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  • hace 7 horas

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Transcripción
00:03Hola, una orquesta tiene muchos instrumentos.
00:06¿Cómo elige cada artista el suyo?
00:08Hoy, en Pakadatta.
00:28Para que una orquesta suene, además de práctica, se necesita trabajo en equipo.
00:32Esto es lo que sucede en la orquesta Las Tunas, que se prepara para su próximo concierto.
00:37Antes, la microdata.
00:42Campeona Panamericana.
00:44Sabrina Gameguino se consagró como la primera palista argentina en ganar la disciplina de canotaje de velocidad en la categoría
00:51K1 200 metros.
00:53En los Juegos Panamericanos que se desarrollan en Lima, la deportista logró la medalla de oro que le faltaba a
00:59su extensa trayectoria.
01:03Córdoba.
01:04Alojamiento inclusivo.
01:06Se trata de un hostel atendido por chicas y chicos con síndrome de Down.
01:09El objetivo es que puedan hacer distintas actividades cotidianas y asumir responsabilidades con autonomía.
01:16La iniciativa forma parte de un proyecto para la inclusión que se inició en Italia.
01:22Un chico descubrió un fósil de cocodrilo.
01:25Mientras pescaba en las orillas del río Acre, en la Amazonia brasileña, Robson Cavalcante halló una mandíbula de un animal
01:32que habitaba en la zona hace 8 millones de años.
01:35Gracias a él, un equipo de paleontólogos puede investigar los restos del reptil gigante.
01:47Las Tunas es una orquesta del Partido de Tigre que está formada por 60 chicos y chicas que interpretan música
01:53con sus instrumentos.
01:55Antes de ofrecer un concierto, ¿qué sienten sus protagonistas?
02:03Nicole toca el violín, Zoe el fagot, Lucas el corno y Maya la flauta traversa.
02:09Son parte de la orquesta Las Tunas y se preparan para dar su primer concierto del año.
02:14En este mismo momento estoy muy nerviosa y también feliz porque voy a hacer mi segundo concierto.
02:21Para mí tocar en una orquesta es todo.
02:24Yo tengo una prima que tiene 17 años y que está en la orquesta hace 9 años.
02:28Toca violín y me gustó mucho y decidí venir a la orquesta.
02:34Vine un día y vi muchos instrumentos y después me mostraron el fagot.
02:41Yo la vi a mi profesora tocando y me gustó y dije ya quiero ese instrumento, me gustó.
02:48¿Y esto? ¿También? ¿También?
02:51Toma esto, yo me recomiendo.
02:53Yo en la orquesta hace un año toco la flauta traversa y la elegí porque primero iba a elegir violín,
03:00pero cuando pasó la flauta me enamoré.
03:03La música me gustaba, entonces vine y intenté.
03:07Y me gustó el instrumento y empecé a tocar.
03:13El que yo quería no estaba disponible y me dijeron que había este.
03:18Y yo lo elegí para probar y al tiempo me gustó.
03:29El violín, esta parte se llama tabique y estas son las cuerdas y esto es para afinar, igual que esto.
03:47Esta es la campana y bueno, tiene muchas clavijas, todo acá, tiene muchas clavijas.
03:56Este es el piquito donde soplas y ahí suena.
04:06Esta parte se llama cabeza, cuerpo y pie.
04:10Ya ves, tiene un montonazo, pero algunas no se tocan.
04:20Este es el corno, esto es una boquilla que es lo que genera que el aire pase por acá y
04:27suene.
04:28Estas son las paletas, paleta uno, la dos y la tres.
04:32Este es el transpositor, es como el guía de las paletas estas.
04:37Acá están las bombas, que son las que afinan y estas también.
04:57Ensayamos más para practicar lo que menos sabemos.
05:00O sea, si no me sale, la tengo que practicar y a veces nos reunimos y tocamos.
05:08La orquesta sigue las indicaciones del director, que es quien da el pie para que suene cada instrumento.
05:15Siento que me siento muy bien porque es algo como en grupo y me gusta mucho convivir en grupo.
05:21Me alegra escuchar todos los sábados un grupo de gente que empezó sin saber nada y aprendió muchas cosas acá
05:31adentro.
05:42Elegir un instrumento fue un paso fundamental para formar parte de esta orquesta.
05:47Si tuvieras que elegir uno, ¿cuál sería?
05:49Nos seguimos viendo en Paca Data.
06:06¡Gracias!

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