El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
#Telenovela #Carrusel #Carrossel #Infantil #Familiar #Comedia #NovelasBrasileñas
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
#Telenovela #Carrusel #Carrossel #Infantil #Familiar #Comedia #NovelasBrasileñas
Categoría
📺
TVTranscripción
00:00Escuela Mundial
00:03Muchachos, voy a corregir los ejercicios que les pasé después del recreo.
00:16No, profesora.
00:18¿Quién les manda no hacer nada mientras no estuve aquí?
00:21Sí, los voy a corregir.
00:23Y voy a empezar por el tuyo, Jaime. Trae tu cuaderno, por favor.
00:30¿Sabe? ¿Sabe qué, profesora?
00:37Es que...
00:39Bueno, bueno, yo olvidé traer mi cuaderno hoy.
00:44¿Cómo dices, Jaime?
00:46Sabe, es que estaba haciendo la tarea en el taller de mi papá y mi mamá me llamó para comer y terminé olvidándolo ahí.
00:52¿Estás seguro de que no es una más de tus excusas?
00:55No, profesora, le juro que no.
00:56Bueno, entonces califico tu cuaderno mañana.
01:00Puede creerlo, profesora, le juro que lo traigo.
01:06Cirilo, trae tu cuaderno, por favor.
01:08Me abrazas, Isaac.
01:31Me abrazas fuerte.
01:33Es horrible ver a mamá en ese estado.
01:43Pobrecita.
01:45Calma, Rebeca.
01:47Tranquila.
01:48¿Cómo quieres que esté tranquila?
01:50¿No escuchaste lo que el médico dijo?
01:53Pero ahora está bien, está descansando.
01:56Ella quería tanto ver a David.
01:58Es el nieto preferido de mi madre.
02:02¿Quieres que vaya a buscarlo a la escuela?
02:04No.
02:06Ahora ya es tarde.
02:08Mamá está muriendo.
02:10¿Puedo correr y traer a nuestro hijo en un instante, Rebeca?
02:13No.
02:14Quédate conmigo, quédate aquí.
02:21Él no va a llegar a tiempo.
02:25No volverá a tiempo.
02:27Escuela Mundial.
02:40Buenos días, señor Rafael.
02:42Buenos días, profesora.
02:44¿Cómo le va Jaime en la escuela?
02:47Más o menos.
02:48¿Acepta un cafecito?
02:50Se lo acepto, gracias.
02:52La evolución de Jaime no es de las más rápidas.
02:54Usted sabe.
02:55Siempre que vengo aquí, la situación es la misma.
02:58Usted ya debe tener el buche lleno de piedras.
03:00Disculpe la expresión.
03:03Nunca me enfado con los padres que se preocupan por el cuidado de sus hijos.
03:07Está bien, porque voy a regresar siempre hasta que tenga la noticia de que Jaime sacó una buena nota.
03:13Espero que sea pronto.
03:13Se cabe esa hueca.
03:16Quiero decir, Jaime, olvidó su cuaderno en el taller y lo necesita, ¿no?
03:22¿Entonces será cierto?
03:24Si le dijo que lo había olvidado, sí.
03:27Aunque pudo haberlo dejado a propósito en la oficina.
03:31Pero prefiero creer que lo olvidó.
03:34Muchas gracias, señor Rafael.
03:36No necesitaba preocuparse y venir hasta aquí para entregar el cuaderno de su hijo.
03:39No es nada. El taller está muy cerca y aproveché para traer el cuaderno.
03:44Pero vine por otro motivo.
03:57Gabi.
03:59¿Qué?
04:00No tienes que estar triste por lo que tiene tu abuela.
04:03¿Por qué no? Ella está muy enferma.
04:06Pero así son las abuelas.
04:07¿Así cómo?
04:08A veces mi abuela también tiene unas recaídas y todo mundo se preocupa mucho.
04:13Pero después de un tiempo siempre se recupera.
04:17¿Qué quiere decir se recupera?
04:18Que ella mejora.
04:20¿Entonces mi abuela se va a recuperar?
04:23Yo creo que sí.
04:24Uf. Ha sido un susto muy grande.
04:31Marcelina, me parte el corazón ver a Davila así.
04:35Sí. Yo también estaría triste si mi abuela no estuviera bien.
04:38Yo no conocía a mis abuelitos.
04:40Creo que mi vida sería muy triste sin los dulces de mi abuela y las historias de mi abuelo.
04:46Sí.
04:46Usted puede hasta verme como egoísta por no haber dejado que Jaime ayudara a su amiguita a...
04:59Carmen.
05:00Esa misma.
05:01Pero tengo mis motivos.
05:03Claro, señor Rafael.
05:04Lo entiendo completamente.
05:06En estos días puede ser peligroso dejar que su hijo ande solo por ahí.
05:09Claro.
05:10Y después de la tontería que hizo de escaparse de la casa.
05:12Ah, disculpe. No fue lo que quise decir. Yo sé que Jaime sabe andar muy bien en las calles,
05:19pero sé también que nunca cumpliría la promesa de levantarse temprano, buscar a Carmen y llevarla a la escuela todos los días hasta el fin de año.
05:27Sí.
05:28Pero ahí mi mujer me hizo ver el otro lado de las cosas.
05:32¿Y cuál es el otro lado de las cosas? Siéntese.
05:35Gracias. Que Jaime tiene un corazón de oro y que deberíamos apoyarlo. ¿Usted no lo cree?
05:41Siempre.
05:42Entonces por eso estoy aquí, para ayudar a mi hijo a resolver la situación de Carmen.
05:47Señor Rafael, su actitud es tan bonita como la de Jaime.
05:51Pero ahora ya no es necesario. El papá de Carmen va a traerla y llevarla todos los días.
05:57Ah, me quito un peso de la conciencia, profesora.
06:00Al final todo siempre se arregla.
06:03Sí, de un modo o de otro. Si bien es cierto que cuando los padres se separan, quien acaba pagando el pato son los hijos, ¿no? Y eso no es justo.
06:15Ay, ojalá la escuela siempre estuviera así. Calmada, silenciosa.
06:22Ay, qué delicia.
06:30Ay, esta cosa está muy dulce.
06:34Ay, ni un café decente gracia sabe hacer.
06:40Ay.
06:42¿Y tú? ¿Qué me estás viendo?
06:44Dime una cosa.
06:49¿Quién fue el que te mandó a darle un susto a esa dramática de Matilde?
06:54Cuéntate.
06:54Ah, ¿no vas a responder?
07:12Muy bien.
07:14Voy a encontrar a esa bestiecilla de cualquier modo.
07:17Ya tengo una idea de quién puede ser.
07:20Hola, Escuela Mundial.
07:27¿La dirección?
07:28Buenos días.
07:30¿Podría hablar con la profesora Elena?
07:32¿Quién quiere hablar con ella?
07:33Isaac Rabinovich, padre de David de tercer año.
07:37Oiga, ella está en una reunión con el papá de un alumno ahora.
07:40Disculpe la insistencia, pero es un asunto urgente.
07:43Ah, un momento.
07:45Solo eso me faltaba, ser la secretaria de Elena.
07:47Ah.
07:49Ay.
07:50Profesora, ya no le quito su tiempo porque los niños ya deben estar haciendo una fiesta en su salón.
07:58No lo dudo.
08:00Continuaré manteniendo contacto para tener noticias de Jaime.
08:03Estaré a su disposición.
08:04Le agradezco mucho, profesora.
08:08Profesora Elena, teléfono urgente para usted.
08:12¿Quién es?
08:12Es de la casa de David Rabinovich.
08:15Ay, por Dios.
08:17Ojalá no sea una noticia triste.
08:19La abuela de David está muy grave.
08:22Qué terrible.
08:23Con permiso, señor Rafael.
08:25No se preocupe, profesora.
08:26¿Quieres decir entonces que la abuela de David está muy enferma?
08:31Eh, parece que sí.
08:34Conozco la familia Rabinovich.
08:36Ellos tienen una transportadora y de vez en cuando llevan sus camiones a mi taller.
08:41Pobre señora.
08:42Nacemos, vivimos y morimos.
08:49Así es la vida.
08:52Con permiso.
09:12Oye, Cirilo.
09:18¿Qué pasó, Jaime?
09:19¿No ves que estoy haciendo los ejercicios que la profesora pidió?
09:23Estoy viendo, pero dime, nadie más los está haciendo.
09:26María Joaquina, sí.
09:27Ay, olvídala, Cirilo.
09:33Vine porque quiero saber algo de ti.
09:35¿Qué cosa?
09:36¿Tú cómo te sentirías si supieras que tu abuela está muy mal?
09:41Estaría muy triste porque quiero mucho a mis abuelos.
09:44¿Ustedes hablan con sus abuelos todos los días?
09:50Yo no veo mucho a mis abuelos.
09:51Ellos viven en otra ciudad.
09:53Pero me gustan mucho los juegos que ellos me enseñaron.
09:56Mi abuela es genial y especial también.
09:59¿Por qué?
10:00Porque ella es mamá dos veces.
10:09Yo lo hago.
10:11Sí, señor.
10:12Dejaré salir a su hijo inmediatamente.
10:14Es correcto.
10:16Hasta luego.
10:18¿Acaso dejará salir a David Rabinovich?
10:24Discúlpeme, directora Olivia, pero me tomé la libertad de autorizarlo sin consultarla.
10:29Según el reglamento, el alumno solo podrá salir de la escuela en horario de clase, en caso de fuerza mayor.
10:36Pero es un caso bastante delicado.
10:38Yo misma me ofrecí para llevarlo.
10:40Además de liberar a un alumno sin mi permiso, ¿usted también lo llevará a su casa?
10:46¿Y su clase cómo se queda?
10:48Los alumnos están sin profesor ahora.
10:50Puedo dejarles un ejercicio muy complicado para que lo realicen.
10:54Y Fermín se puede quedar con ellos hasta el final de la clase.
10:57Estoy segura de que ellos se van a comportar bien.
10:59¡Qué situación!
11:01La abuela de David Rabinovich está muy grave.
11:06Casi muriendo.
11:08Y quiere ver a su nieto.
11:09Estoy escribiendo una carta para mi abuela.
11:13Se la voy a dar en su cumpleaños mañana.
11:15¿Tú crees que es un regalo genial?
11:17¡Sí!
11:19Además, un regalo que sale muy barato.
11:22¿Puedo leer lo que ya escribiste?
11:25¿No te vas a reír de mí?
11:27¡Claro que no!
11:28Amo las cartas.
11:29Soy especialista en eso.
11:31Entonces está bien.
11:33Solo es un intento.
11:34¡No hay problema!
11:35¡No hay problema!
11:39¿Viste a mi mamá que algún día saldrá a muchas ocasiones?
11:47¿No se saldrá?
11:49¿No se saldrá?
12:09Parece devastada, profesora.
12:27Sí, un poco.
12:29Mi preocupación por mis alumnos no se acaba en el salón de clases.
12:32Yo entiendo.
12:34Usted ha tenido que atender a tres papás hoy.
12:38Cuatro.
12:39¿Cuatro?
12:40¿Por dónde pasó el último que no lo vi?
12:43Era el papá de David.
12:45Me llamó avisando que la abuela está muy enferma y quiere ver al nieto.
12:49¿Tan mal así?
12:51Parece que sí.
12:52Pobre David.
12:55Nosotros no tenemos control sobre la vida.
12:58Ni me diga.
12:59Él ya estaba triste por su abuela.
13:01¿Hay alguna cosa que pueda hacer para ayudarla?
13:04Qué bien que preguntó, Fermín.
13:06Sí hay.
13:07Voy a llevar a David a su casa.
13:09¿Me haría el favor de cuidar al grupo hasta el final de la clase?
13:12Claro, señorita.
13:13Con mucho placer.
13:15Muchas gracias, Fermín.
13:19Listo.
13:22¿Y qué te pareció?
13:25Qué cosa.
13:26Como Laura dice, esa carta es tan romántica.
13:29¿Cómo le haces para escribir cartas tan lindas?
13:33Sí, estaba inspirado.
13:35Ay, David.
13:36Creo que nunca recibí una carta así antes.
13:39Ah, quién sabe.
13:41A lo mejor cuando seas abuela recibas una.
13:43Sí, ¿y cuántos cumplirá tu abuela?
13:48No sé.
13:49Creo que un montón.
13:50¿Qué? ¿Un montón?
13:51¿Entonces le van a caber todas las velitas del mundo?
13:54¿Y si no puede apagar todas las velas?
13:57Pues tú le ayudas.
13:59Sí, y después de que cantemos, le daré mi carta.
14:02Y todos van a aplaudir.
14:05Deberías cobrar la entrada.
14:09Ay, Valeria.
14:10¿Se portaron bien, niños?
14:17Creo que de toda la clase, solo Daniel y yo, profesora.
14:21Yo también, yo también.
14:22¿O no, María Joaquina?
14:25Quiero que ustedes terminen el ejercicio hasta el final de la clase
14:28y que le entreguen la hoja a Fermín.
14:30Quien lo haya terminado puede empezarlo de mañana.
14:35¿David?
14:36Ve a la dirección y espérame allá, por favor.
14:41¿A la dirección?
14:43Sí.
14:44Pero, profesora, yo no hice nada malo.
14:47¡Lo juro!
14:48Mejor platicamos en la dirección, David.
14:51¿Por qué, profesora?
14:52Yo no hice nada malo.
14:54Espérame en la dirección, David.
14:56Allá hablaremos mejor.
14:57Puede preguntarle a cualquiera de la clase.
15:00Estuve quieto en mi lugar.
15:01No hice nada para que me lleve a la dirección.
15:03Es verdad, profesora Elena.
15:10David estuvo todo el tiempo sentado en su silla.
15:13Yo soy testigo.
15:15Yo también.
15:17Es verdad, profesora.
15:18David estuvo todo el tiempo quieto.
15:21Sí, yo les creo, niños.
15:23Pueden sentarse.
15:26David, haz lo que te estoy pidiendo.
15:28Allá vamos a aclarar todo.
15:30Pero, profesora...
15:31¡Ve, David!
15:36No quiero comentarios ahora.
15:39Hagan sus deberes mientras yo hablo con David.
15:42No quiero oír ni un reclamo de ustedes.
15:44¿Vas a creer que ella autorizó la salida del niño sin mi consentimiento?
16:02Es mucha prepotencia de ella, ¿no?
16:04¡Qué barbaridad!
16:07Yo no me quedé callada.
16:09No, no.
16:10Le llamé la atención en ese segundo.
16:12¿Quién se cree que es?
16:13¿Y usted se enteró de los tres padres que vinieron a reunirse con ella?
16:19¿Alguna cosa mala anda haciendo la profesora Elena?
16:22¿Tres padres?
16:24Sí.
16:25Un tal Federico, otra que se llama Inés y un mecánico lleno de grasa.
16:31Ah, sí, Rafael Palillo.
16:34¿A ese le da por hacer unos comentarios sin sentido que...
16:41Ah, cuánto atrevimiento.
16:43Ay, ¿cómo recibe a esos así?
16:45Sí, sí sabes tú que Federico e Inés son los padres de Carmen, ¿lo sabes?
16:50Ah, sí.
16:52Entonces son dos padres, claro, pero...
16:55La niña se está yendo de la escuela, no sé si lo sabes.
16:59Por eso tal vez los padres vinieron a hablar con ella.
17:01Y Rafael Palillo siempre está aquí por causa de las notas bajas de su hijo.
17:07Eso no es ninguna novedad.
17:08¿Y por qué ese matrimonio, que ya no lo son tanto, vinieron a platicar con la profesora Elena y no con usted?
17:17Al final, usted es la directora.
17:19Pues, porque, porque, porque, porque Elena adora reconfortar a los casos perdidos.
17:27Esos padres siempre traen problemas.
17:31Ay, yo no aguanto perder mis horas preciosas, Matilde.
17:36Ah, entonces vinieron a pedir ayuda y no a pelear con ella.
17:40Sí, probablemente.
17:42¿Sabe qué creo?
17:43Que ella quiere conquistar a los padres de todos los alumnos.
17:49No estoy entendiendo qué quieres decir con eso, Matilde.
17:53Solo puede ser eso, Lidia.
17:55La profesora Elena quiere tomar su lugar.
17:59Ella quiere transformarse en la directora de la escuela mundial.
18:04Matilde.
18:05Hazme el favor, Matilde.
18:08Elena, directora de la escuela.
18:10Eso es imposible.
18:19David.
18:21¿Qué pasó, Marcelina?
18:23La profesora Elena me pidió que te trajera tu mochila.
18:26¿Para qué?
18:27Tampoco sé, pero ella tenía una cara muy triste.
18:31¿Triste?
18:32Pero yo le dije que no hice nada.
18:39Muchas gracias, Marcelina.
18:41¿Puedes volver al salón?
18:42Sí, profesora.
18:46¿Usted no va, profesora?
18:48Dentro de poco.
18:50Primero tengo que platicar con David.
18:52Pero no te preocupes porque Fermín estará en el salón con ustedes.
18:55Está bien.
19:00No, no, no, no, no.
19:02No digas eso, Matilde.
19:03Ella nunca conseguirá tomar mi lugar.
19:06¿Cómo crees?
19:07No.
19:07¿Cómo puede tener la certeza de que ella no quiere su cargo?
19:12Ella puede tener cara de buena, pero puede dar el golpe en cualquier momento.
19:16¿Estás dudando de mi capacidad, Matilde?
19:20No, no, claro que no.
19:22Solo le estoy alertando, como amiga.
19:26Yo siempre estoy atenta a todo lo que sucede en la escuela, ¿sabes?
19:31La profesora tiene mucho que aprender para llegar a mi nivel.
19:35Además, nunca tendrá el carácter para asumir un cargo de semejante responsabilidad.
19:42Bueno, quien le avisa, amiga es.
19:45Ay, no.
19:46Por ella no tenemos que preocuparnos, no.
19:49Ahora tenemos que tomar una actitud en relación a las atrocidades que los alumnos de ella están cometiendo por la escuela.
19:59Eso sí.
20:00Atrocidad es poco.
20:01Eso es vandalismo.
20:02Sí. Comenzaré con la bestia que anda colocando animales aquí en la sala.
20:07Ah, respecto a eso, usted no se debe preocupar porque yo misma tomé medidas en el asunto.
20:17Niños, pueden dejar el ejercicio. Necesito hablar con ustedes.
20:22No me gusta nada esto.
20:24¿Por qué no, Carmen?
20:25Cada vez que mis padres pelean, ellos empiezan con que necesitan hablar.
20:31Ay.
20:32Habla pronto, Fermín, antes de que explote de curiosidad.
20:35Fermín, si fuera a explotar, no sería de curiosidad, ¿o sí?
20:40Sino de tanto comer.
20:42Silencio, niños.
20:45Lo que tengo que decirles es muy serio.
20:50Por lo tanto, compórtense.
20:54La profesora Elena acompañará a David a su casa porque su abuela está grave.
21:00Pobre de su abuelita.
21:01Sé que ustedes son buenos niños y que entienden las cosas.
21:08Y que en un momento como este sabrán comportarse muy bonito.
21:13Y también sé que puedo confiar en ustedes, ¿cierto?
21:16Sí, puedes, Fermín.
21:22Claro que no, David.
21:24¿Y entonces por qué me llamaron?
21:26Tu padre llamó al colegio.
21:28Quiere que vayas a casa ahora mismo.
21:30¿Por qué? ¿Sucedió alguna cosa?
21:39Tu abuela no está nada bien, David.
21:42¿Ella murió?
21:44No.
21:45Pero ella...
21:46Ella está muy grave.
21:49Y quiere verte.
21:50Mañana es su cumpleaños.
21:52Y quería darle una carta.
21:55Una carta que yo escribí para ella.
21:57No estés así, querido.
22:00Te voy a llevar a tu casa.
22:03Ellos te están esperando.
22:12David escribió una carta tan linda para su abuela.
22:15¿De verdad?
22:16¿Qué le escribió?
22:17Las cosas más bonitas que alguien le puede escribir a una abuela.
22:21Debe ser tan romántica.
22:23Sí, es una carta llena de amor.
22:27Espero que un día me dé una carta así.
22:30Él nunca te dará una carta así.
22:33¡Nunca!
22:33Calma, niñas, calma.
22:36Ahora no es momento para estar peleando.
22:39No intentes hablar con ellas, Fermín.
22:41Las niñas solo saben gritar, gritar y gritar.
22:45Debemos todos enfocar nuestros pensamientos y nuestros corazones
22:50para la recuperación de la abuela de David.
22:53¿Está bien?
22:54Está esperando por ti, hijo.
23:09Ve.
23:10Con permiso, profesora.
23:11¿Cómo está ella?
23:21El médico dio pocas esperanzas.
23:24Lo siento mucho.
23:26Pero se sentirá mejor viendo a su nieto.
23:28Espero que sí.
23:30Si no le importa, necesito volver a la escuela.
23:33Dejé a mis niños en clase.
23:34Claro.
23:35Disculpe el apuro, profesora.
23:36Es que Rebeca no quería que me alejara de ella.
23:39Está muy afectada con el estado de salud de su madre.
23:41Yo comprendo perfectamente.
23:44Vamos, yo llamaré un taxi para usted.
23:46No es necesario que lo haga.
23:48Le pedí al taxista que nos trajo que esperara.
23:50Gracias.
23:50Por favor.
23:54Abue.
23:56Abuelita.
24:09Abuelita.
24:09Abuelita.
24:11Abuelita.
24:12Abuelita.
24:13Ven y dame un beso.
24:20Pensé que ya estabas muerta.
24:23¿Crees que olvidé que mañana es mi cumpleaños y que leerás tu carta para mí?
24:31Mi amor
24:35No me perdería eso por nada
24:49Escuela Mundial
24:51¿Cómo se portaron mis alumnos?
24:58Sus alumnos están muy preocupados por David, pero hicieron bien su ejercicio
25:04Solo la directora Olivia se enojó bastante porque usted llevó a David para su casa
25:09Pero hablé con ella
25:10Ya sabe cómo es
25:12Entonces hablo de nuevo con ella
25:15¿Y la abuela de David cómo está?
25:19Mal, Fermín
25:20Tristemente muy mal
25:21Sí, los viejos siempre dan sorpresas
25:24Tienen sus recaídas, pero mejoran de repente
25:28Espero que sea
25:30¿Quién es?
25:44¿Puedo entrar?
25:45¿Qué cosa? ¿Qué ocurrió aquí, Adrián?
25:53Hay mucho desorden
25:54Parece que pasó un huracán
25:56Si tu mamá ve esto, estarás castigado por un año
26:01No importa
26:03Nada me importa
26:05¿Qué tienes, Adrián?
26:08Te vi igual en clase
26:09También te veías muy raro así
26:12Daniel, mi imaginación se escapó para siempre
26:16¿Qué?
26:17Nada tiene vida
26:19¿El sillón azul?
26:23Nada
26:24Y mira cómo está chulé
26:27Ese está apestoso
26:30¿Qué será de mí sin amigos?
26:37Adrián, ¿ya comiste?
26:39Debe ser falta de alimento
26:41No tengo hambre
26:43Pero tienes que comer, Adrián
26:48Si no te pondrás mal
26:50Mejor eso
26:58Todos los desenhos
26:59Colorazan
27:00La montaña
27:02Duas nubes
27:04En el cielo
27:05Una delicia, mamá
27:08Muchas gracias, hijo
27:10Hice esta sopita especialmente para ti
27:12¿Y yo qué pensé que era para mí?
27:14Ay, fue para los dos, amor
27:16Todo lo que hago es para ustedes
27:18Hijo, ¿cómo te fue en la escuela hoy?
27:22Ni fuiste a la carpintería a hablar conmigo
27:24No fue un día genial
27:26¿Por qué?
27:27¿Me vas a decir que fue María Joaquina de nuevo?
27:30No, no tiene que ver con ella
27:32Es que la abuela de David está grave
27:34¿Pero qué tiene?
27:35No sé
27:36Solo sé que David tuvo que salir más temprano de la escuela
27:39¿Ya se iría al cielo?
27:41Ay, hijo
27:42Es mejor no especular hasta que lo sepas de tu amigo
27:44Pero puedes pedirle a Dios que cuide de ella
27:47Sí
27:48Le pediré que cuide de su abuela
27:51Eso mismo, hijo
27:52Debemos tener fe
27:53Le voy a pedir que María Joaquina me acepte como soy
27:56Sí, dilo
27:57No tienes ningún defecto para no aceptarte así
28:01Eres un niño bondadoso y muy, pero muy bonito, ¿sabes?
28:05Y eso lo sacó de su padre
28:07Ahora, hijo, escucha
28:10No tienes que pedirle a Dios que María Joaquina te acepte
28:14¿O no, Paula?
28:15Tienes que pedirle a Dios que cure el corazón de la niña
28:19¿Es una enfermedad en el corazón?
28:21Más o menos, hijo
28:23Es como si fuera una carencia del alma
28:25Y hace tanto daño como una enfermedad de verdad
28:28Desde que la directora se acercó y me habló
28:35No puedo imaginarme nada
28:37No debes hacer caso de lo que la directora dijo, Adrián
28:41No sabe nada sobre la imaginación
28:43Nunca debe haber soñado nada en la vida
28:45Tienes razón
28:46Ella dice que el único sueño que tiene es la panadería
28:49Y solo si es para ella misma
28:51¿Y en serio le dijiste
28:52¿Momia?
28:54Sí
28:54Me hubiera gustado ver su cara
28:57Mejor no
28:59Estaba igualita a la momia que imaginé
29:01Solo sin las vendas
29:03Daniel, ¿crees que algún día mi imaginación vuelva?
29:08Adrián, tú vives en el mundo de la imaginación
29:11Solo tú sabes eso
29:13¿Cómo se le hará para que vuelva?
29:15Bueno, si fuera para ayudarte en español o matemáticas
29:18Tal vez sabría
29:19Pero, ¿ayudarte a tener de nuevo imaginación?
29:25No tengo la menor idea
29:26¿Sabes, papá en el cielo?
29:33La abuela de Davi está muy enfermita
29:35Y yo sé que todo lo puedes
29:37Porque eres Dios
29:38¿Podrías cuidarla?
29:41Buenas noches y muchas gracias
29:44Diosito, si puedes
29:52Haz que María Joaquina me trate mejor
29:54Cura el corazón de piedra que tiene
29:57Buenas noches
29:58Muchas gracias
29:59Eres un gran amigo, ¿cierto?
30:14¿De verdad?
30:17¡Qué buena noticia, Davi!
30:18Fue un milagro, Valeria
30:20Hasta pidió que le hiciera sopa Kineidale
30:22Kineidale, la sopa que más le gusta comer
30:24¿Sopa qué?
30:26Kineidale, una sopa judía con caldo de gallina
30:29Ah, entonces ¿por qué no dices caldo de gallina?
30:34Así era más fácil de entender
30:35Me siento más tranquilo ahora
30:38Yo también
30:39Todo el mundo estaba triste en clase por ti
30:42Yo más que nadie
30:43¿En serio?
30:45En serio
30:46Es que no me gusta verte sufriendo
30:48Me pone muy mal
30:49¡David!
30:50Olvidaste la sopa de la abuela
30:52Tengo que colgar, Valeria
30:55Debo llevarle la sopa a mi abuela
30:57Ve y le das un besito por mí
30:59Gracias por llamar, adiós
31:01No fue nada
31:02Que duermas con los angelitos
31:04Cuidado con mi cabello, Jaime
31:13Me vas a despeinar
31:14Cuidado con mi cabello
31:16Cuidado con mi cabello
31:17Ya me vas
31:18Muchachos, ya estense
31:22Allá, ahora mismo
31:24¿Vamos a hacer una comida nocturna, pa?
31:28¿Qué comida ni qué nada?
31:30Tu cabeza de melón
31:31No es hora de comer
31:32Es hora de estudiar, Jaime
31:33¿Qué tal, gordito?
31:38Voy a darme una vuelta en la calle
31:39Hasta luego
31:40No, señor
31:40Vuelve aquí
31:41No vas a ningún lugar
31:42Pero, pa, yo no tengo que estudiar
31:44¿Pero me vas a ayudar en el taller?
31:46¿Qué tal, cabellos lamidos?
31:48Y Yorandir, pa, lo contrataste para eso
31:50¿Por qué tengo que ayudar?
31:51Pues la pura verdad
31:53Él me da más trabajo que ayuda, ¿sabes?
31:56Eso es verdad
31:57Yorandir ensució todo mi cuaderno de grasa
32:00La profesora se enojó
32:03¿Crees que no lo sé?
32:04Yo te llevé el cuaderno a la escuela
32:05Ah, además tuve una buena idea
32:08¿Cuál?
32:09Ahora es una gran oportunidad
32:10Para pasar tu cuaderno entero en limpio
32:13Porque aún sin grasa es una desgracia, Jaime
32:16Oye, tampoco tienes que hablarme así
32:18Ahora es una buena oportunidad
32:20Para que Jonás aprenda todo sobre mecánica
32:23¿Y quién dice que quiero aprender?
32:25No tienes que querer
32:26Es tu deber como mi sucesor
32:28¡Genia, palo!
32:29Seré cantante de rock y tendré mi banda
32:30¿Cantante de rock?
32:33Oh, Dios mío
32:34¿Qué hice para merecer este castigo?
32:36Con dos hijos así voy a tener que quedarme con Yorandir
32:39Y tú, abrir los libros
32:41Es hora de estudiar
32:42Papá, ¿qué horas son?
32:48No sé, ¿por qué?
32:49Ya son las horas de dormir
32:51Recuerda que me prohibiste pasar de esta hora despierto
32:53¿Yo dije eso?
32:56Ajá
32:57Está bien, puedes dormir
32:59Pero mañana no te me escapas
33:01Mañana te quiero aquí hasta tarde con la cara metida en los libros
33:04Está bien, pa
33:05Vete pronto y no olvides lavarte los dientes
33:07Tu aliento me llega hasta acá
33:09Está bien
33:10¡Eh, y ustedes dos, sin pelear!
33:13¡Ya basta!
33:15Cantante de rock, quieto
33:16¿Eh?
33:16Sí, a ti te estoy hablando
33:18No, sombrero negro
33:28No puedes hacer eso
33:30No puedes
33:31¡Sácame de aquí, Adrián!
33:37¡Sácame de aquí!
33:39¡Bufata raposa!
33:40¡Suelta a la bufata raposa!
33:42¡Callados!
33:45Tráiganme la imaginación de Adrián
33:48No, tú no puedes hacer eso
33:52No puedes, es mía
33:54¿Acaso no te llevaste a mi prisionero?
33:59Ahora tengo todo el derecho de dictarte algo a ti
34:02No, pero mi imaginación no
34:04Estás condenado a vivir sin imaginación para siempre, Adrián
34:09¡Esa es mi venganza!
34:13¡Tu imaginación servirá de cera para mis corbatas cobras!
34:19No, no tienes derecho
34:23¡Quítenle tu imaginación!
34:27¡Adrián, ayuda, ayúdame!
34:30¡Suéltala, suéltala!
34:32¡Cierre! ¡La vaga una!
34:39¡No!
34:48¡No!
35:02¡No!
35:09¡Fue solo un sueño!
35:16¡Qué triste!
35:24Muchas gracias.
35:26Ya está.
35:28No es hora de que te vayas a la escuela, David.
35:32Tienes que apurarte para no llegar tarde.
35:34Abue, tenía muchas ganas de pasar el día contigo.
35:38Además, es tu cumpleaños.
35:40No, no. Te vas a la escuela.
35:42Ya me hiciste mejorar bastante.
35:44Me vas a esperar a que te lea la carta, ¿verdad?
35:46Ya esperé hasta ahora.
35:48Unas horas de más o de menos no harán la diferencia, ¿no crees?
35:52Está bien. Mejórate hasta que yo regrese, ¿sí?
35:56Adiós, hijo.
35:58Te amo, abue.
36:00Nos vemos, mi amor.
36:07¿Podrías ayudar a Jaime a pasar matemáticas?
36:10¿Cómo puedo hacer eso?
36:11No es necesario, profesora.
36:13Claro que sí, Jaime.
36:15Profesora, David acaba de llegar.
36:17¿Y cómo está su abuela?
36:19No lo sé.
36:20Le pregunté y empezó a llorar.
36:21Pero también se estaba riendo, no entendí.
36:28¿David?
36:30¿Cómo está tu abuela?
36:33Ella está bien.
36:34Está más sana.
36:35Es como si no le hubiera pasado nada.
36:48¿Y esta celebración de qué se trata?
36:50La abuela de David se recuperó.
36:52Ah, qué buena noticia.
36:54Pienso lo mismo.
36:55Deberíamos formar una comisión y hacerle una visita a la abuela de David.
37:02¿Por qué?
37:03Ah, porque es su cumpleaños.
37:05Y ya está fuera de peligro.
37:07Solo una visita, ¿no?
37:08Ah, yo creo que todo eso es una gran tontería.
37:13Ah, claro.
37:14Tenía que hacer la presa lo que estuviera en contra.
37:16No hables así de María Joaquina.
37:18¿Qué?
37:19Habló el defensor de la nariz restingada.
37:21Pueden parar ustedes dos.
37:23Si María Joaquina no quiere participar, déjenla.
37:25De acuerdo.
37:26Esta idea de visitar a la abuela de David es muy romántica.
37:29Y muy apetitosa.
37:31Porque los judíos saben hacer cada postre delicioso.
37:35¿Y si le preguntamos a la profesora Elena qué le parece?
37:38Sí, apuesta que le va a encantar.
37:42Entonces vamos, ¿no?
37:46Ay, sí. Siempre son los mejores.
37:49Ah, sí. Quiero un cuco.
37:52¿Ese es de uva?
37:53Tengo de uva y de naranja.
37:54Tengo de uva y de naranja.
37:55Quiero de uva, por favor.
37:56Claro que sí.
38:02Muchas gracias.
38:03Aquí está de nada.
38:08¡Profesora, profesora!
38:10Queríamos preguntarle una cosa.
38:12Dios mío, cuánta sorpresa.
38:13¿Qué pasa?
38:14Es que Daniel tuvo una idea excelente.
38:16Súper sentimental.
38:17Entonces cuéntame, Daniel.
38:19Es que como la abuela de David ya mejoró y hoy es su aniversario,
38:22estábamos pensando en hacer una comisión para visitarla.
38:25Profesora, ¿qué le parece?
38:27Es una idea maravillosa.
38:29Si ella está en condiciones de recibirnos, podemos ir.
38:34Ojalá que la mamá de David haga un postre delicioso.
38:37Jaime, no vamos para comer y sí para alegrar a la abuela de nuestro amigo.
38:42Eso mismo.
38:44Qué mal que María Joaquina no va.
38:46¿Por qué no?
38:47La quiere ir.
38:49Dice que le parece una tontería.
38:52¿Ella dijo eso?
38:53Así dijo, profesora.
38:55¿Le hablan a María Joaquina, por favor?
38:57¡Claro!
39:03Profesora, ¿va a castigar a María Joaquina?
39:06No, Cirilo.
39:07Solo voy a hablar con ella.
39:08No te preocupes.
39:09Es que yo la quiero tanto.
39:10Aunque sea que ella no me quiere a mí.
39:11María Joaquina.
39:12¿Qué pasó?
39:13Oye, qué cara de susto.
39:14¿Qué pasó?
39:15¿Viste un fantasma?
39:16No me asusta en ninguna cosa, Valeria.
39:18No molestes.
39:19María Joaquina.
39:20La profesora quiere verte.
39:21No te preocupes.
39:22Es que yo la quiero tanto.
39:23Aunque sea que ella no me quiere a mí.
39:28María Joaquina.
39:29¿Qué pasó?
39:30Oye, qué cara de susto.
39:31¿Qué pasó?
39:32¿Viste un fantasma?
39:34No me asusta ninguna cosa, Valeria.
39:35¡No molestes!
39:36María Joaquina.
39:37La profesora quiere verte.
39:38María Joaquina.
39:39La profesora quiere verte.
39:42María Joaquina.
39:44Siéntate aquí, amor
40:03María Joaquina es un poquito orgullosa
40:06Pero tiene un gran corazón
40:08Y sé que te quiere, Cirilo
40:10¿En serio?
40:12Yo hasta rezo para que ella me acepte
40:14Usted me llamó, profesora
40:22Sí, te llamé
40:24Es que quería pedirte un favor
40:26La profesora Elena dice que sí me quieres
40:32¿Quién, yo?
40:34¡Viva!
40:35¡Viva! ¡Viva! ¡Viva!
40:41Siéntate, por favor
40:42¿Qué favor es el que me pedirá, profesora?
40:51Es que tus amigos quieren visitar a la abuela de David
40:54Y quería que tú fueras para ayudarme en la organización
40:58Sería bueno poder contar con tu buen gusto
41:02Para escoger las flores que llevaremos a doña Sara
41:04¿Entiendes? ¿Aceptas?
41:07Sabe, profesora
41:08Yo no estaba pensando ir
41:10Pero ya que voy para ayudarla
41:12Eso es otra cosa
41:14Muchas gracias
41:15Yo tengo una duda, profesora
41:26¿Una duda?
41:27No sé si usted es más bonita que astuta
41:31O más astuta que bonita
41:34Daniel, la profesora dice
41:45Voy con ustedes para visitar a la abuela de David
41:50¡Qué bueno!
41:52¿Por qué?
41:53¿No dijiste que todo eso te parecía una tontería?
41:56Pues sí
41:56Pero la profesora Elena me pidió que organice la salida
41:59Y compre unas flores
42:01Entonces voy
42:02¡Gracias!
Comentarios