- hace 4 días
POR DICK EMANUELSON
ESTOCOLMO / 31/01/2026 / En un hermoso homenaje a José Martí, apóstol y líder en la guerra de la liberación cubana, en su 173.º cumpleaños, latinoamericanos y suecos se reunieron en la embajada cubana en Estocolmo, a la que la organización “Cubanos con Cuba” había convocado este sábado.
El encuentro coincidió con la renovada amenaza del presidente estadounidense contra la perla caribeña, y en todos los discursos que rindieron homenaje a Martí, se condenó esta nueva forma agresiva de la Doctrina Monroe.
René Vásquez Díaz, escritor, periodista y traductor cubano&sueco hizo una formidable cátedra sobre la vida y obra de José Martí en su homenaje en el 173 aniversario del natalicio del apostel cubano.
ESTOCOLMO / 31/01/2026 / En un hermoso homenaje a José Martí, apóstol y líder en la guerra de la liberación cubana, en su 173.º cumpleaños, latinoamericanos y suecos se reunieron en la embajada cubana en Estocolmo, a la que la organización “Cubanos con Cuba” había convocado este sábado.
El encuentro coincidió con la renovada amenaza del presidente estadounidense contra la perla caribeña, y en todos los discursos que rindieron homenaje a Martí, se condenó esta nueva forma agresiva de la Doctrina Monroe.
René Vásquez Díaz, escritor, periodista y traductor cubano&sueco hizo una formidable cátedra sobre la vida y obra de José Martí en su homenaje en el 173 aniversario del natalicio del apostel cubano.
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00:00Pero en cierto sentido, también se puede asesomar que José Martí fue el más español de todos los cubanos.
00:13Esa paradoja acentúa la grandeza de Martí como escritor, como patriota, como cubano y también como ser humano.
00:25Bueno, que es lo que yo voy a hacer hoy después de hablar un poco sobre la película que vamos a ver.
00:31A ver, la madre de Martí, doña Leonor Pérez, era oriunda de Santa Cruz de Tenerife.
00:38El padre, don Mariano, había nacido en Valencia y era sargento primero del Real Cuerpo de Artillería de la Fortaleza de la Cabaña.
00:52Ese era el padre de Martí, el padre del patrión.
00:56Luego, don Mariano ocuparía otros cargos menores y siempre muy mal remunerados.
01:03Por ejemplo, el de Celador, es decir, guardián de la policía colonial.
01:10En la película que pronto veremos, se refleja el contradictorio y a veces violento significado que esto tendría para los sentimientos y la lucha constante de Martí.
01:24Su padre era un representante oficial del régimen español opresor en Cuba.
01:33La familia de Martí sufrió muchas estrechezas económicas durante toda su vida.
01:41El padre ocupó varios puestos dentro del régimen policial español en Cuba, pero siempre, repito, sin una remuneración que le permitiera sostener a su familia.
01:52El joven Martí, o Pepe, como le decían, tuvo seis hermanas y la familia se vio en la necesidad de mudarse muchas veces.
02:03Don Mariano maltrató sentimentalmente a Martí durante su adolescencia y su primera juventud.
02:12Eso lo veremos, ficcionalizado en la película, que pronto veremos.
02:19Pero el hijo, Martí, jamás condenó al padre, ni dejó de quererlo.
02:26La comprensión precoz de Martí acerca de las contradicciones humanas, tal y como se manifestaba en lo político, lo social y lo familiar,
02:36estuvieron en él desde temprano, como él mismo decía, a otra altura.
02:42En 1868 se produce el grito de Yara.
02:48Martí había sido alumno de don Rafael María Mendive en su escuela de la calle Prado número 88,
02:57junto con quien llegaría a ser, con un muchacho, junto a otro alumno, con quien llegaría a ser un gran amigo.
03:04Se llamaba Fermín Valdés Domínguez.
03:07El maestro Mendive, que también lo veremos en la película, se convirtió en el padre espiritual y también patriótico del joven José Martí.
03:2010 de octubre es el título de un poema que Martí escribió en aquel momento y dice así.
03:25Del ancho cauto a la escambrayca sierra ruge el cañón y al bélico estampido, el bárbaro opresor estremecido, jime, solloza y tímido, se aterra.
03:39Compañeros, el bárbaro opresor se aterra.
03:46Imagínense ustedes lo que pensaría el policía don Mariano a las órdenes de los opresores estremecidos.
03:53Martí tenía 15 años.
03:56Los familiares de Mendive eran propietarios de un teatro que se llamaba Villanueva.
04:04Recordemos ese detalle para captar bien las escenas de la película sobre lo que solía pasar en ese teatro.
04:10Una noche hubo vivas a Cuba Libre y vivas a la insurrección, pero también agresivas vivas a España.
04:18El cuerpo represivo de los llamados voluntarios intervino sanguinariamente con una acción desmesurada
04:27contra los asistentes al teatro y enseguida contra todo el mundo, formando una verdadera matanza callejera.
04:36Martí se encontraba en casa de Mendive cuando los voluntarios balasearon la casa y entraron a saco.
04:42Arrestaron a Mendive y en un consejo de guerra lo condenaron a cuatro años de confinamiento en España.
04:52Martí perdió en Cuba a su padre espiritual.
04:56Años más tarde, estando ya exiliado en Nueva York, Martí evocaría con cariño la escena de cómo Doña Leonor
05:04había salido a buscarlo en medio de los tiros y los muertos.
05:10Así escribió Martí.
05:11Pocos salieron ilesos del sable del español.
05:17La calle, al salir el sol, era un reguero de sesos.
05:23A la boca de la muerte, los valientes habaneros se quitaron los sombreros ante la matrona fuerte.
05:31Y después que nos besamos, como dos locos, me dijo, vamos pronto, vamos hijo, la niña está sola, vamos.
05:43Esto lo veremos en la película.
05:45Repito, Martí tenía 15 años, pero mucho más tarde, poquito antes de morir, Martí le escribiría a su madre.
05:52¿Y de quién aprendí yo mi interesa y mi rebeldía?
05:58O de quién pude heredarlas, sino de mi madre y de mi padre.
06:03El año siguiente, 1869, fue muy duro para José Martí y también para su familia.
06:12Una escuadra de voluntarios acusó a los jóvenes, entre los que se encontraban Martí y Valdés Domínguez.
06:21Acusaron de que los muchachos se habían burlado de ellos.
06:25O sea, se burlaban de la autoridad colonial represiva.
06:28En el registro policial encontraron una carta condenatoria a un amigo de ellos, que siendo cubano, se había incorporado al ejército español.
06:40Fermín confesó en el juicio que él, y solo él, era el autor de dicha carta patriótica.
06:47Martí lo interrumpió. Se lo veremos muy bien en la película.
06:51Y aclaró que no.
06:52El único autor de la carta culpable soy yo, dijo Martí.
07:00Y de ahí no se murió.
07:03Fue un careo muy fuerte, que la película ficcionaliza admirablemente.
07:08Cuando uno lee con cierta profundidad sobre la vida y la obra de Martí,
07:14uno no puede evitar pensar todo el tiempo en Fidel.
07:16¿Hasta qué punto la actitud y las decisiones políticas estratégicas de Fidel están directamente emparentadas con la de Martí?
07:25A ver, ¿qué es lo que el jovencísimo José Martí concluye en aquel juicio que muestra la película?
07:33El autor de la carta patriótica soy yo.
07:37Yo asumo la responsabilidad total de la rebeldía.
07:43Condenadme.
07:44No importa.
07:52Las autoridades coloniales comprendieron sencillamente que Martí era el más peligroso de los dos.
08:02A Fermín le echaron seis meses de arresto mayor.
08:06Pero a José Martí lo condenaron nada menos que a seis años, seis años de presidio político con trabajos forzados en las canteras de San Lázaro.
08:18Desde la cárcel, Martí le escribió a doña Leonor.
08:24Tengo 16 años y muchos viejos aquí me han dicho que yo parezco un viejo.
08:31El suplicio de las canteras le causó lesiones de las que sufriría el resto de su vida.
08:40En especial, una especie de infección inglinal producida por la cadena que Martí tenía que arrastrar.
08:47La cal de las canteras también le dañó mucho la vista.
08:53El maltrato era bestial.
08:55No obstante, le escribió a sus padres lo siguiente.
09:00Y yo todavía no sé odiar.
09:05Ese fue José Martí.
09:06Las intensas gestiones de doña Leonor ante el capitán general y también las de don Mariano ante un militar catalán, José María Sardá,
09:16quien era nada menos que arrendatario de las canteras y muy influyente en el gobierno colonial, dieron resultado.
09:23Sardá se llevó en su custodia al muchacho a su finca privada, llamada el Abra.
09:30Sardá tenía una dotación de esclavos.
09:32Y su estadía allí ayudó mucho a Martí a solidarizarse aún más con el sufrimiento indecible de los negros esclavos.
09:44Y eso ahondó aún más en él la necesidad histórica de luchar contra la esclavitud y eliminarla.
09:53El gobierno español quería sencillamente deshacerse de aquel jovencito demasiado inteligente y educado, pero indoblegable.
10:05Sobre Martí, la mujer del militar esclavista, Sardá, guardaría un recuerdo muy bonito de aquel muchacho que era silencioso y amable.
10:16Martí fue deportado a España.
10:20Llegó a Cádiz en 1871, tenía 18 años.
10:24Después en Zaragoza, en Aragón, Martí completó sus estudios universitarios.
10:29Tres años vivió en España, país que amó profundamente,
10:33separando con humildad y sabiduría la historia de España y su paisaje y sus gentes.
10:41Sobre todo, separando a los pobres de la tierra española del sistema colonial contra el cual Martí lucharía la vida entera.
10:51Y después Martí escribiría,
10:53De allí Martí pasó a México, donde al fin encontró alguna felicidad.
11:20Lo menciono porque en México se hizo amigo de quien sería el fiel depositario de su testamento ideológico,
11:28el mexicano don Manuel Mercado.
11:32Y también porque en México se enamoró de la que sería la mujer de su vida, Carmen Sayas Bazán.
11:39Ella ejerce en mi espíritu, escribió Martí en aquella época, una suave influencia fortificante.
11:47Allí tuvo también que aguantar un tipo de malquerencia que lo perseguiría luego en Nueva York
11:54y casi hasta el momento mismo de su muerte en combate.
11:59La envidia.
12:00De México, Martí se va para Guatemala y su paso por ese país se convirtió en un tema más de leyenda en su vida.
12:08Allí sus detractores, entre los que había también algunos cubanos,
12:15le pusieron el nombre de Doctor Torrente para burlarse de su deslumbrante facilidad de palabra.
12:25Martí impartió clases en la llamada Academia de Niñas.
12:29Allí conoció a una muchachita, María García Granados,
12:34quien, por lo que sabemos de diferentes fuentes, parece que se enamoró de Martí
12:39con una pasión romántica, adolescente y tal vez volcánica como su tierra guatemalteca.
12:48Quizás fue algo totalmente normal, digamos,
12:52que aquella jovencita se sintiera atraída por el joven cubano,
12:56el joven poeta Martí tenía 24 años.
13:00En un poema dedicado a ella, él la había llamado La Niña Bíblica.
13:08Antes de que él regresara a México para casarse con su novia, Carmen Sayas Bazán,
13:15la joven María Granados le regaló una foto con la siguiente dedicatoria.
13:20Martí había tratado de que María no se enamorase de él,
13:31pues estaba comprometido con Carmen Sayas Bazán.
13:35Pero esto no fue posible.
13:37En un poema para ella, Martí le había escrito,
13:39Lo que nunca ha quedado claro es si Martí también se enamoró,
13:55secreta y perdidamente de la niña de Guatemala.
13:58Ella no era una infeliz criatura desamparada e insensata.
14:05Su padre había sido presidente de Guatemala
14:07y era un militar honesto, adinerado y muy querido por todos,
14:11también por José Martí.
14:15Ella había tenido una educación refinada,
14:18participaba en numerosas actividades culturales,
14:21poéticas, sociales y tenía un amplio grupo de amistades y de admiradores.
14:29He aquí una descripción de la niña de Guatemala
14:32en la época de su amistad con José Martín.
14:36Era alta, esbelta y airosa.
14:39Su cabello negro como el ébano, abundante, crespo y suave como la seda.
14:44Su rostro, sin ser sobrenaturalmente bello, era dulce y simpático.
14:51Sus ojos eran profundamente negros y melancólicos,
14:55velados por pequeñas pestañas.
14:57Toda ella revelaba una exquisita sensibilidad.
15:02Martín salió de Guatemala, fue a México,
15:04contrajo matrimonio con su adorada Carmen Zayas Bazán
15:07y volvió, volvió casado.
15:13La niña de Guatemala le escribió,
15:16Hace seis días que llegaste a Guatemala y no has venido a verme.
15:26¿Por qué eludes tu visita?
15:29Yo no tengo resentimiento contigo,
15:32porque tú siempre me hablaste con sinceridad
15:33respecto a tu situación moral de compromiso,
15:37de matrimonio con la señorita Zayas Bazán.
15:41Te suplico que vengas pronto.
15:46Firmado.
15:48Tu niña.
15:50Finalmente, quiero decir algo sobre la religiosidad de José Martín.
15:55Él fue muy respetuoso, por ejemplo,
15:57con las creencias afrocubanas y con el catolicismo.
16:00Sin embargo, no profesó ningún tipo de adhesión
16:04a ninguna institución religiosa.
16:08Y escribió,
16:10Yo quiero educar a un pueblo
16:11que salve al que va a ahogarse
16:14y que no vaya nunca a misa.
16:20En una de las estrofas más contundentes de sus versos sencillos,
16:24dice, hablando de tú a tú con su propia poesía,
16:27dice Martín, verso,
16:30nos hablan de un Dios
16:31a donde van los difuntos.
16:34Verso,
16:36o nos salvamos los dos
16:37o nos condenan juntos.
16:42Don Fernando Ortiz escribió
16:44que Martín fue
16:45un religioso
16:47sin religión.
16:50Explico esto
16:51para que se comprenda,
16:52al menos por encimita,
16:54lo más desagradable que le pasó a Martín
16:56con la famosa Edad de Oro.
16:59El editor de la revista,
17:03por creencia o por miedos comerciales,
17:06le exige de pronto a Martín
17:07que le hable a los niños
17:09de Dios Todopoderoso,
17:11que les hable del temor a Dios,
17:14no sólo de los héroes
17:15de Bolívar,
17:16de San Martín,
17:17o de una niña de buena familia
17:19con unos zapaticos de rosa
17:22que de pronto
17:23le dice a otra niña
17:25que va descalza,
17:26ven,
17:27toma los zapatos míos.
17:30Yo tengo más en mi casa.
17:33Ahí mismo se acabó
17:34la Edad de Oro,
17:36de la cual sólo se publicaron
17:37cuatro números,
17:39que luego se convirtieron
17:40en un gran libro
17:41y también en una
17:43bellísima leyenda martiana.
17:45En cuanto a Martín
17:48y la ideología de Fidel,
17:50tan esencial hoy en día
17:51como ha hecho el embajador,
17:52como dijo Inti,
17:54sólo dos palabras.
17:55A ver,
17:56recordemos que Martín dijo
17:58el pueblo,
18:00la masa adolorida,
18:02es el verdadero jefe
18:04de las revoluciones.
18:07Y además,
18:09con los oprimidos
18:10hay que hacer
18:12causa común
18:13para afianzar
18:15el sistema
18:16opuesto
18:16a los intereses
18:18y hábitos de mando
18:20de los opresores.
18:22O sea,
18:24una revolución
18:25de los humildes
18:26con los humildes.
18:30Exacto.
18:31Esa influencia
18:32se vio
18:33en 1953
18:34y está viva
18:36hoy en día
18:37en la estrategia
18:39de la guerra
18:40de todo el pueblo.
18:43porque aunque muchos
18:45no vean
18:45la conexión
18:46o se
18:47esfuercen
18:49por no ver
18:50la conexión,
18:53la estrategia
18:53de la guerra
18:54de todo el pueblo
18:55se trata
18:56de un homenaje
18:57luminoso
18:59a la ideología
19:00de Martín.
19:01Lo último
19:02que quiero decir
19:03del ser humano
19:04que aparece
19:05en la película
19:06que vamos a ver
19:06es el de otra niña
19:08a quien Martín
19:10quiso mucho.
19:11María Mantilla
19:12se llamaba
19:13mucha saliva
19:15envenenada
19:16soltaron las lenguas
19:18de los enemigos
19:19y no enemigos
19:20de Martín
19:20en Estados Unidos
19:22con murmuraciones
19:23de que María Mantilla
19:25era su hija
19:26y no es su padre.
19:28O sea,
19:28producto
19:29de una relación
19:30adúltera
19:31y culpable
19:32con su madre
19:33Carmen
19:34Millares
19:35en cuya casa
19:37de huéspedes
19:38en Nueva York
19:38Martín había vivido
19:40incluso con su esposa
19:41Carmen Sayas.
19:43Lo que pasó
19:44o no pasó
19:44en la intimidad
19:45entre Martín
19:46y doña Carmen
19:47Millares
19:48no lo sabremos
19:49nunca
19:50porque los dos
19:51se lo llevaron
19:53a la tumba
19:54en una carta
19:56a la niña
19:56María Mantilla
19:57escrita desde
19:58Cabo Haitiano
19:59o sea
20:00rumbo a la pelea
20:02final
20:02de la Manigua
20:03así
20:04se veía Martín
20:05en ese momento
20:06Martín le escribe
20:08y mi hijita
20:10que hace allá
20:11en el norte
20:12tan lejos
20:13la carta sigue así
20:16yo amo
20:17a mi hijita
20:18quien no
20:20la ame
20:21así
20:21no la ama
20:22amor
20:23es delicadeza
20:24esperanza fina
20:26merecimiento
20:27y respeto
20:29¿en qué piensa
20:31mi hijita
20:32allá en el norte?
20:34¿piensa en mí?
20:35el 19 de mayo
20:38de 1895
20:40el mismo día
20:41en que Martín
20:42cayó
20:42en dos ríos
20:43a los 42 años
20:45de edad
20:45aquella niña
20:46María Mantilla
20:47hija suya
20:48o no
20:49pero a la que él
20:50quiso
20:51como a una hijita
20:53recibió una carta
20:54que Martín
20:56le había enviado
20:57semanas antes
20:58y donde
20:59él contaba
21:00que
21:01además del rifle
21:02al hombro
21:03el machete
21:03a la cintura
21:04y al revólver
21:05llevaba el retrato
21:07de ella
21:07su hijita
21:08en el pecho
21:08como escudo
21:10contra las balas
21:11de España
21:12muchas gracias
21:14aplausos
21:16aplausos
21:18aplausos
21:19aplausos
21:20muchas gracias
21:20aplausos
21:22aplausos
21:23aplausos
21:24aplausos
21:25aplausos
21:26aplausos
21:28aplausos
21:30aplausos
21:32aplausos
21:33aplausos
21:33aplausos