00:00Entrevistas
00:30Buenos días, doctor.
00:33Muy buenos días. Qué gusto estar en nuestro canal universitario.
00:36Como siempre, un saludo a ti y a toda la auditoria.
00:39Pues casi todos salen con trabajo, rector.
00:42Qué buena noticia.
00:43Sí, de hecho fue el primer dato que informamos ayer a nuestra rectora, a nuestro consejo de centro,
00:48porque fundamos una oficina de egresados para estudiar precisamente qué es lo que estaba sucediendo.
00:53Y con mucha gratitud, con mucho orgullo, presentamos esta información.
00:58El 99% de nuestros estudiantes, al día de la graduación, que normalmente es tres meses, dos meses,
01:04en ocasiones seis meses después de que terminan de estudiar, están ya insertos en el mercado laboral.
01:09Esto nos llenó de sorpresa al principio, pero de orgullo después.
01:13Y tiene que ver con muchos factores.
01:16Las áreas de Q6 son áreas que están ahora al tanto de toda la cadena productiva que tenemos en el
01:22Estado.
01:23Que tenemos un gran ecosistema de electrónica, de computación, de farmacéutica, de alimentos.
01:29Eso explica por qué nuestros egresados, si lo estamos preparando bien, pueden insertarse sin problema al mercado.
01:35Claro, pero que también tiene que ver con precisamente la formación, no nada más con el tipo de carrera.
01:41Así es. Q6 es una instancia donde tenemos también un gran número de investigadores en el sistema nacional, 358.
01:49Tenemos una gran tradición de enseñar matemáticas, física, química.
01:54Este año tenemos carreras que cumplieron 100 años de enseñarse.
01:57Entonces, es una comunidad que ya tiene una madurez muy importante, que saben lo que hacen, que son profesionales en
02:02enseñar.
02:03Y la verdad es que la comunidad Q6 en su conjunto es bastante dedicada, muy disciplinada.
02:10Rector, venimos de años en los que hablábamos de que había déficit de ingenieros y en buena medida también respondía
02:18a que al chavo, al estudiante, como que no le atraía bastante.
02:22O se le tenían miedo a este tipo de estudios, sobre todo por lo que representan las ciencias exactas.
02:28¿Ya se le perdió el miedo y ya no estamos ante ese problema de déficit de egresados para cubrir la
02:36demanda laboral?
02:37No, de hecho todavía lo tenemos. Yo recuerdo hace dos, tres años cuando nos pedían 4 mil ingenieros al año.
02:43Después por ahí hubo algunas cifras que nos llegaron a pedir hasta 9 mil, que si podíamos generarlos.
02:49Claro que esos son números imposibles.
02:51Q6 sin duda somos los que más generamos ingenieros en la región, pero estamos hablando de 600, 700 al año.
02:58Mil en generaciones que han sido bastante favorecidas de todas las ingenierías, desde las clásicas, industrial, hasta las nuevas, como
03:05son mecatrónica o electromovilidad y autotrónica.
03:09Pero la verdad es que el déficit está ahí, nuestra economía sigue creciendo.
03:13Lo que sí ha sucedido, y con mucho orgullo también lo compartí ayer en el informe, es que ya tenemos
03:18casi un 40% de mujeres en áreas de ingeniería.
03:21Entonces sí ha aumentado el interés, también nuestras niñas, nuestros niños, sí están volteando a ver ahora ya la ingeniería
03:27como una manera de hacer tu proyecto de vida.
03:29Y eso se nota que también hemos tenido un incremento en aspirantes a Q6.
03:34Este año reportaba ayer, tuvimos, el año pasado, perdón, casi 10 mil aspirantes.
03:39Aceptamos a la mitad de ellos, 5 mil 700 más o menos.
03:42Porque sí hemos incrementado la matrícula.
03:45También ayer reportaba que subimos un 7%, que tú podrás decir, ay, ¿cuánto es eso?
03:49Lo que pasa es que la población de Q6 roza los 20 mil, rozaba los 20 mil, ahora ya somos
03:55más de 20 mil, somos 20 mil 700 en Q6.
03:58Son 700 nuevos lugares para más ingenieros y tiene que ver con los dos nuevos programas que aperturamos, el de
04:04mecatrónica y el de electromovilidad y autotrónica, que son muy interesantes.
04:08Claro, que además, rector, esto me imagino es importante, ¿no? Ir caminando con los avances de la ciencia.
04:14Sí, tratamos de estar localizando hacia dónde caminan los nuevos paradigmas.
04:19Les voy a platicar, por ejemplo, estamos desarrollando ahora el cómputo cuántico, que es un nuevo paradigma que va a
04:25cambiar muchas cosas del mercado.
04:27Estamos desarrollando mucho en microplásticos.
04:29Los científicos de Q6 están analizando todo este problema de los plásticos que ya están en todos lados.
04:35Si no nos hemos dado cuenta y ni siquiera lo estamos abatiendo, se cree que son posibles causantes de muchas
04:40enfermedades.
04:42Como por mencionarles dos líneas en las que Q6 está haciendo desarrollos que lo mantienen al borde de la tecnología
04:48y de la ciencia, ¿no?
04:50Seguramente, rector, también, bueno, dentro de todo esto que se viene evaluando, pues habrá nuevas carreras, inclusive algunas que ni
04:59siquiera alcanzamos todavía a identificar qué es lo que se está cocinando ya en Q6.
05:02Sí, pronto a pronto los vamos a acompañar aquí de nuevo para presentarles.
05:08Vamos a sacar la nueva ingeniería en inteligencia artificial, ya está en el horno, ¿no?
05:13La nueva ingeniería en ciberseguridad también.
05:16Y estamos trabajando en una licenciatura para Q6, la licenciatura en administración de negocios, pero tecnológicos.
05:23Creemos que todo ingeniero, todo científico debe también conocer lo que es una cadena productiva,
05:29lo que es un equilibrio en la generación de bienestar, porque tenemos gente muy talentosa en Q6,
05:35pero luego sus desarrollos y sus productos no llegan hasta el mercado de tu casa, hasta el mercado doméstico, a
05:41la oficina,
05:41porque no sabemos cómo comercializarlo, ¿no?
05:44Es lo nuevo que viene este año en nuestro plan de desarrollo.
05:47Claro, platíquenos muy brevemente, precisamente, rector, planes.
05:51Bueno, el más importante, sin duda alguna, es el que está impulsando nuestra rectora,
05:55junto con nuestro ex rector, el doctor Ricardo Villanueva, ahora subsecretario,
05:59que es construir un nuevo Q6, un Q6 porque tiene más de 80 años que se construyó la instalación,
06:05un Q6 que tenga torres, que tenga desarrollo tecnológico, que sea evidente para la comunidad,
06:10pero que también se convierta en un polo de ciencia y de arte para todo el oriente de la ciudad.
06:16Si ustedes analizan, en el oriente no tenemos nada, la Universidad de Guadalajara, en cuanto a arte,
06:20si venimos al norte, al poniente de la ciudad, tenemos el conjunto Santander, el teatro Diana,
06:25tenemos muchas cosas. En el lado de Q6 no tenemos mucho, hay que desarrollarlo,
06:30y creemos que va a ser algo que conocemos como el distrito Q6, ¿no?
06:34Que va a incluir edificios donde las empresas esperan que vengan a formar codo a codo con nosotros,
06:40a nuestros futuros ingenieros, ¿no? Empresas del ramo, líderes,
06:44y también que tengamos un área de arte, un área de proyección de películas,
06:48todo un distrito Q6. Nosotros lo hemos titulado cariñosamente el IQ6, ¿no?
06:53Por esto del Intelligent Q6, ¿no? Del futuro inteligente que ahora está sobre nosotros,
06:58pero seguiremos trabajando en nuestras nuevas carreras, esa es otra parte importante,
07:03y seguiremos mejorando los servicios para los estudiantes.
07:05Este es lo que hemos estado trabajando en este año y continuaremos, ¿no?
07:09Pues, doctor Marco Antonio Pérez Cisneros, muchísimas gracias por acompañarnos,
07:12como siempre, un gusto saludarle.
07:14Un gusto estar aquí, siempre que mi canal me llame, aquí estaré. Muchas gracias.
07:18Gracias al rector del Q6 por acompañarnos. Nosotros avanzamos con más después de esta pausa.
07:24Gracias.
07:26Gracias.
07:28Gracias.
07:29Gracias.
07:30Gracias.
07:30Gracias.
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