Webinaire Achats Responsable en IA

DINUM

[Webinaire] Achats écoresponsables en IA : points clés et bonnes pratiques. Alors que les usages d’IA se développent dans les services publics, leur intégration doit rester frugale, responsable et exemplaire.  La Mission interministérielle numérique écoresponsable, en collaboration avec la Direction des Achats de l'État (DAE) et l’Ecolab - Greentech Innovation, publie un nouveau guide pour les acheteurs et pour tous les chefs de projet numérique : points de vigilance, échanges préalables, clauses mobilisables…

Transcript

00:00:00Bonjour à toutes et à tous, on est ensemble pour 1h30 pour parler d'achat responsable en IA et la sortie de la fiche IA responsable qui a été co-rédigée entre la Direction des Achats de l'État, l'Ecolab du CGDD et la DINUM, la Direction Interministérielle du Numérique.

00:00:22Les diapos sont un peu lontes, elles vont moins vite que moi.

00:00:30Je vais commencer par me présenter et vous présenter un petit peu le contexte de cette fiche.

00:00:35Je suis Mélanie Raphaël, je suis pilote de la Mission Interministérielle Numérique et Co-Responsable à la DINUM, donc à la Direction Interministérielle du Numérique.

00:00:45Et notre mission, c'est de réduire l'empreinte environnementale du numérique de l'État.

00:00:48Pour ça, on s'appuie et cette mission découle de la loi Rennes, donc la loi Réduction de l'empreinte environnementale du numérique qui date de 2021 et de la directive SPE, Service Public et Co-Responsable.

00:01:00qui nous pose le cadre.

00:01:03Et on s'appuie pour ça sur un réseau de référents ministériels.

00:01:07Donc on a un référent par ministère qui suit la feuille de route numérique et co-responsable et le plan d'action qui en découle.

00:01:15Donc pour ça, effectivement, la mission suit l'avancement de ces feuilles de route, suit aussi la mesure de l'empreinte environnementale.

00:01:23Et pour ça, on travaille notamment avec le ministère de la Transition écologique qui développe les outils de mesure et qui a les mesures de référence.

00:01:31Et puis, on publie des documents de référence comme celui d'aujourd'hui, justement, pour partager les bonnes pratiques et les retours d'expériences qui ont été faits par les ministères.

00:01:46Est-ce que c'est bon pour le son pour tout le monde ? Parce que je vois quelques messages.

00:01:49Oui, vous entendez.

00:01:50Qu'est-ce qu'on trouve du coup dans une feuille de route numérique responsable et comment est-ce qu'on essaye de réduire l'empreinte environnementale ?

00:01:57Eh bien, on part justement des faits et de la mesure.

00:02:01Aujourd'hui, 50% de l'impact est généré par le matériel et donc on a forcément une action sur le matériel.

00:02:07La première des actions, c'est l'allongement de la durée de vie.

00:02:10La seconde, c'est cette idée d'allonger la durée de vie, c'est de se doter de matériel reconditionné,

00:02:16mais aussi d'allonger la durée de vie par le don, par la mesure de l'empreinte du système d'information

00:02:22et puis par tout un ensemble de mesures qui convergent vers cette trajectoire.

00:02:29Pourquoi je vous parle de ça ? C'est parce que derrière l'IA, il y a aussi du matériel et il y a aussi, bien entendu, des infrastructures.

00:02:35Et donc, le deuxième poste qui a un impact environnemental, ça va être les data centers.

00:02:40Et là, on travaille de façon transversale sur l'ensemble des sujets.

00:02:45Vous connaissez sans doute la stratégie cloud de l'État, mais on a aussi une stratégie d'optimisation

00:02:50et de mutualisation de nos data centers et puis de labellisation vers des data centers plus éco-responsables.

00:02:57Ces sujets-là vont être importants parce que quand on parle de l'empreinte environnementale des data centers,

00:03:02on se base sur des chiffres de 2022 qui ont été actualisés.

00:03:07Et bien entendu, ces chiffres sont avant la montée en puissance de l'IA et notamment de l'IA,

00:03:12grand public et génératifs. Et donc, potentiellement, ces chiffres vont fortement évoluer.

00:03:18Le troisième poste qu'on retrouve dans une feuille de route, ça va être les matériels et usages.

00:03:23Et là, ça va être intéressant parce que sur l'éco-conception de services numériques,

00:03:27il y a à la fois le fait de faire des services de qualité,

00:03:30mais il y a aussi le fait de peser et d'essayer de peser le moins possible

00:03:34sur le matériel des utilisateurs et des usagers des services publics.

00:03:37Et donc, des co-conservoirs, ces services.

00:03:40C'est aussi fortement connecté avec la question qu'on a aujourd'hui d'achat de solutions IA

00:03:44parce qu'on a de plus en plus sur nos services numériques une adhérence avec les solutions IA

00:03:50et qu'on va devoir réfléchir aussi l'obsolescence du matériel pour pouvoir y accéder.

00:03:57Et puis, un dernier volet, c'est l'accompagnement dans cette conduite du changement

00:04:01et dans cette transition.

00:04:02Et donc, on doit intégrer aussi les innovations, la sensibilisation

00:04:06et puis la formation et intégrer ces sujets-là dans un pilotage transverse.

00:04:13Je vois une question sur les opérateurs publics.

00:04:16Ont-ils l'obligation de mettre en place une feuille de route

00:04:18sur la réduction de leur empreinte environnementale ?

00:04:20Oui, en fait, ce cadre de la loi Rennes a posé que dès 2022,

00:04:24les ministères et les grandes entreprises aussi doivent suivre

00:04:30et réduire leur empreinte environnementale.

00:04:32Mais depuis 2025, c'est la mise en place progressive et successive,

00:04:38les collectivités de 50 000 habitants et les opérateurs et services déconcentrés

00:04:43doivent avoir une feuille de route numérique responsable.

00:04:47Et du coup, en répondant à cette question-là,

00:04:48je vous présente aussi les documents de référence sur lesquels vous pouvez vous appuyer.

00:04:54Si aujourd'hui, on vous présente la fiche IA,

00:04:55elle rentre aussi dans un cadre un peu plus large,

00:04:58qui est le guide des achats responsables.

00:05:00Laurent, on parlera un peu plus de ce sujet-là,

00:05:04mais c'est un premier guide qui vous permet justement

00:05:06de vous poser les bonnes questions sur les aspects numériques

00:05:10qu'on vient de lister.

00:05:12Le référentiel général d'éco-conception des services numériques,

00:05:15qui, comme son nom l'indique, parle principalement d'éco-conception,

00:05:20et donc on s'est appuyé sur ce guide aussi

00:05:23pour tirer quelques critères qui sont tout à fait vrais aussi pour l'IA

00:05:28et qu'on retrouvera dans la fiche achats responsables IA.

00:05:33Et puis, on a plutôt des retours d'expérience.

00:05:35C'est donc le guide des bonnes pratiques,

00:05:37comment mettre en place justement une vraie stratégie

00:05:39pour réduire son empreinte environnementale,

00:05:41et comment on peut se servir des retours d'expérience,

00:05:44notamment dans les collectivités et chez les opérateurs.

00:05:47Donc, ces guides-là sont disponibles et libres et partageables.

00:05:53Et bien entendu, on essaye justement de les faire évoluer dans le temps,

00:05:56de les coordonner avec les autres stratégies.

00:06:00Et donc, la fiche IA vient compléter ces documents de référence.

00:06:05Il y a un peu de temps de s'afficher.

00:06:12Au-delà des documents de référence,

00:06:14on essaye de sensibiliser l'ensemble des acteurs.

00:06:17Et cette année, on s'est principalement concentré justement

00:06:20sur les thématiques IA.

00:06:22Vous pouvez retrouver au-delà justement du cadre,

00:06:24parce qu'un document de référence, c'est justement un cadre,

00:06:28et ça peut être parfois un petit peu ardu

00:06:29et parfois pas totalement adapté à votre métier.

00:06:32On a essayé justement d'avoir des vidéos experts très courtes

00:06:36qui vous permettent d'explorer les différents sujets.

00:06:40Là, on voit notamment des sujets autour de la cybersécurité,

00:06:44autour du logiciel libre et pour les collectivités.

00:06:47Mais vous allez retrouver aussi des questions de design, de RGPD

00:06:50et des questions un peu plus aussi en phrase

00:06:54sur la labellisation des data centers ou sur le matériel.

00:06:58L'idée, c'est de pouvoir justement creuser ces différents sujets.

00:07:01Et pour aller un peu plus loin, justement, on essaye de réduire notre empreinte.

00:07:06Donc, on ne fait pas des vidéos d'une heure.

00:07:08Mais par contre, on a fait des podcasts

00:07:10qui permettent d'aller un peu plus loin sur les sujets.

00:07:14Sur l'IA, voilà, si vous voulez aller plus loin que la fiche

00:07:17qu'on va vous présenter aujourd'hui,

00:07:19on a notamment une série de podcasts.

00:07:21Le premier étant l'interrogation des rapporteurs du CESE,

00:07:25justement sur l'empreinte environnementale de l'IA.

00:07:27Et puis, on a été explorer différents sujets

00:07:29avec la mesure d'empreinte environnementale avec Comparia,

00:07:33comment on met en place une IA sobre

00:07:35et adaptée aux besoins et au cas d'usage de son ministère

00:07:38avec Diplo-IA.

00:07:40Et puis, on a été un tout petit peu faire un pas de côté

00:07:43en se posant la question des biais genrés,

00:07:46des droits d'auteur et de l'impact sur le travail des femmes

00:07:49avec le dernier podcast en interrogeant les membres du CESE,

00:07:54une ancienne neurodéputée justement sur les droits d'auteur

00:07:59et puis une journaliste sur les biais genrés.

00:08:03Je vous présente tout ça justement pour montrer les ressources

00:08:05qui sont à disposition et qui viennent compléter ce dispositif.

00:08:09Et puis, quand on va un peu plus loin que la sensibilisation,

00:08:11l'idée, c'est aussi qu'on intègre la question du numérique responsable

00:08:16dans toutes nos pratiques et l'idée, c'est de former

00:08:20le plus d'agents possibles.

00:08:21On fait très régulièrement des formations les uns les autres,

00:08:25mais pour passer à l'échelle, on a fait un parcours

00:08:28qui permet de se sensibiliser sur l'impact environnemental

00:08:32du numérique et de mener un projet de façon le plus responsable possible.

00:08:38Ces modules sont du coup accessibles sur Mentor

00:08:40et vous pouvez les suivre à votre guise en fonction de votre planning.

00:08:46Pourquoi exactement ?

00:08:50Ok, donc on reviendra sur cette question-là.

00:08:53Je reste sur la formation.

00:08:55L'idée, justement, c'est d'intégrer toutes ces bonnes pratiques

00:08:59dans nos différents métiers.

00:09:02On s'est basé sur le référentiel des métiers de la DGAFP,

00:09:04donc il est vraiment adapté pour les agents publics.

00:09:07On a référencé un peu plus de 70 compétences sur 5 thématiques,

00:09:10sur les usages quotidiens, sur l'expertise numérique responsable,

00:09:15l'éco-conception applicative.

00:09:17Ce qui va nous intéresser aujourd'hui, data et IA,

00:09:20le matériel, l'hébergement, les réseaux et télécoms,

00:09:22la mesure de l'empreinte, ce qui va aussi nous intéresser aujourd'hui,

00:09:25et les achats, parce que, bien entendu,

00:09:28les achats sont à la base de toute la stratégie numérique responsable,

00:09:34puisque ça va intervenir à tous les niveaux.

00:09:36J'en viens enfin à la fiche.

00:09:38L'idée, c'est de pouvoir accompagner justement les innovations.

00:09:42Donc, dans nos documents de référence,

00:09:43on essaye d'être le plus à jour possible

00:09:45et de le faire de façon pédagogique.

00:09:48Et donc, avec cette fiche, on a essayé d'abord

00:09:50d'aller comprendre les enjeux,

00:09:52justement, où est-ce qu'on a des impacts environnementaux,

00:09:54d'essayer de voir comment on agit.

00:09:56Et c'est aussi pour ça qu'on commence par la question des achats,

00:09:58parce que c'est là où on va pouvoir avoir un impact direct.

00:10:02Bien entendu, on traite aussi la question

00:10:05des développements en interne, de la mutualisation,

00:10:08mais on est nombreux et nombreuses

00:10:11à devoir passer par des solutions du marché.

00:10:14Et donc là, il faut pouvoir se poser les bonnes questions.

00:10:17L'ambition de cette fiche, elle est double.

00:10:19Elle est à la fois d'être très pédagogique et très pratique.

00:10:22Elle s'adresse aux acheteurs,

00:10:23mais elle s'adresse aussi à l'ensemble des chefs de projet

00:10:26qui vont vouloir prendre ces sujets-là,

00:10:28à la fois pour pouvoir comprendre les enjeux,

00:10:31mais pour pouvoir échanger,

00:10:32soit avec les acheteurs quand on est prescripteur,

00:10:36soit avec justement des fournisseurs,

00:10:41comme tout va avoir besoin justement d'aller questionner

00:10:43la méthodologie sur le suivi de l'empreinte environnementale

00:10:47et sur le volet social aussi.

00:10:52Donc effectivement, on part d'un postulat

00:10:53que l'IA a une empreinte environnementale,

00:10:56mais je pense que je n'apprends rien à personne aujourd'hui.

00:11:00Le numérique a une empreinte,

00:11:02ça ne veut pas dire qu'on ne doit pas aller vers des innovations,

00:11:04mais ça veut dire bien entendu qu'il faut se poser ces questions-là.

00:11:07Je vous présente une image que vous avez peut-être toutes et toutes vue.

00:11:11Quand on voit en fait certaines productions

00:11:13qui sont faites par l'IA,

00:11:15on sent bien qu'il y a derrière des impacts et des enjeux,

00:11:17mais on n'arrive pas forcément à savoir

00:11:19où sont ces impacts-là et comment les lister

00:11:23et comment du coup aller interroger nos prestataires.

00:11:27Pourquoi je vous présente cette image ?

00:11:28C'est que pour moi, je pense qu'elle concentre pas mal de sujets,

00:11:32à la fois effectivement « La maison qui brûle »,

00:11:34je pense qu'on connaît toutes et tous ce même-là,

00:11:38mais l'utilisation du style Ghibli

00:11:42qui pose des grosses questions sur le droit d'auteur,

00:11:45sur la création,

00:11:46sur justement le maintien aussi d'une création aussi française,

00:11:53parce que là, ce n'est pas français,

00:11:54mais la question va se poser sur la représentation aussi de notre culture.

00:11:59Et puis, le fait d'avoir généré ces images-là

00:12:02a eu des impacts importants en termes environnementaux

00:12:08et notamment sur la pression sur l'eau.

00:12:11J'en viens justement à ce qu'on va trouver dans cette fiche-là.

00:12:13On va essayer de voir où sont les impacts.

00:12:16On connaît toutes et tous à peu près les émissions de gaz à effet de serre.

00:12:22C'est souvent la mesure qu'on met en avant.

00:12:23Et puis, le second, c'est la question de l'électricité

00:12:26et de l'usage de l'énergie.

00:12:29Ces deux questions-là, on les aborde,

00:12:32ce n'est pas celles qui sont les plus traitées.

00:12:33Ce qu'on voulait, c'était aussi ouvrir aux autres impacts.

00:12:36Si vous voulez justement en savoir plus,

00:12:39je vous invite aussi à aller voir la trajectoire

00:12:41qui est dessinée par le Shift Project sur la consommation électrique.

00:12:47Et donc, on va essayer de lister aussi la pression sur l'eau

00:12:50et la question aussi des métaux

00:12:52qui est double à la fois sur la rarification des ressources

00:12:57et sur la question de la souveraineté.

00:13:00Parce que qui dit IA dit aussi avoir du matériel

00:13:02et on va se poser la question de où est-ce qu'on va aller chercher

00:13:04cette ressource première.

00:13:07Et d'ailleurs, notre président est en voyage en Chine aussi

00:13:11pour cette question-là, sur la question de la souveraineté

00:13:14et de la maîtrise de ces ressources premières.

00:13:18Le deuxième enjeu, c'est de se poser les questions

00:13:20que j'évoquais sur l'image avant sur l'impact social et sociétal.

00:13:24On ne les a pas tous listés.

00:13:25Par exemple, toutes les problématiques qu'on peut avoir

00:13:31sur la notation à l'autre bout du monde

00:13:37et l'impact social de devoir gérer du contenu violent,

00:13:40par exemple, n'a pas été listé.

00:13:42L'idée, c'est simplement de vous donner des clés

00:13:43pour pouvoir réellement faire des achats

00:13:45et pour pouvoir réfléchir de façon plus large.

00:13:48Dans cette fiche, la première partie est pédagogique

00:13:54sur les impacts, mais on a voulu répondre à quatre questions.

00:13:58Donc, celles que je viens d'évoquer,

00:14:01mais aussi, du coup, quels sont les éléments à prendre en compte

00:14:03lorsqu'on fait un achat.

00:14:05Et ensuite, plus spécifiquement pour les acheteurs,

00:14:08comment intégrer cette dimension-là, du coup, dans son sourçage

00:14:12et ensuite, comment passer un marché ou un achat.

00:14:15Enfin, j'ai déjà pas mal parlé,

00:14:21donc je vais passer très rapidement la parole ensuite

00:14:24à Mathilde et Laura.

00:14:27Là, c'est simplement la présentation de ce qu'on y trouve.

00:14:30J'ai déjà parlé de la partie pédagogique.

00:14:33On aura la partie achat.

00:14:35Et ensuite, oui, alors le lien vers la fiche,

00:14:37vous l'aurez à la fin de la présentation.

00:14:40Il sera disponible à midi.

00:14:41Et la troisième partie, qui est justement la partie vraiment pratique

00:14:46où vous allez retrouver des exemples qui vont vous guider.

00:14:54Effectivement, j'avais passé la main, du coup, à Mathilde.

00:14:59Ce qu'on va retrouver dans ces exemples-là, justement,

00:15:01on va retrouver deux choses.

00:15:02On va retrouver la partie achat

00:15:03et on va aussi retrouver la partie outils et ressources

00:15:07qui vont vous être utiles.

00:15:08Donc, tout ce qui est à la fois guide de référence.

00:15:13Ce que vous avez évoqué aussi,

00:15:15juste avant, j'ai vu dans les questions,

00:15:16pourquoi est-ce qu'on va vers certaines solutions du marché ?

00:15:20Justement, on a travaillé avec Alliance,

00:15:22qui est la partie, le département IA de la DINUM,

00:15:27pour se poser la question.

00:15:28On est parfois obligé d'aller vers des solutions du marché.

00:15:31Et c'est parfois souhaitable,

00:15:33parce qu'il y a aussi des choses très bien qui se font.

00:15:36Mais par contre, il faut savoir justement

00:15:37qu'est-ce qu'on demande

00:15:38et comment on mesure l'atteinte des objectifs.

00:15:42Parce que quand on met une clause environnementale ou sociale,

00:15:44il faut pouvoir la mesurer.

00:15:45Et donc, on liste à la fois les outils

00:15:47qui nous permettent de comprendre ça

00:15:49et de faire cette mesure-là.

00:15:55Je te laisse la parole, Mathilde.

00:15:58Merci, je suis en train d'essayer de partager mon écran.

00:16:00Est-ce que vous voyez bien ou pas ?

00:16:04Je vois, oui.

00:16:06Parfait.

00:16:08Bonjour à tous.

00:16:09Je m'appelle Mathilde Gels.

00:16:10J'ai rejoint l'Ecolab il y a un peu plus de deux mois

00:16:13en tant que chef de projet IA Durable.

00:16:16Je vais commencer par vous présenter rapidement l'Ecolab

00:16:20avant de revenir sur les chiffres

00:16:22qui expliquent pourquoi le sujet impact environnemental d'IIA

00:16:26est important.

00:16:26et en revenir conclure sur l'affiche.

00:16:33Est-ce que ça va marcher ?

00:16:36C'est bon.

00:16:37Est-ce que vous voyez les slides défilés ?

00:16:39Oui, les slides défilés.

00:16:40C'est bon.

00:16:42Alors, pour commencer,

00:16:43sur la présentation de l'Ecolab.

00:16:45L'Ecolab, ça fait partie du Commissariat général

00:16:48au développement durable

00:16:49sur les sujets innovation, écologie et territoire.

00:16:51C'est une équipe qui est catalyseur pour projets publics et privés innovants

00:16:56en répondant à la double urgence de transformation écologique et numérique.

00:17:01En fait, on est sur des projets qui sont à l'intersection

00:17:04entre écologie du numérique et numérique pour l'écologie.

00:17:08On soutient l'écosystème français des technologies vertes

00:17:12grâce à un réseau national d'incubateurs.

00:17:14Et on pilote aussi des projets innovants

00:17:16qui exploitent les données IA pour la transition écologique.

00:17:19En fait, on a deux bureaux,

00:17:20un bureau Green Tech Innovation et un bureau DataIA

00:17:22auquel je fais partie.

00:17:24Et plus concrètement,

00:17:27on copilote la feuille de route numérique IA

00:17:31des ministères de Transition écologique,

00:17:32Aménagement du territoire,

00:17:34Transport, Ville et Logement avec la direction du numérique.

00:17:36Donc, ça veut dire qu'on est un point de référence sur les sujets IA.

00:17:40On est aussi intégré dans la stratégie nationale IA,

00:17:44notamment dans la gouvernance France 2030.

00:17:46Donc, on a des appels à projets dédiés.

00:17:49On pilote des appels à projets

00:17:50et on est responsable des équipements environnementaux

00:17:53sur les projets IA.

00:17:54Et finalement, on est très actifs sur le sujet IA frugal

00:17:57au service de la transition écologique

00:17:59avec et au service des collectivités territoriales.

00:18:02Donc, là encore, on a des appels à projets.

00:18:05On anime des communautés

00:18:09et on a des financements.

00:18:13Et sur le sujet, donc, achat durable,

00:18:15on est acteur du plan national achat durable,

00:18:19le PAC,

00:18:20qui a été mis en place, il me semble, en 2021,

00:18:24si je ne me trompe pas,

00:18:26dans le cadre de la loi Climat et Résilience,

00:18:28qui est donc, ce plan-là est donc géré par le CGDD.

00:18:32Et c'est l'objectif d'ici 2025,

00:18:34c'était d'avoir 100% des commandes publiques

00:18:37qui utilisent des critères environnementaux

00:18:39et 30% de ces commandes qui ont des critères sociaux.

00:18:43Et pour répondre à la question,

00:18:44c'est, oui, c'est nous qui organisons les cafés IA.

00:18:48Mais plus précisément que ça,

00:18:50donc, l'écolab, il est en charge

00:18:51de l'achat public d'innovation durable,

00:18:53ce qui veut dire qu'on accompagne, donc,

00:18:59les acheteurs publics pour promouvoir l'innovation durable.

00:19:07Donc, pour revenir sur le sujet du jour,

00:19:10l'empreinte environnementale de l'IA,

00:19:12cette année, il y a deux gros rapports qui sont sortis.

00:19:15Le premier de l'Agence internationale de l'énergie

00:19:18qui ont publié un rapport sur l'énergie et l'IA.

00:19:21Et leurs études montrent qu'en 2025,

00:19:25c'est 1,5% de la consommation mondiale

00:19:27qui est due en électricité,

00:19:30qui est due au centre de données,

00:19:31ce qui représente 415 TWh.

00:19:34Ça ne parle pas forcément ce chiffre,

00:19:36mais ce qui est impressionnant,

00:19:38c'est la croissance de 12,5% par an

00:19:40depuis 5 ans de cette consommation électrique.

00:19:43On le voit bien sur les graphes de droite,

00:19:45qui est un point d'inflation

00:19:47où la consommation électrique explose

00:19:49entre 2015 et 2020.

00:19:54Et on le voit un peu,

00:19:55mais cette consommation s'accélère encore plus

00:19:57depuis 2022,

00:19:59et donc l'ère de l'IA générative.

00:20:04Et ils ont aussi fait une étude de prospection

00:20:07pour 2030,

00:20:09où on n'est plus sur du 1,5%,

00:20:10on est sur du 3% de la consommation mondiale

00:20:13en électricité qui est due au centre de données,

00:20:16soit 945 TWh.

00:20:19Donc en fait,

00:20:19on a plus du double de consommation électrique

00:20:24en 5 ans.

00:20:26Et ils disent aussi que ça représente

00:20:28une croissance de 30% par an

00:20:30qui serait due plus ou moins totalement à l'IA.

00:20:34Mais concrètement,

00:20:35qu'est-ce que ça veut dire ?

00:20:36Ça veut dire qu'il y a une demande

00:20:37très intense et rapide

00:20:39des data centers de consommation électrique.

00:20:41Donc, encore plus concrètement,

00:20:44ça veut dire congestion,

00:20:45tension sur les grilles électriques,

00:20:47délai d'installation

00:20:48des nouveaux centres de données

00:20:49et par conséquence,

00:20:51un recul de la décarbonisation

00:20:54de l'électricité.

00:20:55Et on le voit bien sur les graves de droite.

00:20:57Donc, le grave de gauche montre

00:20:59la production d'électricité,

00:21:03les sources de production d'électricité.

00:21:04Et on voit que le charbon

00:21:06et le gaz naturel

00:21:07font encore partie

00:21:08des sources importantes

00:21:11de la production d'électricité.

00:21:13Et ça se concrétise

00:21:16par des émissions de gaz à effet de serre

00:21:18qui continuent à exploser

00:21:20jusqu'en 2030

00:21:21pour atteindre environ

00:21:22300 mégatonnes de CO2 équivalent.

00:21:26Le deuxième rapport

00:21:29qui est sorti cette année,

00:21:30c'est un rapport du Shift Project,

00:21:31Intelligence Artificielle,

00:21:32Données Calculent

00:21:33quelles infrastructures

00:21:34dans un monde décarboné.

00:21:36Ils vont un peu plus loin en disant

00:21:37que la filière des centres de données

00:21:39justifie des infrastructures fossiles

00:21:41par la relance massive

00:21:43des infrastructures fossiles,

00:21:44notamment le gaz aux États-Unis

00:21:47et l'annulation de fermatures

00:21:49programmées de centrales à charbon.

00:21:51On peut voir sur le graphe de droite

00:21:52qu'eux, ils estiment même

00:21:54jusqu'à 900 mégatonnes de CO2 équivalent

00:21:57dû au centre de données,

00:21:58ce qui est donc trois fois plus

00:22:00que ce que l'Agence internationale

00:22:02de l'énergie prévoit.

00:22:05Et l'IA dans tout ça,

00:22:07il n'y a pas forcément

00:22:08de chiffres directement liés

00:22:09parce qu'il y a très peu

00:22:10de transparence dans ces milieux-là.

00:22:12Mais ils estiment qu'en 2025,

00:22:14c'est 15% des usages

00:22:15qui sont liés à l'IA

00:22:17et que pour 2030,

00:22:19ce sera plutôt du 55%.

00:22:22Si on parle des études

00:22:26qui sont directement liées à l'IA,

00:22:28on doit du coup parler d'études

00:22:30qui viennent des fournisseurs d'IA.

00:22:32Il n'y en a pas si mal.

00:22:33Je vous parle de deux études

00:22:36qui sont sorties cette année

00:22:37encore sur Mistral et Google

00:22:40sur des systèmes d'IA génératifs,

00:22:42donc de textes.

00:22:43À droite, on voit deux graphes

00:22:44qui viennent de l'étude de Mistral

00:22:46où on voit, comme Mélanie présentait

00:22:48tout à l'heure,

00:22:49qu'ils ont réussi à faire une étude

00:22:51d'analyse de cycle de vie

00:22:52qui permet d'avoir trois indicateurs.

00:22:54Donc, l'émission de gaz à effet de serre

00:22:56dont je vous ai déjà parlé,

00:22:57mais aussi la consommation d'eau

00:22:59qui vient directement

00:23:00du refroidissement des centres de données

00:23:02qui génère énormément de chaleur

00:23:04et la consommation de ressources minérales

00:23:06qui vient de la fabrication

00:23:08des équipements électriques, électroniques.

00:23:14Et ce qui est important de voir,

00:23:16c'est que les deux études donnent

00:23:18des chiffres complètement différents

00:23:19et même des indicateurs différents.

00:23:21Donc là, on ne peut même pas comparer

00:23:22puisqu'il y en a un qui parle de water,

00:23:24l'autre qui parle d'émission de gaz à effet de serre.

00:23:26Le seul indicateur finalement qui est en commun,

00:23:28c'est la consommation d'eau.

00:23:29Il y en a sur des ordres de vendeurs

00:23:31complètement différents.

00:23:32Il y a un facteur 80

00:23:33entre Mistral qui donne le chiffre

00:23:36de 0,05 litres

00:23:39et Google qui donne le chiffre

00:23:40de 0,25 millilitres d'eau.

00:23:43Pourquoi ?

00:23:44Parce qu'en fait,

00:23:45ils sont sur des périmètres d'études différents.

00:23:48Ils n'étaient même pas forcément la même chose.

00:23:51Donc là, concrètement,

00:23:53Mistral parle d'une page de texte

00:23:55générée avec 400 tokens

00:23:56et Google, ça serait plutôt

00:23:57un prompt moyen

00:24:00sans vraiment qu'on sache

00:24:01combien de tokens ça représente.

00:24:04Donc, on a un manque de transparence

00:24:06des études qui existent.

00:24:08On a des périmètres différents

00:24:10qui rendent ces chiffres

00:24:10complètement incomparables.

00:24:13Et donc, l'Ecolab

00:24:16travaille depuis maintenant deux ans

00:24:17pour développer des méthodologies

00:24:20standardisées de l'évaluation

00:24:21de l'impact environnemental de l'IA.

00:24:23Et concrètement, ça s'est traduit en France

00:24:26l'année dernière par un référentiel général

00:24:28sur l'IA frugal

00:24:29qui a été, qui est donc une norme,

00:24:32enfin, une affronte en spectre, pardon.

00:24:34Et l'effort continue

00:24:36parce qu'on pilote

00:24:39donc une norme

00:24:40au Comité européen de normalisation

00:24:42sur le sujet

00:24:43et qui est en cours de construction.

00:24:47Donc, pour revenir rapidement

00:24:48sur ce référentiel général

00:24:50pour l'IA frugal,

00:24:51ça a été développé en 2024

00:24:54sur environ six mois de travail

00:24:56et qui a regroupé une centaine de participants

00:24:58qui venaient à la fois de l'Académie

00:25:00et du secteur privé.

00:25:03Et ça s'est concrétisé

00:25:04par des méthodologies

00:25:05sur la mesure et la réduction

00:25:06de l'impact environnemental de l'IA

00:25:08avec des définitions propres

00:25:09à l'IA frugale,

00:25:11des méthodologies concrètes

00:25:12de mesure et de calcul

00:25:13et des bonnes pratiques opérationnelles

00:25:15pour réduire cet impact.

00:25:16C'est un document

00:25:18qui est assez technique.

00:25:20Donc, je veux juste revenir

00:25:22sur la définition de frugalité.

00:25:24Ça peut être un terme

00:25:27qui va être forcément facile

00:25:28à comprendre.

00:25:29En fait, la frugalité,

00:25:30c'est un pas de plus

00:25:31par rapport à l'efficacité

00:25:32où l'efficacité,

00:25:33ça va être d'optimiser

00:25:35tous les moyens

00:25:36pour atteindre un objectif

00:25:37alors que la frugalité,

00:25:39c'est en fait revenir

00:25:40sur la définition de l'usage

00:25:41et des besoins

00:25:42pour aller juste

00:25:43au niveau suffisant

00:25:45pour atteindre l'objectif

00:25:46qu'on se pose.

00:25:46Et donc, en fait,

00:25:49au lieu de mettre

00:25:50l'objectif sur le besoin,

00:25:52on met l'objectif

00:25:53sur les ressources qu'on a

00:25:54et donc,

00:25:57on met l'avantage

00:25:59sur les ressources

00:26:00plutôt que sur le besoin.

00:26:02Et donc, au final,

00:26:02on a un compromis

00:26:03qui est plus large

00:26:04et qui peut nécessiter

00:26:06peut-être d'élargir

00:26:07ou d'assouplir le besoin.

00:26:10Je ne reviendrai pas plus

00:26:11sur ce référentiel général

00:26:13parce que l'équipe

00:26:14a aussi proposé

00:26:15un kit d'engagement

00:26:16qui a été publié en 2025

00:26:18pendant VivaTech

00:26:20à destination des organisations

00:26:22qui, plutôt qu'une méthodologie

00:26:24un peu technique

00:26:25de l'évasion de l'IA,

00:26:27s'est concrélisée

00:26:27en 15 bonnes pratiques

00:26:29sur lesquelles je vais

00:26:29revenir maintenant.

00:26:30donc, une moitié des bonnes pratiques

00:26:35qui sont plutôt

00:26:35à destination des data scientists,

00:26:38des ingénieurs IA et data,

00:26:41donc vraiment propres

00:26:42à l'hardware et au logiciel

00:26:45pour qualifier l'objectif,

00:26:50le niveau de qualité

00:26:51de l'algorithme

00:26:52pour correspondre aux besoins identifiés.

00:26:56et puis après, avoir une IA

00:26:57qui est la moins consommatrice

00:26:59de ressources possibles,

00:27:00qui utilise des méthodes

00:27:01de déconception,

00:27:02qui privilégie

00:27:03le réemploi

00:27:05des briques

00:27:05technologiques,

00:27:07utiliser des données

00:27:08les plus propres

00:27:10et de qualité

00:27:11possibles

00:27:12pour minimiser

00:27:14la taille

00:27:14de la base de données

00:27:15qui induit forcément

00:27:18de l'impact environnemental

00:27:20derrière

00:27:20et avoir une politique

00:27:22de gestion de la donnée

00:27:23qui est aussi sobre.

00:27:26Et donc, l'autre partie

00:27:27des bonnes pratiques,

00:27:30ça va plutôt s'appliquer

00:27:31à un niveau un peu plus haut

00:27:33sur la communication,

00:27:34l'évaluation,

00:27:34la gestion de projets.

00:27:37Et l'idée,

00:27:38c'est de promouvoir

00:27:38des systèmes IA

00:27:39qui s'intègrent complètement

00:27:40dans la démarche globale

00:27:42du numérique responsable

00:27:43de l'organisation.

00:27:45qui est un suivi

00:27:46de l'impact environnemental

00:27:47des produits

00:27:48et des solutions d'IA

00:27:50sur l'ensemble

00:27:52de leur cycle de vie

00:27:53sur plusieurs données

00:27:54pour voir

00:27:54quel facteur

00:27:56va plus influencer

00:27:57l'impact environnemental,

00:27:59utiliser des outils

00:28:00qui sont reconnus

00:28:01et certifiés

00:28:02et finalement,

00:28:04être complètement transparent

00:28:05sur l'impact

00:28:06des solutions

00:28:07et pouvoir les communiquer

00:28:08et donc partager

00:28:09aussi des bonnes pratiques

00:28:10qui sont mis en œuvre

00:28:11dans les organisations.

00:28:13Et finalement,

00:28:13c'est au niveau aussi

00:28:14de la gestion de projet

00:28:15qu'il est important

00:28:16de parler de ce sujet-là

00:28:17parce que finalement,

00:28:19ce sujet-là,

00:28:19il faut l'intégrer

00:28:20dès le début du projet

00:28:21et donc en parler

00:28:23au niveau des comités

00:28:23de pilotage,

00:28:25organiser des sessions

00:28:26de formation

00:28:27au sein des organisations

00:28:28et systématiquement

00:28:30désigner un référent

00:28:30IA frugal

00:28:32qui sera en charge

00:28:33d'appliquer

00:28:35toutes ces mises

00:28:35en œuvre-là.

00:28:36pour faire tout ça,

00:28:39vous avez accès

00:28:40à pas mal d'outils

00:28:41aujourd'hui

00:28:42qui peuvent être utilisés

00:28:43dès la phase de cadrage

00:28:44pour faire une estimation

00:28:45de la consommation électrique

00:28:47et des impacts environnementaux

00:28:49de vos projets IA.

00:28:51Donc,

00:28:52le calculateur écologique,

00:28:54il va vraiment être spécifique

00:28:56pour l'IA

00:28:57alors qu'un algorithme,

00:28:58il va être un peu plus ouvert

00:28:59que ça

00:29:00et pouvoir s'utiliser

00:29:02pour les services numériques

00:29:04en général.

00:29:06Code carbone

00:29:07et allumettes,

00:29:07c'est des outils

00:29:08qui sont plutôt bas niveau

00:29:12et qui vont aller mesurer

00:29:13la consommation électrique

00:29:14des calculs

00:29:16qui peuvent être utilisés

00:29:17pendant le développement

00:29:18et le déploiement

00:29:19des projets IA.

00:29:22Et donc,

00:29:22pour conclure,

00:29:23cette fiche achat responsable,

00:29:25c'est encore une déclinaison

00:29:28de notre référentiel

00:29:29IA frugal

00:29:30en lien avec

00:29:31le plan national

00:29:32d'achat durable

00:29:33et l'enjeu,

00:29:35c'est de pouvoir avoir

00:29:36des critères environnementaux

00:29:37qui sont justes

00:29:39et qui correspondent

00:29:40aux impacts

00:29:41qu'il y a derrière,

00:29:42donc spécifiques

00:29:43pour les solutions IA.

00:29:45Et donc,

00:29:47ça se concrétise

00:29:52sur de la culturation,

00:29:53de la remise en question

00:29:54du besoin,

00:29:55de la mesure

00:29:56et de la transparence

00:29:57environnementale

00:29:58de tous les projets IA.

00:30:00et donc,

00:30:01on compte aussi

00:30:02sur le secteur public

00:30:03pour être exemplaire

00:30:04sur ce sujet-là

00:30:05et de prendre en main

00:30:06les outils

00:30:07qui sont à votre disposition.

00:30:09Et donc,

00:30:10j'en arrive à la fin

00:30:11de ma présentation.

00:30:12Je finis par dire

00:30:13que,

00:30:14le collègue

00:30:14Écolab est ravie

00:30:16d'avoir pu contribuer

00:30:17à l'écriture

00:30:17de cette fiche

00:30:18et compte sur vous tous

00:30:20pour intégrer

00:30:22cette fiche

00:30:22dans vos achats

00:30:23et promouvoir

00:30:24des solutions

00:30:25d'achat responsables.

00:30:26Laura,

00:30:41peut-être

00:30:41pour parler

00:30:44à l'achat responsable,

00:30:45je te laisse

00:30:45la main.

00:30:47Est-ce que tu peux

00:30:48partager

00:30:49la présentation ?

00:30:51Est-ce que tu veux

00:30:51que je le fasse ?

00:30:52Super.

00:30:52Oui,

00:30:53je peux le faire.

00:30:54Merci beaucoup.

00:30:55Pas de souci.

00:30:56Merci beaucoup

00:31:01pour cette invitation

00:31:02et votre participation

00:31:04à la rédaction

00:31:09de cette fiche.

00:31:11Peut-être commencer

00:31:11en effet

00:31:12par présenter

00:31:13moi aussi

00:31:13la structure

00:31:14auxquelles j'appartiens,

00:31:15la direction

00:31:15de l'achat de l'État.

00:31:17Ce n'est pas forcément

00:31:17la direction

00:31:17la plus connue

00:31:18au sein de Bercy.

00:31:20Pour autant,

00:31:21la direction

00:31:21est une direction

00:31:22interministérielle

00:31:23et elle est chargée

00:31:24de plusieurs missions.

00:31:25Vous l'aurez compris,

00:31:26sur les achats.

00:31:28On définit la politique

00:31:29de l'État

00:31:30en matière d'achat

00:31:30et puis on la décline

00:31:31en stratégie

00:31:32ensuite interministérielle.

00:31:34Et puis évidemment,

00:31:35au sein de la direction,

00:31:35on a des acheteurs

00:31:36qui vont passer

00:31:37eux-mêmes

00:31:38des marchés publics,

00:31:39donc des accords-cadres

00:31:40interministériels

00:31:41sur des segments visés

00:31:43sur lesquels

00:31:43la mutualisation

00:31:44ont fait tout à fait sens.

00:31:46En réalité,

00:31:47cette fonction achat

00:31:48est assez récente

00:31:49au sein de l'État,

00:31:50à l'échelle notamment

00:31:51de l'État.

00:31:53Et donc,

00:31:53on travaille aussi

00:31:55en parallèle

00:31:55à organiser

00:31:56cette fonction achat

00:31:56et à la professionnaliser

00:31:58au maximum.

00:31:59Et donc,

00:31:59on travaille aussi

00:32:00beaucoup

00:32:01sur la formation

00:32:02qu'on peut apporter

00:32:03aux différents acheteurs

00:32:04de l'État

00:32:05et on anime

00:32:05donc des réseaux

00:32:06pour là aussi

00:32:07essayer de les accompagner

00:32:08au mieux

00:32:09pour essayer

00:32:10de faire des achats

00:32:11les plus performants

00:32:12possibles.

00:32:13Et quand je parle

00:32:14de performance,

00:32:15c'est une performance

00:32:16plurielle

00:32:17puisqu'on a

00:32:18plusieurs objectifs

00:32:19de performance

00:32:19qui viennent en soutien

00:32:21des politiques publiques.

00:32:22Donc,

00:32:23évidemment,

00:32:23on pense en premier lieu

00:32:24à la réduction

00:32:25des défenses publiques

00:32:26notamment dans le contexte

00:32:27actuel

00:32:28et évidemment,

00:32:29c'est une priorité.

00:32:30Mais on a aussi

00:32:31d'autres axes de travail

00:32:32donc on tient aussi

00:32:34à soutenir les PME.

00:32:35Alors,

00:32:36quand on parle

00:32:36de soutien aux PME,

00:32:37en fait,

00:32:38c'est rendre plus accessibles

00:32:39les marchés publics

00:32:40pour ces typologies

00:32:42d'entreprise.

00:32:43On travaille aussi

00:32:44sur l'innovation

00:32:45pour bénéficier

00:32:46des innovations

00:32:47technologiques,

00:32:48structurelles,

00:32:49organisationnelles

00:32:50pour nos marchés

00:32:51et puis également

00:32:53sur des objectifs

00:32:55environnementaux

00:32:55et sociaux.

00:32:57D'ailleurs,

00:32:57c'est un bureau

00:32:58qui est dédié

00:33:00au sein de la direction

00:33:01qui est un bureau

00:33:01des achats responsables

00:33:02auquel j'appartiens

00:33:03et qui accompagne

00:33:05les différents acheteurs

00:33:05publics

00:33:06dans l'intégration

00:33:07justement

00:33:07de considérations

00:33:09environnementales

00:33:09et sociales

00:33:10dans les marchés

00:33:11pour essayer

00:33:12justement

00:33:12d'avoir

00:33:13un impact

00:33:13qui soit

00:33:14le plus faible

00:33:15possible,

00:33:16je dirais,

00:33:16pour essayer

00:33:17justement

00:33:17de faire avancer

00:33:19ces sujets

00:33:19et notamment

00:33:21dans le contexte

00:33:22actuel et réglementaire

00:33:23dont a parlé

00:33:23Mathilde

00:33:24puisqu'aujourd'hui,

00:33:25on a plus tellement

00:33:25de choix

00:33:26de se préoccuper

00:33:27de ces différents aspects.

00:33:30Donc,

00:33:31voilà pour la direction.

00:33:32Si je rentre

00:33:33dans le vif du sujet

00:33:34en parlant

00:33:34de la fiche IA,

00:33:35donc évidemment,

00:33:36c'est une fiche

00:33:37qui rentre totalement

00:33:38finalement en adéquation

00:33:40avec les travaux

00:33:41qu'on mène aussi

00:33:41pour pouvoir répondre

00:33:42aux différents

00:33:43besoins identifiés.

00:33:46Donc,

00:33:46aujourd'hui,

00:33:46les acheteurs

00:33:47ont évidemment

00:33:48une préoccupation

00:33:49et c'est répondre

00:33:50aux ambitions

00:33:50réglementaires

00:33:51et législatives.

00:33:52On a des objectifs

00:33:53qui sont de plus en plus

00:33:55exigeants

00:33:55et ambitieux.

00:33:57Donc,

00:33:57Mathilde a parlé

00:33:57du PNAD,

00:33:58donc le Plan National

00:33:59pour les Achats Durables

00:34:00porté par le CGDD.

00:34:03Donc,

00:34:03ça,

00:34:03c'était pour 2025

00:34:04où on avait déjà

00:34:05un objectif

00:34:06d'intégrer

00:34:07ce 100%

00:34:08de considération

00:34:10environnementale

00:34:10dans chacun

00:34:11de nos marchés.

00:34:12Aujourd'hui,

00:34:13enfin demain,

00:34:14plutôt en 2026,

00:34:15ça arrive vite,

00:34:17en août 2026

00:34:18pour être précise,

00:34:19tous nos marchés

00:34:20de l'État

00:34:21vont devoir intégrer

00:34:22à la fois une clause

00:34:23et un critère

00:34:24sur le volet environnemental.

00:34:26Donc,

00:34:26quand on parle

00:34:27d'une clause,

00:34:27peut-être éclaircir

00:34:29un peu ce que ça signifie

00:34:30parce que c'est vrai

00:34:30qu'il n'y a plus

00:34:32à voir des questionnements.

00:34:33Quand on parle d'une clause,

00:34:35c'est bien soit

00:34:35une condition d'exécution,

00:34:36soit une spécification technique,

00:34:38c'est l'un ou l'autre

00:34:39pour répondre à la loi,

00:34:41mais évidemment,

00:34:41rien ne nous empêche

00:34:42de faire les deux.

00:34:44Mais en tout cas,

00:34:45il faut une clause

00:34:45et un critère

00:34:46pour être conformes

00:34:47à cette réglementation.

00:34:49Et puis,

00:34:49pour l'aspect social aussi,

00:34:51les marchés

00:34:52qui seront supérieurs

00:34:53au seuil européen,

00:34:54eh bien,

00:34:55ils vont également

00:34:56être concernés

00:34:57par l'intégration

00:34:58d'une considération sociale.

00:35:00Alors,

00:35:00il existe quelques exceptions,

00:35:01mais on voit bien

00:35:01que le cadre réglementaire

00:35:03devient très exigeant

00:35:05et concerne finalement

00:35:07tous les segments d'achat,

00:35:08donc y compris

00:35:09les services numériques

00:35:10et les achats d'IA,

00:35:12même si ce n'est pas

00:35:13forcément évident

00:35:14parfois d'adresser

00:35:14des enjeux,

00:35:15c'est quelque chose

00:35:16qui doit être fait

00:35:17pour bien se conformer

00:35:20à cette loi

00:35:21qu'il y a résidence.

00:35:22Un autre enjeu important

00:35:24pour les acheteurs,

00:35:25c'est de pouvoir identifier

00:35:26les enjeux

00:35:27à adresser dans le marché.

00:35:28Et ça,

00:35:29on en a parlé,

00:35:29donc je ne vais pas être

00:35:30longue sur le sujet,

00:35:31mais en effet,

00:35:32dans cette fiche,

00:35:33ce petit guide,

00:35:34on a justement

00:35:35identifié

00:35:36les impacts

00:35:37à la fois environnementaux

00:35:38et sociaux

00:35:39de l'IA,

00:35:40et donc c'est important

00:35:41d'avoir ces enjeux

00:35:43en tête

00:35:43pour pouvoir aussi prioriser,

00:35:45parce qu'on se rend

00:35:47compte que c'est difficile

00:35:48d'adresser tous les enjeux

00:35:49au sein d'un même marché,

00:35:50c'est parfois même

00:35:51un peu illusoire,

00:35:52il faut bien commencer

00:35:53quelque part finalement,

00:35:54j'ai envie de dire,

00:35:55et donc ça peut être intéressant

00:35:56de pouvoir prioriser

00:35:58et se dire que sur ce marché-là,

00:36:00je vais traiter

00:36:01certains aspects,

00:36:01certains enjeux

00:36:02qui sont prioritaires,

00:36:03qui sont peut-être

00:36:03prépondérants,

00:36:05et puis dans le prochain,

00:36:05je ferai mieux

00:36:06et j'irai plus loin

00:36:07en adressant davantage

00:36:08d'enjeux

00:36:09que j'ai pu identifier.

00:36:11Donc voilà,

00:36:12c'est tout l'intérêt

00:36:13aujourd'hui aussi

00:36:13pour les acheteurs

00:36:14de pouvoir prioriser

00:36:15les sujets

00:36:16à adresser

00:36:18au sein des supports

00:36:19d'achat.

00:36:21Un autre besoin important,

00:36:23c'est de pouvoir définir

00:36:24le juste niveau d'exigence

00:36:25à inscrire

00:36:26dans ces documents de marché

00:36:27et avec le niveau

00:36:28d'exigence

00:36:29va aussi

00:36:30le juste besoin.

00:36:32C'est une préoccupation

00:36:33qui doit se traduire

00:36:34dans toutes les étapes

00:36:36du projet d'achat,

00:36:37donc de la définition

00:36:38du besoin

00:36:39jusqu'au bilan,

00:36:40jusqu'à la fin du marché

00:36:42où on essaie

00:36:42de récupérer

00:36:43un maximum d'informations

00:36:44et capitaliser

00:36:45sur ce qu'il y a

00:36:46pu se produire

00:36:47durant la durée du marché

00:36:48pour pouvoir

00:36:49peut-être

00:36:49rédiger les prochains,

00:36:52et donc on a

00:36:55plusieurs questions

00:36:56qu'on se pose

00:36:57et qu'on a pu se poser

00:36:57aussi lors de la rédaction

00:36:58de cette fiche.

00:37:00C'est des questions

00:37:00finalement assez simples

00:37:01mais qui méritent

00:37:02à chaque fois

00:37:02d'être proposées.

00:37:03C'est qu'est-ce que j'achète ?

00:37:05Est-ce que j'achète

00:37:06de l'IA

00:37:06pour un besoin

00:37:08qui en effet

00:37:09justifie l'IA ?

00:37:11Ensuite,

00:37:11comment je l'achète ?

00:37:12Comment je l'utilise ?

00:37:13Comment je le consomme ?

00:37:14Donc c'est aussi

00:37:15est-ce que la solution

00:37:17que j'ai achetée

00:37:18peut évoluer

00:37:20pour répondre

00:37:21aux besoins

00:37:21qui pourraient lui aussi

00:37:22évoluer dans le temps ?

00:37:24Et puis,

00:37:24comment je me sépare ?

00:37:26C'est aussi

00:37:27comment je gère

00:37:29mon service numérique

00:37:30lorsque j'en ai plus

00:37:32forcément d'utilité

00:37:33ou alors lorsque mon besoin

00:37:34évolue drastiquement

00:37:35et que je dois gérer

00:37:36la fin de vie

00:37:37finalement

00:37:37ou la fin de l'usage

00:37:38de mon service.

00:37:39Donc voilà,

00:37:41c'est des questions

00:37:42qui sont posées

00:37:43et qui permettent aussi

00:37:45de pouvoir orienter

00:37:46ensuite

00:37:47les considérations

00:37:48environnementales

00:37:49et sociales

00:37:49à inscrire.

00:37:51Et justement,

00:37:52il y a des exemples

00:37:53de clauses et critères

00:37:54dans cette fiche.

00:37:56Donc évidemment,

00:37:56ça a des exemples.

00:37:57J'insiste sur le fait

00:37:58que c'est à adapter

00:38:00forcément.

00:38:01Il n'y a pas

00:38:02une recette magique

00:38:03où il suffirait

00:38:04de copier-coller

00:38:05une clause

00:38:06et que ça fonctionnerait

00:38:07dans tous les marchés.

00:38:08Ce n'est pas le cas.

00:38:09Mais en tout cas,

00:38:10ce sont des pistes

00:38:10qui nous semblent intéressantes

00:38:12qui peuvent aussi

00:38:14vous permettre

00:38:16de commencer

00:38:17à explorer

00:38:18les différents sujets

00:38:19notamment auprès

00:38:20des différents fournisseurs.

00:38:22Donc sur les spécifications techniques,

00:38:24on a différentes pistes.

00:38:26On propose par exemple

00:38:27des clauses sur

00:38:28le niveau de complexité

00:38:30de l'algorithme

00:38:31avec l'accord

00:38:33de l'acheteur évidemment

00:38:34mais le titulaire

00:38:36pourrait s'engager

00:38:37à ne pas augmenter

00:38:37le niveau de complexité

00:38:38de l'algorithme

00:38:39si rien ne justifie cela

00:38:41pour essayer

00:38:42encore une fois

00:38:42de maintenir

00:38:43l'impact environnemental.

00:38:45Maîtriser également

00:38:46le nombre d'entraînements

00:38:46et de réentraînements

00:38:47pour éviter là aussi

00:38:48d'avoir des impacts

00:38:50environnementaux

00:38:52qui seraient démesurés

00:38:53par rapport

00:38:54à nos besoins.

00:38:55Et puis,

00:38:56on a aussi

00:38:57des clauses

00:38:58sur la mesure

00:38:59de l'impact environnemental

00:39:00de la solution.

00:39:01Donc ça peut être aussi

00:39:02sur l'hébergement

00:39:03de cette solution

00:39:04où c'est toujours intéressant

00:39:05de pouvoir mesurer

00:39:06pour pouvoir voir

00:39:07concrètement

00:39:08où est-ce qu'on en est

00:39:08et dans une optique

00:39:11de justement

00:39:12faire mieux

00:39:12et d'écrire ensuite

00:39:13peut-être

00:39:13un plan d'action ensemble

00:39:14pour pouvoir

00:39:15là aussi

00:39:17avoir

00:39:17une réduction

00:39:18des impacts

00:39:19qui est l'objectif

00:39:20commun

00:39:21bien souvent

00:39:21de l'acheteur

00:39:22et du fournisseur.

00:39:24Donc il y a d'autres exemples.

00:39:25Là, c'est juste

00:39:25un petit échantillon

00:39:26pour vous montrer

00:39:27ce que vous pourriez

00:39:28trouver dans cette fiche.

00:39:29On a également

00:39:30des conditions d'exécution

00:39:31qui sont proposées

00:39:32avec notamment

00:39:33l'information

00:39:33sur la qualité environnementale

00:39:35de la solution,

00:39:36le respect

00:39:37des principes

00:39:38de responsabilité

00:39:39sociale et éthique.

00:39:40C'est un point aussi important

00:39:41et qui, pour le coup,

00:39:43englobe beaucoup de choses,

00:39:44notamment sur la transparence

00:39:45et l'explicabilité

00:39:47des différentes décisions

00:39:49qui peuvent être prises

00:39:49par l'IA.

00:39:50Ça peut être aussi

00:39:51la non-discrimination

00:39:52et l'équité

00:39:53au sein de cette IA,

00:39:54la protection des données.

00:39:55Enfin voilà,

00:39:56ça englobe beaucoup de choses

00:39:57qui peuvent être adressées

00:40:00et qui sont prémondiales

00:40:01même à pouvoir intégrer

00:40:03dans ces exigences.

00:40:06Autres conditions

00:40:07d'exécution intéressantes

00:40:08également sont

00:40:09la formation

00:40:09des équipes

00:40:10de développement

00:40:11aux enjeux

00:40:12d'éco-conception

00:40:12appliquées à l'IA

00:40:14puisque là aussi,

00:40:15l'objectif,

00:40:15c'est que si les équipes

00:40:17sont formées

00:40:17et savent comment

00:40:19l'appliquer concrètement,

00:40:20l'éco-conception

00:40:21pourrait devenir

00:40:22un réflexe

00:40:23et être systématisé

00:40:24et c'est bien

00:40:25l'objectif commun

00:40:25qu'on poursuit là aussi.

00:40:28Enfin,

00:40:28sur les critères

00:40:29d'attribution,

00:40:30ce n'est jamais évident

00:40:31évidemment de définir

00:40:32les critères d'attribution.

00:40:33Ici,

00:40:33on vous propose

00:40:34un critère

00:40:34sur la performance

00:40:35en matière de réduction

00:40:36des impacts

00:40:37qui sera lui aussi

00:40:39après affiné

00:40:40selon vos contextes achats.

00:40:43Juste un point

00:40:44quand même

00:40:44sur les critères

00:40:44d'attribution.

00:40:46Aujourd'hui,

00:40:46la DAE recommande

00:40:47de pondérer

00:40:48ces critères

00:40:49environnementaux

00:40:50et sociaux,

00:40:51donc les deux

00:40:51à 10% chacun.

00:40:53L'idée,

00:40:54c'est de pouvoir

00:40:55vraiment avoir un impact

00:40:56et pas seulement

00:40:56faire de l'affichage

00:40:57puisque en dessous

00:40:59de ces 10%,

00:41:00finalement,

00:41:01le critère

00:41:01est que peu discriminant

00:41:03entre les candidats

00:41:04et l'objectif,

00:41:05c'est vraiment

00:41:06d'avoir des critères

00:41:06qui soient

00:41:08impactants,

00:41:09qui puissent nous permettre

00:41:10de faire une différence

00:41:11et donc,

00:41:13c'est pour ça

00:41:13que la recommandation

00:41:14est fixée

00:41:15à 10%.

00:41:16Voilà,

00:41:17c'est quelque chose

00:41:18qui est aujourd'hui

00:41:20appliqué

00:41:20dans les marchés

00:41:21de l'État,

00:41:21notamment les marchés

00:41:22qui sont portés

00:41:23au sein de la DAE

00:41:23et ça fonctionne

00:41:25plutôt bien.

00:41:28Je ne pouvais pas

00:41:29ne pas parler

00:41:29du sourçage

00:41:30puisque malgré

00:41:31ces exemples de clauses,

00:41:32encore une fois,

00:41:33le sourçage reste

00:41:34vraiment indispensable

00:41:35puisque ce sont

00:41:37des exemples à nouveau

00:41:38et vraiment,

00:41:39selon le contexte

00:41:40tâché à la maturité

00:41:40fournisseurs observés

00:41:41également,

00:41:43eh bien,

00:41:43il va falloir

00:41:44les adapter

00:41:45et justement,

00:41:47dans cette fiche,

00:41:48on a prévu

00:41:49des questions

00:41:50qui,

00:41:51justement,

00:41:52peuvent être posées

00:41:53lors des rendez-vous

00:41:53de sourçage

00:41:54pour justement

00:41:55pouvoir évaluer

00:41:55au mieux

00:41:56ce qui peut être rédigé

00:41:57ou pas,

00:41:57ce qu'on pourrait

00:41:58mettre en critère,

00:41:58ce qu'on peut exiger

00:41:59déjà aujourd'hui,

00:42:01ce qu'on pourrait inscrire

00:42:02dans le bureau du marché

00:42:02puisqu'on constate

00:42:03que finalement,

00:42:04le marché fournisseur

00:42:06est prêt.

00:42:07Donc,

00:42:08voilà,

00:42:08des exemples

00:42:08de questions

00:42:09sont proposés

00:42:10dans cette fiche IA

00:42:11et les questions

00:42:13sont adaptées

00:42:13selon les différents

00:42:14interlocuteurs

00:42:15puisque selon

00:42:16à qui vous parlez,

00:42:17si c'est un développeur,

00:42:18un éditeur,

00:42:18un intégrateur,

00:42:19un hébergeur,

00:42:20les questions

00:42:20ne seront pas forcément

00:42:21les mêmes

00:42:23pris aussi en compte

00:42:24cet aspect

00:42:24pour essayer

00:42:25de vraiment

00:42:25rendre

00:42:26ces questions

00:42:28très pratico-pratiques,

00:42:29des questions

00:42:30que vous pourriez

00:42:31là pour le coup

00:42:31directement appliquer

00:42:33sans trop vous poser

00:42:34de questions.

00:42:37Peut-être aussi

00:42:38faire un petit point

00:42:38sur des fiches outils

00:42:40qui sont complémentaires

00:42:41à cette fiche IA

00:42:42puisque au sein

00:42:42de la DAE,

00:42:44on pilote des travaux

00:42:45justement

00:42:45sur l'élaboration

00:42:47de fiches outils.

00:42:48Alors,

00:42:48ces fiches

00:42:49ont aussi l'objectif

00:42:50de présenter

00:42:51donc de façon

00:42:52très concrète

00:42:53des clauses

00:42:54et des critères

00:42:55par segment

00:42:56d'achat

00:42:56notamment.

00:42:58Aujourd'hui,

00:42:58on a 13 fiches outils

00:42:59qui sont publiés.

00:43:00On en a sur

00:43:01du matériel

00:43:02comme sur les téléphones,

00:43:04les clauses de travail

00:43:05ou encore sur l'impression.

00:43:07On en a également

00:43:08sur des prestations

00:43:09intellectuelles.

00:43:10Donc,

00:43:10la prestation intellectuelle

00:43:11aujourd'hui,

00:43:12c'est un sujet

00:43:13qui n'est pas évident

00:43:14et qu'on a choisi

00:43:15aussi de prioriser

00:43:16puisque concrètement,

00:43:17beaucoup de questions

00:43:18se posent

00:43:18sur qu'est-ce qu'on peut

00:43:20demander

00:43:20et qu'il soit impactant

00:43:21aujourd'hui.

00:43:22C'est un sujet

00:43:23qui est complexe.

00:43:24Donc,

00:43:24on a essayé

00:43:24de l'adresser.

00:43:25On a une première fiche

00:43:26qui est parue

00:43:28et qui reprend

00:43:29des éléments

00:43:29assez génériques.

00:43:31Il est vrai

00:43:31et donc,

00:43:32là,

00:43:32on travaille justement

00:43:33aussi à pouvoir

00:43:34décliner

00:43:34des prestations

00:43:35intellectuelles

00:43:36par segment,

00:43:37par secteur.

00:43:38Donc,

00:43:38on travaille

00:43:38notamment à une fiche

00:43:39prestation intellectuelle

00:43:41informatique

00:43:41qui est en cours

00:43:42de validation

00:43:42et qui devrait être

00:43:44publiée très prochainement

00:43:45et qui pourrait

00:43:46vous intéresser

00:43:47puisque,

00:43:47évidemment,

00:43:48on parle ici

00:43:48d'acquisition

00:43:49de services numériques

00:43:50et donc,

00:43:51par exemple,

00:43:51l'acquisition

00:43:52d'IA

00:43:53ou du moins

00:43:53de services

00:43:54liés à l'IA

00:43:54pourrait tout à fait

00:43:56être concernée.

00:43:59Donc,

00:43:59cette collection

00:44:00de fiches

00:44:01évolue sans cesse.

00:44:03On alimente

00:44:04ces différentes

00:44:06fiches aussi.

00:44:08Donc,

00:44:08elles sont évolutives.

00:44:09L'objectif,

00:44:10c'est qu'on puisse

00:44:10aussi venir

00:44:11ajuster

00:44:12les critères

00:44:13ou les clauses

00:44:14qu'on propose

00:44:14selon les retours

00:44:15d'expérience

00:44:15selon les ressources

00:44:20constatées.

00:44:21C'est des choses

00:44:22qui évoluent

00:44:23sans cesse.

00:44:24Donc,

00:44:24on vous invite

00:44:25évidemment

00:44:25à pouvoir regarder

00:44:26ces fiches

00:44:27selon vos besoins

00:44:28et d'autant plus

00:44:30que ces fiches

00:44:30sont disponibles

00:44:31sur le portail

00:44:32Achat Durable

00:44:33qui est le portail

00:44:34de référence

00:44:35en matière d'achat

00:44:36responsable notamment

00:44:37et qui concentre

00:44:38vraiment toutes les ressources.

00:44:40Donc,

00:44:40les fiches aussi

00:44:41sont disponibles

00:44:41sur ce portail

00:44:43et puis la fiche

00:44:44IA sera également

00:44:45disponible sur ce portail

00:44:46puisque vraiment

00:44:46c'est un centre

00:44:48de ressources

00:44:48qui est devenu

00:44:50vraiment indispensable

00:44:51aujourd'hui

00:44:52pour les acheteurs

00:44:53publics

00:44:54puisqu'ils regroupent

00:44:55à la fois

00:44:55des ressources

00:44:56donc des guides,

00:44:57des fiches

00:44:58mais aussi des webinaires,

00:44:59des formations.

00:45:00C'est très complet.

00:45:01Donc,

00:45:02c'est vraiment

00:45:02aujourd'hui

00:45:02le site de référence

00:45:04qu'on préconise.

00:45:07Voilà pour

00:45:08une présentation

00:45:09assez succincte

00:45:10donc des achats

00:45:11responsables

00:45:12de la DAE

00:45:13et de la fiche

00:45:14IA

00:45:15pour laquelle

00:45:15on a le plaisir

00:45:16de contribuer.

00:45:21Merci beaucoup.

00:45:22Il y avait

00:45:22plusieurs

00:45:23questions

00:45:26donc on les a notées.

00:45:28N'hésitez pas

00:45:28maintenant

00:45:28on va passer

00:45:29à un temps

00:45:29d'échange

00:45:30donc à noter

00:45:31vos différentes questions.

00:45:34Celle qui est revenue

00:45:34c'est

00:45:35est-ce qu'on peut avoir

00:45:36le lien pour la fiche ?

00:45:37Oui.

00:45:39En fait,

00:45:40là c'est le webinaire

00:45:41de lancement

00:45:41la fiche sera mise

00:45:42en ligne

00:45:42ce midi.

00:45:44Vous pourrez

00:45:44la retrouver

00:45:45sur

00:45:45ecoresponsable.numérique.gouv.fr

00:45:47Pour ceux

00:45:48qui se sont inscrits

00:45:49sur Grist

00:45:51de toute façon

00:45:51on vous enverra

00:45:52un mail

00:45:53pour vous envoyer

00:45:55le lien

00:45:55et vous retrouverez

00:45:56également

00:45:57la présentation.

00:45:58On avait quelques questions

00:46:10moi j'ai noté

00:46:12notamment pour Laura

00:46:13il y avait une question

00:46:14sur est-ce qu'il y a

00:46:15une démarche

00:46:15d'amélioration continue

00:46:17de la politique

00:46:17d'achat responsable

00:46:19et du coup

00:46:20de sa mise en oeuvre

00:46:20est-ce que tu as

00:46:23des éléments

00:46:23de réponse ?

00:46:26Oui oui oui

00:46:26évidemment

00:46:27alors en effet

00:46:28la politique

00:46:28d'achat

00:46:29évolue

00:46:30en fait aussi

00:46:30au cours du temps

00:46:31typiquement

00:46:31les stratégies

00:46:32d'achat

00:46:32sont également

00:46:33mises à jour

00:46:33alors pas tous les ans

00:46:35il est vrai

00:46:35mais elles sont

00:46:36régulièrement

00:46:36mises à jour

00:46:36tout de même

00:46:37pour prendre en compte

00:46:38justement aussi

00:46:39ces aspects

00:46:40d'achat responsable

00:46:41et puis par ailleurs

00:46:43on a le spasier

00:46:43de l'état

00:46:44qui devrait paraître

00:46:45en fin d'année

00:46:46et qui aussi

00:46:48pique des objectifs

00:46:49assez ambitieux

00:46:49sur justement

00:46:51les achats responsables

00:46:52donc sur différents

00:46:53segments

00:46:53sur différents sujets

00:46:55on parle pas seulement

00:46:56de la décarbonation

00:46:57ou des données circulaires

00:46:58on parle aussi

00:46:59de la biodiversité

00:47:00des enjeux sociaux

00:47:01également

00:47:02donc c'est

00:47:03finalement ce spasier

00:47:05est aussi

00:47:07un cadre

00:47:07de la politique

00:47:08achat

00:47:09qui est venu

00:47:10et s'ajouter

00:47:11et qui est

00:47:12assez contraignant

00:47:13et qui vient

00:47:14impacter tout le monde

00:47:15puisque c'est le spasier

00:47:16de l'état

00:47:17donc de tous les ministères

00:47:18donc tout le monde

00:47:19sera concerné

00:47:20sur la mise en application

00:47:22de ce spasier

00:47:24qui est un document

00:47:24stratégique

00:47:25Du coup

00:47:28il y a une demande

00:47:29sur la date

00:47:29de publication

00:47:30du spasier

00:47:31est-ce que c'est

00:47:31cette année

00:47:32ou en 2026 ?

00:47:34Oui

00:47:34alors en effet

00:47:35la date

00:47:35c'est toujours

00:47:36un sujet

00:47:36qui revient

00:47:40en effet

00:47:41ça devrait être

00:47:41d'ici la fin de l'année

00:47:42là on a reçu

00:47:43des bonnes nouvelles

00:47:44cette semaine

00:47:45donc normalement

00:47:46si tout se passe bien

00:47:46ça sera en effet

00:47:47avant la fin de l'année

00:47:48Super

00:47:51j'avais noté

00:47:52des questions

00:47:53aussi pour Mathilde

00:47:55notamment

00:47:56concernant le kit

00:47:59d'achat

00:47:59qui est intéressant

00:48:00est-ce que

00:48:00si ces bonnes pratiques

00:48:01deviennent contraignantes

00:48:02il y a des idées

00:48:03pour l'évaluation

00:48:04de la mise en oeuvre

00:48:05effective

00:48:07donc de ce qui est

00:48:09listé

00:48:09notamment

00:48:09dans le référentiel

00:48:11AFNOR

00:48:12et dans le kit

00:48:12dans le kit

00:48:14d'engagement

00:48:16Je ne suis pas sûre

00:48:18de comprendre

00:48:19la question

00:48:19d'évaluation

00:48:21autre que ce qu'il y aurait

00:48:23dans les questions

00:48:23déjà intégrées

00:48:24dans la fiche

00:48:25à ça

00:48:25Exactement

00:48:27je pense

00:48:27des indicateurs

00:48:28peut-être

00:48:28ou des outils

00:48:30de suivi

00:48:31voilà

00:48:31est-ce que

00:48:31ça a juste été pensé

00:48:33après

00:48:34de façon générale

00:48:35je pense qu'on a

00:48:35des choses

00:48:36à importer

00:48:36parce que

00:48:38la question a été posée

00:48:38aussi sur

00:48:39voilà

00:48:40est-ce que

00:48:40cette fiche

00:48:40va devenir contraignante

00:48:41là en parlant

00:48:42des achats

00:48:42etc

00:48:43et je pense

00:48:45qu'on en est

00:48:46au stade

00:48:47donc justement

00:48:47on met en oeuvre

00:48:51enfin pardon

00:48:53on collecte

00:48:54justement

00:48:54à la fois

00:48:55les bonnes pratiques

00:48:55comment on devrait faire

00:48:57et des propositions

00:48:58pour faire mieux

00:48:59et pour moi

00:49:00je te laisserai répondre

00:49:01Mathilde

00:49:01mais pour la question

00:49:03notamment

00:49:03est-ce que ça sera

00:49:04intégré à l'UGAP

00:49:05est-ce que ça va devenir

00:49:06obligatoire

00:49:06etc

00:49:07ça c'est des décisions

00:49:09justement de politique

00:49:10publique

00:49:10plus large

00:49:11l'idée c'est pas forcément

00:49:12que cette fiche

00:49:13devienne contraignante

00:49:13c'est qu'elle vienne

00:49:14nourrir des travaux

00:49:15transversaux

00:49:15typiquement sur

00:49:17les questions

00:49:18qui ont été posées

00:49:18sur le cloud

00:49:19sur l'IA

00:49:20etc

00:49:20moi je travaille

00:49:21avec mes collègues

00:49:22de la DINUM

00:49:23pour que ce soit

00:49:23intégré directement

00:49:24dans les stratégies

00:49:25cloud de l'état

00:49:25directement dans les stratégies

00:49:26justement d'achat

00:49:29d'hébergement

00:49:30sur ces questions là

00:49:31et pas forcément

00:49:31de faire que

00:49:32du numérique responsable

00:49:33mais que le numérique responsable

00:49:34critère

00:49:35même quand on fait

00:49:36l'audit des grands projets

00:49:37quand on fait

00:49:37justement une stratégie

00:49:39d'achat

00:49:40une stratégie matérielle

00:49:41une stratégie de suivi

00:49:43de façon générale

00:49:44et du coup

00:49:45on a des indicateurs

00:49:46à intégrer là-dedans

00:49:47et on en est à ce stade là

00:49:48bref

00:49:49Mathilde

00:49:49j'ai parlé un peu

00:49:50à ta place

00:49:51désolé

00:49:51merci

00:49:52non mais j'avais pas forcément

00:49:53d'informations

00:49:55à apporter en plus

00:49:55à ma connaissance

00:49:56il n'y a pas forcément

00:49:57d'indicateurs

00:49:58pour évaluer

00:49:59la mise en place

00:50:00des bonnes pratiques

00:50:01à part les questions

00:50:02oui non

00:50:02est-ce que vous avez fait ça

00:50:03dans l'entreprise

00:50:05si je me trompe pas

00:50:08ok

00:50:09il y avait une question aussi

00:50:11est-ce que

00:50:12tu sais si les collab

00:50:13a une liste d'entreprises

00:50:14qui proposent des solutions

00:50:15d'IA génératives

00:50:16responsables et éthiques

00:50:17que vous avez pu

00:50:18voir et tester

00:50:19par exemple

00:50:19non

00:50:22pas à ma connaissance

00:50:26je ne sais pas

00:50:27si Juliette est encore là

00:50:28et qu'elle peut répondre

00:50:29en complément

00:50:30je peux apporter

00:50:32quelques compléments

00:50:33mais on peut peut-être

00:50:34renvoyer à la liste

00:50:35fournie par la DINUM

00:50:37aussi dans le cadre

00:50:38qui a fourni une liste

00:50:40coproduit DINUM

00:50:41DGE

00:50:42sur des offreurs

00:50:43de solutions

00:50:44IA

00:50:44alors on n'est pas venu

00:50:47regarder sur chaque solution

00:50:48IA

00:50:49s'il y avait effectivement

00:50:50des mises en place

00:50:51de bonnes pratiques

00:50:52aujourd'hui

00:50:53la FNORSPEC

00:50:54est mise à disposition

00:50:55de tous ces fournisseurs

00:50:56offreurs de solutions IA

00:50:57mais du coup

00:50:58c'est l'occasion

00:50:59pendant le sourcing

00:51:00de leur poser la question

00:51:01avez-vous connaissance

00:51:02de ces référentiels

00:51:03les avez-vous mis en place

00:51:05avez-vous mis en place

00:51:06quelques bonnes pratiques

00:51:07etc

00:51:07mais aujourd'hui

00:51:09à ce stade

00:51:09effectivement

00:51:10on n'a pas de liste

00:51:11vraiment

00:51:12qui met en place

00:51:13des solutions

00:51:13IAFRUGAN

00:51:14et effectivement

00:51:18vous pouvez retrouver

00:51:19sur le site

00:51:20Alliance

00:51:21qui est un sous-site

00:51:22de la DINUM

00:51:23qui justement

00:51:26recense

00:51:27un certain nombre

00:51:29d'offres

00:51:30qui peuvent être utilisées

00:51:31et j'en profite

00:51:34pour répondre

00:51:34à la question

00:51:35est-ce qu'il est envisageable

00:51:36d'avoir une solution

00:51:37IA développée par l'État

00:51:38en interne

00:51:39on a déjà

00:51:40en fait plusieurs solutions

00:51:41qui sont développées

00:51:42en interne

00:51:42il y a des ministères

00:51:44qui se concentrent

00:51:45justement sur leur cas

00:51:46d'usage propre

00:51:47j'évoquais notamment

00:51:48c'est un exemple

00:51:49il y en a plein d'autres

00:51:50mais DiploIA

00:51:51qui est l'outil

00:51:52du ministère

00:51:53de l'Europe

00:51:54et des Affaires étrangères

00:51:55l'idée était

00:51:56de partir du cas d'usage

00:51:57et d'avoir le modèle

00:51:58le plus sobre possible

00:51:59pour des raisons

00:52:01à la fois environnementales

00:52:02de coût

00:52:03et de maîtrise

00:52:03de son SI

00:52:04puisque les trois

00:52:05en fait sont

00:52:05très corrélés

00:52:07donc ça

00:52:08il y a déjà

00:52:09des solutions

00:52:10qui peuvent être mutualisées

00:52:12et puis

00:52:13on a aussi

00:52:14on a aussi

00:52:16actuellement

00:52:18la volonté

00:52:21d'avoir

00:52:21un agent conversationnel

00:52:24qui sera partagé

00:52:26donc on a en fait

00:52:27déjà des

00:52:28on a déjà

00:52:29des initiatives

00:52:30qui sont en place

00:52:31et qui sont documentées

00:52:32justement

00:52:32sur le site d'Alliance

00:52:33je crois

00:52:37qu'il y avait

00:52:37une question

00:52:38ah oui

00:52:39y a-t-il désormais

00:52:40un marché

00:52:40ou accord

00:52:41pour acheter

00:52:41du matériel

00:52:42informatique

00:52:42reconditionné

00:52:43ou avec

00:52:44un indice

00:52:45de réparabilité

00:52:46fort

00:52:46Laura

00:52:47je pense que

00:52:48c'est plus pour toi

00:52:48oui

00:52:49très bien

00:52:50en effet

00:52:51alors

00:52:51sur certains

00:52:52supports d'achat

00:52:53donc interministériels

00:52:54en effet

00:52:54qui sont portés

00:52:55par la DAE

00:52:55par exemple

00:52:56puisque c'est

00:52:56ce que je connais mieux

00:52:57par exemple

00:52:58sur la téléphone mobile

00:52:59aujourd'hui

00:52:59on n'achète

00:53:00aucun téléphone

00:53:00avec un indice

00:53:01de réparabilité

00:53:02inférieur à 8

00:53:02et puis sur certaines gammes

00:53:04on exige même

00:53:05d'un indice

00:53:05qui soit supérieur à 9

00:53:07donc en effet

00:53:08on intègre complètement

00:53:10ces indices

00:53:11dans les supports d'achat

00:53:13et pour encore parler

00:53:14de ce même support

00:53:15téléphone mobile

00:53:15on a aussi la possibilité

00:53:17d'acheter du reconditionné

00:53:18alors après

00:53:19c'est assez marrant

00:53:20parce qu'on a le support d'achat

00:53:21donc on peut acheter

00:53:22du reconditionné

00:53:23par contre

00:53:23le problème aussi

00:53:24qu'on rencontre

00:53:25c'est la conduite du changement

00:53:26c'est qu'on constate

00:53:28qu'il y a quand même

00:53:29très peu de commandes

00:53:30qui sont faites

00:53:30sur du mobile

00:53:32reconditionné

00:53:33parce qu'il peut encore

00:53:34avoir quelques craintes

00:53:35donc ça c'est aussi

00:53:36un aspect sur lequel

00:53:37on souhaite travailler

00:53:37davantage

00:53:38pour qu'en effet

00:53:40au-delà d'avoir

00:53:40le support

00:53:41qui nous permette

00:53:42d'acquérir

00:53:43des biens reconditionnés

00:53:44et issus du renouvel

00:53:44on puisse vraiment

00:53:45les déployer

00:53:46au sein ensuite

00:53:47de l'administration

00:53:47donc ça c'est pour

00:53:48les téléphones mobiles

00:53:49et par exemple

00:53:50pour les postes de travail

00:53:51aussi pour la première année

00:53:52on a pu

00:53:53un nouveau marché

00:53:56qui est en cours d'analyse

00:53:57donc je ne pourrais pas

00:53:58en parler beaucoup

00:53:59mais en tout cas

00:54:00sur les postes de travail

00:54:01issus du réemploi

00:54:02là aussi

00:54:02on a un nouveau support

00:54:03qui d'ailleurs

00:54:04est aussi porté

00:54:05par le ministère

00:54:05de la justice

00:54:06voilà

00:54:07donc on travaille

00:54:08effectivement

00:54:09à pouvoir avoir

00:54:10du matériel informatique

00:54:10issu du réemploi

00:54:12et pour le coup

00:54:13les supports achats

00:54:13sont quand même différents

00:54:14c'est un travail aussi

00:54:15important

00:54:16de façon à s'assurer

00:54:17que tout corresponde

00:54:19aux besoins

00:54:20et aussi aux exigences

00:54:21de sécurité notamment

00:54:22donc voilà

00:54:23c'est des choses

00:54:23qui évoluent

00:54:24et qui sont en effet

00:54:25bien enclenchées

00:54:26la dynamique

00:54:27est bien présente

00:54:28Est-ce qu'il y a

00:54:34un outil d'IA

00:54:35qui permet d'analyser

00:54:36les offres

00:54:36des marchés publics

00:54:37avec le critère

00:54:38environnemental et social ?

00:54:42Enfin pas à ma connaissance

00:54:44mais Laura

00:54:45est-ce que ?

00:54:49Non

00:54:49en effet

00:54:50aujourd'hui

00:54:50tout est fait

00:54:51par les acheteurs

00:54:52on n'analyse pas

00:54:54de façon

00:54:55automatique

00:54:56via les offres

00:54:58et les différents

00:54:59candidats

00:55:00qui pourraient répondre

00:55:02et même

00:55:04si ça se développait

00:55:05la responsabilité

00:55:07pèse quand même

00:55:07sur l'acheteur

00:55:08donc on ne pourrait

00:55:08jamais confier

00:55:09intégralement

00:55:10cet exercice

00:55:11à une IA

00:55:12ça pourrait être

00:55:13une aide

00:55:13en effet

00:55:14mais pour l'instant

00:55:15la question

00:55:16se pose

00:55:17en effet

00:55:18en interne

00:55:18mais rien

00:55:20est déployé

00:55:20effectivement

00:55:26alors il y avait

00:55:26une question

00:55:27sur l'IA

00:55:29qui est revenue

00:55:29sur l'IA2KPost

00:55:30je n'ai pas

00:55:33de réponse

00:55:33là

00:55:33je vous inviterai

00:55:34à contacter

00:55:35directement

00:55:35justement

00:55:36Alliance

00:55:36qui pourra

00:55:38peut-être

00:55:38vous donner

00:55:39une réponse

00:55:40plus adaptée

00:55:41est-ce que

00:55:46j'ai oublié

00:55:47des questions

00:55:47vous pouvez les remettre

00:55:50cette fiche

00:55:55clause

00:55:55sera-t-elle

00:55:56mise en oeuvre

00:55:56par les centrales

00:55:57d'achat

00:55:58obligation

00:56:00et délai

00:56:00alors

00:56:03je reprends

00:56:04juste

00:56:04sur cette question

00:56:04là

00:56:05on a déjà

00:56:05un peu répondu

00:56:06c'est que

00:56:06cette fiche

00:56:07elle fait

00:56:08des propositions

00:56:09elle fait

00:56:09d'exemples

00:56:12et de clauses

00:56:13etc

00:56:13elle n'a pas vocation

00:56:14à devenir

00:56:14obligatoire

00:56:15par contre

00:56:16ce qui est obligatoire

00:56:17c'est justement

00:56:18d'avoir des critères

00:56:19environnementaux

00:56:22et sociaux

00:56:22c'est quelque part

00:56:23des exemples

00:56:24et c'est pour vous

00:56:25une base d'analyse

00:56:26et de compréhension

00:56:27Laura peut-être

00:56:32si tu veux

00:56:33compléter

00:56:33sur les obligations

00:56:35environnementales

00:56:36et sociales

00:56:36notamment pour

00:56:37Luga

00:56:38Présa

00:56:38Canut

00:56:39Oui

00:56:40eux aussi

00:56:41sont soumis

00:56:41au code

00:56:42de la commande publique

00:56:43et donc

00:56:44en effet

00:56:44eux aussi

00:56:44doivent intégrer

00:56:45des considérations

00:56:46environnementales

00:56:47dans 100%

00:56:47de leur marché

00:56:48quel que soit

00:56:48le segment d'achat

00:56:49et d'ailleurs

00:56:50le même temps

00:56:51aussi le seuil

00:56:51pour l'environnement

00:56:52tout le monde

00:56:52est concerné

00:56:53et pour le coup

00:56:54c'est vrai

00:56:55que ces fiches

00:56:56sont des véritables

00:56:57mines d'informations

00:56:58pour eux aussi

00:56:58et je le vois bien

00:56:59sur les fiches outils

00:57:00par exemple

00:57:00où en effet

00:57:00Luga

00:57:01peut participer

00:57:02par exemple

00:57:03à aussi

00:57:04l'élaboration

00:57:05des fiches

00:57:06donc c'est un travail

00:57:07finalement qui est commun

00:57:09alors il n'y a pas

00:57:09d'obligation

00:57:10d'utiliser

00:57:11nos clauses

00:57:11et encore une fois

00:57:12j'insiste vraiment

00:57:14encore une fois

00:57:15personne n'est obligé

00:57:16d'appliquer nos clauses

00:57:17c'est même au contraire

00:57:19c'est des exemples

00:57:20c'est vraiment

00:57:20une inspiration

00:57:21qui peut permettre

00:57:22d'avoir une base de travail

00:57:23mais encore une fois

00:57:24sans le sourçage

00:57:25sans pouvoir

00:57:26avoir un contexte

00:57:28achat

00:57:28il est extrêmement difficile

00:57:30d'avoir une clause pertinente

00:57:31donc ce sont des pistes

00:57:32qui doivent ensuite

00:57:33être adaptées

00:57:33donc aucune obligation

00:57:34et le délai

00:57:35pour Climat Résilience

00:57:37c'est bien août 2026

00:57:38donc c'est vraiment demain

00:57:39Il y a encore une question

00:57:44sur l'évaluation

00:57:45et justement

00:57:46le respect

00:57:46de la mise en oeuvre

00:57:47de ces éléments

00:57:48quels sont justement

00:57:50les indicateurs

00:57:51qui permettent

00:57:52d'évaluer

00:57:54justement

00:57:54le respect

00:57:55de la mise en oeuvre

00:57:55à la fois

00:57:56sur les clauses

00:57:56environnementales

00:57:57et sociales

00:57:58est-ce que vous avez

00:57:59des recommandations

00:58:00là-dessus ?

00:58:01Alors pour bien

00:58:05comprendre la question

00:58:06c'est comment nous

00:58:07au sein de l'État

00:58:08par exemple

00:58:08on vérifie

00:58:09qu'on est bien conforme

00:58:10et qu'on intègre

00:58:11des clauses

00:58:12dans 100% de marché

00:58:13ou est-ce que c'est plutôt

00:58:14comment je peux rassurer

00:58:14le suivi d'exécution

00:58:15et je m'assure

00:58:16que ces clauses

00:58:16soient appliquées

00:58:17parce que c'est

00:58:19deux sujets

00:58:20qui sont tous intéressants

00:58:22mais un peu différents

00:58:23C'est Noël

00:58:25qui avait posé la question

00:58:27est-ce que

00:58:27vous pouvez éventuellement

00:58:28préciser ?

00:58:31Ok

00:58:38je

00:58:39la question

00:58:40c'était d'évaluer

00:58:41le respect

00:58:42et la mise en oeuvre

00:58:43de ces clauses-là

00:58:44donc j'imagine

00:58:45c'est pour les acheteurs

00:58:46directement

00:58:46Ah oui

00:58:48sur le suivi d'exécution

00:58:49en effet

00:58:49c'est des questions

00:58:50qui se posent

00:58:51et sur lesquelles

00:58:52on a aussi

00:58:54une marge de progression

00:58:55il est certain

00:58:56concrètement

00:58:57selon les clauses

00:58:58il y a des choses

00:58:58plus ou moins faciles

00:58:59à vérifier

00:59:01typiquement les labels

00:59:02il suffit d'avoir

00:59:03la vérification

00:59:05délivrée par un tiers

00:59:06et ça peut aller

00:59:07assez vite

00:59:08quand d'autres clauses

00:59:10peuvent en effet

00:59:10être plus difficiles

00:59:11à analyser

00:59:11et ça

00:59:12mis à part

00:59:13pouvoir bien développer

00:59:14peut-être des outils

00:59:15qui permettent

00:59:16d'avoir un suivi d'exécution

00:59:18qui soit peut-être

00:59:19plus récurrent

00:59:20et peut-être facilité

00:59:21par rapport à ce qui peut être

00:59:22aujourd'hui

00:59:22c'est vrai que

00:59:23c'est des choses

00:59:24qui sont

00:59:25sur lesquelles

00:59:26d'ailleurs on travaille

00:59:27au sein de la DAE

00:59:28mais pour l'instant

00:59:28malheureusement

00:59:29on n'a rien à vous fournir

00:59:30là tout de suite

00:59:32et pour le coup

00:59:33c'est vrai que

00:59:34c'est des axes

00:59:34de travail

00:59:35qui sont importants

00:59:37parfait

00:59:41est-ce que

00:59:42on a répondu

00:59:44à pas mal de questions

00:59:45est-ce qu'il y a encore

00:59:47quelques questions

00:59:48auxquelles

00:59:49on pourrait répondre

01:00:04l'AMI

01:00:09a été passée

01:00:11sur certains critères

01:00:12et donc effectivement

01:00:13les offres

01:00:16qui ont été retenues

01:00:17ne sont pas forcément

01:00:18celles qui sont

01:00:19totalement

01:00:20elles ne sont pas validées

01:00:23elles répondent

01:00:25en fait

01:00:26à l'appel

01:00:28à manifestation

01:00:29d'intérêt

01:00:29qui a été lancé

01:00:31donc en fait

01:00:31les offres

01:00:32qui ont été retenues

01:00:33répondent à des critères

01:00:34de

01:00:34on a des solutions

01:00:35qui peuvent répondre

01:00:36à votre cas d'usage

01:00:37et qui peuvent correspondre

01:00:38à un instant T

01:00:39après

01:00:41ça ne dispense pas

01:00:42justement

01:00:42d'une évaluation

01:00:43et de poser

01:00:44tous les critères

01:00:46en fonction de

01:00:47justement

01:00:48l'aspect environnemental

01:00:49l'aspect social

01:00:50et puis

01:00:50des spécificités

01:00:52de votre besoin

01:00:53si justement

01:00:53il y a du traitement

01:00:56de données sensibles

01:00:57si

01:00:57il y a des

01:01:00besoins spécifiques

01:01:01et donc

01:01:02cette AMI

01:01:03est juste une base

01:01:04de réflexion

01:01:05sur ces sujets-là

01:01:06la DINUM

01:01:07va un peu plus loin

01:01:08et est en train

01:01:09justement

01:01:10de travailler

01:01:10à la fois

01:01:11cette fiche achat

01:01:13est une première base

01:01:14sur l'aspect environnemental

01:01:16et social

01:01:16mais sur des recommandations

01:01:17beaucoup plus poussées

01:01:18sur l'aspect justement

01:01:20souveraineté

01:01:22et cybersécurité

01:01:23voilà

01:01:24plus globalement

01:01:35comment sensibiliser

01:01:36les prescripteurs

01:01:37aux impacts

01:01:37de l'IA

01:01:38cette fiche

01:01:42c'est justement

01:01:43un premier outil

01:01:44pédagogique

01:01:44il y a aussi

01:01:46j'ai parlé au début

01:01:48d'un parcours

01:01:49de formation

01:01:50qui s'adresse

01:01:51à l'ensemble

01:01:52des métiers

01:01:52du numérique

01:01:53ce parcours

01:01:54de formation

01:01:55sera enrichi

01:01:55aussi

01:01:56d'un module

01:01:56sur l'IA

01:01:57mais en réalité

01:01:57quand vous partez

01:01:58des impacts

01:02:00du numérique

01:02:00vous avez aussi

01:02:03les mêmes questions

01:02:04qui se posent

01:02:05à la fois

01:02:05la question

01:02:06du matériel

01:02:07à la fois

01:02:07les questions

01:02:08sociales

01:02:09qu'on a pu citer

01:02:10précédemment

01:02:11et puis

01:02:12il y a un peu

01:02:13de spécificité

01:02:14sur l'IA

01:02:15d'ailleurs

01:02:15on avait

01:02:16dans la formation

01:02:17la sensibilisation

01:02:18sur ces questions-là

01:02:19on avait

01:02:21une intervention

01:02:21de Juliette

01:02:22qui était partagée

01:02:23et donc

01:02:24on avait déjà

01:02:24pris en compte

01:02:24ce sujet-là

01:02:25donc pour sensibiliser

01:02:27vous pouvez vous appuyer

01:02:28sur cette fiche-là

01:02:29vous pouvez vous appuyer

01:02:30sur le module

01:02:31de sensibilisation

01:02:32et sur la partie

01:02:33achat

01:02:33je pense que

01:02:34Laura

01:02:34vous avez aussi

01:02:35des ressources

01:02:36qui peuvent être utiles

01:02:38à la fois

01:02:40sur un module

01:02:41de formation

01:02:41et à la fois

01:02:42aussi

01:02:42les fiches

01:02:43je vois une question

01:03:00sur

01:03:00au niveau des contenus

01:03:02par quel organisme

01:03:03ils sont certifiés

01:03:05simplement

01:03:05je ne comprends pas

01:03:06de quel contenu

01:03:07vous parlez

01:03:09alors je veux bien

01:03:10vous répondre

01:03:10je veux bien

01:03:12que vous précisiez

01:03:13votre question

01:03:14et peut-être

01:03:27pour répondre

01:03:28à la deuxième partie

01:03:28de la question

01:03:29sur les critères

01:03:31environnementaux

01:03:31obligatoires

01:03:32oui c'est

01:03:32on a vu bien

01:03:33un critère

01:03:33et une clause

01:03:34donc c'est

01:03:35les deux

01:03:35c'est cumulatif

01:03:36pour 2026

01:03:37alors c'était

01:03:44adressé à Mathilde

01:03:45visiblement

01:03:46sur l'intervention

01:03:48des contenus

01:03:48de l'IA

01:03:49est-ce que

01:03:50ça fait référence

01:03:53ou

01:03:53parce que pour moi

01:03:55ce n'est pas

01:03:56forcément clair

01:03:56vous pouvez

01:04:02enfin voilà

01:04:03on va prendre

01:04:03encore quelques questions

01:04:04vous pouvez profiter

01:04:06de ce temps-là

01:04:07on a l'air vraiment

01:04:08pour échanger

01:04:08pour poser des questions

01:04:11dans le chat

01:04:12alors quel organisme

01:04:15ces contenus

01:04:15sont certifiés ?

01:04:18je crois que j'ai dit

01:04:31rapidement

01:04:32qu'on recommandait

01:04:32d'utiliser

01:04:33des outils

01:04:34de mesure

01:04:35certifiés

01:04:36il n'y a

01:04:39auprès

01:04:39aucune obligation

01:04:40quels organismes

01:04:44pour l'instant

01:04:44je ne pense pas

01:04:45qu'il y ait

01:04:45d'organismes

01:04:46certifiés

01:04:49des outils

01:04:49de mesure

01:04:49si c'est

01:04:51de ça

01:04:51dont on parle

01:04:52je vois plusieurs

01:04:58questions

01:04:58sur des outils

01:04:59on ne va pas

01:05:01forcément répondre

01:05:01sur chacun

01:05:02des outils

01:05:02je vous invite

01:05:03plutôt à

01:05:03à contacter

01:05:04soit vos référents

01:05:06ministériels

01:05:07soit à la DINUM

01:05:08pour avoir des réponses

01:05:09plus précises

01:05:10là l'objet

01:05:11c'est vraiment

01:05:11de parler

01:05:11du cadre

01:05:12général d'achat

01:05:15sur l'IA responsable

01:05:16mais si vous avez

01:05:17des questions

01:05:17et que vous avez

01:05:18besoin d'être

01:05:18accompagné sur ces achats

01:05:20là

01:05:20n'hésitez pas du coup

01:05:21à contacter

01:05:22vos référents

01:05:25le fournisseur

01:05:27peut avoir signé

01:05:28la charte

01:05:28du numérique

01:05:28responsable

01:05:29par exemple

01:05:30ça peut être

01:05:32un enjeu

01:05:34j'ai l'impression

01:05:41que les questions

01:05:42commencent à être

01:05:44un petit peu communes

01:05:45sur comment

01:05:45on intègre

01:05:46les clauses

01:05:47quels sont

01:05:49les outils

01:05:50les plus responsables

01:05:51etc

01:05:51je pense qu'on va

01:05:54sans doute

01:05:54clôturer ce webinaire

01:05:55ça ne veut pas dire

01:05:56que les échanges

01:05:57s'arrêtent là

01:05:58s'il y a beaucoup

01:05:58de questions

01:05:59n'hésitez pas

01:05:59à nous les partager

01:06:01on pourra soit

01:06:03vous répondre

01:06:04par courriel

01:06:05soit prévoir

01:06:05un autre temps d'échange

01:06:06s'il y a beaucoup

01:06:07de questions

01:06:08en tout cas

01:06:10je vous remercie

01:06:11Laura Mathilde

01:06:12pour vos interventions

01:06:13et d'avoir fait

01:06:14cette présentation

01:06:15à trois voix

01:06:15et je vous remercie

01:06:17à toutes et tous

01:06:18d'avoir suivi

01:06:19ce webinaire

01:06:20vous pourrez retrouver

01:06:22tous les supports

01:06:23sur le site

01:06:23que vous voyez

01:06:24à l'écran

01:06:24ecoresponsable.numérique.gouv.fr

01:06:27et je vous souhaite

01:06:28une bonne journée

01:06:29et bonne fin de semaine

01:06:29merci à toi

01:06:33et bonne journée

01:06:34merci beaucoup

01:06:36bonne journée

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