00:00Estimando que el 15% de la población tiene algún tipo de discapacidad visual, auditiva, motora o cognitiva,
00:08la accesibilidad digital es esencial para diseñar y desarrollar productos, servicios y contenidos
00:14que puedan ser utilizados por todas y todos.
00:18En la Universidad de Costa Rica lo hacen con el programa Hacelo Accesible.
00:24Hacelo Accesible es una iniciativa entre el Centro de Informática y CASET
00:29con colaboración también de METICS y que lo que buscamos es acercar a la comunidad universitaria
00:35a la norma existente en cuanto a la creación de contenidos digitales accesibles.
00:41Y cada vez ir potenciando más el uso de las pautas de accesibilidad en todos los entornos,
00:50no solamente en la programación, por ejemplo, de un sitio web,
00:54sino también en cómo usted hace un documento, en cómo prepara su presentación para el curso.
01:02Aquí no estamos hablando solo de personas con discapacidad,
01:05aunque obviamente es un público que se beneficia muchísimo, ¿verdad?
01:08Pero estamos hablando también de personas adultas mayores,
01:11personas que no tienen una alfabetización digital, ¿verdad?
01:14a la última de la época, incluso personas con bajos datos de conexión,
01:20que de pronto uno está en el edificio de aulas, por ejemplo, no tiene suficientes datos,
01:24te mandan un correo que es una imagen, no lo puedes descargar y no te diste cuenta de la información que hay.
01:28De hecho, hay muchos estudios desde la experiencia del usuario
01:32que demuestran que la accesibilidad, si se trabaja, igual que la experiencia del usuario,
01:39desde la concepción, de los inicios de la concepción de los productos, es rentable.
01:47¿Por qué? Porque no hay reprocesos.
01:50Entonces, ¿cómo utilizar algunas herramientas para que todos podamos tener acceso a la información en equidad?
01:56Porque además en un contexto universitario, el acceso a la información no solo tiene que ver con informarnos,
02:01sino también tiene que ver con el acceso al conocimiento
02:03y obviamente el acceso a la participación en diversas actividades.
02:06Nosotros no esperábamos la respuesta que hemos tenido hasta el momento con hacerlo accesible,
02:12pero mi sueño sería que el personal técnico, hablando desde el área en donde yo me desarrollo,
02:21que el personal técnico empiece a reproducir y a apropiarse de los conceptos, de las normas,
02:30de todo lo que se ha producido para que los sitios web de la universidad a un mediano plazo tengan un buen porcentaje de accesibilidad.
