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Short filmTranscript
00:00:30...
00:01:00Salut Tobias !
00:01:04C'est son dernier jour !
00:01:09Comment je vais faire demain ?
00:01:11Renvoyer les enfants chez eux ?
00:01:13Non ! C'est impossible évidemment !
00:01:18On est en retard !
00:01:28C'est bon !
00:01:36Tobias et Sepp !
00:01:46Viens !
00:01:50Sepp et Tobias !
00:02:00Bon, Mademoiselle San, profitez bien de cette dernière journée !
00:02:04Oui, merci !
00:02:06Je...
00:02:08Bien !
00:02:10Les enfants !
00:02:12Euh...
00:02:13Je me disais...
00:02:15Euh...
00:02:16Écoutez !
00:02:18Les enfants !
00:02:22Salut la vache !
00:02:28Salut la vache !
00:02:32Dehors ! Sortez ! Sortez tous dehors !
00:02:35Hop ! Tout le monde ! Vous sortez !
00:02:41Il est à quoi aujourd'hui ?
00:02:43Peur de cacahuètes !
00:02:44Génial !
00:02:45Vous ne trouvez pas que le moment est mal choisi pour me lâcher comme ça ?
00:02:49Je dois trouver quelqu'un !
00:02:50Je dois trouver quelqu'un !
00:02:55Bien !
00:02:57Les 6 B !
00:02:59Je dois dire, jeune Jean, que vous me décevez !
00:03:06D'autant plus que c'est le dernier jour de votre maîtresse !
00:03:13Toi, tu vas chez Madame Myriam !
00:03:15Toi, chez Madame Paula !
00:03:17Et toi, chez Madame Ritt !
00:03:20Et vous deux ?
00:03:22Vous venez dans mon bureau !
00:03:33Tobias !
00:03:35Tes notes sont catastrophiques !
00:03:36Et tu es toujours en retard !
00:03:38Je te préviens, continue comme ça et c'est le redoublement assuré !
00:03:42Et ce...
00:03:43Salut la vache !
00:03:45Sepp !
00:03:46Ce n'est absolument pas drôle !
00:03:48Vous avez vraiment envie que je vous convoque tous les jours ?
00:03:51Tobias !
00:03:52Je suis en train de te parler !
00:03:59On ne commencera plus jamais !
00:04:01Plus jamais ?
00:04:02Je l'espère !
00:04:03Rédaction !
00:04:06En 200 mots !
00:04:07Sujet !
00:04:08Les chevaliers en armure au Moyen-Âge !
00:04:09Madame Druss, oui, j'écoute !
00:04:19Oui !
00:04:20Nous cherchons un remplaçant pour plusieurs mois !
00:04:21Si elle ne trouve pas de remplaçant, on sera renvoyé à la maison !
00:04:23Tu crois ?
00:04:24Mais bien sûr !
00:04:25Il faisait toujours ça dans mon ancienne école !
00:04:27Même quand le prof s'était juste retourné un ongle !
00:04:29On n'aura pas classe, tu crois ?
00:04:31On n'aura pas classe, tu crois ?
00:04:32Non, il trouve toujours un remplaçant !
00:04:33On n'aura pas classe, tu crois ?
00:04:34Non, il trouve toujours un remplaçant !
00:04:36Il n'y a pas plus crétins que ces gens-là !
00:04:52On n'aura pas classe, tu crois ?
00:04:57Non, il trouve toujours un remplaçant !
00:04:59Il n'y a pas plus crétins que ces gens-là !
00:05:02Les remplaçants, tu seras encore pire qu'avant !
00:05:06Hé, moi je serai toujours là !
00:05:08C'est vrai ça !
00:05:12Salut, ça va ?
00:05:18Ton père a commandé du bois ?
00:05:20Belle cargaison pour moi !
00:05:22Ouais, c'est ce qu'on dirait !
00:05:24Ça arrive de Chine tout ça !
00:05:26Ah, magnifique, magnifique ! Formidable !
00:05:28Je suis ravi !
00:05:32C'est bon, c'est bon, je vais bien !
00:05:34Chérie, qu'est-ce que t'as fait ?
00:05:38C'est bon, c'est bon, je vais bien !
00:05:44Chérie, qu'est-ce que t'as fait ?
00:05:46Hé, chérie !
00:05:48C'est pour toi tout ça !
00:05:50Je vais te chercher un sac de petits pois !
00:05:52D'accord !
00:05:54Où est-ce que tu es ?
00:05:56Tu restes manger ?
00:05:58À moins que t'aimes pas les petits pois, je sais qui plus !
00:06:00Non, faut que je rentre !
00:06:02D'accord !
00:06:04Maman, faut que je rentre !
00:06:06Maman, je suis rentrée !
00:06:08D'accord !
00:06:10D'accord !
00:06:12D'accord !
00:06:14Maman, je suis rentrée !
00:06:16C'est bon, c'est bon !
00:06:18Non, c'est bon, c'est bon !
00:06:19Ouais !
00:06:20On va essayer de te retrouver !
00:06:21Là, génial !
00:06:22Là ?
00:06:23Là, ouais !
00:06:24Juste là !
00:06:25Ouh !
00:06:26Tu restes manger ?
00:06:27D'accord.
00:06:32Maman, je suis rentrée !
00:06:34Qu'est-ce que c'est que ce truc ?
00:06:59T'es qu'un gros sage.
00:07:01Et si jamais il ne coûte pas de remplaçant ?
00:07:02Entre chez nous, oui !
00:07:04Trance !
00:07:06Suivez-moi.
00:07:17Les enfants, voici M. Kess.
00:07:24M. Kess est stagiaire.
00:07:30C'est une classe un peu agitée.
00:07:32Au moindre problème, venez me voir.
00:07:34Oui.
00:07:35Sepp ! Tobias !
00:07:36Je les ai appris cette nuit.
00:08:00Oh !
00:08:01Oh, euh...
00:08:29Oui ?
00:08:31Aokyue.
00:08:32Oui, Aokyue.
00:08:33Pour baisser votre siège, il faut soulever la manette.
00:08:42Génial.
00:08:43Oh, sans doute, il y a l'omelette.
00:09:10À quoi il est, ton sandwich, jambon ?
00:09:15Encore ?
00:09:15C'est dur d'attendre la récré, hein ?
00:09:19Ouais.
00:09:27Monsieur ?
00:09:28Oui, c'est dur.
00:09:29Oui, Aokyue.
00:09:29Oui.
00:09:30Vous pouvez manger si vous dites atelier casse-croûte.
00:09:33Pas vrai qu'il faut faire comme ça ?
00:09:34C'est vrai ?
00:09:35Ouais.
00:09:35C'est dur d'attendre les casse-croûtes.
00:09:55Ouais.
00:10:15Je vais en manger que la moitié.
00:10:19Tiens, prends ça.
00:10:19Vas-y.
00:10:34Régale-toi.
00:10:35Maman, je suis rentrée.
00:10:48Tenez, ça vous dit un petit café ?
00:11:15Merci, c'est gentil.
00:11:17Monsieur Kess, un petit café bien chaud.
00:11:20Celui-là ?
00:11:20Je l'ai à l'œil.
00:11:21Il m'en a encore fait une.
00:11:23J'en ai cinq.
00:11:24Je l'ai eu à la librairie.
00:11:25C'était pas triste, la dernière réunion.
00:11:28Ça, tu l'as dit.
00:11:29J'ai cru qu'on se mettraient jamais d'accord.
00:11:31C'est dingue que vous ne vous faites pas se confier.
00:11:33Quand même.
00:11:34J'adore.
00:11:34J'adore.
00:11:35J'adore.
00:11:36Monsieur Kess.
00:12:02Bonjour.
00:12:04Du coca.
00:12:07Il...
00:12:07C'est pas vraiment un remplaçant, c'est un stagiaire.
00:12:16Les stagiaires, ils sont sympas.
00:12:17C'est vrai ?
00:12:18On va faire de l'abarrassage, on dirait.
00:12:20Oh ouais !
00:12:21Dans mon ancienne école, une fois on a eu un stagiaire qui nous emmenait sauter en parachute le samedi.
00:12:27N'importe quoi.
00:12:28Si, c'est vrai.
00:12:33Vous croyez qu'il a quel âge ?
00:12:35Une vingtaine d'années.
00:12:36Peut-être qu'il vient juste de sortir de l'école primaire.
00:12:38Il a presque la même taille que Fred.
00:12:40Mais il est cent fois plus malin.
00:12:42Je vais vous péter la tête.
00:12:45On se retrouve sur les barassages ?
00:12:47Les barassages ?
00:12:48C'est la spécialité de Fred.
00:12:49Je vais t'en coller une.
00:12:53Allez, allez, plus vite.
00:12:55Encore, allez.
00:12:58A ton tour.
00:13:01Fais attention.
00:13:04Les jambes bien tendues.
00:13:06Reste dans l'axe.
00:13:11Un, deux, trois.
00:13:13Voilà, c'est parfait.
00:13:14C'est parfait.
00:13:16C'est parfait.
00:13:16Rappelez-moi qui est Rachida, déjà.
00:13:41Rachida ?
00:13:48Oh, Dieu, monsieur.
00:13:50Rachida a très, très peur de parler en public.
00:13:52Elle déteste l'expression orale.
00:13:54La dernière fois, elle a pleuré.
00:13:55C'est parce qu'elle vient du Mexique.
00:13:57Du Maroc.
00:13:58Oh, idiote.
00:13:59C'est celui qui dit qui est.
00:14:00Monsieur, vous avez qu'à lui mettre un dix.
00:14:02Et voilà.
00:14:03Dans ce cas-là, je veux un dix aussi.
00:14:05Un instant, attendez les enfants.
00:14:07Je ne sais même pas qui est Rachida.
00:14:08Alors, donnez-lui un dix.
00:14:21Rachida, c'est toi ?
00:14:23Oui.
00:14:24Tu veux bien parler un peu ?
00:14:29Allez, viens.
00:14:38Vas-y.
00:14:48Commence.
00:14:49Je m'appelle Rachida.
00:14:51Plus fort !
00:14:52Tais-toi !
00:14:55Je m'appelle Rachida et je vais vous présenter Monsieur Kess.
00:14:58Monsieur Kess.
00:15:01Oui, Monsieur Kess.
00:15:05Voici Monsieur Kess.
00:15:06Je m'appelle Pete Kess.
00:15:09J'ai dix-neuf ans, je fais des études, c'est pourquoi je suis stagiaire.
00:15:13J'habite toujours avec ma mère et mon père est décédé il y a longtemps.
00:15:18J'ai un chien qui se nomme Harley.
00:15:22J'adore le football, Astérix et Obélix, les jeux vidéo et les bonnes blagues et...
00:15:29Pardon.
00:15:31Et je suis fou amoureux de Marie-Louise Mulder.
00:15:38Mais je n'ai pas encore eu le courage de lui dire.
00:15:43Je ne lui ai pas encore adressé la parole, à vrai dire.
00:15:50Bien.
00:15:51Voilà, c'est fini.
00:15:56Voilà, c'était mon expression orale sur Monsieur Kess.
00:16:04Pete est chouette !
00:16:06Pete est chouette !
00:16:08Pete est chouette !
00:16:12Est-ce qu'il y a... des questions ?
00:16:29Elle a un chien très méchant qui aboie après le mien,
00:16:31donc on n'entend pas grand-chose.
00:16:35Tobias ?
00:16:37C'était aussi ma question.
00:16:42Maintenant, nous devons mettre une note à Rachida.
00:16:45Qu'est-ce que vous en dites ? Vous avez appris des choses ?
00:16:48Oh ouais ! Oui !
00:16:50Et vous avez tout entendu ?
00:16:52Oui !
00:16:53Et au fond aussi ?
00:16:53On entendait très bien !
00:16:56Et avez-vous appris des choses nouvelles ?
00:16:58Oui !
00:16:59Des tas de choses !
00:17:00Alors, dans ce cas, je crois que c'était un très bon exposé.
00:17:12Donc, 9 sur 10.
00:17:15Un oeuf !
00:17:17Un oeuf !
00:17:17Un oeuf !
00:17:18Mais un oeuf sur le plat ou à la coque ?
00:17:21Comment ça marche, ce truc ?
00:17:39Salut, papa !
00:17:41Ah, salut !
00:17:42Approchez, approchez !
00:17:44Aidez-moi !
00:17:45Tenez-moi ça !
00:17:47J'en suis là !
00:17:48Bon alors, ça se met où, ce truc-là ?
00:17:53Ah oui, ici !
00:17:56Ouais, c'est ça !
00:17:58Juste ici !
00:17:58À la cabane, vite !
00:17:59Ok !
00:18:01Dépêche-toi !
00:18:02Très bien !
00:18:03Bon alors...
00:18:04Hé !
00:18:15Oh, des pancakes !
00:18:17C'était bien, l'école ?
00:18:21Trop chouette !
00:18:22Chouette ?
00:18:24Attends, tu viens de lui parler de l'école ?
00:18:25Oui !
00:18:26Et il t'a répondu ?
00:18:27Oui, il a même dit que c'était chouette !
00:18:30Super drôle !
00:18:31On a un mètre, maintenant !
00:18:32Oh, un mètre ?
00:18:34C'est une bonne chose, c'est formidable !
00:18:36Je suis ravi, ouais !
00:18:37Un homme dans une classe, c'est l'ordre et la méthode assurée.
00:18:41Il dirige ses élèves d'une main de fer et sait prendre des mesures.
00:18:43Qu'est-ce qui vous fait rire ? Je suis très sérieux !
00:18:48Et pour la transporter dans le jardin, il compte faire comment ?
00:18:53Géographie !
00:19:09Nous allons faire un petit jeu.
00:19:12Chaque fois que vous trouvez un pays, vous marquez un point.
00:19:17Approchez-vous !
00:19:17Terminaison de ce verbe ! Qu'est-ce que je fais, là ?
00:19:29Courir ?
00:19:30Jogging !
00:19:31C'est pas un pays, enfin !
00:19:32Et jogland ?
00:19:33C'est un verbe en « ir » !
00:19:35Et ça en anglais ?
00:19:37And !
00:19:37Irland !
00:19:38Oui, c'est ça ! Un point pour Sepp et Tobias !
00:19:40Un oiseau symbole de paille d'amour.
00:19:47Je n'en ai pas, moi !
00:19:48L'hirondelle ! La colombe !
00:19:50Colombe !
00:19:51Oui, parfait !
00:19:53Transpirez !
00:19:58Dingue !
00:20:00Non, sué !
00:20:02Suède !
00:20:02Suède !
00:20:03Oui ! Encore un point !
00:20:05Qu'est-ce qu'il y a ?
00:20:11C'est trop bien !
00:20:12Allô !
00:20:13Monsieur Kess !
00:20:15Comment ça va ?
00:20:18Bien !
00:20:21Vous êtes enrhumé ?
00:20:25Non !
00:20:27Vous êtes de la géo, madame ?
00:20:33De la géographie ?
00:20:35Oui !
00:20:37On parlait de la Suède.
00:20:41Bien !
00:20:42Parfait !
00:20:44C'est une bonne nouvelle !
00:20:47Sandwich à l'omelette.
00:21:03Ma mère en a fait un de plus.
00:21:05Merci, Pete !
00:21:06Merci, Pete !
00:21:06Merci, Pete !
00:21:08Merci, Pete !
00:21:12Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:13Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:14Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:15Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:16Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:17Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:18Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:20Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:21Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:23Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:25Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:26« Biologie »
00:21:29Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:30Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:32Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:33Sous-titrage Société Radio-Canada
00:21:40« Biologie »
00:21:57« Aujourd'hui, nous allons étudier un spécimen de biologie »
00:22:00« Spécimen ? Au pied ! »
00:22:05« Spécimen ? »
00:22:09Les enfants, je vous présente Harley, mon chien.
00:22:18Harley est ce qu'on appelle un bâtard.
00:22:20Ça veut dire qu'il est un peu perdu.
00:22:21Mais non, ça veut dire qu'on ne peut pas lui donner un nom.
00:22:24Il s'appelle Harley, il vient de le dire.
00:22:26Harley est très affectueux, très poilu, et il rote même sur commande.
00:22:31C'est cool !
00:22:33Harley, vas-y, déglutis et rote.
00:22:39Le temps que vous avez Harley ?
00:23:00Ça doit faire, laissez-moi réfléchir.
00:23:04Depuis que mon père est mort, ça doit donc faire...
00:23:07Ça fait 7 ans.
00:23:11Est-ce que quelqu'un sait...
00:23:14À combien de temps ça correspond pour un chien ?
00:23:19Un an pour nous, c'est 7 ans pour un chien.
00:23:227 fois 7 égale 49.
00:23:24Exactement, il a 49 ans.
00:23:27Il est plutôt jeune.
00:23:28Comment ils font les chiens pour vivre 7 ans pendant combien d'un an ?
00:23:32En fait, c'est parce que...
00:23:34Harley ? Harley, approche !
00:23:38Tu sais quoi, Topias ?
00:23:44Peut-être que tu devrais l'emmener faire une promenade dehors.
00:23:50Chouette.
00:23:52On y va.
00:23:52Je ne voudrais pas qu'ils fassent dans la classe.
00:23:56Je ne voudrais pas qu'ils fassent dans la classe.
00:23:58J'essaie pas faire des troffs, tu ne voudrais pas qu'ils tiennent.
00:24:22...
00:24:52Tobias !
00:24:58Viens, réunion sur les sorties.
00:25:03Pour éviter les bagarres, quand vous remontez dans le bus, vous garderez la même place.
00:25:09Il est bien sûr très important que chacun porte son autocollant au bon endroit et bien en vue.
00:25:15Vous le porterez comme ça, et non comme ça.
00:25:18Ah, car si vous perdez votre sac, vous aurez aussi perdu votre autocollant.
00:25:26Je voudrais maintenant évoquer un certain nombre d'interdictions durant le voyage à l'intérieur du bus.
00:25:32Il est formellement interdit de courir ou de vous déplacer dans l'autobus.
00:25:39Vous aurez tout le temps de vous dégourdir les jambes.
00:25:42Je ne veux pas voir de gâteaux ou de bonbons, rien du tout.
00:25:45Interdiction de manger.
00:25:50Il est formellement interdit d'utiliser les téléphones portables.
00:25:54Et il est bien évidemment interdit de vous battre dans l'autobus.
00:26:03Il est également interdit de consommer des boissons.
00:26:09Et si vous voulez utiliser les toilettes, il faut demander la permission.
00:26:13Il est en train de vous battre dans l'autobus.
00:26:43N'oubliez pas de ramener vos autorisations.
00:26:59Je dois aller au foot.
00:27:00Oh, ok, salut.
00:27:03Allez, à plus.
00:27:04Eh !
00:27:14Salut, Harley.
00:27:17Harley ?
00:27:18Je t'ai eu. Allez, viens.
00:27:30On se balade ?
00:27:32Tout à l'heure, je l'ai détaché, je lui ai pas mis sa laisse.
00:27:35C'est vrai ?
00:27:36Ouais.
00:27:37Il s'est pas sauvé ?
00:27:38Tu sais, il n'obéit qu'aux gens qu'il aime vraiment ce chien.
00:27:43De tous les animaux, c'est les chiens que je préfère.
00:27:46Ils sont gentils et ils ont des oreilles marrantes.
00:27:49Oui, je suis d'accord.
00:27:52J'ai moins de temps pour lui ces temps-ci.
00:27:53Si ça vaut mon service, moi, je peux le sortir.
00:27:57C'est vrai ?
00:27:58Bien sûr, il n'y a aucun problème.
00:28:00Je suis sûr qu'Harley serait ravie.
00:28:02Hein, Harley ?
00:28:03Viens là, mon vieux.
00:28:04Va courir.
00:28:05Bonsoir.
00:28:22Bonsoir.
00:28:23Bonsoir.
00:28:24Bonsoir.
00:28:43Pourquoi tu viens si tôt ?
00:28:44Parce que...
00:28:45Parce que ?
00:28:46À ta place, je resterai au lit.
00:28:47Je me suis réveillé tôt et je me suis dit que vous aviez peut-être besoin d'aide.
00:28:50C'est une très bonne litée que t'as eue.
00:28:53Je crois que tu vas m'être très utile.
00:28:56J'ai apporté un film pour le cours de biologie.
00:28:58Mais je ne suis pas très sûr que ça convienne.
00:29:00C'est sur les araignées.
00:29:01Ça fait un peu peur.
00:29:04Regarde-le et dis-moi si tu trouves ça trop effrayant.
00:29:09Les araignées géantes de la planète Mars.
00:29:13Cool.
00:29:15Viens, on va...
00:29:16Ah, je peux voir ?
00:29:20Les araignées géantes de la planète Mars ?
00:29:23On n'apporte pas ces choses-là à l'école, Tobias.
00:29:26Tu entends ?
00:29:28Bon travail, monsieur Kess.
00:29:30De la rigueur, voilà ce que j'aime chez les maîtres.
00:29:34Demain, c'est moi qui prends cette classe.
00:29:35J'ai hâte, vraiment.
00:29:38Demain ?
00:29:38Oui, la conférence.
00:29:40Dans votre école.
00:29:42Vous aviez oublié.
00:29:44Non.
00:29:44Non, pas du tout.
00:29:49Vous pensez qu'on a tout fait ?
00:29:51Dros vient demain.
00:29:57On a fait tout ce qui est écrit sur l'emploi du temps.
00:29:59Oui, Pete.
00:29:59Avec la maîtresse, on ne travaillait pas autant.
00:30:02Elle n'arrêtait pas de nous mettre à la porte.
00:30:04Parfois même, elle restait toute seule dans la classe.
00:30:06Vous n'avez qu'à dire à vos profs que nous, on vous trouve génial.
00:30:09Vraiment génial.
00:30:09C'est gentil, mais...
00:30:14Demain, madame Bruce va vérifier ce que nous avons fait.
00:30:17Elle regardera vos cahiers.
00:30:18Si elle n'est pas contente, je ne pourrai pas revenir.
00:30:22Vous savez quoi ?
00:30:24Je vais écrire quelques dictées au tableau et...
00:30:26Et vous allez les copier.
00:30:28Ce sera toujours ça de fait.
00:30:30Ensuite, on fera un peu de calcul et comme ça,
00:30:32elle constatera que nous avons fait du bon boulot.
00:30:37Très bien.
00:30:39C'est parti.
00:30:46La cigogne...
00:30:48La cigogne et...
00:30:51L'hirondelle...
00:30:55Re...
00:30:58Reviennent...
00:31:04Au printemps...
00:31:07Pour faire leur nid.
00:31:17Tiens, tiens, tiens...
00:31:23Bien, bien, bien...
00:31:25Ces opérations-là...
00:31:42Tout ça me semble parfait.
00:31:44Parfait.
00:31:45Bien, maintenant, nous allons faire...
00:31:50Une dictée.
00:31:51Encore une dictée ?
00:31:53Oui, maintenant, sortez vos cahiers.
00:31:55Oh non !
00:31:56Sepp et Tobias, concentrez-vous.
00:32:00Sur la dictée ?
00:32:01On l'a dictée.
00:32:02Les garçons...
00:32:04C'est là.
00:32:05Vous n'allez pas nous gâcher la journée, n'est-ce pas ?
00:32:09Allons-y.
00:32:10L'hirondelle...
00:32:11L'hirondelle...
00:32:15Et...
00:32:16La cigogne...
00:32:18La cigogne...
00:32:19Et...
00:32:20L'hirondelle.
00:32:21Elle est là.
00:32:22Je crois que Tobias est capable de travailler tout seul.
00:32:26Et c'est grave.
00:32:27Reviennent au printemps.
00:32:29Virgule...
00:32:30Au...
00:32:31Printemps...
00:32:33Pour...
00:32:35Faire leur nid.
00:32:38De grandes volées d'oiseaux traversent le ciel en direction du sud.
00:32:43Eh, regarde, Charlie !
00:32:46C'est lui, tu es sûr ?
00:32:52Viens, on va le voir, d'accord ?
00:33:18Ils sont pas très doués.
00:33:22Eh, papa !
00:33:28Salut les garçons !
00:33:29Je peux te demander quelque chose ?
00:33:31Je sais ce que tu vas me demander.
00:33:33Tu veux savoir comment je vais faire passer cette maison de princesse par la porte pour l'installer dans le jardin.
00:33:39C'est une question d'angle, il suffit de trouver le bon.
00:33:42Non, je vais te poser une question sur les filles.
00:33:45Sur les filles ?
00:33:47J'ai une connaissance très approfondie sur la question.
00:33:49Je sais tout, je peux vous parler de ce que vous voulez.
00:33:52Du coup de foudre, du chagrin d'amour, ou comment rompre.
00:33:56Ou même à quoi ?
00:33:57C'est pour un rencard.
00:33:58Pour un rencard ?
00:34:00Et où est-ce que vous aimeriez amener ces filles et garçons ? Dites-moi.
00:34:03Non, papa, c'est pour notre instite.
00:34:06Oh, pour votre instite.
00:34:08Bien.
00:34:09Cep, école, dîner. Nous devons dîner tôt.
00:34:12Il y a la réunion, on part en prof.
00:34:14Des croque-monsieur. Des croque-monsieur, c'est bien.
00:34:16Allez, Cep, à table.
00:34:18À demain.
00:34:20Salut.
00:34:21Et des crêpes. On va faire des crêpes.
00:34:51Les trêpes.
00:34:52On va faire des crêpes.
00:34:53On va prendre des crêpes.
00:34:54T'aider.
00:34:55Trigues.
00:34:56Pas.
00:34:58Des crêpes.
00:35:00Les trêpes de douleurs.
00:35:01Une crêpes.
00:35:03Voilà.
00:35:06Les trêpes.
00:35:09Les trêpes.
00:35:11L'esprit.
00:35:13Les trêpes.
00:35:15Les trêpes.
00:35:16Des crêpes.
00:35:17Les trêpes.
00:35:18Des trêpes.
00:35:19Tobias, tu sais que...
00:35:35Vous êtes tout rouge avec la chaleur.
00:35:38En fait, c'est ta mère qui devrait être là.
00:35:43On ne m'avait pas dit.
00:35:47Vous ne voulez pas me faire une dictée rigolote ?
00:35:49Ça me ferait du bien de rigoler.
00:35:50Je n'ai pas le droit. C'est dix minutes par élève.
00:35:53Et nous devons parler de toi.
00:35:54Dix minutes entières ?
00:36:00J'ai préparé...
00:36:06un petit rapport.
00:36:08Sur moi ?
00:36:09Oui.
00:36:10Je vais te le lire.
00:36:14Et tu répéteras tout ça à ta mère.
00:36:18Bien.
00:36:19Tobias est un élève très agréable.
00:36:26Il est drôle et serviable et c'est une personne très attachante.
00:36:31Mais je crois qu'il ne va pas très bien.
00:36:36Il reste parfois silencieux.
00:36:39Et je le vois...
00:36:42souvent préoccupé.
00:36:42Elle dure combien de temps, ces dix minutes exactement ?
00:36:53Son père est mort il y a peu.
00:36:59Tobias traverse un moment difficile, mais...
00:37:02Il ne souhaite pas en parler.
00:37:07Et je pense qu'il n'ose pas non plus en parler à sa mère.
00:37:11J'aimerais lui venir en aide, mais...
00:37:17Je ne sais pas comment.
00:37:19Voilà, c'est tout.
00:37:32Ça s'arrête là.
00:37:37Et j'espère que Tobias va vite rentrer chez lui, parce que...
00:37:40j'ai ici une...
00:37:42bar chocolatée...
00:37:46et...
00:37:47je n'ai pas envie de la partager.
00:37:49Je n'ai maintenant...
00:37:49Je n'ai pas envie de la partager.
00:37:50Il sera...
00:37:51...
00:37:52Sous-titrage MFP.
00:38:22Musique de générique
00:38:52École piscinière
00:38:55On appelle ça des travaux pratiques
00:38:57Qui a un téléphone avec un appareil photo ?
00:38:59Moi !
00:39:00Parfait, parfait ! Nous allons prendre des photos de la nature
00:39:02Les enfants, ça sent déjà le printemps
00:39:08Allez-y, cherchez des scarabées, des fleurs, des verres de terre si vous en trouvez
00:39:21D'accord ?
00:39:23Prends-le, n'aie pas peur
00:39:25C'est quoi ça ?
00:39:34C'est gros et c'est tout noir
00:39:36Ça doit faire bizarre de le toucher
00:39:40Pourquoi vous lui écrivez pas une lettre pour lui dire qu'elle vous plaît ?
00:39:45Pourquoi vous lui écrivez pas une lettre pour lui dire qu'elle vous plaît ?
00:40:10Fait-il un gâteau ?
00:40:12Ou un poème ?
00:40:13Ouais !
00:40:14Hé Marie-Louise, t'es belle comme un ange
00:40:16Chaque fois que je te vois, je sens que ça me démange-mange
00:40:19Pete, vous pouvez pas continuer comme ça
00:40:22Faites quelque chose, demandez-lui de sortir avec vous
00:40:24Mais je n'oserai jamais
00:40:25Faudra bien y arriver
00:40:26Vous voulez qu'on lui demande à votre place ?
00:40:30Elle vous écoutera pas
00:40:31Cet imbécile de chien n'arrête pas d'aboyer
00:40:33Il entraîne loin en courant après Harley
00:40:35Vous avez qu'à laisser Harley à la maison ?
00:40:39Quoi ? Sortir mon chien sans mon chien ?
00:40:41Qu'importe, il faut lui dire
00:40:42Oui, il faut créer bien fort
00:40:44Hurler sur les toits
00:40:45Marie-Louise, tu veux être ma fiancée ?
00:40:53Mais qu'est-ce que c'est que ça ?
00:40:55On vous entend jusqu'au bout du couloir
00:40:56C'est le printemps, Mme Druss
00:41:19Je lis, non ?
00:41:21Mais je crois savoir que le printemps n'est pas au programme
00:41:27Non, mais je...
00:41:30Monsieur Kess
00:41:30Préparation
00:41:35Alors qu'il est, vous ne devez penser qu'à ça
00:41:39Préparation
00:41:40Oui
00:41:41Et pourquoi ?
00:41:46Je dois préparer...
00:41:49Monsieur Kess
00:41:49Vous préparez pour l'inspection
00:41:52Nous sommes face à une situation inédite
00:41:54Un stagiaire dans une classe
00:41:55Oui
00:41:56Oui, c'est sûr
00:41:57Alors préparez-vous
00:42:00Je comprends parfaitement, Mme Druss
00:42:03Je me prépare continuellement
00:42:05Si on prend Tobias, par exemple
00:42:11Tobias
00:42:11Il va rester en soutien aujourd'hui
00:42:15Bon travail
00:42:19Certains enfants ont besoin de plus de temps que d'autres pour apprendre
00:42:23Préparation
00:42:26Bien compris
00:42:27Je vais en soutien ?
00:42:34Oui
00:42:35Tes résultats sont en baisse
00:42:37Plus 3 millions, ça fait combien ?
00:42:4224 millions
00:42:44Prévision des nombres à 7 chiffres
00:42:4620 millions
00:42:48Plus
00:42:4913 millions
00:42:5033 millions
00:42:52Tu veux jouer ?
00:43:04J'ai pas de quoi payer le soutien
00:43:06Oh, c'est embêtant
00:43:08Mais tu as bien progressé aujourd'hui en calcul
00:43:11Avec les grands nombres
00:43:13Tiens
00:43:16Tu as mangé des vitamines aujourd'hui ?
00:43:26Ingrid, deux frites s'il te plaît
00:43:28Oui, tout de suite
00:43:28Des frites ?
00:43:30Bien sûr
00:43:30Les patates, c'est bien des légumes
00:43:33C'est vrai
00:43:35Et avec du ketchup
00:43:37Bien
00:43:37Waouh
00:43:41Génial
00:43:42Au revoir, maman
00:44:07Au revoir, chérie
00:44:09Où t'étais ?
00:44:34C'est le jour de la sortie scolaire
00:44:35On part à 8h30
00:44:36D'accord, parfait
00:44:38Pardon
00:44:39Anna ?
00:44:39Merci beaucoup
00:44:40Pardon, laissez-moi passer
00:44:41Manon, ton autorisation ?
00:44:43Merci
00:44:43D'accord
00:44:45Qu'est-ce que t'as ?
00:44:47C'est bien l'air qu'il fait le signe
00:44:48J'ai pas le mieux
00:44:49Je te dis
00:44:50Regarde
00:44:50Oh
00:44:50Pourquoi ?
00:44:52Oui, enfin moi c'est là que mon père a
00:44:53J'ai une idée
00:44:54Si, regarde
00:44:54Ton autorisation s'il te plaît
00:44:56Merci
00:44:57Tu vois, je l'ai fait
00:44:59Merci, madame
00:45:02Nos deux papiers sont là
00:45:06C'est parfait
00:45:06Je vous donne vos autocollants
00:45:08Tiens
00:45:10Vite, monte
00:45:11Tobias
00:45:13Asseyez-vous, asseyez-vous
00:45:14Je ne vois pas ton papier ici
00:45:15Ils étaient ensemble
00:45:17Tobias, sans autorisation je...
00:45:19Madame Druss
00:45:20Il y a un souci ?
00:45:22Il n'a pas apporté son papier
00:45:23Tobias, où est ton autorisation de sortie ?
00:45:25Euh, je...
00:45:26Je...
00:45:28Sans ce papier, il devra rester à l'école
00:45:30Mais oui, ton autorisation elle est...
00:45:33Je vais la chercher
00:45:35Je vous laisse ça
00:45:37Tu l'avais oublié dans la classe
00:45:47Ah oui ?
00:45:50Oui, oui, je l'avais oublié dans mon tiroir
00:45:55C'est parti les enfants !
00:45:57Au revoir !
00:45:59Au revoir, madame Druss
00:46:01Sous-titrage Société Radio-Canada
00:46:03Sous-titrage Société Radio-Canada
00:46:07C'est parti !
00:46:37On est presque arrivés
00:47:06On est presque arrivés
00:47:08Encore quelques secondes
00:47:09Bientôt vous y serez
00:47:10Le musée du blé
00:47:15Je suis sûr que ça va être chouette
00:47:18Ça va être chouette
00:47:19Amusez-vous bien
00:47:23Tous les pains
00:47:28Sont fabriqués
00:47:30Avec du blé
00:47:32Avec du blé
00:47:36Qui est moulu
00:47:38Et souvent
00:47:42On le moue à la main
00:47:43Comme ça
00:47:46Voilà
00:47:49Dites-moi
00:47:55Combien de grains de blé
00:47:57Est-ce qu'il peut y avoir
00:47:58Dans un pain ?
00:48:01Mains en l'air
00:48:07Mains en l'air ?
00:48:09On n'a pas mis les mains dans le pain ?
00:48:11Non
00:48:13Que ceux qui savent lèvent la main
00:48:16Il y a
00:48:24Six mille
00:48:25Grins
00:48:26Oui
00:48:28Il y a environ
00:48:29Six mille de ces grains
00:48:32Et combien de temps
00:48:35Faut-il
00:48:36D'après vous
00:48:38Pour écraser
00:48:40Six mille grains de blé
00:48:41Afin de les
00:48:43Transformer
00:48:44Définitivement
00:48:45En farine
00:48:47Mains en l'air ?
00:48:52Quelqu'un a une idée ?
00:48:58Deux heures
00:49:02Il me faut deux heures
00:49:05Pour moudre
00:49:05Six mille grains de blé
00:49:06Est-ce que
00:49:09Est-ce que
00:49:10Certains d'entre vous
00:49:11Ont envie de
00:49:12De moudre un peu ?
00:49:16Ben, en l'air
00:49:16Oui
00:49:19Oui
00:49:21Oui
00:49:23Oui
00:49:24Ça devait être intéressant
00:49:29Tout à coup les enfants
00:49:30Sont sentis un peu patraques
00:49:31Ouais
00:49:32Mon allergie coblée
00:49:33J'avoue que je ne lui ai pas dit
00:49:35Mais je peux pas vous ramener maintenant
00:49:36Il est trop tôt
00:49:37Il est à peine onze heures
00:49:40Oh
00:49:41C'est un problème
00:49:43Vous savez ce qui serait bien ?
00:49:59Ce serait d'aller regarder ces champs de blé
00:50:01Vu du ciel
00:50:02Ça permettrait de mieux comprendre
00:50:04Ce qu'ils ont expliqué au musée
00:50:05Le dernier dans le bus
00:50:06C'est une tortue
00:50:07Aller les gars
00:50:34Merci mademoiselle
00:50:53Allez santé
00:50:54T'as vu comme ils sont
00:50:58Regarde là-bas
00:50:59Ils ont l'air minuscules
00:51:00Et les voitures aussi
00:51:02Merci de m'avoir permis de venir
00:51:07C'est normal
00:51:08On voit même les jardins
00:51:10Il y a du vent ici
00:51:13Ça souffle fort
00:51:14J'ai l'impression d'être un oiseau qui vole
00:51:16Rachida
00:51:21Viens un instant
00:51:23Tu as vu ces champs là-bas au loin ?
00:51:28Et toi tu vois quoi ?
00:51:29On y cultive du blé tu vois
00:51:31Et là-bas c'est une autre céréale
00:51:33J'aime bien cette cour d'école
00:51:36C'est pas la même couleur
00:51:38Trop cool
00:51:39Il y a des montagnes russes
00:51:42Il y a plein d'espèces d'arbres différents
00:51:43T'aimerais bien monter dedans toi ?
00:51:44J'adorerais ça
00:51:45Ouais
00:51:46T'aurais pas peur ?
00:51:48Si peut-être un peu
00:51:48Attention
00:51:52On arrive
00:51:53Tout le monde se cache
00:51:54Visez
00:52:01Visez
00:52:03Visez
00:52:04Visez
00:52:05Dépêchez
00:52:08Chut ! Chut ! Chut !
00:52:23Messieurs, dames, désolé, mais j'ai dû les laisser au musée.
00:52:28Qu'est-ce que ça veut dire, enfin ?
00:52:29Désolé.
00:52:30Ouais !
00:52:31Vous avez des peurs, hein ?
00:52:39Au revoir, à demain.
00:52:42Monsieur Kess !
00:52:46C'est votre signature, si je ne m'abuse.
00:52:50Oui.
00:52:52Monsieur Kess, la permission ne peut être accordée que par les parents ou le tuteur légal.
00:52:57Mais je... je... je...
00:52:59Vous n'êtes pas l'ami de vos élèves.
00:53:01Qu'importe que vous les appréciez, vous êtes leur maître.
00:53:08Que dirait l'inspecteur s'il savait ça ?
00:53:11Mais tout s'est bien passé et ils se sont bien amusés.
00:53:13Amusés ? Ils ne sont pas là pour s'amuser.
00:53:17C'est une école ici et nous avons un programme à suivre.
00:53:20Croyez-vous que c'est comme ça que vous deviendrez un instituteur digne de ce nom ?
00:53:35Je vous donne encore une chance.
00:53:37Et vous suivrez à la lettre, et j'ai bien dit à la lettre.
00:53:40Notre programme, c'est bien compris ?
00:53:43Oui, madame Bruce.
00:53:45De la distance, monsieur Kess.
00:53:47De la distance.
00:53:50Merci.
00:53:51Je vous sage.
00:53:52Merci.
00:53:54Je vous salue.
00:53:55Alors je vous salue.
00:53:56Merci.
00:53:58Merci.
00:53:59Merci.
00:54:00Merci.
00:54:02Merci.
00:54:03Merci.
00:54:04Monsieur Kess,
00:54:35tu vois, c'est ça.
00:54:37À partir de maintenant, je change de méthode.
00:54:40Mais, Pete, on va toujours s'amuser ou pas ?
00:54:43Monsieur Lisa.
00:54:44Monsieur Lisa ? C'est quoi ce truc de ouf ?
00:54:46Non, Fred, ça veut dire que vous devez m'appeler monsieur au lieu de m'appeler par mon prénom.
00:54:50Madame Dreuse m'a demandé de... d'appliquer le programme.
00:54:55Ça sera plus formateur.
00:54:56Et un inspecteur viendra contrôler le travail.
00:55:00On n'a pas le choix.
00:55:00Mais, Pete, on n'a qu'à monter un plan pour le jour où l'inspecteur viendra.
00:55:06Il suffira juste d'écrire les bonnes réponses et puis...
00:55:09Non.
00:55:09Mais...
00:55:10Il n'y a pas de mais.
00:55:14Mettez-vous au travail.
00:55:15On suit le programme.
00:55:17C'est comme ça.
00:55:20Dictée.
00:55:20Dictée.
00:55:20Au petit matin, le coq s'éveille dans son enclos.
00:55:41Au petit matin, le coq s'éveille dans...
00:55:45Danse.
00:55:47Fred.
00:55:49Tu dois écrire.
00:55:51Mais, Pete.
00:55:52Monsieur.
00:55:53Mais, monsieur.
00:55:54Oui, Fred.
00:55:54Je ne comprends pas la blague cette fois.
00:55:56Il n'y a pas de blague.
00:55:58Et il n'y en aura plus maintenant.
00:56:02Mais, qu'est-ce qu'il a ?
00:56:04Mais, Pete !
00:56:04J'ai dit monsieur Winston.
00:56:06Cep, retourne-toi.
00:56:07Et écoute.
00:56:12Mais...
00:56:13Reprenons la dictée.
00:56:38Dans mon ancienne école, un jour, on a eu un maître qui s'est transformé tout d'un coup en loup-garou.
00:56:43C'est ça, ouais.
00:56:45Bon, d'accord, pas vraiment.
00:56:46Il s'est laissé pousser la barbe.
00:56:47Et il ressemblait vraiment à un monstre.
00:56:55Pete n'a rien d'un loup-garou.
00:56:57Non, mais en continuant comme ça, il deviendra aussi bête que les autres.
00:57:08Salut.
00:57:08Tobias ?
00:57:12Pas cool cette journée, pas vrai ?
00:57:17Vous manquez peut-être de vitamines ?
00:57:22Euh...
00:57:23Un cours de soutien sur les nombres à six chiffres, ça vous dit ?
00:57:25Non, Tobias.
00:57:27Je n'ai pas de temps pour ça.
00:57:29C'est terminé.
00:57:29Et t'apporteras ton casse-croûte désormais.
00:57:37C'est parti.
00:57:48C'est nul l'école maintenant.
00:58:18Je croyais que t'avais un maître fabuleux.
00:58:23J'avais.
00:58:25Il a complètement changé.
00:58:27Ça va s'arranger.
00:58:30Ah ouais ?
00:58:33Tu sais quoi ?
00:58:37Il y a aussi des gens qui partent et qui reviennent.
00:58:48Il y a aussi des gens qui partent.
00:59:18Tu viens voir mon fils, c'est ça ?
00:59:21Il vient juste de sortir.
00:59:26Tu es l'un de ses élèves, n'est-ce pas ?
00:59:39Je suis sa maman.
00:59:42Et toi, tu es...
00:59:43Tobias, non ?
00:59:45C'est juste ?
00:59:53Tu sais, je pense qu'Arlie a besoin de sortir un peu.
00:59:59J'ai beaucoup de boulot.
01:00:04Tiens.
01:00:04Au revoir.
01:00:15Allez, viens, Arlie.
01:00:19Cours, Arlie.
01:00:20Cours.
01:00:21Allez.
01:00:26Tobias !
01:00:26Arlie se demandait si tu reviendrais pour le sortir.
01:00:39Il voulait me suivre à l'école, mais bon, c'est pas tout à fait dans les programmes.
01:00:46Madame Dress m'a demandé d'être stricte, ou sinon, elle a dit que je n'aurais plus jamais le droit d'enseigner.
01:00:50Alors j'ai pensé que si je lui obéissais...
01:00:54Arlie veut rentrer.
01:00:55Il a faim.
01:01:20Dans la jungle, terrible jungle, le lion est mort ce soir.
01:01:38Dans la jungle, terrible jungle, le lion est mort ce soir.
01:01:46Dans la jungle, terrible jungle, le lion est mort ce soir.
01:02:07Oh, regardez !
01:02:08Attention, table de multiplication sportive, les films de Science Nat qui fait peur.
01:02:12Après, Géo et... et puis Atelier Casse-Route. D'accord ?
01:02:15Monsieur Kess.
01:02:18Monsieur Kess.
01:02:22Madame Dress ?
01:02:24Que faites-vous sur cette table ?
01:02:26Euh... j'étais...
01:02:29en train...
01:02:32de...
01:02:33d'expliquer une... chose...
01:02:37Oui, oui.
01:02:38Monsieur Kess, voici Monsieur Van Essen.
01:02:41C'est l'inspecteur.
01:02:45Van Essen.
01:02:48Euh...
01:02:49Pete ?
01:02:50Qui est-ce ?
01:02:52Enchanté.
01:02:54Je vais aller m'installer au fond de la classe.
01:03:04Inutile de vous dire que je ne veux pas de problème.
01:03:07Euh...
01:03:08Euh...
01:03:09Oui.
01:03:10Je suis...
01:03:11D'accord.
01:03:13Alors c'est parfait.
01:03:15Monsieur Van Essen.
01:03:16Madame Dress.
01:03:18Monsieur Kess.
01:03:25Vous pouvez reprendre votre cours.
01:03:27Tenez, je vous le prête.
01:03:42Vous étiez donc sur la table, si je ne m'abuse ?
01:03:45Sur est une préposition.
01:03:48Préposition.
01:03:48Et...
01:03:52Euh...
01:03:53En descendant, je dois faire attention de ne pas tomber.
01:03:58Sinon...
01:03:59Sinon...
01:04:01J'atterrirai à côté.
01:04:04À côté ?
01:04:05C'est aussi une préposition.
01:04:08Et...
01:04:09Et maintenant ?
01:04:11Maintenant, je suis sous la table.
01:04:14Sous.
01:04:14Mais...
01:04:19Le plus important, c'est sûr.
01:04:24Et ça n'a rien à voir avec le cours sur les compléments de Dieu.
01:04:29Mais...
01:04:29Comptez sur moi, les enfants.
01:04:36Sincèrement.
01:04:36Sous.
01:04:44Ok.
01:04:46Passons aux choses sérieuses maintenant.
01:04:49Vous voulez faire quoi ?
01:04:52Un peu de géo.
01:04:53Calcul.
01:04:53Biologie.
01:04:54Non, dictée.
01:04:55Non, les tables.
01:04:56Oh, oui !
01:04:57Les tables, les tables, les tables, les tables, les tables, les tables, les tables, les tables.
01:05:02D'accord.
01:05:03Les tables, les tables, les tables.
01:05:04Vous savez ce que vous devez faire ?
01:05:06Oui !
01:05:07C'est parti.
01:05:09La table de 6, le plus vite possible.
01:05:11Oui !
01:05:12Il est pire.
01:05:15Oui !
01:05:16Il est pire.
01:05:18Il est pire.
01:05:20Il est pire, il est pas un peu gyqué.
01:05:22Il est pire, ça fait un peu de géant.
01:05:22Il est pire, ça fait un peu de géant.
01:05:25Oui !
01:05:25Il a déjà testé, il veut dire.
01:05:27Il veut nous savoir ce qu'on a nous ont失é.
01:05:28Il est pire, c'est privé pour tous.
01:05:30Oui !
01:05:30Il est malheureux, il est pire pour tous les trois.
01:05:32Il est pire.
01:05:33Pour lui il est pire.
01:05:35Si il est pire pour lui.
01:05:36Il est pire, il est il doit rébé.
01:05:37Et c'est pas un peu de à cause.
01:05:38Il est pire parment 1.
01:06:09Sous-titrage Société Radio-Canada
01:06:39Monsieur Kess
01:06:46Enfin, qu'est-ce que c'est que ce chantier ?
01:07:09Madame Druss, ça faisait longtemps que je n'avais pas vu un cours aussi amusant.
01:07:24Sous-titrage Société Radio-Canada
01:07:54Évidemment que vous allez rester !
01:08:00Ouais !
01:08:00Ouais !
01:08:01Ouais !
01:08:03Ouais !
01:08:04Ouais !
01:08:05Ouais !
01:08:07Les enfants, nous reprendrons l'activité dans un instant, mais avant, nous allons passer à l'atelier casse-croûte.
01:08:13Ça vous dit ?
01:08:13L'atelier casse-croûte !
01:08:21Tiens, prends, c'est pour toi.
01:08:29Merci, Pete.
01:08:29T'as pris une douche ?
01:08:44Oui.
01:08:49Regarde.
01:08:50Il te tiendra compagnie ?
01:08:56C'est un copain.
01:08:57C'est un copain.
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