00:00We have a good plan for this country.
00:05This is a challenge to make a big change.
00:15kerana kita menyarankan agar dikembalikan ujian dan penilaian
00:26dan kerajaan memperlihatkan commitment apabila di periksa sekolah rendah
00:31ia dimulakan ujian itu di periksa reggar IV
00:39Manakala untuk sekolah penengah, kita berterima kasih kerana ujian itu dimulakan di tingkatan 3
00:46Manakala untuk pendidikan Tibet, saya lihat ada satu perubahan besar
00:51Di mana pendidikan Tibet dan STEM itu diberikan pendekanan ketika berada di tingkatan 1 lagi
01:00Dan ini merupakan satu pendekatan yang terbaik
01:04Untuk pendidikan tinggi kita lihat anjakannya ialah untuk melihat supaya tidak berlaku mismatching
01:15Ketidakselarasan antara bidang-bidang yang dipelajari dengan alam pekerjaan yang akan diceburi
01:26Dan dari segi ini kita lihat penelarasan telah dilakukan dengan sebaik-baiknya
01:33Dan tumpuan kepada soal bahasa dan sejarah telah juga diberikan pendekanan
01:43Termasuk pendekanan untuk pengambilan mata pelajaran bahasa Melayu dan sejarah
01:50Untuk sekolah agama dan mahamat tafiz dan saya yakin sistem ini juga melibatkan sekolah-sekolah pondok
01:59Dan begitu juga untuk Tibet penekanan telah dibuikan dan kita lihat bahawa employability ataupun keboleh pekerjaannya telah meningkat
02:12Daripada 91.5% ikut laporan itu meningkat daripada 99.5%
02:20Ini adalah satu lonjakan yang amat baik
02:23Artinya Tibet akan diarusperdanakan melalui rancangan pendidikan negara ini
02:29Okay
Comments