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  • hace 2 meses
La iniciativa, liderada por Tomy Luis y Jalier Soriano, promueve el voluntariado, la educación y la ayuda social para impactar a miles de jóvenes en comunidades vulnerables.
En 2019, desde el balcón de su casa, Tomy Luis comenzó a desarrollar una idea para ayudar a jóvenes en riesgo de abandonar sus estudios. Posteriormente, junto a otros amigos, impulsó esta iniciativa social con el objetivo de transformar comunidades de la provincia La Romana a través del voluntariado juvenil y la ayuda comunitaria.
Se trata de la Fundación Adulam Inspires, un proyecto liderado por Tomy, quien es el presidente de la organización, y Jalier Soriano, de 28 años, vicepresidente.
La fundación ubicada en el sector Savica, en el centro de la ciudad, trabaja con niños y jóvenes en diferentes localidades de la provincia, desarrollando actividades de asistencia social, formación y acompañamiento para promover cambios positivos en la comunidad.
“Tomamos principalmente a jóvenes y adolescentes y los formamos como voluntarios, que luego pueden formar a otros y todos juntos impactar a nuestra comunidad”, señaló Tomy.
De acuerdo con Soriano, desde su creación, la fundación desarrolla acciones sociales en distintos espacios de la provincia, incluyendo bateyes, hospitales, centros de rehabilitación, orfanatos y asilos. En estos lugares, los voluntarios llevan alimentos, ropa, productos de higiene y otros recursos para apoyar a personas en situación vulnerable.

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Transcripción
00:00Mi nombre es Jalier Antonio Soriano, vicepresidente de la Fundación Adulán Race House,
00:05fundación que se dedica al voluntariado juvenil y la ayuda social en nuestra comunidad de la Romana.
00:10El mío es Tommy, Tommy Luis, presidente de la Fundación Adulán,
00:15que como sea mi compañero se dedica al trabajo, al voluntariado juvenil y la ayuda social en nuestra comunidad de
00:20la Romana.
00:22Cuéntenos más sobre Adulán, ¿en qué consiste?
00:26Bueno, vamos a iniciar un poquito con nuestro nombre, que realmente el nombre Adulán está en la Biblia
00:33y hace referencia a una cueva donde se refugió David y un grupo de personas que en ese momento
00:40se le conocía como endeudados, afligidos, llenos de problemas.
00:45No quiere decir que nuestra fundación está llena de personas así,
00:47sino que hace referencia a que no importaba cómo la gente entraba,
00:51sino que esa persona que se le conocía de esa forma, luego se le conoció como los valientes de David,
00:57quienes fueron que pelearon las grandes guerras del pueblo de Israel y les dieron la victoria.
01:02Entonces utilizamos este nombre para hacer referencia de que no importa cómo llegues a Adulán,
01:07lo importante es cómo puedes salir de ese lugar y cómo puedes impactar tu entorno.
01:11Nosotros como fundación allá en nuestra provincia de la Romana,
01:14vamos a lo que son los batalles, hospitales, centros de rehabilitación,
01:18orfanatos, asilos, llevando comida, llevando ropa, productos de higiene
01:22o cualquier otro servicio de ayuda que ellos puedan necesitar de nosotros.
01:26A eso se dedica nuestra fundación.
01:28Tomamos principalmente a jóvenes y adolescentes y los formamos como voluntarios,
01:34que luego estos voluntarios pueden formar a otros y todos juntos impactar a nuestra comunidad.
01:39Estamos utilizando el voluntariado como una herramienta de transformación social
01:42en las diferentes áreas, como mencionabas ayer.
01:45El trabajo que hacemos con el tema del voluntariado, como explicaba Jaliel,
01:49nos movemos en los orfanatos, en escuelas, colegios, hemos creado relación con los directores,
01:54hemos creado relación con los estudiantes a través de charlas, conferencias y talleres
01:59que llevamos a los centros educativos.
02:00Y los primeros reportes vienen de los profesores.
02:03Los primeros que muchas veces identifican a ese estudiante que está próximo a desertar,
02:08ya sea por sus condiciones, por la falta, por su falta de motivación,
02:13inspiración en los estudios o los maestros.
02:15A través de ello podemos tener un acercamiento a estos estudiantes
02:18y podemos servir de mentores para poder ayudarlos a enfocarse en sus estudios.
02:23Otro de los medios para identificarlos es las calles, los barrios,
02:27el trabajo que nosotros hacemos en las áreas de escasos recursos o áreas marginadas,
02:34donde también podemos tener un encuentro con estos adolescentes, con estos jóvenes.
02:39¿Cuál es la meta de impacto? O si ya han impactado algunos jóvenes, ¿cuántos?
02:43¿Y cuál sería la meta a futuro?
02:47Bueno, nosotros hemos impactado muchísimos, muchísimos jóvenes.
02:52En realidad, como ya le explicaba a Tomi, vamos a ver lo que son las escuelas, los colegios.
02:56Solamente en el área del concurso había un área donde se llamaba votación del público,
03:01donde, por ejemplo, las personas tenían que ir a su público,
03:04como nosotros estábamos participando en el área de educación,
03:06fuimos a las escuelas y a los colegios.
03:09Y ahí creo que éramos como 15.
03:12Con 15 personas impactábamos en tres semanas como 8.000 jóvenes.
03:17Porque incluso cuando fuimos a buscar los votos allá,
03:20pedirle el permiso de que nos dejaran explicarle nuestro proyecto,
03:24ahí nos aprovecharon y dimos una charla,
03:26nos empezaron a dar una charla por el Día Nacional de la Juventud.
03:28Y nosotros queremos impactar 500.000, creo que se puede.
03:32Se puede llegar a 500.000 jóvenes impactados en nuestra comunidad.
03:36Leímos algo sobre Adulam Food Park.
03:40Cuéntenos sobre eso.
03:42Bueno, ese es un motor económico de nuestra fundación.
03:46Ahí, por ejemplo, lo creamos y todos los recursos que salen desde el Food Park
03:50van directamente a la fundación para seguir contribuyendo con la ayuda que nosotros hacemos.
03:56Y, por ejemplo, los recursos que tenemos van directamente al futuro de nuestros jóvenes,
03:59porque es con ellos que trabajamos, son con ellos que trabajamos.
04:02Que un punto importante de esta área...
04:05Perdón.
04:07Que un punto importante de esta área es recordarle a los jóvenes,
04:10muchas veces no tenemos los recursos
04:12y muchas veces estamos esperando que alguien nos ayude.
04:15Pero nosotros, en Adulam, con nuestro proyecto,
04:18decidimos crear nuestro propio motor económico
04:21que nos genere los ingresos para poder seguir trabajando
04:25o realizando el trabajo social que venimos trabajando en nuestra comunidad.
04:30Y no solamente queremos crear...
04:32Ya creamos el parque de comida, pero no nos queremos quedar ahí.
04:35Queremos también crear el área de serigrafía.
04:38Otros motores económicos que puedan agregar.
04:41Ganadores de la República de Ideas,
04:44el primer premio en la categoría Producto o Servicio Existente.
04:52Cuéntenme esa experiencia.
04:55Uy, ¿por dónde comenzamos?
04:56Cuando nosotros escuchábamos del concurso República de Ideas,
05:00fue darnos cuenta de la oportunidad que durante años hemos estado buscando.
05:05Porque aunque hacemos un gran trabajo en nuestra comunidad,
05:08se nos ha enseñado que solo no podemos.
05:11Al escuchar el concurso y escuchar las palabras de nuestro presidente cuando dijo
05:15los que ganen este concurso, cuenten con todo el apoyo de este gobierno
05:20para hacer realidad su proyecto.
05:22Nosotros dijimos, ahí es.
05:24Así que entramos, participamos, vivimos la experiencia del campamento de Ideas,
05:30la experiencia de la Expo Nacional.
05:32Y por la gracia y el favor de Dios, al presentar nuestro proyecto,
05:36al trabajarlo y desarrollarlo con expertos y poner algo aquí y algo allá,
05:41resultamos ganadores del primer lugar como idea.
05:46Pero el premio no se limitó ahí.
05:49Ganaron al voto del público.
05:52A votación del público.
05:53Sí, que eso fue otra sorpresa para nosotros.
05:56Había una área del concurso que se llamaba votación del público,
06:00que era donde República Dominicana votaba por la idea que mejor le pareciera.
06:06Nosotros recibimos votos de España, votos de Estados Unidos,
06:10recibimos votos, nos mandaron screen de los votos de diferentes partes del mundo.
06:14Y por la gracia y el favor de Dios, ganamos también en primer lugar en votación del público
06:20con más de 1.500 votos de diferencia de la persona que estaba en segundo lugar.
06:25Y fue algo súper sorprendente porque, como les decía, íbamos a buscar los votos.
06:29Por ejemplo, nosotros somos cristianos, cristianos evangélicos.
06:32Íbamos a las iglesias, colegios y escuelas buscando los votos.
06:36Y fue una experiencia súper chula presentarle nuestro proyecto a los estudiantes.
06:40Ellos quedaban sumamente maravillados y demás.
06:44¿Y cómo planean utilizar esos 25.000 dólares más 2.500 dólares?
06:51Es una forma de poder inyectarlo como un capital semilla a nuestro proyecto para seguir desarrollando área.
06:59Ahora mismo estamos desarrollando un área de psicología dentro de nuestra fundación,
07:04la cual dará servicio totalmente gratis a adolescentes, jóvenes y familias en nuestra comunidad que lo necesitan.
07:11Como también nuestras áreas de tecnología, nuestros centros de robótica,
07:15para poder llevar esta tecnología a niños, adolescentes y niñas que realmente no tienen acceso a través de escuelas públicas
07:22en nuestra comunidad,
07:23pero que lo tendrán a través de nuestra fundación.
07:26Y algo sumamente importante, es súper importante escuchar a las personas.
07:32Muchas personas no van, por ejemplo, a un psicólogo porque piensan,
07:35no, eso es para loco.
07:36No, eso no es para loco.
07:37El psicólogo no es para loco.
07:38El psicólogo es para personas, por ejemplo, que estén desanimadas, que sufran de depresión.
07:43Entonces nosotros allá en La Romana nos queremos encargar de eso.
07:46Por ejemplo, es sumamente caro.
07:49Alguien va a un psicólogo y son 4.000, 4.500 pesos por media hora.
07:54Usted se va y cuando vuelve tiene que pagar 4.000 o 4.500 pesos más.
07:58Entonces ese es el trabajo que hacemos allá.
08:00Queremos ponerlo sumamente gratis para nuestra comunidad de La Romana.
08:04Nuestros voluntarios, aparte de que pueden trabajar a favor de su comunidad,
08:08también reciben un beneficio de nuestra fundación, el cual sirve como incentivo.
08:13Este beneficio, como decía mi compañero, es acceso a salones de reuniones
08:17para poder también desarrollarse ellos como profesionales y como jóvenes,
08:21acceso a talleres, cursos totalmente gratis que implementa la fundación.
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