00:00Bien, ahora nos vamos hasta Colombia para conocer la historia de Steven Herrera,
00:05un joven de este país que se ha planteado recorrer toda Sudamérica
00:09con el propósito de construir escuelas en las regiones más vulnerables.
00:16Son cerca de 75 kilómetros los que separan a Bogotá del municipio de Fusagasugá, Cundinamarca.
00:24Por estos caminos que conectan su zona rural, creció, se forjó y formó
00:29un talento con espíritu social, cuya herencia campesina le ha servido de impulso
00:34para promover proyectos sociales y pedagógicos que involucren y beneficien a la niñez.
00:40Siempre he dicho que la educación es una herramienta poderosa para la transformación,
00:45no solamente social, sino también personal.
00:49Así que es la razón y el motivo por el cual yo he decidido crear herramientas de aprendizaje
00:54que conecten a los niños con la naturaleza, con la sabiduría, con la parábola,
00:59con la reflexión, con su imaginación, que reconozcan el valor de escuchar a sus mayores,
01:04a sus abuelos, de ver que allí se encuentra una sabiduría oculta de la cual tenemos que aprender.
01:11Supo canalizar sus carencias desde niño y le sirvieron como motivación para concretar
01:16un proyecto literario y pedagógico dirigido a la niñez de las zonas rurales,
01:20donde enfatiza la importancia de la naturaleza y la relación con las comunidades
01:25y de producción alimentaria, textos que nutren las bibliotecas de las zonas rurales.
01:31Desarrollar herramientas de aprendizaje que le permitieran a los niños de la ruralidad
01:34ver primero que están creciendo en medio de un paraíso,
01:37que es la naturaleza, el poder respirar aire fresco, los campos, los potreros, los árboles, las aves,
01:42la biodiversidad y la riqueza cultural de las historias de sus abuelos o de sus generaciones pasadas.
01:47También es una oportunidad para ver que sí es posible hacer producir la tierra en un sentido de que sea óptimo
01:54y también eficiente a nivel económico y eso ha sido uno de los enfoques.
01:58Se abrió camino recorriendo los senderos de su natal Fusagasugá, donde descubrió una de sus pasiones,
02:05devoción que pone al servicio de las comunidades, permitiéndole entrelazar esta cualidad con un propósito.
02:12Ya recorrió el país de punta a punta con la idea de impactar la vida de otros.
02:17Uno de los primeros proyectos que le di forma y lo impulsé con mucho cariño,
02:23a través de la ayuda de amigos, familiares, la mamá de mi hija y mi hija como centro de inspiración,
02:29fue atravesar el páramo del Sumapaz, el páramo más grande del mundo, nunca nadie lo había hecho
02:34y logramos culminar ese proyecto con una finalidad, era recaudar recursos
02:38para financiar la donación de un libro que estaba haciendo de lanzamiento.
02:42Entonces pudimos donar más de 500 libros en diferentes zonas rurales del país,
02:46llevar los libros, hacer una actividad pedagógica con los niños.
02:52Asume otro reto, correr toda Sudamérica, desafío que ya inició en el punto más al norte,
02:58ubicado en Punta Gallinas, Colombia, e irá hasta Ushuaia, Argentina.
03:01Ya sumó 3.100 kilómetros de los 11.600, busca recursos para la construcción de centros educativos,
03:10un propósito claro.
03:11Es poder consolidarme como el fundador de la primera red latinoamericana de escuelas vivas.
03:18Dos escuelas en Colombia, dos escuelas en Ecuador, dos en Perú, dos en Chile y dos en Argentina.
03:23Y es una red que va a funcionar en conjunto, brindando apoyo a esas comunidades vulnerables
03:27donde queremos construir esas escuelas.
03:29Este deportista tiene previsto finalizar el Proyecto Sudamérica en diciembre de este año.
03:35Sostiene que son bienvenidas todas las ayudas para culminar este sueño.
03:41Hernán Darío Tobar, Fusagasugá, Cundinamarca, Colombia.
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