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Al Banquillo - El hondureño frente a las dificultades actuales - Domingo 22 de marzo
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NoticiasTranscripción
00:00Muy buenas, bienvenidos al Banquillo, gracias por estar con nosotros.
00:04Hoy vamos a hablar de nuestra sociedad y en todos los términos,
00:09cómo estamos los hondureños, incluidos los periodistas,
00:14en nuestra autoestima, qué tanto hemos cambiado,
00:19cómo se nos ha adelantado el mundo en este primer cuarto de siglo,
00:26porque si vamos a lo que experimentamos, quedémonos en el 2000,
00:31nunca imaginamos que esta revolución de la tecnología nos iba a transformar completamente.
00:38De todo esto hoy, con una persona que tiene mucho conocimiento,
00:44si lo vemos en el campo deportivo, diríamos un extraordinario entrenador.
00:50Jorge Manuel Zelaya Fajardo, ¿qué tal Jorge?
00:53Don Rosendo, qué gusto estar aquí con usted, siempre para mí me llena de entusiasmo
01:00poder compartir de Honduras con usted.
01:02¿Y qué tanto entusiasmo tiene el hondureño?
01:06Digo esto porque normalmente cuando se presentan,
01:10y vamos a hablar desde el primer ciudadano del país, cambios,
01:13hay mucha expectativa porque vemos lo reciente de la campaña,
01:16que vamos a prometer que en mi gobierno haremos esto, lo otro, aquello,
01:20pero al final la esperanza sigue existiendo a pesar de la dificultad o ya no.
01:27Cada vez que un país cambia de gobierno,
01:32es realmente y completamente natural tener expectativas positivas,
01:39independientemente de la ideología.
01:44Pero la esperanza se va realmente fincando cuando usted tiene lo que se llama ganancias tempranas.
01:55Entonces usted está viendo avances, está viendo que las cosas van mejorando,
02:02porque la autoestima de un país es como la autoestima de un ser humano.
02:07Usted tiene que ver los logros, usted tiene que tener un mensaje positivo
02:12y usted tiene que prometer y cumplir aunque sea pequeño.
02:16Entonces si nosotros vemos la autoestima,
02:18cómo se desarrolla la autoestima de un ser humano
02:20y cómo se desarrolla la autoestima de un país,
02:23se puede extrapolar, puede haber, puede haber.
02:27Sin embargo yo creo que tenemos mucho camino que recorrer en Honduras.
02:32Rosendo, la única preocupación que yo tengo es quemerme la esperanza en la juventud.
02:39Eso es lo único que a mí me preocupa.
02:41Cuando usted escucha a un chico adolescente o un joven adulto que dice
02:47no hay que perderse, hay que ubicarse, no creo que salgamos adelante.
02:53Esto no va a mejorar. Eso para mí es grave.
02:56Si usted escucha a una persona de 40, 50, yo lo entiendo hasta cierto punto.
03:01No me gusta y no debería ser, pero cuando escucha a un chico que le dice
03:05no, estas cosas no van a mejorar.
03:07Y eso ya lo estamos experimentando.
03:09Eso lo experimentamos. Y a mí me da pánico.
03:12Cuando yo escucho inmediatamente que yo escucho a un joven que hace eso,
03:15yo me le acerco y le digo, ¿qué pasa?
03:16Y se ha logrado identificar en estas mediciones que las hacen muchos sectores,
03:21las universidades, el INE, organizaciones de sociedad civil.
03:26¿Dónde está la mayor parte de estos jóvenes?
03:30Porque al identificarlo, algo habrá que hacer.
03:34Porque si tenemos una sociedad bajo el pesimismo y sobre todo con su población
03:39llamada a meterle dinamismo a este pueblo, estamos robados.
03:43Bueno, sí, a mí me parece que lo que tenemos que hacer es trabajar.
03:51Porque usted sabe que en un ser humano la acción o la labor o el trabajo
03:58le merme el pesimismo.
03:59Aunque usted sea pesimista y vea las cosas negativas,
04:04la acción es lo máximo.
04:05Usted va donde un psiquiatra.
04:07Y el psiquiatra lo primero que le va a decir para que usted salga de depresión
04:11es hacer actividad física.
04:12Porque la actividad física va a desencadenar en su cerebro
04:16que ciertos neurotransmisores o endorfinas se muevan.
04:20Entonces, para mí, Honduras debe de trabajar.
04:23Y ahí, mientras la persona trabaje,
04:26a mí me da la impresión de que estamos muy bien.
04:30Pero le vuelvo a enfatizar,
04:32no me gusta escuchar jóvenes que dicen que no hay esperanza.
04:35Sobre todo jóvenes muy, muy jóvenes.
04:37No puede ser.
04:39Yo creo que la esperanza la tenemos que construir.
04:43No es en PowerPoint ni en un video de TikTok.
04:46La esperanza se construye que yo me levanto temprano aunque no quiera,
04:50que voy a trabajar y el jefe es bien difícil,
04:52y tengo que lidiar con un jefe difícil,
04:54y que cumplo en mi casa con lo que tengo que cumplir.
04:57Usted entra a un plano que es muy común.
05:00Y aquí, bueno, los jóvenes están en ese boom.
05:04Pero ya lo hemos visto hasta en otros segmentos de la sociedad
05:08que de pronto sorprende.
05:09Ese mundo de las redes sociales.
05:12Viendo lo positivo, porque hay cosas también favorables
05:15y de buena conexión, diríamos.
05:17Pero hay otras que más bien nos están perdiendo.
05:22Cuando entramos y nos metemos en ese mundo,
05:25de pronto si no encontramos equilibrio,
05:29nos desorientamos.
05:31Está pasando eso...
05:32Está pasando y no solo en Honduras.
05:34Eso sí está pasando en el mundo.
05:36Pero bueno, quedémonos en Honduras.
05:39Muy bien.
05:39Y luego vamos al mundo,
05:41porque si estamos metidos en eso,
05:45entonces es que no estamos bien.
05:48Si me permite, lo vamos a ver en dos ejemplos.
05:51Viene todo el tiempo que quiera,
05:52porque esto sí es de mucho interés,
05:55porque ahí, le insisto,
05:57ahora ya he visto hasta adultos ahí en TikTok,
05:59en todas estas otras plataformas.
06:01El primer elemento es que las redes sociales
06:04vinieron para quedarse y no se van a ir.
06:08Por si alguien dice,
06:09no me gustan, no quiero participar,
06:13no le entiendo,
06:14no soy tecnológicamente apto,
06:16no importa que usted diga eso.
06:18Las redes sociales se vinieron para quedar.
06:22Y las redes sociales,
06:23como cualquier otro cambio tecnológico
06:25en la historia de la humanidad,
06:26tiene pro y tiene contra.
06:28Y una de las cosas que son tan positivas para mí
06:31es que usted puede estar en contacto
06:32con cualquier persona en cualquier momento.
06:35Es fenomenal
06:35que ahora usted pueda darse cuenta
06:38de lo que está pasando en el mundo
06:39y pueda contactar e informarse y educarse.
06:44Pero los números están en contra de eso,
06:47Rosendo,
06:47porque el 80% del usuario
06:50de un celular
06:52que tiene redes sociales,
06:54el 80% de su consumo es entretenimiento.
06:57Y el resto está entre noticia y educación.
07:03Y educación está bien chiquito.
07:04Y yo me pongo a pensar,
07:06hace poco estuve en una conferencia
07:07y un líder de tecnología dijo,
07:10en Honduras, Guatemala y El Salvador,
07:14el Triángulo Norte,
07:15está creciendo el número de usuarios
07:17de teléfonos celulares,
07:19redes sociales en teléfonos celulares.
07:21Y yo me puse a pensar,
07:22se imagina que todos aprendiéramos ahí.
07:25Usted va a cualquier parte
07:26y se da cuenta,
07:27ve a la gente con el celular.
07:29Usted no se ha dado cuenta
07:30que el celular es como
07:31mi tabla de salvavidas
07:34cuando no tengo nada que hacer.
07:35Donde quiera que yo voy,
07:36yo voy a un centro comercial,
07:38yo voy a una universidad,
07:40yo voy a una oficina de gobierno
07:41y la gente está en el celular.
07:44Yo tuve la oportunidad
07:45de ir a China hace varios años.
07:48Ahí fue donde me cambió el mundo
07:50porque la visión
07:51porque yo entré
07:52a una sala de aeropuerto
07:54y habían 3.500 personas.
07:55Las 3.500 personas
07:57estaban viendo el celular
07:57al mismo tiempo.
07:59Ese momento yo dije,
08:00ya se acabó el celular,
08:01es el control remoto
08:02de nuestra vida.
08:03Ya el celular
08:03no es un teléfono,
08:06es un dispositivo móvil
08:09que tiene todo.
08:10Entonces,
08:10las redes sociales son,
08:12solo termino este punto,
08:13el primer punto
08:14es que vinieron para quedarse
08:16y tienen cosas positivas.
08:18Ahora,
08:18la parte negativa
08:19es la adicción
08:21y está científicamente probado
08:23que lo que se está buscando
08:24es que usted tenga atención,
08:26que consuma,
08:27que vuelva.
08:28Pero no volvernos adictos
08:30porque terminará siendo
08:32una droga.
08:33Sí,
08:34y volvemos al punto.
08:37Banal,
08:38las cuestiones
08:38completamente banales
08:39y sin sentido
08:40y sin impacto
08:41están ocupando
08:42altísimo porcentaje
08:43de mi tiempo en celular.
08:45Y todo lo que yo diría,
08:47yo estaría feliz
08:48que la gente estudiara,
08:49que sacara un curso,
08:50que oyera un podcast,
08:51que viera una conferencia
08:52y me emociono,
08:53pero eso es un porcentaje.
08:54Consumo favorable
08:55no hay.
08:55¿Cómo deberíamos?
08:57Yo diría un dígito
08:58y el consumo de favorable
09:01dos dígitos
09:01del tiempo
09:02de cada uno
09:03de nosotros en celular.
09:04Y una sociedad
09:06en buena ruta
09:08debería tener
09:09un consumo
09:09por lo menos
09:11un dos dígitos.
09:12Deberíamos de subir
09:12de 10, 15, 20 por ciento.
09:14Y es gratis,
09:15Rosendo,
09:16es gratis.
09:17Y le planteo esto
09:17porque me da
09:19un sitio
09:20que es donde
09:22mayor disciplina hay.
09:23Me estaba diciendo
09:24lo de los países asiáticos,
09:26que por cierto
09:26ahí han surgido
09:27muchas redes sociales.
09:29Esta tendencia
09:29del TikTok es china,
09:31aunque ahora
09:31la tiene Estados Unidos
09:33y muchas otras.
09:34El Zoom,
09:35que nos cambió
09:36también mucho
09:37el mundo
09:38durante la pandemia,
09:39chino.
09:39Pero,
09:40cuando vemos
09:41lo del comportamiento
09:43del asiático,
09:44creo que los niveles
09:46de consumo
09:47de positivo
09:48por la disciplina
09:50son totalmente
09:52diferentes
09:53a los del hemisferio
09:54occidental.
09:54Pero es que ellos
09:55son consistentes
09:56no solo en el celular,
09:57sino que en cualquier
09:57dispositivo
09:58y para estudiar.
10:00Si usted analiza
10:01las mejores universidades
10:02de los Estados Unidos,
10:04¿quiénes son?
10:05¿De qué parte
10:06del mundo
10:07son los que más
10:09competitivamente
10:09asisten
10:10a esas universidades?
10:11No,
10:11asiáticos.
10:12Sin duda,
10:13asiáticos.
10:14Y mencionamos
10:15los tigres asiáticos
10:16y ahora mencionamos
10:16también India,
10:17porque hay una cantidad
10:18muy fuerte
10:18de gente de India,
10:20muy inteligente,
10:21que va a Estados Unidos
10:21a prepararse.
10:22Algunos regresan,
10:23algunos se quedan.
10:24Tenemos más de 3 o 4
10:26gerentes generales
10:27de las mejores
10:27compañías
10:28en Estados Unidos.
10:28En el caso
10:29de los aparatos
10:31estos famosos
10:32de la manzanita,
10:34el concepto inicial
10:35de Silicon Valley
10:37también
10:37fue con
10:39indios.
10:40Y ahorita
10:41tenemos
10:41el de Microsoft
10:42y el de Google,
10:44todos son
10:45de India,
10:46nacieron en India,
10:48estudiaron en Estados Unidos,
10:49es un caso,
10:50es un ejemplo,
10:51estudiaron en Estados Unidos
10:52y muchos de ellos
10:53se quedan ahí
10:53y lideran empresas
10:55de primer nivel.
10:56¿Cómo debe
10:57entrar en este mundo
10:59el hondureño
10:59para el cambio
11:00y el llamado?
11:02Bueno,
11:02a diferentes sectores,
11:04el Estado como tal,
11:07el sector privado,
11:09pero partamos
11:10desde el elemento
11:11que me digo
11:12que está muy bajo
11:13y es ahí
11:14donde debemos
11:15encontrar el impulso
11:16desde el párvulo,
11:17educación.
11:19Sí,
11:20pero fíjese
11:20que yo creo
11:21que ahí tenemos
11:22un problema
11:23y parte
11:24de la responsabilidad
11:24la tenemos
11:25los profesores
11:27porque
11:28la mayor parte
11:30de los
11:32estudiantes
11:34sienten
11:36que la universidad
11:38es aburrida
11:39y que las clases
11:40son aburridos
11:41y ese es un problema.
11:43Entonces,
11:44si usted asocia
11:45que es aburrido,
11:47no le llama
11:48nada la atención
11:48y ese es el problema
11:50que tenemos
11:50con el entretenimiento,
11:53¿cómo va a competir
11:54en una plataforma
11:55educación aburrida
11:56con entretenimiento
11:58agradable?
11:59No hay forma
12:00de competir.
12:01Entonces,
12:02parte de la responsabilidad
12:04tenemos la educación.
12:04usted como docente,
12:05usted como catedrático,
12:07¿para dónde manda
12:08el ingenio?
12:09Porque si esta tendencia
12:11no la revertimos,
12:12el mundo se queda
12:14patas arriba.
12:14Tiene que haber creatividad,
12:16tiene que haber innovación,
12:17tiene que haber acción.
12:18Si el alumno
12:20o el hondureño
12:21en general
12:22asocia
12:23aprender
12:24con dolor,
12:25estamos mal.
12:26Si usted asocia
12:27aprender
12:27con dolor,
12:29con aburrido,
12:30con que necesita
12:31muchísimo esfuerzo
12:32de su parte,
12:33eso no va a competir
12:34nunca con entretenimiento.
12:37No podemos competir
12:38con entretenimiento.
12:39Entonces,
12:39la tarea que tenemos
12:40los que nos atrevemos
12:41a compartir algo
12:42en un aula
12:43que ahora lo compartimos
12:44a través de una plataforma
12:45es que tiene que ser
12:46llamativo,
12:47práctico,
12:48que usted lo puede poner
12:48en práctica.
12:49Si usted no lo pone
12:50en práctica,
12:50si no es llamativo,
12:51si no es innovador,
12:52si no es creativo,
12:53usted está muerto
12:54en educación.
12:55Porque no hay forma
12:56de competir.
12:57¿Cómo vamos a competir
12:58con algo agradable,
12:59con un video?
12:59Es decir,
12:59podemos encontrar
13:00en ese mundo
13:02de la creatividad
13:02la alianza perfecta.
13:05Ahí debería ser.
13:06Debería ser.
13:06En ese escenario.
13:07Y ha sucedido.
13:08Y hay gente que lo hace
13:09en las universidades
13:10y en plataformas
13:12porque ahora ha cambiado
13:13todo.
13:13Usted no solo estudia
13:14en educación formal
13:16o en educación superior.
13:17Usted puede estudiar
13:18en cursos libres,
13:20en plataformas,
13:21que puede ser una persona
13:22que no sea un profesor titulado.
13:24Eso es bastante común.
13:26Inclusive ahora
13:27en entrevistas como esta.
13:28Hay gente que pone
13:28entrevistas como esta
13:29y aprende de estas entrevistas.
13:31Hay muchos podcasts
13:32en Estados Unidos,
13:33en Europa,
13:34pero más en Estados Unidos.
13:35Yo le podría decir
13:36que son podcasts
13:37que tocan temas
13:38tan específicos,
13:40tan técnicos
13:40y tan buenos
13:41que la gente pone
13:42el podcast
13:43todas las semanas
13:43para aprender.
13:44Es como si estuviera
13:46recibiendo una clase.
13:47Y es porque es diferente.
13:48No es el aburrido
13:49Times New Roman 12
13:51en una presentación
13:52de PowerPoint
13:53de 47 diapositivas.
13:55Es una persona
13:56que en la vida real
13:56dice yo me he equivocado,
13:58yo metí la pata,
13:59yo salí adelante
14:00por esto
14:00y aquí estoy.
14:01¿Y cómo deberá manejarse
14:03frente a un público amplio
14:05sin entrar
14:06en la chavacanería?
14:08Porque ese es el otro elemento
14:09que dentro de la sociedad
14:12donde encontramos
14:15nichos de personas
14:17que están
14:19conservadores aún.
14:20No les gusta.
14:22pero hay que dar
14:23ese paso
14:24pero bajo
14:25el tema
14:27que usted me dice
14:27siendo creativos.
14:29¿Cómo estamos ahí
14:29nosotros?
14:31¿Sabe
14:32cuál creo
14:33que es la respuesta
14:34a lo que usted
14:35me está preguntando?
14:38Yo
14:39leo libros
14:41y sigo
14:42a dos
14:43personas
14:44en Europa
14:45y esas dos personas
14:47no son personas jóvenes
14:48y no son personas
14:50pro redes sociales.
14:52O sea,
14:52usted lo ve
14:53y dice
14:53esta persona
14:54no se va a poner
14:54a hacer un video
14:55pero ha logrado
14:56que alguien
14:57de su equipo
14:58le ayude
14:59a hacer eso.
14:59Alianza.
15:00Entonces yo veo
15:01y digo
15:01¿cómo puede ser
15:02que este señor
15:02tenga este video?
15:04Y que este señor
15:05haya dicho esto
15:05y todo.
15:06El señor está
15:07pero como él sabe
15:08que es su debilidad esa
15:10parte de su equipo
15:11le ayuda
15:12a hacer el complemento.
15:14Entonces llega
15:15a mucha gente
15:16y yo digo
15:17este señor
15:18no le hubiera nacido
15:19hacer eso
15:20pero como sabe
15:21que va a llegar
15:22sin llegar
15:23sin
15:23con límites
15:24con un límite
15:26y entonces
15:27usted lo llama
15:28lo ve bien interesante
15:29y puede seguirlo
15:30y decir
15:30es bien práctico.
15:33Hace poco
15:33yo estaba revisando
15:35que
15:35el nivel de atención
15:37que un ser humano
15:38tiene
15:38para concentrarse
15:40en algo
15:41no digamos
15:41redes sociales
15:42Rosendo
15:43en algo
15:45es 47 segundos
15:47o sea
15:48en el 2026
15:49el último estudio
15:51dice
15:51que usted
15:52y yo
15:53concentrados
15:54en cualquier cosa
15:55en nuestras vidas
15:56nuestra concentración
15:58es 47 segundos
15:59a los 47 segundos
16:00usted dice
16:00tengo que hacernos
16:01de qué
16:02distracción
16:02y tengo que mandarme
16:03esa y tú
16:03y no mandé tal cosa
16:05a los 47 segundos
16:06eso para mí
16:07es grave
16:08y un buen nivel
16:10de concentración
16:12para que la tarea
16:14sea efectiva
16:16debe rondar
16:18en qué tiempo
16:19con las excepciones
16:21de la regla
16:21debemos decir
16:22que aquí hay excepciones
16:24de la regla
16:24porque esto
16:25no
16:27significa
16:28a un médico
16:29por ejemplo
16:30en un tema
16:31operatorio
16:33eso no va
16:33y hago esta aclaración
16:35porque siempre
16:36que lo de la concentración
16:37es otro tipo
16:38de concentración
16:39es para creatividad
16:41en cuánto está
16:42el ciclo
16:44ultradiano
16:44que es el ideal
16:45dura 90 minutos
16:47usted se puede imaginar
16:4890 minutos
16:49sin ninguna interrupción
16:50o sea
16:51todo el mundo
16:51sale corriendo ahora
16:5290 minutos
16:53no lo puede concebir
16:54no hay quien
16:55soporte
16:56usted en este momento
16:56usted dice
16:5790 minutos
16:58voy a estar haciendo
16:58una tarea
16:59sin interrupción
16:59de ningún tipo
17:00sin interrupción
17:01de la oficina
17:01sin interrupción
17:02de redes sociales
17:03sin interrupción
17:03no
17:04entonces
17:05que es lo que se recomienda
17:06se recomienda
17:07empezar por 10 minutos
17:0815 minutos
17:0920 minutos
17:10y de ahí interrumpa
17:11celular al lado
17:13apagando todo lo demás
17:14contactos
17:15llamadas
17:15concentrado completamente
17:17la vez pasada
17:17tenía que redactar
17:18un caso
17:19estudio
17:19y un caso
17:20y no podía avanzar
17:21porque llamabas
17:22y la noche
17:22entonces
17:23voy a probar esto
17:24todo lo puse en mute
17:26lo apagué
17:27y todo
17:27y me concentré
17:28y dije
17:29ni modo
17:29pues que se espere
17:30un ratito
17:30y de repente
17:32en 20 minutos
17:33yo avancé
17:34una cantidad
17:34que yo dije
17:35pero esto
17:36me sentía raro
17:38todo lo que había avanzado
17:40porque yo
17:42estoy sufriendo
17:43de fragmentación
17:44de la atención
17:45yo sufro
17:46que se me fragmenta
17:47la atención
17:47y aquí es un punto
17:49bien interesante
17:51Jorge
17:51porque
17:52creo que en Honduras
17:54en el país
17:55encontrar
17:57estos niveles
17:58de concentración
18:00es muy escaso
18:02y si lo hacen
18:02son muy pocos
18:04si
18:04y es porque
18:05los artistas
18:06hacen eso
18:07usted sabe
18:07que ciertos artistas
18:09hacen eso
18:09se multiplican
18:10por cero
18:11todas las distracciones
18:12a su alrededor
18:12y se concentran
18:14completamente
18:14en la tarea
18:15que tienen enfrente
18:16yo
18:19yo
18:20creo
18:21que debemos
18:22de entender
18:24que el espejismo
18:25de hacer muchas cosas
18:27a la vez
18:27que es multitarea
18:29porque es un espejismo
18:30y yo lo practiqué
18:32muchos años
18:33no es eficiente
18:35y aquí yo tengo
18:37discusiones
18:37Rosendo
18:37no tienes idea
18:38sobre todo
18:39con ejecutivas
18:40mujeres ejecutivas
18:41de alto nivel
18:41siempre chocan conmigo
18:43y me dicen
18:43es que los hombres
18:44son los que no lo pueden hacer
18:45pero nosotros
18:46podemos hacer multitarea
18:47y yo le digo
18:48ustedes no son multitarea
18:50ustedes son multi rol
18:52que es diferente
18:52tienen rol de esposa
18:54rol de madre
18:55rol de hija
18:56esos roles
18:57y lo hacen mejor
18:58que los hombres
18:59pero no multitarea
19:00y multitarea
19:02significa que usted
19:03va a hacer varias cosas
19:03al mismo tiempo
19:06yo encontré
19:07seis estudios
19:08Rosendo
19:09seis
19:09los tengo ahí
19:11seis estudios
19:12en donde prueba
19:13científicamente
19:13que usted se emociona
19:15cuando hace varias cosas
19:16al mismo tiempo
19:17y es muy común
19:18y los resultados
19:19dicen que no avanza
19:21como usted cree que avanza
19:22es que usted se emociona
19:23porque es
19:24hay mucha adrenalina
19:26y usted dice
19:27que pilas que soy
19:28que estoy haciendo
19:29todo al mismo tiempo
19:29y cuando se suma
19:31y dice
19:31no lo haga
19:33y concéntrese de un solo
19:34cuando se concentra
19:35de un solo
19:36avanza
19:37increíblemente
19:38hago la pausa
19:39vamos a hablar
19:41de esto
19:41de la concentración
19:44el enemigo
19:45es el celular
19:45es el móvil
19:47es el número uno
19:48más allá de la computadora
19:50porque ahora
19:51se ha vuelto
19:51hasta un acompañante
19:52de los alimentos
19:54sí
19:55y hoy
19:55vamos a la pausa
19:56y hablamos de eso
19:57perfecto
19:57porque usted
19:58que nos está viendo
19:59en casa
19:59ahora dice
20:00sí tiene razón
20:01no se disfruta
20:03ni de la comida
20:04ahora
20:04ya volvemos
20:06seguimos al banquillo
20:07con Jorge Manuel Zelaya
20:10qué tan bueno
20:11resulta
20:12decir o plantear
20:13las cosas
20:14frente
20:16al temor
20:17que de pronto
20:18puede existir
20:19en algunos proyectos
20:20a que nos roben la idea
20:22o la envidia
20:23podríamos decir
20:24Jorge por favor
20:25hay una escuela
20:26de pensamiento
20:27que dice
20:27que usted tiene que hacer
20:28públicas sus metas
20:29para comprometerse
20:31o legitimizar el reto
20:32y hay una escuela
20:33de pensamiento
20:34que dice que no
20:36hay una escuela
20:37de pensamiento
20:37que dice
20:38no le diga
20:39a todo el mundo
20:41guárdeselo
20:43perdón
20:43una dice
20:44sí le dice
20:45a todo el mundo
20:45anuncie
20:46que va a correr
20:47una maratón
20:48de 42K
20:49y otra dice
20:50no le diga a nadie
20:51corra la maratón
20:53y cuando la corre
20:54le dice a la gente
20:55y lo anuncia
20:56hay dos escuelas
20:57de pensamiento
20:58las dos escuelas
20:58de pensamiento
20:59son válidas
21:00yo creo
21:01que lo más importante
21:02no es que le diga
21:03a los demás
21:03es primero
21:04que se lo diga
21:05a usted
21:06y se lo diga
21:07a los seres queridos
21:08primero
21:08y que se lo diga
21:10a mí me parece
21:11que es bien importante
21:12cómo nos hablamos
21:13a nosotros mismos
21:14eso nos subestimamos
21:15a mí no me gusta
21:17escuchar cómo el hondureño
21:18se habla a sí mismo
21:19qué fregada
21:20qué metida de pata
21:21siempre es lo mismo
21:22es que aquí en Honduras
21:23es que sólo aquí en Honduras
21:25pasa
21:25y que no te perdás
21:26estás en Honduras
21:27a mí me han llegado
21:28a decir
21:29ubicate
21:30no te perdás
21:31estás en Honduras
21:33me acuerdo
21:33me acuerdo que una vez
21:34una persona me dijo
21:35usted no parece hondureño
21:36fíjese
21:37y yo le dije
21:38fíjese que eso no es un halago
21:39eso es un insulto
21:40lo que me acaba de dar
21:42si usted cree que me estaba halagando
21:43realmente me siento insultado
21:45porque lo que tenemos
21:46lo que yo he podido ver
21:47es que hay una gran cantidad
21:49de hondureños
21:50que sí se arriesgan
21:51que sí se la juegan
21:53que tal vez no lo hacen público
21:55pero que sí
21:56están luchando por mejorar
21:58hay una gran cantidad de gente
21:59hay una gran cantidad
22:00yo no pierdo la esperanza
22:02como le digo
22:03lo único que a mí me preocupa
22:04es cuando el hondureño joven
22:06dice no hay esperanza
22:07porque sí hay esperanza
22:09es feliz
22:10el hondureño
22:10se siente bien
22:12o no
22:16términos generales
22:18yo recibo todos los rankings
22:20rocendo de todo
22:21yo tengo los rankings
22:22de PIB per cápita
22:24de corrupción
22:26de
22:27de
22:28realmente
22:29de todo
22:30de violencia
22:32yo tengo rankings
22:33de todo
22:34y siempre ando buscando
22:37y recibo el ranking
22:38de felicidad
22:40y a mí me sorprende
22:41que en el ranking
22:42de felicidad
22:43yo esperaría
22:45que los resultados
22:46de hondura
22:46fueran tan bajos
22:47como los de
22:48percepción
22:49de la corrupción
22:51violencia
22:51y nosotros
22:53siempre estamos
22:54como en términos medios
22:55fíjense
22:56todos los rankings
22:58de felicidad
22:59que yo he visto
23:00de hondura
23:00me sorprende
23:02porque está más feliz
23:03de lo que yo esperaría
23:04que estuviera
23:05ahora
23:07placer es una cosa
23:10alegría es una cosa
23:11y felicidad es otra cosa
23:12son tres cosas diferentes
23:14y yo creo que perdemos
23:15perdemos la óptica
23:16placer es corto plazo
23:18placer es casi individual
23:20placer es
23:21sucede y está bien
23:23pero ya pasó
23:24es muy cortito
23:25no deja mucho
23:26placer está bien
23:27mientras no daña a nadie
23:28y no se daña a usted
23:30está bien
23:30pero el placer
23:31no lo lleva
23:32a donde lo debe llevar
23:33la alegría
23:35es más comunitaria
23:36un poquito más
23:37compartimos
23:38estamos juntos
23:39pero la felicidad
23:40es la mamá
23:41de todas las cosas
23:42porque la felicidad
23:43es un edificio
23:45el placer
23:46es una puerta
23:47la alegría
23:48es una ventana
23:49la felicidad
23:49es el edificio
23:50el edificio
23:50no importa que haya la luz
23:51no importa que no haya agua
23:53no importa que pasen los años
23:55el edificio se mantiene
23:55lo arreglan pues
23:57y la felicidad
23:57es un proyecto
23:58y Honduras
23:59tiene que ser feliz
24:01no placer
24:02y no alegría
24:03tiene que ser feliz
24:04la gente me dice a mí
24:05pero es que uno es feliz
24:06cuando ya no tiene problemas
24:10no tiene sentido
24:11usted siempre va a tener problemas
24:13usted le pregunta
24:14a una persona
24:15que le ha ido muy bien
24:15es como cuando le planteó
24:16soy feliz
24:17porque ya encontré
24:18un puesto de trabajo
24:19sí pero
24:20o sea
24:20o soy feliz
24:21porque no voy a tener problemas
24:22en ese puesto de trabajo
24:24va a tener toda la vida
24:25porque por definición
24:28su vida va a tener altos y bajos
24:30inevitablemente
24:31y usted dice
24:32no pero tengo todo el dinero del mundo
24:34tengo toda la salud del mundo
24:35tengo todo el amor del mundo
24:36va a tener otros problemas
24:37me acuerdo cuando yo
24:38me reuní con un hombre de negocio
24:40en Centroamérica
24:41y le dije
24:41mire
24:41si va a llegar a tener la plata
24:43que usted tiene
24:43yo no tendría ningún problema
24:45y me quedo viendo
24:46y me dijo
24:47son otros problemas
24:49yo ya no tengo
24:50los que bocen
24:51dificultades siempre hay
24:52entonces la forma
24:54como lidiamos
24:55con los problemas
24:56creo que ahí está
24:57la clave de la felicidad
24:58del hondureño
24:59a mi me parece
24:59porque el hondureño
25:01es alegre
25:03nosotros somos alegres
25:04los latinoamericanos
25:04somos alegres
25:05y el hondureño
25:06es alegre
25:07y es bien chispa
25:08y rapidito
25:09si usted se pone
25:09a platicar con la gente
25:10pero yo no quisiera
25:12que el hondureño
25:13solo tuviera placer
25:14no quisiera
25:16que el hondureño
25:16solo tuviera
25:18alegría
25:18yo quisiera
25:19que construyera
25:20la felicidad
25:21y la felicidad
25:23es cuando usted
25:23le tiene
25:25cuando usted
25:27disfruta
25:28el momento presente
25:29al máximo
25:29cuando usted
25:30busca lograr
25:31cosas bonitas
25:32cuando usted
25:33tiene un propósito
25:33de servir a alguien
25:34esas son las cosas
25:35que construyen
25:36la felicidad
25:37y si usted me dice
25:38a mi
25:39felicidad
25:40es
25:41por algún momento
25:42de la vida
25:43y de ahí
25:44no voy a tener
25:44no, lo que puede tener
25:45es que va a bajar
25:46la gráfica
25:47pero la felicidad
25:48depende mucho
25:49de nosotros
25:49la felicidad
25:50depende del ser humano
25:51como la construye
25:53es un proyecto
25:54usted no me puede
25:55posponer la felicidad
25:56porque tiene un problema
25:58y decir
25:58ya no voy a ser feliz
26:00porque tiene un problema
26:00si los problemas
26:01son eventos
26:02va a suceder ahorita
26:03y nos movemos
26:04hacia adelante
26:05¿cuántos no hemos sufrido
26:06la muerte
26:07de un ser querido?
26:08¿cuántos no hemos sufrido
26:09que nos despidan?
26:11¿cuántos no hemos sufrido
26:12que quebramos un negocio?
26:13y en ese momento
26:14usted en el túnel
26:15en la pandemia
26:16me acuerdo muy bien
26:17en ese momento
26:18usted siente
26:18que se apagó todo
26:20pero que tal
26:21si vemos en retrospectiva
26:22ahorita
26:23perdimos ese ser querido
26:24y aprendimos a vivir
26:26sin él
26:28quebramos el negocio
26:29nos despidieron
26:30y ahora usted
26:31en retrospectiva
26:32dice
26:33bueno
26:33era parte del proceso
26:35estaba la pandemia
26:36en donde no sabíamos
26:37si íbamos a vivir o no
26:37mucha gente falleció
26:39de hecho
26:40pero aquí estamos
26:41de regreso
26:42entonces
26:43la felicidad es un proyecto
26:44y yo creo que Honduras
26:45no lo ha agarrado
26:46como proyecto
26:47¿qué tanto golpeó
26:48la pandemia
26:49y nos hemos recuperado
26:50en todos estos ítems
26:52que valoramos
26:55para aspirar
26:56a ser
26:58una sociedad
27:00competitiva
27:01aún con las dificultades
27:03yo siento que
27:04en la pandemia
27:05no estábamos preparados
27:06para estar preparados
27:08no estábamos preparados
27:09el mundo
27:10el mundo
27:12pero más Honduras
27:13el mundo
27:13el mundo
27:15pero sabe
27:16como yo
27:17y usted va a decir
27:19por supuesto
27:19que Jorge va a decir esto
27:20la educación
27:22es el insecticida
27:23para todas estas cosas
27:24la educación
27:25le voy a poner un ejemplo
27:26en la pandemia
27:27yo le pregunté
27:28a 10 personas
27:29si tenían suficiente plata
27:30para sobrevivir
27:31si seguíamos
27:32en cuarentena
27:33y no salíamos a trabajar
27:34si estábamos encerrados
27:35si estábamos encerrados
27:36yo le pregunté
27:36a 10 personas
27:37cuánto
27:37cuánto iban a sobrevivir
27:40de las 10 personas
27:42que yo le pregunté
27:42dos personas
27:43me dijeron
27:44que tenían suficiente plata
27:45en un fondo de emergencia
27:46más de 6 meses
27:48de sus ingresos
27:50y los otros 8
27:51no tenían
27:53usted se acuerda
27:54la presión
27:54que hubo en la gente
27:55de salir a trabajar
27:56porque ya no tenía dinero
27:57y ese es un buen punto
27:58ya que lo planteamos
28:00por esa ruta
28:01y ya que sale
28:03mucho hondureño
28:03a la calle
28:04es educación
28:04pero es lo que le digo
28:05educación
28:06educación en finanzas
28:08personales
28:09en primer grado
28:09no deberían dejar
28:10esa educación
28:11en toda la primaria
28:12en toda la secundaria
28:14en este momento
28:15yo creo que sería obligatorio
28:16yo le pediría
28:17a los colegas
28:18a los amigos
28:19y a los no amigos
28:20diputados
28:21que hagan un proyecto
28:23de ley
28:23en donde finanzas
28:24personales
28:25sea una clase
28:27obligatoria
28:28para graduarse
28:29de noveno grado
28:31o de doceavo grado
28:32¿cómo puede ser
28:33que en un sistema
28:34educativo
28:34el de dos mil veintiséis
28:36no se enseñan
28:37finanzas personales
28:38y usted termina
28:39aprendiendo
28:40finanzas personales
28:41con la tremenda suerte
28:42de que su papá
28:43o su familia
28:44le enseñó
28:45que eso es como
28:46el cinco por ciento
28:46de la población
28:47y el resto
28:48es porque usted lo aprende
28:49por infantería
28:50porque le fue mal
28:51y terminó aprendiendo
28:52usted
28:52yo creo que el manejo
28:54de la finanza personal
28:55es la manifestación
28:57de la educación
28:57para hacernos más felices
28:59y sobre todo
29:00si vemos
29:00este contexto
29:01porque lo conversábamos
29:03al inicio
29:03Jorge extra grabadora
29:04de cómo
29:06nuestra sociedad latina
29:10es la menos ordenada
29:12en esta área
29:12y volvemos
29:14mucho sabor latino
29:15y volvemos al principio
29:17el ejemplo de hacer
29:18la sociedad asiática
29:19aquí
29:21gastamos
29:22más de lo que recibimos
29:23y me dice que es común
29:24muy común
29:25es sumamente común
29:26cuando se tiene
29:27va desde luego
29:28los
29:28los asiáticos
29:30tienen el concepto
29:31de las cuatro estaciones
29:32había usted
29:32ese patrón
29:33las cuatro estaciones
29:34los asiáticos
29:35dicen que usted
29:36yo la modifique un poco
29:38con el permiso de ellos
29:39le moví un poquito
29:40los años
29:41esta es mi versión
29:42o sea estoy tomando
29:43la versión original
29:44de los asiáticos
29:45la modifique un poco
29:46un tanto simpática
29:47mi versión
29:48de cero a veinticinco
29:50años de edad
29:51es la primavera
29:52usted desde que nace
29:53hasta sus veinticinco años
29:54está en la primavera
29:55primavera
29:56de veinticinco a cincuenta
29:57usted está en el verano
29:59o sea nosotros
30:00ya se nos fue
30:01la primavera
30:02y el verano
30:02por eso le dije
30:03que estaba tratando
30:04de mover
30:05de cincuenta a setenta y cinco
30:07y yo la moví
30:08los asiáticos
30:09la hacen más cortita
30:10de cincuenta a setenta y cinco
30:11está el otoño
30:12y de setenta y cinco
30:14a cien
30:14está el invierno
30:15y los asiáticos
30:16dicen que eso aplica
30:17para las estaciones
30:20del clima
30:21y aplica para la vida
30:22de cada uno de nosotros
30:23entonces
30:24los asiáticos
30:25están completamente
30:26claros
30:27de que usted
30:29en primavera
30:30o en verano
30:30tiene que estar pensando
30:32cuando va a ser otoño
30:32o invierno
30:33porque le va a llegar
30:34y los números
30:35dicen que los latinoamericanos
30:37pensamos en otoño
30:38y en invierno
30:38cuando estamos
30:39en otoño
30:40y en invierno
30:40ha cambiado
30:42latinoamérica
30:43y centroamérica
30:44y honduras
30:44ya ahora
30:44hay fondos de pensión
30:46ya hay a cajas de ahorro
30:48ya usted
30:49usted ve que ha cambiado
30:50un poco
30:51pero no ha cambiado
30:52como deberíamos de cambiar
30:53todos deberíamos
30:54de estar claros
30:56que debemos
30:57de estar trabajando
30:57en función
30:58de las cuatro estaciones
31:00y sabe
31:00que es lo que pasa
31:01que nosotros no tenemos
31:02las cuatro estaciones
31:03en el trópico
31:03entonces usted no asocia
31:05usted dice
31:06cuáles cuatro estaciones
31:07aquí tenemos
31:08verano e invierno
31:09seca y lluviosa
31:11pero las cuatro estaciones
31:13es un excelente ejemplo
31:14de la educación
31:15la educación
31:16de un asiático
31:18es
31:18trabaje en primavera
31:20y aprenda
31:21trabaje
31:22en verano
31:24y aprenda
31:24ahorre
31:25invierte
31:26porque cuando esté en otoño
31:27y cuando esté
31:28en invierno
31:29no va a ser lo mismo
31:31no va a ser físicamente
31:33no puede estar enfermo
31:34puede ser que no llegue
31:35a trabajar
31:36como trabajaba antes
31:37que es lo que le va a pasar
31:38y entonces usted se encuentra
31:39con gente buena
31:42que prima
31:43otoño e invierno
31:45es complicado
31:45muy bien
31:46voy a la pausa
31:47Jorge Manuel Salaya
31:49con nosotros
31:49aquí en el banquillo
31:51seguimos al banquillo
31:52el tema de los celulares
31:54como
31:56enemigo o amigo
31:59bueno
31:59en primer lugar
32:00yo tengo que confesar
32:02aquí
32:03en público
32:04que yo soy un adicto
32:04al celular
32:05o sea yo soy
32:06adicto al celular
32:07pero en que términos
32:09es otra valoración
32:10y tengo todas mis plataformas
32:11tengo todas formas
32:12de comunicarme
32:13yo manejo
32:14alarmas en el celular
32:16yo manejo
32:16mi calendario
32:17y mi agenda
32:18en el celular
32:18y además yo manejo
32:19todas las redes
32:21y mis correos
32:22o sea que el celular es
32:23yo hago la broma
32:24que cuando yo voy de viaje
32:25mejor que me dejo
32:26no importa que deje
32:28la valía
32:28la maleta
32:29la puedo dejar
32:30hasta la billetera
32:31puedo dejar
32:31pero no puedo dejar
32:32el celular
32:33el celular no lo puedo dejar
32:34entonces yo me declaro
32:35pero solo es por trabajo
32:36hay que aclarar
32:37porque hay otros
32:37que el celular
32:38no lo pida
32:39pero por otras razones
32:40pero me declaro
32:41que yo tengo mucho camino
32:42que recorrer
32:43entonces
32:44algo que usted estaba mencionando
32:46que me parece que es fenomenal
32:48es que
32:48eh
32:51usted utiliza ahora
32:53yo lo utilizo
32:54utiliza el celular
32:55mientras almuerza
32:56o mientras desayuna
32:58o mientras cena
32:59entonces usted pone el celular aquí
33:01y usted está comiendo
33:02pues si no está con una persona
33:03y a veces cuando está con personas
33:05y lo pone el celular
33:06y usted está viendo
33:07o noticia
33:08o un show
33:08o entretenimiento
33:09o videos
33:10de no sé qué
33:11y hoy casualmente
33:13estaba viendo
33:14que decía
33:16hay un estudio
33:17que dice
33:17que usted puede generar
33:20dopamina gratuita
33:21que es el neurotransmisor
33:23de la motivación
33:25y una forma
33:26de generar dopamina gratuita
33:28es que mientras coma
33:30no vea el celular
33:31entonces yo la semana pasada
33:33empecé
33:34a hacer eso
33:35como
33:36no tiene idea
33:37como me siento
33:37cuando estoy almorzando solo
33:39me siento inquieto
33:41me hace así
33:41estoy así
33:42porque estoy acostumbrado
33:44a estar bien
33:44habrá que jugar mejor
33:46con los tenedores
33:48las cucharas
33:49pero eso es un buen
33:50es un buen ejercicio este
33:52claro que sí
33:52y lo mejor de este ejercicio
33:54es hacerlo poquito por poquito
33:56o sea
33:57la clave es avanzar
33:58de manera secuencial
34:00gradual
34:01poco a poco
34:02funciona en los sistemas
34:03de
34:04en algunos hogares
34:04lo mantiene
34:05detener los celulares
34:06aparte
34:07aparte mientras conversamos
34:08por supuesto
34:09yo lo he hecho siempre
34:10en todas nuestras reuniones
34:11de navidad
34:12en donde está toda la familia
34:13y es doloroso
34:15al ratito estamos
34:16no pero quiero tomar
34:17unas fotos
34:18tráigame porque el celular
34:20es para la foto
34:20y mi esposa es la primera
34:22que dice
34:22no
34:22nada de fotos ahorita
34:24solo vamos a una persona
34:25a tomar fotos
34:26y todos los demás
34:27sin celular
34:28tenemos una dependencia
34:29marcada
34:30y es aquel
34:32miedo
34:32se llama
34:33de que se va a perder algo
34:34usted
34:35usted siente que se va a perder
34:36algo si no está conectado
34:37y usted que está en noticias
34:39y que está en este medio
34:40usted dice
34:41pero si hace mi vida
34:42quien es el más dependiente
34:43si ha analizado
34:45en los estudios
34:48si es que podemos señalar
34:50quien es el más dependiente
34:52de estos aparatos
34:54no le podría decir
34:55con propiedad
34:56si no le podría decir
34:57yo con propiedad
34:58quien es el más dependiente
34:59porque en general
34:59todos somos dependientes
35:00pero hay una tendencia
35:03que mientras más joven
35:04es usted
35:05el celular
35:06sea realmente
35:07un medio
35:08muy muy muy cercano
35:11al punto
35:13que puede sustituir
35:15la interacción
35:16cara a cara
35:17entonces vemos
35:18generaciones
35:19de 20 a 30 años
35:20inclusive menores
35:21pero vámonos
35:22de 20 a 30 años
35:23el hondureño
35:24que prefiere
35:25o menor de 20
35:27prefiere mandar
35:28un mensajito
35:29que llamar ahora
35:30y prefiere
35:33mandar un mensajito
35:34que ir
35:35a visitar a la persona
35:36que usted le diga
35:38le va a hablar
35:38y le va a decir tal cosa
35:40o lo va a visitar
35:41estoy hablando de trabajo
35:42mejor el texto
35:43dice no
35:44ir a visitar
35:46no
35:46le mando un texto
35:48entonces estamos
35:49perdiendo
35:50ese contacto
35:52que es
35:53realmente
35:54oxitocina
35:55científicamente hablando
35:56yo lo veo a usted
35:58a los ojos
35:59y yo le doy la mano
36:00le doy un abrazo
36:01y eso es oxitocina
36:02y eso le ayuda a usted
36:04en una pantalla
36:05no hay oxitocina
36:06y como está
36:07la autoestima
36:08del hondureño
36:13más baja
36:14de lo que a mí
36:14me gustaría
36:15que estuviera
36:19el autoestima
36:20tiene muchísimo
36:21que ver
36:23con cómo
36:24se percibe
36:25usted
36:27y tiene muchísimo
36:29que ver
36:30hay tres formas
36:33de aumentar
36:34la autoestima
36:36básicas
36:36fáciles
36:38la primera
36:39es que usted
36:41haga una lista
36:43de las cosas
36:43que usted logra
36:44usted logró
36:46este programa
36:47hoy
36:47pues se apunta
36:48lo logré
36:49entonces su cerebro
36:51dice
36:52Rosendo
36:52logra
36:53cosas
36:54usted al final
36:55del día
36:56dice
36:56lo logré
36:58y usted
36:59así como
36:59trabaja usted
37:00que yo lo conozco
37:01a usted
37:01usted logra
37:02muchas cosas
37:02al día
37:03a la semana
37:05logro
37:06es una
37:06número dos
37:07es cómo
37:08platica usted
37:09con usted
37:10ese es el segundo
37:11elemento importante
37:12para aumentar
37:12la autoestima
37:13cómo platica
37:14usted con usted
37:15cómo se dice
37:16las cosas
37:16cómo ve
37:18que las cosas
37:19no es
37:20repetición
37:21sin sentido
37:22es
37:23voy a hacer
37:24mi mejor esfuerzo
37:24para que me salga bien
37:26vamos a dar lo mejor
37:28o sea usted
37:28no tiene control
37:29de cómo van a suceder
37:30las cosas
37:30pero usted está
37:32buscando
37:33o manifestando
37:34qué va a ser
37:35el mejor esfuerzo
37:36y tercero
37:37que me parece
37:38que es fenomenal
37:39es que usted
37:40se proponga
37:40algo chiquito
37:41y lo logre
37:42no es de lo que
37:43ya había logrado
37:43es que hoy
37:44se proponga
37:45algo nuevo
37:46y lo logre
37:47si usted hace eso
37:50usted
37:50tarde o temprano
37:51va a empezar
37:52a nivelar
37:52el autoestima
37:53porque autoestima
37:54es una palabra
37:55compuesta
37:57autoestima
37:58no es lo que
37:59Rosendo me estima
37:59a mí
38:00es lo que yo
38:01me estimo
38:01a mí mismo
38:02y la única forma
38:03de que usted
38:04se estime más
38:05a sí mismo
38:05es con estas
38:06tres acciones
38:08haciendo
38:08un check
38:10de las cosas
38:10que logra
38:11segundo
38:12hablando
38:12positivamente
38:13y tercero
38:15que es bien
38:15importante
38:16que es proponerse
38:18algo nuevo
38:18y lograrlo
38:19aunque sea
38:20chiquito
38:21y cuántas personas
38:22estamos haciendo
38:23eso en Honduras
38:24y vamos
38:24bueno
38:25y vamos hasta
38:26incluso
38:26podemos poner
38:27hasta los rangos
38:28un profesional
38:30top de primera
38:31lo hace
38:32o es muy
38:33poco
38:35eh
38:37vinculante
38:37todo esto
38:38para él
38:38o es donde más
38:39lo hacen
38:40frente a lo que
38:41de pronto
38:42y ojo a esto
38:43que voy a decir
38:45que muchos
38:46lo podemos
38:47hasta subestimar
38:48porque lo vemos
38:49en un campesino
38:50humilde
38:51pero de pronto
38:52ese caballero
38:53allá de tierra
38:54adentro
38:54si lo hace
38:55porque se propone
38:57o
38:58bueno
38:59perfecto
38:59en su mente
39:00o hasta lo piense
39:01y le dice
39:02a ese
39:04vecino
39:05o a ese acompañante
39:06que tiene al lado
39:06que por el celular
39:08por la tecnología
39:09lo hemos perdido
39:10pero si propone
39:11vamos a ir al campo
39:12mañana
39:13y nos proponemos
39:14hacer esto
39:15y esto
39:16para tener
39:18una buena cosecha
39:19sembrar esto
39:20para cultivar tanto
39:21analicemos
39:22el ejecutivo
39:24o el educado
39:25en una ciudad
39:25frente al mundo
39:27que activa
39:28el urbano
39:29hondureño
39:30urbano
39:30y el hondureño
39:31rural
39:32analicemos
39:33el urbano
39:35se ve presionado
39:36Rosendo
39:37hacerlo
39:38no es que
39:39no es porque
39:40él quiera hacerlo
39:40es porque
39:41el
39:42el
39:42el hábitat
39:45corporativo
39:46o de la
39:46la oficina
39:47donde está
39:47lo empuja
39:48a hacer esto
39:49pero no lo hace
39:50las tres cosas
39:51no las hace las tres
39:53y algo que yo
39:54y aquí voy a hacer
39:55una observación
39:56antes de pasar
39:56al rural
39:58a mí
39:59me mata
40:00que hablemos mal
40:01de hondura
40:01y sigamos hablando
40:02mal de hondura
40:03porque ahí está
40:04golpeando el segundo
40:05de las acciones
40:06es cuando usted
40:07habla mal de hondura
40:08y cuando usted se queja
40:09y se queja
40:09y la quejadera
40:10otra vez
40:10y vuelve a hablar mal
40:11entonces está rompiendo
40:13una de las tres acciones
40:14entonces la autoestima
40:14no se va a subir
40:15la autoestima
40:16del hondureño
40:16no va a subir
40:17mientras sigamos
40:18hablando mal
40:18pero al máximo
40:20y alguien me dijo a mí
40:21pero es que usted
40:22toda la vida
40:23o lo positivo
40:23habla y quiere
40:24que todos
40:25seamos así
40:25no todo positivo
40:27hablo
40:27lo que yo estoy diciendo
40:28es que no tiene sentido
40:29entretener lo negativo
40:30no es rentable
40:32entretener lo negativo
40:33no es rentable
40:33entonces
40:35busquemos
40:35lo positivo
40:36vámonos al rural
40:39yo he aprendido
40:40tanto
40:40de la gente
40:41del campo
40:41en nuestro país
40:42y de la gente
40:43que no tiene
40:43educación formal
40:45es impresionante
40:46hay quienes dicen
40:47perdón Jorge
40:48que son más sinceros
40:52yo estaba en Petoa
40:54Santa Bárbara
40:55hace varios años
40:57y estaba en una casa
41:00una casa muy humilde
41:02pobre
41:03y la casa estaba
41:05espectacularmente
41:06limpia y ordenada
41:08yo le pregunté
41:09a ella
41:09que como podía
41:10tener una casa
41:11tan limpia y ordenada
41:12que donde
41:13lo había aprendido
41:17la respuesta fue
41:18es que mi abuelita
41:20me enseñó
41:21que las cosas
41:21hay que hacerlas
41:22como Dios manda
41:23y la señora
41:24no tenía agua
41:25y tenía la casa limpia
41:27y la tenía ordenada
41:29y yo he estado
41:30en casas
41:31que tienen
41:32mucho más
41:32nivel económico
41:33y no tenían
41:35no tienen tanto orden
41:35y tanta limpieza
41:36yo dije
41:37como puede haber
41:39encontrado
41:40esta señora
41:40en Petoa
41:41Santa Bárbara
41:42orden y limpieza
41:44y limpieza
41:45sin haber ido
41:46a la U
41:47y es que la educación
41:48no solo es
41:49la educación formal
41:50la educación puede ser
41:51viendo a otra persona
41:52aprendiendo a otra persona
41:53que la abuela
41:54le enseñó
41:55entonces yo le tengo
41:57muchísimo respeto
41:58a la gente
41:58que está en las comunidades
41:59rurales
41:59nosotros
42:01tendemos a pensar
42:02que usted tiene que estar
42:04en la ciudad
42:04o tiene que tener
42:05un grado académico
42:07esa es otra cosa
42:08yo le tengo
42:08tremendo respeto
42:09a la gente
42:10que sin tener
42:10un grado académico
42:12sigue leyendo
42:12sigue aprendiendo
42:13comete errores
42:15y los corrige
42:15hay mucha gente
42:16que se le debe valorar
42:17su experiencia
42:18a pesar de que no tiene
42:20formación académica
42:22de la forma
42:23y como
42:24y como
42:26se deberá
42:27sobreponer
42:28porque no sé
42:29como está el nivel
42:30del hondureño
42:31en cuanto a superar
42:34el bache
42:35que puede existir
42:35para toda persona
42:38si hay error
42:41dos puntos
42:42hay un instrumento
42:45que se llama
42:45el decálogo
42:46de Mavila
42:46el decálogo de Mavila
42:48fue
42:51diseñado
42:51por un
42:52empresario
42:53peruano
42:54hace muchos años
42:55donde él
42:56enlistaba
42:57las 10 características
42:58que tienen
42:59los países
42:59desarrollados
43:00o la gente
43:01que lo hace bien
43:03y en el decálogo
43:04de Mavila
43:05Rosendo
43:05hay
43:07un elemento
43:08creo que es el número 5
43:09que se llama
43:10deseo de superación
43:11y cada vez que yo aplico
43:12el decálogo de Mavila
43:13a todos los hondureños
43:14ha habido ahí
43:14por haber
43:15adivine cuál es el más alto
43:16que sacan
43:17en los 10
43:18el deseo de superación
43:20en Honduras
43:21el problema
43:22no es el deseo
43:23de superación
43:23y eso a mí
43:24me da mucha esperanza
43:25el hondureño
43:26quiere superarse
43:27¿cuál es el problema
43:28del hondureño?
43:29no hay forma
43:30de que no quiera superarse
43:31es el tema
43:33de
43:36sistematizar
43:36el superarse
43:37es que una cosa
43:38es que yo quiera
43:39superarme
43:40y otra cosa
43:41es que yo sistematice
43:42¿cómo sistematice usted
43:43la superación?
43:44vámonos al tema
43:45del error
43:45hay que aprender
43:46a bailar con el error
43:47porque error y fracaso
43:48no es lo mismo
43:49error es un evento
43:50fracaso
43:51es una carga emocional
43:52bárbara
43:53y yo siento
43:54que Honduras
43:54no logra
43:56separar los dos
43:58yo siento
43:59que la gente dice
44:00fracaseo
44:00ya no lo voy a intentar
44:01otra vez
44:02que desastre
44:04fracaso
44:05es una palabra
44:05muy pesada
44:07error
44:08es que error
44:09es un evento
44:10errores
44:11estadísticos
44:12errores
44:13errores
44:14usted no es el error
44:15que usted cometió
44:16pero fracaso
44:17usted se puede sentir
44:19que usted es el fracaso
44:20que fracasó
44:21fracaso hay que sacarlo
44:23la palabra fracaso
44:24hay que sacarla
44:25completamente
44:26del vocabulario
44:27porque tiene una carga
44:28emocional
44:29negativa
44:30y a mí me parece
44:31que Honduras
44:32platica mucho
44:33el tema
44:34de fracaso
44:35de que no vamos
44:36a salir adelante
44:37de que esto
44:38es lo que ha pasado
44:38de que no importa
44:40quien venga
44:41de que
44:41las cosas siguen
44:43igual
44:43que vamos para mal
44:45eso no puede ser
44:45bueno voy a ir a la pausa
44:47que tanto nos ayuda
44:49el decir las cosas
44:52que queremos
44:53o aspiramos
44:54frente a alguien
44:55que nos puede orientar
44:56ya hemos roto
44:58ese esquema
44:58los hondureños
44:59porque yo puedo tener
45:00infinidad de aspiraciones
45:01y pueden ser buenas
45:04pero me las guardo
45:06es una especie
45:07de temor
45:08a plantear algo
45:09que puede ser favorable
45:11como estamos
45:12en esa área
45:13para nuestra sociedad
45:15después de la pausa
45:16seguimos aquí
45:17conversando
45:18con Jorge
45:19Manuel Zelaya
45:21ya volvemos
45:21bueno
45:23solo una
45:24comunicación
45:25que tuvimos
45:25en la pausa
45:26cual es la realidad
45:28de las estaciones
45:29para ir aprendiendo
45:30hay que tomar nota
45:32de lo bueno
45:32para aplicarlo
45:33no
45:33con rangos
45:35nos decían
45:35de 25
45:36porque
45:37son muy pocas
45:39las personas
45:41que alcanzan
45:42el siglo
45:43salvo
45:43Jorge
45:44las zonas
45:45denominadas
45:46las zonas
45:47azules
45:47del mundo
45:48buenísimo
45:49donde hay
45:52muchos ciudadanos
45:53que pasan
45:54de los 100 años
45:55con mucha
45:56regularidad
45:57la mayor parte
45:58de zonas azules
45:59están
46:00en los países
46:01asiáticos
46:02hay uno en Costa Rica
46:03Japón y Costa Rica
46:04en la zona
46:05de Nicoya
46:06exactamente
46:06y
46:07son excepciones
46:08de la regla
46:08hay que aprender
46:09de lo bueno
46:09aquí hay gente
46:11que le molesta
46:12decir
46:12y por qué
46:13compara Honduras
46:13con El Salvador
46:14por qué compara Honduras
46:16con Costa Rica
46:16si al final
46:17lo que tenemos
46:19de vecino
46:19es lo que debemos
46:21comenzar
46:22a equiparar
46:23para después
46:24ver lo macro
46:25cuántos son los años
46:27de las estaciones
46:28asiáticas
46:29o sea
46:30yo recuerdo
46:31que cuando yo
46:33utilicé
46:34los 25
46:35un alumno
46:37un alumno
46:39levantó la mano
46:39y dijo
46:40ya sé por qué
46:41usted mueve
46:41los 25
46:42porque usted
46:42quiere ir quedando
46:43adentro
46:44del verano
46:45todavía
46:45pero ya está
46:46fuera del verano
46:47me dijo
46:47no se pierda
46:48y entonces
46:49es cierto
46:50yo lo movía
46:5125
46:52perfectos
46:53100
46:53pero los japoneses
46:55dicen que es 20
46:5620 años
46:57o sea
46:58de 0 a 20
46:59es primavera
46:59de 20 a 40
47:01es verano
47:02de 40 a 60
47:04es
47:05otoño
47:06y de 60
47:07a 80
47:07es invierno
47:08por eso le digo
47:09que a mi no me gustó
47:09no me gustó
47:11y por eso
47:11le moví
47:11más de 80
47:12si yo le moví
47:14a 25
47:14y por lo menos
47:15de 25
47:16estoy cubierto
47:17pues
47:19completar el siglo
47:20fue
47:21la idea
47:22completar el siglo
47:25usted me preguntaba
47:26sobre lo de la tristeza
47:29como lidiar
47:30con la tristeza
47:31con el desaliento
47:33porque de pronto
47:34y no es pesimismo
47:36no
47:37fíjese que yo
47:39creo que yo soy
47:40un excelente
47:41ejemplo
47:42de alguien
47:43que metió la pata
47:45lidiando con la tristeza
47:48yo
47:50creo que yo puedo
47:51dar testimonio
47:52que durante muchos años
47:55la forma
47:56como yo
47:57enfrenté la tristeza
47:58fue equivocada
47:59porque yo
48:00la tristeza
48:01la veía
48:02como algo
48:02que no debía
48:03de existir
48:04como algo
48:05que era malo
48:06y como algo
48:07que yo
48:08no debería
48:09de
48:10en ningún
48:12momento
48:12relacionarme
48:13con la tristeza
48:14y conforme
48:15fui estudiando
48:17conforme
48:17me fueron
48:18pasando cosas
48:19y conforme
48:20me fui
48:20profundizando
48:21me di cuenta
48:22de que la tristeza
48:23es algo
48:24absolutamente
48:25inevitable
48:26estamos hablando
48:27de tristeza
48:28Rosendo
48:29dentro de los límites
48:30de una gráfica
48:32porque si la tristeza
48:34se sale de los límites
48:35de la gráfica
48:36es una patología
48:37y ahí yo no tengo propiedad
48:39poder hablar de eso
48:40eso tendría que ser
48:40un psicólogo
48:41o un psiquiatra
48:42pero la tristeza
48:44dentro de la gráfica
48:45es algo que va a suceder
48:47toda la vida
48:49es más
48:49si usted es una persona
48:51que no tiene nunca
48:51nada de tristeza
48:52y que pasa alegre
48:53todo el tiempo
48:54yo sí le sugeriría
48:55que fuera al psiquiatra
48:55porque probablemente
48:57que tenga un problema
48:57todo viendo
48:58los niveles
48:59de estrés
49:01que genera el país
49:02o sea
49:03definitivamente
49:05usted tiene que entender
49:06que es parte
49:07y yo no lo entendí
49:08y me negué
49:09por muchos años
49:11no
49:11tristeza la voy a evadir
49:13tristeza no la voy a enfrentar
49:14todo lo que me huele a tristeza
49:16lo voy a negar
49:17y así era yo
49:18hasta que me di cuenta
49:20que la tristeza
49:21es inevitable
49:23lo que tiene que aprender
49:24a ser uno
49:24es lidiar
49:25de manera efectiva
49:26con ella
49:28lidiar de manera efectiva
49:29porque tristeza
49:30va a haber
49:33volvemos al ejercicio físico
49:35usted quiere reducir
49:36tristeza de verdad
49:37a ejercicio
49:38alguien diría
49:39o no salga
49:41a ejercicio
49:41que pasa cuando uno
49:43está tristón
49:44no quiere salir
49:45no quiere ni relacionarse
49:47con nadie más
49:48ni hacer ejercicio
49:48y esas son las dos cosas
49:50que usted necesita
49:50para bajar la tristeza
49:51y cómo lidiar
49:52en caso
49:53y bueno
49:54de las grandes ciudades
49:55de Honduras
49:56porque muchas veces
49:58puede tener algún grado
50:00de tranquilidad
50:01lo vamos a poner
50:01en ese escenario
50:02en casa
50:03y una necesidad
50:05lo hace salir
50:06y va a estresarse
50:08por lo que encuentra
50:12tráfico de correr
50:16dificultades
50:17discusiones
50:18en la calle
50:20¿cómo manejarlo?
50:24yo creo que debemos
50:27devolver a lo fundamental
50:30la vida
50:31es un regalo
50:32de Dios
50:34cuando usted
50:35se da cuenta
50:37del tamaño
50:38del universo
50:39observable
50:40y usted
50:41se da cuenta
50:42de la vida
50:44que ha tenido
50:45la tierra
50:47¿cuántos años
50:47tiene la tierra?
50:48usted se siente así
50:49y es bueno
50:50sentirse así
50:51porque le da
50:52una perspectiva
50:53de que
50:54no es realmente
50:56inteligente
50:56que usted se estrese
50:58por cosas irrelevantes
51:00segundo
51:01la vida
51:01es una bendición
51:02de Dios
51:02aunque usted
51:03no sea una persona
51:03creyente
51:04esto no es un tema
51:05religioso
51:07ese es un tema
51:09de que es un regalo
51:10la vida
51:11es un regalo
51:11la salud
51:12es un regalo
51:13usted sabía
51:13que hay gente
51:14hay una frase
51:15que a mí me fascina
51:16que dice
51:17una persona
51:19enferma
51:20solo tiene una meta
51:22aliviarse
51:23punto
51:24las personas
51:25que no están enfermas
51:26tienen 500 metas
51:28pero solo es que
51:29le falte la salud
51:30a usted
51:30y se acabaron
51:31las 500
51:31se volvió una
51:33porque si no tiene
51:34esa
51:34no tiene ninguna
51:35de las otras
51:35499
51:37a mí me parece
51:38que nosotros
51:38damos por sentado
51:39la salud
51:40damos por sentado
51:41la vida
51:41y es un tremendo
51:43regalo
51:43este es un país
51:44precioso
51:45este es un país
51:46precioso
51:46con gente preciosa
51:48aún y con todos
51:48los retos que tenemos
51:49es un país
51:52en que podemos decir
51:53que podemos decir
51:53lo que pensamos
51:54hay varios países
51:55en el mundo
51:55que no podemos decir
51:56lo que pensamos
51:57es un país
51:58en donde hay oportunidad
51:59de trabajo
51:59aunque debería
52:00de haber más
52:02es un país
52:03que tiene un clima
52:04precioso
52:05espectacular
52:05para mí
52:06es un país
52:07que tiene muchas bendiciones
52:08y yo creo
52:09que no contamos
52:10las bendiciones
52:11y yo creo
52:12que
52:14usted va a decantarse
52:16por lo negativo
52:17de una manera natural
52:19deberíamos de hacer
52:19un ejercicio
52:21para empezar
52:22a ver a nuestro alrededor
52:23que hay un montón
52:23de cosas preciosas
52:24hay un montón
52:26de cosas preciosas
52:28hay gente
52:29que ha estado
52:30en situaciones
52:32extremas
52:33que están
52:33a punto
52:34de morir
52:35que se han salvado
52:37en un accidente
52:38o que han tenido
52:39una enfermedad terminal
52:40yo he tenido
52:41la oportunidad
52:41de platicar
52:42con ellos
52:42con varios de ellos
52:43y todos coinciden
52:44en el mismo punto
52:47una vez que pasa eso
52:49ven la vida diferente
52:50la tristeza ya baja
52:52porque dicen
52:53por eso me voy a poner triste
52:57por eso me voy a poner triste
52:59no
53:00tantas cosas
53:01si hacemos un ejercicio
53:02de contabilidad
53:03y ve todas las bendiciones
53:04que tiene
53:05por las que se puede
53:06poner alegre
53:07no tiene sentido
53:08hacer un ejercicio
53:09de contabilidad
53:09por todas las cosas
53:10que va a poner triste
53:11no le va a cuadrar
53:12nunca
53:12las cosas son menos
53:14aunque tenga clavos
53:16y problemas
53:16todos tenemos
53:18eso es ejercicio
53:19hay que hacer
53:19el conversar
53:22con el núcleo
53:23íntimo
53:23con el núcleo
53:25de confianza
53:26que tanto
53:28nos puede ayudar
53:29independientemente
53:30de la dificultad
53:31que enfrentemos
53:31porque
53:32el hecho
53:34Jorge de callar
53:35daña
53:35tremendamente
53:37tremendamente
53:39tremendamente
53:39cualquier
53:40profesional
53:41se lo va a decir
53:41debe expresarlo
53:43y usted sabe
53:44ese concepto
53:45de que tiene amigos
53:46los varones
53:47no hacemos eso
53:48las mujeres
53:48lo hacen muy bien
53:49que es
53:51expresar
53:51lo que sienten
53:52y se sienten bien
53:54porque
53:54el hombre está
53:56entrenado
53:57para no expresar
53:58lo que siente
53:58a veces
53:59es hasta juzgado
54:01que tiene
54:02la mujer
54:03es más dada
54:04a expresarse
54:04y eso
54:05alivia
54:06la pena
54:06es impresionante
54:08si tiene una gráfica
54:10usted quiere reducir
54:11la tristeza
54:11la parte
54:12de
54:13la universidad
54:14de Harvard
54:15hizo el estudio
54:16más profundo
54:17que se ha hecho
54:18en la historia
54:19de grupos
54:20foco
54:21porque querían
54:23identificar
54:24que era
54:25lo más importante
54:26que tenía
54:28que podía llevar
54:29a un ser humano
54:30a tener una vida
54:31de calidad
54:31y adivine
54:32cuál fue la respuesta
54:33de ese estudio
54:34la relación
54:35con los demás
54:36tener amigos
54:38buenos
54:38aunque sean poquitos
54:39tener familia
54:40eso que dijo usted
54:42ventilar
54:43platicar
54:45comunicar
54:46eso es
54:48Jorge gracias
54:49siempre es un gusto
54:50para mí es un honor
54:51estar aquí siempre
54:52con usted
54:52gracias por la invitación
54:53Jorge Manuel
54:54Salaya
54:55con nosotros
54:55esta tarde noche
54:57aquí en Albanquillo
54:58por su sintonía
54:59muchas gracias
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