00:00Se viralizaron hace algunas semanas los videos que ustedes estaban mostrando recién.
00:05La verdad que nosotros venimos trabajando en la temática ya hace dos años aproximadamente,
00:13que viene apareciendo el yacaré en la zona del Torto.
00:18Hicimos visitas en otras oportunidades con los Guadalajara, recorridas.
00:23No hemos tenido la posibilidad de encontrarlo, de tomar medidas en su momento,
00:30porque cuando íbamos no estaba.
00:33La gente por ahí cuando lo ve se asusta y se esconde, entonces no hemos tenido esa posibilidad.
00:38Ha ido la Policía Medio Ambiente, también por pedido nuestro.
00:43Fuimos durante el año 2024, 2025, realizando distintas acciones.
00:48Las apariciones que se dieron en este verano, nos juntamos tanto con el intendente de la localidad 25 de Mayo,
00:59como también con la gente de la Guardia Ambiental de Campo Grande.
01:04Recuerden que el Torto es un arroyo que divide ambas localidades,
01:08así que hay presencia de los dos municipios en el lugar.
01:13Nosotros comenzamos con un plan de acción, hicimos una primera visita,
01:1820 de febrero aproximadamente, con la policía, con los guardaparques,
01:25recorrimos la zona, hablamos con los turistas, les explicamos de la situación de la especie.
01:31Un yacaré es una especie misionera que se encuentra en los arroyos, en los humedales.
01:36Entonces, tratamos de llevar un poquitito de tranquilidad al vecino para que use con respeto el hábitat.
01:46Siguió apareciendo, volvimos a hacer una intervención la semana pasada con la policía,
01:53estuvimos el sábado con la Policía Medio Ambiente también, recorriendo, acompañando.
01:57Y a raíz de esas intervenciones frecuentes, comenzamos un plan de acción.
02:02El plan de acción nos llevó a la colocación en el día de ayer de cartelería indicativa.
02:09Tengamos en cuenta que el yacaré es un animal manso, que no va a acercarse a la gente
02:16si no encuentra en ellos la posibilidad de un alimento o alguna cuestión de facilidad para conseguir la comida.
02:26En la zona recorrimos, charlamos con los vecinos, hicimos un paneo general con los guardaparques de Salto Encantado,
02:37que nos acompañaron por los márgenes del arroyo para ver si podíamos dar con este pécimen.
02:43Nos contaban los vecinos que ellos tienen tajamares, que esos tajamares de producción acuícola son alimento para los yacaré,
02:54lo veían frecuentemente en la zona, pero también nos contaban los vecinos que los fines de semana suelen llenarse
03:01de vecinos del área de 25 de mayo y Campo Grande, que van a acampar, van a pasar el día,
03:08y justamente quedan restos de comida o algunos le pueden, no tenemos, a ciencia cierta si a alguno le dio
03:15o no de comer,
03:16pero sí los relatos de los vecinos que nos indicaban que había actividad.
03:20Entonces, la cartelería era indicativa, no darle de comer, no acercarse, tener cuidado en los horarios con los chicos,
03:28el ingreso al agua, tareas disuasivas que nosotros vamos proponiendo,
03:33paliativas para, mientras tanto, los técnicos, los veterinarios, los técnicos de fauna,
03:42van tomando las decisiones de acuerdo a la especie.
03:45En este contexto es que venimos trabajando.
03:49Si lo encuentran, si pueden dar con él, ¿lo van a trasladar a otro lugar, ringa, o qué piensan hacer
03:55con el animal?
03:57Bueno, ayer nosotros realizamos la actividad justamente con la intención de evaluar esa posibilidad,
04:04por eso fuimos con los técnicos para saber cómo era el entorno,
04:08si era un yacaré de la zona, si había sido introducido, si había tenido una producción natural en el área.
04:16Los vecinos nos contaban algunas cuestiones de que hace varios años que lo vienen observando,
04:21pero que no lo observaban con anterioridad,
04:24así que había un supuesto de que había,
04:27alguien lo había alargado en el área, pero no es comprobable.
04:30Entonces, lastimosamente, quiero decirlo, porque es lo que nos está pasando, es la realidad,
04:36luego de esta actividad, hoy me entero, me llega un video,
04:41me entero de la situación de que hay restos de un yacaré,
04:46no sabemos si es el mismo u otro,
04:48que están circulando,
04:52en una zona urbana del 25 de mayo,
04:57lastimosamente tengo que dar esta noticia,
04:59hubo en algún momento una actitud que está penada por la ley,
05:04la ley de fauna,
05:05nosotros ya automáticamente, como tomo conocimiento de esto,
05:10solicito tanto a la policía local del 25 de mayo,
05:12como a la policía de medio ambiente,
05:14que se trasladen al lugar para iniciar las investigaciones,
05:17para aplicar, como corresponde, con la fuerza de la ley
05:21y la sanción administrativa, iniciar el sumario correspondiente
05:24para investigar el caso.
05:25¿Qué creen, Ringa?
05:27Realmente tengo que informarle.
05:28¿Creen que alguien cazó al yacaré del Arroyo Torto para comerlo?
05:34No podría decirle para qué lo han cazado,
05:36pero sí tenemos evidencia de que ha sido capturado,
05:39no han encontrado restos,
05:41que nos han llegado...
05:42O que capturaron un yacaré,
05:45no se sabe si es específicamente ese, digamos.
05:48Exactamente, no sabemos si es específicamente ese,
05:51activamos rápidamente con los huaparques un protocolo
05:54para hacer una recorrida,
05:55están yendo al lugar,
05:57vamos a hacer nuevamente la patrulla,
05:59no sabemos si hay otro,
06:01así que tenemos que cuidar la especie,
06:02tenemos que activar nuestros protocolos de seguridad
06:05desde el Ministerio de Ecología,
06:07pero también avanzar con la sanción administrativa correspondiente
06:10a quien haya infringido la ley de fauna
06:14y lo haya capturado con el fin que haya sido.
06:17¿Qué prevé la ley para sancionar un hecho de estas características, Ringa?
06:25La ley es muy básica en relación al castigo.
06:30Tiene un máximo de 100 sueldos mínimos,
06:35que el sueldo de la canasta es 350.000 pesos,
06:38así que asciende a suma en el máximo hasta 100 sueldos
06:44donde nosotros evaluamos de acuerdo a la característica
06:47si hay reincidencia,
06:50si hay alguna cuestión que pueda aumentar la pena,
06:55pero hasta 100 sueldos mínimos es lo que prevé la ley.
06:59En caso de que una persona se encuentre con un yacaré,
07:03¿a quién llama en primera instancia?
07:05¿Cómo se manejan con eso?
07:06¿Qué información les brindan a las personas,
07:08aparte de la señalización y ya los vecinos
07:11que están sabiendo de esta noticia?
07:14En primera instancia,
07:15comunicarse con el Ministerio de Ecología
07:17a través de las redes sociales,
07:19a través de la página de Ecología,
07:21al 911, nosotros articulamos
07:23todas las cuestiones de fauna
07:25con la Dirección de Medio Ambiente,
07:28la Policía de Misiones,
07:30todo llamado que llega al 911
07:32es vinculado al Ministerio de Ecología
07:33y trabajamos en conjunto
07:35a los guardaparques de la zona
07:37que siempre están transitando
07:39y están cuidando las áreas protegidas,
07:41y en este caso los arroyos
07:43son zona de influencia
07:45de las áreas naturales protegidas.
07:46Al intendente local,
07:48si avisan al municipio,
07:49el municipio automáticamente se comunica con nosotros.
07:52Los canales son varios
07:53y la respuesta es rápida
07:56y es eficiente
07:57si nosotros tomamos conocimiento.
07:59La última ringa,
08:00¿se extiende esa protección,
08:03por así decirlo,
08:04de la ley a animales como los carpinchos?
08:07Sí, por supuesto.
08:08Todos los animales silvestres
08:10de la provincia de Misiones
08:11están contenidos bajo la ley fauna.
08:14Digo, el papá de esta señorita,
08:16de mi compañera,
08:18don Mario Federichak,
08:19fue quien había encontrado restos
08:20de carpinchos en la zona del Saimán,
08:23¿no?
08:25Del arroyo del Saimán,
08:26acá por Cabo de Hornos,
08:27digamos,
08:28hace un tiempito atrás,
08:29digamos.
08:29Bien,
08:29y si pasan ahora por esa misma zona
08:32van a encontrar los carteles
08:33que hemos colocado también
08:34para proteger la especie.
08:37Es parte de nuestro proceso
08:38de trabajo cotidiano,
08:41la educación ambiental
08:42y sobre todo la concientización
08:44del vecino
08:45de que el animal
08:45va a estar en las áreas
08:47que le corresponden,
08:48en su hábitat natural.
08:50Entonces tenemos que aprender
08:51a convivir.
08:52Somos una provincia
08:52que tiene mucha biodiversidad.
08:55La gestión del ministro
08:57Martín Recamán
08:58nos pone al diálogo
08:59y al consenso
09:00como base
09:01del trabajo diario.
09:04Entonces nosotros
09:04tenemos que aprender
09:05a convivir
09:07con esta fauna
09:09que está
09:10con la extensión
09:11de las ciudades
09:12a lo mejor cada vez
09:12más cerca de nosotros,
09:13pero es sumamente necesaria
09:15para mantener el ecosistema
09:17y sobre todo
09:18esta tan linda provincia
09:20que tenemos
09:20que constantemente
09:22estamos vendiéndola
09:23turísticamente
09:24como naturaleza.
09:25Gracias.
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