00:00C'est l'heure de retrouver Marie Debrueur.
00:01Marie, cet après-midi, vous nous parlez d'un nouveau projet pour les élèves,
00:04une expérimentation sur trois ans.
00:05Faire de l'éducation à l'alimentation, de la maternelle à la primaire,
00:09eh bien moi je trouve ça...
00:11Et qu'est-ce qu'elle va dire le Maurice Carnavis surtout ?
00:13Est-ce que c'est bien ou c'est pas bien ?
00:14Eh bien je trouve ça très bien.
00:16Voilà, c'est une super initiative.
00:18Mais j'ai du mal à faire confiance à l'école pour apprendre correctement un truc aux enfants.
00:22Marianne, 6 fois 7 ?
00:2442 !
00:25Ok, Noël, qui a écrit Les Misérables ?
00:26Victor Hugo.
00:27Ouais mais ça marche pas, vous étiez fort à l'école aussi, la carrière.
00:31En quoi l'an 1000 marque-t-il un tournant décisif dans la réforme monastique en Occident ?
00:35Eh, y'a plus personne !
00:37Ça vous fait rire Quentin ?
00:38Allez, 20 pompes.
00:40C'est super l'éducation à l'alimentation.
00:43Moi au collège, après les cours avec ma meilleure pote,
00:46on achetait des Kinder et des bonbons schtroumpf.
00:48Et on disait que les bonbons schtroumpf, c'est des antivomitifs quand on avait mangé trop de Kinder.
00:52Et tout ça avant le dîner bien sûr.
00:55L'histoire est malheureusement vraie.
00:57Mais j'ai quand même l'impression que c'est vraiment mieux l'alimentation des enfants aujourd'hui.
01:02Nous, quand on était petits, on léchait des couilles de mammouth.
01:05Le truc était littéralement une boule de sucre multicolore avec un gros chewing-gum à l'intérieur.
01:10Après, quand je vois le gabarit de mon mec à la maison,
01:13je me dis que je dois toujours aimer ça, lécher des couilles de mammouth.
01:17Mon mec est gigantesque.
01:20Oui, bon.
01:21Je ne comprends pas bien pourquoi le journaliste a dit de moi que j'étais bigarre en léopard.
01:26Oui, on dit de moi que je suis bigarre en léopard.
01:28Mais je ne comprends pas trop parce que je n'emporte pas tant que ça du léopard.
01:33Pour en revenir aux couilles de mammouth, c'est important,
01:35on pouvait les acheter au bureau de tabac avec une cartouche de Pink Elephant.
01:39Les clopes goût sirop de fraise qu'il y a à l'époque.
01:42Heureusement, depuis, j'ai arrêté la clope.
01:44Moi, je vape.
01:45Cigarette électronique goût popcorn caramel.
01:48C'est cool, je n'ai plus aucune addiction.
01:51Pour le programme d'éducation alimentation, moi, j'ai des idées.
01:54Peut-être qu'on peut cibler en fonction des régions.
01:57Par exemple, à Paris, les enfants ont peut-être besoin d'apprendre
01:59que le matcha, ce n'est pas un des sangs fruits et légumes.
02:02En Alsace, il existe d'autres saucisses que les knacks.
02:06Et genre à Mazan, on leur apprend qu'il ne faut pas mettre de thémesta dans la soupe.
02:09Voilà, c'est des idées comme ça.
02:11On brainstorm.
02:13De manière générale, il y a plein de trucs de la vraie vie à apprendre aux enfants
02:17pour faire de l'éducation aux ménages,
02:19apprendre à réparer le flotteur des chiottes,
02:21à rallumer avec des pinces une Renault Modus de 2005
02:23pour la chasse que tu as acheté 1000 balles.
02:25C'est un exemple.
02:27Ou genre que quand tu fais une demande de prêt à la banque,
02:29les intérêts de 3%, ce n'est pas 3% de la somme totale que tu empruntes.
02:33Histoire de ne pas apprendre ça, de découvrir tout ça à l'âge de t'es 30 ans.
02:37Au hasard, j'ai envie de chialer.
02:40Pour marquer les esprits, je pense qu'il faut apprendre en chanson.
02:44Head, shoulder, knees and toes, knees and toes.
02:47Et oui, en anglais, c'est entrer dans la tête comme dans du butter.
02:50Quand c'est oui, c'est oui.
02:52Quand c'est non, c'est non.
02:54Et quand on ne sait pas, on garde ses doigts pour soi.
02:56La chanson du consentement.
02:58Bah ouais, bon, c'est pas hyper efficace,
03:01mais elle est restée en tête, quoi.
03:03Mais je me dis, pour l'éducation à l'alimentation,
03:05une petite chanson, ça pourrait être trop cool, quoi.
03:083, 4, et je mange la courgette.
03:10Et pas la saucisse, dans ma petite assiette,
03:13il n'y a pas de saucisse.
03:15C'est des TCA, si des de saucisses, je n'ai pas.
03:18Moi, je préfère le coca au sirop d'argent.
03:21Et voilà.
03:23Marie, je crois que je préfère encore
03:24Quentin qui chante niagara.
03:26C'est lire, c'est lire.
03:28Merci beaucoup.
03:28Saucisse qui rime avec saucisse, je trouve que c'est...
03:30On est dans la rémerie, je crois, marquer.
03:32Il n'y a pas d'erreur.
03:32Sous-titrage Société Radio-Canada
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