Irán y Hezbolá lanzan ataque coordinado con misiles sobre Israel

teleSUR tv

En la guerra desatada tras el asesinato del líder supremo iraní Alí Jamenei, las fuerzas de Irán y el movimiento libanés Hezbolá ejecutaron una operación conjunta e integrada contra territorio israelí. La ofensiva incluyó el lanzamiento de al menos 150 cohetes por parte de Hezbolá desde Líbano, el mayor ataque de la organización hasta la fecha, simultáneamente con varias oleadas de misiles balísticos iraníes, algunos de ellos con municiones de racimo, que activaron las alarmas en Jerusalén, Tel Aviv y amplias zonas del norte y centro del país. teleSUR

Transcript

00:00:07¿Cómo están? Buenas noches, bienvenidos a Rancasí, nuestra edición central.

00:00:10Es un gusto saludarles a esta hora a través de nuestro multimedia.

00:00:13Comenzamos de inmediato con titulares.

00:00:15Iniciamos en Asia Occidental, Irán, y el eje de resistencia del Líbano, Hezbollah,

00:00:20emprende en un contraataque contra el régimen sionista,

00:00:23tras que el 2 de marzo intensificará sus ataques contra la población del Líbano.

00:00:28Hasta el momento las cifras ascienden a más de 700 asesinados, entre ellos niños.

00:00:39En Colombia, el senador Iván Cepede y la lideresa indígena Aida Quiljue formalizan su inscripción

00:00:45como fórmula presidencial por el pacto histórico de cara a las elecciones presidenciales del 31 de mayo.

00:00:55Los docentes en Paraguay realizan su segundo día de movilizaciones.

00:01:00Se están defendiendo el sistema de jubilaciones públicas ante el proyecto de ley de privatización que se debate en el

00:01:07Congreso.

00:01:13El movimiento antirracista de Panamá denuncia que colegios exigen certificados de identidad

00:01:20para permitir peinados afro, una dicha medida señalada como práctica discriminatoria

00:01:26que vulnera la expresión cultural y el derecho a la identidad de los estudiantes afrodescendientes en centros escolares.

00:01:32¿Qué dicen los medios? Revisamos más adelante en Enclave Mediática.

00:01:42También tenemos la actualidad deportiva en nuestra edición central.

00:01:45Patricia Álvarez con nosotros. Buenas noches, bienvenida.

00:01:49Gracias, Paola. Qué gusto saludarte a ti y a Luis aquí en la edición central

00:01:53para hablar precisamente sobre el acontecer deportivo.

00:01:56Nuestro principal titular es que Paraguay realizó el lanzamiento oficial de los World Skate Games Asunción 2026

00:02:03donde se espera la participación de más de 5.000 atletas.

00:02:09Pero los detalles de esta y otras informaciones, como bien lo saben,

00:02:12más adelante se los ampliamos en el espacio deportivo.

00:02:16Gracias, Patricia. Y en Cultura estaremos homenajeando a Cancerbero.

00:02:19El 11 de marzo ha sido declarado el Día del Rap en Venezuela.

00:02:24Esto forma parte también para revivir su legado que trasciende en las generaciones venezolanas

00:02:30y en el jico platino.

00:02:32De esto, más adelante.

00:03:01Las fuerzas de Irán

00:03:02en conjunto con el movimiento de resistencia libanés Hezbollah

00:03:05han lanzado una nueva oleada de ataques contra misiles

00:03:09y contra objetivos militares en territorio ocupado de Israel.

00:03:13Importante recordar que esto forma parte de un contraataque

00:03:16que emprende justamente el eje de resistencia desde Líbano, Hezbollah,

00:03:21que se suma a la República Islámica de Irán

00:03:24tras que Israel vulnera el alto al fuego pactado en noviembre del año 2024

00:03:29y la agresión unilateral que emprende desde el pasado 28 de febrero

00:03:34Estados Unidos e Israel contra la soberanía iraní.

00:03:37Se ha conocido esta jornada que ha emprendido el lanzamiento

00:03:41una nueva oleada de misiles en respuesta a estos ataques unilaterales

00:03:44bajo el principio de legítima defensa.

00:03:47Han señalado también miembros de este movimiento de resistencia.

00:03:51Los objetivos han caído en territorio palestino ocupado

00:03:56donde se encuentran posiciones claves, entre ellos el puerto de Haifa.

00:04:09Irán ratificó su derecho pleno a defenderse y garantizar su soberanía nacional

00:04:13frente a los ataques conjuntos iniciados por Estados Unidos e Israel

00:04:17el pasado 28 de febrero.

00:04:19Así lo ha ratificado el portavoz de Cancillería,

00:04:21Irán Ismail Black Ey, afirmando que Teherán se mantiene firme

00:04:24y suma los esfuerzos necesarios basados en el respeto al derecho internacional

00:04:28para defenderse de las agresiones de potencias extranjeras.

00:04:32Recalcó que las Fuerzas Armadas y de Seguridad de Irán

00:04:35están listas para responder ante cualquier arremetida.

00:04:38Apuntó a que el gobierno nacional ha buscado siempre un diálogo,

00:04:43esta vez con los países de la región,

00:04:45para evitar que Estados Unidos utilice estos territorios

00:04:48para continuar los ataques deliberados contra territorio iraní.

00:04:54Entre ellos, la no condena,

00:04:56cuestionaba el portavoz de Cancillería iraní

00:04:58a la masacre de estas 170 niñas

00:05:01de la escuela primaria de Minab, al sur de Irán.

00:05:16Desde la ciudad iraní de Teherán, miles de personas despiden

00:05:20a los líderes militares y funcionarios caídos

00:05:22durante los ataques conjuntos de Estados Unidos e Israel

00:05:25que iniciaron el pasado 28 de febrero contra la nación persa.

00:05:29Así, los ciudadanos en las calles, con pancartas, banderas

00:05:33y, por supuesto, con las fotografías de los líderes

00:05:37que han sido martirizados desde el pasado 28 de febrero.

00:05:40Entre ellos, el líder de la resistencia islámica,

00:05:44la yatola Ali Hameneh, coreando consignas,

00:05:46condenando el ataque criminal que emprende Estados Unidos e Israel,

00:05:51una procesión que rinde también tributo a más de 30 víctimas

00:05:57que se han registrado en las últimas horas.

00:06:10Por otro lado, el régimen sionista de Israel

00:06:12ha lanzado una nueva ola de ataques contra misiles y contra el Líbano.

00:06:16Los últimos informes revelan que el Centro de Operaciones de Emergencia

00:06:21registraba justamente este ataque aéreo.

00:06:23Son imágenes de nuestro corresponsal, Hishan Wanous,

00:06:26desde Beirut, la capital.

00:06:29Se ha dirigido este ataque del sionismo

00:06:32directamente hasta el suburbio de este distrito,

00:06:36una zona densamente poblada,

00:06:38donde habitan cerca de 20 mil familias.

00:06:41Se sabe también que desde el 2 de marzo,

00:06:44la cifra asciende a más de 634 asesinados,

00:06:48más de 1,586 heridos,

00:06:51incluida entre las víctimas 91 niños.

00:06:54Una constante agresión y amenaza de Israel

00:06:57que también ha tenido como blanco cerca de 49 centros de salud,

00:07:01cinco hospitales que se vieron obligados

00:07:04a cerrar sus puertas ante el bombardeo.

00:07:07Ya la Organización Mundial de la Salud

00:07:09venía denunciando el cierre de estas instalaciones

00:07:12que reduce la posibilidad de brindar asistencia médica

00:07:15a los heridos por estos ataques.

00:07:26Investigaciones preliminares apuntan a que Estados Unidos

00:07:29fue el responsable directo del ataque contra la escuela iraní de Minab,

00:07:33donde resultaron asesinadas cerca de 170 niñas.

00:07:38Esta investigación que ha sido emitida por distintos medios de comunicación

00:07:43estadounidenses cita a distintas fuentes

00:07:46y hasta funcionarios de ese país.

00:07:48El Comando Central de Estados Unidos revela

00:07:51la información habría creado coordenadas de este objetivo

00:07:54con datos obsoletos que apuntaban al edificio escolar.

00:07:58Esta unidad educativa ubicada en Minab, al sur de Irán.

00:08:01Además, los expertos afirman que en el lugar

00:08:03se encontraron fragmentos de proyectiles pertenecientes

00:08:06a la marca de un misil de crucero,

00:08:08específicamente Tomahawk,

00:08:10que es producido,

00:08:12ensamblado y elaborado

00:08:14en Estados Unidos.

00:08:30Entre tanto, el presidente de los Estados Unidos,

00:08:32Donald Trump,

00:08:33ignoró el reporte que expone

00:08:35la responsabilidad de Washington en el ataque,

00:08:37poco después de que las revelaciones vinculatorias

00:08:40que acusan directamente a la Casa Blanca

00:08:42salieran a la luz pública.

00:08:43Un periodista preguntó al mandatario norteamericano

00:08:46si estaba dispuesto a asumir la responsabilidad

00:08:49de lo sucedido.

00:08:50Ante el cuestionamiento,

00:08:51la respuesta inmediata de Trump fue sugerir

00:08:53que no había escuchado la pregunta

00:08:54y luego de ello respondió que no lo sabía.

00:09:06Estados Unidos está erogando cerca de un billón de dólares al día

00:09:09para sostener este nuevo conflicto armado

00:09:11desatado en la región de Asia Occidental

00:09:13que afecta ya los principales servicios,

00:09:16la canasta básica, servicios de energía

00:09:18y hasta los precios de los carburantes en Estados Unidos.

00:09:21Henry Camelo nos tiene todos los detalles.

00:09:24La guerra ilegal que llevan a cabo Estados Unidos e Israel contra Irán

00:09:28desde el pasado 28 de febrero

00:09:31no solamente está cobrando miles de vidas humanas

00:09:34y causando incalculables daños materiales,

00:09:37también estaría arrastrando al mundo a la catástrofe económica.

00:09:41Según el portal Iron World Cost Tracker,

00:09:44que mide los costos de la guerra en tiempo real,

00:09:46al momento de la realización de este reportaje,

00:09:49el costo total de la guerra ascendía a 11.593.666 dólares,

00:09:57basados en el costo estimado del Pentágono

00:09:59de mil millones de dólares por día,

00:10:03es decir, 41.666.667 por hora.

00:10:10Cada segundo de la guerra cuesta a los estadounidenses

00:10:13es 11.574 dólares,

00:10:17lo que para muchos no solamente es indignante,

00:10:20sino también insostenible.

00:10:23Esto es una locura.

00:10:24Yo no sé ya ni cómo hacerle para poder sobrevivir.

00:10:28Y si estamos en el país donde se supone que es el sueño americano

00:10:32y estamos viviendo todas estas situaciones,

00:10:34es preocupante.

00:10:36Porque usted va al supermercado y con 100 dólares no compra nada.

00:10:40Y hay demasiada necesidad.

00:10:43Entonces sí, muy preocupante.

00:10:45Todo sigue subiendo,

00:10:46porque prácticamente, como le digo,

00:10:49la gasolina o el petróleo

00:10:50es la base para que se disparen todos los otros productos.

00:10:53De ahí desciende todo, todo, todo.

00:10:55Y los precios de la gasolina no paran de subir.

00:10:59El galón de gasolina corriente a nivel nacional

00:11:01se encuentra en promedio en 3 dólares con 56 centavos.

00:11:06En Nueva York se ubica casi en 4 dólares por galón.

00:11:10Y en la costa oeste los precios rozan casi los 7 dólares por galón.

00:11:15Y ni qué decir del precio de los alimentos en el supermercado.

00:11:19Solo dos aguacates actualmente cuestan 5 dólares.

00:11:23El precio va a depender mucho de cuánto va a durar el conflicto.

00:11:29Porque no tenemos un problema de abastecimiento, de producción,

00:11:34sino lo que hay es un problema de transporte.

00:11:37Porque se ha cerrado el estrecho de Hormuz,

00:11:40por donde pasa 20% de la producción petrolera mundial,

00:11:44básicamente destinada a Asia.

00:11:55Se sabe cuándo comienza una guerra, pero no cuándo termina.

00:11:59Y los partes triunfalistas del presidente Trump

00:12:02parecen no convencer a los estadounidenses.

00:12:05Muchos ya están optando por abandonar el país

00:12:08mientras continúa esta administración.

00:12:10Y quienes se quedan tratan de esquivar los embates

00:12:13de una economía cada vez más destruida por una guerra

00:12:17que nada tiene que ver con ellos.

00:12:20Pablo Daniel Ho y Henry Camelo, Telesur, Nueva York.

00:12:28El precio de los carburantes y del gas

00:12:31comienzan a subir en los países europeos

00:12:33tras el encarecimiento del petróleo

00:12:35provocado por la escalada de la guerra de Estados Unidos e Israel

00:12:39en contra de Irán.

00:12:40La tensión militar vuelve a trasladarse

00:12:43al bolsillo de los ciudadanos

00:12:44con un coste que ya se está notando especialmente

00:12:47en las familias más vulnerables.

00:12:49Nuestro compañero Sergio Rodrigo con el informe.

00:12:53El precio de la gasolina se ha disparado.

00:12:55Desde el inicio de los ataques de Estados Unidos e Israel contra Irán,

00:12:59llenar el depósito cuesta casi un 30% más.

00:13:02El sector del transporte es uno de los más afectados

00:13:05y advierte que las pérdidas podrían llevar a muchos trabajadores al límite.

00:13:09Si a mí me suben este precio, ganas menos.

00:13:12Tendrías que subir el precio del transporte para cobrar más,

00:13:16pero eso no pasa.

00:13:17Tú sigues cobrando lo mismo, pero gastas más.

00:13:20Al final, te arruinan.

00:13:23Mira, ya va por 250.

00:13:25Cuando sube el carburante también lo hacen los alimentos y los productos básicos.

00:13:30En Europa la mayor parte de las mercancías se mueven por carretera,

00:13:33por lo que el encarecimiento del petróleo vuelve a activar las alarmas

00:13:36ante una posible desaceleración económica.

00:13:39Creo que es el principal motor de la economía,

00:13:43porque si no es el transporte, pues esto separa todo,

00:13:50dificulta todo, la vida y claro, faltaría ya la comida, faltaría todo,

00:13:57si faltan los camioneros y el transporte.

00:14:00En la Unión Europea crece la preocupación.

00:14:02Aunque los Estados miembros mantienen posturas distintas sobre el conflicto de su socio estadounidense,

00:14:08coincide en advertir del impacto económico y social que ya está teniendo la guerra en los hogares europeos.

00:14:16Desde el inicio de este conflicto, los precios del gas han subido un 50%,

00:14:21y los del petróleo un 27%.

00:14:26Si lo traducimos a euros, los 10 días de guerra ya han costado a los contribuyentes europeos

00:14:333.000 millones de euros adicionales en importaciones de combustibles fósiles.

00:14:40Ese es el precio de nuestra dependencia.

00:14:43El encarecimiento de la energía provoca un efecto dominó en la economía.

00:14:47Transporte más caro, productos más costosos y mayor presión para los hogares.

00:14:51Los precios de la guerra de Estados Unidos en Irán lo vuelven a pagar los ciudadanos de a pie,

00:14:56principalmente en Europa, donde su economía depende gran parte del transporte.

00:15:01Y es que la gasolina prácticamente ha duplicado en los últimos días su precio debido al cierre de Ormuz.

00:15:09Sergio Rodrigo y Franci González, Telesur, Andalucía, España.

00:15:15Gracias Sergio Rodrigo.

00:15:16Vamos a marcar nosotros una pausa cuando regresemos.

00:15:19El partido político colombiano, Pacto Histórico, ha inscrito ya su candidatura.

00:15:23Esta dupla que irá a las elecciones presidenciales.

00:15:27El senador Iván Cepeda aseguraba durante su declaración que ganaría en primera vuelta.

00:15:31De esto y más hablamos al volver.

00:16:06El senador Iván Cepeda

00:16:14Qué gusto saludarles.

00:16:16Saludos también para nuestra audiencia en América Latina y el mundo.

00:16:19Así es, nos conectamos con ustedes desde la ciudad de Quito, la capital de los ecuatorianos,

00:16:23para contarles que distintas reacciones han generado tras el fallo de la Corte Constitucional

00:16:29que determinó la responsabilidad del Estado en el caso de los cuatro niños de las Malvinas.

00:16:35Un caso que conmocionó al país entero y también a la región.

00:16:39Pues se trató de la desaparición forzada de cuatro niños que estaban jugando fútbol en el barrio de las Malvinas,

00:16:47ubicado en una zona empobrecida en la ciudad de Guayaquil, al sur de Guayaquil.

00:16:52Debemos decir que cuando estaban jugando fútbol fueron interceptados por patrullas militares,

00:16:58fueron torturados y sus cuerpos fueron encontrados desmembrados y calcinados días después de su desaparición.

00:17:07Allí se determinó, la Corte Constitucional determinó la responsabilidad del Estado en la desaparición forzada.

00:17:14Eso después de que se revocara un dictamen de una jueza tras la petición del gobierno de Daniel Novoa.

00:17:24Hoy lo que dice la Corte Constitucional es que ordena medidas de reparación y justicia para los familiares de las

00:17:32víctimas del Estado.

00:17:34Debemos decir que entre las organizaciones que reaccionaron está la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador,

00:17:41también el Movimiento Revolución Ciudadana y una serie de organismos de defensa de los derechos humanos

00:17:46que ven en esta medida, de alguna manera, una reparación para las familias que pidieron justicia, transparencia, verdad,

00:17:55desde el primer momento, desde el día uno que desaparecieron los niños de las Malvinas.

00:18:01Recordemos que ese caso se registró el 8 de diciembre de 2024.

00:18:05El 24 de diciembre de ese mismo año fueron encontrados sus cuerpos y el 31 de diciembre se determinó que

00:18:15pertenecían a los cuatro niños de las Malvinas.

00:18:18Entre otros temas, lo que la Corte dictaminó es que se repare a las familias que el comandante de la

00:18:25Fuerza Aérea Ecuatoriana

00:18:26pida disculpas públicas y que la Asamblea Nacional dictamine el 8 de diciembre de cada año como el día de

00:18:36la memoria de los cuatro niños de las Malvinas

00:18:39para reivindicar precisamente eso, su memoria, y evitar que el Estado ecuatoriano tenga participación en desapariciones futuras.

00:18:49Debemos recordar que en enero de 2024, el presidente Daniel Novoa decretó al país en conflicto armado interno

00:18:57y que a partir de ese momento, según organizaciones defensoras de los derechos humanos,

00:19:02se han registrado una serie de vulneraciones protagonizadas por las Fuerzas Armadas.

00:19:08Hasta aquí el informe.

00:19:09Gracias a nuestra compañera Elena Rodríguez, hablando de Ecuador, donde las autoridades han expresado su solidaridad

00:19:16tras el fallo de la Corte que determinó la responsabilidad del Estado por la desaparición forzada de los niños en

00:19:23las Malvinas.

00:19:23Era el reporte de nuestra compañera Elena Rodríguez desde Quito, Ecuador.

00:19:28Vamos a cambiar de tema. Vamos hasta Colombia.

00:19:31El candidato a la presidencia, Iván Cepeda, por el Partido Pacto Histórico, formalizaba su inscripción a la subcandidatura

00:19:37en una fórmula que además incluye en la vicepresidencia, Aida Quilcue.

00:19:40Para ampliar esta información, Hernán Tobar, nuestro corresponsal desde la capital, desde Bogotá, está con nosotros en directo.

00:19:46Hernán, te escuchamos cómo ha transcurrido esta jornada y sobre todo las reacciones que este tema ya está generando.

00:19:53Gracias. Un saludo para ustedes, para toda la teleaudiencia que nos ve a través de nuestra plataforma informativa.

00:19:58Efectivamente, luego de seis horas de espera ante un documento que tenía que expedir el Consejo de Estado,

00:20:04de un certificado que avalara la presencia de la fórmula vicepresidencial y el candidato presidencial, Iván Cepeda,

00:20:15pues se hizo la inscripción hacia las 4 y 23 de la tarde.

00:20:19Nosotros estábamos citados a las 10 de la mañana.

00:20:21Se esperaba que los candidatos llegaran a las 11 de la mañana,

00:20:24pero ese documento retrasó absolutamente todo.

00:20:27Sin embargo, se hizo la inscripción de la campaña del candidato Iván Cepeda,

00:20:34de la actual senadora Aida Quilcue, una mujer defensora de derechos humanos,

00:20:39una mujer indígena del pueblo naza,

00:20:42una mujer defensora de la resistencia de los pueblos indígenas,

00:20:46que los ha acompañado en las mingas a favor de la restitución de las tierras,

00:20:52en contra de la oligarquía que les ha arrebatado históricamente sus territorios.

00:20:58Y después de que hicieron esa inscripción ante la registraduría,

00:21:02pues llegaron a la sala o más bien a la plaza de la democracia,

00:21:08allí al interior de la registraduría nacional, en el centro de Bogotá,

00:21:12donde se acercaron a sus electores, a sus seguidores,

00:21:16donde este sitio estaba colmado de organizaciones sociales,

00:21:22de organizaciones campesinas, de organizaciones indígenas,

00:21:25pues que han seguido todo el proceso con esta candidatura.

00:21:30La primera en expresar el beneplácito y llegar a la campaña de Iván Cepeda,

00:21:35pues fue su fórmula vicepresidencial.

00:21:38La senadora indígena Aida Quilcue,

00:21:41se aseguró que es importante la construcción colectiva,

00:21:45y que el proyecto del cambio ya comenzó a formalizarse

00:21:49en relación a lo bien que les fue con las votaciones

00:21:54y lo que le ha permitido llegar con un volumen grande de representantes,

00:21:59tanto a Senado como a Cámara, al pacto histórico.

00:22:02Veamos qué fueron, cuáles fueron las palabras de la fórmula vicepresidencial de Iván Cepeda,

00:22:09la senadora indígena Aida Quilcue.

00:22:13Invito también a los que están al lado nuestro para que no desfallezcamos

00:22:22en esa construcción colectiva del proyecto del cambio,

00:22:29que ya empezó el camino al Congreso de la República,

00:22:38que hoy fue elegido y fuimos elegidos y elegidas.

00:22:44Un ejemplo para el país, porque no tenemos que comprar votos,

00:22:50ni ir a convencer a la gente.

00:22:51Hoy hay conciencia y ha despertado la gente y por eso vamos a tener una bancada representativa

00:23:04que será también la voz del pueblo.

00:23:10El candidato Iván Cepeda, por supuesto, le agradeció a Aida Quilcue la presencia

00:23:16y que haya aceptado ser su fórmula vicepresidencial

00:23:19y aseguró que es trascendental e importante que ellos hagan parte del gobierno.

00:23:26Dio cuenta precisamente de la importancia que tiene,

00:23:29la cosmovisión que tienen los pueblos indígenas para el cuidado de los territorios del mundo

00:23:34y por supuesto de lo que va a ser el país.

00:23:37Escuchemos a Iván Cepeda.

00:23:40El poder mostrar y demostrar que la sabiduría de los pueblos ancestrales

00:23:47está en el fundamento de nuestro proyecto político

00:23:52y no en el de nuestros adversarios,

00:23:56que con arrogancia y racismo estructural

00:24:01han persistido en la violencia depredadora

00:24:06que ha sustentado gobiernos autoritarios en Colombia.

00:24:14Esta fórmula vicepresidencial aseguró Cepeda

00:24:17lo que va a permitir es avanzar en unos espacios más amplios

00:24:21de sectores sociales, populares y por supuesto campesinos, indígenas y afros.

00:24:27Y en ese contexto dio cuenta de cuáles son los puntos importantes

00:24:31que va a tener en cuenta y va a desarrollar

00:24:33si llega a la presidencia de la República.

00:24:36Escuchemos.

00:24:39Hemos propuesto como parte fundamental de nuestro programa

00:24:43que hoy hemos radicado aquí como parte de nuestra inscripción

00:24:48la revolución agraria

00:24:50que nace del trabajo conjunto de las comunidades campesinas,

00:24:57los pueblos indígenas y los pueblos afrodescendientes,

00:25:02raizales y palenqueros,

00:25:04quienes han construido una ruta común

00:25:06para profundizar las transformaciones fundamentales.

00:25:11La redistribución de la tierra,

00:25:13la justicia agraria en los territorios rurales,

00:25:16el reconocimiento de la agricultura campesina,

00:25:20étnica, familiar y comunitaria

00:25:23como motor de la economía,

00:25:25garante de la soberanía alimentaria

00:25:28y camino para proteger el suelo, el agua y los bosques.

00:25:35Así se pone sobre la mesa esta sinergia

00:25:40entre el candidato Iván Cepeda

00:25:43y su fórmula vicepresidencial,

00:25:47un dúo que promete arañar y llegar con votos sólidos

00:25:52de los sectores sociales, de los sectores populares,

00:25:55de los sectores indígenas, de los sectores étnicos

00:25:57y comienza pues la campaña presidencial.

00:26:00Aseguran ellos que van a recorrer todo el territorio colombiano,

00:26:05precisamente dando a conocer sus propuestas de campaña.

00:26:09Así que nosotros estaremos muy atentos al desarrollo

00:26:12de este inicio de las campañas presidenciales en Colombia

00:26:18que tendrán la primera vuelta el próximo 31 de mayo.

00:26:22Gracias Hernán.

00:26:23Pendientes por supuesto de ese nuevo escenario político

00:26:26que también le toca atravesar a la población colombiana

00:26:30y que lo hará a través de las urnas en el mes de mayo.

00:26:32Seguimos hablando de esta nación suramericana.

00:26:35Una promesa que era histórica y nacida del acuerdo de paz.

00:26:3816 sillas en el Congreso para que por primera vez

00:26:41las víctimas del conflicto legislaran para sus propios territorios.

00:26:45Sin embargo, tras las elecciones de este domingo,

00:26:47el mapa político de la Colombia profunda

00:26:49cuenta una historia muy distinta,

00:26:52una de despojo y cooptación burocrática

00:26:54que aleja de ese anhelo de justicia representativa.

00:27:00Según los informes preliminares de la Misión de Observación Electoral

00:27:04y la Fundación Pares, tras los comicios del domingo,

00:27:07el panorama es sombrío.

00:27:09Se estima que al menos 8 de las 16 curules de paz,

00:27:12es decir, el 50% de la representación de las víctimas,

00:27:16están hoy bajo el control indirecto

00:27:18de clanes políticos tradicionales y maquinarias regionales.

00:27:23Para estas votaciones,

00:27:25¿quiénes salían a votar?

00:27:27Personas víctimas de algunos municipios priorizados,

00:27:32pero que vivieran en zonas rurales.

00:27:34Por ejemplo, no votan los cascos urbanos.

00:27:36Obviamente el músculo que tenían que invertir

00:27:39estos clanes políticos era mucho menor

00:27:41para estas elecciones

00:27:43y hay personas que ganaron una curul con 6.000 votos,

00:27:47con 8.000 votos.

00:27:50Estas son algunas de las curules de paz

00:27:52que regresan al Capitolio bajo una sombra de duda.

00:27:54Se trata de congresistas que,

00:27:56pese a los señalamientos,

00:27:57lograron reelegirse para segundo periodo legislativo.

00:28:00Karen Astrid Olarte,

00:28:02imputada recientemente por cohecho impropio

00:28:05en relación con el caso de corrupción de la Unidad Nacional

00:28:07para la gestión del riesgo de desastres.

00:28:09Jorge Rodrigo Tobar,

00:28:11su elección es rechazada por organizaciones de víctimas

00:28:14que consideran su curul una afrenta,

00:28:17al ser el hijo del exjefe paramilitar,

00:28:19alias Jorge 40.

00:28:21Las denuncias señalan que su campaña fue impulsada

00:28:23por el Clan Géneco,

00:28:24una estructura política con vínculos judiciales probados

00:28:27con el paramilitarismo en el Cesar.

00:28:30A este panorama se suman los nuevos rostros

00:28:33que llegan por primera vez a las curules de paz,

00:28:35pero bajo fuertes cuestionamientos.

00:28:38Tatiana Ganoa,

00:28:39señalada como una ficha de la estructura tradicional

00:28:41del Clan Pinzón y el Partido Conservador,

00:28:44se critica que su candidatura

00:28:46no surge de procesos de base de víctimas.

00:28:49Pero no solo la cooptación de clanes políticos

00:28:52ha sido un traspiés para las víctimas.

00:28:54La Defensoría advirtió que el fusil del Clan del Golfo,

00:28:57las disidencias y el ELN,

00:29:00decidió quién podía y quién no hacer campaña.

00:29:03En mi caso, pues,

00:29:04no puedo decir que efectivamente

00:29:06vieron esas plenas garantías.

00:29:08Me abstuve de ir a algunas regiones

00:29:11donde el conflicto armado

00:29:14está arreciando con mucha intensidad,

00:29:17como el caso de la...

00:29:19de...

00:29:20de...

00:29:20de El Tarra

00:29:21y del municipio de Tibú,

00:29:23donde en algunos...

00:29:25en algunos corregimientos y veredas,

00:29:27no pude llegar con mi mensaje

00:29:29porque no encontraba las garantías

00:29:30suficientes de movilidad

00:29:32y lo que tenía que ver con...

00:29:34con mi integridad física.

00:29:37El nuevo Congreso enfrentará

00:29:38el reto de legislar con una bancada de paz

00:29:40dividida por su origen.

00:29:41Mientras un sector de esas curules

00:29:43representa la llegada

00:29:44de liderazgos sociales legítimos

00:29:46que lograron vencer

00:29:47a las maquinarias locales,

00:29:49otra parte importante

00:29:50queda bajo la sombra

00:29:51de los cuestionamientos

00:29:52por sus nexos

00:29:53con la política tradicional.

00:29:55Al final,

00:29:56será el desempeño

00:29:57en las comisiones

00:29:57y la votación

00:29:58de los proyectos de ley

00:29:59lo que determine

00:30:00si estas 16 sillas

00:30:02cumplen su función

00:30:03de reparar a las regiones

00:30:05o si terminan integradas

00:30:06a las dinámicas de poder

00:30:08que el Acuerdo de Paz

00:30:09buscaba transformar.

00:30:10En Cámara de Carlos Quintero,

00:30:12Tatiana Portela,

00:30:13Telesur, Bogotá, Colombia.

00:30:17Gracias, Tatiana Portela.

00:30:18Ahora sí vamos a hablar

00:30:19de Venezuela.

00:30:20El 33% de los proyectos

00:30:21elegidos en la primera

00:30:22gran consulta popular

00:30:23de este año

00:30:24ha priorizado

00:30:24la economía comunal

00:30:26como un eje central

00:30:27también de transformación productiva.

00:30:29Andrea Romero nos cuenta.

00:30:32En la comuna,

00:30:33el Panal 2021,

00:30:34la empresa textil

00:30:35Las Abejitas del Panal

00:30:37demuestra cómo la producción

00:30:39sostiene la vida social

00:30:40mediante fondos

00:30:41de ahorro y mantenimiento

00:30:42donde el excedente

00:30:44deja de ser ganancia privada

00:30:45para convertirse

00:30:46en beneficio común.

00:30:48El fondo más importante

00:30:49es el fondo

00:30:49de reinversión social.

00:30:51¿Por qué?

00:30:51Bueno, porque es el que

00:30:52nos conecta a nosotros

00:30:53como parte de la comuna,

00:30:55como parte de las comunas.

00:30:57Si nosotros

00:30:57no hacemos

00:30:57de reinversión social

00:30:58nos convertimos

00:30:59en una empresa privada.

00:31:01Entonces,

00:31:02este excedente

00:31:03que se genera

00:31:04después de cualquier

00:31:06producción elaborada,

00:31:07de cualquier producción elaborada,

00:31:08parte de ese recurso económico

00:31:10va como reinversión social.

00:31:12Les voy a dar varios ejemplos.

00:31:14Por ejemplo,

00:31:15hace tres años

00:31:16cuando la situación

00:31:18estaba un poquito

00:31:19más compleja

00:31:19que los venezolanos

00:31:21tenían que comprar

00:31:22una lavadora.

00:31:23Entonces,

00:31:23nosotros compramos

00:31:24lavadoras

00:31:24para los consejos comunales

00:31:26de la Comuna

00:31:26para el 2021

00:31:27le entregamos

00:31:28una lavadora

00:31:29a cada consejo comunal

00:31:30y entonces

00:31:30los consejos comunales

00:31:31alquilaran las lavadoras

00:31:32y con eso

00:31:33ellos atendían

00:31:34sus necesidades.

00:31:36Papelería,

00:31:37el café,

00:31:37el azúcar,

00:31:38lo que fuese necesario

00:31:39para los consejos comunales.

00:31:40Aquí,

00:31:41el trabajo se transforma

00:31:42en una escuela

00:31:43de empoderamiento

00:31:44permitiendo

00:31:45que las mujeres

00:31:45de la zona

00:31:46pasen de la labor

00:31:47operativa

00:31:48a la maestría técnica

00:31:49y la formación

00:31:50de nuevas generaciones.

00:31:52Es un beneficio

00:31:53para la comunidad.

00:31:54pues la gente tiene,

00:31:56la comunidad tiene

00:31:57la parte cerquita

00:32:01para comprar,

00:32:02para trabajar,

00:32:04genera bastante empleo

00:32:06porque todas las personas

00:32:07que estamos en la comuna

00:32:09somos las que trabajamos aquí.

00:32:11Pues aquí no hay personas

00:32:12de otros lados

00:32:13sino de la comuna.

00:32:14Cuando yo llegué aquí

00:32:15a esta empresa

00:32:15yo no sabía nada

00:32:16de costura

00:32:18y llegué como rematando

00:32:19que es lo de la rematar

00:32:21de las piezas

00:32:22a la chemilla,

00:32:23a las cosas.

00:32:24Luego de ahí

00:32:25me preguntaron

00:32:26si yo quería aprender

00:32:27a la costura

00:32:28y yo dije que sí.

00:32:29No sabía nada

00:32:29y ahí empecé

00:32:30a hacer forros de bolso.

00:32:34Ahí fui dando

00:32:34poquito a poquito

00:32:35y después de ahí

00:32:36aprendí en algodón,

00:32:37a hacer franela,

00:32:38chemilla

00:32:39y ahorita tengo

00:32:40la oportunidad

00:32:40de enseñar a las personas

00:32:41que llegan nuevas aquí

00:32:42a yo enseñarlas

00:32:43y todo.

00:32:44Y demás,

00:32:45estoy aprendiendo

00:32:45el corte

00:32:46que soy ahora

00:32:48la cortadora.

00:32:48El éxito

00:32:49de este modelo

00:32:50radica en la gestión

00:32:51de recursos

00:32:52con el Banco

00:32:52de Desarrollo Comunal

00:32:53donde cada unidad

00:32:55productiva

00:32:55deposita sus excedentes

00:32:57para la reinversión

00:32:58colectiva.

00:32:59Imagínate que

00:33:00en cada comuna,

00:33:01así como esta

00:33:02colección socioproductiva,

00:33:04hubiesen 30,

00:33:0540,

00:33:0550 emprendimientos

00:33:07que estuvieran

00:33:08aportando

00:33:08al Banco de Desarrollo

00:33:10de la comuna

00:33:10y que el Banco de Desarrollo

00:33:12a su vez

00:33:12en asamblea

00:33:13de comuneros

00:33:14y comuneras

00:33:15decidiera

00:33:16hacia dónde

00:33:16fuese

00:33:16ese recurso

00:33:17económico.

00:33:18eso

00:33:18indudablemente

00:33:19va a permitir

00:33:19que haya un cambio

00:33:20dentro del proceso

00:33:21orgánico

00:33:22de las comunes.

00:33:23Esta capacidad

00:33:24de autogestión

00:33:25explica por qué

00:33:26hoy

00:33:27el 33%

00:33:28de los proyectos

00:33:29de la consulta

00:33:29popular nacional

00:33:30apuntan

00:33:31a la economía

00:33:32de base.

00:33:33De nada nos sirve

00:33:34a nosotros

00:33:34que de repente

00:33:35las instituciones

00:33:36vengan y arreglen

00:33:37una escalera

00:33:38o pongan

00:33:39los bombillos

00:33:39en la escuela

00:33:40o arreglen

00:33:40los ascensores

00:33:41pero si nosotros

00:33:42no tenemos

00:33:43fortaleza económica

00:33:44para tomar

00:33:44las decisiones

00:33:45y saber

00:33:46lo que nosotros

00:33:47necesitamos

00:33:47y fortalecer

00:33:48lo que necesitamos

00:33:50entonces

00:33:50no estamos avanzando.

00:33:51Esta apuesta

00:33:52por la producción

00:33:53marca la hoja

00:33:54de ruta

00:33:55hacia el Estado

00:33:55Comunal.

00:33:56El pueblo

00:33:56venezolano

00:33:57construye

00:33:58un blindaje

00:33:58económico

00:33:59desde el territorio

00:34:00para garantizar

00:34:01una soberanía

00:34:02permanente.

00:34:04Desde Caracas

00:34:05en la Cámara

00:34:06de Marcos

00:34:06Da Silva

00:34:06para Telesur

00:34:07Andrea Romero.

00:34:10La presidenta

00:34:11encargada

00:34:12de Venezuela

00:34:12Delcy Rodríguez

00:34:13publicó

00:34:14en su cuenta

00:34:15de Telegram

00:34:15lo siguiente

00:34:16he designado

00:34:17a la ingeniera

00:34:18de petróleo

00:34:18Paula Henao

00:34:19como nueva

00:34:20ministra

00:34:20de hidrocarburos

00:34:21con la responsabilidad

00:34:22de continuar

00:34:23impulsando

00:34:24el motor energético

00:34:25de nuestro país

00:34:25y fortalecer

00:34:26el desarrollo

00:34:27soberano

00:34:28de la industria

00:34:28petrolera

00:34:29gasífera

00:34:30y petroquímica

00:34:31nacional.

00:34:32Confío plenamente

00:34:33que con su

00:34:33profesionalismo

00:34:34amplia experiencia

00:34:35y muchos años

00:34:35de trayectoria

00:34:36dentro de este

00:34:37ministerio

00:34:37avanzaremos

00:34:38en la recuperación

00:34:39y desarrollo

00:34:39del sector energético

00:34:40un pilar

00:34:41fundamental

00:34:41para el crecimiento

00:34:42económico

00:34:43y el bienestar

00:34:44del pueblo

00:34:44venezolano

00:34:45informa

00:34:46la presidenta

00:34:47encargada

00:34:47de Venezuela

00:34:48Delcy Rodríguez

00:35:00El gobierno

00:35:01de Estados Unidos

00:35:02formalizó

00:35:02ante la Corte

00:35:03de Distrito

00:35:04de los Estados Unidos

00:35:05para el Distrito Sur

00:35:06de Nueva York

00:35:07el reconocimiento

00:35:08total

00:35:08al gobierno

00:35:09de la presidenta

00:35:09encargada

00:35:10Delcy Rodríguez

00:35:11un hecho

00:35:11que fue confirmado

00:35:12a través

00:35:13de un documento

00:35:14con fecha

00:35:14del martes

00:35:1510 de marzo

00:35:16enviado

00:35:16a una corte

00:35:17de Nueva York

00:35:18en el cual

00:35:18la administración

00:35:19del presidente

00:35:20Donald Trump

00:35:20destaca

00:35:21que el 5 de marzo

00:35:22de 2026

00:35:23Washington anunció

00:35:24la normalización

00:35:25de las relaciones

00:35:26con Venezuela

00:35:27decisión que implica

00:35:28su reconocimiento

00:35:29como autoridad estatal

00:35:30para efectos

00:35:31diplomáticos

00:35:32y legales

00:35:33asimismo

00:35:33el documento

00:35:34señala

00:35:34que el propio

00:35:35presidente norteamericano

00:35:36el pasado 7 de marzo

00:35:38de 2026

00:35:39declaró

00:35:39que reconoce

00:35:40formal y legalmente

00:35:41al gobierno

00:35:42venezolano

00:35:43además

00:35:43el texto

00:35:44refiere

00:35:44que Rodríguez

00:35:45es la única

00:35:45jefa de estado

00:35:46priorizada

00:35:47para actuar

00:35:48en nombre

00:35:48de Venezuela

00:35:57y el ministro

00:35:59de relaciones

00:35:59exteriores

00:36:00de Venezuela

00:36:00Iván Gil

00:36:01ha publicado

00:36:02el comunicado

00:36:02oficial

00:36:03de la república

00:36:03bolivariana

00:36:04de Venezuela

00:36:04lo comparte

00:36:05a través

00:36:05de su canal

00:36:06de telegram

00:36:06en el comunicado

00:36:08se lee

00:36:08que la república

00:36:09bolivariana

00:36:09de Venezuela

00:36:10está rechazando

00:36:10de manera

00:36:11categórica

00:36:11el anuncio

00:36:12realizado

00:36:12por el gobierno

00:36:13de la república

00:36:14cooperativa

00:36:14de Guyana

00:36:15relativo al inicio

00:36:16de una campaña

00:36:17de exploración

00:36:18sísmica

00:36:18tridimensional

00:36:19en áreas marítimas

00:36:20que ese país

00:36:21pretende presentar

00:36:22de manera unilateral

00:36:24como parte

00:36:24de su supuesta

00:36:25zona económica

00:36:26exclusiva

00:36:26de nuevo

00:36:27Guyana

00:36:27reitera

00:36:28en sus pretensiones

00:36:29de realizar

00:36:30actividades

00:36:30de exploración

00:36:31unilaterales

00:36:32sobre parte

00:36:32de los espacios

00:36:33marítimos

00:36:33que se encuentran

00:36:34pendientes

00:36:35de delimitación

00:36:35en abierta

00:36:36contravención

00:36:37de principios

00:36:38fundamentales

00:36:39del derecho

00:36:39internacional

00:36:39Venezuela

00:36:40exige

00:36:41al gobierno

00:36:41de Guyana

00:36:42abstenerse

00:36:43de realizar

00:36:43actos unilaterales

00:36:44que puedan

00:36:45lesionar

00:36:45principios

00:36:46del derecho

00:36:47constitucionario

00:36:48que rige

00:36:48al relacionamiento

00:36:49internacional

00:36:50de países

00:36:50ribereños

00:36:51y en particular

00:36:52aquellos que

00:36:53prohíben

00:36:53a los estados

00:36:54adoptar medidas

00:36:55que puedan

00:36:55crear

00:36:56o agravar

00:36:56diferencias

00:36:57y alejarse

00:36:58del marco

00:36:58del derecho

00:36:59internacional

00:36:59así como

00:37:00del cumplimiento

00:37:01de acuerdos

00:37:02y principios

00:37:02rectores

00:37:03el comunicado

00:37:04finaliza

00:37:04reseñando

00:37:05que por ello

00:37:06la república

00:37:06bolivariana

00:37:07de venezuela

00:37:07reitera

00:37:08que no reconoce

00:37:09ni reconocerá

00:37:10ninguna concesión

00:37:11licencia

00:37:12en actividad

00:37:12de exploración

00:37:13o explotación

00:37:14de recursos

00:37:15naturales

00:37:15en áreas

00:37:15marítimas

00:37:16no delimitadas

00:37:17que hayan sido

00:37:18otorgadas

00:37:19de manera

00:37:19unilateral

00:37:20por Guyana

00:37:20ni los derechos

00:37:21que terceros

00:37:22pretendan derivar

00:37:23de tales

00:37:23actos

00:37:24ilegales

00:37:25Caracas

00:37:2511 de marzo

00:37:26de 2026

00:37:27es el comunicado

00:37:28de la república

00:37:29bolivariana

00:37:30de venezuela

00:37:37vamos al escenario

00:37:38en Perú

00:37:39luego de 17 años

00:37:40la corte suprema

00:37:41ha sentenciado

00:37:42a dos exaltos

00:37:43mandos policiales

00:37:44a 7 años

00:37:45de prisión

00:37:46en el denominado

00:37:47caso

00:37:47el baguazo

00:37:48en estos

00:37:49los policías

00:37:50y la población

00:37:51Aguacum

00:37:51se enfrentaron

00:37:53durante

00:37:53un lamentable

00:37:54escenario

00:37:56que dejó saldo

00:37:56de 33 personas

00:37:58fallecidas

00:37:59vamos con nuestro

00:37:59compañero

00:38:00Ramiro Angulano

00:38:00desde Perú

00:38:03el poder judicial

00:38:05ha sentenciado

00:38:06a 7 años

00:38:07de prisión

00:38:07efectiva

00:38:08a dos exaltos

00:38:09mandos

00:38:10de la policía

00:38:11logrando

00:38:12una condena

00:38:13histórica

00:38:13en el denominado

00:38:15caso

00:38:15el baguazo

00:38:16que en el año

00:38:172009

00:38:18costó la vida

00:38:20de más de 30

00:38:20personas

00:38:21entre miembros

00:38:23de la policía

00:38:24y nativos

00:38:25Aguajún

00:38:26Guampis

00:38:26esta noticia

00:38:29de la sentencia

00:38:30de dos

00:38:31grandes

00:38:32digamos

00:38:32este

00:38:33promotores

00:38:34de este evento

00:38:36denominado

00:38:37baguazo

00:38:38es un hecho

00:38:39para nosotros

00:38:40algo histórico

00:38:41porque

00:38:42implica

00:38:43justicia

00:38:45para la

00:38:45colectividad

00:38:46de los

00:38:47no solamente

00:38:48Guampis

00:38:48Abajún

00:38:49sino

00:38:49para toda

00:38:51la Amazonía

00:38:52para todos

00:38:52los pueblos

00:38:53originarios

00:38:54de la Amazonía

00:38:54en el sentido

00:38:56de que

00:38:57se pudo evitar

00:38:59se pudo evitar

00:39:00digamos

00:39:01este enfrentamiento

00:39:02en esa fecha

00:39:04según los expertos

00:39:06la sentencia

00:39:07es emblemática

00:39:08porque establece

00:39:09que los policías

00:39:10condenados

00:39:11incurrieron

00:39:12en el delito

00:39:13de comisión

00:39:14por omisión

00:39:15ellos debieron

00:39:16de haber

00:39:17primero

00:39:18recabado

00:39:19más información

00:39:21recabado

00:39:21digamos

00:39:22más inteligencia

00:39:23y haber previsto

00:39:24las consecuencias

00:39:26aquí

00:39:26eso no se tuvo

00:39:28entonces

00:39:28establece un estándar

00:39:30de exigibilidad

00:39:31a altos oficiales

00:39:32de la policía

00:39:32en contextos

00:39:34de protesta social

00:39:35eso es lo más importante

00:39:36en contextos

00:39:37de protesta

00:39:38social

00:39:38acuérdate que en Juliaca

00:39:39hubo un uso

00:39:41arbitrario

00:39:42de la fuerza

00:39:43igual que en Ayacucho

00:39:44igual que en Aburima

00:39:46hay que recordar

00:39:47que el baguazo

00:39:48ocurrió

00:39:49en el gobierno

00:39:49del expresidente

00:39:50Alan García

00:39:51en el año 2009

00:39:52por las protestas

00:39:54de los Abajún

00:39:55Guampis

00:39:56contra los decretos

00:39:57para la implementación

00:39:59del TLC

00:39:59con Estados Unidos

00:40:01esta sentencia

00:40:02es referente

00:40:04creo yo

00:40:04en el control

00:40:06de este

00:40:08de multitudes

00:40:09en el control

00:40:10de protesta social

00:40:11y sobre todo

00:40:12cómo es que la policía

00:40:13debe actuar

00:40:14para eso la policía

00:40:15tiene un manual

00:40:16de derechos humanos

00:40:17aplicados a la función

00:40:18policial

00:40:18y debe prevalecer

00:40:20sobre todo

00:40:22al igual

00:40:23en igual

00:40:24protección

00:40:25del bien jurídico

00:40:25del orden interno

00:40:27la salud

00:40:28y la integridad

00:40:29de quienes están participando

00:40:31tras esta condena

00:40:33los especialistas

00:40:34consultados

00:40:35esperan que los miembros

00:40:37del poder ejecutivo

00:40:38que ordenaron

00:40:39el desalojo

00:40:40también asuman

00:40:41su responsabilidad

00:40:43con la justicia

00:40:4417 años después

00:40:46este capítulo

00:40:48todavía no termina

00:40:49de cerrarse

00:40:509 procesos judiciales

00:40:52hasta ahora

00:40:53este es uno más

00:40:55y en fin

00:40:57esperemos que

00:40:58en algún momento

00:41:00pueda esto

00:41:02servir de ejemplo

00:41:04para que la relación

00:41:06del Estado

00:41:06con los pueblos indígenas

00:41:07cambie

00:41:08y se respete

00:41:10lo que son

00:41:11los derechos

00:41:12que tienen

00:41:13los pueblos

00:41:15indígenas

00:41:16que son

00:41:16tan peruanos

00:41:17como todos nosotros

00:41:18y que tienen

00:41:20derecho

00:41:20a su territorio

00:41:21a su autodeterminación

00:41:23a sus bosques

00:41:25a su agua

00:41:26y a su identidad

00:41:27para los abogados

00:41:28del caso

00:41:29esta condena

00:41:30sentaría también

00:41:31un precedente jurídico

00:41:32para las masacres

00:41:34ocurridas

00:41:35en los años

00:41:352022

00:41:36y 2023

00:41:38en el gobierno

00:41:39de facto

00:41:40de Dina Boluarte

00:41:41desde Lima

00:41:43para Telesur

00:41:44Ramiro Angulo

00:41:46Maquiavelo

00:41:49gracias Ramiro Angulo

00:41:50nos vamos

00:41:51hasta Chile

00:41:51hoy se ha realizado

00:41:52la juramentación

00:41:53del presidente

00:41:53José Antonio Kass

00:41:55una de sus primeras

00:41:56actividades oficiales

00:41:57ha sido visitar

00:41:58este liceo

00:41:58Augusto Dalmar

00:41:59Paola Dragni

00:42:00que está con nosotros

00:42:01porque esto ha generado

00:42:02repercusiones

00:42:03Paola

00:42:03la exigencia

00:42:04de los estudiantes

00:42:05debido a la situación

00:42:06que aqueja también

00:42:07en esta unidad educativa

00:42:08buenas noches

00:42:08te escuchamos

00:42:10si como están

00:42:11buenas noches

00:42:12un gusto

00:42:13saludarles

00:42:13ya es un hecho

00:42:14José Antonio Kass

00:42:15y con él

00:42:16el pinochetismo

00:42:17han ingresado

00:42:18al palacio de la moneda

00:42:19esta vez

00:42:20por la vía democrática

00:42:21y hay que decirlo

00:42:22con una amplia mayoría

00:42:23que decidió

00:42:24que él fuera

00:42:25el próximo presidente

00:42:26de Chile

00:42:26luego de hacer

00:42:28la ceremonia habitual

00:42:29republicana

00:42:30del cambio de mando

00:42:31en el senado

00:42:31en la ciudad de Valparaíso

00:42:33se trasladó

00:42:34hasta Santiago

00:42:35en helicóptero

00:42:36para hacer

00:42:37una de sus primeras

00:42:37actividades públicas

00:42:38como presidente

00:42:39de la república

00:42:39en el liceo

00:42:41como tú bien lo decías

00:42:42Augusto Dalmar

00:42:43en la comuna

00:42:43de Ñuñoa

00:42:44una actividad

00:42:46que la verdad

00:42:47no se comprendió

00:42:48mucho

00:42:48dijo que iniciaba

00:42:49el año escolar

00:42:51en este lugar

00:42:51sin embargo

00:42:52llegó con casi

00:42:53dos horas de retraso

00:42:54a eso

00:42:55de las seis y media

00:42:56de la tarde

00:42:57ya cuando no habían

00:42:58alumnos

00:42:59en jornada escolar

00:43:01que supuestamente

00:43:03iban a estar

00:43:03para cuando él

00:43:04pudiera hablar

00:43:05ahora

00:43:06los estudiantes

00:43:07cuando supieron

00:43:08que el presidente

00:43:09Kass iba a ir

00:43:10hasta este liceo

00:43:12trataron de organizar

00:43:13alguna manifestación

00:43:14pero

00:43:15dicen

00:43:16apoderados

00:43:17de este mismo liceo

00:43:18fueron amenazados

00:43:19con cancelarles

00:43:20la matrícula

00:43:21si llegaban a hacer

00:43:22algún tipo

00:43:23de movilización

00:43:24y por eso

00:43:25los alumnos

00:43:25de ese liceo

00:43:26se mantuvieron

00:43:27adentro

00:43:28hasta que terminó

00:43:29la jornada escolar

00:43:29y el presidente

00:43:30Kass no llegó

00:43:31pero afuera

00:43:32llegaron

00:43:33estudiantes

00:43:34escolares

00:43:35menores

00:43:3514, 15, 16 años

00:43:37de los liceos

00:43:38aledaños

00:43:38de la comuna

00:43:39a prestar

00:43:40apoyo

00:43:41a estos alumnos

00:43:42amenazados

00:43:42en caso de que

00:43:43se fueran

00:43:45a manifestar

00:43:46una congregación

00:43:47que comenzó

00:43:49a eso

00:43:49de las dos y media

00:43:50de la tarde

00:43:51y que se extendió

00:43:52hasta las siete

00:43:52de la noche

00:43:54fuertemente

00:43:54escoltados

00:43:55por fuerzas especiales

00:43:56de carabineros

00:43:57el gope

00:43:58dos carros

00:43:59lanzaguas

00:44:00dos carros

00:44:01lanzagases

00:44:01estamos hablando

00:44:02de menores de edad

00:44:03y en medio

00:44:03de todo esto

00:44:04cuando recién

00:44:05comenzaba

00:44:05esta protesta

00:44:07una alumna

00:44:08de otro liceo

00:44:09que estaba apoyando

00:44:10a sus compañeros

00:44:11de la comuna

00:44:12le dice a carabineros

00:44:14no nos graben

00:44:14somos menores

00:44:15de edad

00:44:16carabineros

00:44:17se enfurece

00:44:17y la toman

00:44:18entre cinco oficiales

00:44:20para llevarla

00:44:21hacia el interior

00:44:22de ese liceo

00:44:23donde ella

00:44:24no estudiaba

00:44:24y de ahí detenerla

00:44:25en un carro policial

00:44:27una imagen

00:44:27que rápidamente

00:44:28se viralizó

00:44:29que fue grabada

00:44:30por los mismos

00:44:31alumnos y estudiantes

00:44:32que estaban

00:44:33en el entorno

00:44:34se viralizó

00:44:34llegó la defensoría

00:44:36de la niñez

00:44:36llegaron defensores

00:44:37de derechos humanos

00:44:38pero que sin duda

00:44:39marca quizá

00:44:40lo que va a ser

00:44:41el inicio

00:44:42de este gobierno

00:44:43que va a durar

00:44:44cuatro años

00:44:45efectivamente

00:44:45el presidente

00:44:46Kass llegó

00:44:47luego

00:44:48ya al atardecer

00:44:49cuando no quedaban

00:44:50alumnos adentro

00:44:51hizo un discurso

00:44:52a sus invitados

00:44:53dentro de este

00:44:54liceo

00:44:55generando un malestar

00:44:56en los jóvenes

00:44:57de la comuna

00:44:58que no podían creer

00:44:59además que

00:44:59no pudieran manifestarse

00:45:01en contra

00:45:02de un candidato

00:45:03de un presidente

00:45:03perdón

00:45:04que no era

00:45:05el candidato

00:45:06por el cual

00:45:07digamos

00:45:07sus sectores políticos

00:45:09habían apoyado

00:45:10dentro de la democracia

00:45:11se supone

00:45:11que esto

00:45:12se puede hacer

00:45:13y más aún

00:45:14con adolescentes

00:45:15Pau

00:45:15la verdad

00:45:15es que estuvimos

00:45:16ahí toda la tarde

00:45:17monitoreando

00:45:17porque pensamos

00:45:18en algún momento

00:45:19que esto podía ir

00:45:20en escalada

00:45:21un panorama complejo

00:45:23sin lugar a dudas

00:45:23para hacer las primeras horas

00:45:25de la presidencia

00:45:26de José Antonio Kass

00:45:27gracias Paola

00:45:29en directo

00:45:29desde Santiago

00:45:30la capital de Chile

00:45:31un abrazo

00:45:32Paola

00:45:33a ti también

00:45:33desde acá

00:45:34desde Venezuela

00:45:35vamos ahora

00:45:36a otro escenario

00:45:37a Paraguay

00:45:38donde el Congreso

00:45:39aprobó

00:45:39una reforma

00:45:40de la caja fiscal

00:45:41y el sistema

00:45:42de jubilaciones

00:45:42para trabajadores

00:45:44del sector público

00:45:45esto al mismo tiempo

00:45:46que los docentes

00:45:47pues concluían

00:45:48un segundo día

00:45:49de huelga

00:45:50en defensa

00:45:50de una jubilación digna

00:45:52vamos a ver

00:45:52el informe

00:45:53de nuestro compañero

00:45:54Osvaldo Sayas

00:45:55adelante

00:45:58cordiales saludos

00:45:59desde Asunción

00:46:00Paraguay

00:46:00hoy concluyó

00:46:02una serie

00:46:03de movilizaciones

00:46:03y dos días

00:46:05de huelga

00:46:06llamadas por

00:46:07la intersindical

00:46:08que aglutina

00:46:08a 24

00:46:09sindicatos

00:46:10de trabajadores

00:46:11de la educación

00:46:12maestras y maestros

00:46:13quienes salieron

00:46:14a las calles

00:46:15a protestar

00:46:15por el derecho

00:46:16a una jubilación digna

00:46:18además las actividades

00:46:19escolares estuvieron

00:46:20paralizadas

00:46:21en el sector público

00:46:23ellos critican

00:46:25de entrada

00:46:25todo el proceso

00:46:26de discusión

00:46:27de un proyecto

00:46:28de ley de reforma

00:46:29de la caja fiscal

00:46:30que afectaría

00:46:32o de hecho

00:46:32afecta

00:46:33a su derecho

00:46:34a la jubilación digna

00:46:35en un principio

00:46:36el gobierno

00:46:37de Santiago Peña

00:46:38quería elevar

00:46:38la edad mínima

00:46:39de jubilación

00:46:40a 65 años

00:46:41algo que generó

00:46:43indignación

00:46:43en los gremios

00:46:45docentes

00:46:46pero además de eso

00:46:47el proceso

00:46:48de participación

00:46:49y discusión

00:46:50de la propuesta

00:46:51de ley

00:46:51no fue amplio

00:46:53si bien

00:46:53los sectores

00:46:54de trabajadores

00:46:55desde un principio

00:46:56sabían

00:46:57que el presidente

00:46:57de la república

00:46:58y su equipo económico

00:46:59tenían la intención

00:47:00de modificar

00:47:01la caja fiscal

00:47:03de modificar

00:47:04el sistema

00:47:04de jubilaciones

00:47:05para los trabajadores

00:47:06del estado

00:47:07porque esto

00:47:07no solamente

00:47:08afecta a docentes

00:47:09también afecta

00:47:09a militares, policías

00:47:11y trabajadores

00:47:11del sector judicial

00:47:12a pesar de ello

00:47:14el gobierno

00:47:15de Peña

00:47:15no abrió

00:47:16una mesa

00:47:17de participación

00:47:17para todos los sectores

00:47:18y esto obligó

00:47:19a una lucha

00:47:20que ha sido continua

00:47:21ya desde finales

00:47:22del año 2025

00:47:23ni victoria

00:47:25pero tampoco

00:47:26gran retroceso

00:47:27se ha avanzado

00:47:28en algunos puntos

00:47:29pero hay otros

00:47:30por los que

00:47:31se seguirá luchando

00:47:32según nos decía

00:47:33la dirigencia sindical

00:47:34pero escuchemos

00:47:34lo que recogíamos

00:47:36a lo largo

00:47:37de estas jornadas

00:47:38de movilizaciones

00:47:38y de huelga

00:47:40luego de la lucha

00:47:42en las calles

00:47:42de la intersindical

00:47:43de trabajadores

00:47:44de la educación

00:47:44pública

00:47:45de Paraguay

00:47:45las y los maestros

00:47:47organizados

00:47:47lograron que el proyecto

00:47:48original de reforma

00:47:49de la caja fiscal

00:47:50del gobierno

00:47:51de Santiago Peña

00:47:52fuera modificado

00:47:53y no pisoteara

00:47:54el derecho

00:47:55a una jubilación digna

00:47:56hay algunos avances

00:47:58pues fue propuesta

00:47:59de la intersindical

00:48:00la jubilación

00:48:02extraordinaria

00:48:04el porrateo

00:48:05de 5 años

00:48:06la incorporación

00:48:08de 2 hijos

00:48:09a la mujer docente

00:48:10como reconocimiento

00:48:13de años de servicio

00:48:14significa que

00:48:16vamos a continuar

00:48:18significa que

00:48:19tenemos que

00:48:19establecer

00:48:21otras estrategias

00:48:22que pueden ser

00:48:23a corto

00:48:24y mediano plazo

00:48:25a corto

00:48:25que podría ser

00:48:26esperar un año

00:48:27de vigencia

00:48:28de la ley

00:48:29para plantear

00:48:29de nuevo

00:48:30la modificación

00:48:30el proyecto

00:48:31original de Peña

00:48:32establecía

00:48:33que los docentes

00:48:33debían jubilarse

00:48:34a los 65 años

00:48:35finalmente

00:48:36la reforma

00:48:37fue aprobada

00:48:38con una edad mínima

00:48:39para la jubilación

00:48:40de 53 años

00:48:41se establece además

00:48:42un aporte del estado

00:48:43como patronal

00:48:44un 10%

00:48:45del aporte estatal

00:48:47eso para nosotros

00:48:48puede ser

00:48:50un equilibrio

00:48:50verdad

00:48:51a distancia

00:48:52a mirando

00:48:53enfrente

00:48:54puede ser un equilibrio

00:48:56para la caja fiscal

00:48:56porque si no hay

00:48:57aporte estatal

00:48:58tampoco hay

00:49:00posibilidad

00:49:01de un equilibrio

00:49:03si nosotros

00:49:04no más

00:49:04aportamos

00:49:05si bien las organizaciones

00:49:06de trabajadores

00:49:07habían reconocido

00:49:08que la caja fiscal

00:49:09necesitaba ser reformada

00:49:11criticaron la falta

00:49:12de participación

00:49:13en el proceso

00:49:13y la corrupción

00:49:14imperante

00:49:15en el gobierno

00:49:15del estado

00:49:16la corrupción

00:49:17orilla entre

00:49:181.600

00:49:19y 2.000 millones

00:49:19de dólares

00:49:20al año

00:49:20el estado

00:49:21tiene que tratar

00:49:21de solucionar

00:49:22de alguna manera

00:49:22aunque sea un 50%

00:49:24entonces todo eso

00:49:25juega un papel importante

00:49:27por eso

00:49:27esta intersindical

00:49:29tiene una

00:49:30vamos a decir

00:49:31validez

00:49:33política

00:49:33muy grande

00:49:34porque yo creo

00:49:35que a partir de ahora

00:49:36ellos van a

00:49:37darle un poquitito

00:49:38el valor

00:49:39que la intersindical

00:49:39tiene

00:49:40y puedan llamarnos

00:49:41a pedirnos

00:49:42por lo menos

00:49:42alguna sugerencia

00:49:42a pesar de que

00:49:43los sindicatos

00:49:44reconocen

00:49:45que lograron

00:49:45frenar

00:49:46un avasallamiento

00:49:47total de sus derechos

00:49:48no consideran

00:49:49que esto sea

00:49:49una victoria

00:49:50por lo que

00:49:51seguirán atentos

00:49:52a lo que pueda

00:49:52plantear un gobierno

00:49:53que según dicen

00:49:54ataca a la clase

00:49:56trabajadora

00:49:56de manera permanente

00:50:04así como escuchábamos

00:50:05las organizaciones

00:50:06sindicales

00:50:07no celebran

00:50:08del todo

00:50:09lo que han conseguido

00:50:10pero sí

00:50:11valoran

00:50:12la lucha

00:50:12que se ha dado

00:50:13de manera

00:50:14organizada

00:50:15a lo largo

00:50:15de todo

00:50:16este tiempo

00:50:17ellos además

00:50:18valoran

00:50:19de manera

00:50:19muy positiva

00:50:20la unidad

00:50:21que se ha logrado

00:50:22con 24 gremios

00:50:24de trabajadores

00:50:24de la educación

00:50:25para sostener

00:50:26una pelea

00:50:27por la defensa

00:50:28de los derechos

00:50:29decía Gabriel Espínola

00:50:31uno de los caminos

00:50:32es ver

00:50:33cómo se va aplicando

00:50:34esta ley

00:50:35y el otro

00:50:36a mediano plazo

00:50:37es ver

00:50:37si esta

00:50:38reforma

00:50:39de la caja fiscal

00:50:40afecta

00:50:40derechos

00:50:41que están consagrados

00:50:42por acuerdos

00:50:43internacionales

00:50:44y si es así

00:50:45recurrir a instancias

00:50:46judiciales nacionales

00:50:47y quizá

00:50:48a la organización

00:50:49internacional de trabajo

00:50:50si hiciera falta

00:50:51según nos comentaban

00:50:53la lucha

00:50:53continuará

00:50:54para el magisterio

00:50:55nacional

00:50:55ellos irán

00:50:57evaluando

00:50:58cómo afecta

00:50:59finalmente

00:50:59la reforma

00:51:00de la caja fiscal

00:51:01a la vida

00:51:02de los docentes

00:51:03posterior

00:51:03a muchos años

00:51:04de servicio

00:51:05según decían

00:51:06la crítica principal

00:51:07al gobierno

00:51:08de Santiago Peña

00:51:08es que

00:51:09tiene un enfoque

00:51:10no en lo social

00:51:11sino que

00:51:12va haciendo

00:51:13check

00:51:13en lo que van pidiendo

00:51:15organismos multilaterales

00:51:16para seguir

00:51:18endeudando al país

00:51:19y quitando créditos

00:51:20algo que

00:51:21se debatía mucho

00:51:22a lo largo

00:51:22de las jornadas

00:51:23de movilización

00:51:23también

00:51:24esta es la información

00:51:25que tengo

00:51:26por ahora

00:51:26desde aquí

00:51:27volvemos con ustedes

00:51:27a estudios

00:51:29gracias a nuestro

00:51:30compañero

00:51:30Osvaldo

00:51:31Sayas

00:51:31pasamos ahora

00:51:32a otros temas

00:51:46y la población

00:51:48cubana

00:51:48defiende

00:51:49la dignidad

00:51:50de sus seres queridos

00:51:51inclusive

00:51:51en el último

00:51:52adiós

00:51:52todo eso

00:51:53pese al impacto

00:51:54que aún mantiene

00:51:55el bloqueo ilegal

00:51:55por más de 60 años

00:51:56y el recrudecimiento

00:51:57del mismo

00:51:58con el bloqueo energético

00:51:59Evelyn Leyva

00:52:00nos cuenta

00:52:02la falta de combustible

00:52:03en Cuba

00:52:04no solo paraliza

00:52:05industrias y ciudades

00:52:06retrasa también

00:52:07el último viaje

00:52:08de los seres queridos

00:52:09sumiendo a las familias

00:52:10en angustiosas esperas

00:52:13si nos está afectando

00:52:15porque

00:52:16mira

00:52:17ahora mismo

00:52:17se fue la corriente

00:52:17no podemos trabajar aquí

00:52:18también

00:52:19la falta de combustible

00:52:21también

00:52:21la situación

00:52:22ha afectado

00:52:23a todo el mundo

00:52:23la demora

00:52:24en el servicio

00:52:25complica las condiciones

00:52:26del velatorio

00:52:27añadiendo más sufrimiento

00:52:29a los deudos

00:52:29en particular

00:52:31no tuve

00:52:32esa experiencia

00:52:33amarga

00:52:33de estar

00:52:34en esa odisea

00:52:36de varios días

00:52:37de muchas horas

00:52:39con el cadáver

00:52:41que bueno

00:52:41es tu familia

00:52:42y uno lo siente

00:52:43mucho

00:52:44con respecto

00:52:45a los ataúds

00:52:46si es bastante

00:52:47doloroso

00:52:48que da mucho dolor

00:52:49porque

00:52:49tienen que tener

00:52:50mucho cuidado

00:52:50para movilizarles

00:52:51en un país

00:52:52donde los servicios

00:52:53funerarios

00:52:54siempre fueron

00:52:55un derecho

00:52:55garantizado

00:52:56y subsidiado

00:52:56por el estado

00:52:57hoy enfrentan

00:52:58grandes desafíos

00:52:59por la crisis

00:53:00económica

00:53:00agudizada

00:53:01por el bloqueo

00:53:02de eeuu

00:53:02la falta

00:53:03de vehículos

00:53:04y piezas

00:53:05de repuesto

00:53:05provocan demoras

00:53:06de hasta 15 horas

00:53:07en el traslado

00:53:08de los cuerpos

00:53:09frente a esta realidad

00:53:10surgen iniciativas

00:53:12para restaurar

00:53:13la dignidad

00:53:13desde que entraron

00:53:15los vehículos

00:53:16nuevos

00:53:16estos eléctricos

00:53:18ha mejorado

00:53:18muchísimo

00:53:19porque anteriormente

00:53:20se pasaba mucho trabajo

00:53:21muchísimo trabajo

00:53:22se pasaba

00:53:23para mover

00:53:24al familiar

00:53:25fallecido

00:53:26en estos momentos

00:53:27los carros

00:53:27de gasolina

00:53:29fúnebre

00:53:29apenas se ven

00:53:30pero gracias

00:53:31a esta flota

00:53:32que ha entrado

00:53:33que quizás

00:53:34no sea mucho

00:53:34pero ha resuelto

00:53:36el entierro

00:53:36está saliendo

00:53:37en su tiempo

00:53:37anteriormente

00:53:39se demoraba

00:53:40el estado

00:53:41ha incorporado

00:53:42a nuevos actores

00:53:43económicos

00:53:44serviaxces

00:53:45en la habana

00:53:46una mipime estatal

00:53:47con una flota

00:53:48de 15 vehículos

00:53:49eléctricos

00:53:49equipado

00:53:50con paneles solares

00:53:51para enfrentar

00:53:52los apagones

00:53:52el proyecto

00:53:53financiado

00:53:54con fondos

00:53:54en divisas

00:53:55para el transporte

00:53:56público

00:53:56ya se extiende

00:53:57al resto

00:53:58de las provincias

00:53:59la mipime estatal

00:54:01no cobra

00:54:02los servicios

00:54:02a la población

00:54:03nosotros

00:54:04le prestamos

00:54:05el servicio

00:54:06de transportación

00:54:06a necrología

00:54:08y ellos

00:54:08a la tarifa

00:54:09que está establecida

00:54:10ellos cobran

00:54:11su servicio

00:54:11además

00:54:12ya se está

00:54:13haciendo extensivo

00:54:14este servicio

00:54:15a todas las provincias

00:54:16aunque los cementerios

00:54:17acumulan deterioro

00:54:18por la falta

00:54:19de acero y cemento

00:54:20la necrópolis

00:54:21de cristóbal colón

00:54:22declarada monumento

00:54:23nacional

00:54:23es considerada

00:54:24uno de los cementerios

00:54:25arquitectónicos

00:54:26más importantes

00:54:27del mundo

00:54:28un lugar digno

00:54:29de descanso

00:54:30javier campanería

00:54:32y evelyn ley

00:54:32de la mero

00:54:33tele sur

00:54:33la habana cuba

00:54:36gracias jordanes

00:54:37a otra noticia

00:54:38la cámara de diputados

00:54:39en méxico

00:54:39ha rechazado

00:54:40la propuesta

00:54:41de una reforma

00:54:42electoral

00:54:42planteada por el ejecutivo

00:54:43cuyo objetivo

00:54:44era hacer más

00:54:45baratas

00:54:46las elecciones

00:54:47es decir

00:54:47a minorizar

00:54:48los costos

00:54:49para un proceso

00:54:50eleccionario

00:54:50y esto garantizaría

00:54:51un acceso directo

00:54:52también

00:54:53a la política

00:54:54nuestro compañero

00:54:55de labores

00:54:56daniel rosas

00:54:56nos trae esta información

00:54:58y sobre todo

00:54:58las reacciones

00:54:59que este tema

00:54:59ya está generando

00:55:00te escuchamos

00:55:01como les va

00:55:02saludos desde méxico

00:55:03en donde hoy

00:55:04ya en el pleno

00:55:05de la cámara de diputados

00:55:06se votó la reforma

00:55:08en materia electoral

00:55:08presentada por la presidenta

00:55:10Claudia Sheinbaum

00:55:12259 votos a favor

00:55:14234 votos en contra

00:55:15es decir

00:55:16logró una mayoría

00:55:17solo que como se trataba

00:55:18de una reforma

00:55:19constitucional

00:55:20necesitaba una mayoría

00:55:21no una mayoría simple

00:55:23sino una mayoría calificada

00:55:24es decir

00:55:24dos terceras partes

00:55:25del congreso

00:55:26lo cual no logró

00:55:27y de esta manera

00:55:28será desechada

00:55:29prácticamente toda la oposición

00:55:30la votó en contra

00:55:31el partido del trabajo

00:55:33que es aliado

00:55:34del oficialismo

00:55:34también en contra

00:55:35y solo algunos

00:55:36algunos integrantes

00:55:37del partido verde

00:55:38que también son aliados

00:55:38del oficialismo

00:55:39votaron a favor

00:55:40sin embargo

00:55:41pues no se logró

00:55:41esta mayoría

00:55:42que requería

00:55:42de dos terceras partes

00:55:43por lo pronto

00:55:45pues se ha anunciado

00:55:45ya que

00:55:46pues se está echando

00:55:47o poniendo en marcha

00:55:49el llamado plan B

00:55:50que será seguramente

00:55:51una serie de reformas

00:55:53a leyes secundarias

00:55:54con las cuales

00:55:55se buscará lograr

00:55:56finalmente

00:55:56esta reforma electoral

00:55:57la presidenta

00:55:59Sheinbaum Pardo

00:55:59había inclusive

00:56:00pues conformado

00:56:01un comité presidencial

00:56:03para la organización

00:56:03de esta reforma

00:56:04que estuvo realizando

00:56:05foros, pláticas

00:56:06recolectando la opinión

00:56:07de expertos

00:56:08de ciudadanos

00:56:08de especialistas

00:56:09para poder conformar

00:56:10esta redacción

00:56:11una encuesta reciente

00:56:13inclusive

00:56:13pues daba el aval

00:56:14de la ciudadanía

00:56:15a esta reforma

00:56:16sin embargo

00:56:16sencillamente

00:56:18los partidos

00:56:18de oposición

00:56:19y les decía yo

00:56:20parte de los aliados

00:56:21pues decidieron

00:56:23no apoyarla

00:56:23y es que esta reforma

00:56:25contiene entre algunos temas

00:56:26por ejemplo

00:56:27la reducción de senadores

00:56:29un cambio

00:56:30en la forma

00:56:31en como se eligen

00:56:32a los diputados

00:56:34plurinominales

00:56:35es decir

00:56:35los de la representación

00:56:36proporcional

00:56:37y también

00:56:38algo importante

00:56:38la reducción

00:56:39del presupuesto

00:56:40a partidos políticos

00:56:42y a las elecciones

00:56:43algunos especialistas

00:56:44han mencionado

00:56:45que precisamente

00:56:45estos puntos

00:56:46son por los que

00:56:47los partidos políticos

00:56:48habrían votado

00:56:49en contra

00:56:49bajo el argumento

00:56:51de que se estaría

00:56:52pues avalando

00:56:53digamos un partido

00:56:54único o hegemónico

00:56:55así que esta reforma

00:56:56no pasará

00:56:56se espera ahora

00:56:57que haya un llamado

00:56:58plan B

00:56:59es decir

00:56:59que se propongan

00:57:01reformas a ley

00:57:01y secundarias

00:57:02para tratar de avanzar

00:57:03lo más que se pueden

00:57:03esas propuestas

00:57:04y por lo pronto

00:57:05hoy la presidenta

00:57:06Claudia Sheinbaum

00:57:06dijo que se siente

00:57:08tranquila

00:57:08de haber cumplido

00:57:09con el mandato

00:57:10del pueblo de México

00:57:10y que en todo caso

00:57:11ya será el mismo pueblo

00:57:13el que califique

00:57:14la decisión

00:57:14del día de hoy

00:57:15de los diputados

00:57:16así que es el reporte

00:57:17que tenemos desde México

00:57:18les mando un saludo

00:57:20otro saludo para ti

00:57:21Daniel Rosas

00:57:22en directo

00:57:22desde Ciudad de México

00:57:24y con él vamos

00:57:25a una breve pausa

00:57:26en nuestra emisión

00:57:28de edición central

00:57:28al regreso

00:57:30controversia polémica

00:57:31en Panamá

00:57:32debido a los certificados

00:57:35afrodescendientes

00:57:35que están solicitando

00:57:36algunos planteles educativos

00:57:38para permitir

00:57:39peinados de trenzas

00:57:40nudos o cabello natural

00:57:41en sus estudiantes

00:57:42durante el recién

00:57:43iniciado año lectivo

00:57:44que dicen los medios

00:57:46que dicen los titulares

00:57:47luego de la pausa

00:57:48en enclave mediática

00:57:49no se retire

00:58:28gracias por seguirnos

00:58:30en edición central

00:58:31hoy en enclave mediática

00:58:32nos posicionamos

00:58:33en Panamá

00:58:34movimientos antirracistas

00:58:35en este país

00:58:36están rechazando

00:58:38la exigencia

00:58:39de algunos planteles

00:58:40educativos

00:58:41que están pidiendo

00:58:43un certificado

00:58:44de identidad

00:58:44afrodescendiente

00:58:46para permitir

00:58:47algunos peinados

00:58:48en sus estudiantes

00:58:50durante el año

00:58:50lectivo que ha iniciado

00:58:52el colectivo

00:58:53hijas de Alkebulán

00:58:54denuncia esta medida

00:58:55como un acto

00:58:56de discriminación

00:58:57que vulnera

00:58:58el derecho

00:58:59a la libre expresión

00:58:59cultural

00:59:00vamos a ver

00:59:01el siguiente material

00:59:03diversos movimientos

00:59:05antirracistas

00:59:06en Panamá

00:59:07han manifestado

00:59:07un firme rechazo

00:59:09ante la reciente

00:59:10exigencia

00:59:10de un supuesto

00:59:11certificado de identidad

00:59:13en varios centros

00:59:14educativos del país

00:59:15el colectivo

00:59:16afrodescendiente

00:59:17hijas de Alkebulán

00:59:19denunció

00:59:19que directivos escolares

00:59:21condicionan

00:59:22el uso de trenzas

00:59:23afros

00:59:23y turbantes

00:59:24a la presentación

00:59:25de este documento

00:59:26el cual no posee

00:59:27exigencia legal

00:59:28en el marco jurídico

00:59:29panameño

00:59:30para estas organizaciones

00:59:32la medida

00:59:33constituye

00:59:33un acto

00:59:34de discriminación

00:59:35administrativa

00:59:36que intenta validar

00:59:37una identidad

00:59:38que no debe someterse

00:59:39a verificaciones

00:59:40burocráticas

00:59:41la controversia

00:59:42ha escalado

00:59:43tras las declaraciones

00:59:44de la ministra

00:59:45de educación

00:59:46Lucy Molinar

00:59:47quien afirmó

00:59:48que existen

00:59:48ciertos niveles

00:59:49de afro

00:59:50que no resultarían

00:59:51saludables

00:59:52dentro del entorno

00:59:53escolar

00:59:54aunque la funcionaria

00:59:55aclaró

00:59:55que la certificación

00:59:56no es una política

00:59:57oficial de su despacho

00:59:59sino una iniciativa

01:00:00aislada

01:00:01de algunos planteles

01:00:02sus comentarios

01:00:03han generado

01:00:04un profundo malestar

01:00:05el sector activista

01:00:06recordó

01:00:07que según el censo

01:00:08del 2023

01:00:09el 31.7%

01:00:11de la población

01:00:12panameña

01:00:12se autorreconoce

01:00:14como afrodescendiente

01:00:15lo que obliga

01:00:16al Estado

01:00:16a garantizar

01:00:17entornos educativos

01:00:18inclusivos

01:00:19hay que indicar

01:00:21que la afrodescendencia

01:00:23es un tema

01:00:23de autorreconocimiento

01:00:25no es un tema

01:00:26de color de piel

01:00:27sino de tu historia

01:00:28tus orígenes

01:00:30y tu cultura

01:00:30así como lo ha dicho

01:00:32la compañera

01:00:32dentro de

01:00:33Cárdenas de Prensa

01:00:34Panamá

01:00:35es un tercio

01:00:36de la población

01:00:38afrodescendiente

01:00:38no hay una manera

01:00:40de certificar

01:00:41que tú eres

01:00:42afrodescendiente

01:00:43porque nosotros

01:00:44somos mezcla

01:00:45de todos

01:00:47lo que han pasado

01:00:48por el ritmo

01:00:49de Panamá

01:00:49somos mezcla

01:00:50de españoles

01:00:51somos mezcla

01:00:52de indígenas

01:00:53y somos mezcla

01:00:54de negros mezclados

01:00:55así que

01:00:56la certificación

01:00:58la verdad

01:00:58suena un poco

01:00:59más ridícula

01:01:00que otra cosa

01:01:01Movimientos sociales

01:01:02afirman

01:01:03que la educación

01:01:03debe ser un espacio

01:01:04de respeto

01:01:05y dignidad

01:01:06y no un sistema

01:01:07que reproduzca

01:01:08prácticas

01:01:08que lesionen

01:01:09la identidad

01:01:10de los estudiantes

01:01:11por lo que

01:01:11esta exigencia

01:01:12significa un retroceso

01:01:14en la lucha

01:01:15por la igualdad

01:01:15por su parte

01:01:16la titular de educación

01:01:17instó al cumplimiento

01:01:19del decreto

01:01:20887

01:01:21del año 2023

01:01:22el cual prohíbe

01:01:23explícitamente

01:01:24cualquier acto

01:01:25de discriminación

01:01:26por etnia

01:01:27o cultura

01:01:27en las escuelas

01:01:28oficiales

01:01:29y particulares

01:01:30esta situación

01:01:31reabrió

01:01:32un debate

01:01:32nacional

01:01:33sobre los límites

01:01:34entre la normativa

01:01:35escolar

01:01:36y los derechos humanos

01:01:37fundamentales

01:01:38en panamá

01:01:38mientras el ministerio

01:01:39de educación

01:01:40busca equilibrar

01:01:41la disciplina

01:01:42institucional

01:01:42con la libertad

01:01:43de expresión

01:01:44los movimientos

01:01:45afrodescendientes

01:01:46exigen la eliminación

01:01:48inmediata

01:01:49de cualquier requisito

01:01:50de certificación

01:01:53ahí está la controversia

01:01:55vamos a ver

01:01:55qué dicen

01:01:56los medios

01:01:56de comunicación

01:01:57el medio

01:01:58Radio Bayamo

01:01:58dice lo siguiente

01:01:59escuelas en Latinoamérica

01:02:01piden certificado

01:02:02afro a sus estudiantes

01:02:03este medio

01:02:04informa sobre

01:02:05la tendencia

01:02:06creciente

01:02:07no solamente

01:02:07en Panamá

01:02:08sino en varios

01:02:09países de Latinoamérica

01:02:10donde las instituciones

01:02:11educativas

01:02:12comienzan a exigir

01:02:14este certificado

01:02:15a los estudiantes

01:02:16para permitirles

01:02:17el uso

01:02:17de peinados

01:02:18tradicionales

01:02:19o el acceso

01:02:20a ciertos cupos

01:02:21de inclusión

01:02:21el portal comparte

01:02:23las denuncias

01:02:23que esta medida

01:02:25ha tenido

01:02:25como una forma

01:02:26de burocratización

01:02:27de la identidad

01:02:28denunciando

01:02:29que imponer

01:02:30un trámite

01:02:30administrativo

01:02:31para validar

01:02:32el origen étnico

01:02:33es una práctica

01:02:35discriminatoria

01:02:36que vulnera

01:02:36el derecho

01:02:37al libre desarrollo

01:02:38de la personalidad

01:02:39y la autodefinición

01:02:41revictimizando

01:02:42a las comunidades

01:02:43que históricamente

01:02:44han sufrido

01:02:44exclusión

01:02:45por su parte

01:02:47el medio

01:02:47Listín Diario

01:02:48dice lo siguiente

01:02:49escuelas de Panamá

01:02:50piden un certificado

01:02:52de afrodescendiente

01:02:53comparte la situación

01:02:54específica

01:02:55en este país

01:02:56latinoamericano

01:02:57precisamente

01:02:58allí

01:02:59en el titular

01:03:00y parte

01:03:01de lo que ha sido

01:03:02esta denuncia

01:03:03de instituciones

01:03:04educativas

01:03:05diversas escuelas

01:03:06han exigido

01:03:08a los padres

01:03:09este certificado

01:03:10para justificar

01:03:11el uso

01:03:12de trenzas

01:03:12y peinados

01:03:13afro

01:03:13bajo el argumento

01:03:14de cumplir

01:03:15con normativas

01:03:16de apariencia

01:03:17personal

01:03:17la noticia

01:03:18destaca

01:03:18la indignación

01:03:19de las familias

01:03:20y de organizaciones

01:03:21de derechos humanos

01:03:22quienes señalan

01:03:22que esta exigencia

01:03:24es una barrera

01:03:24racista

01:03:25disfrazada

01:03:26de regla escolar

01:03:26el portal

01:03:27subraya

01:03:28que la medida

01:03:28ha generado

01:03:29un intenso

01:03:30debate nacional

01:03:30sobre la necesidad

01:03:32de leyes

01:03:32que protejan

01:03:33la identidad

01:03:34cultural

01:03:34desde la infancia

01:03:35y que ningún estudiante

01:03:36debería tener

01:03:37que probar

01:03:37su herencia genética

01:03:38para asistir

01:03:39a clases

01:03:40con su cabello

01:03:41natural

01:03:48nosotros

01:03:49con esto

01:03:50finalizamos

01:03:51en clave mediática

01:03:52siga con nosotros

01:03:53luego de la pausa

01:03:54la información deportiva

01:03:55con nuestra compañera

01:03:56Patricia Albaez

01:04:18conoce el panorama político

01:04:21social y cultural

01:04:22que vive el gigante sudamericano

01:04:24en esta edición

01:04:26nos vamos conversar

01:04:27con el Dr. Hildo Sauer

01:04:28que es una de las mayores

01:04:30autoridades

01:04:31de energía nuclear

01:04:32en Brasil

01:04:33que fue gerente

01:04:34del programa nuclear

01:04:35de la marina brasileña

01:04:37y es profesor

01:04:38de energía y ambiente

01:04:40de la Universidad

01:04:41de São Paulo

01:04:42no pierdan

01:04:43Latitude Brasil

01:04:46Latitude Brasil

01:04:47con Beto Almeida

01:04:49hoy

01:04:51solo por Telesur

01:04:53Explora la verdad

01:04:55detrás de cada historia

01:04:57con una mirada profunda

01:04:59y comprometida

01:05:00desciframos los detalles

01:05:01que moldean

01:05:02nuestro presente

01:05:03y futuro

01:05:04junto a las voces

01:05:05del pueblo

01:05:06que resuenan

01:05:07en cada rincón

01:05:08del mundo

01:05:08reportajes Telesur

01:05:10una perspectiva

01:05:12única y auténtica

01:05:13que revelan

01:05:14las historias

01:05:15que intentan ocultar

01:05:17y capturan

01:05:17la esencia

01:05:18de nuestro continente

01:05:20una historia

01:05:21a la vez

01:05:22todos los sábados

01:05:23solo por Telesur

01:05:42¿Qué tal?

01:05:43Qué gusto saludarlos

01:05:44aquí en la edición central

01:05:45para hablar sobre

01:05:46el acontecer deportivo

01:05:47les contamos

01:05:48que Paraguay

01:05:49realizó el lanzamiento

01:05:50oficial

01:05:51de los

01:05:52World Escape Games

01:05:53Asunción 2026

01:05:54donde se espera

01:05:55la participación

01:05:56de más de 5.000 atletas

01:05:58la presentación

01:05:59tuvo lugar

01:06:00este martes

01:06:01en el Salón Medallistas

01:06:02del Comité Olímpico Paraguayo

01:06:04contando con la presencia

01:06:05de dirigentes deportivos

01:06:07atletas

01:06:08y representantes

01:06:09del ecosistema deportivo

01:06:10este campeonato

01:06:12se llevará a cabo

01:06:13bajo el lema

01:06:13United by Wells

01:06:15con el objetivo

01:06:16de resaltar

01:06:17todas las disciplinas

01:06:18sobre ruedas

01:06:19junto a la Federación

01:06:21Internacional

01:06:21de Skate

01:06:22contando con

01:06:2412 deportes

01:06:2541 disciplinas

01:06:26y reuniendo

01:06:27a más de

01:06:285.000 atletas

01:06:29de 100 países distintos

01:06:31siendo el evento

01:06:32deportivo

01:06:33que más títulos

01:06:34se entrega

01:06:34después de los Juegos Olímpicos

01:06:36esta edición

01:06:37se llevará a cabo

01:06:38entre el 2

01:06:39hasta el 18

01:06:40de octubre

01:06:41de 2026

01:06:49y por otro lado

01:06:50continúa la acción

01:06:52en el Clásico Mundial

01:06:53de Béisbol

01:06:552026

01:06:55que ya casi

01:06:57está a punto

01:06:58de finalizar

01:06:59conocemos ya también

01:07:00los finalistas

01:07:02algunos de ellos

01:07:03pero para revisar

01:07:04más detalles

01:07:04vamos a sumar ahora

01:07:05a Oscar Arrieta

01:07:07que se encuentra

01:07:08en una de las sedes

01:07:09de este torneo

01:07:10y nos brindará

01:07:10mucha más información

01:07:12sobre la jornada

01:07:13de hoy

01:07:13adelante Oscar

01:07:15Muy buenas tardes Patricia

01:07:16buenas tardes

01:07:16a todo el auditorio

01:07:17de Telesur

01:07:18desde el Diking Park

01:07:19la casa del Grupo B

01:07:20en este Clásico Mundial

01:07:21de Béisbol

01:07:21a mis espaldas

01:07:22se está jugando

01:07:23en estos momentos

01:07:23el Italia

01:07:24frente a México

01:07:25uno de los juegos

01:07:26que definirá

01:07:26a los dos clasificados

01:07:28y algunas de las llaves

01:07:29en los próximos cuartos

01:07:31de final de momento

01:07:31Italia le está pegando

01:07:33seis carreras por cero

01:07:34al equipo mexicano

01:07:35una sorpresa

01:07:36se podría decir

01:07:37entre comillas

01:07:38pero qué tan sorpresa

01:07:39fue como le ganó

01:07:40Estados Unidos

01:07:41la noche de ayer

01:07:42se sabía que esto

01:07:42iba a ser uno

01:07:43de los grandes duelos

01:07:44para la selección mexicana

01:07:45en sus aspiraciones

01:07:46con destino

01:07:47a los cuartos de final

01:07:48e incluso México

01:07:49en caso de victoria

01:07:50también avanza con destino

01:07:52a la segunda ronda

01:07:53Italia

01:07:54a base de poder

01:07:55dos conrones de Pascuantino

01:07:56uno más de Verti

01:07:58con picardía

01:07:59gracias a otra carrera

01:08:00más producida

01:08:00por la vía

01:08:01del squeeze play

01:08:01es que le está ganando

01:08:03seis carreras por cero

01:08:04a un equipo mexicano

01:08:05que llegaba

01:08:06a este encuentro

01:08:07con las posibilidades

01:08:08en sus manos

01:08:09de avanzar

01:08:09a los cuartos de final

01:08:10que de momento

01:08:11se le están yendo

01:08:12de las manos

01:08:12y tanto Estados Unidos

01:08:14como Italia

01:08:14serían quienes avancen

01:08:16del grupo B

01:08:17en otras latitudes

01:08:17Canadá le pegó

01:08:18a Cuba

01:08:19y avanzó

01:08:20no como segundo lugar

01:08:21sino que como líder

01:08:22del grupo A

01:08:23y dejando a Puerto Rico

01:08:24en la segunda posición

01:08:26de aquel grupo

01:08:27en unos instantes

01:08:28más tarde

01:08:29Venezuela y Dominicana

01:08:30también se estarán

01:08:31enfrentando en un intenso

01:08:32duelo de pelota

01:08:33que tiene como protagonistas

01:08:35a dos grandes lanzadores

01:08:36Rodríguez

01:08:37por parte de Venezuela

01:08:39mientras que

01:08:40Sandy Alcántara

01:08:41también ascenderá

01:08:42a la loma

01:08:43de las responsabilidades

01:08:44para tratar

01:08:44de comandar

01:08:45a su equipo

01:08:46con destino

01:08:46a un importante triunfo

01:08:48¿por qué?

01:08:49porque más allá

01:08:49de que los dos equipos

01:08:50están clasificados

01:08:51el que termine ganando

01:08:53este duelo

01:08:53saltará como el primer lugar

01:08:55de ese grupo

01:08:56y evitará a Japón

01:08:58en la ronda

01:08:58de los cuartos de final

01:09:00así que

01:09:01todos los detalles

01:09:01en Telesur Deportes

01:09:02así como en sus redes sociales

01:09:04porque Clásico Mundial

01:09:04como ya lo comentaba Patricia

01:09:06está al rojo vivo

01:09:07con destino

01:09:07a la segunda ronda

01:09:08y esta misma noche

01:09:09se define

01:09:10todos y cada uno

01:09:11de los encuentros

01:09:12que podremos disfrutar

01:09:13en los siguientes días

01:09:14para conocer

01:09:15a la nueva selección

01:09:16rey del béisbol mundial

01:09:19bien gracias Oscar

01:09:20allí lo tenían

01:09:21pues dándonos

01:09:21un

01:09:22un

01:09:24reportaje

01:09:24bastante

01:09:25específico

01:09:26de esta jornada

01:09:27del día de hoy

01:09:27que va a definir

01:09:28a ya los que pasan

01:09:30a cuartos de final

01:09:31en este Clásico Mundial

01:09:32de Béisbol

01:09:32y por supuesto

01:09:33el partido

01:09:34de la jornada

01:09:35el plato fuerte

01:09:36de la jornada

01:09:37el encuentro

01:09:37entre Venezuela

01:09:38y República Dominicana

01:09:40nosotros así

01:09:41despedimos a Oscar

01:09:42por el día de hoy

01:09:43y también

01:09:44llegamos al final

01:09:45de la información

01:09:47deportiva

01:09:48por el momento

01:09:48muchísimas gracias

01:09:49a ustedes

01:09:49por su atención

01:09:51y ahora vamos

01:09:51con el segmento

01:09:52de la cultura

01:10:19hablemos de cultura

01:10:20Venezuela celebra este 11 de marzo el día nacional del rap

01:10:22una fecha instaurada de manera oficial

01:10:24por la presente encargada de Ercy Rodríguez

01:10:26para honrar a los exponentes de este género urbano

01:10:28y su impacto sobre todo en la cultura popular

01:10:30la efemérida adquiere un significado especial

01:10:32al rendir tributo póstumo

01:10:34por el natalicio

01:10:35hay que decir

01:10:36con precisión

01:10:37de Cáncer Vero

01:10:38considerada una de las voces más influyentes

01:10:40y revolucionarias del movimiento del hip hop

01:10:41en Venezuela

01:10:42su legado marcado por letras de denuncia social

01:10:45y una reflexión

01:10:46que han consolidado también

01:10:48a este artista

01:10:49como un referente generacional

01:10:50cuya obra trasciende

01:10:52todas las fronteras

01:11:02y Venezuela también avanza

01:11:04en la implementación

01:11:05de proyectos e iniciativas

01:11:06que siguen funcionando

01:11:07la música

01:11:08la ciencia

01:11:08pero con tecnología

01:11:09¿cómo funciona esto

01:11:11como herramienta educativa?

01:11:12vean esto

01:11:15en la ciudad de Caracas

01:11:16fue inaugurado el programa

01:11:18titulado

01:11:18Música Inteligente

01:11:23un proyecto de aprendizaje

01:11:25que nació de una consulta popular

01:11:27impulsado por el gobierno nacional

01:11:29que explora la ciencia

01:11:30en la música

01:11:31mediante recursos digitales

01:11:32e inteligencia artificial

01:11:33combinando herramientas tecnológicas

01:11:35con la creatividad artística

01:11:37es un programa

01:11:38que fusiona

01:11:39la tecnología

01:11:40con la música

01:11:41de que sirve la tecnología

01:11:43sino puede ser

01:11:44para la educación

01:11:46para el acceso

01:11:47a estos espacios

01:11:49como hoy pueden ver

01:11:50es el primer módulo

01:11:52de música inteligente

01:11:55que se ha convertido

01:11:56en un laboratorio

01:11:57el primero

01:11:58a nivel nacional

01:12:00relacionado con el tema

01:12:01de la composición

01:12:03y la producción de música

01:12:05para niños

01:12:05entre 5 y 15 años

01:12:07Venezuela tiene

01:12:08la orquesta

01:12:09más grande del mundo

01:12:11y eso es muy importante

01:12:13por supuesto

01:12:14a nosotros

01:12:16nos convienen

01:12:17estos espacios

01:12:19para que los jóvenes

01:12:19puedan crear

01:12:20su propia música

01:12:22en su primera jornada

01:12:24los niños

01:12:24y adolescentes

01:12:25experimentaron

01:12:26el contraste armónico

01:12:27entre instrumentos

01:12:28tradicionales

01:12:29como el violín

01:12:29violonchelo

01:12:31y el xilófono

01:12:31y herramientas digitales

01:12:33de última generación

01:12:34para profundizar

01:12:35sus conocimientos

01:12:36en materia tecnológica

01:12:37impactada

01:12:38cuando escuché

01:12:39de que se podía crear

01:12:41música con inteligencia artificial

01:12:43eso me llamó mucho la atención

01:12:45bueno tengo dos niños

01:12:45uno es de 6 años

01:12:47y uno de 9

01:12:48y bueno los traje

01:12:49súper emocionados

01:12:50y quiero que ellos vivan

01:12:51la experiencia

01:12:52que nosotros no tuvimos

01:12:52la oportunidad

01:12:53estamos muy maravillados

01:12:55por ejemplo

01:12:55yo como representante

01:12:57le damos las gracias

01:12:58a nuestra alcaldesa

01:12:59bella

01:12:59Carmen Meléndez

01:13:01y a nuestro ingeniero

01:13:03Darwin Vargas

01:13:04por esa oportunidad

01:13:05que le está dando

01:13:06a todos los niños

01:13:07verdad

01:13:07que son de bajos recursos

01:13:09y que verdaderamente

01:13:11hay muchos niños

01:13:11que necesitan

01:13:12esta clase

01:13:13de iniciativa

01:13:15imagínate tú

01:13:16por ejemplo

01:13:16en la parte

01:13:16de la inteligencia

01:13:18es sumamente interesante

01:13:20y bueno

01:13:21mi hijo

01:13:22tiene mucha vocación

01:13:23le gusta cantar

01:13:25y eso

01:13:26le va a servir

01:13:26como herramienta

01:13:27fundamental

01:13:28para su futuro

01:13:30el programa

01:13:31de música inteligente

01:13:32está enmarcado

01:13:32en el plan

01:13:33de las 7 transformaciones

01:13:34de la nación

01:13:35específicamente

01:13:36a la cuarta

01:13:36y sexta transformación

01:13:37ligadas a la educación

01:13:39la ciencia

01:13:39y la tecnología

01:13:40posicionando a Caracas

01:13:42en el epicentro

01:13:42de la vanguardia educativa

01:13:43nacional

01:13:44en la cámara

01:13:45de Gustavo Flores

01:13:46Michel Ramírez

01:13:47desde Caracas

01:13:47Venezuela

01:13:48para Telesur

01:13:51y aquí una invitación

01:13:52que también se va a desarrollar

01:13:53en Caracas

01:13:53la capital de Venezuela

01:13:54como parte de la conmemoración

01:13:56del primer izamiento

01:13:56de la bandera tricolor

01:13:57por Francisco de Miranda

01:13:58en Haití

01:13:59el 12 de marzo

01:14:00de 1806

01:14:00el comité venezolano

01:14:01de solidaridad

01:14:02con el pueblo haitiano

01:14:03invita a esta conferencia

01:14:05el encuentro será mañana

01:14:0612 de marzo

01:14:0710 de la mañana

01:14:07en el palacio

01:14:08de las academias

01:14:09la filósofa Carmen Borges

01:14:11también disertará

01:14:12sobre la presencia

01:14:13en 1806

01:14:14del generalísimo

01:14:15Francisco de Miranda

01:14:16en la República de Haití

01:14:17destacando los lazos

01:14:18históricos de hermandad

01:14:19entre ambas naciones

01:14:20presentes desde la insurrección

01:14:22de José Leonardo Chirino

01:14:23en 1795

01:14:25hasta el apoyo

01:14:26de Alejandro Petión

01:14:27a las expediciones

01:14:28de Simón Bolívar

01:14:29en 1816

01:14:36y el Ministerio de las Culturas

01:14:38en Colombia

01:14:39a través de la estrategia

01:14:41Circuitos Vivos

01:14:42está informando

01:14:43que los espectáculos

01:14:44que se están preparando

01:14:45para el desarrollo

01:14:45del Festival Internacional

01:14:46de Artes Vivas

01:14:47en esta nueva edición

01:14:48se llevará adelante

01:14:50en distintos escenarios

01:14:51sobre todo

01:14:51los tradicionales

01:14:52donde los asistentes

01:14:53disfrutarán

01:14:54de al menos

01:14:5412 espectáculos

01:14:55se esperan

01:14:56cuatro presentaciones

01:14:58internacionales

01:14:59y ocho nacionales

01:15:00además de recorridos

01:15:01por teatros

01:15:01plazas en localidades

01:15:02como San Andrés

01:15:03Santa Marta

01:15:04Cartagena

01:15:04Quibdó

01:15:05Cajica y Funza

01:15:06así como también

01:15:07muestras emblemáticas

01:15:08como son el Carnaval

01:15:10de Barranquilla

01:15:10el Festival de Ovejas

01:15:11y el Son del Nego

01:15:13en esta oportunidad

01:15:14el festival contará

01:15:15también con la participación

01:15:16de agrupaciones

01:15:16provenientes de naciones

01:15:17como Ruanda

01:15:18Nueva Zelanda

01:15:19Irlanda y China

01:15:20además por supuesto

01:15:22la presencia

01:15:22del Caribe

01:15:23una de las regiones

01:15:25invitadas de honor

01:15:26en este festival

01:15:28la cartelera

01:15:29de esta nueva cita

01:15:30incluye además

01:15:31de danza

01:15:31varias otras expresiones

01:15:33que tienen que ver

01:15:34también con el arte

01:15:42así se entrelaza

01:15:43la cultura

01:15:44de nuestros pueblos

01:15:45rompiendo barreras

01:15:46sin lugar a dudas

01:15:47allí

01:15:48para compartirnos

01:15:49si se necesitan

01:15:50ni pasaportes

01:15:51ni visas

01:15:51finaliza nuestro segmento

01:15:53de cultura

01:15:53soy Paula Pérez

01:15:54termina así también

01:15:55nuestra edición central

01:15:56buenas noches

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