“HEP Versi Pelajar: Tak Kenal Maka Tak Cinta”

Sinar Varsity

Episod Pertama | Podcast Sinar Varsity  Bila universiti sedia mendengar dan pelajar berani bersuara, di situlah ekosistem kampus dibina.  UTM dipilih sebagai pembuka tirai Podcast Sinar Varsity. Membincangkan peranan sebenar Hal Ehwal Pelajar dari sudut pentadbiran dan suara mahasiswa.  “HEP Versi Pelajar: Tak Kenal Maka Tak Cinta” Masa: 12pm (Selasa) 📍 Universiti Teknologi Malaysia (UTM)  Istimewa bersama: Timbalan Naib Canselor (Hal Ehwal Pelajar & Alumni) Universiti Teknologi Malaysia, Prof. Ts. Dr. Ali Selamat Yang Dipertua Majlis Perwakilan Pelajar Sesi 2025/2026, Muhammad Irfan Firdaus Md Fauzi  Ini bukan sekadar podcast. Ini dialog kampus!

Transcript

00:00:00Hai, Assalamualaikum. Saya Cik Min. Saya merupakan pengacara untuk program podcast Kopi dan Campus.

00:00:08Dan hari ini merupakan episod pertama saya bersejarah secara langsung dari UTM Johor Bahru.

00:00:16Dan lokasi kami hari ini bertempat di He & She Coffee, UTM Johor Bahru.

00:00:24Dan untuk episod pertama ini kita akan membawakan topik iaitu HCP dan pelajar, tak kenal maka tak cinta.

00:00:33Jadi seperti mana saya, saya merupakan baru pertama kali datang ke UTM Johor Bahru ini dan saya rasa dah jatuh

00:00:42cinta dah dengan Johor Bahru ini.

00:00:45Sebab suasana dia sangat tenang, banyak pokok-pokok kan. Jadi itulah yang saya katakan, tak kenal maka tak cinta.

00:00:52Dan untuk itu saya berkenaan dengan tajuk ini, saya ingin memperkenalkan tetamu istimewa kita iaitu Timbalan Naib Chancellor, Halewal Pelajar

00:01:06dan Alumni Universiti Teknologi Malaysia, Profesor Teknologis Dr. Ali bin Selamat.

00:01:12Tepukkan untuk Dr. Ali, Profesor.

00:01:14Terima kasih.

00:01:16Okey, terima kasih Profesor kerana sudi hadir dikesibukkan Profesor.

00:01:23Okey, dan saya diperahamkan Profesor boleh bahasa Jepun.

00:01:27Mungkin boleh terus sikitlah apa yang saya cakap tadi itu.

00:01:31Terima kasih kerana menurut saya, saya ingin memperkenalkan kepada saya.

00:01:42Okey, terima kasih kerana menurut saya.

00:01:47Baiklah, terima kasih kerana menurut saya.

00:01:51Sangat supporting eh, sebab kita hari ini, kita santai-santai saja eh.

00:01:54Perbincangan kita siasat-santai sebab nama pun Kopi dan Kampus eh.

00:01:59Jadi kita tak naklah terlalu, terlalu struggle sangat eh.

00:02:04Nak tenang saja.

00:02:05Boleh, boleh.

00:02:06Dan kita juga ada yang di-Pertua Majlis Perwakilan Pelajar UTM CSC 2025-2026

00:02:13Muhammad Ifran Fridaus bin Muhammad Fauzi.

00:02:16Ya, saya.

00:02:17Betul.

00:02:18Okey, apa khabar awak?

00:02:19Alhamdulillah baik buat masa sekarang ini.

00:02:21baru sebagai YDP, tenang lagi lah Alhamdulillah.

00:02:25Belum masuknya lagi masa-masa, apa orang panggil, critical itu.

00:02:30Okey.

00:02:31Dan saya fahamkan, bakal cikgu juga ini?

00:02:33Ya, betul.

00:02:34Saya merupakan pelajar Fakulti Sains, Pendidikan dan Teknologi,

00:02:38Universiti Teknologi Malaysia.

00:02:39Dan saya ambil kursus jutaan mekanikal dengan pendidikan lah.

00:02:43Jadi cikgu T-Vet orang panggil.

00:02:45Alright, cikgu T-Vet.

00:02:47Cikgu T-Vet.

00:02:48Pasaran luas untuk cikgu T-Vet sekarang ini.

00:02:50Betul, betul.

00:02:50Okey.

00:02:51Dan untuk itu, terima kasih kepada kedua-dua panel,

00:02:54Kada Sudi bersama kami untuk episod pertama ini.

00:02:57Terima kasih kepada UTM Johor Bahru.

00:03:00Okey.

00:03:01Seterusnya, kita tanyakan terus kepada Prof.

00:03:04Perkenaan dengan topik kita hari ini,

00:03:07tak kenal maka tak cinta.

00:03:08Sebab saya faham bahawa

00:03:11ada pelajar-pelajar yang tak tahu tugas HCP itu apa.

00:03:15Jom kata macam ambil disiplin saja lah kan.

00:03:18HCP itu kan.

00:03:19Seperti mana kita bekerja,

00:03:20kalau bekerja nanti,

00:03:22HR itu akan dibenci.

00:03:24Sebab kata HR ini asyik cari masalah

00:03:26yang kita dengan pekerja kan.

00:03:28Dengan pekerja.

00:03:29Tapi HCP itu mungkin ada

00:03:30sesetengah berfikiran macam itu.

00:03:32Dan juga kita nak beritahu kepada pelajar-pelajar

00:03:35yang dah ambil SPM sekarang kan.

00:03:37Mungkin dia bercerita-cerita nak masuk ke UTM.

00:03:40Mana tahu kan.

00:03:41Jadi dia nak tahu.

00:03:42HCP itu tugas siapa?

00:03:43Kita nak beritahu diorang.

00:03:44Mungkin Prof boleh ceritakan secara ringkas

00:03:47berkenaan dengan tugas-tugas HCP itu.

00:03:49Silakan Prof.

00:03:49Terima kasih di atas kesudian untuk

00:03:53suara rakyat bersama SINAR.

00:03:55SINAR bersama SINAR Basiti

00:03:57bersama Universiti Teknologi Malaysia

00:03:59pada hari ini.

00:04:02Dan juga UTM dipilih sebagai

00:04:06institusi pertama untuk program SINAR Basiti ini

00:04:10di selatan tanah air.

00:04:11non-jauh sana tapi datang juga

00:04:14dan juga kami amat mengalu-alukan kedatangan

00:04:18warga media dan yang lain-lain.

00:04:21Dan mungkin juga untuk adik-adik

00:04:25yang berminat ataupun ingin mengatakan

00:04:29lanjut tentang Universiti Teknologi Malaysia.

00:04:32Jadi Universiti Teknologi Malaysia ini

00:04:36adalah satu universiti awam

00:04:39yang berada di selatan tanah air

00:04:42dan kita berfokuskan kepada

00:04:45bidang teknologi dan juga kejuruteraan.

00:04:49Jadi itu adalah program-program bidang

00:04:51ataupun bidang utama yang ada

00:04:54di Universiti Teknologi Malaysia.

00:04:57Dan untuk makluman semua,

00:05:00adik-adik kita ada lebih kurang dalam

00:05:0224,000 pelajar yang belajar secara

00:05:06sepenuh masa di Universiti Teknologi Malaysia

00:05:08dan setiap tahun kemasukan pelajar kita

00:05:12lebih kurang dalam 7 hingga 8,000 pelajar baru

00:05:16akan masuk.

00:05:16Jadi peranan utama bahagian

00:05:19hardware pelajar di Universiti Teknologi Malaysia ini

00:05:23terutamanya adalah bahagian

00:05:24yang kita melihat kepada

00:05:26bila sebut hardware pelajar ini

00:05:28daripada pelajar masuk

00:05:31ke UTM mendaptar

00:05:33sampai lah pelajar keluar

00:05:35dan bekerja

00:05:38itu adalah masih lagi di awal tanggungjawab

00:05:41hal ewal pelajar

00:05:43Universiti Teknologi Malaysia.

00:05:45Jadi antara perkara yang kita buat

00:05:47tolak sanakan

00:05:49bila adik-adik yang sekarang ini

00:05:52dalam pengajian SPM, STPM

00:05:54ingin melanjutkan pelajaran

00:05:57ke Universiti Teknologi Malaysia

00:05:58bila telah ditinggalkan masuk

00:06:00maka proses kemasukan nanti

00:06:02kita ada minggu

00:06:03mesra mahasiswa.

00:06:05Kita akan

00:06:05menerima pelajar-pelajar

00:06:08yang baru masuk ke UTM

00:06:10dan kita akan sediakan kemudahan

00:06:12untuk mereka

00:06:12terutamanya kemudahan perhinapan

00:06:14kemudahan

00:06:16mungkin seharian seperti

00:06:18dobi

00:06:20dan juga kemudahan

00:06:22pengangkutan bas untuk ke kuliah

00:06:25dan juga mungkin pengangkutan bas

00:06:26untuk pergi

00:06:27program-program

00:06:28aktiviti pelajar

00:06:29ataupun juga

00:06:30keperluan-keperluan pelajar

00:06:31untuk pergi daripada satu

00:06:33kolej ke kolej yang lain

00:06:34sebab UTM

00:06:35year baru ini

00:06:36kampusnya luas

00:06:37kita

00:06:37kampusnya seluruh

00:06:39lebih kurang dalam

00:06:392,000 hektare

00:06:40jadi

00:06:41untuk berjalan kaki itu

00:06:43memang ambil masa sedikit

00:06:45tapi kemudahan-kemudahan

00:06:45kita ada

00:06:46jadi

00:06:46dari aspek begitu

00:06:48kita ada

00:06:48kita panggil

00:06:49aspek pengurusan

00:06:51perumahan pelajar

00:06:52di kolej kediaman

00:06:53jadi ini adalah

00:06:54di mana pelajar

00:06:55mula-mula sampai

00:06:56dia akan berada di situ

00:06:57dan juga

00:06:58bila berada di kolej kediaman

00:07:00pelajar akan

00:07:01berada

00:07:02mungkin daripada

00:07:03jam 8 pagi

00:07:05sampai pukul 5 petang

00:07:06berada di fakulti

00:07:07dia akan mengikuti

00:07:09pengajian-pengajian

00:07:09ataupun

00:07:10berjumpul dengan

00:07:11persyarah masing-masing

00:07:12tetapi selepas itu

00:07:13pelajar akan balik

00:07:14ke kolej kediaman

00:07:16jadi pelajar akan ada

00:07:17di kolej kediaman

00:07:18mungkin 5 petang

00:07:19sehingga pukul 7 pagi

00:07:21jadi apa mereka akan buat

00:07:22takkanlah balik ke kolej

00:07:24kediaman ni

00:07:25balik

00:07:27balik penatlah

00:07:28nak tidur je

00:07:29tak baiklah

00:07:30kalau duduk dalam

00:07:30UST

00:07:31datang jauh-jauh kan

00:07:32dia once in a lifetime

00:07:35dalam masa tempur 4 tahun

00:07:37dan kita nak

00:07:39amaikan lagi

00:07:40rakan-rakan kita

00:07:41jadi dengan itu

00:07:42kita ada banyak aktiviti

00:07:43yang dilaksanakan

00:07:45ataupun diadakan

00:07:46dianjurkan

00:07:46di peringkat

00:07:47kolej-kole

00:07:48kediaman mahasiswa

00:07:49jadi itu antara aktiviti

00:07:51yang kita adakan

00:07:52ataupun tanggungjawab

00:07:53bahagian

00:07:55how your pelajar

00:07:55selain daripada itu

00:07:57kita juga

00:07:58mengajukan program-program

00:07:59di kurikulum

00:08:00jadi pelajar-pelajar

00:08:02boleh memilih

00:08:03program-program

00:08:03yang

00:08:04diadakan oleh

00:08:06majlis-majlis program

00:08:07pelajar

00:08:07juga kolej

00:08:08ataupun

00:08:09kelab-kelab

00:08:10pelajar

00:08:11kelab bahasa Jepun

00:08:12tadi sebutkan

00:08:13dan juga

00:08:14kelab beruniform

00:08:15seperti

00:08:17kepolisian

00:08:18ataupun

00:08:21perkhidmatan awam

00:08:23Jepam contohnya

00:08:24ataupun

00:08:28askawataniah

00:08:29ataupun

00:08:29kita panggil

00:08:32palapis

00:08:33dan kita ada

00:08:35palapis darat

00:08:36dan juga

00:08:36palapis laut

00:08:37jadi

00:08:38selain daripada itu

00:08:39kita ada kelab-kelab lain

00:08:40kelab

00:08:41budaya

00:08:43kelab

00:08:45memanah

00:08:45dan juga sebagainya

00:08:47kita juga

00:08:47di peringkat

00:08:48habis pelajar ini

00:08:49untuk bahagian

00:08:50habis pelajar ini

00:08:51kita juga menyediakan

00:08:53kemudahan

00:08:54untuk bersukan

00:08:55kita ada stadium

00:08:56kita ada kolam berenang

00:08:57kita ada gymnasium

00:08:58kita ada padang pola

00:09:00kita ada padang puksal

00:09:01jadi itu kemudian-kemudian itu

00:09:02di bawah

00:09:03halewal pelajar

00:09:04selain daripada itu

00:09:05bila pelajar

00:09:06bila pelajar

00:09:07berada dalam kampus

00:09:08takkanlah

00:09:09pelajar ini sehat

00:09:0924 jam

00:09:10kadang-kadang

00:09:12dia demam

00:09:12ibu bapa risau

00:09:14jadi kita pun

00:09:15adakan kemudahan

00:09:15kemudahan ini

00:09:16telah sedia ada

00:09:17di pusat kesihatan

00:09:18Universiti Teknologi Malaysia

00:09:19jadi

00:09:20pusat kesihatan kita

00:09:21menyediakan kemudahan

00:09:22lengkap untuk pelajar

00:09:23dan juga

00:09:24kita ada kemudahan

00:09:26untuk

00:09:27dialisis

00:09:28kita ada pusat dialisis

00:09:29jika ada pelajar yang

00:09:31terkesan dan

00:09:31memerlukan bantuan

00:09:32dan juga

00:09:33pusat

00:09:34kaunseling

00:09:36pusat kaunseling

00:09:37jadi pusat kaunseling ini

00:09:38menyediakan perkhidmatan

00:09:39jika pelajar

00:09:40memerlukan

00:09:40bila kita sebut

00:09:41kaunseling ini dulu

00:09:42kita sebut

00:09:42bila kaunseling ini

00:09:43dia nak pergi tampuilah

00:09:44kan

00:09:45tapi sekarang bukan

00:09:46selepas pandemik ini

00:09:47bukan lagi

00:09:48pelajar-pelajar ini

00:09:49terkesan disebabkan

00:09:50dia

00:09:51dia nak kena pergi

00:09:52masuk dalam pusat

00:09:54jaga air yang tertentu

00:09:54tak boleh keluar-keluar

00:09:55tidak

00:09:55dia memerlukan

00:09:57sokongan

00:09:59mental

00:09:59di mana

00:10:00penasihatan yang penting

00:10:02untuk meredakan

00:10:03ketegangan

00:10:04perasaan

00:10:05emosi

00:10:05ya

00:10:06di mana

00:10:07ianya akan menghalang

00:10:08proses

00:10:09pembelajaran

00:10:10yang berkesan

00:10:11jadi itu

00:10:12kemudahan

00:10:12dari segi

00:10:13aspek

00:10:15kesihatan

00:10:16mental

00:10:17ataupun mental

00:10:18well-being

00:10:18yang kita sediakan

00:10:20dia juga

00:10:21kemudahan

00:10:21pergigian

00:10:22jadi pelajar-pelajar

00:10:24yang datang ni

00:10:24dia boleh menggunakan

00:10:25pergigian

00:10:26dan saya ingat

00:10:27free

00:10:27jadi

00:10:28nak scaling gigi

00:10:30tapi nak buat

00:10:31crown tu

00:10:31mungkin ada

00:10:31koskit lah kan

00:10:32nak cantikkan gigi

00:10:33kan

00:10:34tapi kita ada

00:10:35kemudahan tu

00:10:35gunakan

00:10:36jadi

00:10:37adik-adik di luar sana

00:10:38yang ingin datang

00:10:39belajar di UTM

00:10:41kita sediakan

00:10:41kemudahan-kemudahan

00:10:42dari segi

00:10:43aspek

00:10:43jadi disebut

00:10:44perumahan

00:10:45tempat tinggal

00:10:46dan juga tempat tinggal ni

00:10:48kita ada yang

00:10:48untuk berdua

00:10:50untuk bertiga

00:10:51dan juga untuk single

00:10:53jadi harganya adalah

00:10:54berbeza-beza lah

00:10:55tapi kita

00:10:56boleh katakan

00:10:58pelajar yang

00:10:59mengikuti pengajian

00:11:00di UTM

00:11:00kita berikan

00:11:01kemudahan kampus

00:11:02almost guaranteed

00:11:04maksudnya

00:11:05dijamin

00:11:07ada kemudahan

00:11:08untuk pelajar

00:11:08jadi ibu bapa

00:11:09tidak perlu risau

00:11:10jika

00:11:11ingin berhantar

00:11:12anak-anak mereka

00:11:13untuk melanjutkan

00:11:14pengajian di

00:11:14Universiti Teknologi Malaysia

00:11:15selain daripada itu

00:11:17bila pelajar

00:11:18telah berada di kampus

00:11:19ada kemudahan

00:11:20kesihatan

00:11:20penjagaan

00:11:21kesihatan mental dia

00:11:22kita juga

00:11:23ingin memastikan

00:11:25pelajar-pelajar kita ni

00:11:26cukup

00:11:27sihat

00:11:28jadi aktiviti

00:11:29sukan

00:11:30tahunan tetap

00:11:31akan ada

00:11:31di mana pelajar kita

00:11:33galakkan untuk

00:11:33terlibat sama

00:11:35dalam sesi-sesi

00:11:37sukan yang

00:11:37dianjukan oleh

00:11:38kolej

00:11:38dan juga

00:11:40pada masa yang sama

00:11:41kita juga

00:11:41ada program

00:11:44bimbingan

00:11:45supaya pelajar

00:11:46masuk ke

00:11:46UTM ni

00:11:47jadi untuk

00:11:48perkongsian

00:11:49adik-adik semua

00:11:50kalau

00:11:51masuk ke

00:11:51UTM ni

00:11:52tak ada

00:11:52peruntukan kewangan

00:11:54tapi adik-adik semua

00:11:55terpilih masuk ke

00:11:56UTM

00:11:57datang dulu

00:11:58kita ada kemudahan

00:12:00kita kata

00:12:01bantuan

00:12:02awalan kepada

00:12:03adik-adik yang

00:12:05nak sambung

00:12:05belajar ke

00:12:06UTM

00:12:06dan juga

00:12:07kita ada

00:12:08endowment

00:12:09ataupun

00:12:11kita panggil

00:12:12scholarship

00:12:14kepada pelajar

00:12:15yang disediakan oleh

00:12:16universiti sendiri

00:12:17kepada pelajar

00:12:18ini bukan lagi

00:12:18daripada yang lain-lain

00:12:19contoh daripada

00:12:20Petronas

00:12:21Tenaga Nasional

00:12:22dan juga

00:12:24syarikat-syarikat lain

00:12:27ataupun

00:12:27kerajaan negeri

00:12:28tapi kita sediakan

00:12:29paling kurang

00:12:30100

00:12:31beasiswa

00:12:33penuh

00:12:34kepada

00:12:34pelajar

00:12:35setiap tahun

00:12:37itu garanti

00:12:39tapi

00:12:39garanti itu

00:12:40maksudnya

00:12:41adik-adik semua

00:12:42perlulah

00:12:45melepasi

00:12:46syarat-syarat

00:12:47yang

00:12:48telah ditentukan

00:12:49sebab kita ada

00:12:50dana

00:12:51dipanggil

00:12:52endowment university

00:12:53selain daripada itu

00:12:54kita nakkan

00:12:55adik-adik semua ni

00:12:57bila masuk

00:12:58dan ibu bapa juga

00:12:59bila

00:13:00bila pelajar masuk

00:13:01UTM

00:13:01kita tak nak

00:13:02mereka keluar ni

00:13:03eh nak buat apa

00:13:04nak kerja apa

00:13:05tak tahu nak buat kerja

00:13:06kita faham

00:13:08mungkin ada adik-adik

00:13:08yang bila dah belajar ni

00:13:10penatlah belajar kan

00:13:11lepas belajar 4 tahun

00:13:124 tahun ni penat lah

00:13:14nak score

00:13:153.5 ke atas ni

00:13:16bukan senang kan

00:13:17nak rehat lah

00:13:18setahun lepas tu

00:13:19wah kan

00:13:20takpe

00:13:20kita boleh benarkan dia rehat

00:13:22tapi kita bagilah dia

00:13:23program

00:13:24mungkin dia nak buat

00:13:25start-up ke

00:13:27nak buat gig ekonomi ke

00:13:28dan sebagainya kan

00:13:29tapi tak lah rehat

00:13:30duduk

00:13:30santai

00:13:31bayang atas katil

00:13:32main game je kan

00:13:33jadi ini perkara-perkara

00:13:34yang kita nakkan

00:13:35ada satu

00:13:37kita panggil

00:13:37campus experience

00:13:38kepada pelajar

00:13:40eh

00:13:40di mana kita

00:13:41menerangkan pelajar

00:13:42kepada alam pekerjaan

00:13:43dari peringkat awal

00:13:44ya

00:13:44dan kita ada pusat kerjaya

00:13:46ya

00:13:46dan untuk

00:13:47untuk maklumat

00:13:48ibu bapa

00:13:49adik-adik

00:13:49dan masyarakat semua

00:13:50eh

00:13:51pelajar kita

00:13:52eh

00:13:55kalau dari segi

00:13:56quality

00:13:56ya dan juga

00:13:58demand

00:13:59ataupun

00:14:00keperluan daripada

00:14:01industri

00:14:01kita sepanjang tahun

00:14:02kita ada lebih kurus

00:14:03140 industri datang

00:14:05cari pelajar kita

00:14:06cari

00:14:07anak-anak

00:14:08ya

00:14:08cari apa

00:14:09ibu bapa ni

00:14:10jangan risau

00:14:11dia tak ada kerja

00:14:12cuma dia memilih kerja

00:14:13haa

00:14:14memilih kerja

00:14:15jadi

00:14:15dan kita ada program

00:14:17di mana

00:14:17pelajar-pelajar kita ni

00:14:19kita nakkan

00:14:19tengkalkan gaji dia tu

00:14:20yang mana

00:14:21dia mesti 4,000 ke atas

00:14:23dia panggil

00:14:24gaji premium

00:14:25ya

00:14:25jadi ini adalah

00:14:27tangga gaji yang kita

00:14:28bila kita bincang

00:14:29pada industri

00:14:30nak ambil pelajar

00:14:31UTM boleh

00:14:32tapi

00:14:32kenalah bincang dengan kita

00:14:34sebab mereka ni

00:14:35cemelang

00:14:36ya

00:14:36kita sebab tu

00:14:37kita ada lagu

00:14:38dalam UTM ni

00:14:39dipanggil lagu

00:14:39keunggulan terbilang

00:14:40kita nakkan pelajar kita

00:14:43cemelang

00:14:44dan juga terbilang

00:14:45maksudnya

00:14:45the best among the best

00:14:46ya

00:14:46jadi itu antara

00:14:48perkara yang kita laksanakan

00:14:49dan pusat kerjaya kita

00:14:50kita telah mencapai

00:14:52100% graduate

00:14:53employability

00:14:54sepanjang 3 tahun

00:14:55yang lepas

00:14:56dan kita akan

00:14:58minta untuk

00:14:58pertingkatkan

00:14:59lebih kepada

00:15:00dipanggil

00:15:01Taiwan

00:15:02employability

00:15:03di mana kita

00:15:03tingkatkan pelajar yang

00:15:04boleh dapat gaji yang

00:15:05lebih tinggi lagi

00:15:06supaya mereka dapat

00:15:09membantu

00:15:09balik keluarga mereka

00:15:10sebab

00:15:11dalam UTM ni

00:15:1240% pelajar

00:15:13UTM adalah

00:15:14daripada

00:15:15golongan

00:15:16B40

00:15:16dan juga di kalangan

00:15:18siswa dipanggil

00:15:19siswa sulung

00:15:20di mana dia

00:15:21ahli keluarga

00:15:22sulung yang pertama

00:15:23yang masuk ke

00:15:24universiti

00:15:25jadi mereka ni

00:15:26keluar daripada

00:15:27kelompok keluarga ni

00:15:28mungkin dalam

00:15:29keadaan yang

00:15:30B40

00:15:30dan dengan

00:15:32kita

00:15:33memberikan pendidikan

00:15:34yang terbaik

00:15:35pada mereka

00:15:35dan mereka dipilih

00:15:37oleh pihak industri

00:15:37dengan itu

00:15:38industri akan memberikan

00:15:39wang pekerjaan

00:15:39pada mereka

00:15:40dengan itu

00:15:41membawa mereka keluar

00:15:42daripada

00:15:42B40 tadi

00:15:43kepada suatu

00:15:44keadaan kehidupan

00:15:46yang lebih baik lagi

00:15:47so itu antara sedikit

00:15:48sebanyak yang saya

00:15:48boleh kongsikan lah

00:15:49tentang peranan

00:15:52timbalan

00:15:53ayat chancellor

00:15:54hal lewal

00:15:56pelajar

00:15:56dan juga

00:15:58alumni

00:15:58dan seluruhnya

00:15:59bila pelajar tadi

00:16:00telah tamat di UTM

00:16:01kita secara otomatik

00:16:03pelajar tadi

00:16:03akan jadi alumni UTM

00:16:04kita ada

00:16:05240 ribu

00:16:06alumni

00:16:07UTM

00:16:07yang telah bergraduan

00:16:08semenjak

00:16:09daripada tahun

00:16:111970-an

00:16:13jadi ini adalah

00:16:14jumlah yang besar

00:16:15dan mana mereka

00:16:16ini adalah

00:16:17kita panggil

00:16:18sini-sini yang berada

00:16:19di perusahaan

00:16:20ataupun di industri-industri

00:16:22di serata dunia

00:16:23dan mereka bersedia

00:16:25untuk menerima

00:16:26adik-adik semua

00:16:27yang telah tamat

00:16:28pengajian di titik

00:16:28untuk bekerja dengan mereka

00:16:30ataupun membimbing

00:16:31tentang kerjaya

00:16:32penasihatan

00:16:33dan sebagainya

00:16:33supaya

00:16:33cemelang

00:16:35dan juga terbilang

00:16:36jadi itu sedikit

00:16:37banyaklah berkaitan

00:16:38dengan

00:16:39fungsi

00:16:41Jabatan Timbalan

00:16:42Naib Ciansah

00:16:42Dewan Pelajar

00:16:43dan alumni

00:16:44Universiti Teknologi

00:16:45Malaysia

00:16:45alright

00:16:46jadi begitu

00:16:48banyak ya

00:16:48tugas-tugas sebenarnya

00:16:49daripada masuk

00:16:50sampai dah habis

00:16:52kemudian jadi

00:16:53alumni pun

00:16:53masih lagi

00:16:54dengan

00:16:55HPA ini juga

00:16:57alright

00:16:57jadi agaknya

00:16:59kita nak fokuskan

00:17:00sekarang ini

00:17:01kepada kebajikan

00:17:01pula

00:17:02kebajikan pelajar

00:17:03apakah prinsip utama

00:17:05yang menjadi

00:17:05panduan universiti

00:17:06dalam menjaga

00:17:08kebajikan pelajar

00:17:09ini secara

00:17:09holistik

00:17:10dari segi

00:17:11keuangan

00:17:12dari segi

00:17:13mental

00:17:14kesihatan tadi

00:17:15seperti yang

00:17:16Prof maklumkan tadi itu

00:17:17ok

00:17:17dari segi aspek

00:17:18kebajikan pelajar ini

00:17:20adalah perkara yang besar

00:17:21yang penting

00:17:21sebab kita

00:17:24inginkan

00:17:25ya

00:17:25bila pelajar

00:17:27masuk ke UTM ini

00:17:28kita anggap mereka

00:17:29sebagai anak kita

00:17:30jadi konsep pertama

00:17:32bila anak kita ini

00:17:33mereka tak makan

00:17:34mereka tak cukup tidur

00:17:36kadang-kadang

00:17:37tak cukup tidur

00:17:38bukan tak cukup

00:17:39tapi dia

00:17:40dia main game

00:17:41dia main game

00:17:42seronok main game

00:17:43kita pun perlu ada

00:17:44penasihatan untuk mereka

00:17:45kan ya

00:17:46tapi dari konteks

00:17:47kebajikan itu

00:17:48kita melihat kepada

00:17:49dia cukup makan

00:17:50ke tidak

00:17:50dia cukup pakaian

00:17:52ke tidak

00:17:52emosinya terjaga

00:17:53ataupun tidak

00:17:54kesihatan

00:17:56kesihatan

00:17:57dalaman

00:17:58di badan dia

00:17:59sihat ke tidak

00:18:00dan juga

00:18:01pengisian kepada

00:18:02kehidupan

00:18:03jadi

00:18:04maksudnya

00:18:07bagaimana

00:18:07kita melihat

00:18:09pelajar tadi

00:18:10lebih

00:18:11bukan hanya

00:18:12sekadar pelajar

00:18:13atau sekadar pelanggan

00:18:14dia lebih kepada

00:18:15sebagian daripada

00:18:17kehidupan kita

00:18:17dalam kampus

00:18:18dan menjadi

00:18:18ahli masyarakat

00:18:19pada masa akan datang

00:18:20dan kita merasakan

00:18:22mereka ini adalah

00:18:24aset yang

00:18:25tak terilai

00:18:26untuk negara

00:18:26dan mereka

00:18:27bila mereka menjadi

00:18:28pelajar UTM

00:18:29otomatik keluarga

00:18:30mereka juga

00:18:31part of the

00:18:31family of UTM

00:18:33jadi aspek keluarga ini

00:18:34memang

00:18:35penting

00:18:36dalam kita

00:18:37melihat kepada

00:18:38aktiviti

00:18:40ataupun

00:18:40konteks

00:18:41kebajikan pelajar

00:18:42mungkin juga

00:18:44kita juga

00:18:45sediakan pelajar-pelajar

00:18:46OKU

00:18:47kemudahan

00:18:48yang sesuai

00:18:49untuk mereka

00:18:50untuk maklumat

00:18:51tahun ini

00:18:51kita telah

00:18:53dapat

00:18:54membeli

00:18:56kenderaan

00:18:57yang khusus

00:18:58untuk

00:18:58OKU

00:18:59jadi

00:19:00OKU ini

00:19:02kalau dia

00:19:02menggunakan

00:19:03kursi roda

00:19:04dia tak boleh

00:19:04naik bas

00:19:05biasa

00:19:05jadi

00:19:06perlu ada orang

00:19:07mengangkat

00:19:08jadi kita telah

00:19:09dapat

00:19:09dana

00:19:10kelusan dana

00:19:11daripada

00:19:12universiti

00:19:12dan telah

00:19:12beli pun

00:19:13telah digunakan

00:19:13jadi

00:19:14van untuk

00:19:15mengangkut

00:19:16pelajar OKU

00:19:17daripada

00:19:18Koleh Kediaman

00:19:19ke

00:19:20pusat-pusat

00:19:21pembelajaran

00:19:22dan

00:19:22dari segi aspek

00:19:24EI

00:19:24dari segi aspek

00:19:25kebajikan pelajar

00:19:25juga

00:19:27kita

00:19:28bekerjasama

00:19:29dengan

00:19:29pusat zakat

00:19:30jadi

00:19:31mana-mana

00:19:32pelajar yang

00:19:33keputusan

00:19:33bekalan

00:19:34kewangan

00:19:34kita tak boleh

00:19:35makan

00:19:35hari-hari

00:19:36dah habis

00:19:36tak ada

00:19:36keluarga tak ada

00:19:37nak bagi

00:19:38sebagainya

00:19:39jadi

00:19:40kita pun

00:19:41ada

00:19:43tabung

00:19:44pembantuan

00:19:45pelajar

00:19:46untuk mereka

00:19:47dapat gunakan

00:19:48dalam

00:19:50tempoh masa

00:19:50tentu

00:19:50dan juga

00:19:51kita cuba

00:19:51dapatkan

00:19:52daripada

00:19:52sumbangan-sumbangan

00:19:53daripada

00:19:54orang-peseorangan

00:19:56dan juga

00:19:56dana

00:19:57Endowment

00:19:58University

00:19:59jadi

00:19:59dalam konteks

00:20:01kebajikan

00:20:02pelajar ini

00:20:02memang itulah

00:20:03tanggungjawab kami

00:20:04untuk memastikan

00:20:06tidak ada

00:20:07pelajar yang tidak

00:20:07makan

00:20:08contohnya

00:20:09sebab itu

00:20:09kita juga

00:20:10launching

00:20:10kita panggil

00:20:11menu rahmah

00:20:12menu rahmah ini

00:20:13kita

00:20:13lancarkan

00:20:15di mana

00:20:15pelajar-pelajar

00:20:17boleh membeli

00:20:19makanan

00:20:20yang berkualiti

00:20:22dengan nilai

00:20:22RM5 sahaja

00:20:24dan kita

00:20:25lancarkan

00:20:26program

00:20:26Endowment

00:20:27ini

00:20:27dengan

00:20:27konteks

00:20:28sumbangan

00:20:29sebanyak

00:20:301000 beras

00:20:31sebulan

00:20:32jadi kita

00:20:33menyumbang

00:20:34sama ada

00:20:35warga kampus

00:20:35ataupun dari luar

00:20:36kita mendapatkan

00:20:37sumbangan

00:20:37dengan nilaian

00:20:391000

00:20:39kampik beras

00:20:40sebulan

00:20:40jika

00:20:41kita boleh

00:20:42menyumbang

00:20:42dengan jumlah ini

00:20:43maka kita

00:20:44boleh mengurangkan

00:20:45kos harga beras

00:20:46dengan itu

00:20:47kos jualan

00:20:48makanan

00:20:49tadi dapat

00:20:50dikurangkan

00:20:50dan pelajar kita

00:20:51dapat nilai

00:20:52yang berpatutan

00:20:54untuk mereka

00:20:55boleh makan

00:20:56satu hari

00:20:56paling kurang

00:20:57tiga kali

00:20:57sekali

00:20:58makan

00:20:58sebab ada

00:20:59antara pelajar kita

00:21:00yang hanya makan

00:21:00satu hari

00:21:01sekali saja

00:21:01itu antara

00:21:03perkara-perkara

00:21:03yang kita lihat

00:21:04dan juga

00:21:05kita cuba

00:21:06mencari penyesaian

00:21:07dan membantu

00:21:08pelajar

00:21:08dalam konteks

00:21:10kehidupan mereka

00:21:10selagi mana

00:21:11mereka berada

00:21:12dalam kampus

00:21:13Universiti

00:21:14Teknologi

00:21:15Malaysia

00:21:17jadi

00:21:18banyak dah

00:21:19inisiatif yang dibuatkan

00:21:20jadi saya cuma

00:21:21nak tahulah

00:21:22mungkin sebab saya orang luar kan

00:21:23dan juga

00:21:23orang-orang lain pun

00:21:24nak tahu juga

00:21:25yang dah buat itu

00:21:26dah buatlah

00:21:27tapi ada tak

00:21:28yang perancangan lain pula

00:21:29yang dalam perancangan

00:21:31kita nak tambah baik

00:21:32nak tambah baik

00:21:33untuk kebajikan ini

00:21:34untuk tambah lagi

00:21:36supaya tidak ada

00:21:37yang tak makan

00:21:37supaya semuanya

00:21:39tenang

00:21:40jadi kampus ini

00:21:42satu

00:21:42konteks kebajikan

00:21:44yang kita juga

00:21:44lihat adalah

00:21:48pelajar

00:21:49memerlukan kenderaan

00:21:51untuk ke

00:21:52ke fakulti

00:21:55contohnya pagi kan

00:21:56jadi

00:21:56dalam konteks

00:21:57akan datang

00:21:58kita melihat kepada

00:21:59satu konteks

00:22:00di mana

00:22:01kolej kediaman ini

00:22:03tidak hanya tempat

00:22:03untuk tidur saja

00:22:05tapi kita fikirkan

00:22:06dia sebagai

00:22:07kolej

00:22:08akademia

00:22:09di mana

00:22:10pembelajaran juga

00:22:11boleh berlaku

00:22:12di kolej

00:22:13wacana-wacana ilmu

00:22:15wacana-wacana minda

00:22:16boleh berada

00:22:17di

00:22:17kolej kediaman

00:22:19dan pada masa

00:22:20sama juga

00:22:20kuliah-kuliah

00:22:22yang tidak melibatkan

00:22:24makmal

00:22:25boleh juga

00:22:26diadakan

00:22:27di kolej kediaman

00:22:28jadi tidak perlulah

00:22:29ramai pelajar

00:22:29tunggu-nunggu

00:22:30bas pagi-pagi

00:22:31untuk pergi

00:22:33ke fakulti

00:22:34masing-masing

00:22:34jadi

00:22:35dengan itu

00:22:36kita tambah baik

00:22:37kemudahan-kemudahan

00:22:38pembelajaran

00:22:38juga boleh diadakan

00:22:39mungkin ruang-ruang

00:22:41pembelajaran

00:22:41yang tidak terlampau besar

00:22:43sesuai dengan

00:22:44kolej kediaman masing-masing

00:22:45dan di situ

00:22:46kita bawakan

00:22:47pesyarat datang ke

00:22:48kolej

00:22:48yang mana ada

00:22:49pelajar fakulti

00:22:50yang tinggal di

00:22:51kolej sebut

00:22:52dengan

00:22:52pemata pelajaran

00:22:53untuk diajar

00:22:54dan

00:22:54waktu pagi tadi

00:22:55tidak akan ada

00:22:56kita panggil

00:22:58kesesakkan

00:22:59dalam menunggu

00:23:00bas dan sebagainya

00:23:01jadi itu

00:23:02antara satu-satu

00:23:03perkara yang kita

00:23:04lihat

00:23:04untuk kita bantu

00:23:06pelajar

00:23:06ya

00:23:08memudahkan

00:23:09kita kata

00:23:10perjalanan mereka

00:23:12yang kedua

00:23:13kita melihat juga

00:23:14bagaimana

00:23:16apa

00:23:18kita kata

00:23:19jualan

00:23:20ataupun

00:23:21menu rahmah

00:23:22tadi

00:23:22kita

00:23:23kita

00:23:23tambah

00:23:24di setiap

00:23:25kolej kediaman

00:23:26ya

00:23:26jadi menu rahmah ini

00:23:27bukan hanya kepada

00:23:28makanan saja

00:23:29mungkin

00:23:30dobi laundry

00:23:31ya

00:23:31mungkin juga yang lain

00:23:33yang kita lihat

00:23:34ada keperluan

00:23:35perkayaan

00:23:35kepada pelajar

00:23:36jadi

00:23:36dan juga

00:23:37charity shop

00:23:38ya

00:23:39charity shop

00:23:40ni kita nak

00:23:40cuba

00:23:41lihat bagaimana

00:23:42charity shop

00:23:43ini

00:23:43kita dapatkan

00:23:46sumbangan

00:23:47daripada

00:23:48orang ramai

00:23:49dan juga

00:23:49warga kampus

00:23:50ya

00:23:50dan kita boleh

00:23:52jual dalam

00:23:53jumlah yang sangat

00:23:54minima

00:23:55ya

00:23:56jadi ini

00:23:57antara perkara-perkara

00:23:57yang kita akan gerakkan

00:23:59bersama MPP lah

00:23:59sodak irpan ni

00:24:00kita baru

00:24:01dipilih oleh

00:24:02warga yusti

00:24:03untuk membawa

00:24:04agenda yang besar

00:24:04ini

00:24:05jadi

00:24:05kita bersama-samalah

00:24:07dengan MPP ni

00:24:07untuk menggerakkan

00:24:09aktiviti ni

00:24:10untuk

00:24:10meningkat lagi

00:24:11kemudahan

00:24:13kebajikan pelajar

00:24:14buat masa ini

00:24:15ok

00:24:16sekarang ni

00:24:16kita nak

00:24:17tujukan soalan

00:24:18kepada

00:24:18Irfan pula

00:24:19YDP kita

00:24:20ok

00:24:20saya dulu

00:24:21merupakan

00:24:22ahli majlis juga

00:24:24saya jaga

00:24:26bureau

00:24:26kebajikan

00:24:27dan sosial

00:24:28jadi kebajikan tu

00:24:29memang saya jaga

00:24:30betul-betul lah

00:24:30jadi memang

00:24:3170% tu

00:24:32memang

00:24:33kebajikan

00:24:3430% tu sosial

00:24:35saya lah

00:24:37jadi

00:24:37nak tengok Irfan jugalah

00:24:39sebagai YDP ni

00:24:40sebagai presiden

00:24:41apakah agaknya

00:24:43isu kebajikan

00:24:44pelajar

00:24:44yang paling banyak

00:24:45dibangkitkan

00:24:46yang paling banyak

00:24:47Irfan terima

00:24:48sepanjang 4 tahun

00:24:49di

00:24:49UTM

00:24:51Jom Baru ini

00:24:52baik

00:24:52terima kasih

00:24:53pada soalan tersebut

00:24:54apa yang saya perasan

00:24:56sepanjang 4 tahun

00:24:57berada di

00:24:58Universiti

00:24:59Teknologi Malaysia

00:25:00ini

00:25:00atau lebih

00:25:01sekatan dia adalah

00:25:02Universiti Terbaik Malaysia

00:25:03UTM

00:25:04ok

00:25:05jadi selama 4 tahun

00:25:07saya berada di

00:25:07UTM ini

00:25:08dan kini

00:25:09saya merupakan

00:25:10yang dipertua

00:25:11perkara ni

00:25:12saya nampak

00:25:12tiap tahun

00:25:13dia sama

00:25:13berulang

00:25:14di mana

00:25:15mahasiswa-mahasiswa

00:25:16kini

00:25:17mereka berdepan

00:25:18dengan

00:25:18salah satu

00:25:20masalah

00:25:20kos hari hidup

00:25:21ok

00:25:22ni memang

00:25:23common

00:25:23saya rasa

00:25:23dekat semua

00:25:24universiti pun

00:25:24ada masalah

00:25:25yang sama

00:25:26cuma

00:25:26pendekatan

00:25:27yang ada

00:25:28dekat Universiti

00:25:29Teknologi Malaysia

00:25:29yang terbaik

00:25:30adalah

00:25:30yang seperti

00:25:31Prof kata tadi

00:25:32adalah menu rahmah

00:25:33sebab

00:25:34saya ada

00:25:34rakan-rakan

00:25:35mahasiswa

00:25:35saya sendiri pun

00:25:36berdepan

00:25:37dengan masalah

00:25:38tersebut lah

00:25:38pada

00:25:39dulu

00:25:40tahun kedua

00:25:41dan tahun ketiga

00:25:41dan kadang

00:25:42mahasiswa ni

00:25:43dia segan

00:25:43dia malu

00:25:44nak

00:25:45menggunakan

00:25:46menu rahmah tu

00:25:47bila pergi kedai

00:25:48dia malu nak sebut

00:25:48menu rahmah

00:25:50sebab

00:25:50ialah

00:25:505 ringgit

00:25:51tapi

00:25:52berbaloi

00:25:53makanan

00:25:54ayam

00:25:55sayur dan sebagainya

00:25:55cuma

00:25:56daripada peringkat

00:25:57mahasiswa ni

00:25:58mereka segan

00:25:59dan malu

00:25:59untuk menggunakan

00:26:00menu rahmah tersebut

00:26:02tetapi ada

00:26:03mahasiswa yang

00:26:04kerap kali

00:26:04menggunakan menu rahmah

00:26:05sebagai hidangan mereka

00:26:07sepanjang

00:26:07satu hari tersebut

00:26:08jadi

00:26:09perkara yang saya

00:26:10lihat lah

00:26:11masalah kebajikan

00:26:13khususnya

00:26:14mereka ni

00:26:15kadang tak mampu

00:26:16nak makan

00:26:173 kali sehari

00:26:18ada 2 kali sehari

00:26:20ada 1 kali sehari

00:26:21ada yang

00:26:222 kali sehari pun ada

00:26:24benda ni memang

00:26:25saya rasa

00:26:27tuan pun

00:26:28sedar benda ni

00:26:28sebab semua pun

00:26:29datangnya

00:26:30daripada mahasiswa

00:26:31jadi

00:26:32kita dapat lihat

00:26:33satu perkara

00:26:34sebagai majlis

00:26:35pokilan pelajar

00:26:36perkara-perkara ini

00:26:37kita tak boleh

00:26:38nak biarkan

00:26:39sebab kita dah dengar

00:26:41keluhan

00:26:42dah dengar

00:26:42rintihan mereka

00:26:43kadang-kadang

00:26:44sampai ada yang DM

00:26:45DM saya

00:26:46tanya

00:26:47berkenaan dengan

00:26:48arcade tersebut

00:26:49kenapa

00:26:50menu rahma ni

00:26:51dah ada buat

00:26:52ada kejap

00:26:53tak buat

00:26:53jadi kami

00:26:54daripada peringkat

00:26:55majlis puakilan

00:26:56tajar

00:26:56Universiti Tuan-G Malaysia

00:26:57kami cuba

00:26:58mempukat

00:26:59kasakan kembali

00:27:00menu rahma tu

00:27:00memang dah ada

00:27:01cuma kita nak

00:27:02apa orang panggil

00:27:04penyusunan semula lah

00:27:05dengan arcade-arcade

00:27:06setahu saya kita ada

00:27:07menu rahma ada di

00:27:0914 arcade

00:27:09di Universiti Tuan-G Malaysia

00:27:10dan kita sebagai MPP

00:27:12nak memastikan

00:27:13menu rahma itu

00:27:14diteruskan lagi

00:27:15dan juga

00:27:16hidangan-hidangan itu

00:27:17bernutrisilah

00:27:19berhasiat untuk

00:27:20mahasiswa-mahasiswa ni

00:27:21sebab

00:27:21apa yang dimakan oleh

00:27:23mahasiswa ni

00:27:23sebenarnya sedikit sebanyak

00:27:25berbantu dengan

00:27:26perbelajaran mereka

00:27:26jadi kalau mereka makan

00:27:28makanan tidak berhasiat

00:27:29dia akan mengganggu

00:27:30kepada pelajaran mereka

00:27:31dan itulah

00:27:32dia akan menjadikan

00:27:33mahasiswa

00:27:33Universiti Tuan-G Malaysia ni

00:27:35dia tak jadi

00:27:36Universiti terbaik Malaysia lah

00:27:37kalau daripada

00:27:38aspek pemakanan ni

00:27:40tak dijaga lagi

00:27:40jadi

00:27:42yang saya perasan

00:27:43adalah kos hari hidup

00:27:44yang meningkat

00:27:44menyebabkan

00:27:45mereka sukar

00:27:46nak mendapatkan

00:27:48ketika dahululah

00:27:49dan

00:27:49akhirnya

00:27:50UTM telah mengeluarkan

00:27:51menu rahma

00:27:52bersama dengan

00:27:5314 arkid

00:27:55dan juga kini

00:27:56kami majlis wakil pajar

00:27:57untuk tahun ni

00:27:58akan memperkuatkasakan lagi

00:28:00atau

00:28:00akan menambahkan lagi

00:28:02di arkid-arkid tersebut

00:28:02bagi memastikan

00:28:04setiap arkid yang ada

00:28:05kat UTM ni

00:28:06ada menu rahma

00:28:06jadi diorang

00:28:07kalau nak pergi

00:28:08mana-mana pun

00:28:08takkanlah

00:28:09setiap hari

00:28:09nak nasi bujang

00:28:10sebab dalam nasi bujang

00:28:12saya rasa

00:28:13RM3

00:28:13tapi menu rahma

00:28:15RM5

00:28:16tambah lagi RM2

00:28:17dah dapat ayam

00:28:18dah dapat sayur

00:28:19dan sebagainya

00:28:19jadi itulah

00:28:20masalah isu

00:28:21kebajikan utama

00:28:22yang kita lihat

00:28:23ialah kos hari hidup

00:28:24daripada mahasiswa sendiri

00:28:25ok

00:28:26so yang DM tu

00:28:27lelaki ke perempuan namai?

00:28:28alamak

00:28:30campur

00:28:30tapi kebanyakannya

00:28:32lelaki lah

00:28:33sebab perempuan ni

00:28:35dia jarang nak

00:28:35berkongsi

00:28:36berkongsi

00:28:37masalah mereka

00:28:39betul

00:28:39ok

00:28:40jadi saya ni

00:28:41nak tahu ni

00:28:41sebagai orang luar ni

00:28:42agaknya

00:28:43ada tak

00:28:43yang unik

00:28:45permintaan-permintaan

00:28:46yang Irfan rasa

00:28:47macam YDP rasa

00:28:48eh

00:28:48ada masalah macam ni

00:28:50ada tak yang boleh

00:28:51kongsikan sikit?

00:28:52ok

00:28:53semalam

00:28:54yang saya boleh

00:28:55kongsikan

00:28:56dia taklah unik

00:28:56tapi dia komen

00:28:57dia whatsapp panjang

00:28:59dekat DM

00:28:59Instagram saya

00:29:00dia kata

00:29:02permasalahan

00:29:03arkid

00:29:04tengah renovate

00:29:05arkid tersebut

00:29:06tengah renovate

00:29:06jadi kedai tu pun

00:29:07tak banyak lah buka

00:29:08sebab tengah dalam construction

00:29:09sebab dia memang

00:29:10tak elok lah

00:29:10untuk digunakan

00:29:11pakai untuk makan

00:29:12jadi dia

00:29:13begitu panjang

00:29:14begitu masalah

00:29:15dia kata

00:29:16kalau nak makan luar pun

00:29:17dah kos lain

00:29:18sebab

00:29:19dia orang memang

00:29:20sesetengah pelajar ni

00:29:21bergantung sangat

00:29:21arkid dalam UTM ni

00:29:22sebab harganya

00:29:24bagi saya

00:29:24berpatutan lah

00:29:25untuk mahasiswa

00:29:26dan juga ada

00:29:28digunakan

00:29:28untuk semua mahasiswa lah

00:29:30cuma

00:29:30dia mesej saya

00:29:32cakap

00:29:32boleh tak bantu

00:29:33untuk gerakkan

00:29:35macam mana nak naik

00:29:36taraf balik arkid tersebut

00:29:37tapi kita faham

00:29:39daripada

00:29:40apa

00:29:40pembangunan

00:29:41petakbiran universiti pun

00:29:42kita maklum

00:29:43yang arkid tersebut

00:29:45dalam

00:29:45proses

00:29:47pembangunan

00:29:47jadi kita tak boleh

00:29:48nak paksa mereka

00:29:49untuk cepat

00:29:50cuma saya cadangkan

00:29:51dia untuk pergi

00:29:51ke arkid yang bersebelahan

00:29:53di

00:29:54apa

00:29:55di arkid yang tutup tersebut lah

00:29:57cuma ada satu lagi

00:29:58yang agak

00:29:59kelakar lah

00:30:00bukanlah kelakar

00:30:01bagi saya

00:30:02cuma dia menarik

00:30:03perhatian

00:30:03dia DM dekat TikTok pula

00:30:05dia banyak

00:30:06saya IG

00:30:06TikTok

00:30:07WhatsApp

00:30:07personal

00:30:07tak tahu macam mana

00:30:09boleh dapat nombor kan

00:30:09tapi kami

00:30:11MPP

00:30:11akan beri

00:30:12semua nombor kami

00:30:14dekat mahasiswa

00:30:14supaya nanti

00:30:15itu adalah

00:30:16saluran lah

00:30:17saluran utama

00:30:17untuk direct terus

00:30:18jadi

00:30:19dia DM kat TikTok

00:30:20dia maklumkan

00:30:22dia ambil gambar

00:30:23ada satu jalan

00:30:24di kolej

00:30:25Rahman Putera

00:30:27katanya

00:30:27kolej tu

00:30:28ada kereta parking

00:30:29ke kanan

00:30:30belah malam lah

00:30:31dia cakap ke saya

00:30:32boleh tak jadikan

00:30:32jalan ni

00:30:33jalan sehala

00:30:34jalan ni jalan

00:30:35dua hala

00:30:35tapi dia kata

00:30:36boleh tak jadikan

00:30:37jalan sehala

00:30:37sebab ada

00:30:38kereta parking

00:30:39kat luar

00:30:39maksudnya

00:30:40masalah parking

00:30:41di kolej lah

00:30:42sampaikan mereka

00:30:43terpaksa parking

00:30:44di tepi jalan

00:30:45dan menyebabkan

00:30:46jalan tu

00:30:46baik-baik dua hala

00:30:47tu jadi sehala sahaja

00:30:48kalau sana nak masuk

00:30:50sini kena tunggu

00:30:50so ditunggu

00:30:52ni masuk

00:30:52ni keluar

00:30:53dia jadi macam tu

00:30:53sebab ke kanan tu

00:30:54dah penuh dengan kereta

00:30:55mahasiswa parking lah

00:30:56bila waktu malam

00:30:58tu bagi saya unik lah

00:30:59dia nak suruh MPP

00:31:00jadikan jalan tu sehala

00:31:01tapi saya dah cuba

00:31:02bawakan kepada

00:31:06TNC

00:31:06perbangunan

00:31:07tengok bagaimana

00:31:08keadaan tersebut lah

00:31:09kita boleh bawa

00:31:10macam mana

00:31:11ataupun kita

00:31:12boleh advice

00:31:12untuk mahasiswa

00:31:13janganlah parking

00:31:14tepi jalan sebenarnya

00:31:14sebab takut

00:31:16kemudahan kereta

00:31:17diorang sendiri

00:31:17yang bermasalah lah

00:31:18ok

00:31:19so tadi

00:31:19prof ini kita ada cerita

00:31:21tentang

00:31:22pelajar-pelajar

00:31:23B40 dan OKU kan

00:31:25ok

00:31:25sebagai YDP pula

00:31:27bagaimana MPP

00:31:28membantu pelajar-pelajar

00:31:29B40

00:31:30pelajar OKU ni

00:31:31ataupun mereka

00:31:32yang menghadapi

00:31:33tekanan

00:31:34supaya mereka ni

00:31:35rasa dia tak terpinggirlah

00:31:37sebab macam saya cakap

00:31:38ada yang malu kan

00:31:39ada yang malu

00:31:40diam aja

00:31:41itu mental health tu

00:31:42nanti tu

00:31:42itu akan buat

00:31:43ketakangan dalaman

00:31:44stress tu

00:31:44jadi macam mana MPP

00:31:46membantu pelajar-pelajar

00:31:47rentan ni

00:31:47ok

00:31:49untuk

00:31:50sesi saya menjadi

00:31:51YDP

00:31:52Majlis Pula Kilan Pelajar UTM

00:31:54saya ada salah satu

00:31:55nama jabatan

00:31:55jabatan kebajikan

00:31:57mesti ada

00:31:58setiap MPP

00:31:59tapi saya tambah lah

00:31:59jabatan kebajikan

00:32:01kesejahteraan pelajar

00:32:02dan kesihatan mental

00:32:03maksudnya saya sekalikan

00:32:04kesihatan mental ini

00:32:06di bawah satu jabatan kebajikan

00:32:08dan kita telah pun

00:32:09buat perancangan program

00:32:10iaitu program-program ni

00:32:12kita rancang bukan sahaja

00:32:13dekat

00:32:15kebajikan semata

00:32:16khususnya

00:32:17kita buat juga

00:32:19untuk

00:32:19mahasiswa-mahasiswa yang ada

00:32:21kesihatan mental

00:32:22bermasalah lah

00:32:23sebab

00:32:23bagi saya sendiri

00:32:25kenalan-kenalan

00:32:26atau rakan-rakan

00:32:27di kelas saya pun

00:32:28ada juga yang

00:32:28mempunyai masalah

00:32:29stress

00:32:30terlalu stress

00:32:31belajar

00:32:31test dan sebagainya

00:32:32tak boleh bahagikan

00:32:33masa

00:32:34jadi kalaulah

00:32:35kelas mate saya pun ada

00:32:37saya tak rasa

00:32:38dan UTM media

00:32:40sorang saja yang kena

00:32:40boleh jadi

00:32:41saya pun boleh stress

00:32:42dan benda ni

00:32:44salah satu penekanan

00:32:45yang kita nak laksanakan

00:32:46program-program bersama

00:32:48dengan unit

00:32:48psikologi

00:32:49kaunseling UTM lah

00:32:50supaya

00:32:51MPP ni bergerak

00:32:52seiring dengan

00:32:53mereka dah ada program

00:32:55tapi kita bergerak bersama

00:32:56untuk

00:32:57apa orang panggil

00:32:58mengimarahkan lagi

00:33:00program-program tersebut

00:33:01bagi memastikan

00:33:01pelajar-pelajar yang ada

00:33:03masalah kesihatan mental ini

00:33:04terjaga dengan

00:33:05program-program

00:33:06seperti

00:33:07ceramah

00:33:08dan juga

00:33:09kempen-kempen

00:33:10kesedaran

00:33:10cuma untuk pelajar-pelajar B40

00:33:12dalam perancangan kami

00:33:13kami akan

00:33:14melaksanakan

00:33:15mesyuarat lah

00:33:17bersama dengan

00:33:18pusat tanggungjawab UTM

00:33:19beberapa PTG-PTG UTM

00:33:21untuk memastikan

00:33:22kita nak dapatkan data

00:33:23berapa mahasiswa B40

00:33:26dan

00:33:27mahasiswa OKU

00:33:28yang ada di universiti

00:33:29buat masa terkini

00:33:30sebab

00:33:31setahun demi tahun

00:33:32dia akan berubah

00:33:33jadi kita nak tahu

00:33:33dan kita akan melaksanakan

00:33:35beberapa inisiatif

00:33:36daripada Majlis Perwakilan Pelajar sendiri

00:33:37maybe tak banyak

00:33:39tapi kita boleh bantu

00:33:40sedikit demi sedikit

00:33:41contohnya

00:33:41kita akan beri

00:33:43makanan percuma

00:33:44100 makanan percuma

00:33:45kepada mahasiswa

00:33:46dan juga

00:33:47kita akan buat berperingkat lah

00:33:49maksudnya dengan

00:33:50apa

00:33:51macam prof kata

00:33:52ada charity shop

00:33:53dan sebagainya

00:33:54jadi kita bersama

00:33:55dengan pentadbiran universiti

00:33:56kita berbincang

00:33:57dengan tambah baik

00:33:58untuk

00:33:58membantu

00:33:59mahasiswa B40

00:34:00OKU

00:34:01dan juga

00:34:01masalah yang

00:34:02kesihatan mental

00:34:04kita bukan nak

00:34:05bantu dia

00:34:06hilangkan terus tak

00:34:07tapi kita bantu

00:34:08mengurangkan beban mereka

00:34:09bagi memastikan mereka ni

00:34:10belajar

00:34:11seronok

00:34:12belajar kat UTM

00:34:13itulah

00:34:14saya punya

00:34:15bersama dengan pelajar-pelajar

00:34:17yang rentan

00:34:17mahasiswa rentan

00:34:18OK

00:34:19so

00:34:20nak suruh kekal sepenggal lagi

00:34:22dah tak boleh

00:34:22dah final je ke

00:34:24jadi sebelum

00:34:26jadi sebelum saya

00:34:27DM awak juga

00:34:28mungkin

00:34:29prof boleh sambung sikit kot

00:34:31berkenaan dengan pelajar OKU tadi kan

00:34:32mungkin

00:34:33ada pihak universiti

00:34:35nak pastikan

00:34:36kemudahan

00:34:37dan sokongan

00:34:38untuk pelajar OKU ni

00:34:39yang dah ada ni

00:34:40kita nak tambah baik

00:34:41atau tambah lagi

00:34:42OK

00:34:44untuk

00:34:45kemudahan

00:34:46OKU ni

00:34:48yang saya sebut tadi

00:34:49dari segi

00:34:50pengangkutan

00:34:51pelajar

00:34:52dan juga

00:34:53yang kedua

00:34:53dari aspek

00:34:55perumahan pelajar

00:34:56jadi

00:34:58kalau

00:34:59kita lihat

00:35:00apa yang kita boleh laksanakan

00:35:03di peringkat universiti adalah

00:35:04kemudahan

00:35:05bilik-bilik

00:35:07OKU ni

00:35:08kita

00:35:09membuat

00:35:12ubah suai

00:35:13kepada

00:35:14facility yang sedia ada

00:35:16jadi

00:35:17bila

00:35:17kita lihat facility

00:35:19yang sedia ada ni

00:35:20sebab

00:35:22kita tak boleh mengubah

00:35:24keseruhan facility tadi

00:35:26itu antara

00:35:27kekangan

00:35:28yang kita lihat

00:35:29kepada

00:35:30kemudahan

00:35:31OKU yang ada

00:35:32dan

00:35:32di masa akan datang

00:35:34kita melihat

00:35:35supaya

00:35:36kemudahan tu

00:35:37memang kita bangunkan

00:35:38memang

00:35:39kita panggil

00:35:41OKU friendly

00:35:42building

00:35:43ataupun

00:35:44OKU friendly

00:35:45facilities

00:35:46jadi itu

00:35:47antara perkara

00:35:49yang kita lihat

00:35:49dalam perancangan kita

00:35:50pada masa akan datang

00:35:51supaya

00:35:52sebab OKU ni

00:35:53bukan hanya yang berkursi roda

00:35:54OKU ada yang

00:35:57mungkin dia

00:35:58tidak boleh

00:36:00mendengar

00:36:00tidak boleh

00:36:01melihat

00:36:02jadi

00:36:03aspek-aspek

00:36:04OKU ni

00:36:05itu sendiri pun

00:36:06kita kena

00:36:08faham

00:36:08dan

00:36:09kemudahan dia

00:36:10not one size

00:36:11fit all

00:36:12jadi itu

00:36:13antara

00:36:14perkara-perkara

00:36:14yang kita lihat

00:36:16dan

00:36:17kita

00:36:17juga

00:36:20melaksanakan

00:36:21kita panggil

00:36:22kajian

00:36:23di mana

00:36:25institusi pendidikan

00:36:27tinggi

00:36:28sama ada

00:36:29dalam negara

00:36:29atau dalam negara

00:36:30yang ada

00:36:31penarapan

00:36:32OKU

00:36:32dan bagaimana

00:36:34kita boleh

00:36:36adakan

00:36:37ataupun

00:36:38sediakan

00:36:39kemudahan tersebut

00:36:40untuk pelajar-pelajar

00:36:41OKU berada

00:36:41di UTM

00:36:42jadi itu

00:36:44perkara yang

00:36:44masih lagi

00:36:46dalam perancangan

00:36:47sama dengan

00:36:48MPP

00:36:49juga

00:36:50sebab itu

00:36:50kita bawa

00:36:51MPP kita ni

00:36:52dia tak boleh duduk

00:36:53saya ada

00:36:54VC sebenarnya

00:36:55untuk MPP ni

00:36:56dia

00:36:57target

00:36:57dia

00:36:58pertama dia

00:37:00mesti

00:37:00sebab kita kat selatan

00:37:02ada juga pelajar

00:37:03agak

00:37:03kita nak beritahu juga

00:37:05ada pelajar kita

00:37:06tak pernah sampai

00:37:07negara jiran

00:37:07kita Singapura

00:37:08di sebelah

00:37:09ada pelajar kita

00:37:10tak pernah sampai

00:37:11dan juga

00:37:12kita melihat

00:37:14kepada

00:37:15MPP kita ni

00:37:16supaya mereka

00:37:17berfikiran terbuka

00:37:18sebab itu

00:37:19untuk tahun

00:37:212025 ni

00:37:23kita mengadakan

00:37:23program

00:37:24bersama dengan

00:37:25Kementerian

00:37:26Pendidikan Tinggi

00:37:28KPT

00:37:29di mana

00:37:30UTM

00:37:31sebagai host

00:37:31melibatkan

00:37:32kepimpinan pelajar

00:37:33kita mengadakan

00:37:35panggil

00:37:35iFuture

00:37:36iFuture program ni

00:37:37adalah signatory program

00:37:38yang diadakan

00:37:40oleh

00:37:40Kementerian Pendidikan Tinggi

00:37:42dan

00:37:43UTM sebagai host

00:37:44dan kita panggil

00:37:45kita jemput

00:37:46pembicara-pembicara

00:37:49daripada

00:37:50dalam negara

00:37:51dan luar negara

00:37:52dan juga melibatkan

00:37:53kementerian-kementerian

00:37:54dan juga menteri-menteri

00:37:55yang terlibat

00:37:56untuk memicuakan

00:37:57isu-isu berkaitan

00:37:58masyarakat

00:37:58jadi kita

00:38:00jelaskan

00:38:00dan kita bawa

00:38:01ke pembicaraan pelajar ni

00:38:02sekarang ni

00:38:03berada dekat depan

00:38:04bersama dengan

00:38:05yang bagi menteri

00:38:07untuk populium masing-masing

00:38:08tanyalah apa pun

00:38:09supaya mereka

00:38:10boleh memberikan feedback

00:38:11dan

00:38:12dengan itu

00:38:13kita dapat

00:38:14memperkemaskan

00:38:16perhubungan

00:38:16antara

00:38:18mahasiswa

00:38:19bukan hanya

00:38:20UTM

00:38:20kita jemput

00:38:21masyarakat

00:38:22mahasiswa

00:38:23dalam negara

00:38:24secara amin

00:38:25kita jemput

00:38:25untuk mereka

00:38:27datang bersama

00:38:28saya ingat

00:38:28kepemimpinan pelajar

00:38:29masa itu

00:38:29dalam seribu pelajar

00:38:30seribu pemimpin

00:38:32pelajar

00:38:32bukan pelajar

00:38:33pemimpin pelajar

00:38:34satu Malaysia

00:38:35datang berkumpul

00:38:36di Kuala Lumpur

00:38:38dibuat di Kuala Lumpur

00:38:40selama

00:38:40tiga hari

00:38:41dengan pengisian program

00:38:43yang agak padat

00:38:44di mana ada

00:38:45pengisian daripada

00:38:47Perdana Menteri pun ada

00:38:48ya hari-hari ketiga

00:38:50saya ingat

00:38:50Perdana Menteri

00:38:51memberikan ucap pertama

00:38:51timbalan Perdana Menteri pun ada

00:38:53dan juga

00:38:54Menteri-Menteri Kabinet

00:38:55juga ada sekali

00:38:56dalam sesi-sesi yang berbeza

00:38:58jadi

00:38:59kita memberikan

00:39:00pendendahan kepada

00:39:00pelajar

00:39:02bukan hanya

00:39:03pelajar UTM

00:39:03jadi pelajar

00:39:05kepemimpinan pelajar

00:39:06untuk

00:39:07memelukahkan

00:39:08ataupun memberikan

00:39:09pandangan yang bernas

00:39:10ya

00:39:10kita balik pada

00:39:11isu OKU tadi

00:39:12isu dia

00:39:13memang

00:39:14tetap

00:39:15kita kata

00:39:16mengambil

00:39:17masa yang agak lama

00:39:18untuk kita

00:39:19pastikan

00:39:20kemudahan itu

00:39:21lengkap

00:39:21sebab

00:39:22umum mengetahui

00:39:24di IPTA

00:39:26kita

00:39:27mengubah suai

00:39:28kemudahan

00:39:29daripada kemudahan

00:39:30yang sedia ada

00:39:30kepada kemudahan

00:39:32Mesra OKU

00:39:33itu yang boleh dibuat

00:39:34dalam masa

00:39:34sekarang

00:39:35tapi pada masa yang akan datang

00:39:37memang kita nakkan

00:39:38persiliti yang lengkap

00:39:39mungkin

00:39:40program pendidikan

00:39:42untuk

00:39:42OKU tertentu

00:39:44dalam bidang yang tertentu

00:39:45jadi itu

00:39:45antara perkara-perkara

00:39:46yang kita

00:39:47lihat

00:39:48supaya mereka

00:39:50dapat

00:39:51berintegrasi

00:39:52dalam masyarakat

00:39:53setelah mereka

00:39:55menamatkan pengajian

00:39:56di Universiti

00:39:57Teknologi Malaysia

00:39:58ok maksudnya

00:39:59tak adalah

00:40:00OKU ini terpinggir

00:40:02kan

00:40:02rasa mereka terpinggir

00:40:03jadi kalau ada

00:40:04pelajar-pelajar OKU

00:40:05nak masuk

00:40:06ke UTM

00:40:06boleh berbincang

00:40:07dengan HGP

00:40:08betul

00:40:09betul

00:40:09kalau pun saya tahu

00:40:10berapa ramai agaknya

00:40:11pelajar OKU

00:40:12yang ada

00:40:13sekarang ini

00:40:14Prof

00:40:15jumlah secara detail

00:40:17roughly

00:40:18kurang daripada

00:40:1930 sebenarnya

00:40:20sebab

00:40:21bidang kita adalah

00:40:23kalau bidang

00:40:24kecuteraan

00:40:25dia ada

00:40:25ada kriteria-kriteria

00:40:27tertentu yang

00:40:28mungkin tidak

00:40:29membolehkan

00:40:30tapi kalau bidang

00:40:31pengurusan

00:40:34budang

00:40:35sains sosial

00:40:36kita boleh terima

00:40:38pelajar

00:40:39untuk

00:40:40menjadi sebahagian

00:40:42daripada

00:40:42program-program

00:40:43akademik tadi

00:40:44jadi

00:40:45itu antara perkara

00:40:47yang kita lihat

00:40:47dan kita memang

00:40:48tawarkan program-program

00:40:49kita ini

00:40:49jadi mana yang

00:40:50pelajar yang layak

00:40:51kita terima

00:40:53dan

00:40:54sebab

00:40:55salah satu perkara

00:40:57juga kita lihat

00:40:57mesti kita

00:40:58mesti memenuhi

00:41:00kelurusan daripada

00:41:01MQE

00:41:03dan juga

00:41:03kalau engineering

00:41:04ini kita panggil

00:41:05board of engineers

00:41:07jadi mungkin

00:41:08kalau board of technology

00:41:09selalunya dia kurang sikit

00:41:10strict

00:41:11berbanding dengan

00:41:11engineers

00:41:12engineering

00:41:12jadi itu

00:41:13antara perkara

00:41:14yang kita lihat

00:41:14tetapi

00:41:15walaubagaimanapun

00:41:16kita

00:41:18mengalu-alukan

00:41:19kepada

00:41:20pelajar-pelajar

00:41:21OKU tadi

00:41:23untuk

00:41:24melanjutkan

00:41:25pengajian di

00:41:25Universiti Tadjuan Malaysia

00:41:26dan kita memang

00:41:27menjadikan kemudahan

00:41:28untuk mereka

00:41:29jadi kepada

00:41:30audien yang berada

00:41:31dekat depan saya

00:41:32hari ini

00:41:33boleh

00:41:33ajukan soalan

00:41:35nanti

00:41:35nanti bagi kepada saya

00:41:36dan sebelum itu

00:41:37saya nak

00:41:38tanya kepada

00:41:39yang dipertua kita

00:41:41YDP kita

00:41:41zaman saya dulu

00:41:43tak ada

00:41:43IG

00:41:44tak ada

00:41:44TikTok

00:41:44jadi

00:41:46apakah

00:41:47saluran

00:41:47aduan yang

00:41:48paling efektif

00:41:49digunakan

00:41:50ketika ini

00:41:50oleh pelajar

00:41:51dan macam mana

00:41:52YDP menanganinya

00:41:53untuk sesi

00:41:56Bajis Poh Kilar Pelajar

00:41:58sebelum ini

00:41:58saya sedia maklum

00:41:59mereka menggunakan

00:42:00Google Form

00:42:02untuk mereka

00:42:03mahasiswa ini

00:42:04mengadukan

00:42:05masalah mereka

00:42:06dengan

00:42:08menggunakan

00:42:08hanya Google Form

00:42:09dan

00:42:09bagi saya

00:42:11itu salah satu

00:42:12perkara yang kita

00:42:13boleh tambah baik

00:42:13di mana zaman saya ini

00:42:15saya akan buat

00:42:15satu sistem

00:42:16E-aduan

00:42:17di mana kita boleh

00:42:18pantau secara

00:42:19direct

00:42:19dan juga

00:42:20mahasiswa-mahasiswa ini

00:42:21yang ada masalah

00:42:22kat sini

00:42:22dia boleh je

00:42:23masuk dalam sistem

00:42:24mohon

00:42:24dia terus

00:42:25tak adalah Google Form

00:42:26dia kena isi nama

00:42:26dan sebagainya

00:42:27jadi dia leceh

00:42:28di bahagian peringkat itu

00:42:30jadi saya nak

00:42:30memudahkan

00:42:31mahasiswa

00:42:31terus masukkan

00:42:33isu yang mereka

00:42:34hadapan

00:42:34dekat mana

00:42:35dengan spesifik

00:42:36maksudnya

00:42:37contoh

00:42:38isu

00:42:39parking dan sebagainya

00:42:40bagitahu maklum

00:42:41kat mana

00:42:41kalau dia maklum

00:42:42ada masalah isu parking

00:42:43tapi dia tak

00:42:44bagitahu kat mana

00:42:44susah untuk kita

00:42:45nak membantu

00:42:46mahasiswa-mahasiswa

00:42:47tersebut

00:42:47satu lagi

00:42:49untuk

00:42:50sesi kali ini

00:42:51saya akan

00:42:52buat salah satu

00:42:53poster

00:42:54setiap MPP

00:42:55mereka akan

00:42:57tertera kat situ

00:42:57muka mereka

00:42:58nama

00:42:59fakulti

00:43:00nombor telefon

00:43:00dan juga email mereka

00:43:02jadi nombor telefon mereka

00:43:04memang kita

00:43:05sebarkan ke seluruh

00:43:06mahasiswa

00:43:07kalau ada masalah

00:43:08boleh contact

00:43:09atau direct terus

00:43:09kepada MPP

00:43:10tersebut

00:43:11sebab kita nak

00:43:12pastikan

00:43:13yang mahasiswa

00:43:14dengan MPP

00:43:15bukan ada gap

00:43:16yang lain

00:43:17sebab kami

00:43:17Majlis Pakilan Pelajar ini

00:43:19merupakan jabatan

00:43:19jabatan kepada

00:43:21pentadbiran universiti tersebut

00:43:23jadi kita tak nak

00:43:24mereka rasa ada

00:43:25gap dan isu

00:43:26yang mereka

00:43:26tak sampai kepada

00:43:28MPP sebab

00:43:29takutlah MPP

00:43:30labang kakak

00:43:30MPP dan sebagainya

00:43:31jadi sebab itulah

00:43:32saya buat

00:43:33sistem e-aduan

00:43:34dan juga

00:43:34satu lagi adalah

00:43:36nombor telefon ini

00:43:36kita sebarkan ke

00:43:37semua fakulti

00:43:38dan pihak

00:43:39dalam UTM

00:43:41jadi bagi

00:43:41pastikan

00:43:42pelajar-pelajar ini

00:43:43ok

00:43:44contoh macam

00:43:45saya kena lah

00:43:45saya kena

00:43:46DM, IG dan sebagainya

00:43:47jadi kalau boleh

00:43:48dia terus WhatsApp sahaja

00:43:49satu

00:43:50dan itu kalau

00:43:51betul-betul

00:43:52crucial lah

00:43:52crucial part

00:43:53dia akan DM

00:43:54WhatsApp saya dan sebagainya

00:43:55dan kita tengok

00:43:56keperluan

00:43:57untuk cara nak

00:43:58membantu masalah tersebut

00:44:00ok

00:44:00saya dulu

00:44:01Prof

00:44:02ketuk bilik tau

00:44:04sampai ke bilik cari

00:44:06sebab tu tak ada

00:44:07WhatsApp kan

00:44:08ketuk bilik

00:44:10layan je lah

00:44:11ok

00:44:12tapi itu tugas kita lah kan

00:44:14tak menjawab kita

00:44:14dan kita kena terima

00:44:15aman lah

00:44:16jadi itu prosesnya tadi

00:44:18bila dah sampai

00:44:18aduan tadi

00:44:19Google Form

00:44:20akan sampai

00:44:20kemudian

00:44:21MPP akan

00:44:22pass kepada

00:44:22HCP

00:44:23kita akan buat

00:44:24satu mesyuarat

00:44:25bersama peringkat

00:44:26MPP terlebih dahulu

00:44:27dengan aduan-aduan tersebut

00:44:28dan kita akan

00:44:29bawakan kepada

00:44:31pihak yang bertanggungjawab lah

00:44:32contohnya

00:44:33kalau isu ni

00:44:34ke arah

00:44:35kesihatan mental

00:44:36kita akan bawa ke

00:44:37susat kawasan lina

00:44:38sebagainya lah

00:44:38untuk kita menangani

00:44:39masalah tersebut

00:44:40jadi kita

00:44:41sebab dalam

00:44:42UTM ni

00:44:43dia banyak

00:44:44PTG-PTJ yang ada

00:44:45jadi kita

00:44:46kena melalui

00:44:47PTG yang saluran

00:44:48yang betul lah

00:44:48sebab Majlis Perwakilan Pelajar

00:44:50pun membawa suara

00:44:51mahasiswa

00:44:52jadi inilah salah satu

00:44:53inisiatif yang bagi saya

00:44:54memudahkan

00:44:55ke semua pihak

00:44:56sebab bila kita dah

00:44:57mesyuarat dengan

00:44:58Petabbiran Universiti

00:44:58kita dah ada data

00:44:59kita dah ada

00:45:01gambar dan sebagainya

00:45:02bukti

00:45:03mengatakan isu ini

00:45:04berapa ramai yang terlibat

00:45:05dan sebagainya

00:45:06jadi kita boleh bawakan

00:45:07dan bermesyuarat dengan

00:45:08Petabbiran Universiti

00:45:09dengan statistik yang ada

00:45:11insyaAllah saya rasa

00:45:12semua perkaranya akan

00:45:13dipermudahkan lah

00:45:14untuk kita membawa

00:45:15sesuatu

00:45:16isu tersebut

00:45:17macam mana

00:45:18respon daripada

00:45:20pihak HCP sendiri

00:45:21apabila aduan

00:45:22daripada pelajar

00:45:23pelajar-pelajar ini

00:45:24dah sampai kepada

00:45:25MPP kemudian

00:45:26diproses lah

00:45:27kepada HCP pula

00:45:29apakah tindakan

00:45:30yang paling efektif

00:45:31untuk menangani

00:45:33aduan-aduan ini

00:45:36untuk aduan

00:45:38kita akan lihat

00:45:39aduan ini

00:45:40level dia macam mana

00:45:41ada dia adalah

00:45:44aduan ini

00:45:45melibatkan

00:45:46kritikal

00:45:47maksudnya

00:45:48kita perlu

00:45:49selesaikan

00:45:49imediate

00:45:50contohnya pelajar

00:45:51kemalangan

00:45:52di dalam kampus

00:45:54ataupun pelajar

00:45:55kemalangan di luar kampus

00:45:56pelajar antara

00:45:58bahasa kemalangan

00:45:58di luar kampus

00:45:59dan ditinggalkan

00:46:01di tepi jalan

00:46:02contohnya

00:46:02ataupun

00:46:04kemalangan

00:46:05ataupun pelajar

00:46:07isu dia

00:46:08tak boleh masuk

00:46:09bilik

00:46:10sebab terkunci

00:46:10kunci terhilang

00:46:12contohnya

00:46:12jadi ini

00:46:14saya ingat

00:46:15perkara-perkara

00:46:16yang kita lihat

00:46:17dan

00:46:18di peringkat HCP ini

00:46:20kita

00:46:20melihat kepada

00:46:21lokaliti

00:46:22dia berlaku

00:46:23dekat mana

00:46:23kalau dekat

00:46:24Kuala Kediaman

00:46:25kita akan pegang

00:46:26di blok mana

00:46:27blok mana itu

00:46:28biasanya

00:46:29di situ

00:46:30akan ada

00:46:31fellow

00:46:31dan imediatnya

00:46:33dia akan selesaikan

00:46:33di situ

00:46:34jadi dia tak perlu

00:46:35lagi pergi

00:46:36beritahu

00:46:37kepada

00:46:37satu UTM

00:46:39kalau ada masalah

00:46:39tak ada masa pintu

00:46:40tak boleh masuk bilik

00:46:41contohnya

00:46:42jadi

00:46:42itu yang kita

00:46:44laksanakan

00:46:45sebab itu

00:46:46kita di peringkat

00:46:47HCP

00:46:48Hawaii Pelajar

00:46:49kita ada

00:46:50fellow

00:46:51kita ada

00:46:51bantu fellow

00:46:52kita ada

00:46:53jatuhankuasa

00:46:56JKP

00:46:58jatuhankuasa

00:46:59pelajar

00:47:00yang

00:47:01membantu

00:47:03mendengar

00:47:04dan juga

00:47:05meneliti

00:47:06tentang

00:47:07isu-isu

00:47:07yang berlaku

00:47:08di lokaliti

00:47:09masing-masing

00:47:10jadi itu

00:47:11yang kita

00:47:12telah

00:47:13laksanakan

00:47:14dan kita

00:47:15ada

00:47:15selesai-selesai

00:47:16review

00:47:16dan jika

00:47:17MPP

00:47:18mungkin MPP

00:47:19selalunya akan terima

00:47:20aduan yang lebih besar

00:47:20mungkin

00:47:21pai bocor

00:47:23mungkin tak ada air

00:47:24mungkin bangunan itu

00:47:25tak ada elektrik

00:47:2624 jam

00:47:27contohkan

00:47:27itu yang

00:47:28isu yang besar

00:47:28kalau isu yang

00:47:30kecil-kecil ini

00:47:31selalunya

00:47:32kita akan selesaikan

00:47:33cepat

00:47:34sehari-hari

00:47:35tepi je lah

00:47:35sehari-hari

00:47:36tepi itu

00:47:36kurang daripada

00:47:372-3 jam itu

00:47:38kita selesailah

00:47:39kita tak nak

00:47:40isu ini panjang

00:47:41macam

00:47:42tak ada orang dengar

00:47:43tak ada saya

00:47:43memang

00:47:44memastikan

00:47:45semua

00:47:48pengurusan

00:47:49kolek-kolek

00:47:49kediaman

00:47:50di bawah tanggungjawab

00:47:52hal-hal pelajar ini

00:47:54memberikan

00:47:55perkhidmatan

00:47:56baik

00:47:57cepat

00:47:57dan

00:47:58pelajar

00:47:59berpuas hati

00:48:00dengan

00:48:00perkhidmatan

00:48:02yang kita beri

00:48:02jadi itu

00:48:04antara perkara

00:48:05yang kita

00:48:05memang

00:48:06pastikan

00:48:08dapat dilaksanakan

00:48:09cuma kalau

00:48:10contohnya

00:48:11kemalangan

00:48:12dia panjang

00:48:13sedikit lah

00:48:14kalau menyebabkan

00:48:15insidensi luar

00:48:17dan sebagainya

00:48:17tetapi

00:48:18kita juga selalu

00:48:20berkoordinasi

00:48:21dengan

00:48:21pihak berkuasa

00:48:22seperti

00:48:23polis

00:48:24hospital

00:48:25pihak immigration

00:48:26pihak konsulat

00:48:28contohnya

00:48:28dan perbagian lagi

00:48:30itu antara perkara-perkara

00:48:31yang kita

00:48:32kita pastikan

00:48:33kita faham

00:48:35dan satu lagi

00:48:36saya selalu menekankan

00:48:37tentang risiko

00:48:38kita

00:48:40di peringkat

00:48:41hal-hal pelajar ini

00:48:41kita ada

00:48:42setahun ini

00:48:43ingat berpuluh-puluh

00:48:44ribu program

00:48:46dan juga

00:48:47pelajar ini

00:48:48dia program ini

00:48:49melibatkan

00:48:49pelbagai

00:48:51kita kata

00:48:52pihak

00:48:53dalaman

00:48:54dan juga luaran

00:48:55dan juga

00:48:56jika berada di lapangan

00:48:57bila ada kemalangan

00:48:58bila ada perkara yang

00:48:59out control

00:49:01contohnya

00:49:01jadi

00:49:03di peringkat

00:49:04hal-hal pelajar ini

00:49:04kita akan

00:49:05tekankan kepada

00:49:06pelajar

00:49:06ada kursus-kursus

00:49:07yang kita tekankan

00:49:08pengurusan risiko

00:49:09risiko mesti

00:49:11difikirkan

00:49:11risiko akan datang

00:49:13tapi macam mana

00:49:14nak tangani

00:49:15itu penting

00:49:16kalau kita

00:49:17tak ada idea

00:49:18macam mana nak tangani

00:49:19risiko

00:49:20itu yang akan

00:49:21jadi chaotic

00:49:21jadi kita

00:49:23pemahaman itu

00:49:23penting

00:49:24supaya mereka

00:49:24faham

00:49:25dan bagaimana

00:49:26nak cari penyelesaian

00:49:27supaya

00:49:27dia tidak

00:49:28kata orang itu

00:49:30menambahkan lagi

00:49:31masalah

00:49:31yang lebih besar lagi

00:49:32jadi itu perkara-perkara

00:49:33yang kita tekankan

00:49:34di peringkat

00:49:35hal-hal pelajar

00:49:37ok

00:49:37alright Prof

00:49:39kita ada terima

00:49:40beberapa soalan

00:49:41daripada audien

00:49:42hari ini

00:49:42dan saya tertarik

00:49:43dengan soalan ini

00:49:44besar tulisan dia

00:49:48alright

00:49:49tapi tak apa

00:49:50saya cuba baca

00:49:51pada pandangan

00:49:53pihak

00:49:53Prof

00:49:54apakah

00:49:55kemahiran

00:49:56yang paling penting

00:49:57untuk dikecapi

00:49:58sebelum tamat

00:49:59pengajian

00:50:00di UTM ini

00:50:01wow

00:50:02ini

00:50:03ini yang nak

00:50:04kemahiran

00:50:05yang sangat

00:50:06penting

00:50:07adalah

00:50:09ok

00:50:10dia

00:50:10balik kepada

00:50:13UTM ini

00:50:14motor dia

00:50:14motor pertama

00:50:15UTM ini

00:50:16yang kita lihat

00:50:16bila masuk

00:50:17ini

00:50:17kerana

00:50:18Tuhan

00:50:19untuk manusia

00:50:20ok

00:50:21itu pertama

00:50:21yang kedua

00:50:23bila keluar

00:50:24daripada

00:50:25UTM ini

00:50:25kita ada

00:50:26dekat pintu gerbang

00:50:27pelajar mungkin

00:50:28Ifan dah baca

00:50:29nampak tak

00:50:29bila keluar

00:50:30apa dia kata

00:50:34ilmu

00:50:35apa

00:50:37ilmu

00:50:38nampak

00:50:38biasa keluar

00:50:39gate lain lah

00:50:40gate lain

00:50:41tak boleh lah

00:50:41macam tu kan

00:50:43jadi bila keluar

00:50:45daripada

00:50:45UTM ini

00:50:46kita akan letak

00:50:48kat situ

00:50:48wakuram

00:50:49bizini ilman

00:50:49maksudnya

00:50:50tambahkan

00:50:51ilmu ku

00:50:52jadi maksudnya

00:50:54sekarang ni

00:50:54kita punya

00:50:55konteks

00:50:57pendidikan

00:50:58dalam UTM ini

00:50:59adalah

00:51:00apa yang kita

00:51:01buat ni

00:51:02kita nak

00:51:03bantu orang

00:51:04kita nak

00:51:05bantu orang

00:51:06supaya dia

00:51:06lebih baik lagi

00:51:07maksudnya

00:51:08lebih baik dari

00:51:08kehidupannya

00:51:11keluarganya

00:51:13masyarakatnya

00:51:14ya

00:51:15jadi

00:51:16dalam konteks itu

00:51:18kita

00:51:18menekankan

00:51:20kepada

00:51:20adab

00:51:22adab

00:51:23ya adab

00:51:23jadi adab ni

00:51:24luas

00:51:25bagaimana

00:51:26adab itu

00:51:26kita bawa

00:51:27dan semua orang

00:51:28terima adab ni

00:51:29apa

00:51:29daripada dulu

00:51:30sampai hari ni

00:51:31cuma terjemahan

00:51:32adab itu

00:51:33ya

00:51:33jadi

00:51:35hasrat kita adalah

00:51:36setiap pelajar

00:51:38yang

00:51:38graduan

00:51:40daripada

00:51:40UTM ini

00:51:42dia

00:51:43dia mempunyai

00:51:44kemahiran

00:51:47kemahiran yang

00:51:48kita sebut tadi

00:51:49kemahiran akademik

00:51:50of course lah

00:51:51dia lulus kan

00:51:51dia dapat scroll tu

00:51:52dia dapat

00:51:53kemahiran akademik

00:51:54pada masa

00:51:55yang sama

00:51:55dia ada

00:51:56satu kemahiran

00:51:57yang

00:51:58dilihat

00:52:01sebagai

00:52:02boleh

00:52:05menyantuni

00:52:06masyarakat

00:52:07ya

00:52:08boleh

00:52:09menyampaikan

00:52:12mesej

00:52:13ya

00:52:14yang

00:52:14jelas

00:52:16ringkas

00:52:16dan padat

00:52:17ya

00:52:17mengikut

00:52:21kesesuaian

00:52:22pada masa tersebut

00:52:23ya

00:52:23dan kita

00:52:24punya harapan

00:52:25sebab itu

00:52:26sebut tadi

00:52:27pelajar

00:52:28akan graduan

00:52:29dari UTM

00:52:30dan akan menjadi

00:52:31alumni

00:52:31dan mereka

00:52:32once dia

00:52:33dengan UTM

00:52:34dia akan

00:52:34forever

00:52:34dengan UTM

00:52:35itu harapan

00:52:37kita sebab itu

00:52:38pendidikan kita

00:52:39dia bukan hanya

00:52:40setakat dia

00:52:40graduan

00:52:41tapi

00:52:42setelah 20 tahun

00:52:4330 tahun

00:52:44graduan mereka

00:52:44akan datang

00:52:45balik semula

00:52:45untuk menyambung

00:52:46pengajian sama ada

00:52:48dalam program

00:52:48pengajian

00:52:49tahap tinggi

00:52:50ataupun juga

00:52:51kursus-kursus pendek

00:52:52yang boleh

00:52:53meningkatkan

00:52:54kemahiran

00:52:54dia

00:52:55ya

00:52:56untuk keperluan

00:52:57pada masa tersebut

00:52:57ya

00:52:58jadi

00:52:59saya

00:53:00melihat

00:53:01ya

00:53:02aspirasi

00:53:03kita

00:53:03di UTM ini

00:53:05bila pelajar

00:53:06graduan

00:53:06kemahiran

00:53:07mereka akan

00:53:08akan membawa

00:53:09karakter sebagai

00:53:10duta UTM

00:53:11jadi itu yang kita

00:53:13tekan

00:53:13daripada peringkat

00:53:14awal

00:53:14sampai mereka

00:53:16menamatkan

00:53:17pengajian

00:53:17mereka adalah

00:53:18duta

00:53:19Universiti

00:53:20Teknologi Malaysia

00:53:21ok betul

00:53:22betul

00:53:22saya dulu pun

00:53:23bila belajar

00:53:24di universiti itu

00:53:25kita akan terhudang

00:53:26budi sampai

00:53:27bila-bila pun kan

00:53:28samalah dengan

00:53:29waktu kita di

00:53:31sekolah rendah

00:53:32kita akan ingat

00:53:33dekat mana

00:53:33kita mula belajar

00:53:34betul

00:53:34jadi

00:53:35mungkin

00:53:36soalan ini

00:53:37soalan yang terakhirlah

00:53:38untuk

00:53:39YDP

00:53:40mesej utamalah

00:53:42MPP

00:53:43nak sampaikan

00:53:44kepada rakan-rakan

00:53:44mahasiswa

00:53:45yang mungkin

00:53:46berdepan dengan cabaran

00:53:48dalam kehidupan

00:53:49kampus ini

00:53:49jauh daripada keluarga

00:53:51ada masalah

00:53:51kewangan

00:53:52masalah mental

00:53:53dan segalanya

00:53:54jadi mungkin

00:53:55ada pesanan

00:53:56daripada MPP sendiri

00:53:57untuk

00:53:57adik-adik ini

00:53:59dan juga

00:53:59yang nak masuk

00:54:01nanti-nanti

00:54:03untuk semua

00:54:05mahasiswa

00:54:05dan juga

00:54:06pelajar-pelajar

00:54:07yang bakal

00:54:08jadi

00:54:09mahasiswa UTM

00:54:11pada satu hari nanti

00:54:12untuk khususnya

00:54:14Majlis Perwakilan Pelajar

00:54:15kami ini

00:54:16memfokuskan

00:54:17memang fokus kepada

00:54:18kebajikan

00:54:19sangat-sangat

00:54:19memfokuskan

00:54:20kebajikan

00:54:20di Universiti

00:54:21Tengg Malaysia

00:54:21dan juga

00:54:22disambut baik

00:54:23oleh peta

00:54:23periburan

00:54:23Universiti

00:54:24di mana

00:54:25memang

00:54:25Universiti

00:54:26UTM ini

00:54:26menjaga

00:54:27kebajikan

00:54:28dan memastikan

00:54:29no one left behind

00:54:30bagi

00:54:31jadikan kita

00:54:32salah satu

00:54:33mahasiswa yang rasa

00:54:34oh

00:54:34seronok sangat

00:54:36belajar kat UTM ini

00:54:36dengan program-program

00:54:38yang prof kata

00:54:39kalau adik-adik nak tahu

00:54:40mahasiswa-mahiswa yang nak tahu

00:54:42setiap minggu

00:54:42ada program

00:54:43minggu ini kita jalan

00:54:44oh ada program ini

00:54:45kat sini

00:54:46kat kolej ini

00:54:46pergi sana

00:54:47oh ada lagi program

00:54:48maksudnya

00:54:49program-program ini

00:54:49berterusan

00:54:50tanpa henti

00:54:51di mana

00:54:52mesej saya nak

00:54:52sampaikan kepada

00:54:53mahasiswa

00:54:54dan juga adik-adik

00:54:55di luar sana

00:54:56kami Majlis Perwakilan Pelajar ini

00:54:57akan menjadi

00:54:58perisai dan pelindung

00:54:59anda semua

00:55:00bagi memastikan

00:55:01suara-suara anda

00:55:02kita akan bawa

00:55:03kepada

00:55:04pentadbiran universiti

00:55:05dengan cara yang lebih baik

00:55:07kita akan sampaikan

00:55:08kenapa

00:55:08macam saya cakap tadi

00:55:09MPP ini adalah jabatan

00:55:11jabatan antara

00:55:12mahasiswa dan juga

00:55:13pentadbiran universiti

00:55:14jadi segala perkara

00:55:15yang kita boleh berbincang

00:55:17di peringkat MPP

00:55:18kita akan berbincang

00:55:19bagi memastikan

00:55:21MPP ini selari

00:55:23dengan pentadbiran universiti

00:55:24melahirkan

00:55:25mahasiswa yang penuh

00:55:26dengan adab

00:55:27kerana apa

00:55:29modul adab ini

00:55:29telah dikeluarkan oleh universiti

00:55:31tetapi

00:55:31daripada peringkat

00:55:32mahasiswa ini

00:55:33kita sebagai MPP

00:55:34khususnya MPP ini

00:55:35perlu menerapkan lagi

00:55:36modul adab ini

00:55:37dalam setiap program-program

00:55:39yang ada

00:55:39bagi memastikan

00:55:41seperti yang Prof kata

00:55:42mahasiswa ini

00:55:43lepas dia habis belajar

00:55:44dia jadi duta

00:55:45duta UTM

00:55:46tapi bagi saya

00:55:47kalau tambah sikit

00:55:48duta adab UTM pun

00:55:49dah cantik dah Prof

00:55:50kalau kita laksanakan

00:55:52sebelum mereka grad lagi

00:55:53so ada satu jawatan

00:55:54ataupun duta adab

00:55:55UTM

00:55:56yang terdiri

00:55:57daripada Majlis Pakil Pajak

00:55:58ataupun persatuan-persatuan

00:56:00yang menyambut baik

00:56:02dengan aspirasi

00:56:02UTM

00:56:03jadi itulah

00:56:04mesej saya

00:56:05jangan takut

00:56:06hubungi

00:56:07MPP

00:56:08kerana pejabat saya

00:56:09sentiasa terbuka

00:56:10dan juga

00:56:11nombor telefon

00:56:12dan juga

00:56:12DMIG saya

00:56:13sentiasa

00:56:15terbuka juga

00:56:16untuk anda semua

00:56:17saya menerima semua

00:56:17mesej dan

00:56:18whatsapp

00:56:19dan saya akan

00:56:20pastikanlah

00:56:20apa yang anda

00:56:21sampaikan kepada saya

00:56:22ini

00:56:22kita akan

00:56:23buat sesuatu perkara itu

00:56:24sehingga

00:56:25ia menjadi

00:56:26sedikit sebanyak

00:56:27membantu

00:56:28dan juga

00:56:29mengurangkan

00:56:30beban mahasiswa

00:56:32ok

00:56:33untung ya

00:56:34bakal cikgu nanti

00:56:34pelajarnya

00:56:35nanti dapat bakal cikgu

00:56:36yang macam ni

00:56:38dan saya suka

00:56:39bila cerita pasal

00:56:40adab tadi

00:56:41sebab

00:56:42zaman sekarang ni

00:56:44adab tu sangat penting

00:56:45terutama untuk

00:56:46pelajar

00:56:47golongan-golongan

00:56:48Gen Z

00:56:48sekarang ni kan

00:56:49macam saya pun

00:56:51dalam sektor

00:56:51korporat

00:56:52pekerjaan ni

00:56:52ada masalah-masalah

00:56:54adab itu

00:56:55dengan pelajar-pelajar

00:56:56dengan

00:56:56bukan pelajar-pelajar lah

00:56:58bekas-bekas pelajar

00:56:59yang nak bekerja tu kan

00:57:00bila kita interview tu

00:57:02kita tahu dah

00:57:03macam ni

00:57:03perangai dia

00:57:04macam ni

00:57:05kadang prof

00:57:06ada yang pakai

00:57:08sleeper

00:57:09datang interview

00:57:11kata

00:57:11eh budak ni pakai

00:57:12sleeper

00:57:14saya suruh balik

00:57:16datang kesok

00:57:18saya tak benar kan

00:57:20dia kata

00:57:21kenapa

00:57:21lepas tu bagilah

00:57:22alasan macam-macam

00:57:23ok

00:57:24no excuse

00:57:25you nak datang

00:57:26datang besok

00:57:26saya bagi peluang

00:57:27tapi hari ni

00:57:29you tak boleh

00:57:29macam tu lah

00:57:31kita buat

00:57:31terpaksa aje macam tu

00:57:32bukan nak berkeras

00:57:33tapi terpaksa

00:57:34ok

00:57:34jadi

00:57:35untuk prof pula

00:57:36mungkin boleh buat

00:57:37kesimpulan sedikit lah

00:57:39atas

00:57:40perbincangan kita

00:57:41hari ni

00:57:42apakah misi

00:57:43UTM

00:57:44dalam meletakkan

00:57:45kampus

00:57:45kampus UTM ni

00:57:47sebagai contoh terbaik

00:57:49world class

00:57:49dalam aspek

00:57:50kebajikan

00:57:51dan kesejahteraan

00:57:52pelajar

00:57:53terima kasih

00:57:55jadi

00:57:57UTM ni

00:57:59adalah

00:57:59satu-satunya

00:58:00universiti

00:58:01teknikal

00:58:02pertama

00:58:03yang ditubuhkan

00:58:04di Malaysia

00:58:05dan

00:58:06peranan utamanya

00:58:08pada masa

00:58:09tersebut adalah

00:58:10melahirkan

00:58:12para-para

00:58:14teknikal

00:58:15jurutera

00:58:16yang

00:58:17yang

00:58:18dapat membangunkan

00:58:20negara

00:58:20sehingga

00:58:22apa yang kita

00:58:22kecapi pada hari ni

00:58:23jadi

00:58:24itu adalah

00:58:26antara

00:58:27cerminan

00:58:27hasil

00:58:28yang telah

00:58:32dibuat

00:58:33ataupun

00:58:34telah

00:58:34digagaskan

00:58:36oleh

00:58:36kepimpinan

00:58:38UTM

00:58:39pada

00:58:39masa sebut

00:58:41yang dibawa

00:58:42yang dibawa oleh

00:58:42Allah

00:58:44Yarham

00:58:44Tan Sri

00:58:46Anuddin Wahid

00:58:47jadi

00:58:48melahirkan

00:58:49ramai

00:58:50jurutera-jurutera

00:58:51dan pakar-pakar

00:58:52teknikal

00:58:53yang

00:58:53mampu

00:58:54menjadikan

00:58:56negara ini

00:58:58ke depan

00:58:59dan tidak

00:59:00bergantung

00:59:01kepada

00:59:01pakar-pakar luar

00:59:03itu adalah

00:59:05antara

00:59:05aspirasi

00:59:06dan juga

00:59:07harapan

00:59:08yang telah

00:59:09dibina

00:59:10daripada

00:59:10peringkat awal

00:59:11dan

00:59:12sehingga

00:59:13kini

00:59:14UTM

00:59:15bangkit

00:59:17bangun

00:59:18membawa

00:59:19gagasan ini

00:59:20sehingga

00:59:21kita telah

00:59:22mencapai

00:59:24tangga

00:59:25153

00:59:27dalam

00:59:28QS Ranking

00:59:29untuk

00:59:30tahun

00:59:302025

00:59:31tetapi

00:59:33kita tidak

00:59:33boleh berhenti

00:59:34di situ

00:59:35daripada

00:59:3610,000

00:59:36universiti

00:59:37di dunia

00:59:37kita berada

00:59:39dalam

00:59:39tingkat

00:59:40153

00:59:41dan

00:59:42pada masa

00:59:43sama

00:59:43kita melihat

00:59:44peningkatan

00:59:46pengiktirapan

00:59:47dari segi

00:59:49kualiti

00:59:49akademik

00:59:50dan juga

00:59:51kualiti

00:59:52mahasiswa

00:59:54yang kita

00:59:54lahirkan

00:59:55dan juga

00:59:57pengiktirapan

00:59:58dari

00:59:59industri

01:00:01dan juga

01:00:02agensi

01:00:04pekerjaan

01:00:05yang menerima

01:00:06pelajar

01:00:08universiti

01:00:08untuk bekerja

01:00:10adalah satu

01:00:11pengiktirapan

01:00:11yang besar

01:00:12dan sebab itu

01:00:13gagasan

01:00:14UTM ini

01:00:15kita melihat

01:00:16kepada

01:00:16dalam konteks

01:00:17kesejahteraan

01:00:18dan juga

01:00:21kebitaraan

01:00:23kita melihat

01:00:25kepada

01:00:25bagaimana

01:00:26kualiti

01:00:28dipanggil

01:00:31global

01:00:32graduate

01:00:33competitiveness

01:00:34index

01:00:35yang kita

01:00:38perlu

01:00:38pertengkatkan

01:00:39supaya

01:00:40mahasiswa UTM

01:00:41ini

01:00:42bertarap dunia

01:00:43bertarap dunia

01:00:44ini mesti

01:00:45dia

01:00:45boleh

01:00:48berada

01:00:49di persadar

01:00:51antarabangsa

01:00:52boleh bercakap

01:00:53dengan

01:00:55mahasiswa

01:00:56negara-negara

01:00:57maju dunia

01:00:59dan

01:00:59berada di pentas

01:01:00dan boleh berhujah

01:01:01dengan mereka

01:01:03dalam

01:01:03konteks

01:01:04wacana

01:01:05KLB1

01:01:05yang tinggi

01:01:06itu adalah

01:01:08satu

01:01:08gagasan

01:01:10yang kita

01:01:10inginkan

01:01:12pemimpin-pemimpin

01:01:14mahasiswa

01:01:14dan juga

01:01:15warga mahasiswa

01:01:16UTM

01:01:17dapat kita

01:01:18lahirkan

01:01:18dan

01:01:19umum mengetahui

01:01:21kita

01:01:21mampu

01:01:23melahirkan

01:01:24pemimpin-pemimpin

01:01:26yang

01:01:27bertaraf

01:01:28dunia

01:01:31jadi

01:01:32dengan itu

01:01:34kita tidak

01:01:35boleh putus

01:01:36dari

01:01:37melahirkan

01:01:38kepimpinan

01:01:38sedemikian rupa

01:01:39dan

01:01:41harapan

01:01:41itu dapat

01:01:43kita

01:01:44bangunkan

01:01:45dengan

01:01:45pertama

01:01:46kita melihat

01:01:48kepada

01:01:49kesejahteraan

01:01:51pelajar

01:01:52yang

01:01:53menjurus kepada

01:01:54kita panggil

01:01:56student experience

01:01:59jadi

01:02:00bila

01:02:00pengalaman mereka

01:02:01seronok

01:02:02berada dalam

01:02:03university ini

01:02:03daripada

01:02:04tahun satu

01:02:05mereka

01:02:05masuk

01:02:06sampai

01:02:07mereka

01:02:08graduan

01:02:08contohnya

01:02:09kita telah

01:02:10adakan

01:02:10program

01:02:12pengitirapan

01:02:13kepada

01:02:13kepimpinan-kepimpinan

01:02:15pelajar

01:02:15yang

01:02:16bergraduan

01:02:16bersama

01:02:17dengan

01:02:17ibu bapa

01:02:18mereka

01:02:19pada

01:02:20bulan

01:02:20sebelas

01:02:20yang lepas

01:02:21dan

01:02:22kita

01:02:22nyebut

01:02:22ibu bapa

01:02:23inilah

01:02:23anak-anak

01:02:24mereka

01:02:24yang terlibat

01:02:25dalam

01:02:25program-program

01:02:26kepimpinan

01:02:27dan mereka

01:02:27menjadi

01:02:27pemimpin

01:02:28kelab

01:02:28persatuan

01:02:29MPP

01:02:30dan sebagainya

01:02:30dan ibu bapa

01:02:31mula

01:02:31dulu

01:02:32dia sibuk

01:02:32sebenarnya

01:02:32oh dia

01:02:33buat

01:02:33yang ini

01:02:33dan kita

01:02:34itiraf

01:02:34mereka

01:02:35dalam

01:02:35bidang-bidang

01:02:35yang tentu

01:02:36mereka

01:02:36telah dapat

01:02:36pekerjaan

01:02:37dan sebagainya

01:02:38dan juga

01:02:39antara ibu bapa

01:02:39ini yang

01:02:40datang

01:02:40daripada

01:02:40B40

01:02:41dia melihat

01:02:41perubahan

01:02:42daripada

01:02:43pendidikan

01:02:44yang telah

01:02:44kita

01:02:46sampaikan

01:02:46dan berikan

01:02:47kepada

01:02:47anak-anak

01:02:48mereka

01:02:48dan ini

01:02:48merupah

01:02:50konteks

01:02:50pemikiran

01:02:51dan juga

01:02:52memberikan

01:02:53motivasi

01:02:54kepada

01:02:54adik-adik

01:02:55untuk

01:02:56maju

01:02:57dan

01:02:57make it better

01:02:58dan mereka

01:02:59ini bersedia

01:03:00menjadi pelapis

01:03:00untuk menjadi

01:03:01penasihat

01:03:02yang

01:03:03melihat

01:03:04kepada

01:03:04perkembangan

01:03:05kemajuan

01:03:07kita kata

01:03:08sama ada

01:03:09intelek

01:03:09rohani

01:03:10jasmani

01:03:10dan emosi

01:03:11kepada pelajar

01:03:12tadi

01:03:12itu yang

01:03:13kita ingin

01:03:14lahirkan

01:03:14pelajar

01:03:16sebagai

01:03:16pemimpin

01:03:18bertaraf

01:03:18dunia

01:03:19dan diitiraf

01:03:19oleh dunia

01:03:20sebab itu

01:03:21kita garakkan

01:03:21mereka ini

01:03:22untuk keluar

01:03:22keluar daripada

01:03:24UTM ini

01:03:24bukan keluar

01:03:25berhenti

01:03:25keluar

01:03:27menyambung

01:03:27pengajian

01:03:28ataupun keluar

01:03:28untuk

01:03:29student experience

01:03:30maksudnya

01:03:30kita ada

01:03:31exchange program

01:03:31dengan negara

01:03:32Jepun

01:03:33negara Korea

01:03:34dengan UK

01:03:35kita hantar

01:03:36pelajar kita

01:03:37untuk buat

01:03:38kita panggil

01:03:39internship

01:03:40di Imperial College

01:03:42dan juga

01:03:43di University of Tokyo

01:03:45dan

01:03:46University-Ustu terbesar

01:03:47ternama dunia

01:03:48jadi ini

01:03:48memberikan

01:03:49ruang

01:03:49dan peluang

01:03:50untuk melihat

01:03:51dunia ini

01:03:51dalam konteks

01:03:52lebih luar

01:03:52dan berinteraksi

01:03:54dengan

01:03:55mahasiswa

01:03:57di

01:03:57UCUC

01:03:59terkemuka dunia

01:04:00dengan itu

01:04:00mereka bawa balik

01:04:01dan berkongsi

01:04:02dengan rakan-rakan

01:04:02dan menginspirasikan

01:04:04mereka untuk ke depan

01:04:04dan pada masa

01:04:05mereka melihat

01:04:06oh kalau

01:04:07kemudahan

01:04:08pelajar dia

01:04:08macam mana

01:04:10ke

01:04:10sejahatan pelajar dia

01:04:12macam mana

01:04:12dia jaga

01:04:13mereka berkongsi

01:04:14antara mereka

01:04:14dan memberikan

01:04:15input balik kepada

01:04:16pengurusan

01:04:17untuk kita

01:04:18tambah baik

01:04:18apa yang ada

01:04:19jadi itulah harapan kita

01:04:20mereka pergi

01:04:21mereka balik

01:04:21mereka bawa sesuatu

01:04:22dan kita sama-sama berubah

01:04:24kepada yang lebih baik lagi

01:04:25itulah harapan kami

01:04:27kepada

01:04:27mahasiswa yang ada

01:04:28pada masa ini

01:04:29dan masa akan datang

01:04:30dan kepimpinan kita

01:04:31kita latih mereka

01:04:32untuk

01:04:32mereka

01:04:33be world

01:04:34world class leaders

01:04:36ranking 153 di dunia

01:04:39kalau saya

01:04:40sebagai orang luar pun

01:04:41rasa bangga

01:04:42apatah lagi

01:04:42prof

01:04:43ydp

01:04:44dan juga

01:04:44seluruh

01:04:45warga

01:04:45utm

01:04:46patutnya berasa

01:04:47bangga

01:04:47dengan

01:04:48kecemerlang

01:04:49tepukkan

01:04:50untuk utm

01:04:54nampaknya

01:04:55kita dah berada

01:04:56di hujung

01:04:57program

01:04:57nampaknya

01:04:59hari ini

01:04:59menunjukkan bahawa

01:05:00universiti yang

01:05:00progresif

01:05:01ialah

01:05:02universiti yang

01:05:02sedia mendengar

01:05:03dan bersama

01:05:05dengan para

01:05:06pelajarnya

01:05:06terima kasih

01:05:07saya ucapkan

01:05:08kepada

01:05:08universiti teknologi

01:05:10Malaysia

01:05:11kerana menjadi

01:05:12pembuka tirai

01:05:13untuk program

01:05:13podcast kopi

01:05:14dan kampus

01:05:15Sinarvaciti

01:05:16serta terima kasih

01:05:17kita ucapkan

01:05:18kepada

01:05:18profesor teknologis

01:05:20Dr. Ali bin Selamat

01:05:21dan Muhammad

01:05:22Irfan Fridaus

01:05:23bin Muhammad Fauzi

01:05:25atas perkongsian

01:05:26yang terbuka

01:05:27dan bermakna

01:05:28tadi

01:05:28insyaAllah

01:05:28moga memberi

01:05:29manfaat kepada

01:05:30semua

01:05:31jangan lupa

01:05:32kongsikan

01:05:33episod ini

01:05:33ke semua

01:05:34platform andal

01:05:35like

01:05:36follow

01:05:36dan subscribe

01:05:37platform

01:05:38Sinarvaciti

01:05:39untuk

01:05:40lebih banyak lagi

01:05:41perkongsian-perkongsian

01:05:43yang lebih

01:05:43bermanfaat

01:05:44untuk itu

01:05:45Assalamualaikum

01:05:46saya Minta Harin

01:05:46bye

01:06:03selamat menikmati

01:06:14selamat menikmati

01:06:16selamat menikmati

01:06:18selamat menikmati

Category

Transcript

Comments

Recommended