present tense 3

PUNIT RUPANAVAR

4 days ago

English grammar class

Transcript

00:08कर दो कर दो कर दो कर दो

00:30फटाफट से आज पढ़ेंगे आपका प्रेजन कॉंटिनियस और टाइम मिलने पर प्रेजन परफेक्ट भी तो सभी साती जल्दी आएंगे और

00:37कली के लिए माफी चाहेंगे बिच्छा कल क्लास नहीं हो पाई थी तवियत खराब होने के करान थोड़ा क्लास नहीं

00:43हो पाई थ

00:43तो सभी साती जल्दी जल्दी आएंगे फटा फट से जल्दी जल्दी आज़ो भाई सभी दोस्त सभी को एक बार फिट

00:52से नमस्कार गूड इबनिंग इसके अलावा आम मैं कमेंट नहीं पढ़ूँगा ठीक है बात करते हैं किसकी प्रेजन कॉंटिनियस की

01:00और उसके बाद

01:12मेरी आवाज मेरे भाई जल्दी बता दें आप तक पहुंच रही या नहीं

01:19सभी दोस्त जल्दी बता दें मेरी आवाज आप तक पहुंच रही या नहीं बस

01:27सभी दोस्त जल्दी जल्दी बताएंगे मेरी आवाज आप तक पहुंच रही या नहीं

01:34जल्दी जल्दी शबश

01:39हिंदी का क्लास नहीं चलेगी क्या सर बेटा मुझे मुझे मुझे कोई

01:43information नहीं है I'm sorry really sorry about it

01:49ठीक है भाई चलिए करते हैं start देखें continuous मेरी बास समझना मेरे बच्चा एक तो यह कह रहा है

01:57present

01:59क्या कह रहा है present और एक कह रहा है continuous ठीक है इसमें ही हम समझेंगे कि इसका मतलब

02:10क्या है

02:10पहचान हमारी यदि देखा जाए तो यहीं से पता चल जाएगी लेकिन ध्यान से देखेंगे तब

02:15present का मतलब क्या बच्चा वर्तमान और continuous का क्या मतलब है लगातार

02:24तो कोई ऐसा काम जो वर्तमान में लगातार है continuous का मतलब क्या है लगातार और present का मतलब क्या

02:32है वर्तमान

02:32तो कोई ऐसा काम जो प्रेजेंट में लगातार है जो प्रेजेंट में लगातार है अब जो प्रेजेंट में लगातार होगा

02:40मेरी बस समझें यदि प्रेजेंट में लगातार होगा अब जैसे मैं आपको पढ़ा रहा हूं मैं आपको पढ़ा रहा हूं

02:46कोई मुझ से आके प

03:00of speaking जब मैं उसे बोल रहा हूं कोई मुझे से पूछ रहा है क्या कर रहा है what are

03:04you doing

03:04मैं कर रहा हूं I'm teaching तो at the time of speaking मैं जब बोल रहा हूं से तो मेरा

03:10काम वो क्या है वो लगातार है मेरा काम क्या है वो लगातार है तो भाई बड़ी

03:16से बड़ी साधर अडसी की पहचान है इडेंटिफिकेशन है हम हिंदी मीडियम वाले पढ़ते हैं कि रहा है रही है

03:22रहे हैं बानता हूं आते हैं है ना लेकिन वो दिन गए वो टैन्थ यह 12th स्टेंडर में हुआ करती

03:28थी बाते लेकिन यहां इसके साब्दिक अर्थ को समझे

03:31इसके मीनिंग को समझेंगे तब बात चीजें के लियर होंगे रटाएंगे नहीं हम तो प्रेजेंट का मतलब है वर्तमान जो

03:38चल रहा है और लगातार का मतलब है कॉंटिनियस प्रोग्रेसिव ठीक है अब समझो ध्यान से कोई मुझसे पूछ रहा

03:45है कि क्या कर रहे हो मैं क

03:59हो जाओं हो सकता है दो गंटे के बाद बंद हो जाओं हो सकता है चार गंटे के बाद 24

04:03गंटे के बाद 48 गंटे के बाद कभी तो मेरे काम खतम होगा है ना तो यह जो काम लगातार

04:09है ना यह एक टैंप्रेरी एक्शन होता है टैंप्रेरी एक्शन का मतलब है कि इसका समापन

04:15होगा यह past से

04:17शुरू होता है और

04:19future में जाके खतम हो जाता है

04:20जैसे मैं करहा हूँ कोई मुझे पूछे

04:22अब मैं क्या करूँ मैं पढ़ा रहा हूँ

04:24ठीक है 10 minute बाद वो खतम हो गया

04:2610 minute बाद वो खतम हो गया

04:29ठीक तो जो present है

04:31past में शुरू हुआ

04:33future में खतम होगा ठीक है और जो present है उसमें क्या चल रहा है वो लगाता रहे

04:37start हुआ चल रहा है खतम होगा start हुआ चल रहा है खतम होगा तो past में शुरू होता है

04:44suppose करो मैं पढ़ा रहा हूं तो हो सकता है 10 minute पहले से पढ़ा रहा हूं तो वो जो

04:48मेरा काम था

04:49जो starting में ने की थी वो past में चला गया present में क्या चल रहा है ठीक है चल

04:55रहा है चल रहा है चल रहा है अब मुझसे कोई

04:57पूछ रहा है present में ठीक है वो चला गया 10 minute बद मेरी किसा class खतम हो गई तो

05:01हो 10 minute

05:02बाद होगी तो फीचर में खतम होगी लेकिन जब वह हम पूछें कि वह क्या कर रहा था तो हम

05:0710

05:07minute बाद चार में बाद पूछते हैं तो वह किसमें चला जाता कर नवर्ट पास्ट में हो जाता कि मैं

05:11उस टाइम पढ़ा रहा था जब मुझे तुम पूछ रहे थे

05:15तो प्रेजेंट का मतलब वर्टमान और कॉंटिनियस का मतलब लगातार लेकिन यह जो है जो काम है यह टैंप्रेरी है

05:22क्या है यह टैंप्रेरी है यह खतम होगा ही होगा यह खतम होगा ही होगा और यदि खतम नहीं होता

05:29है प्यारे बच्चा यदि खतम नहीं होता है तो वह

05:33पर्मानेंट एक्टिविटी हो जाती है और पर्मानेंट एक्टिविटी कहां चला जाता है प्रेजन इंडेफिन पर चला जाता है पर्मानेंट एक्टिविटी

05:40कहां चला जाता है प्रेजन इंडेफिन पर चला जाता है फिर वो कॉंटिनेस नहीं बनेगा बास समझ में आगी

06:06अगनी सीरिज का टाम टेबल है कि लगा दिया जीडी में बाई ये गलत लगा दिया फिर भी चलो कोई

06:16बात नहीं आप में से कुछ बच्चे यदि अगनी सीरिज के हैं है तो मैं बता देता हूं ये अगनी

06:21सीरिज ये बच्चा

06:23सीए पीएफ हैट गॉंस्टर मिनिस्ट्रियल के लिए प्रक्टिस सेट चलाएं और डॉव परिवार ने वह भी फ्री अपकोष्ट ठीक है

06:30और डॉव परिवार ने फ्री अपकोष्ट जिसमें मैं चलता है नौ बजे आप अपने छोटे भाई वहन या खुद इसका

06:37लाब उ�

06:49चलता हूं छे बजे ठीक है बात करते है प्रिजन कॉंटिनिस टेंस की बात करते है किसकी प्रिजन कॉंटिनिस टेंस

06:55की मेरी बाद समझना ध्यान से इसको हम प्रोग्रासिव एक्शन भी बोलते हैं प्रोग्रासिव का मतलब है लगातार प्रगति ठीक

07:03है लगातार या कोई

07:03कम प्रगती है प्रगती पर है जो कि आएट रारु तो प्रग्रेस चाम है जो प्रोग्ररेस में हैं में है

07:21जो गतीमान है

07:22ठीक है जी जो चल रहा है जो चल रहा है that is temporary in nature यह

07:30पर्मानेंट नहीं है दोस्त मैं मुझसे कोई पूछ रहा क्या कर रहा हूं पढ़ा रहा हूं पैन को तोड़ रहा

07:36हूं क्या कर रहा हूं पैन को तोड़ रहा हूं पैन टूट गया काम खतम ठीक है बच्चे को पीट

07:40रहा हूं क्या कर रहा हूं बच्चे को पीट रहा हूं ब�

07:54लोड़ी देर चलेगा बंध हो जाएगा ठीक है जी तो यह टैम्परीरी एक्षन होता है नेचर में ठीक है

08:00not for a permanent activity यह permanent activity नहीं है और यदि permanent activity जाएगा दो किस में पहुंच जाएगा

08:06प्रेजन

08:06indefinite में पहुंच जाएगा यदि permanent activity होता है तो in the present tense at the time of speaking मैंने

08:13आपको बता है कि at the time of speaking

08:15मतलु कि मतला बोलते समय क्या मेरी बच्छे बोलते समय आप present continuous

08:21काम एक पढ़े जैसे आप कोई काम करें मैं पूछानों क्या करते हैं जो कर रहा है ओपते हैं

08:31अब वो टाइम यदी हटा, बोलते टाइम का यदी टाइम हटा, अब आप दो गहंटे जो एक्षन आप कर रहे

08:38हैं, जो अभी फिलाल एक्षन कर रहे हैं, और कोई आप से दो गहंटे बाद पूछेगा, तो आप फिर उजब

08:43प्रेजेंट कांटिविस नहीं बताऊगे, कहोग

08:45कि उस टाइम मैं इस काम को कर रहा था, ठीक है, मैं उस टाइम जब तुम मुझे पूछ रहे

08:53थे, मैं पढ़ रहा था, ठीक है, यदी at the time है, तो आप प्रेजेंट बोलोगे, और वो समय बीच

08:59चुका तो पास्ट बोलोगे, किलियर बात हो गई, ठीक है, एक्जम्पल की मज

09:03समझते हैं, पहले मैं आपको पहचान बता दू, फिर rules बताऊंगा, फिर formulas बताऊंगा, उसके बाद कुछ additional uses हैं

09:11इसके, वो बताऊंगा, और फिर exercise करेंगे, ठीक, हाँ, एक sequence में exercise भी मैं आपको साथ की साथ कराऊंगा,

09:18एक बच्चे का कल comment था, कि सर related questions आप हमें साथ की सा�

09:23हाई है, हाला कि मैं क्या करता हूँ, पहले पढ़ाता हूँ, पढ़ाने के बाद फिर एक topic खतम हो रही

09:28के बाज़े, stands खतम हो गए, तो कम से कम 50 से 100 questions में आपको एक test के रूप

09:33में लेता हूँ, तो वो तो मैं लूगा ही लूगा, लेकिन उस बच्चे की request मैंने questions भी अभी इ

09:39लग रहे, she is not walking, वह काम नहीं कर रही है, वह काम नहीं कर रही है, she is

09:50swimming in the river, वह काम नहीं कर रही है, वह नदी में तेर रही है, वह नदी में तेर

09:57रही है, तो मैंने देखा, सबोज करो किसी उसके कई लड़की है, लड़की के मावा अपने उससे कोई काम दिया,

10:04अब मावा �

10:05पूछ रहे हैं उसके भाई को भाई हाँ वो लाली काम कर रही है तो वो कह रहा है कि

10:08नहीं वो काम नहीं कर रही है ठीक है उसका काम नहीं हो रहा है वो क्या कर रही है

10:13वो नदी में फिलाल जो मैं उसे देख रहा हूं वो तैर रही है तो तैरने का काम कर रही

10:18है ठीक है जी तो क

10:35सो हम देख रहें बाहर वर्षा हो रही है कि है यदि वर्षा हो रही है तो हम बोलेंगे

10:40रेही अगली बात अभी मैं तुम्हेंटी पहचान बतादे रही हो सब

10:56आपकी अभी इनकी question करवाओं हाँ करवाएंगे बिटा करवाएंगे अभी मैं इनकी पहचान बता दू present continuous होता क्या-क्या

11:03है कौन-कौन से होते हैं उसके बाद मैं आपको फॉर्मूला से लिख वाँगो उसके बाद रूल से लिख वाँगो

11:08उसके बाद फिर example दूँगा ठीक

11:22कोई घटना future में होने वाली है तो उसको हम प्रेजेंट बोल सकते हैं प्रेजेंट में बोल सकते हैं suppose

11:28कर यह मैं example बोलूं कि मैं मैं कल दिल्ली जा रहा हूं मैं कल दिल्ली जा रहा हूं अब

11:35आपको बताए कि कल तो दो ही होते हैं एक तो जाने वाला एक आने वाला एक तो ज

11:52आप लिख सकता है भांग हो कि और करो का लिखूं है और या कल कर लिखेंो क्या

12:00का लिखेंग है दॉमर या लिखूं कै इस तड़ी जी लीखूंँ में गल रहा हो पह ď जा हूं

12:21तो कहने का मतलब है कि past future को सो नहीं करेगा past present को सो नहीं करेगा

12:30present future को कर सकता है present tense और future tense की फोड़ी सी मिली भगाता है

12:36यह दोनों आपस में यह एक दूसरे का काम चला लेते हैं ठीक है

12:40तो I am going to delete tomorrow यह हो सकता है यह नहीं हो सकता है

12:44तो कहने का मतलब है जो future का arrangement है, जो future का action है, वो आप present में दिखा

12:49सकते हैं, कोई दिक्कत नहीं है,

12:56जो नजदीक future में होगा, उसको आप present में दिखा सकते हैं, present indefinite भी दिखा सकते हैं, present continuous

13:06भी दिखा सकते हैं, ठीक है मेरे भीया, जैसे बोल रहा है, I am going to the cinema tomorrow, मैं

13:13कल cinema जा रहा हूँ, किसी को चलना है तो बताओ,

13:16see is coming next week, वे अगले सब्ता आ रही है, from America, from Delhi, from Mumbai, from Arashtra, कुछ

13:24भी लख सकते हैं, ठीक है, वे अगले सब्ता आ रही है, अब आएगी कब, अगले सब्ता, कब को दिखा

13:29रहा है, present में, ठीक है,

13:34बात संज में आगी बच्चे, बात संज में आगी, तो एक बात हमने सीखी, कि जो action है, वो temporary

13:41है, है न, present में continue मिलेगा, ठीक है, दूसरी बात सीखी, कि भाई, ये future action को भी present

13:49में हम सो कर सकते हैं,

13:51तीसरी बात हम सीखने हैं, बच्चा, कि एक सब्द होता है, always, मैं आपको हिंदी में बताता हूं, हिंदी में,

13:57ये always, हाला कि हम आपको सिखाते हैं, कि present indefinite में आता है, 100%, present indefinite में आता है,

14:04ठीक है, present indefinite में आता है, ठीक, यदि मैं लिखूँ, कि she is always telling a lie,

14:18ठीक, अब इसका यदि आप ये मतलब निकलते हैं, कि इसकी आदत है, उसकी आदत है, तो एक तो मतलब

14:24इसका ये निकल जागा, कि वह हमेशा जूट बोलती है,

14:30वह हमेशा जूट बोलती है समझना वह हमेशा जूट बोलती है यदि उसकी आदत आप सो करते हैं कि वह

14:38उसकी तो आदत जूट बोलेगी ठीक तो यहाँ पे आप यहाँ पे आप यह गलत कर देंगे हो जाएगा

14:46आल्वेज टाल साला है, यह हो जाएगा, प्रेजन डेफिन बनेगा, हर कीमत पर बनेगा, कोई नहीं रोख सकता, लेकिन कभी

14:58कभी कुछ ऐसा होता है, कि हम नहीं बोलता है, यार यह तो ऐसा करता रहता है, सुना होगा अपने,

15:04यह तो ऐसे करता रहता है, अरे वो तो जूट �

15:14बोलता रहता है, वो हमेशा मुझे पर गुस्सा करता रहता है, इस तरह से सुना है आपने, तो जब करता

15:20को कोई बात पसंद नहीं आती है, ठीक है, जब करता को कोई बात पसंद नहीं आती है, अब जैसे

15:25मैं बोलूँ, अरे वो तो हमेशा जूट बोलती रहती है, तो मु�

15:43telling Allah वो हमेशा अपनी बढ़ाई करती रहती है she is always

15:47boasting herself बोश्ट होता ना बढ़ाई करना है ना और वह हमेशा

15:55अपने बारे में बात करता रहता है वह हमेशा मुझसे लड़ता

15:59रहता है ठीक है वो हमेशा हसता रहता है तो कलेस के बोलता है

16:03कभी कभी तो serious हो जाएकर तो हमेशा हसता रहता है तो you are always

16:08laughing you are always laughing तो मेरे बचे continuous always के साथ हम

16:13use कर सकते हैं continuous tense with always may express an idea which is not

16:20to be to the liking of the speaker मतलब speaker को जो बात समझ में ना आए

16:24speaker को जो बात अच्छी ना लगे speaker को जो बात समझ मतलब वो पसंद ना

16:31हो और उस and always के साथ हम continuous use कर सकते हैं उस always के

16:38साथ हम continuous use कर सकते हैं जैसे she is always teaching our children

16:44अब इसका मतलब यह नहीं है कि वह हमेशा अपने बच्चों को पढ़ा रही है नहीं वह हमेशा अपने

16:59बच्चों को पढ़ाती रहती है, he is always praising her friend,

17:03वो हमेशा अपने दोस्तों की प्रसंसा करता रहता है,

17:07प्रसंसा करता रहता है, ठीक है, तो इस sense में

17:11आप always के साथ, इस sense में आप always के साथ क्या कर सकते हैं,

17:15present continuous use कर सकते हैं, तो ये गलत नहीं होगा प्यारे

17:18दोस्तों, ये जिहां रखिएगा, ये गलत नहीं होगा,

17:23किसी भी हाल में नहीं होगा, तीन बात नहीं सीखी,

17:26अगली फोर्थ बात बच्चा ये है, कि हमारे पास कुछ keywords हैं,

17:31हम इने keywords का नाम दे देते हैं, जो यदि ये सब्द यूज होते हैं

17:37किसी sentence में, मैं आपको example दे के दिखां हुआ,

17:40यदि ये सब्द यूज होते हैं किसी sentence में, चीक है,

17:43तो ये हमारी मदद करेंगे हमें बताने के लिए,

17:47ये हमारी मदद करेंगे हमें बताने के लिए,

17:50ये वाक्य जो है, ये present continuous है, ये वाक्य जो है present continuous,

17:56अब मैं आपको एक्जाम्पल देता हूं उन्हें छोड़ो यदि मैं कहूं

18:00C प्लेज

18:03Cricket

18:05Now

18:06C प्लेज क्रिकेट Now

18:09अब मेरे बच्छे बताओ

18:10यह क्या आपको लग रहा है कि यह सही होगा

18:14क्यों बटा

18:15C प्लेज क्रिकेट Now

18:17क्या यह सही होगा बेटा देखो मैं है अपडेव देने निली आया हूं

18:20एक बच्छा बारवार मुझे उकसा रहा है कि कस्मीर पे बोलो कुछ कस्मीर पे बोलो कुछ कस्मीर पे बोलो क्या

18:25बोलूं भई कस्मीर पे

18:27उन बच्चों उन उन मासुमों की जान

18:30मतलब जिनकी जान गई है उन पर बोलू, या उस राक्षस

18:35प्रवर्ती के लोगों की जाती पर बोलू या समाज पर बोलू

18:39किस पर बोलू बताओ, क्यों बिटा, बताओ जल्दी किस पर बोलू,

18:46मैं भी समिस्पेक्टर रह चुगा हूं, मैंने भी चार साल नो करी

18:48करिए परामलटरी में ही करिए ठीक है मुझे पता है कि कैसे कैसा लोगों के हम लोग रक्षा करते हैं

18:54वहां वह और कैसे अब क्या बताऊं मैं तुम्हें यार छोड़ो तुम क्यों बलवाते हो 45 मिनिट मिलियें पढ़ लेते

19:02हैं

19:05ठीक है और क्या उस हतियार का मतब यूज है क्या मिस्यूज है क्या आप बटा कल कि लास नहीं

19:14हुए यंकित बासम जो द्यान तो मुझे तुम भटका उब टॉपिक प्यार ने दो ठीक है तो मुझे बेवजे बेफजूल

19:19की बतां में मत लगाऊं क्या करा है सी प्लेस क्रिके�

19:35अब वह खेलती है क्या अब वह खेलती है क्या यह थीक है जल्दी बताओ

19:42I work in this school at present

20:15अ लिए प्ले लायन वो दो लायन किल्स थानिमल परदान से तीन संदन्स है द्यांसे परदान

20:43मेरी बास समझो ध्यान से मैंने आपको क्या बताया है सुनो मेरी बात यह की वर्ड्स हैं जैसे एक हिंट

20:51होती है हिंट मैं आपसे कहूं मेरी बास समझो मेरी बास समझो एक सारा होता है ठीक है आप यह

20:59तो हस रहे हैं या कोई काम कर रहे हैं कुछ भी कर रहे हैं और मैं ऐसे कर

21:05कर देंगे मेरे इसी सारे पर काम करना बंद कर देंगे या कोई

21:09चीटिंग कर रहे हैं तो चीटिंग बंद कर देंगे या किसी को पीट रहे हैं तो

21:12पीटना बंद कर देंगे या चल रहे हैं तो चलना बंद कर देंगे इसी सारे पर

21:16ठीक है एक इसारा आपको उसांज में आ गया तो वो इसारा ये सब्द हैं जिने मैंने कीवर्स का नाम

21:22दिया ये इसारा वो सब्द हैं ये सब्द वो इसारे हैं जो हमें बताएंगे की काम लगातार है

21:33ये कीवर्स जिने मैं बोल रहा हूं ये वो सब्द हैं जिने हम इसारे के नाम पर बोल रहे हैं

21:38कि ये इसारा ये बताएंगे कि ये जो काम जो जहां ये आए देखिए जैसे ये है नो नाव है

21:44ये इसारा कर रहा है कि भहिए ये संटेंस प्रेजेंट नहीं बनेगा ये इसारा

22:02इसके लिख रहा हूँ, वह अब cricket खेलती है, मुझे बताना, वह अब cricket खेलती है, या अब cricket खेल

22:11रही है, जल्दी बताओ, वह अब cricket खेल रही है, या वह अब cricket खेलती है, अब खेल रही है,

22:20अब जड़ा थोड़े सी progressive action पर जाओ, अब खेल रही है, तो अब का मतलब क्या मैं �

22:25है जब मैंने उससे देखा मैं अब उससे देख रहा हूँ कि खेल रही है तो वह क्रिकेट

22:50खिलती है, ठीक है, बहुत बढ़ी है, कोई दिक्कत नहीं है, ठीक, अगली बात, I work in this school at

22:58present, अब भई at present का मतलब देखे, I work in this school, मेरी regularities हो कर रहा है, मैं

23:04इस school में काम करता हूँ, ठीक है भई, सुबह आता होगा, साम को जाता होगा, करता है, regularities हो

23:10कर रहा है, लेकिन आप क्या क

23:12present, at present का मतलब है वर्तमान में, वर्तमान में, अब वो अपनी वर्तमान की इस्तिती बता रहा है कि

23:18भाई, मैं कहीं इधर उदर नहीं हूँ, मैं इस school में काम कर रहा हूँ, या मैं अब अपने school

23:26में, या अब वर्तमान में, मतलब वर्तमान में, काम कर रहा हूँ, इस school में काम

23:31कर रहा हूं बहुसान में तो यह एट प्रेजंट का सों कर रहा है कि अभी ये व्यक्ति काम कर

23:36रहा है अभी

23:39कि लियर है तो एट प्रिजंट भी यह गलत होगा यह भी गलत होगा और जरा समझेंगे ओधालायन किल दिस

23:49अक्राइनिमल अरे cambiatory कोई के कवे जाणवर है कोई सेर है

23:58को कि लगा दो कोमा लगा कि कोई दिक्कत नहीं है कोई सेर है

24:03किसे जानवर को मार रहा है आप देख रहे हैं अब आप देख रहे हैं आप देख रहे जब इदेख

24:08रहे झाँ भी

24:17indefinite, गल्दी बताओ, ओ, ओ, दा लाइन किलता अनिमल, ओरे, जैसे ये, सबूस करो, कोई जानवर आपस में भिट रहे

24:28हैं, आपका तरुंत, एक्लिमिनेशन, वर्स निकलते हैं, ओ, ओ, ओ, ओ, ठी, ये सब, ठीक है, ओरे, ये तो यार,

24:38इस जानवर को मार रहा है, ये तो इस �

24:42क्या सेंस क्या बनना है, इंडेफिन बनना है क्या, क्यो बिटा, इंडेफिन बनना है क्या, नहीं, क्या बनना है, क्या

24:52बनना है, क्या बनना है, तो मेरे बचा ये भी गलत है, ये भी गलत है, और ये भी गलत

25:00है, ये तीनों सब्द गलत है, तीनों ही ये गलत है, ठीक है, क्य

25:06यह सही होंगे वह मैं बाद में बता हूँ आपको तो हमारे पास कीवर्ड किया हुए वाइल इस्टिल एड़ दा

25:12मुमेंट प्रेजेंट ली एड़ प्रेजेंट नाओ ठीक है में टू एक्सप्रेस प्रोग्रेस एक्षिंग क्या लिए हुई बात

25:22दो बाते होगी तीन बाते होगी अभी मैंने आपको बता है नहीं कि प्रेजेंट बनेगा कैसे छीक है वो अब

25:29बता हुँगा अगली बात

25:34कुछ

25:36ये भी बता देता हूँ फिर एक साथ ही बताऊंगा कि

25:38present continuous बनेगा कैसे

25:40number four point

25:41there are some verbs

25:42कुछ किरियाँ ऐसी होती है मेरे बच्चे

25:44जिने हम non-progressive या

25:47stative verb बोलते हैं

25:48कुछ किरियाँ ऐसी होती है

25:49हाला कि इसका chapter मैं अलग से आपको पढ़ाऊंगा

25:52लेकिन अभी मैं इतना कुछ करा दूँगा

25:54कि आपको कोई दिक्कत नहीं होगी

25:56कुछ किरियाँ ऐसी होती है

25:59कि देखने में या पढ़ने में

26:01या हम बोलने में अच्छा लगता है

26:03लेकिन वो progressive नहीं बनती

26:05आपने कभी सुना होगा बहुत चोटे चोटे

26:22नहीं सुना क्या सुना है आपने I love you

26:25सुना आपने सुना है कभी I am knowing you

26:29I am knowing you सुना नहीं सुना तो यह कुछ किरियाँ है

26:34यह कुछ किरियाँ है कि जिन में

26:37ING मतलब Continuous नहीं बनेगा

26:40there are some of the verbs which sometimes

26:44don't admit

26:45of progressive accents and verbs are called non-progressive

26:49progressive या stative verbs अब मैं आपको इन्हें थोड़ा सा ध्यान से समझाने की कोशिश करूँगा यह दि आपको समझ

26:55आए तो नहीं आए तो मुझे बताना

27:00मैं लेकर रहा हूँ I am

27:02knowing you

27:08I am knowing you

27:09present continuous का मतलब क्या है present continuous का मतलब क्या है

27:13कि at the time of speaking काम जारी होना

27:17at the time of speaking क्या है काम जारी होना

27:21क्या है भीया काम लगातार होना

27:23क्या है काम लगातार होना ठीक है जी और एक में लिख रहा हूँ I am

27:30doing my work

27:40I am doing my work

27:44I am doing my work इन दोनों में छोटा से बड़े प्यारे से संटेंस हैं दोनों में अंतर समझे लो

27:48दोनों आई से हैं दोनों का साथ M है दोनों के साथ ing है दोनों के साथ object है

27:57ठीक है मेरे भाई अब यह कह रहा है I am knowing you अब मुझे बता दो कि add present

28:03में add present में आई कोई काम कर रहा है

28:08मताओ add present में मतलब present में आई कोई काम कर रहा है क्या आई यह अभी भिलाल मैं आप

28:16से कह रहा हूं मैं तुम्हें जान रहा हूं मैं कोई काम कर रहा हूं जल्दी बताओ मैं कोई काम

28:25कर रहा हूं

28:35तुम्हें दिख रहा है कि प्रेजेंट में अभी फिलहाल मैं मारकर तोड़ रहा हूं तुम्हें दिख रहा हूं मैं काम

28:39करता हुआ

28:40मैं मारकर को फैंक रहा हूं तुम्हें दिख रहा है मारकर फैंक रहा है ठीक है मैं फॉन पे बात

28:45कर रहा हूं

28:46मैं फॉन पर बात कर रहा हूं, तो में दिख रहा है कि मैं फॉन पर बात कर रहा हूं,

28:50तो मेरा काम में काम कर रहा हूं, वर्तमान में मैं काम कर रहा हूं, लेकिन यहां पर मैं वर्तमान

28:54में कोई काम नहीं कर रहा हूं, यहां पर मैं कोई काम नहीं कर रहा हूं, मैं अपने मा�

29:15जैदी देखे न, तो जो warb है, हम एक को, तो action मेंbandy दिव्ध करते हैं, यहाँ समझेंगे, और दूसरे

29:22को करते हैं, state मैं, state मतलब इस्टिति ये इस्टित वाली बात है, और इसी लिएina स्को हमने

29:28स्ट्रिटिव वभ बूला यह स्ट्रिट वाली बात है इसलिए हमने इसको स्ट्रिट और बोल刀 कि ए tyre बिकार करया

29:37कि यह は को काम नहीं कर रहां कर रहूं में खहा कर फैकर रहां मैं बच्चे को पीट रहां

29:45में सो रहा हूं न rope

29:50बोर्ड पे लिख रहा हूं आपको सारी पिर्थिक्रिया मेरी दिख रही है मारकर फैकना भी बोर्ड पे लिखना भी सारी

29:57पिर्थिक्रिया दिख रही है कर रहा हूं मैं एक्षन है ठीक है कर रहा हूं मैं लेकिन यहां पर I

30:02am knowing you मैं है कोई

30:04एक्षन नहीं कर रहा हूं ठीक है मैं अपने माइंड की स्थिति बता रहा हूं कि भाई मैं तुमसे परीचेत

30:11हूं मैं तुमसे पहले मिला हूं मैं तुमसे मतलब जानता हूं मैं तुम्हें तो इसमें और इसमें अंतर है यह

30:16एक्षन है और यह क्या इस्टेट है और इसी वज

30:33यह कौन कौन सी है जड़ा देख लें

30:35verbs of perceptions

30:39कौन कौन सी है

30:40see

30:42taste, smell, hear, prefer

30:45please

30:46verb of thinking process

30:47think, know, mean, mind

30:50verbs showing possession

30:52possession वाला

30:53on, have, belong, comprise

30:56possessed, contain

30:58verb expressing feelings

31:00or state of mind

31:02कहां से start कर दे

31:03believe, like, love, want

31:06wish, desire, hate

31:08verbs in journal

31:11मतब जो सामन ने

31:12वो किरिया है

31:13look है, seem है, appear है, affect है, resemble है

31:17मिलता जुलता होना, cost है, require है

31:19stand है, face है, become है

31:21यह हमारी stative verbs कहलाती है

31:23जिन में ing

31:24कहीं कहीं किस किसी में आ सकता है

31:27अब वो कहां कहां कैसे कैसे

31:29आ सकता है, वो मैं आपको समझाओंगा, थोड़ी दिर बाद में, पहले में present continuous की आपको rules बता दूँ,

31:36formulas बता दूँ, ठीक है, उसके बाद फिर में यहां पहुंसता हूँ, ठीक है, तो उम्मीद करता हूँ बच्चे कि

31:42आपको यह बास सारी सामझ में आई होगी, अब मैं आ

31:57सादा टाइपिंग हो जाएगा, तो मुझे भी थोड़ा सा ओ लगेगा, rules क्या है बच्चा, कि यदि आपका singular subject

32:02है, singular subject, as for singular, as for subject, तो हम यहां is लगाएंगे, यदि हमारे पास है plural subject,

32:11तो हम क्या लगाएंगे, are, are, कहो तो मैं यह भी लिखू, singular क्या होता है, he see it, Mohan,

32:17Son, Adi, य

32:21पिलूरल क्या होता है, we, they, you, these boys, players, boys, यह बगारा बगारा, ठीक है, singular मतलब जो एक

32:30हो, plural मतलब जो एक से अधिक हो, simple सी छोटी सी बात है, क्यों दोले इन बड़वारे खौमों का,

32:36I के साथ हम क्या करेंगे, I के साथ हम करेंगे M, तो यह तो हो गई हमारी क्या helping

32:41वाव, यह क

32:49के साथ हम किसकी बात करें, main verb की, तो बच्चा, main verb की first form में ing, main verb

32:56की first form में ing, जिस से हम fourth form भी आप बोलते हैं, main verb की first form में

33:01ing, तो यह हो गई आपकी क्या main verb, तो हमें यह पता चल गया, कि present indefinite की helping

33:08verb है, वो is mr है, और यदि main verb की बात करें, main verb की

33:13बात करें तो वर्ब की फंश्ट आप में आई हैं जी एक बचन करता के साथ इस बहु बचन करता

33:19के साथ आर और आई के साथ

33:21M, यह बात के लिए होगी

33:22अब बात करते हैं

33:24formulas की

33:29अभी तक मैंने आपको

33:31पहँचान कराई कि present continuous की

33:32पहँचान क्या है, अब हम बात करते हैं

33:34formulas की, तो positive

33:36आपको एक होता है

33:40assertive लिखे दे दिलों

33:43अब मैं इसको आपको

33:44समझाऊँगा, है ना, assertive

33:46assertive का मतलब है positive और negative दोनों चल जाते एक positive होता है एक negative होता है और positive

33:52negative यदि दोनों हमें लिखने हो ठीक है तो उसे बोलते हैं assertive और assertive का मतलब है जो sentence

33:59subject से start होता है subject से start होने वाला assertive बोलते हैं

34:02तो subject से start होने वाला हमारा assertive मतलब positive और negative दोनों है तो हम subject लिखेंगे plus helping

34:10अब बोले तो is mr plus not plus verb की first term में ing plus object plus other words यह

34:24हमारा assertive हो गया

34:27यह हमारा क्या हो गया assertive हो गया अब बात करते हैं negative की

34:38कि नेगेटिव में आपको मेरी बास समझना ध्यान से ठीक है एक महीं काम निप्टाओंगा फर्स्ट भी लिखूंगा और साकेने

34:56भी लिखूंगा क्योंकि आपको समझाना है

35:00ठीक है रट्टू तो होता नहीं बनाना है अब मेरी बास समझना हूँ

35:03मैंने एक लेखा question word plus लेखा is mr अब helping work तो समझ गया अब helping work

35:11plus subject plus not plus verb की first term में ing plus object plus other words plus question mark

35:25अब आप काऊगे जी आपने तो दो ही से निप्टा लिए चार आने चाहिए है फॉर्मूला जो होते हैं वो

35:30चार होते हैं आपने दो में ही काम कर दिया अब इन दो में ही मैं आपको बता दूँगा कि

35:34कहानी क्या है सुनो मेरी बात ध्यान से देखो मैंने subject लिखा

35:38इसे मार लिखा not लिखो तो negative not लिखोगे तो negative not नहीं लिखोगे तो positive अब इस not को

35:48ही तो हटाने बढ़ाना है

35:50समझेंगे बात को, not को ही तो हटाना बढ़ाना है, तो assertive में हमारे कितने पहुंच गए, दो पहुंच गए,

35:56एक तो positive, और एक negative, बढ़े not लगा दो, तो negative, not हटा दो, तो positive, बाकी same रहना

36:06है, बाकी same रहना है, subject से start हो,

36:09assertive भी आप समझगे, positive या negative को मैं assertive बोलते हैं, यह जो बाकी subject से start होता हम,

36:14उसे assertive बोलते हैं, पहली बात, दूसरी बात बच्चा, आजाओ intuitive पर, अब आप कहोगे, जी intuitive तो दो होते

36:20हैं, first और second type, आपने एक महीं काम निप्टा रहे हो, मैं एक महीं निप्टाऊंगो, जड़

36:36से हम बोलेंगे, interrogative कौन सा type, first type, helping of से start होगा, यदि आप करते हैं, question word

36:44से start, तो इसे बोलेंगे, आप interrogative कौन सा type, second type, बासंज मेरी में क्या बोल रहा हूँ आपको,

36:52क्यो बेटा, यदि बासंज मेरी है, भाई यदि आप question word से start करेंगे, तो interrogative second type, same लिखना

37:01है, question word से start करेंगे

37:02तो सेम लिखना है, question word को हटा देंगे, helping of से start करेंगे, तो interrogative first type, दोनों में

37:09एक आ गया, सारे एक इस सिक्वेंस पर लगने हैं सब्द, जो भी parts of speech है, clear हो गई

37:16बात, जल्दी बताओ, clear हो गई, अब हम पहुंचते हैं अपने हाँ, जो हमने यहाँ लिखे थे, यह, कि बहए

37:24�

37:24गलत क्यों है, अब क्योंकि हमें रूल पता चल गया, कैसे होगा, तो अब C के साथ plays नहीं आएगा,

37:29हमें पता कि C के साथ एक बचन है, तो C के साथ is और playing आ जाएगा, है ना,

37:34क्योंकि हमें keyword मिल रहा है now, now किसको बोल रहा है present continuous को, I के साथ हमें पता

37:40चल गया, कि present continuous कैसे बने

37:54इन जी आ गया, छीक है, ओ, the line kills this animal, अब हमें पता चल रहा है कि line

38:00अभी सेर को मार रहा है, बासन मारी है, तो line कितने बचन है, एक बचन है, तो is killing

38:06आएगा, क्या आएगा बेटा, is killing आएगा,

38:12के लिए हुई बात, is killing आएगा, ये बात के लिए हो गई, जल्दी बता दो, ये बात के लिए

38:18हो गई, अब बात करते हैं, ये rule हो गए हमारे, फॉर्मूलाज हो गए हमारे, ठीक है,

38:31अरे इसने क्या कर दिया भाई,

38:46मैं सेंटेस आपको लया था, अउकर बढ दिया होगोग अजया था सत्थया निखे लिकए है, मैं सेंटेस लिकरा हूँ हूँ

38:56है, मैं सेंटेस लिकtime है, जयसे मैं लिखूँ हूँ हूँ,

38:59मैं सेंटेस लिखूँ

39:01कॉंटिनेस में जयादा दिक्कत तो है नहीं

39:03बना लोगे आराम से इजीली बना लोगे या नहीं बना लोगे जल्दी बताव दो

39:06इजीली बना लोगे मैं अधी संदेस लेगू कुछ

39:11शी इस हाविंग

39:16अकार

39:20हाना

39:22आई एम

39:26लोविंग यू

39:33आई एम

39:36लविंग

39:37माई डियूर्टर

39:44आई लविंग माई डियूर्टर

39:48आई मोहन

39:52इज अरे यारी पांच मिनिट में काफी काम होजा था पर इसने जने क्या करा पता नहीं

39:58मोहन इस थैस् मैं अरोज

40:14a rose

40:17a smelling

40:25sweet

40:29she is having a car

40:31I am loving you

40:35she is

40:44she is having

40:46she is having

40:48she is having

40:51a lot of books

40:56or she is having

41:03she is having

41:08food now

41:10I am having

41:12seven sentences

41:1210 sentences

41:14explain

41:14okay

41:16now I am

41:18I am

41:19I am

41:20I am

41:29six seven numbers

41:30I am

41:32I am

41:35I am

41:36I am

41:37I am

41:39I am

41:41I am

41:42I am

41:46ध्यान से देखो गेथ तो, वासन ना रिये है, बहुत ध्यान से देखो गेथ तो, अब देखो,

41:57समझो गई, समझो, यह क्राएं, C is having a lot of books,

42:03C is having a lot of books, यह C है, मैं क्यों C बनूँ, है न, यह C है,

42:11ये मोहतरमा क्या है? C है

42:13अब में के लिए कह रहा हूँ

42:15कि C is having a lot of books

42:17मेरी बात समझना बेटा है

42:19यदि सौन्ज में आ जाए तो मुझे बता देना

42:21थमसब कर देना, नहीं सौन्ज में आए तो बिल्कुल मत करना

42:24ये C है

42:26C is having a lot of books

42:27दूसरी C ये है

42:30इनके हाथ में था लिए

42:33इनके हाथ में क्या है? था लिए

42:35अब ये इसमें से कुछ खा रही है

42:40इसमें से कुछ खा रही है

42:41ठीक है? अब तुम मुझे एक बात बताओ

42:44ये दोनों है

42:45ये दोनों है

42:47ये कर देना, C is having a lot of books

42:50या बुक को छोड़ो

42:56तुमको समझाना ना मुझे?

42:59अन नाइस

43:01नाइस

43:03हम

43:05यहाँ ज़्याद अच्छा है ये सुन्दे

43:06C is having a nice home

43:08है ने मुटा? C is having a nice home

43:10और ये कि C is having food now

43:12C is having food now

43:13अब ज़रा दोनों को समझना

43:15एक तो कह रहा हूं, नमबर 6 ये है

43:18नमबर 7 ये है

43:20नमबर 6 के लिए कह रहा हूं कि

43:21उसके पास C is having a

43:23house

43:25C is having a nice house

43:26ये C is having a nice home

43:28ठीक, अब तुम मुझे बताओ कि

43:30उसके पास घर कहां दिख रहा है

43:33इसके पास घर दिख रहा है

43:35कि ये कोई काम कर रही है

43:37जल्दी बताओ

43:38इसके पास घर कहां है

43:40इसके कहां रख रख रखा इसने

43:43है ये काम करती हुँ दिख रही है तुम्हें

43:46नहीं जब ये काम करती हुई नहीं दिख रही है

43:49तो इस्टेटिव वर्ब

43:51ये काम करती हुँ दिख रही है

43:53नहीं मैं खडाओं

43:54मेरे पास बहुत सारी संपत्ति है

43:57मैं करूं I am having a lot of property I am having a lot of property आप हमें देख रहे

44:04हैं कि यारी इसका action कहा है चल रहा है कहीं action प्रेजेंट में गुरू जी ने बताया था कि

44:07प्रेजेंट में काम लगाता हो ना पाए जाता है कहीं चल रहा है action नहीं चल रहा नहीं चल रहा

44:12इस्टेटिव वाव अरे पता भूजी

44:27अब इसका देखो बनबर साथ बनबर साथ मैं कहरा है she is having food नो अब तुमें देख रहे हैं

44:36यह काम करती होvärज तुम देखके ही Earlier तो कह रहे हो किसी व्यक्ति को तुम देके कि जा देख

44:43के और हर रहे है तुम किसी को देख कर दो किया दो कर लिए बहुत सार धन है कह

44:48दोंगे?

44:48नहीं, लेकिन खाना खाती होई के लिए

44:51तुम जरूर कहतोगे कि वो खाना खा रही है, मुझे दिख रही है

44:54तो वो काम कर रही है

44:56जब काम कर रही है

44:57तो progressive action

44:59काम नहीं हो रहा आपके आँखों के सामने

45:01आपको महसूस नहीं हो रहा के काम हो रहा है

45:03तो stative verb

45:10अब इसमें काम नहीं हो रहा है तो यह हो जाएगा यह बासन में आ गई है बिटा है ना

45:16तो यह हो जाएगा

45:27महन ने गुलाब लिया और उसन सँग रहा है आपको दिख रहा है आपको दिख रहा है के मोहन का

45:37काम चल रहा है गुलाब को सूंग रहा है

45:39लेक नाग पर रख लेता है नाग पर रख लेता है नाग पर रख लेता है नाग पर रख लेता

45:42है सुंग रहा है ठीक है भाई क्या है क्या है क्या है प्रोरस से वेक्षान है देख रहा है

45:50आपको देख रहा है अब यह क्या करा है अरोज इस स्मेलिंग स्वीट अच्छा यह द

46:09है ना लेकिन ये आरोज is spelling sweet रोज जो है अच्छी महक देता है अच्छी खुस्बू देता है इसका

46:17काम temporary नहीं है दोस्त

46:20इसका काम temporary नहीं है इसका काम permanent है गुलाव खुस्बू देता था देता है और देता रहेगा तो ये

46:27क्या बनेगा

46:28smells आएगा

46:31smells sweet

46:33ये सही है

46:35I am having my

46:36I am loving my daughter

46:38और I am loving you

46:41ठीक है एक तो होता है

46:42प्यार करना बेटा छोट रहूं बस

46:44बस छोट रहूं एक तो होता है

46:46प्यार करना

46:48generally तो आप बोलता है I love you

46:50ठीक है और एक होता है

46:52बच्चे को गोद में लेना

46:54दुलार करना आपने देखा हो गए

46:55एक माँ अपने बच्चे को दुलार करती है

46:57प्यार करती है प्रेम करती है ठीक है

46:58गोद में लेकर कहीं किस कर रही है कभी माँ थे कुछ उम रही है

47:01कहीं कुछ कर रही है कहीं कुछ कर रही है

47:03देखा है है उसे हम बोलते है

47:05उसे हम दिख रहा है कि एक माँ अपनी गोद में लेके बच्चे को दुलार कर रही है, प्यार कर

47:09रही है, तो वहाँ हम कह सकते हैं, I am loving my daughter, मैं अपनी बेटी को प्यार कर रहा

47:14हूँ, दुलार कर रहा हूँ, गोद में लेके प्यार कर रहा है, ठीके, और एक जर्नल ही यदि प्

47:30बेटा मैं छोड़ दिया, यार ये मुझे 45 मिनट कम रहती है, ठीके बबू, मैं चलता हूँ, और अभी इसमें

47:38कुछ sentences वाकिए, मैं कल ग्लास में ले लूँगा, ठीके, अभी ये, हाँ, ये तुमारे लिए homework है, चलो फिर,

47:43ये homework है, इन ध्यान से देखना, know the difference, क्या है बच

48:08ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये,

48:11ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये,

48:11ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, ये, �

Category

Transcript

Comments

Recommended