00:00Natalita, a mí me lo puedes contar todo.
00:02Que había un chisme horrible de que en mi casa había...
00:06Y de que, ¿no?
00:07O sea, mis papás eran unos tidos.
00:09Lo único que le dije a la chavita es,
00:11mi papá no es un perú tido con toda la timidez del mundo,
00:14es un artista.
00:15No le digo, yo ya estaba...
00:16Bueno, no, no está tan grande.
00:18Tenía como 17 años una vez que tuve un blackout en un antro
00:21y me besé con un primo enfrente de mi papá.
00:23Y al día siguiente...
00:25¿Por qué estaba tu papá en el antro?
00:26Porque es Guillermo Telles.
00:28Y al día siguiente, pero ahora lo pienso que estuvo muy bien,
00:31había una taza de café con un dibujo que decía,
00:33Natalita, a mí me lo puedes contar todo.
00:36Siento que fue muy valioso porque más allá de reprimir...
00:40Claro.
00:40Como que lo que él me dijo es,
00:42o sea, si así te pones, aquí ando.
00:45O sea, puedes hablarlo.
00:46O sea...
00:46Es importante también decirle a los papás, mamás
00:51o cuidadores de niños que nos estén oyendo o de adolescentes,
00:53si ya pasó, o sea, si ya tuvieron algo así en su vida,
00:58si su hijo se metió en algún problema,
01:00si le hicieron lo que sea,
01:02de todas maneras se puede rezarcir eso.
01:04O sea, no vivan ni con culpa,
01:06ni con...
01:07Fue porque yo hice algo mal.
01:09Porque también...
01:10Claro.
01:10Qué difícil.
01:11Como papá.
01:12Como papá.
01:13Y también creo que...
01:14Y vamos a tener un especialista, obviamente,
01:15porque yo no soy,
01:15pero es importante saber que se puede seguir viviendo normal,
01:20no normalmente, sino sanamente,
01:22después de algo así,
01:23y que culparse como papás no vale la pena.
01:26No, la culpa ha pesado mucho.
01:27A todos nos puede pasar.
01:28Por más que le estemos diciendo 80 reglas a los niños,
01:31repítemelo 18 veces y lo que sea,
01:34puede pasar.
01:35Van a estar expuestos siempre.
01:36Y más importante de lo que dices,
01:38o sea, que creo que es muy, muy importante
01:40y lo veo fluctuando en las conversaciones
01:42acerca de depredadores y abuso.
01:46La culpa no está en el papá, ¿me entiendes?
01:49Ni en el niño.
01:50Ni en el niño.
01:51O sea, pero de verdad en conversación,
01:53cada vez que sale un tema de abuso,
01:55¿y el papá dónde está?
01:56A ver, la culpa va al depredador.
01:58Dejemos claro eso en cualquier tipo de conversación.
02:01Claro, claro.
02:01O sea, porque accidentes y cosas que ocurren,
02:03de verdad ojalá borremos de nuestras conversaciones
02:06y el papá, sobre todo la mamá.
02:09Pero papá y mamá, o sea,
02:10y eso deslinda completamente al depredador
02:13de toda responsabilidad y culpa que parece abominable.
02:16¿Qué pasa cuando los amiguitos le enseñan
02:18y ya su imagen del sexo que tú le cuidaste tanto tiempo,
02:24pum, se rompe cuando empiezan a ver
02:26porque el amiguito traía...
02:28¿Sabes cuándo se rompe, Consuelo?
02:30Cuando no sabía nada.
02:31Yo los casos más tremendos que he visto,
02:32les voy a contar una anécdota que me parece muy clara.
02:34A ver, grupo de mamás de la escuela de mis hijos,
02:38ya llegó la edad, tenemos que contratar X, Y y Z curso
02:41para que le den a los niños y les hablen de todo, ¿no?
02:44Yo en ese momento, la verdad, fui mucho de escucha
02:46para hacer scouting porque me dedico a esto, ¿no?
02:49Entonces yo me ofrecí, dije,
02:51ok, sí, que es en mi casa,
02:52yo me ofrezco y quiero ver a la señorita esta que va...
02:56Ah, de espía.
02:56Les empieza a hablar.
02:57Estaba de espía, bien, bien, muy bien.
03:00Empieza a platicar, no sé qué, tacatá, sexo, tal,
03:02y en eso un niño, alza la mano,
03:04compañía de mis hijos, ¿eh?
03:06Mis, ¿y qué es la lluvia dorada?
03:09Y la mía es así.
03:13Eso luego pregúntaselo a tus papás.
03:16Y entonces...
03:17No, no, espérate, espérate.
03:21Y entonces el otro, ¿no?
03:23Y se empiezan a reír dos.
03:24Y yo atrás, hijos de su madre.
03:26Claro.
03:26¿Cuántos se tenían?
03:28Tenían 11 años.
03:29¡Órale!
03:30Sí, ya, ya, y despiertan el amor.
03:32El otro.
03:33No, antes.
03:34Ahí descubren el juguetito.
03:35¿Qué es el beso del payaso?
03:36Oye, así, ¿eh?
03:38Así.
03:39Bueno, tú no sabes qué es.
03:41Acto seguir.
03:42Cuando te está bajando y te hacen...
03:44Ay, no.
03:44Ay, yo no sabía cuál era.
03:46¿Ese es ese, no?
03:47Ese es ese.
03:47No sé todo, chaval.
03:49Yo no sabía cuál era.
03:50Y con su hermano,
03:51con su hija rompiste su infancia tardía.
03:54Qué fuerte, ¿no?
03:55No lo sabía.
03:56Yo entonces, ¿por qué le dije ahí?
03:57Ah, pero mejor.
03:58Yo tampoco sabía.
03:59Espérense.
04:00Y cuando dijiste, dije, no, no.
04:01La miss no contestó.
04:04No.
04:05No contestó ninguna pregunta.
04:07Los niños están en mi casa.
04:08Preguntas a las tustopas.
04:08¿Ok?
04:08Preguntas a las tustopas.
04:10Entonces yo me quedo ahí, sigo de espía, ¿no?
04:13Mis hijos, obviamente,
04:14voltean a verme así con cara de...
04:15Es que nadie sabe qué espía tenemos.
04:17O sea, ellos son nerviosos así de...
04:19Hijo, aquí estoy.
04:20Me pertenece a mi mamá.
04:21Entonces, el punto es que de repente
04:23empiezo a observar a los niños
04:25y se decían, a ver, güey,
04:26pero tú sí sabes que es el beso del payaso.
04:28No, a ver, güey.
04:28¿Los hombres o las niñas?
04:29Los hombres.
04:30Los hombres, sí.
04:31¿Qué creen que pasó?
04:32¿Por qué no contestó la miss?
04:34Se metieron a internet.
04:35A buscar qué era el beso del payaso.
04:38Y adiós, olvídalo.
04:39Y adiós.
04:40Pornografía.
04:41Pornografía.
04:42Inclusive lo que decías de cómo no romper la imagen...
04:45La pornografía directa.
04:46Claro.
04:47O sea, cómo no romper la imagen del sexo
04:49que tú les plantees.
04:50También hablarles de pornografía.
04:52Totalmente.
04:52Porque tú puedes un poco...
04:53A eso iba.
04:54¿No?
04:54Dar el antecedente de que existen estos videos
04:57que no tienen nada que ver con sexo real.
04:59A eso iba.
04:59O sea, la mejor manera de proteger a tus hijos
05:02es ser tú quien abra toda la verdad.
05:06Sí.
05:06Con un criterio.
05:07Pero a mí nunca se me ocurriría decirle
05:08a un niño de 12 años,
05:09te voy a explicar cómo es el beso del payaso.
05:11No, pero si te preguntan...
05:12Pero ahora ya lo sabes, hermana.
05:13Ya puedes...
05:14No, pero si te preguntan...
05:15No te preguntan si no le den la información.
05:17O sea, por ejemplo, mis hijos no me habían preguntado de...
05:22O sea, ¿cómo llegan los bebés a la panza y cosas así?
05:24Hasta puntualmente, porque el otro día mi hija me dijo,
05:27pero ¿cómo...?
05:28O sea, le apliqué la de...
05:30Un hombre le mete una semilla a una mujer.
05:33¿Cómo se la mete?
05:34Y en ese segundo tuve que pensar en qué le vas a...
05:36¿Cuál va a ser tu decisión en este momento?
05:39¿Vas a aplicar las abejitas y las florecitas
05:41o vas a decir el pene?
05:43Le dije, el pene.
05:45Y se quedó como...
05:47¿Cómo?
05:48Y luego Ramas dijo,
05:50¡Ay!
05:50Y le dio IDD y pensó en otra cosa y yo.
05:53¡Ay, ay, ay, ay!
05:54Pero dije, pues si me lo está preguntando,
05:56ya es tan puntual,
05:58no puedo aplicarla de las abejitas y las florecitas,
06:00pero tiene siete años.
06:02O sea, sí se la...
06:02Ya, ya va a encrecer.
06:03No, ya es momento de aplicar el pene y la vagina.
06:06Porque a los ocho años...
06:07Pero cómo...
06:08Y le digo, entonces el pene entra a la vagina.
06:10Claro, el pene entra a la vagina
06:12y está hecho para eso
06:13y en vez de decir semillitas decimos,
06:15hay una célula masculina
06:17que se llama espermatozoide.
06:19Ah, de plano.
06:20Sí, porque al final sí lo pensamos
06:23sin todos estos prejuicios, tabúes,
06:26moral, cultura.
06:29O sea, no estamos hablando de nada grave.
06:31No, pero yo dije semilla
06:32pensando que ella tiene siete
06:34y va a entender más una semilla
06:35que un espermatozoide.
06:37Sí, pero dice célula.
06:38Ahora, pero si lo tengo que...
06:38Ah, célula.
06:39Una célula.
06:39Tampoco va a entender.
06:40Me decís que es una célula mamá.
06:41No, va a entender que es una célula.
06:42Puede ser, ¿eh?
06:43Sí.
06:43No, sí.
06:44El día de la plática de que te fuiste de espiar
06:48en tu propia casa,
06:49le dijiste algo a la...
06:51Hablé con ella.
06:52Sí, qué bien.
06:53Hablé con ella.
06:54Y le dije, la lluvia...
06:56Yo voy a adorar.
06:57No voy a explicar lo que es ahorita mismo.
06:59Que no puede ser.
07:00Hablé con ella y, a ver,
07:02la entendí, es una persona
07:03que lleva muchos años haciendo esto,
07:05¿no?
07:05Es un poco old timer.
07:06Ya, ya, ya.
07:08Entonces, le entendí porque me decía,
07:10Daniela, es que cuando yo me meto
07:11un poquito más de la línea permitida socialmente,
07:14los papás se me vienen encima.
07:16Sí.
07:16Y se molestan.
07:17Entonces, no hablo...
07:18Entonces, ahí lo que le dije es,
07:20haz un disclosure.
07:20O sea, que tú, en tu contrato con los papás,
07:23cuando vendes esto,
07:25es, voy a hablar de esto.
07:26Claro.
07:26Y si tu hijo me pregunta...
07:27Le voy a contestar.
07:28Te dices sexo anal,
07:29lo voy a responder.
07:31Sí.
07:31Claro.
07:31Porque si no...
07:32Y ya tú decides.
07:33Claro, porque yo lo que le decía es,
07:34no puedo...
07:35O sea, me parece muy de riesgo
07:38el tú vender a una padre de familia
07:41un curso de prevención de abuso
07:44o de educación sexual
07:46y no darlo.
07:48Claro.
07:48Tienes que abordar todo.
07:49Porque el papá que te dice...
07:50Duda su pregunta en el jovencito.
07:51Ya tomó el curso.
07:53No, es lo que dices.
07:54Y entonces el referente...
07:55Y es la pedagógrafa de que el hijo está...
07:57Exacto, exacto.
07:59Yo recurría a los...
08:01Perdón, a los libros de anatomía humana
08:03que había en mi casa.
08:04Bueno, no había...
08:04Eran libros de anatomía
08:05y ahí venía el hombre, la mujer.
08:08Y yo recurría...
08:08Y tenían como unos libros sexuales.
08:12No eran sexuales,
08:12eran como de sexo,
08:13explicando el sexo también en mi casa.
08:15Yo recurría a eso.
08:16Está muy bien.
08:16O sea, sí, pero tenían muchas dudas.
08:19Y su imaginación también.
08:19Y no leía tan bien
08:21como para estarme echando todo el libro.
08:22O sea, era un texto muy chiquito así.
08:24Entonces yo veía las fotos
08:25y yo así como...
08:26Tengo mil dudas.
08:28Pero no tenía a quién preguntarle.
08:29Güey, yo te cuento algo horrible
08:30que cuando me acordé ahorita...
08:32¿Qué es lo que tienes aquí?
08:32Mi papá es pintor
08:33y pues habían...
08:35Espérate, ¿tu papá es pintor?
08:36Mi papá es pintor.
08:37Es la primera vez que oigo eso.
08:38Ya sé.
08:39Entonces había modelos, ¿no?
08:41Que visitaban el estudio
08:43para estar desnudas.
08:45Y habían muchísimos óleos de desnudos
08:48de tamaños gigantescos en mi casa.
08:50Y porque mi familia es muy congruente,
08:53yo vi en una escuela de monjas.
08:54Entonces recuerdo...
08:55¡Qué congruencia!
08:57Recuerdo así que
08:58una de las primeras como reuniones
09:00de amigos que hice
09:02como de cumpleaños o algo así.
09:04Este...
09:04Güey, fueron todos
09:05y yo súper emocionada de...
09:07Y al lunes siguiente había como un pedo
09:10de que no me hablaban
09:11porque había un chisme horrible
09:14de que en mi casa había pornografía
09:16y de que, ¿no?
09:17O sea, mis papás eran unos pervertidos.
09:19¡Qué terrible!
09:20Y recuerdo que una amiga
09:21que sigue siendo mi amiga
09:22me dijo...
09:23Así yo, güey, nueve años
09:25y, híjole, Natalia,
09:26sí te lo voy a contar.
09:27Este...
09:28Pero es que dicen que
09:29los desnudos de tu papá
09:30son pornografía
09:31y no sé qué.
09:32Y recuerdo...
09:34Es shock para ti, ¿es verdad?
09:35Y recuerdo también pensar...
09:37¿Serán mis papás unos pervertidos?
09:39Pues estamos...
09:40¡Claro!
09:40¡Claro!
09:40¡Claro!
09:40¿Es la primera vez que escuchas eso?
09:42¿Por qué los locos están...?
09:43Porque yo nunca había cuestionado
09:45por qué habían desnudos en mi casa.
09:47No, claro, así creciste.
09:48Y después, literal,
09:49como no quería hablarlo
09:50y no sé qué.
09:51Mi mamá era muy chida.
09:52Me dijo...
09:52Estás muy rara
09:53y qué pasó
09:54y no sé qué
09:55y cómo fue en la escuela
09:56bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla.
09:57Hasta que le dije...
09:58Pues dicen que en la casa de pornografía
10:00y que ustedes son unos pervertidos.
10:02Y recuerdo también poder tener
10:04esa plática con mi mamá
10:06que creo que es necesaria
10:08del morbo, del cuerpo,
10:09del arte, de la libertad
10:11y también del libro
10:13que nos trajeron
10:13de la niña con ella.
10:15De llevarte a museos
10:15a ver lo que hay.
10:16Pues un poco también
10:17del morbo viene pegado
10:20y...
10:20¿Al tabú?
10:21Al tabú
10:22y el tabú viene pegado
10:23también a nuestra enorme necesidad
10:25de aparentar cosas
10:26que no somos
10:27y pertenecer.
10:28También...
10:29Las tapaderas sociales.
10:30Sí, fue una gran conversación
10:31de decir
10:31este es tu familia.
10:33¡Guau, madre!
10:33Esta es nuestra realidad
10:34y eso no es lo que está mal.
10:36El morbo al respecto
10:37es lo que está mal.
10:39Y me costó un huevo
10:40volver el martes a la escuela.
10:43Sí, claro.
10:44O sea, porque tus papás
10:45te pueden aclarar ese punto
10:47pero cómo lo llevas a cabo
10:48en el día a día
10:49con gente que no...
10:50No, y tienes nueve años
10:51y no lo va a explicar igual.
10:52Yo literal lo único
10:53que le dije a la chavita
10:54es mi papá
10:55no es un pervertido
10:56con toda la timidez del mundo
10:57es un artista.
10:58¡Gracias!
10:58¡Gracias!
10:58¡Gracias!
10:58¡Gracias!
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