00:00일단은
00:04유라, 일로 와봐
00:11다진 거 안 타봤어요?
00:13네, 두 발은
00:14네 발만
00:15아 네 발?
00:16할 때 됐어
00:18뒤에 있는 바퀴를
00:19보조 바퀴를 빼가지고 한번 타보자
00:23아빠가 뒤에서 잡아줄게
00:24처음엔 다 그렇게, 알았지?
00:26이게 원리가 네가 다리를 저으면서 균형을 잡는 거야
00:30아니 근데 저렇게 할 때
00:32한번 해야 돼
00:33아빠 나 무서워
00:36유라
00:38타봐 타봐 타봐
00:39유리야 그러면서 배우는 거야
00:41원래 다른 친구들은 맨바닥에서 하는데
00:44유린 그래도
00:48아니야 유라 괜찮아
00:50방향만 잘 잡아줘
00:53다른 엄마가 됐어
00:54엘리베이터에 성공한 느낌을
00:56저거는 참 잘하셨어요
00:58네네
00:59자리에다 치져받았어요
01:00지금
01:01아니야 유라 괜찮아
01:02자 가보자
01:03가보자
01:04가보자
01:05천천히
01:06균형을 잡아주세요
01:07저희가 실력 다 싫지만
01:08안 났어 안 났어
01:09안 났어
01:13아이고
01:14처음이니까
01:16일어나
01:17일어나
01:18오늘 괜찮아겠어
01:19와
01:20일어나가
01:21봐봐
01:22나 무서워
01:23유라 원래 깨지고 피나고 막 이래
01:26와
01:27너무 어려워
01:28이거 봐봐
01:29유라
01:30페달을 멈추면 얘는 넘어져
01:32페달을 안 잡으면 넘어져
01:35그렇지
01:36자 핸들
01:37핸들을 잘
01:38똑바로
01:39힘을 줘서 잘 잡아봐
01:40넘어지는 거에 대한
01:42공포가 없어지면
01:43그때부터 타는 거거든
01:44맞아요
01:46저어야지
01:47저어야지
01:48저어야지 안 넘어져
01:50iyi
01:51에헤들
01:52가사
01:53hin
01:54영학
01:55아이고 아이고 아이고
01:56아이고 아이고 아이고
01:57아이고 아 에헤
02:00음
02:01아유 대단한 거죠
02:01진잖아요
02:02너무 신기하다
02:03음
02:06괜찮아
02:11지금
02:19봐봐
02:26나와봐
02:28오!
02:29우와!
02:30어머!
02:31나와봐
02:32계속 쪄!
02:33계속 쪄!
02:34계속 쪄!
02:38무릎?
02:39무릎 보호대는데 괜찮아?
02:40아파?
02:42한 번만, 일곱 번만 더 하고
02:44시작
02:45어머
02:46응?
02:49러디
02:53잘했다 잘했어
02:57액션
03:01야 저렇게 그냥
03:02아니 생각보다 아이가 혼자서 이게
03:05하고 싶어하는 의사가 되게 많다는 거 알았어요?
03:07용기가 있어
03:08용기도 있고
03:09맞아요
03:10근데 자전거 탈 때 보면
03:12유리가 여러 번에 걸쳐서 용기를 내더라고요
03:15그러니까 일단 노라고 하고 넘어지고 또 타고 또 노라고 그러고 넘어지고 여러 번 하고
03:26이러면
03:27괜찮아 괜찮아
03:28응
03:32이러고 있으니까 이제 아이는 부모의 얼굴을 보고 그걸 기준삼아 내가 어떻게 감정을 느껴야 되고 어떻게 행동해야 되는가를 결정하거든요
03:42근데 그런 영향이 많아요 사실은 그걸 알고는 계셔야 될 것 같아요
03:46네
03:47kar
04:01yes
04:03해완
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