El Colegio de Profesionales de Turismo de Misiones defendió la exigencia de guías matriculados

Name: El Colegio de Profesionales de Turismo de Misiones defendió la exigencia de guías matriculados
Uploaded: 2026-01-06T19:57:52+00:00
Duration: 10 min 24 s
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Description: La presidente del Colegio de Profesionales de Turismo defendió la obligatoriedad de guías matriculados en servicios turísticos y rechazó que la regulación sea un “impedimento”. Afirmó que busca proteger al usuario, evitar competencia desleal y garantizar trabajo a quienes se formaron y ejercen legalmente.

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hace 2 días

La presidente del Colegio de Profesionales de Turismo defendió la obligatoriedad de guías matriculados en servicios turísticos y rechazó que la regulación sea un “impedimento”. Afirmó que busca proteger al usuario, evitar competencia desleal y garantizar trabajo a quienes se formaron y ejercen legalmente.

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00:00Recibimos nosotros en primera instancia como institución,

00:04como conducción de la institución, como autoridades legales y legítimamente constituidas,

00:08reclamos de nuestros matriculados, que bueno, que con mucho esfuerzo,

00:12muchos de ellos han hecho su carrera, que han puesto en ello invertido tiempo y trabajo,

00:16no solo durante la carrera, sino en la etapa post-profesional,

00:19especializándose a algunos en aves, en flora y fauna, en reducciones jesuíticas, en historia,

00:23es decir, esto implica trabajo y responsabilidad,

00:26sentir siempre que el intrusismo profesional en turismo es simple, es fácil y es cómodo de hacer.

00:34Nosotros le remitimos una nota al señor, una nota en términos de lo que es nuestra responsabilidad

00:41y nuestra obligación a hacer, porque eso es lo que nos impone la ley que crea el colegio,

00:48defender los intereses y los derechos de los profesionales en turismo,

00:51estos guías técnicos y licenciados, y garantizar que el ejercicio profesional

00:57y la aplicación de los conocimientos técnicos específicos sea ejercido solo por quienes están

01:03debidamente habilitados. Esto es lo que dice la ley, ¿no?

01:05En ese sentido le hemos remitido una nota, de hecho el día 30 el señor Lavalle nos contestó

01:11muy conceptuosamente, pidiendo incluso un guía profesional, lo tengo por escrito y en un audio,

01:18porque, bueno, que él no sabía y que él creía que no había actividades culturales

01:23ofrecidas por los colegas en la provincia y en la ciudad.

01:26Una nota, la verdad, que sorprendidísima con lo que vino después, ¿no?

01:32Porque tengo su correo acá, se lo puedo leer textualmente, me gustaría ponerme en contacto,

01:38si hubiera la posibilidad de incorporar un guía o algún matriculado al proyecto

01:40para poder darle la entidad legal necesaria, estoy abierta a escuchar propuestos,

01:45o sea, como que entendió lo que estábamos defendiendo.

01:49Bueno, finalmente tuvimos una reunión el día previo a Año Nuevo, el día 30,

01:54o al otro día, no recuerdo, al 31, y no fue tan simple la reunión,

02:01pero le dijo que bueno, que lo iba a suspender, que iba a sostener,

02:04nosotros le explicamos, hablamos sobre la importancia de los aportes

02:09de todos los historiadores, investigadores, porque de eso se nutren nuestros colegas claramente.

02:15¿Se me está escuchando?

02:16Sí, señora, sí, sí, sí.

02:18Se me fue la señal, perdón.

02:20Y hace un posteo, ese mismo día después de la reunión,

02:23un posteo muy duro, donde salieron muchos colegas a contestarle y a explicarle y a decirle

02:30que mire, y contando su propia historia de vida incluso,

02:33y que regular la profesión no es impedir, es proteger al usuario, al turista, al visitante.

02:40No excluimos, ordenamos la actividad.

02:42Borró ese posteo ese mismo día, bloqueó a todos, borró ese posteo,

02:47y ayer sale, a la noche nos mandan, bueno, la anotó a ustedes,

02:51y nuevamente en las redes una polémica.

02:53La verdad que nosotros no queremos excluir a nadie, no queremos rechazar a nadie,

02:58lo que sí entendemos, que la formación profesional,

03:02le debemos garantizar un espacio laboral a quienes se han formado con mucho esfuerzo,

03:09pagan sus impuestos, pagan seguros.

03:13Es decir, acá hay muchas cuestiones de juego, no se trata de una caminata abierta,

03:17se trata de la oferta de un servicio profesional y la venta de un producto turístico.

03:23Esto es lo que quiero que se entienda.

03:26Entonces, desde ese lugar, agradezco el espacio que ustedes nos están dando.

03:31A mí me gustaría que los colegas también pudieran salir para explicarle a la sociedad.

03:35Nosotros no pretendemos excluir a nadie.

03:38Bienvenidos sean los historiadores, los hacedores de la cultura que tanto aportan,

03:44o los amantes de la naturaleza que también con sus clubes de observadores de aves tanto aportan,

03:50pero la actividad del guía de turismo es clara y específica,

03:54no es solamente caminar, acá estamos hablando de un producto turístico,

03:58de hecho, lo inscribió con ISBN, y estaba a la venta con una cápita

04:05que si bien era semi-voluntaria, tenía un costo.

04:09¿Se entiende?

04:09Le pregunto, Anita, la diferencia es esa justamente que era una actividad con fines de lucro,

04:17pero si no fuera con fines de lucro, ¿la podría realizar o igualmente requiere de lucro?

04:25Bueno, cuando se hace sin fines de lucro también se está haciendo competencia desleal,

04:29porque volvemos a decir, hay gente que trabaja y vive de esto,

04:33y necesita de esto para su subsistencia.

04:36No lo hace por hobby, lo hace porque es su forma de comer y darle de comer a su familia.

04:42¿Se entiende esto? Esto pasa en todas las profesiones, miren,

04:46misiones, hasta los corredores inmobiliarios tienen su colegio,

04:52que también es una simple actividad comercial, que alguien podría decir,

04:55bueno, pero yo quiero vender una casa.

04:57Y no, porque hay tasación, hay derechos del consumidor, hay defensas, hay cuidados,

05:02hay protección al usuario.

05:04Y así tenemos el de radiólogos y tenemos, bueno,

05:07ustedes saben que existe la Federación de Colegios y Consejos Profesionales,

05:11que preside el doctor Fauci, que está donde estamos todos los colegios,

05:15y todos estamos luchando por lo mismo, por la defensa del campo profesional.

05:19Y esto no es que se ataque el artículo 14b de la Constitución,

05:23como en uno de los posteos, no sé si el que borró o el que está señala,

05:27sino que tiene que ver con, y además con una amenaza de pedir la intervención

05:32del Ministerio de Regulación, la regulación de las profesiones tiene que ver

05:37con la constitucionalidad y la historia y la estructura constitucional de nuestro país.

05:43Nuestro país es un país federal que se ha construido sobre la base de las provincias

05:48que fueron preexistentes.

05:50Las provincias delegaron facultades, migraciones, aduanas.

05:54Una de las facultades que todas las provincias se han reservado

05:57es la regulación del ejercicio de la profesión.

05:59Por eso existen los colegios provinciales y deben tener una ley que los respalde.

06:05No sé si se entiende.

06:06Entonces, no es que uno busca algo caprichoso, como me dijo,

06:10o máquinas de impedir.

06:12En realidad, máquinas de garantizar un ejercicio legal,

06:16un ejercicio profesional serio, responsable,

06:20que proteja al usuario, al consumidor, al ciudadano,

06:24al vecino que accede a los servicios.

06:26Ustedes me dirán que no son todos buenos porque ahí leí por ahí que han...

06:30Bueno, en todas las profesiones y en la viña del señor

06:32habremos buenos y habremos malos.

06:34Pero justamente el colegio lo que garantiza

06:37es que existe un organismo que además tiene un código de ética del ejercicio

06:42de la profesión y un tribunal de ética de pares

06:44donde el ciudadano afectado por una mala praxis,

06:48por un mal ejercicio profesional,

06:50por una estafa, por lo que ustedes quieran y puedan imaginar,

06:54puede acercarse y pedir una sanción.

06:57Esto es lo que tiene que ver.

06:58Este es el rol de los colegios.

07:00Y eso es lo que estamos tratando.

07:01Estoy tratando de ponerlo en términos para que la gente entienda.

07:06Nosotros nos encanta y si el señor seguramente ha hecho muchísimos aportes

07:10desde su conocimiento, desde su investigación.

07:13Es más, yo le dije en un momento,

07:15¿usted puede editar un curso?

07:16No, yo no estoy habilitado.

07:17Nosotros sí podríamos contratarlo para que él capacite a nuestros guías.

07:22Sí estamos habilitados para dar certificación en ese sentido

07:25y se lo ofrecemos.

07:26¿Se entiende?

07:27¿Por qué no podría editar un curso porque no está habilitado,

07:30pero sí puede guiar?

07:33Anita, para comparar con el servicio que el señor Lavalle quería ofrecer,

07:39que se presentaba como guía histórica de posadas,

07:42de trincheras de San José a capital provincial,

07:46mostrando los principales edificios históricos de la ciudad.

07:50Algo parecido se hace, digo, no con los principales edificios históricos,

07:54pero sí contando la historia de personajes de posadas en el cementerio,

07:58que suele haber recorridos.

08:01¿Eso se hace con guías también?

08:03Por supuesto que se hace con guías.

08:04Ese fue uno de los debates duros que tuvimos con el señor,

08:06duros en términos de que él dice,

08:08nadie hace esto en posadas.

08:09O sea, miren la oferta turística del municipio,

08:12de la provincia y de los privados.

08:13Miren los perfiles de los colegas.

08:16Los hacen, hacen tour walking por la ciudad de Posada,

08:18Bajada Vieja, el cementerio, el botánico, con bicicleteada.

08:23Todos están con la compañía de un guía.

08:25O sea, hay mucha oferta de servicios.

08:27¿Saben lo que no hay a veces?

08:28La posibilidad de sostener esos servicios

08:30porque no se quiere reconocer el trabajo profesional,

08:34porque es difícil de que puedan cobrar a veces esos servicios.

08:37Sí, es algo que a todas luces, Anita,

08:42a la gente, y cuando digo a la gente me refiero al cliente también,

08:45muchas veces le genera cierta molestia.

08:48Recuerdo, por ejemplo, en la época de pandemia,

08:50a la salida de la pandemia,

08:53¿se acuerdan que fue polémico que en cataratas del Iguazú

08:56era obligatoria la contratación de un guía,

08:59que el guía tenía que ir con un grupo reducido de gente,

09:02controlar que no se queden más tiempo de lo debido

09:05y, bueno, sacarlos de las áreas de visita?

09:09Y la gente se quejaba mucho de tener que pagar sí o sí

09:12un servicio de guía, me acuerdo.

09:13Pero ahí me da justamente la derecha

09:16y creo que esto generó mucha confusión.

09:17Se habló mucho de la deregulación,

09:19que no era más obligatorio tomar guía.

09:20Es cierto, en Iguazú,

09:21cualquier ciudadano entra al parque

09:24y no tiene la obligación de pagar un guía.

09:26Ahora solo ejercen con guía

09:28los registrados y habilitados.

09:29Y yo le voy a fundamentar por qué ahora el Parque Nacional,

09:32le voy a contar por qué el Parque Nacional de Iguazú

09:34volvió a poner la obligatoriedad de guías

09:37en contingentes organizados,

09:39en estos grupos grandes,

09:40por la seguridad de la gente.

09:42La gente se para,

09:43se sienta en el balcón de garganta

09:45con un nene sobre el hombro,

09:47poniendo en riesgo su propia vida y la de terceros.

09:49Le está dando de comer a los animales

09:51que después los animales los atacan.

09:53Es decir, la presencia de un guía

09:54no es una cosa que viene a impedir,

09:57viene a ayudar,

09:58viene a proteger,

09:59viene a acompañar.

10:01Entonces, él me decía,

10:02los guías se desregularon en el parque.

10:04No, no es así.

10:05No es así.

10:06No es obligatorio al ciudadano suelto

10:07porque nadie le va a obligar,

10:09por eso existen los circuitos autoguiados,

10:11a Juan Vecino, a mí, a ustedes,

10:14a circular y sacarse fotos y mirar.

10:17Ahora, el ejercicio del rol del guía

10:19sigue regulado en parques nacionales

10:21y en todos lados.

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