00:00Au sommet mondial des gouvernements à Dubaï, le président du Botswana a lancé un message fort aux jeunes africains
00:06restés sur le continent pour transformer leurs idées en succès économique.
00:11Mais pour que cette réussite profite à tous, il a insisté sur la nécessité d'une gouvernance plus transparente et intègre.
00:18Lorsque nous sommes arrivés au pouvoir, nous avons mis en place un audit judiciaire,
00:22essentiellement parce que nous avions connu des incidents donnant lieu à de graves allégations de corruption.
00:27Mais il ne s'agit pas seulement de réaliser un audit, il s'agit aussi de donner des conseils sur la manière d'éviter
00:33que ce que nous avons vécu par le passé ne se reproduise.
00:36C'est donc très important pour nous, alors que nous reconstruisons notre pays,
00:40car comme nous le disons souvent, nous parlons d'une deuxième république.
00:44Ce message sur la jeunesse et l'intégrité résonne au-delà du Botswana.
00:47Le premier ministre Sierra Leone a raconté son parcours personnel de chef de l'innovation à 31 ans,
00:53un ministre de l'éducation puis un chef de gouvernement.
00:55Je suis devenu directeur de l'innovation à 31 ans, je suis devenu ministre de l'éducation à 33,
01:01et en fait, lors du sommet mondial des gouvernements, j'ai remporté le prix du meilleur ministre au monde,
01:06deux ans plus tard, à 35 ans, alors que j'étais encore jeune.
01:09Aujourd'hui, je suis devenu ministre en chef de mon pays.
01:12Cela montre que les jeunes ne sont pas tous identiques,
01:16nous ne sommes pas simplement assis sur le continent,
01:18attendant de prendre les rênes,
01:19que ce soit dans le domaine des arts et de la musique,
01:23du sport, de la gouvernance et de la politique,
01:25du codage et des entreprises,
01:28les Africains contribuent au monde et cela va continuer.
01:33Et pour conclure sur le rôle des dirigeants,
01:36le président zimbabween Emerson Mangagwa a rappelé que les États sont souverains
01:40et qu'ils ont le droit de choisir leur partenaire sans avoir à rendre compte.
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