00:00Salvando distancias porque una cosa es luchar contra el terrorismo, como lo fue en la década de los 80,
00:05y otra es luchar contra un enemigo que también se esconde, pero que se mimetiza en la población.
00:12Que no es un tema ideológico, sino es un tema delincuencial y que tiene una particularidad, Carla, ¿no?
00:19Se esconde, se mimetiza, es difícil, ¿no? Pero es difícil en la medida que no se aplique algo que es
00:24fundamental.
00:25Primero detectarlos, neutralizarlos y capturarlos.
00:27Pero a veces parece que la policía sabe quiénes son, pero no se hace exactamente lo que se tiene que
00:33hacer.
00:33Hay dos componentes, ¿no? Por dos lados, ¿no?
00:36Sí, de hecho, se tiene que hacer una reorganización en la policía.
00:41Justamente el día de ayer me reuní con un grupo de generales en retiro y coroneles con vasta experiencia en
00:46el ámbito policial
00:47que comenzamos a analizar las estrategias que vamos a adecuar e implementar en cuanto a la reorganización de la policía,
00:55que es uno de los componentes que se necesita para poder entrar de lleno a una situación de control de
01:03esta amenaza.
01:05También la reforma del sistema penitenciario, la reforma del poder judicial.
01:09Pero todos estos componentes, Carla, la construcción de media cárcel, lo hemos manifestado.
01:13Pero todos estos componentes no se van a poder llevar a cabo y no vamos a tener éxito si es
01:17que no se hace lo primero,
01:18que es la inteligencia. Tú no puedes hacer nada si no lo detectas.
01:23Y se tiene que ir a los puntos vitales. Cabecillas, centros neurálgicos...
01:28O sea, ¿no funciona ahora porque no hay inteligencia? La policía tiene inteligencia, ¿no se supone?
01:32Sí, pero no se está empleando adecuadamente. Hay algo que está ahí que no está funcionando.
01:36¿Qué es ese algo?
01:39La verdad, yo no, inexplicablemente no lo sé. Yo estoy fuera.
01:43O es corrupción.
01:44También. Hay un componente de eso.
01:46Hay un componente de eso.
01:47¿Y cómo va a luchar contra la corrupción dentro de las instituciones?
01:49No estamos diciendo que todos sean corruptos, que todos sean malos, pero...
01:52Así es.
01:53A lo que voy es cómo...
01:55Y buen punto, Carla, porque a veces cuando hablamos de las instituciones, no son las instituciones,
01:59sino son algunos que están metidos en las instituciones.
02:03Yo lo conozco perfectamente, ¿no?
02:04Conozco perfectamente porque lideró el sistema de inteligencia de la Fuerza Aérea
02:08y quiero decir que en inteligencia hay una línea muy, pero muy delgada entre la legalidad y la ilegalidad, ¿no?
02:14Si tú, por ejemplo... Voy a poner un ejemplo coloquial, ¿no?
02:17O sea, si tú haces una escucha, porque tienes que hacerla, bajo un mandato constitucional, obviamente,
02:22y bajo las normas establecidas, si escuchas algo que no competa en la investigación, eso lo desechas.
02:32El problema es que si tú utilizas ese elemento para poder coactar y coaccionar,
02:37que podríamos decirlo así, entonces ya entramos a un plano delincuencial.
02:40Pero imagínese que el tema de las escuchas, justamente, que vienen de los mismos operadores de las Fuerzas Armadas,
02:46han sido también cuestionadas.
02:47Sí, sí, pues claro, porque hay elementos entonces nocivos, malos elementos, como en todos lados, ¿no?
02:54Entonces, pero no me dice cómo reordenar, es decir, ¿sacaría a la gente que se involucraba?
03:00No, claro.
03:01¿Cómo reestructuraría?
03:02¿Cómo uniría?
03:03Se reestructura con elementos que uno ya conoce, porque el sistema de inteligencia, a ver,
03:09hay una dicotomía que se da cuando, y lo dice dentro de un gran estratega, Sherman Kenke,
03:17habla de la inteligencia estratégica, la dicotomía entre un gobernante y el sistema de inteligencia.
03:22Si este gobernante utiliza el sistema de inteligencia para sus fines propios,
03:27que es lo que se ha estado haciendo y destilando, ahí comienza el problema,
03:31porque no aplica la inteligencia para los fines que deben ser, que es defender al Estado.
03:35¿El ejército va a salir, es decir, las fuerzas armadas van a salir a las calles?
03:39No, no, no, porque no es su rol y es una medida absolutamente inoperante.
03:47Lo conversábamos otra vez con unas personas, unos periodistas también, ¿no?
03:51Que hablamos de lo militar, el militar es disuasivo, dicen, pero disuasivo, ¿para quién?
03:55Para una persona de bien, tú hubieses un militar armado y te genera un respeto, ¿no?
04:00Un respeto, pero el delincuente, ¿el delincuente no?
04:02El delincuente se va a 200 metros más allá y te asesina igual, ¿no?
04:05O sea, y se esconde, cobardemente.
04:07En base a eso, por ejemplo, en marchas, ¿cómo hacer que la policía,
04:11o que no haya abuso policial, por ejemplo, y cómo se evitarían mordes?
04:14Con un adecuado planeamiento, ¿no? Con un adecuado planeamiento.
04:19Cualquier acción que se realice empieza con un plan de operaciones,
04:23donde, para empezar, por ejemplo, un miembro de inteligencia no puede ir armado.
04:28El elemento inteligencia tiene que estar, se tiene que mimetizar también.
04:33Es parte de su estrategia, de su forma.
04:36Una de las cosas que...
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