00:00Kementerian Pendidikan memberi tumpuan kepada Pemerkasaan Pentaksiran Perasaskan Sekolah PBS
00:06melibatkan empat komponen utama iaitu Pentaksiran Bilik Dajah, PBD,
00:12Pentaksiran Aktiviti Jasmani Sukang Kok Riklam, PAJSK, Pentaksiran Psychometric, PBSI dan Pentaksiran Pusat.
00:21Pentaksiran Bilik Dajah merupakan satu komponen utama dalam Pentaksiran Perasaskan Sekolah
00:28merupakan satu pentekatan Pentaksiran yang dilaksanakan secara perterusan
00:32dalam sesi pengajaran dan juga pembelajaran
00:35dengan tujuan untuk mendapatkan maklumat mengenai perkembangan, kemajuan, kebolehan
00:41serta tahap penguasaan burik terhadap matlamat kurikulum yang telah ditetapkan.
00:47Pentaksiran Bilik Dajah memainkan peranan penting dalam memberikan gambaran yang jelas
00:52terhadap penguasaan burik terhadap standar pembelajaran yang digariskan dalam kurikulum.
00:58Melalui proses ini, guru dapat mengumpul maklumat secara sistematik,
01:03melakukan analisis serta refleksi yang perterusan bagi memantau kemajuan burik dalam pembelajaran.
01:10Pentaksiran Bilik Dajah juga telah menunjukkan keperkesanannya dalam memantau perkembangan
01:15dan juga pencapaian burik secara perterusan serta memberikan asas kuku bagi kecemerlangan akademik
01:22walaupun tanpa perperiksaan pusat sebelum ini seperti UPSR dan juga PD3.
01:27Kejayaan kohot murik yang mendutuki Sijil Perajaran Malaysia SPM tahun 2022, tahun 2023, tahun 2024
01:37yang merupakan kohot murik selepas perperiksaan PD3 dipatalkan dan dimansurkan
01:43membuktikan keperkesanan sistem pentaksiran perasaskan sekolah yang sedang dilaksanakan.
01:51Kred Purata Kebangsaan menunjukkan peningkatan perterusan daripada 4.74 pada tahun 2022
02:00kepada 4.60 pada tahun 2023 dan seterusnya 4.49 pada tahun 2024
02:08manakala peratus calon yang layak memperolehi Sijil
02:12meningkat daripada 91.6% tahun 2022, 93.5% tahun 2023 dan 94.0% tahun 2024.
02:24Dalam memastikan keseimbangan antara akademik dan pembangunan sasya, PAJSK dan PBSI
02:31turut memainkan peranan yang penting dalam pentaksiran perasaskan sekolah.
02:36Melalui mekanisme ini, aspek efektif dan psikomotor murik dinilai melalui penyertaan
02:43dalam aktiviti sukan, kok reklam dan nilai muni, minat dan juga kecenderungan murik masing-masing.
02:48Data bagi sesi persekolahan 2024-2025 menunjukkan bahawa penyertaan murik dalam aktiviti kok reklam
02:56meningkat kepada 99.81% berbanding dengan 84.45% pada sesi 2023 dan 2024.
03:07Untuk maklumat ahli yang berhormat, mulai tahun ini, KPM akan melaksanakan metriks pembelajaran
03:13bagi murik tahun 4 dan dekatan 3.
03:15Tiga dan tiga adalah pada tahun hadapan.
03:19Pelaksanaan pentaksiran ini adalah untuk melihat tahap sebenar penguasaan murik
03:23dalam kemahiran teras pembelajaran.
03:26Metriks pembelajaran ini bertujuan membantu sekolah dan guru memahami keperluan murik
03:31dengan lebih tepat supaya sokongan dapat diberikan lebih awal dan juga bersasar.
03:37Metriks pembelajaran tahun 4 akan menilai pencapaian murik dalam ekspek literasi,
03:42numerasi, kemahiran asas, saintifik.
03:46Pentaksiran ini membolehkan TETA digunakan untuk merangka program intervensi
03:51semasa murik berada di tahun 5 dan tahun 6.
03:55Sekaligus, membantu mereka membuat persediaan bagi transisi ke sekolah rendah,
04:00ke sekolah menengah, selain bagi persediaan menghadapi pentaksiran peringkat antarabangsa.
04:06Sekian terima kasih, Tansui Speaker.
04:08Terima kasih.
Comments