00:00El Centro de Ciencias Exactas e Ingenierías CUSEI lanzó la primera microcredencial en ética,
00:06empleabilidad y semiconductores, informó el rector Marco Antonio Pérez Cisneros en el marco del
00:12encuentro educativo Innova Forum 2025. Dijo que el CUSEI participa en el Centro Nacional de
00:18Semiconductores, cuya sede es Jalisco. Esta microcredencial fue impulsada con apoyo del
00:24personal del Centro Universitario de Guadalajara. Una microcredencial es una certificación académica
00:30que valida y reconoce tu competencia o habilidad específica y es un medio para validar tus
00:36competencias, lo cual tiene un reconocimiento en el mercado laboral y académico. En el panel
00:42Modelos Educativos y Creatividad Radical, el rector del CUSEI vio otro adelanto.
00:47De hecho ya creamos un nuevo departamento orientado hacia allá y pronto vamos a abrir carreras del
00:53área de administración en negocios tecnológicos, ¿no? Porque era como un flanco que le faltaba
00:58a CUSEI y otra vez es trabajar con nuestros profesores como el paso primario para que se
01:04pueda lograr esta innovación.
01:06El QGDL es el proyecto de la UDG que se distingue por su flexibilidad, donde las licenciaturas
01:12comienzan con un conjunto de cursos generales enfocados en fortalecer y desarrollar habilidades
01:17blandas y materias básicas de cada carrera, con opción de módulos, materias optativas y
01:22microcredenciales. El secretario académico del Centro Universitario de Guadalajara,
01:27José Alberto Becerra Santiago, añadió.
01:30Y las estructuras universitarias tendrían que estar pensando en cómo acelerar muchos
01:36de estos procesos, ¿sí? Porque nosotros estamos acostumbrados justamente a transformar, a esas
01:43transformaciones de la revolución industrial, pero no de la revolución digital y la revolución
01:48del conocimiento a pasos acelerados que estamos enfrentando hoy en día.
01:52El rector del Centro Universitario de Tlajomulco, Guillermo Arturo Gómez Mata, informó que
01:57están a punto de egresar las primeras generaciones con preparación dual, es decir, con formación
02:01en las aulas y aprenden haciendo en empresas.
02:04Para cualquier modelo educativo que tenga o que comprenda este concepto, digamos, o este
02:12componente de creatividad radical, el centro tiene que ser precisamente el receptor del
02:19proceso, es decir, el estudiante.
02:22Con imágenes de César Cortés, UDG TV Canal 44, Liz Ortiz.
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