activice passive 4

PUNIT RUPANAVAR

English grammar class

Transcript

00:26झाल झाल

00:52जल्दी बताएंगे फटाफट से जल्दी जल्दी आजो भई प्यारे साथी सभी

01:03सभी दोस्त जल्दी जल्दी आजो भई फटा फटा फटा फटा जो आज आपका एक्टिवेंट टासिव वोईस पार्ट फोर है कोसिस

01:11यही करेंगे कि आज यह खतम हो जाएं

01:16कोसिस यही होगी प्यारे दोस्त कि आज यह खतम हो जाएं ठीक है और मंडे में आपका टेस्ट हो जाएं

01:22कोसिस यह रहेगी लेकिन अभी तक जो हमने जिक्र किया था जो हमने

01:43टेस्ट के साथ आपका करा दूँ लेकिन चलेंगे सुलो ठीक है भगेंगे नहीं यह बदते हैं हमारे पास समय बहुत

01:50है तो एक्टिवेंट पैसे बोईज यह ले लूँ फिर आपको होगे नहीं यह मतले लो साब

02:12यही ठीक है चलाओ करें स्टाट बटा चले तो हमने इंपरेट पढ़े ते पले मैं इंपरेटिव निप्टा ले दाओं तो

02:26इंपरेटिव मैं दो सेंटेंस में लिख रहा हूं देखे एक

02:30लेट होता है लेट होता है एंपरेटिव मैं लेट से भी स्टाट वाक्य होते हैं ठीक है अब इसमें मैं

02:41आपको बता देता हूं बनेगा भी कैस है इसमें दो बाते होती है एक तो पर्मीशन

02:50और दूसरा सजेसन यह प्रपोजल

03:00ठीक है प्रपोजल मतलब प्रस्ताव और सजेसन मतलब सुझाव ठीक अभी है लेट से स्टाट होने वाला वाक्य है दो

03:09बातों को जाहिर करता है एक तो पर्मीशन

03:12किसको मेरे भाई एक तो पर्मीशन एक तो पर्मीशन और दूसरा क्या

03:28दूसरा क्या

03:34कर दूसरा क्या crack suggestion है अब उसरा क्या half-nya Sasyengifter Tag

03:42ए लैट से पर्मिशन भी सो करता है प्रपोजले सिजेशन भी सूछ करता है प्रफोजल Kreman

03:47पर प्रसतावना की ठीख होप और सलेशन का मतलब कई है कि थे

03:51अब जैसे मैं आपको एक्सम्पल देता हूं अधिकांस लैट वाला पर्मीशन यदि करेगा तो हिंदी बाक्या में आएगा दो हिंदी

04:01बाक्या में क्या आएगा दो ठीक है समझो जैसे यदि मैं कहूं मुझे जाने दो

04:15इस लड़के को

04:23यह कितàब

04:27पढ़ने दो

04:35इस लड़के को यह किताब पढ़ने दो

04:37तो sentence को पढ़ के आपको ऐसा नहीं लग रहा कि जैसे permission की बात कर大у मुझे जाने दो मुझे

04:43खिलने दो

04:43मुझे यह काम करने दो

04:45लग रा नहीं लग रा

04:46यह permission मांग रहा

04:48कि यार प्लीज मुझे जाने दो

04:49कोई व्यक्ति है जिसके अंडर में यह है

04:52और कहरा मुझे जाने दो

04:54इस लड़के को यह किताब पढ़ने दो

04:56मतलब कोई व्यक्ति है

04:57जिसके उसमें परवाम में बच्चा है

05:00वो उसे पढ़ने नहीं दे रहा

05:01तो उससे permission मांग रहा

05:02यार किन पैस बच्चे को पढ़ने दीजिए

05:04तो मुझे जाने दो कैसे बनेगा

05:06मेरे भाई किससे बनेगा

05:07लेट से बनेगा

05:08यह permission है

05:09यह permission है

05:10है तो मुझे जाने दो क्या बढ़ेगा लैट मी गो है मुझे जाने दो वै लेट के साथ का यगा

05:20एक ध्यान रखना है लेट ये वाव है

05:23कि ये क्या है वह और वाव के बाद क्या बच्षा वह के बाद हमेशा जैक्टिव आता हैं

05:36objective case warmth के बात क्या आता हमें सा objective के साहता है समझे रहें हैं वोब के बाद हमें

05:42सा क्या है

05:42objective हैं जब प्यारे साथ ही वावब है लेट आ गया तो लेट का मतलब वैसे

05:48हमाल होता है लेट का मितलब या इसनीग मेनिंग देखेंंगे तो इसनीग कोम मम्ठेह आ � latch

05:58मती दो है ना इस लड़के को यह यह किताब पढ़ने दो तो क्या होगा

06:13लिए दिस बूक यह बनेगा लाइड दिस बॉय रीड दिस बूक

06:21पिलस वर्प की फर्स्ट फर्म पिलस अदर वर्ड्स ठीक है यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह

06:35यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह

06:37यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह यह

06:40यह यह यह यह यह यह यह य

06:48डाइरेक्ट अब्जेक्ट होगा ठीक है अब बात आती है प्रपोजल ये सज़सन की आओ चले आओ गरीबों की सहता करें

07:20कि इस तरह से आओ चले आओ गरीबों की सहता करें ठीक है तो आपने सुनों गरलास्ट गो सुनाए इससे

07:29लगाफ मत चले हैं आओ गरीबों की सहता करें क्या कहेंगे क्या एक लैटरस गो

07:49Let us help the poor

07:51Let us help the poor

07:58आओ गरीब हों की साहता करें

08:01Let us help the poor

08:03इस तरह से होगा

08:06बात किलियर हुई?

08:08ज़ली बात किलियर हुई?

08:10अब इस तरह के sentences का passive voice कैसे बनाए जाता है?

08:13वो पढ़ते हैं

08:20यहीं पढ़ लेते हैं

08:23यह मैं active लिख दे रहा हूँ

08:27यहां मैं passive लिखता हूँ

08:28और यहां भी मैं passive लिखता हूँ

08:31यहीं समझ जाओगे?

08:32जल्दी बताओ

08:33उम्मीद गत्व समझ जाओगे

08:35देखो

08:37यहां भी यह let आएगा

08:40let के बाद यह जो direct object यह आएगा

08:51पिलस भी

08:53पिलस वर्ब की थर्ड फॉर्म

08:55पिलस बाई और प्लस

08:58object

09:00अब यह कौन सा object है यह होगा

09:02indirect object

09:11यह

09:14indirect object

09:15यह मैं नया ही लिखता हूँ यार छोड़ो

09:20एक तो sentence हमारा यह है

09:22कि let पिलस object

09:26indirect object लिख दो बले ही

09:32पिलस वर्ब की फर्स्ट फॉर्म

09:34पिलस

09:35direct object

09:40पिलस अदर वर्ड यह एक्टिव है

09:45ठीके पिटा

09:46passive हम जब लिखेंगे

09:53तो passive कैसे बनेगा

09:55let पिलस

09:56direct object

10:00पिलस

10:04बी पिलस वर्ब की फर्ड फॉर्म

10:06पिलस

10:08by पिलस indirect object

10:11यह बनेगा

10:13अब direct object क्या

10:14यह भी मैं आपको पता देता हूँ यह

10:16यह object आ जाएगा यहाँ

10:18और यह जो object यह पहुंच जाएगा यहाँ

10:22यह संज मैं जाएगा

10:24बस संज मारी है

10:25जो let के बाद object है वो तो by से पहले जाएगा

10:29और जो

10:30वर्ब के बाद object है यह जाएगा यहाँ

10:33अब मैं आपको example देता हूँ

10:35देखें देन से यह जिए मैं कहूँ

10:37पहला ही ले लेते हैं

10:38let this boy

10:45या let him

10:48read

10:51this book

10:56यह है बाई

10:58अब यह क्या है

11:01यह क्या है

11:02यह permission वाला है

11:05यह let के बाद

11:06object यह रहा

11:09let के बाद

11:10एक object यह रहा

11:12read के बाद एक object यह रहा

11:15रहा

11:16तो अब इसको passive कैसे बनाएंगे

11:19मैंने का let

11:20के बाद direct object मतब इसको लिलो

11:22verb के बाद के object लिलो

11:24तो मैंने let लिखा

11:25let के बाद verb, verb के बाद क्या object

11:28अबजेक्ट दिस बुक तो यह ले लिया राट इस बुक, उसके बाद बी हान

11:58अब इसे थोड़ी सी गहराई से देखोगे तो किताब पढ़ने वाला कों है तुम तो अलाओ तो करोगे किताब पढ़ने

12:07वाला कों है हिम उसको किताब पढ़ने दो

12:19तुम तो allow कर रहे हो

12:22तुम तो allow कर रहे हो

12:23लेकिन काम करने वाला कोन है?

12:24read कोन करेगा? him करेगा

12:26तो इसको अब यह क्या है?

12:28subject है

12:29देखा जाया तो यह काम करने वाला है

12:31अब चुकि हम इसा object क्यों लिख रहे हैं?

12:33क्योंकि वर्ब के बाद लिख रहे हैं

12:35वह अब के बाद लिख रहे हैं, इसलिए अब्जेक्टी फर्म में लिखा जाएगा, तो अब इसकी वज़ा से तभी तो

12:40ये बाई हिम आया है, बाई हिम, अब ये कहा होगा, let this book be read by him, इस किताब

12:47को पढ़ने दो उसके द्वारा, इस किताब को पढ़ने दिया जाए उसके द्

12:54ठीक है बच्चा, एक और लिखू, एक और लिखते हैं, let me complete my work now, let me complete my

13:22work now,

13:30भाई भट साब, हम आपके दुख को समझ सकते हैं कि आपके हालाद बहुत बुरे होंगे, हम तो यूपी में

13:38बैठे हैं, ठीक है, तो हमें कभी-कभी चिंता लगाने लगती है, सताने लगती है कि भाई, क्या होगा, कैसे

13:44होगा, देखे देश कोई भी हो, देश कोई भी हो,

13:50लेकिन आम जंदा को समस्या होती है, लेकिन ये कुछ निकम्मे लोग हैं, कुछ ये जो, जिनके दिमाग में भुसा

13:58भरा पड़ा है, उन लोगों की वज़े से, जो भी बच्चे, मतब जो भी निर्दोस विचारे मारे जाते हैं, या

14:05जो भी ऐसे लोगों को सताय जाता है, �

14:09लेकिन करें क्या भाई, ये तो उन लोगों को सोचना चाहिए, जिनके वो आका हैं, अब मैं भारती है, सैना

14:19की भात करूँ तो भाई, वो तो अपने, अपना, वो तो जवाब देंगे ही, वो तो, ये तो स्योर है

14:25कि वो तो जवाब देंगे ही, ठीक है, लेकिन उन लोगों

14:28को भी तो सोचना चीए में जो हराम जादे वहां बैठें कि यह मासूमों को मारने से ये एक प्यौन

14:35कायर्त है. अप

14:36निहत्तों को जो विचारे गूमने आएं उन लोगों आप плох, निहत्तों को मतलब गोली चला रहे उन पे और蒂क और

14:44कि बता दो जाओ अपने प्रदान मंतरी को तो ये तो सीधी बात है कि उन्होंने अपना हाल बुरा कराने

14:51के लिए इंविटेशन दिया है भारत को

14:53तो ये तो अपने जावाज करेंगे लेकिन उसमें देखो आम हमको भी समस्या होगी आपको भी होगी ये तो होगी

15:00बच्चा ये समस्या तो होगी

15:02हम चले थोड़ा देखते हैं बिटा क्या होता है और क्या है

15:20अब क्या करा है बच्चा लेट है वाब क्या है complete के बाद क्या है object ये रहा तो क्या

15:28करेंगे

15:28let my work be let के बाद object my work be इसके बाद completed है न बाए उठा लो उसको

15:44by me करता तो यही है now

15:46let my work be completed by me now ये बनेगा बच्चा ठीक है उम्मीद करता हूँ ये बास समझना आगी

15:54होगी

15:55अब बात करते हैं इसकी let's से सुरू होने वाले वाक्य है

16:00अब बात करते हैं let's से सुरू होने वाले वाक्य है

16:11let's plus verb की first term plus object plus other words

16:25अब इनका passive कैसे बनेगा अभी तक तो हमने permission की बात करी थी है ना अभी तक हम किसकी

16:31बात कर रहते हैं प्रमिशन की बात कर रहते हैं अब

16:55इसका passive इसका passive इस सजेस्टेड बात कर रहते हैं

17:15वाप की first term plus other words इस से मनेगा देखो ध्यान से

17:31it is suggested that we should verb की first term plus other words अब ध्यान से देखना बच्चा की lettuce

17:38का मतलब क्या suggestion एना

17:40तो lettuce के स्थान पर हमने क्या लिख दिया it is suggested that यह किसका part है इसका part है

17:48it is suggested that मतलब lettuce की जगे हमने क्या लिख दिया it is suggested that ठीक है अब हम

17:54क्या जुड़ेंगे verb की first term तो कहां से जुड़ेगी यहां से

18:00ठीक है it is suggested that we should let us के स्थान पर आया इसके बाद lettuce को अटा के

18:07वह आपकी first term से start कर देना है जैसे मैं कहूं

18:12let us help the poor

18:20ठीक है जी let us help the poor अब यह क्या होगा

18:26it is suggested

18:33that we should

18:38अब यह let us के स्थान पर मैंने इतना बड़ा

18:42सारा लिख दिया it is suggested that we should let us के स्थान पर लिखाए

18:47it is suggested that we should

18:49आगे help the poor

18:58यह होगा

18:59it is suggested that we should help the poor

19:02यह बनेगा बगू

19:04it is suggested that we should help the poor

19:06एक example लो ले लो फिर बाकी आगे चलते हैं

19:10यदि मैं लिखू

19:13let us

19:17go

19:19last go

19:19let us go

19:21ठीक है यह कैसे बनेगा

19:23simple है

19:25let us के जगे क्या ले कहेंगे

19:27it is

19:30suggested

19:33that

19:34let us की जगे यह आगया

19:36उसके बाद

19:37we should

19:40go

19:42let us के जगे आगया

19:44it is suggested that we should

19:45और उसके बाद वाप की

19:47first time

19:48it is suggested that we should go

19:50तो let us के स्थान पर क्या लिखेंगे हम

19:52it is suggested that we should

19:54यह लिखेंगे पूरा

19:56let us की स्थान पर

19:56उसके बाद वाप की first time से start कर देंगे

20:00ठीके बच्चा

20:00अगली बात करते हैं

20:04अगली बात करते हैं

20:06इनको अब ध्यान से पढ़ना मेरे भाई

20:08बहुत ध्यान से पढ़ना जो मैं बताने की कोसिस कर रहा हूँ

20:10मैंने एक संटेंस लिखा

20:16हूँ

20:19मेक्स अन्वीज

20:24इन दे क्लास

20:54क्लास

21:23झाल झाल

21:43कि विदा, फू मेक्सा नोइस इंदा क्लास?

21:51फू मेक्सा नोइस इंदा क्लास?

21:54यह है एक अगला लिख रहा हूंग है

21:56में वाट

22:02मेक्स यू एंगरी

22:07दूसरा ये है

22:08अगला है

22:11वाट डू यू

22:14वांट

22:17अगला है पहले ये समझो

22:20और ध्यान से

22:22समझना भाई

22:24इनका यदि ध्यान से समझ लोगे

22:26तो कहीं मार नहीं खाऊगे

22:29आपने हूवाला सेंटेंस

22:30साथ रट रखा होगा कि जी बाई हूम लगा दो

22:33हूवाला रख रखा होगा कि जी बाई हूम लगा दो

22:36लेकिन इसमें तो बाई हूम लग जाएगा

22:38तो फिर ये कैसे बनेगा, फिर ये कैसे बनेगा, ऐसे बहुत सारे sentences हैं, है न, जिनको आपको समझना है,

22:47रटना नहीं है, बहुत समझना है, जिनको आपको समझना है, देखे, हमें passive boys बनाने के लिए दो चीजे चाहिए,

22:55तीन चीजे चाहिए, subject plus verb plus object,

23:02तीन चीजे चाहिए, subject, verb, object, तीन चीजे चाहिए, subject, verb plus object, पैसे बर्ज बनाने के लिए, लेकिन यदि

23:12हम इसमें देखें, तो ये तो question word हो गया भाई, ये main verb हो गई, ये object हो गया,

23:20ये other words हो गया, तो इसमें missing क्या हुआ, हमें तीन चीजे चाहिए,

23:27पैसे बर्ज बनाने के लिए, लेकिन इसमें missing क्या ज़रा देखो, हमें subject चाहिए, हमें verb चाहिए, हमें object चाहिए,

23:34तीन चीजे चाहिए, अब इसमें हमने, verb मिल गया, main verb, object हमें मिल गया, लेकिन हम यहां missing कर

23:42रहे हैं subject, हमें subject नहीं मिल रहा है,

23:46सब्सक्राइब इसमें देखो

23:48वर्ट मेक्स यू

23:50वर्ट मेक्स यू

23:54ये क्या है

23:55वर्ट मेक्स यू एंगरी

23:56वर्ट मेक्स यू एंगरी

23:58तो वर्ट क्या है

23:59question word हो गया जी

24:01makes क्या है

24:03main word हो गया जी

24:04you क्या है object हो गया जी

24:07angry क्या other words

24:09है ना

24:10तो यदि इसमें भी देखा जाए तो इसमें भी subject missing है

24:14है या नहीं है

24:15अगली बात करते है

24:16देखें ये भी what say start है

24:19what क्या है question word है

24:21do क्या है helping verb है

24:23you क्या है subject है

24:25want क्या है mean verb है

24:28अब इसमें क्या missing है

24:29object

24:31इसमें क्या missing है what do you want

24:33object

24:36clear है बात

24:37लेकिन एक बात ध्यान लगना प्याड़े बचा

24:40कि यदि

24:42आपको लगता है कि इसमें subject

24:44मिल सकता है

24:45इसमें subject है

24:48तुम क्या चाहते हो

24:50इसमें object missing

24:51तुम्हें कौन सी चीज दुखी करती है

24:54परेशान करती है इसमें subject

24:56परेशान करने वाला कौन है

25:00class में

25:01सौर कौन मचाता है

25:03इसमें subject

25:04class में सौर कोई मचा रहा है

25:05अब मुझे एक बात बताओ

25:07यदि ध्यान से देखते हो आप

25:09तो सौर कौन मचाता है

25:11इसने question किया कि सौर कौन मचाता है

25:14तो इसका मطلب यहें कि सौर मचाने वाला तो है

25:17यदि नहीं मचाता

25:18तो यह कॉशन ही नहीं करता बैज जिस चीज पर कॉशन मार्क लगा है वो है वो है ठीक है

25:28जी सोर कौन मचाता है तो इसका मददब सोर मचा रहा है लेकिन करता को स्पीकर को बोलने वाले को

25:35नहीं पता है कि कौन मचा रहा है करता है लेकिन स्पीकर को नहीं पता है कौन मचा र

25:48आपके प्रफेसिए सॉपोज Яप की अपिटालेש वो यilly आ मैं उसक्ति हो द्फू rounded प्रत जी तो नाराज रहा है

26:05वह acted

26:07तो दुखी कोई चीज करती है वो है, इसलिए मैं आपसे पूछ रहा हूँ, है ना, तो यहाँ इसका मतलब

26:12वर्ट की जगे आपका subject मिल सकता है, एक पूछा हूँ, what do you want, तुम क्या चाहते हो, भाई

26:19तुम कहीं दुकान पर जा रहे हो, या तुम मेरे पास आए हो, तो भाई,

26:22गुरु जी मुझे किताब चाहिए, रहुल तेवतिर सर की मैत, ठीक है, मैंने आपसे पूछा, what do you want, आप

26:28करें सर, I want a book, which is written by रहुल सर, है ना, मुझे किताब चाहिए मैत की जो

26:37रहुल सर द्वारा लिखी गई है, या लिखी जाती है मैत की, जो भी किताब लिखी जाती है

26:41मुझे रहुल सर की किताब चाहिए, ठीक है, तो अब ये क्या हुआ, तो मैं क्या चाहिए, I want a

26:48book, I want a shirt, I want your car, I want your marker, जो भी है, तो अब ये वट

26:56की जाएगा क्या मिला आपको, object मिला, क्या मिला, object मिला, तो बच्चा, उन सभी का, जिस तरह से मैंने

27:04आपको समझाया है, यद

27:10सभी का passive voice बनाया जा सकता है, और कहां object मिल रहा है, देखे, मैंने का, I want a

27:17car, I want your key, I want your book, तो ये object इसकी जगा आया, what की जगा आया, तो

27:27इसका मतलब ये है कि what आपको object में सामिल है, what भी object में सामिल है, what की जगा

27:32ही object है रहा है, तो हम इसको question word तो मानेंगे ही मानेंगे, पिल �

27:37object मानेंगे, हम इसको what makes you angry, your smile makes me angry, है ना, एक पतनी अपने पती से

27:48कह रही है कि तुम्हें कौन सी चीज परेसान करती है, तो मुझ से क्यों लड़ते रहते हो, पती कह

27:53रहा है कि तु जो हस्ती है ना, मुझे वो चीज परेसान करती है, तेरे जो बड़े-बड़े दात है,

28:00व

28:04मुझे दुखी, मैं तो तेरा हसना, या या या यो यो इसमाइल, कह सकते है, यो इसमाइल मेक समी अंग्री,

28:10यो इसमाइल मेक्स मि अंग्री, थी करते है, तो अब what की ज़ये क्या जागिया, subject आ गया, तो इसका

28:17मतलब, what में हमारा subject नहीं ही ते है, समझते रहे ना बेटा, �

28:21अगली बात, who makes a noise in the class?

28:25राम makes a noise in the class,

28:27my father makes a noise in the class,

28:29my brother makes a noise in the class,

28:32कुछ भी लिख सकते हैं,

28:33हलागि पिता जी के class में क्या मतलब है,

28:35लेकिन कभी-कभी आजाते हैं सोर मचाने,

28:37है न?

28:37तो किस के साथ आया?

28:39हू के जगे?

28:40तो subject नी हित है.

28:44अब हमने ये देखा,

28:51हमारा है,

28:54हू हमारा question word तो है,

28:56plus subject भी है,

28:58what हमारा question word तो है,

28:59plus subject भी है,

29:01what हमारा question word तो है,

29:03plus object भी है,

29:05ठीक है मेरे बच्चा,

29:06ध्यान से समझते रहे ना बेटा,

29:08बिलकुल सौंझ में आ जाएगा,

29:10और ध्यान से नहीं समझाओगे,

29:11तो दोस्त मैं चाहिए कुछ भी कर लूँ,

29:12आपको संझ में नहीं आएगा,

29:13अब जड़ा देखेंगे ध्यान से,

29:16है ना बच्चा,

29:17अब जड़ा हम एके करके ने लेते,

29:19one by one,

29:20ठीक है,

29:21एक साथ खिषड़ी नहीं पकाऊंगा,

29:23पहला है ले लेता हूँ,

29:23what makes a noise in the glass?

29:25एक साथ खिषड़ी नहीं पकाऊंगा,

29:55एक साथ खिषड़ी नहीं पकाऊंगे लेता हूँ,

30:34इसका मुझे पैसिब बनाना है,

30:36बना सिंपल सा सेंटेंस,

30:37I beat him,

30:38मुझे पैसिब बनाना,

30:39बनाओ जरा,

30:40Him क्या जाएगा,

30:42He,

30:43प्रेज़न इंद्रेफनेटर इस,

30:45वह अपकी थर्ड फोर्म बीटन,

30:48आगे बाए,

30:50I का मी,

30:53यही तो बना बेटा,

30:55यही तो बना,

30:57He is beaten by me,

30:59अब हमने क्या किया इसमें,

31:00मेरी पास समझते रहे न,

31:01क्या किया,

31:03हमने यह किया बाई,

31:04कि I को हमने बनाया,

31:06अब्जेक्ट,

31:07मतब एक्टिव के,

31:10समझना मैं क्या बोल रहा हूँ,

31:11एक्टिव के सब्जेक्ट को मैंने अब्जेक्ट बनाया,

31:14उससे पहले लिया मैंने बाई,

31:17अब आते हैं यहाँ पे,

31:19मैंने कहा गिया इसमें,

31:21एक्टिव के सब्जेक्ट को मैंने अब्जेक्ट बनाया,

31:24और उससे पहले लिए बाई

31:26मेरा यहाँ पर subject क्या है

31:29what है

31:31what है

31:32अब what को इस subject

31:34what को मुझे क्या बनाना है

31:36object बनाना है

31:37जैसे मैंने इस subject को object बनाया

31:40ऐसे ही मुझे इस subject को

31:42object बनाना है

31:43तो प्यारे बच्चा what का object

31:46what ही है

31:48तो मैंने what यहां लिख दिया

31:50अब आपका question होगा

31:52कि जी आपने तो ये last में लिखा

31:54I का object me

31:56और last में लिखा

31:58लेकिन आप इस subject को आप पहले क्यों लिख रहे हैं

32:01बेटा पहले में इसलिए इसे लिख रहा हूँ

32:03क्योंकि ये question word भी है

32:06ये हमारा subject के साथ

32:08साथ ये क्या है

32:09question word भी है

32:12आई बस समझ तो question word हमेशा

32:14चाहे वो subject के रूप में है

32:16चाहे object के रूप में आए

32:18ठीक है वो हमेशा पहले ही लिखा जाता है

32:21तो मैंने ये लिख दिया

32:22अब मैंने subject का क्या बनाया

32:25object बना दिया

32:26मैंने subject का क्या बनाया

32:28object बना दिया

32:30object से पहले मैंने क्या लिखा by तो में भी object से पहले क्या लिखूंगा by तो मेरा बनी गया

32:37by what

32:38इसने ये बाद में लिखा मैंने पहले लिख दिया क्यूं क्यूंकि ये question word भी है एक बात हो गई

32:46उसके बाद

32:48अब मेरा question word plus object आ गया अब question word के बाद हमेशा क्या आता है helping वब आता

32:55है आप कहीं भी देख लो

32:56भाई आप active voice पढ़ लो या passive voice पढ़ लो question word के बाद क्या आएगा helping वब आएगा

33:01अब आपको पता है कि जो हम passive voice बनाते हैं तो passive voice बनाने के लिए active के object

33:09के according हम helping वब लिखते हैं

33:11लिखते हैं active के object के according अब जो यह helping वब यह किसके according लिखी he के according

33:17ही क्या था? active का object था है बेटा, ही क्या था, ही

33:23ही, ही, क्युक था, ही क्या था, active का object था तो object के साब सब्सक्देंगे इज लिखा, हम यह

33:30helping लिखना

33:31यह, हमें क्या लिखना यह helping मे लिखना है किसके according? active के object

33:37अब बच्छा एक्टिप अबजेट क्या अनुईज यह ना प्याने बच्छा अनुईज अब अनुईज कितना एक है

33:45सेंटेंस कुन सा प्रेजन इंडेफिन तो हल्पिंग वब क्या आ गई इस एम आर में से कोई एक

33:51अब चुकी हाद नुईज है तो इस ऐ आएगा अएम आर नहीं आएगा

33:57ठीक है तो बाई वाट इस ठीक है अब इसके बाद इतियास गवाय कि

34:05question word plus helping of plus subject, plus subject, अब subject किसका, जिसके

34:15according आपने helping of लिगी है, helping of के according ही तो subject रहता है, अब इसका subject क्या है,

34:23unnoise है, क्या है इसका subject है, unnoise है, तो मैं noise ही लिखूंगा, है ना, तो what is unnoise

34:35है ना, अब चुकि present and different का passive voice बनता है, तो एज है मार के साथ

34:39वर्ब की third form लगती है, तो make की third form, made, question word plus helping of plus subject

34:47plus main verb, plus object, अब चुकि object में, object में, मैंने पहले ही लिख दिया, by plus what,

34:57लिख दिया, plus other words in the class, ये बनिया, by what is a noise made in the class,

35:08passive voice बनिया, ठीक है, अगला देखते है,

35:15अरे, what makes a noise in the class, अरे भाई, ये तो मैंने गरवड कर दी यार,

35:27who makes a noise है, यार,

35:32what नहीं है, who है, कोई बात नहीं, हम तो यहां से पढ़ लेंगे, हमारा क्या है,

35:39बाई, what, मैं सेंटेंस की भावनाओं में बेगे, बीटा, चलो,

35:45who है,

35:48who है, बाकी तो ठीक है,

35:52है न, who है, इसे भी देख ले रहें, क्या दिक्कत है,

35:59इसे भी देख ले रहें, who है, अब ये क्या है हूँ,

36:03समझना बीटा, क्या है हूँ,

36:05question word plus, subject, question word है,

36:11plus subject है, है न, अब subject है,

36:15तो object बना नहीं,

36:17तो who, subject, whom, क्या हो जाएगा,

36:20whom हो जाएगा, और object से पहले क्या आ जाएगा,

36:23by आ जाएगा, तो by whom आ जाएगा,

36:25बाकी सही है,

36:28बाकी संग्राइगा, by whom कैसे आएगा,

36:31बाकी संग्राइगा, है न,

36:33अरे भाईया, हूँ है,

36:35हूँ का object, whom,

36:36तो जब यहाँ लाओगे,

36:38subject क्या बनेगा, object बनेगा,

36:40object से पहले क्या लिखेंगे, बाई लिखेंगे,

36:43अब दोनों चीज़ें आसान हो जाएगे,

36:45अवे एक सेंदेंस और था,

36:49अब बनाओ दोनों,

36:57what makes you happy,

37:12which player

37:18played cricket

37:23yesterday,

37:28which player

37:29played cricket yesterday,

37:31तीन है,

37:32बनो,

37:42question word,

37:43helping of not, main verb object,

37:46question word,

37:52main verb object,

37:53other words,

37:55question word,

37:56plus noun,

37:57plus main verb,

37:58plus object,

37:59plus other words,

38:00तीनों में subject की उपस्तिती नहीं है,

38:05तीनों में subject की उपस्तिती नहीं है,

38:06subject के बारे में ही पूछ रहा है,

38:09who did not help you,

38:10तुमारी कौन सायता नहीं करता था,

38:12what makes you happy,

38:13तुमें कौन सी चीज,

38:16मतब खुसी देती है,

38:18which player played cricket yesterday,

38:19कौन सा प्लेयर,

38:21कौन सा खिलाड़ी कल क्रिकेट खेला,

38:23ठीक है जी,

38:25तो ये दोनों हमारे क्या हुआ,

38:27question word plus,

38:29subject,

38:30question word plus,

38:39subject,

38:41ठीक है जी,

38:42अब चूँकि ये subject हैं,

38:43तो ये object लिखा जाएगा,

38:45तो who का object है,

38:47whom,

38:47subject का object बनाते हैं,

38:49तो whom,

38:50और उससे पहले,

38:51object बनाते हैं,

38:52तो by आ जाता है,

38:53by whom,

38:55आ जाता है,

38:56by whom,

38:57उसके बाद helping of,

38:59किसके according,

39:00active के object है,

39:01according,

39:01active का object क्या you,

39:03यू के according क्या आएगा,

39:04वाज वर में से वर,

39:06क्योंकि यू है,

39:07उसके बाद वर किसके according लिखा,

39:09जिसके according आपकी helping वर लिखती है,

39:12तुरंट उसका वही इस्थान आता है,

39:14वर के बाद यू,

39:16तो by whom were you,

39:18आगे hard,

39:19main verb की third form,

39:22ओ सॉरी,

39:23not है न,

39:24by whom were you not,

39:27hard,

39:36what makes you happy,

39:40क्या बनेगा,

39:41by what,

39:44subject का object बनाया,

39:46object से पहले by लिख दिया,

39:47by what,

39:48what का object रोट ही होता है,

39:50इसके बाद कर्म के according,

39:53किरिया,

39:54helping of,

39:55active का object एक्ट एक्ट एक्ट एक्ट एक्ट का यू है,

39:58क्या लिखेंगे,

39:59present of it आर,

40:01उसके बाद यू,

40:03UK साब से लिखा,

40:04by what are you,

40:06made,

40:08क्या,

40:08happy,

40:12ये बनी गया,

40:15अगली बात,

40:16which player played cricket yesterday,

40:18तो which क्या है,

40:20subject का object बनायेंगे,

40:21which,

40:23player,

40:26उससे पहले by,

40:28by which player,

40:30ठीक है,

40:31पाश्ण दाफनेट है,

40:33क्या आएगा,

40:33किसके अगर्डिंग आएगा,

40:34बाजी अबर,

40:35cricket के अगर्डिंग,

40:36object है,

40:37was,

40:38cricket,

40:41by which player,

40:43was cricket,

40:44played,

40:57ये आएगा,

41:05अगली बात,

41:06अगली बात,

41:07अगली बात क्या बच्छा,

41:20ये दिस सेंटेंस का फिगर बनता है,

41:22इट एज,

41:24टाइम,

41:26पिलस,

41:28टू,

41:29पिलस वर्ब की फ़र्स्ट फॉम,

41:31पिलस,

41:32अबजेक्ट,

41:35अबजेक्ट,

41:35एक्टिव का,

41:46तो उसका पैसिब बनेगा,

41:50ये पैसिब बनेगा,

41:53पिलस टू,

41:54पिलस बी,

41:58पिलस वर्ब की थर्ड फॉम,

42:00पिलस अबजेक्ट,

42:03ये पैसिब बनेगा,

42:07ठीक है जी,

42:09एक्टिश टाइम से,

42:10टू वर्ब की फ़र्ष्ट वर्ब में तू,

42:11सपोज,

42:19एक्टिश टाइम,

42:23टू कम्प्लीट,

42:29दिस वर्ब,

42:32एक्टिश टाइम टू कम्प्लीट दिस वर्ब,

42:34ये है, इस टाइम टू कम्प्लीट दिस वर्ब,

42:37क्या बनेगा,

42:39इट इस टाइम टू बी,

42:45इट इस टाइम टू बी कम्प्लीटिट दिस वर्ब,

43:11अगला लिखूं,

43:20इस टाइम,

43:20इट वाज टाइम,

43:27इट इस टाइम,

43:28मैंने इजी लिखाने उसमें,

43:29हाँ, इट इस टाइम,

43:32तो इस टाइम,

43:37इस टाइम,

43:38द इस टाइम,

43:44ओन बिजनेस,

43:49तो क्या करें?,

43:52इस टाइम,

43:56तो भी स्टाइम,

43:59इस टाइम टू बे स्टाइम,

44:02एक पोइंट यह हो गया?,

44:04अगला पोइंट,

44:07यदि subject के बाद

44:10model auxiliary है

44:15ठीक है जी

44:16plus है वाप की first form

44:18plus है object

44:19plus है other words

44:21active voice

44:33ठीक है

44:35subject plus model auxiliary

44:37plus वाप की first form

44:38plus object plus other words

44:40ठीक कब passive

44:42बनेगा object को यहां लाएंगे

44:46है ना object को यहां लाएंगे

44:48तो subject का रूप लाएंगे

44:53है ना

44:54उसके बाद model auxiliary

44:59उसके बाद b

45:01उसके बाद वाप की third form

45:03उसके बाद by plus object

45:08यह subject था जिसको object बनाया हमने

45:11यह object है जिसको subject बनाया

45:13plus other words

45:15यह passive voice

45:22ठीक है बच्चा जैसे

45:27I can beat you

45:31anywhere

45:36I can beat you anywhere

45:38I can beat you anywhere

45:47I can beat you anywhere

46:01तो क्या है

46:01बच्चा कैन जो है model auxiliary का मतलब है

46:05can, could, may, might, would, should, need, dare, used to

46:09यह क्या है model auxiliary है

46:10तो जब भी model auxiliary आये

46:13तो उसके साथ

46:14बी लगाना है

46:17model auxiliary के साथ

46:19आपको क्या लगाना है

46:20बी लगाना है

46:20बी

46:21passive voice बन जाएगा

46:23model auxiliary के साथ

46:25आपको क्या लगाना है मेरे 0 भी लगाना है

46:27I can beat you anywhere

46:29तो क्या है

46:31subject, active का क्या है

46:33passive का, active का object

46:35passive का subject होता है

46:36U है तो U आ जाएगा

46:41आगे प्यारे दोस्त

46:42U

46:42उसके बाद

46:45can be

46:47third form beaten

46:50you can be

46:51beaten by

46:54me

46:55anywhere

46:57आसान है

46:58you can be beaten by me anywhere

47:02आसान है नहीं है

47:06you should

47:12respect

47:15the elder

47:17you should respect the elder

47:21अब simple है यार क्या करें

47:26the elder

47:31should be

47:33should be आया गाना

47:35the elder

47:36should be respected

47:43by you

47:45the elder

47:46should be respected by you

47:51clear नहीं है

47:53है नहीं है अब इसमें एकाद बात रह गई है

47:56तो वो मंडे में मैं आपका टेस्ट लेने से पहले यह बता दूँगा

48:01क्या बात रह गई है वो भी बता देता हूँ

48:04जासे में एक सेंटेंस लिखूँ

48:08यू नो मी

48:13वैरी वैल

48:15यू नो मी वैरी वैल

48:16जो बात रह गई है वो बता रहूँ

48:19अब इसका हम पैसिब बना है

48:21तो मी यहाँ आजाएगा

48:23प्रेजर्ण इंडाफनेट एम

48:24नोन आएम नोन

48:28आएम नोन

48:31बाई यू नहीं आएगा

48:38वैरी वैल

48:41आएम नोन

48:43यू वैरी वैल

48:45तो यहाँ बाई नहीं आएगा

48:47क्या आएगा टू आएगा

48:48आएम नोन टू यू

48:51क्या आएगा यहां? बाई नहीं आएगा, क्या आएगा? टू आएगा

48:54अब ये हमें सीखना है कि कौनसी ऐसी किरिया है

48:58जिनके साथ प्रेपोजिशन टू आता है, बाई नहीं आता है

49:02ठीक है वो हम मंडे में सीखेंगे 10 मिनेट का काम है उसके बाद टेस्ट ले लेंगे

49:07ठीक है बच्छा तो इसी के साथ मैं रिंकुसो लंकी लेता हूं विदा मिलते हैं आपसे कब

49:12मंडे में तब तक के लिए आप ख्याल रखिये अपना दन और पढ़ते रहिए

49:17ठीक है समय ऐसा मत मानिये के जायदा है समय आपके पास कम है किसी भी

49:22competitive exam के लिए समय जायदा नहीं रहता है दोस्त ठीक है अपनी

49:28तयारी करते रहो कुछ ऐसे होते हैं जो अपनी तयारी लगातार करते हैं

49:34कुछ बच्चे ऐसे होते हैं, जो अपनी तयारी लगादार करते हैं

49:36और वो समय को नहीं देखते हैं, लेकिन कुछ बच्चे ऐसे होते हैं, जो समय को देखते हैं

49:41है ना, चलो, मिलते हैं, समय का ख्याल रखें, जहिंद

50:03झाल झाल

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