y est.
07:25Le tout emballé dans un superbe nœud.
07:28Mais on peut faire mieux.
07:31Place aux couleurs.
07:32Des roses roses, avec plaisir.
07:35Et maintenant, ça vire au bleu.
07:37C'est un vrai mélange de couleurs.
07:39Sans oublier le grand et joli nœud.
07:43Qu'est-ce que c'est beau, hein?
07:46Vous en dites quoi?
07:47Oh là là.
07:49Oui, prenez-les, d'accord?
07:51Quoi?
07:53Oh, merci.
07:54Mais non merci.
07:55Non.
07:56Hé, au moins j'ai essayé.
07:58Bon, vous êtes prêts?
08:00Ça vous plaît?
08:01Des fleurs?
08:02D'accord.
08:03Et toi?
08:04Je vous ai fait quelque chose qui vient du cœur.
08:07Peut-être un peu trop de cœur.
08:10C'est tout pour vous.
08:11Oh!
08:13L'amour fait faire des folies.
08:16Les fleurs gagnent!
08:18Sérieux?
08:19Trop bien!
08:20Tant pis pour vous.
08:21Oh, je suis toujours preneur, vous savez.
08:24Hein?
08:25Peu importe.
08:26Oh là là, quel bazar.
08:28Le prochain défi arrive tout chaud.
08:31Croyez-moi.
08:32Euh, comme la lettre?
08:34D'accord.
08:36Non!
08:37Attendez.
08:39Vous suivez?
08:40Une seule.
08:41Une seule main?
08:43La quenne je choisis?
08:45La droite, je suppose.
08:47Hé, reste en place.
08:48Reste tranquille, s'il te plaît.
08:51J'aime pas du tout ça.
08:53Mon Dieu.
08:55C'est moi qui ai fait ça?
08:57Oui, ça vient bien de toi.
08:59Je m'en occupe.
09:01Mesdames?
09:02Pardon?
09:05Attendez.
09:05Quoi?
09:06Bon, bon.
09:08Je prends ça, merci.
09:10Une seconde.
09:11Qu'est-ce que vous faites?
09:13J'utilise mes ressources.
09:15Là, au moins, ça restera bien en place.
09:17Quoi?
09:18Dessiner avec une main?
09:20Même pas peur.
09:21Ça va juste me prendre un peu plus de temps.
09:23Mais c'est pas grave.
09:24J'ai juste à relier les traits.
09:26Et alors là, ça se relie bien.
09:29Tu vois ce que je vois?
09:31Là, ça se dévoile.
09:34Incroyable, mais vrai.
09:36Tu vois où je veux en venir?
09:40Oh oui.
09:41Un peu d'ombrage, ça change tout.
09:44Un petit estompage aussi.
09:46Coton-tige, au boulot.
09:48Là, on commence à parler.
09:50C'est juste parfait.
09:52Quoi?
09:53C'est irréel.
09:55Ah, qu'est-ce que j'adore le scotch.
09:57Le temps est écoulé.
09:58Oh, je suis prête.
09:59Regarde.
10:01Pas mal du tout.
10:02Et toi?
10:03C'est tout ce que j'ai.
10:05Mais qu'est-ce que...
10:06C'est le B qui gagne.
10:08Oui.
10:08Une main, deux mains, peu importe.
10:11Incroyable.
10:12J'ai deux bras, d'accord?
10:13Vous gagnez.
10:14Et alors?
10:15Franchement, je m'en fiche.
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10:20Cette classe est la pire.
10:23Ouf, la cloche a enfin sonné.
10:26C'est l'heure du goûter.
10:28J'avais hâte.
10:30Hein?
10:31Qu'est-ce que c'est?
10:31C'est mon délicieux sandwich.
10:34Ma mère l'a fait.
10:35L'ingrédient secret est l'amour.
10:37Et une tonne de mayonnaise.
10:39Hum, c'est bon.
10:41Ça a l'air délicieux.
10:42C'est vraiment délicieux.
10:44J'ai besoin de passer un appel.
10:46Allô?
10:47Waouh, ça c'est du service.
10:49Ah, c'est ce que je veux.
10:51Sushi frais.
10:52Difficile de faire mieux.
10:53Et l'indispensable sauce soja.
10:55J'ai juste besoin d'une chose de plus.
10:58Attends, ça ne peut pas être vrai.
10:59Il n'y a pas de baguette.
11:01J'aurais aimé avoir ça.
11:02C'est un désastre.
11:04Il me faut des baguettes.
11:06Hum, ça a l'air incroyable.
11:08Je veux juste tout manger.
11:11J'en ai l'eau à la bouche.
11:13Qu'est-ce que je fais?
11:14Attends une seconde.
11:16Je peux utiliser la poupée?
11:18Hé, elle est à moi.
11:20Plus maintenant.
11:21J'espère que ça va fonctionner.
11:23Wouhou, je l'ai eu.
11:25Je peux enfin manger mes sushis.
11:27Hum, c'est incroyable.
11:31Je vais garder cette poupée.
11:34Ben, j'en ai plusieurs autres.
11:35Qui a besoin de baguettes?
11:37Tu pourrais en garder un peu pour moi?
11:42Ça va être mon meilleur travail à ce jour.
11:44Ce sera un chef-d'oeuvre.
11:46Tu dis ça à chaque fois.
11:48Oh, mon crayon est cassé.
11:50C'est bon, j'ai un taille-crayon juste ici.
11:52Ça ira.
11:54Bonjour, la classe.
11:55J'espère que vous êtes prêts à apprendre.
11:58Hé, fais attention.
12:00C'est de ta faute.
12:01Mon bureau est en désordre.
12:03Il y a des copeaux de crayon partout.
12:05Je ferais mieux de nettoyer ça.
12:08Attends, j'ai une meilleure idée.
12:09J'aurai besoin d'une grande boîte.
12:11Je vais percer des trous dans le fond.
12:13Ensuite, je vais y enfoncer une paille.
12:15Maintenant, j'aurai besoin de deux disques en carton.
12:17Je vais les placer de chaque côté.
12:19Maintenant, j'ai besoin d'un carton rectangulaire.
12:21Je commence par le plier.
12:23Ensuite, je fais de petites découpes dans le carton.
12:25Je vais le faire tout le long.
12:26Je m'assure qu'ils soient espacés uniformément
12:28et que les découpes soient toutes de la même taille.
12:31J'ai presque fini.
12:32Je dois le coller à la paille.
12:33Ensuite, je décorerai la boîte.
12:34C'est un mini aspirateur.
12:36Essayons-le.
12:37Il ramasse les copeaux.
12:39C'est génial.
12:40Regarde ça, Miles.
12:42Wow, c'est incroyable.
12:44C'est tellement amusant.
12:46Essaye-le.
12:47J'espérais que tu me le proposes.
12:49Je me demande si ça va fonctionner sur mon eau.
12:55Oh, Hazel, j'ai quelque chose pour toi.
12:59Joyeux anniversaire.
13:02Mais attends, ce n'est pas tout.
13:04Je l'ai choisi spécialement.
13:07Oh, incroyable.
13:08J'adore les surprises.
13:10C'est tellement gentil, Miles.
13:12Merci.
13:13Oh, tu n'aurais pas dit.
13:15On devrait prendre une photo pour le cadre.
13:18Qu'est-ce que tu en dis ?
13:19Prenons un selfie.
13:21Bonne idée.
13:22J'ai travaillé sur Mamou.
13:24Jetons un coup d'œil.
13:25Qu'est-ce que tu en penses ?
13:27Hmm, c'est bien.
13:29Encore mieux.
13:30Bon choix.
13:31Je vais l'imprimer.
13:35Regarde ce que j'ai.
13:37Ça va être génial.
13:38Mettons-la dans le cadre.
13:39D'accord.
13:44Attends une seconde.
13:45Ça ne va pas fonctionner.
13:47Ça ne va pas rentrer.
13:48J'ai besoin de ciseaux.
13:50Laisse-moi juste une seconde.
13:51Je n'en ai pas.
13:54Eh bien, ça ne se passe pas comme prévu.
13:56Attends, j'ai une idée.
13:57Je peux réparer ça.
13:59J'ai juste besoin d'utiliser ces équerres.
14:01Je vais les tenir comme ça.
14:02Et ensuite, je fais un geste de coupe.
14:05Ça fonctionne.
14:06Je vais prendre mon temps.
14:07Ça y est, c'est incroyable.
14:10Maintenant, on peut la mettre dans le cadre.
14:12Ça va être parfait.
14:14Voilà.
14:15Et c'est prêt.
14:17Regarde ça.
14:19T'es un génie.
14:20Je vais le mettre juste ici.
14:22Je pourrais le regarder toute la journée.
14:24C'est le meilleur cadeau de tous les temps.
14:29Attention, la classe.
14:31C'est assez important.
14:32Aujourd'hui, on apprend les formes.
14:35Tu peux faire un essai.
14:36Wow, autant de pression.
14:38Voilà.
14:40Ajoutons quelque chose en bas.
14:42Je peux totalement faire ça.
14:43Là, je...
14:44Quoi ?
14:45C'est un peu grossier, mais j'ai fait de mon mieux.
14:48Mais comment ?
14:49Sérieusement ?
14:50Je ferais mieux de recommencer.
14:52Celui-ci va à la poubelle.
14:54Tu sais, essayons autre chose.
14:55Je suis prête.
14:56On va faire simple cette fois-ci.
14:58Laisse-moi y réfléchir.
14:59Ah oui, un cercle.
15:01Ça, c'est mieux.
15:03D'accord, quelle est la suite ?
15:05Que diriez-vous d'un visage souriant ?
15:08J'aime l'idée.
15:10Je vais faire un grand sourire.
15:12Pas encore ?
15:13Je suis un peu rouillé.
15:15Comment il fait ça ?
15:17Retour à la planche à dessin.
15:19Je pense que tu fais ça intentionnellement.
15:22Moi ? Jamais.
15:23Il doit y avoir quelque chose que je puisse faire.
15:26Attends, j'ai une idée.
15:27Je vais scotcher des stylos à mes doigts.
15:29Je suis sur le point de créer quelque chose de spécial.
15:32Je vais esquisser sur le papier.
15:34Je laisserai les stylos faire le travail difficile.
15:36Ça va être tellement coloré.
15:37Je serai enfin une artiste.
15:39Voilà, j'ai terminé.
15:40Les lignes, les couleurs.
15:42C'est merveilleux.
15:45Très impressionnant, Hazel.
15:47Je suis douée.
15:48C'est un si joli papillon.
15:53Je me demande ce qu'on va apprendre aujourd'hui.
15:56Bonjour, la classe.
15:57J'espère que vous avez tous fait vos devoirs.
15:59Je l'ai rendu encore super difficile.
16:02Je savais que j'avais oublié quelque chose.
16:04Pourquoi je ne suis pas surpris ?
16:06Et toi, Miles ?
16:07Euh, je l'ai fait.
16:09Mais mon cahier a connu des jours meilleurs.
16:13Tu te moques de moi ?
16:15Je ne suis pas assez payé pour ça.
16:17J'abandonne.
16:18J'en ai marre de cet endroit.
16:20Wow, il l'a pris pour lui.
16:22Euh, qu'est-ce qu'on fait ?
16:24Ah, je sais.
16:25Donne-moi ton cahier.
16:26Fais-moi confiance.
16:27Je sais ce que je fais.
16:29J'ai juste besoin de mon fer à lisser.
16:32Tu peux faire mes devoirs.
16:34Et je vais m'occuper de ça.
16:36D'accord, entendu.
16:38Je vais passer le fer à lisser sur la page
16:40et leur donner une petite touche spéciale.
16:43La chaleur aidera à faire tourner les pages.
16:45Juste comme ça.
16:46Wow, c'est trop cool.
16:47Je suppose que je ferais mieux de m'y mettre.
16:49Ce sont les dernières pages.
16:52J'adore faire mes devoirs.
16:53C'est ce qu'il y a de mieux.
16:56Et voilà, mon travail ici est terminé.
16:59Ravi de faire affaire avec toi.
17:01Faisons un échange.
17:02Merci, Miles.
17:04Wow, regarde ça.
17:06Ça n'a jamais été aussi beau.
17:08Je dois me souvenir de cette astuce.
17:10Oh, le professeur est de retour.
17:12Il se peut que j'ai réagi de manière excessive.
17:15Attends, tu as terminé tes devoirs ?
17:17Bravo.
17:18Je pense que vous serez impressionnés.
17:21Pas question.
17:22J'arrive pas à y croire.
17:23Excellent travail, Miles.
17:25T'as rendu un vieil homme très heureux.
17:28Top là, mon pote.
17:33Je ferais mieux de prendre mes affaires pour le cours.
17:35Allez, ouvre-toi.
17:38Pfiou, j'ai besoin de faire plus d'exercices.
17:40Je suis contente que personne n'ait vu ça.
17:42C'est l'heure de partir.
17:45Hé, attention.
17:47Mon sac.
17:49Oups, attends.
17:50Est-ce que c'est...
17:52C'est embarrassant.
17:53Quoi ? Arrête d'être méchant.
17:55Attends que tout le monde entende parler de ça.
17:58C'est la pire journée de ma vie.
18:00Pourquoi il rirait de ça ?
18:02Oh, au moins mon rouge à lèvres est OK.
18:04J'avais besoin d'une petite retouche de toute façon.
18:07C'est pas grave.
18:08Attends une seconde.
18:09J'ai une super idée.
18:11Juste attends pour le cours.
18:14Je ferai mieux de prendre mes livres.
18:16Je vais juste ignorer ce qui s'est passé plus tôt.
18:19Bonjour.
18:19Commençons la leçon.
18:21Ça va être difficile.
18:23Ça ne semble pas bon.
18:24Mais je peux le faire.
18:26Attends un instant.
18:27Est-ce que c'est du rouge à lèvres ?
18:28Je peux expliquer ?
18:30Vous connaissez les règles.
18:31Pas de maquillage en classe.
18:34Je suis extrêmement déçu.
18:36Ça ne se reproduira plus.
18:38Faisons comme si ça ne s'était pas produit.
18:40Donne-le-moi.
18:42Donne-le-moi.
18:44Euh, d'accord, prends-le.
18:47À quoi pensais-tu ?
18:48Je vais garder ça.
18:50Ce n'est pas ce que tu penses.
18:52Quelle est l'importance de ces choses ?
18:54Je ne comprendrai jamais.
18:56Oh, qu'est-ce que c'est ?
18:57Je fais une grosse gaffe.
18:59On n'en parlera plus jamais.
19:01Je veux juste rentrer chez moi.
19:04Aimez et abonnez-vous pour plus de super vidéos.
19:08Waouh !
19:09Regardez ça.
19:10Il y a tellement de fournitures d'art.
19:12Oh là là, c'est quoi ça ?
19:13Il a toutes les couleurs que je pourrais désirer.
19:17C'est parfait.
19:18J'adore ça.
19:19Je vais l'acheter.
19:20C'est mon jour de chance.
19:22Excellent choix, madame.
19:24Euh, qu'est-ce que c'est ?
19:25Vous blaguez, je suppose.
19:27Vous obtenez un crayon.
19:29Quoi ?
19:31Hein ?
19:34Hé, c'est à moi.
19:36C'est ce que tu penses.
19:38Lâche-le.
19:39J'ai acheté ça.
19:40Je l'ai vu en premier.
19:42Ah !
19:43C'est entièrement de ta faute.
19:45Berk ?
19:48Ah, vous êtes enfin là.
19:49C'est l'heure d'un défi artistique.
19:51Ça semble intéressant.
19:53Voici votre premier sujet.
19:54Une girafe mignonne.
19:55Oh, c'est adorable.
19:57Regarde ça.
19:59Ça va être si facile.
20:00J'ai ce petit gadget.
20:02Il fera tout le travail difficile.
20:05Ça va t'époustoufler.
20:07Oh, attends.
20:08J'ai failli oublier.
20:09J'ai besoin d'une photo de girafe.
20:12Regarde, ça imprime la photo.
20:14N'est-ce pas merveilleux ?
20:15Je suis tellement heureuse.
20:17Je sais que tu es jalouse.
20:19Ma girafe est prête.
20:21Il y a encore une chose.
20:23Je dois l'encadrer.
20:24C'est naturellement un cadre doré.
20:26Ce sera la touche finale.
20:28Je la placerai juste ici.
20:30Ta-da !
20:31Mon travail est terminé.
20:33Vous pouvez applaudir maintenant.
20:35J'ai aussi une photo de girafe.
20:38Et une chemise en plastique transparent.
20:40Je le place au-dessus de la photo.
20:42Maintenant, j'ai besoin de peinture.
20:44Je vais commencer par le visage.
20:45Je peins sur le porte-documents en plastique.
20:48J'utilise de la peinture noire pour les yeux et les oreilles.
20:52Ça a l'air bien.
20:53J'aime faire ça.
20:55Je vais ajouter quelques cheveux.
21:01Il manque une chose.
21:03Les points sur son pelage.
21:04Maintenant, je vais mettre du papier dessus.
21:07Je vais appuyer.
21:08Ça devrait suffire.
21:09Jetons un coup d'œil.
21:10C'est bon, n'est-ce pas ?
21:12Tu as fait ça ?
21:14Beurk !
21:15Ça fait mal aux yeux.
21:16Ma girafe est la meilleure.
21:18Hum, c'est...
21:19Bof !
21:20Maintenant, ça, c'est une girafe.
21:22Bravo !
21:22J'ai gagné !
21:23Wouhou !
21:26J'adore l'art.
21:28C'est le thème du prochain défi.
21:30Il est tellement gentil.
21:31Je sais faire ça.
21:32J'ai besoin de quelque chose dans mon sac.
21:34J'en ai besoin pour cette tâche.
21:36Donnez-moi juste une seconde.
21:37Hum, j'ai oublié ça.
21:39Qu'est-ce qu'il y a d'autre ici ?
21:40D'accord, je comprends ça.
21:42Ah ah, le voici.
21:43C'est exactement ce dont j'ai besoin.
21:45Ça continue encore et encore.
21:47Ça ne s'arrête jamais.
21:49Tu fais exprès.
21:50C'est le pire.
21:51Je n'ai besoin que du tube.
21:53Hein ?
21:53Je ne suis vraiment pas contente.
21:56Oups, ma faute.
21:58Il est temps de se mettre au travail.
22:00Je presse doucement sur le tube.
22:01Je veux faire une forme de cœur.
22:03Simplement comme ça.
22:04Je le trempe dans de la peinture rose.
22:06Je veux enduire les bords.
22:07Maintenant, j'ouvre mon livre.
22:09J'appuie le tube sur les pages.
22:11Ça laisse un cœur en souvenir.
22:13Ensuite, je vais le colorier.
22:15Waouh, il a l'air génial.
22:16Je vais en ajouter davantage.
22:18On n'a jamais assez de ballons en forme de cœur.
22:20Les différents tons ajoutent de la profondeur.
22:22Hum, encore un devrait suffire.
22:24Maintenant, je vais ajouter des chaînes.
22:26Oh, je sais.
22:27Je vais mettre de petites éclaboussures de peinture.
22:30C'est tout.
22:31Ma peinture est terminée.
22:34Regardez.
22:34À toi de jouer.
22:36Hum.
22:36Ah ah.
22:37J'ai une idée.
22:38Je peux utiliser ce bol en cristal.
22:40Il est si joli.
22:41Je devrais le décorer.
22:43Qui a besoin de peinture ?
22:46C'est beaucoup d'argent.
22:49Faisons ça.
22:51Je vais déchirer les billets.
22:53Ce n'est que de la petite monnaie.
22:54J'en ai encore beaucoup.
22:55Je ferai de même avec un autre bol.
22:58Maintenant, je vais ajouter de la peinture.
23:01Je choisis le rose et le vert.
23:03Je vais tout mélanger.
23:04Je veux que l'argent soit couvert.
23:11J'aurai aussi besoin d'un livre.
23:13Ah, une toile vierge.
23:14Je vais dessiner un carré.
23:16Et puis un cœur.
23:17Maintenant, je peux le remplir.
23:19Je commence par le rose.
23:20Je fais le tour du bord.
23:21Puis, je progresse vers le centre.
23:23Ça sera fantastique.
23:25Il est temps de changer de couleur.
23:27Ça va être l'herbe.
23:28Ça fera vraiment ressortir le cœur.
23:30Je suis un génie.
23:31J'ai un bon pressentiment à propos de ça.
23:35On verra.
23:36J'ai vu mieux.
23:37Oh là là.
23:38Tu gagnes.
23:39Je le savais.
23:41Nana.
23:45Quelle belle fleur.
23:46La nature a encore fait des siennes.
23:47Qu'est-ce que vous attendez?
23:49Il est si exigeant.
23:50Hum, des fraises juteuses.
23:52Je peux les améliorer.
23:54Et beaucoup plus douces.
23:57Qu'est-ce que je devrais faire avec ça?
23:59Attendez.
24:00Je sais.
24:01Je dois être furtive.
24:03Donne-moi ce sucre.
24:04Continue comme ça.
24:07Hé, arrête ça.
24:08Tu as pris tout mon sucre.
24:10C'est mon sucre maintenant.
24:12Et voilà.
24:14J'aurai besoin d'un bol.
24:15Je verse le sucre dedans.
24:17Puis, j'ajoute de la peinture jaune.
24:19Je vais tout mélanger.
24:20Je ferai de même avec d'autres couleurs.
24:22Je vais le ramasser avec une spatule.
24:24Il est temps de peindre.
24:26Je l'étale sur la toile.
24:27Je prends mon temps.
24:29Ça doit être joli.
24:31Je crée des pétales de fleurs.
24:35Ensuite, je peins la tige.
24:37J'utilise de la peinture verte pour ça.
24:41Ensuite, j'ajoute des feuilles.
24:47Ça se passe bien.
24:49Ah, je sais quoi faire ensuite.
24:51J'ai besoin d'or.
24:52Je vais râper ça sur la peinture.
24:54Ça ajoutera de l'éclat.
24:55Ce sont de belles fleurs.
24:57C'est fabuleux.
24:59C'est à toi de jouer.
25:02Oh, merci.
25:03Je suppose que je vais utiliser ma main.
25:05C'est mieux que rien.
25:07Je vais presser de la peinture dessus.
25:09Puis, l'étaler.
25:10Hé, ça chatouille.
25:12Je prends plaisir à faire ça.
25:13Je vais aussi peindre mes doigts.
25:15Je veux manquer aucun endroit.
25:16Je pense que je suis prête.
25:17Je presse ma main sur le papier.
25:19C'est la partie amusante.
25:21Ensuite, je peux ajouter les pétales.
25:22Je vais utiliser une peinture différente.
25:24Je fais deux petits cercles.
25:26Jusqu'ici, tout va bien.
25:27Mais quoi mettre au milieu des fleurs ?
25:29Ça fera l'affaire.
25:31Je vais ajouter des pompons jaunes.
25:33Ils sont tellement moelleux.
25:38Il lui faut un pot de fleurs.
25:40Voilà.
25:40J'ai terminé.
25:42C'est tellement joyeux.
25:44J'espère que ça vous plaira.
25:46Je commence à être nerveuse.
25:48Il faut que je gagne.
25:50Désolée.
25:50Ça ne me plaît pas.
25:51Claire remporte ce tour.
25:53Oh, ouais.
25:55Vous plaisantez ?
25:57Je m'ennuie tellement.
25:59Euh, tu entends quelque chose ?
26:01Ce n'est pas bon.
26:02Oh, couvre-toi !
26:04Il est trop tard !
26:06Tiens-moi !
26:08Fais que ça s'arrête !
26:10Sortons d'ici !
26:13J'ai acheté un nouveau téléphone.
26:15Il possède une application spéciale.
26:17Ouh, je veux voir.
26:19Regarde ça.
26:20Il pleut de l'argent.
26:22Je savais que ça te plairait.
26:24Si j'aime ça, moi je l'adore.
26:28Oh, j'ai faim.
26:29Mon estomac gargouille.
26:31J'ai besoin de nourriture.
26:33Et j'ai justement ce qu'il faut.
26:34Qu'est-ce que tu fais ?
26:35Regardez, découvre.
26:37Je vais ajouter de l'eau à la farine.
26:39Il est temps de me salir les mains.
26:41Ça semble drôle.
26:44Oh, tu fais de la pâtisserie ?
26:46C'est exactement ça.
26:47Je prépare une pâte.
26:49C'est parfait.
26:50Je vais l'étaler.
26:51Oh, c'est relaxant.
26:55Attends, je dois capturer ça.
26:57J'ai du brocoli.
26:59Bâche !
27:00Je ne sais pas comment j'ai fait ça.
27:02Je l'ajoute à la pâte.
27:04Ensuite, je la plie.
27:09Wouah !
27:09Ça a l'air bien.
27:11Attends, qu'est-ce que c'est ?
27:12J'ai fabriqué une soude.
27:15Ça vient de devenir étrange.
27:17Je dois cuisiner les raviolis.
27:19Tu sais ce que tu fais, n'est-ce pas ?
27:21Bien sûr.
27:23Augmentons la chaleur.
27:24Ça ne prendra pas longtemps.
27:27Je pense que mes raviolis sont prêts.
27:29Ça a été rapide.
27:30Ils sentent bon.
27:31Je suis impatiente de les essayer.
27:33C'est délicieux.
27:35Hum, tellement bon.
27:38Je veux plus.
27:40Oh, je vais vomir.
27:43La queue est la meilleure partie.
27:45C'est comme manger des spaghettis.
27:47Borg, elle ouve ça de moi.
27:49Je ne mange pas ça.
27:50Majordome ?
27:51Hum, une pizza fraîche.
27:53Ma préférée.
27:54Il faut ajouter une autre garniture.
27:55Il n'y a pas assez d'or.
27:57Je vais en ajouter sur la pizza.
27:59Il n'y a rien de mieux que ça.
28:05C'est une pizza très chère.
28:07Et elle est toute à moi.
28:09Je vais y goûter.
28:10Je vais l'apprécier.
28:12Hum, délicieuse.
28:13C'est de l'or.
28:15Peu importe, j'ai mes raviolis.
28:19Hé, prends une part.
28:21Waouh, merci.
28:22Elle semble formidable.
28:25Oh, encore un jour d'école.
28:28OMG, qu'est-ce que c'est ?
28:29C'est tellement basique.
28:31Je ne peux pas m'asseoir là.
28:33Majordome, viens ici.
28:34Je m'en occupe, madame.
28:36Qu'est-ce que vous pensez de cette chaise ?
28:37Euh, non.
28:39Vous savez quoi faire.
28:40Vraiment ?
28:42Hum, laissez-moi réfléchir.
28:44Ah oui, j'ai compris.
28:46Je les utilise pour décorer la chaise.
28:48Ça ne prendra pas longtemps.
28:50C'est tout à fait votre style.
28:51Ça sera tellement confortable.
28:55Peux-tu faire plus vite ?
28:57Allez !
28:59Je fais de mon mieux.
29:01Tenez, prenez ceci.
29:03Tu sais ce que j'aime.
29:05J'ai des goûts coûteux et affaibles pour les sucreries.
29:09Je vais prendre ça.
29:11C'est prêt ?
29:12J'ai hâte de l'essayer.
29:14Rapproche-moi.
29:16Et je suis partie d'ici.
29:18Ah, bien mieux.
29:20Bonjour, Claire.
29:22Waouh, c'est une chaise élégante.
29:24Je ferais mieux de m'asseoir.
29:26Hein ?
29:26Où est ma chaise ?
29:28Eh bien, c'est agaçant.
29:30Je fais quoi ?
29:32Attends.
29:33J'ai trouvé du carton près du conteneur.
29:35J'ai coupé ça en morceaux.
29:36À présent, je vais le mesurer.
29:38Ça m'aidera à le plier.
29:40Tout comme ça.
29:41Ce sera le pied.
29:43J'aurai besoin de plus.
29:45Il est temps de le retourner.
29:47Je devrais l'assembler avec un marteau.
29:50Je ne veux pas qu'elle brise.
29:52Ça la rendra sécurisée.
29:54Ça a l'air bien.
29:55Ça représente tous les clous.
29:57Je pense que j'ai terminé.
29:58Qu'est-ce que vous en pensez ?
29:59C'est différent.
30:02Je vais l'essayer.
30:04Voilà.
30:05Waouh, tellement cosy.
30:07J'ai fait du bon travail.
30:08Ma chaise est toutefois meilleure.
30:10Sous-titrage Société Radio-Canada
30:11Sous-titrage Société Radio-Canada
30:11Sous-titrage Société Radio-Canada
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