- il y a 1 heure
À 47 ans, Jean-Pascal Lacoste, « L’agitateur » de la première Star Academy, s’est lancé dans une nouvelle aventure : devenir en 2026 pro de golf, enseignant. Ce n’est pas le pitch où le défi lancé pour une nouvelle télé-réalité mais une suite logique. Piqué par le golf il y a seulement 10 ans, l’ancien surfeur du Sud-Ouest a décidé de mettre sa passion au service de tous les amateurs qui galèrent avec leur swing. Nous l'avons rencontré.
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00:30Bonjour Pascal, on est au practice de la Corniche, un lieu canon entre mer et montagne.
00:35Le Pays Basque, c'est là où tu as grandi et là où tu as commencé le golf.
00:38Raconte-nous un peu ton histoire d'amour avec le golf.
00:41Ça a commencé quand, ça a commencé où ?
00:43Alors l'histoire d'amour, elle a commencé il y a un tout petit peu moins de 10 ans.
00:46Elle a commencé sur le golf de Chantaco.
00:47Tu es un jeune golfeur.
00:48Je suis un jeune golfeur.
00:50Je pense qu'on en apprend tous les jours au golf.
00:51Parce que même, il y en a qui disent, je joue depuis 20 ou 30 ans, il n'y a
00:53pas un jour où on n'apprend pas quelque chose au golf.
00:55C'est ce qui fait la magie de ce sport en fait.
00:56Et j'ai découvert ce sport au moment où j'ai divorcé et je me suis occupé de ma fille
01:00qui était au golf.
01:02J'ai tapé 2, 3, 4, 5 balles et j'ai continué à taper que des balles, que des balles.
01:06Et j'ai quitté le surf d'où je venais en fait.
01:09Je suis parti de la vague pour le gazon en fait.
01:11Je ne suis plus jamais revenu sur la vague.
01:13En fait, ce qui m'a plu je crois dans le golf, c'est de retrouver le côté, parce que
01:17j'aime beaucoup la compétition,
01:18c'est de retrouver cette excitation de la médaille du dimanche par exemple.
01:22Moi j'ai surfé pendant des années, au bout d'un moment on vieillit aussi, les jeunes sont derrière.
01:26On a un moyen de… cette excitation elle baisse aussi quoi.
01:29C'est un peu… le temps passe et j'ai retrouvé moi cette excitation de mes débuts dans le surf,
01:34dans le golf.
01:34C'est-à-dire qu'on repart de zéro avec des nouveaux codes, des compétitions, comment on fait, comment on
01:41apprend, comment on progresse.
01:42Donc, sans cesse dans la découverte et c'est ce qui m'a donné envie de continuer là-dedans.
01:46Puis c'est fantastique quoi.
01:47J'ai même regretté je crois, je pense, de peut-être y être mis plus tôt que ça et peut
01:54-être même de ne pas avoir fait que ça.
01:55Tu dis repartir de zéro, mais il y a quand même des similitudes entre le surf, le golf.
01:59Il y a quand même des choses, déjà la difficulté, parfois la frustration.
02:03Est-ce que tu as trouvé des similitudes entre les deux ?
02:06Déjà, les similitudes, c'est que je retrouve beaucoup de copains qui viennent du surf et qui sont au golf.
02:10Donc déjà, on retrouve plein de copains avec qui on peut partager nos moments d'euphorie,
02:14comme des moments des fois où on pleure en disant « j'en peux plus, je tape des balles, j
02:16'y arrive pas ».
02:17Le surf, c'est pareil ?
02:20Non, le surf, ça ne va pas être pareil parce que le surf, c'est…
02:24En fait, on peut dire qu'aujourd'hui, il n'y avait pas de bonne vague.
02:27Donc, on ne sait pas si, entre guillemets, notre talent, on a pu le mettre au service de l'océan.
02:31C'est plus aléatoire.
02:32C'est plus aléatoire.
02:33Le parcours, il est là et on doit se battre contre lui.
02:35Donc, en fait, le parcours, il ne bouge pas.
02:36Donc, c'est nous, on a été bon, on sait très vite.
02:39C'est aussi le problème de ce sport, c'est qu'on est très vite remis en place dans le
02:44golf.
02:44Mais c'est ce qui fait la beauté.
02:45Donc, des fois, c'est des frustrations qui durent deux, trois, quatre, cinq, six semaines
02:48tant qu'on n'a pas retrouvé ce petit truc et dire « ça y est, j'ai compris ».
02:51Puis, on revient dans l'euphorie pour repartir dans la difficulté.
02:54Mais c'est cyclique, c'est le golf.
02:55Et le surf, c'est vrai que ça dépend aussi des vagues parce que quand il y a des belles
02:58vagues,
02:59on a toujours une ou deux vagues où on dit « c'était fantastique ».
03:02Donc, ça se rapproche, mais c'est quand même, c'est mer et montagne, on va dire un peu.
03:06Voilà, c'est un peu ça quoi.
03:07Tu as tout de suite été, on va dire, fort dans le golf ?
03:10Tu as tout de suite eu le truc ?
03:11Tu as tout de suite tapé des bonnes balles ou ça a été un long chemin ?
03:15Non, ça a été un long chemin le golf.
03:17En fait, quand je commençais, j'avais un abonnement que m'avait…
03:20C'était Véronique Lacoste qui s'occupait de Chantaco à l'époque.
03:22Elle m'avait dit « voilà, tu vas avoir un abonnement jeune golfeur, la fille de Catherine ».
03:28C'est la seule d'ailleurs, il n'y a pas eu ça depuis.
03:30Et sa fille joue divinement bien.
03:32Et elle m'avait dit « voilà, tu vas avoir un abonnement jeune golfeur, tu pourras faire neuf trous par
03:35jour ».
03:35Donc, à Chantaco.
03:36À Chantaco.
03:37Et je faisais 18 le matin, 18 le soir.
03:39Elle ne me disait rien.
03:40J'avais mal au dos, je ne jouais pas à bière, j'avais beau prendre des cours.
03:43Mais c'est le début du golf parce qu'on veut taper et alors il ne faut pas taper quoi.
03:47C'est du feeling, c'est une sensation, il faut danser, il faut swinguer, d'où l'expression.
03:51Donc, c'était difficile au début, mais comme je suis un acharné et que je tape beaucoup de balles toute
03:55la journée,
03:56j'ai vite progressé parce que quand j'aime quelque chose, je m'y donne à fond.
03:59Et j'ai pu progresser assez vite.
04:01Mais parce que j'ai des copains aussi qui jouaient très bien,
04:03que ce soit Quentin avec qui je suis sur le practice de la corniche,
04:06ou Frédéric ou Christophe, des potes aussi de Chantaco,
04:09qui m'ont poussé à avancer et à essayer de mieux jouer.
04:13Tu as pris des cours tout de suite ?
04:16Alors, j'ai pris des cours très vite.
04:18J'ai pris des cours très vite parce que je voyais que déjà comment on tient à Chantaco.
04:23J'ai tout commencé à Chantaco en fait.
04:25J'ai vraiment tout commencé à Chantaco.
04:26Pas mal pour commencer quand même, le berceau du…
04:28Oui, pour commencer c'est vachement…
04:30Puis il y a une belle histoire aujourd'hui à Chantaco.
04:32Alors bon, aujourd'hui les choses sont différentes parce que ce n'est plus comme avant.
04:35Mais c'est vrai que j'ai pu avoir tous les éléments possibles pour progresser vite au golf.
04:41Que ce soit les cours.
04:42Je connaissais un pote qui donnait des cours.
04:44Donc, c'était plus facile aussi.
04:46Il me faisait moitié prise, c'était cool, on va en prendre plus souvent.
04:49Donc, j'ai pu avoir les bons ingrédients pour faire une bonne soupe en fait.
04:54Le fait que tu sois évidemment un personnage public, de télé, ça a mis des barrières dans ton entrée au
05:01golf ?
05:01Est-ce que les gens t'ont regardé de façon différente ?
05:04On disait que c'est Jean-Pascal, il déconne tout le temps.
05:07Il y a deux choses.
05:08Alors, je suis un personnage de télé mais entre guillemets je suis Jean-Pascal.
05:10C'est plus le Jean-Pascal qui a gêné parce que je suis un pitre.
05:12Donc, ça a gêné.
05:13Bien sûr, ça gêne et ça gêne encore du monde.
05:16Mais ça, c'est la France, c'est comme ça.
05:18Quand on veut faire quelque chose entre guillemets qui sort un peu des chemins ou qu'on n'est pas
05:22fait pour ça, ça gêne toujours.
05:24Mais ça, je dis toujours, si on gêne, c'est qu'on inquiète, c'est qu'on a peut-être
05:27un talent dans quelque chose.
05:28Moi, je prends ça comme du positif.
05:30Mais au début, ça a été un peu compliqué.
05:32Ça a été, alors, c'est toujours pareil.
05:34Il y en a 10 sur 100 avec qui c'est compliqué.
05:36Il y en a 90 qui disent c'est super, tu vas voir le golf, c'est comme ça, alors
05:39qui donnent des conseils, la casquette, le col, tous ces codes, l'étiquette.
05:44Et puis ça, c'est génial parce que le golf, il y a le golf, mais il y a tout
05:48ce qu'il y a autour.
05:49Et ça, pour moi, ça me fait même plus rêver que le golf en lui-même parce que justement, c
05:53'est code, les histoires du golf, le pourquoi, tout ça, c'est passionnant.
05:57Et beaucoup de gens te racontent des histoires, des anecdotes et moi, je me suis régalé là-dessus.
06:01Mais c'est vrai qu'au début, il y en a deux, trois qui regardaient un peu du genre, qu
06:05'est-ce que tu fais ici ?
06:05Est-ce que tu faisais des anecdotes, par exemple, où on te faisait comprendre ?
06:09Ben ouais, quand, par exemple, si je ratais des coups, je démarrais au 1 et puis je ratais le coup,
06:12on me disait mais t'es aussi fort qu'en musique.
06:14Et moi, je leur disais gentiment, mais si j'arrivais à faire autant de verdicts, j'ai vendu de disques,
06:17je pense que vous finirez hors du golf et moi, je continuerai.
06:19Et c'était un peu la guéguerre et au final, j'arrivais à me battre et à la fin, les
06:22gens disaient, écoute, la prochaine fois, on vous jouera avec grand plaisir.
06:25Je dis, oui, je ne suis pas là pour faire le pitre, je suis là justement pour m'amuser avec
06:28vous.
06:28Et souvent, ces gens-là, en fait, sont devenus proches.
06:32Mais voilà, c'est des gens qui sont là depuis longtemps.
06:34Ils estiment aussi que quand on est jeune, on n'a pas à être au golf, il faut travailler, il
06:37faut arriver à la retraite.
06:38Mais tout ça, ça a changé.
06:39Le golf, aujourd'hui, c'est rock'n'roll, on peut y aller jeune, il faut y aller jeune.
06:42Et voilà, ça se démocratise.
06:43Surtout au Pays Basque aussi, surtout au Pays Basque.
06:44C'est un peu le berceau du golf en France, la culture, elle est là.
06:48La culture entre le surf, le golf, la pelote basque, c'est vraiment, c'est un…
06:53Ah oui, ça fait partie du jeu, on a eu des grands champions, Jean-Grayal, tous ces gens-là.
06:57C'est ici, c'est… Il y a une histoire énorme.
06:59De toute façon, le sport, c'est une… C'est très ancré au Pays Basque.
07:03Donc, ouais, non, non, c'est des… Mais c'est comme partout, c'est comme partout.
07:06Mais maintenant, c'est…
07:07Tu as dû gagner ta place quand même.
07:08Tu as dû… Tu n'es pas… Voilà, tu as dû gagner ta place.
07:10Tu as dû être accepté finalement.
07:11J'ai dû gagner ma place.
07:12Et gommé finalement cette image de personnage de télé.
07:14Oui, parce qu'on se dit souvent en télé, ils ont… Voilà, ils ont des Pandore, ils font ce qu
07:18'ils veulent, ils ont des passe-droits.
07:19Et en fait, non.
07:20Si j'ai fait comme tout le monde, et j'ai préféré faire comme tout le monde, même après quand
07:23j'ai changé de golf, on m'a dit « Vas-y, viens ».
07:25Je dis « Non, non, non, moi, s'il y a une liste d'attente, je suis en liste d
07:27'attente, entre guillemets, je valore le plus propre ».
07:29Non, parce que c'est comme ça.
07:31Et justement, Jean-Grayal, c'est bien.
07:33Et je préfère comme il s'est bien, tu as fait comme tout le monde, tu te bats pour avoir
07:36ta place.
07:37Voilà, alors c'est sûr que j'ai des avantages sur différentes choses.
07:44J'ai suivi un peu le troupeau, quoi.
07:46Et ça me va parfaitement.
07:47Tu disais, tu es un golfeur, tu as seulement 10 ans de golf derrière toi.
07:51Finalement, tu as progressé hyper vite, quoi.
07:54Parce que tu as joué beaucoup, parce que tu as pris beaucoup de cours.
07:56Alors, je pars du principe que si on met les moyens dans ce qu'on veut faire, on y arrive
08:00toujours plus vite.
08:01Mais ce n'est pas le fait d'aller taper tous les jours des balles qui m'a fait progresser.
08:04C'est le fait d'essayer de comprendre les choses qui m'a fait progresser.
08:07Pas de me dire « Ok, le coach t'a dit ça, mets ça en place.
08:10Alors tiens, j'ai fait un practice aujourd'hui, mais demain, je n'en ai pas fait un.
08:12Par contre, j'ai bien travaillé. »
08:14Et c'est le fait de mettre ça en place qui m'a fait vite progresser et de faire des
08:16compétitions,
08:17parce que j'aime beaucoup les compétitions.
08:18Et quand, entre guillemets, on a la carte dans la poche, les compètes de classement, les médailles,
08:23des grands prix, des programmes avec certains copains, ça, c'est quelque chose…
08:27Parce que là, on est sous tension, on n'a pas le choix.
08:29Donc, on est obligé de se dépasser et de mettre en pratique ce qu'on a appris.
08:32Et comme moi, je suis fou de compétition, j'ai progressé assez vite.
08:35Et puis bon, j'avais le golf à 300 mètres de chez moi.
08:38Donc, voilà, c'était tous les jours, même si c'était 20 minutes, au moins toucher la balle, sentir les
08:42choses.
08:43Voilà, essayer de toujours…
08:45Moi, quand je fais les choses, de toute façon, je les fais à 200 %.
08:47C'est un défaut pour beaucoup de choses.
08:49Je pense que c'est une qualité pour d'autres, mais on fait toujours à fond.
08:52Tu t'en souviens, tu étais stressé, tu n'as pas dormi de la nuit.
08:55Je m'en rappelle.
08:55La première médaille…
08:56Tu avais quel handicap ?
08:58J'ai commencé la toute première, je crois que j'étais à 54, mais pile.
09:03Je crois qu'elle était à la Nivelle, au golf de la Nivelle, qui est magnifique.
09:07Je sais que j'étais debout à 3 heures et quelques du matin.
09:09Je me ai vérifié mon sac.
09:10Et puis en plus, au début, tu as dit, relève pitch, des centaines de tis parce que tu ne sais
09:15pas.
09:15Et ton sac pèse des tonnes.
09:18Et en fait, j'avais bien joué parce que j'avais gagné le premier net.
09:22Et donc, je me rappelle, j'avais gagné des entrées à la Thalassautérapie de Siengen en plus.
09:25Je m'en reparlerai toute ma vie.
09:26Et j'ai joué avec une dame d'un certain âge.
09:28Et j'avais fait un birdie sur ma partie, sur un part 3 assez difficile, le 17 de la Nivelle.
09:33Et c'est ma première.
09:34Et j'étais mais…
09:35Waouh !
09:36Et puis tout le monde se dit, bravo la première.
09:37Donc, c'est marrant parce qu'en plus, quand tu réussis un truc au golf, ce qui est chouette, c
09:41'est que les gens te portent.
09:42Il n'y a pas de jalousie parce que, tiens, lui, il a gagné.
09:44C'est « bravo, tu es top ! »
09:45C'est bien.
09:46Donc, c'est vachement agréable en fait.
09:48Tu vois ?
09:49Avec les télés, quand je fais…
09:50Tu vois, la télé, quand tu fais des trucs, alors tu vois les gens, le public, ok.
09:53Tu sais, mais punaise au golf, quand tu as même 150 personnes à la remise des prix qui disent «
09:58c'est vachement bien ce que tu as fait le truc ».
10:00Moi, ça m'applique.
10:02Ouais, vachement.
10:03Alors que c'est la compète du dimanche.
10:05Mais c'est génial.
10:06Parce qu'il y a vraiment cet esprit de…
10:08Voilà, au golf, c'est très familial en fait.
10:10Alors, tu as toujours une guéguerre, un mec qui veut gagner, le truc.
10:12Mais ça représente un tout petit, c'est un microcosme.
10:15Donc, tu vois, c'est ça que j'aime au golf parce que tout le monde se rassemble, tout le
10:17monde discute.
10:18C'est bienveillant.
10:20Et j'ai trouvé ça génial.
10:21Et après, tu as fait des programmes, évidemment.
10:23Tu viens de ton premier programme.
10:25Oui, alors, le premier programme que je l'ai fait à Chantaco, je l'ai fait avec Carlota Siganda.
10:29À l'occasion du Lacoste-Ledis.
10:31Exactement, le Lacoste-Ledis qui était à Chantaco à l'époque.
10:34Et Carlota Siganda qui a fait plusieurs Solène Cup avec qui je m'étais régalé.
10:41Elle t'appait tellement fort.
10:42Et ça, c'était mon premier programme.
10:43Il y a aussi un peu de pression quand même, jouer avec des pros.
10:46Énorme, parce qu'on veut bien faire.
10:48Parce qu'on se dit que c'est leur partie un peu de roco, on va dire.
10:50Parce qu'ils sont avec nous, ils nous donnent des conseils, etc.
10:52Mais on se dit quand même, tu vois, eux, c'est leur travail.
10:56Donc, on essaie de bien faire.
10:57On ne veut pas les emmerder.
10:58Et puis, dès qu'on fait un truc, ils disent, non, mais regarde, fais comme ça.
11:00Je dis, ouais.
11:01Donc, j'étais à la fois gêné en retrait, mais Carlota était vraiment cool.
11:05On n'avait pas gagné.
11:06Je l'ai regagné avec Mahadaoui, une joueuse marocaine.
11:10Celui-là, j'avais gagné.
11:11Je crois que c'était le dernier, les 10 de Chantaco sur le Pro-Am.
11:14Mais on veut toujours bien faire, ouais.
11:16Je sais que tu peux remplir l'Olympia, mais Augusta, je ne sais pas.
11:19Vas-y, il ne chauffe pas.
11:20Tout ton avant-départ à 4h et 4h15, tu ne change pas.
11:23Voilà, toujours à l'amour, tu connais.
11:27Donc, tu as tapé 2h à demi au practice, c'est ça ?
11:29Oui, c'est ça.
11:29Et moi, je suis à froid.
11:34Oh, JP.
11:36À froid, regarde, elle est plein ferroi.
11:38Magnifique.
11:44Qu'est-ce qu'elle est mal touchée.
11:46Mais elle va être plein green.
11:47C'est une professionnelle, ça.
11:48Regarde.
11:50Magnifique, tu vas faire.
11:52Mais à froid, c'est la deuxième balle.
11:54Bon, ça peut être pas mal sur la fin du parcours.
12:00Ça, c'était pur.
12:01Allez.
12:02Quand tu regardes ces golfeurs professionnels, il y a de l'admiration.
12:05Maintenant que tu les connais un peu, tu connais Alex Lévy,
12:09Mathieu Pagasque, la Pab.
12:10C'est marrant parce que, mais c'est un peu aussi l'avantage de la télé.
12:15C'est que ces gens-là vont me parler de la Starag sur les réseaux en disant
12:18qu'ils ont eu trois trucs.
12:19Et moi, je vais leur parler d'un swing que j'ai vu.
12:20Donc, ah, mais tu joues au golf, oui.
12:21Et puis, les liens se sont liés.
12:23Voilà, comme ça, Mathieu vient à la maison quand il est là l'été
12:26parce que ma femme s'entend très bien avec la sienne.
12:28Dès qu'Alex est par là, Langouste, pareil, on s'appelle.
12:32Alors, ce qui est bien, c'est que ce sport, par rapport aux autres,
12:35les pros, ils sont accessibles, en fait.
12:37Et il n'y a pas de…
12:39Je pense qu'au foot, c'est différent.
12:41Je ne dis pas qu'ils ne sont pas cools, mais…
12:42Il y a des programmes qui permettent aussi d'avoir proximité.
12:45À bloc, ça, c'est génial.
12:46Moi, je dis aux gens, mais allez, dès que vous pouvez, quoi.
12:48Parce qu'en plus, ils vous donnent des conseils, etc.
12:50Donc, il y a vraiment un partage avec le pro.
12:51Mais ce qui est vachement bien, c'est qu'au golf,
12:53tu as l'impression de jouer la médaille du dimanche avec ton copain.
12:56C'est ça qui est chouette.
12:56Il y a vraiment un partage au golf, une ouverture où tu te dis,
12:58« Bon, mais ce gars, c'est un professionnel, c'est son métier,
13:02il joue avec les plus grands. »
13:03« Putain, mais qu'est-ce qu'il est cool. »
13:04Et ça, c'est chouette parce que ça te met en confiance aussi pour jouer.
13:08Et puis, tu te rends compte que ces mecs-là, en plus,
13:10ils sont en fait comme tout sportif.
13:11On est tous pareils, quoi.
13:13Donc, des fois, vouer des cultes, je pense que des fois…
13:15Mais être admiratif, oui.
13:17Avoir des cultes, des trucs, moi, ça, ça ne m'a jamais…
13:20Admiratif de quelqu'un, oui.
13:21Mais après, voilà, l'avantage, c'est que ces gens-là,
13:23quand tu les connais, sont vraiment très simples, quoi.
13:24Alors, toi, tu es tellement piqué que tu veux devenir pro maintenant.
13:26Ouais, pro-enseignant, ouais.
13:27Pro-enseignant, la bascule, elle s'est fait de quand ?
13:30À quel moment ?
13:30Quand est-ce que tu t'es dit, tiens, je vais faire cette formation ?
13:35Alors, moi, c'est mon frère qui m'a lancé là-dessus.
13:38Moi, j'ai un frère qui a réussi dans la tech
13:40et qui a toujours été un gros travailleur.
13:42Et moi, j'ai été moins travailleur que lui.
13:43Moi, j'ai toujours eu beaucoup de chance dans ma vie,
13:45sans trop me casser les fesses, pour le dire.
13:49Et comme j'ai toujours fourré au golf,
13:52il a commencé à me dire, il a dit,
13:53« Mais pourquoi tu ne passes pas ? T'aimes tellement ça ?
13:55Tu joues pas mal ? T'aimes partager avec les gens ? »
13:57Ton index, tu es à peu près…
13:59J'étais à 3, ouais, quand j'ai commencé le…
14:00C'est un très bon niveau de golf, quoi.
14:02Ouais, on est beaucoup à jouer 3.
14:03Après, bon, des fois on le joue, des fois on le joue pas, hein.
14:06Mais des fois on joue en dessous, des fois au-dessus.
14:08Mais il m'a dit, « Mais tu es tout le temps four au golf.
14:10Pourquoi tu n'avais pas donné des cours ? »
14:12Mais je dis, « Mais j'ai pas la légitimité, j'ai pas… »
14:15« Mais pourquoi ? »
14:16Passe le diplôme.
14:17Il y a des grands joueurs pros, pareil, qui n'ont pas la pédagogie.
14:20Et il y en a qui jouent, comme toi, 3, comme certains.
14:23Et puis tu peux en plus apporter de la pédagogie et partager.
14:26Donc j'y ai réfléchi.
14:27J'étais un peu…
14:28Alors, beaucoup de pros m'ont rionné.
14:30Enfin, pros.
14:31Des enseignants, parce qu'un pro, c'est quelqu'un qui est sur le tour.
14:33Il y en a qui m'ont un peu rionné en disant,
14:36« Mais enfin, c'est pas possible. »
14:38Donc ça m'a donné encore plus envie de le faire.
14:40Et là, ma femme m'a énormément motivé à le faire en me disant,
14:42« Mais t'aimes tellement ça, fais-le. »
14:44Et au final, en parlant, justement, à des vrais professionnels du golf,
14:47que ce soit des pavons, les langasques, les saliers,
14:51même Nicolas Colsart, avec qui j'avais demandé des conseils,
14:53des tuyaux, qui est adorable,
14:55il m'a dit, « Mais fais-le. »
14:56« Mais c'est génial. »
14:56« Il me dit, t'aimes tellement ça, t'as du réseau, tu partages. »
14:59Mais je me suis lancé.
15:00Et je me suis lancé avec mon pote Quentin,
15:01qui n'était pas motivé non plus.
15:03Je lui ai dit, « Viens, on y va. »
15:07où c'est beaucoup de travail.
15:08Oui, on t'a suivi un peu dans cette première session à Toulouse.
15:13C'est des aventures.
15:15Comment tu pourrais le définir ?
15:16Tu retournes à l'école ?
15:17Oui, on retourne vraiment à l'école.
15:19Et c'est là qu'on voit que j'ai vraiment été un branleur à l'école,
15:21parce que c'est vraiment beaucoup de travail.
15:25Étonnamment, je pensais qu'il y avait un peu plus de golf.
15:28Il y en a.
15:28Mais il y a surtout beaucoup de prises de notes, d'écrits,
15:32que ce soit sur la biomécanique,
15:35le physique en lui-même,
15:38la mécanique, le club, comment ça fonctionne,
15:40mais également comment reconnaître les défauts
15:42d'une personne qu'on a en cours,
15:45déceler s'il est plus feeling ou s'il est plus cartésien.
15:48C'est vraiment une analyse.
15:50Et c'est des chapitres et des chapitres et des chapitres.
15:53Et des devoirs à faire.
15:54Des devoirs.
15:54L'histoire, il faut faire des dissertations de deux heures.
15:56En plus, moi, l'ordi, moi, j'écris comme un gendarme.
15:58Ça met quatre heures, donc je prends à la main
16:00pour après retaper.
16:02Tu repars à l'école.
16:03En fait, ce qui est marrant,
16:04j'ai utilisé une souris de type X pour effacer.
16:07Je crois que j'en ai eu une dans ma vie
16:08pour toutes mes études.
16:09Je suis en BTS.
16:10Je crois que j'en ai cramé deux déjà en trois semaines.
16:13Je travaille en fait.
16:14La différence, c'est que là, tu l'as choisi.
16:15C'est quand même différent.
16:17Là, c'est de la passion.
16:19Oui.
16:20Quand je rentre même là,
16:21on est en stage chez Benoît Telleria
16:23au practice à corniche.
16:24Le soir, je me mets sur l'ordi et je gratte.
16:27Ma femme, des fois, elle me dit quand même.
16:29C'est surprenant.
16:30Je me dis, ouais, mais quand on aime,
16:31voilà, donc c'est beaucoup de travail,
16:32mais la formation est fantastique.
16:34En fait, je pense que les gens sont effrayés
16:35en disant, justement,
16:38pourquoi moi, je ne suis pas un champion.
16:40On n'a pas besoin.
16:42La pédagogie, ça s'apprend.
16:43On peut être un champion de la pédagogie
16:44et nul au golf.
16:45Donc, il faut vraiment,
16:46si les gens,
16:47mais que ce soit pour le golf,
16:48pour le rugby ou autre,
16:49je pense, voilà,
16:49si on a envie de partager, de donner,
16:51et je trouve que le golf,
16:52c'est l'exemple type de ça,
16:54il faut se lancer, quoi.
16:55Et donc, j'ai dit, j'y vais.
16:56Mais c'est vrai que c'est beaucoup de boulot.
16:58Mais c'est normal.
16:58Voilà, c'est un beau diplôme.
16:59Il faut aller se le gagner.
17:19Alors, Benoît, déjà,
17:20c'est un bon copain,
17:21mais c'est surtout un excellent pédagogue
17:23et un ancien grand professionnel golfique
17:25qui a réussi sur le tour.
17:27Beaucoup, il y en a certains
17:28qui ont été sur le tour
17:29dans les années passées.
17:31Ils ont fait deux, trois aventures
17:32sur des golfs.
17:33Ils sont pros.
17:33Ils sont enseignants aujourd'hui.
17:35Ils n'y arrivent pas.
17:36Bon, je sais que Benoît,
17:37c'est une référence.
17:39Donc, pour moi,
17:39c'est le choix.
17:40Voilà, je n'ai même pas réfléchi, quoi.
17:42Je n'ai pas réfléchi.
17:43Je l'ai appelé.
17:44Je lui ai dit, voilà,
17:44je fais ça.
17:45Il m'a dit, très bonne idée.
17:47Alors, je lui ai dit, déjà, merci.
17:48Et je lui ai dit,
17:48mais je voudrais que tu sois mon sensei, quoi.
17:51Bon, mon maître.
17:55Déjà, ça m'a touché.
17:56Et puis, c'était l'opportunité
17:58de venir sur ce beau practice
18:00sur la corniche.
18:01Donc, voilà, le choix,
18:02il s'est vite fait.
18:09Donc, il a décidé de passer
18:11le diplôme d'État
18:13pour être enseignant.
18:14Je trouve que c'est une bonne idée
18:14parce qu'avec sa personnalité,
18:19son enthousiasme,
18:20il peut amener du monde.
18:21Il peut amener du monde au golf.
18:23Il peut faire du bien au golf.
18:24Ouais, ouais.
18:24Mais en fait,
18:25on a besoin d'amener
18:27du monde au golf.
18:27Des gens,
18:28de toute catégorie sociale.
18:31Il y a beaucoup de jeunes
18:32sur ce practice
18:33qui viennent taper des balles,
18:34qui ont envie
18:35de s'initier au golf.
18:36Donc, je pense
18:37qu'il y a un bon endroit
18:37et avec sa personnalité,
18:38je pense qu'il peut attirer du monde.
18:40C'est un bon élève.
18:41C'est un bon...
18:41Ouais, il est très studieux.
18:43Il a cette image
18:43un peu de déconneur.
18:44Non, non, non.
18:44Il est sérieux.
18:45Il est sérieux.
18:46Il veut progresser.
18:47Il veut comprendre.
18:48Donc, ça, c'est bien.
18:49Et puis, voilà,
18:50il va progresser petit à petit.
18:51Il est enthousiaste.
18:52Il est enthousiaste.
18:53Il a envie d'apprendre.
18:54Et puis, voilà,
18:56il est passionné par le golf.
18:57Ben, Benoît,
18:58il a une expérience
18:59à la fois professionnelle
19:00sur le tour
19:00et il a une pédagogie
19:01avec les équipes de France.
19:02On sait qu'il a entraîné...
19:04Voilà, il était
19:05sur le sac de Martin Couvrat
19:06quand il a fait
19:07champion du monde amateur.
19:08Enfin, voilà,
19:08il a quand même...
19:09Il a de l'expérience.
19:09Il s'est décelé vite quelque chose.
19:11Donc, j'ai dit,
19:12il va pouvoir m'apporter
19:13les outils.
19:15Après, moi,
19:15il va falloir
19:15que je me serve de ces outils.
19:16Il va m'apporter, je pense,
19:17tous les outils nécessaires
19:18à avoir une bonne mallette
19:20pour pouvoir devenir
19:21un bon professeur de golf.
19:22C'est un excellent modèle.
19:24C'est un excellent modèle
19:25qui est très strict.
19:26On ne se rend pas compte
19:26des fois, il rigole,
19:27mais quand il dit les choses,
19:28il est très strict.
19:28Donc, il faut l'écouter
19:30parce que je pense
19:30qu'il est carré.
19:32Il aime ça aussi.
19:32Donc, il veut qu'on l'écoute
19:33et c'est là qu'on voit
19:34que c'est un bon professeur
19:35parce que c'est un déconneur
19:36quand il faut,
19:37mais au travail,
19:37il est très carré
19:38et c'est pour ça
19:38qu'il a eu cette réussite
19:39et qu'il a aujourd'hui
19:39aussi cette réussite
19:40en tant qu'enseignant.
19:41Qu'est-ce que tu trouves
19:42qui est difficile
19:42dans les premiers stages
19:44que tu as pu faire
19:45en pratique
19:46quand tu es face à quelqu'un?
19:48Qu'est-ce qui est dur?
19:51Alors, dur, ça va venir,
19:52mais on va dire,
19:53ouais, je comprends.
19:55La complexité pour le moment,
19:56c'est de savoir déjà
19:56si quelqu'un va être
19:57plus cartésien
19:58ou plus feeling
19:59parce que si quelqu'un
20:00est cartésien,
20:00il faut lui répondre
20:01vraiment avec des chiffres,
20:01des analyses
20:02parce qu'il a besoin
20:03de comprendre.
20:04Donc, il faut mettre
20:05des réponses
20:06à pleines questions
20:06et il y en a d'autres.
20:07On va leur expliquer un peu
20:09comme moi, je suis
20:09avec des gestes,
20:11une manière.
20:12Par exemple,
20:12quand on dit
20:12qu'il faut lifter la balle,
20:14je vais dire
20:15que c'est comme une fessée.
20:16Si on met une petite fessée,
20:17donc en plus,
20:18ça fait rire.
20:20Voilà.
20:20Et ça, pour moi,
20:21c'est vraiment deux choses.
20:23C'est deux danses différentes.
20:25Et ça, il faut arriver
20:27à le décéder.
20:27Donc, c'est des analyses
20:28de la personne qu'on a en face,
20:30de lui poser
20:30les bonnes questions,
20:31de l'écouter.
20:32Mais je ne suis qu'au début,
20:33mais ce n'est pas complexe.
20:37C'est juste qu'il faut
20:38un peu encore d'expérience.
20:39Et ça rentre
20:40parce que j'ai quelqu'un,
20:41moi,
20:41pendant le cours
20:42à Toulouse
20:43sur le Gol de Seille,
20:44j'ai quelqu'un
20:45que j'ai jusqu'au mois de juillet
20:46en test avec moi,
20:47quelqu'un d'un police nationale,
20:48un cobaye,
20:49c'est ça.
20:50Et sur la première semaine,
20:51il mettait toutes ses balles à droite
20:52et j'ai déjà réussi
20:52à lui corriger ça.
20:54Donc, ça avance,
20:55c'est bien.
20:55C'est hyper gratifiant,
20:57mais ça prend une énergie
20:58parce qu'au début,
20:59ça devrait être instinctif.
21:00Donc, on se dit,
21:01attends,
21:01on a regardé,
21:02donc ça part du pied,
21:02les setup.
21:04Après,
21:04ça va devenir des réflexes.
21:05Mais on veut tellement bien faire
21:06que c'est passionnant.
21:09Et déjà,
21:09je commence à aller
21:10déjà un peu plus vite,
21:11à comprendre les choses.
21:13Donc, voilà,
21:13il faut pratiquer,
21:14pratiquer.
21:14C'est comme le golf.
21:15Plus on en fait,
21:16plus on progresse.
21:17Tu penses que tu peux changer
21:18l'image du golf en France
21:19un peu,
21:19justement en devenant pro,
21:20en étant...
21:21Est-ce que...
21:22Est-ce que...
21:23Alors,
21:24penser que je peux changer
21:25l'image du golf,
21:25ça serait un peu vantard
21:26de le dire.
21:28Apporter ma pierre à l'édifice,
21:29ouais,
21:29j'en suis persuadé.
21:30J'en suis persuadé
21:31parce que j'ai réussi
21:31à faire venir des gens au golf
21:33qui n'osaient pas venir.
21:37Je le vois parce que...
21:39Il y a encore des gens
21:39qui n'osaient pas venir au golf.
21:40Bien sûr.
21:41Bien sûr.
21:42Puis je vois que
21:42au Journal du golf,
21:43quand on parle ensemble,
21:45je pense qu'on partage assez
21:46et que vous voyez
21:46que ce que je dis
21:47entre guillemets
21:48en un sens.
21:48Donc,
21:49je peux arriver à partager,
21:50à apporter...
21:50En plus,
21:50j'ai des idées
21:52pour organiser des choses,
21:54pour...
21:54Au sein des écoles.
21:55Je pense qu'on peut
21:56démocratiser encore plus ce golf.
21:57Si je peux apporter
21:58ma pierre à l'édifice,
21:59oui,
21:59je veux le faire
21:59jusqu'à la fin
22:00parce que moi,
22:00je veux...
22:02Si je ne peux plus jouer,
22:03ça sera que...
22:03Voilà,
22:03je serai parti.
22:04Je veux jouer assez...
22:05Je suis piqué
22:06jusqu'à la fin de ma vie.
22:06Je veux jouer,
22:07je veux donner des cours
22:08et que les gens partagent
22:09et qu'ils viennent en me disant
22:09« Mais tu avais raison,
22:10c'est super ».
22:11Et pour moi,
22:12c'est vraiment ça le golf.
22:13Je pense que les gens
22:14en ont peur.
22:15Il faut juste aller les chercher,
22:16je pense.
22:17Et moi,
22:17je n'ai aucun problème
22:18à aller les chercher,
22:19à dire « Venez ».
22:20Si les gens veulent jouer
22:20avec moi,
22:21ils partent,
22:21ils venez,
22:21je vous montre.
22:22Et puis,
22:22on parle du golf.
22:23Regardez les clubs-bourses,
22:24c'est une histoire.
22:24Et pourquoi ?
22:25Et en fait,
22:25ça redonne aussi du...
22:26Les gens ne se parlent plus.
22:27Et le golf,
22:28aujourd'hui,
22:28on est moins sur nos portables
22:29et il y a un partage.
22:30On peut partager,
22:31on peut discuter,
22:32on a des moutons,
22:33c'est magnifique,
22:33la montagne,
22:34mais c'est la vie.
22:35En tout cas,
22:36comment moi,
22:36je la vois.
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