00:04Por ejemplo, la estadística se trata de analizar ciertos datos que nos ayudan a sacar conclusiones para la mejor toma de decisiones.
00:14Bueno, en la actividad analizamos cuántos kilómetros hace con un litro de nafta 50 autos diferentes.
00:24Abrimos, por ejemplo, una hoja de cálculo y ponemos los datos hasta la fila 5 y la columna 10, o sea, la J.
00:34En K6 vamos a confirmar nuestro rango, que es la cantidad de datos.
00:40Escribimos igual contar y en el paréntesis desplazamos de A1 hasta J5 y nos tendría que dar los 50 datos.
00:49Luego nos pide hacer una tabla de frecuencias con 7 intervalos de clase.
00:56La tabla de frecuencia nos sirve para ver cuánto se repite un valor en los 52 y el intervalo de clase, bueno, cuenta con un límite inferior y superior.
01:06Que eso nos permite agrupar los valores de una variable.
01:09Bueno, entonces en L1 tenemos que calcular el mínimo valor de rango, colocamos igual minutos en el paréntesis y el rango nos daría 7,5.
01:27Luego en M7 calculamos el máximo igual, más, ponemos el rango y bueno, nos dará 14.
01:39En 01 vamos a buscar el incremento para terminar los 7 intervalos.
01:44Colocamos igual, colocamos igual, redondear, bueno, abrimos el paréntesis y el signo pesos que nos sirve, bueno, para que la casilla que coloquemos no se modifique.
01:58Que no se modifique, bueno, el signo pesos M, signo pesos, bueno, 7 es el máximo, menos, signo pesos GL, signo pesos 1, el mínimo, cerramos paréntesis, barra 7, igual y coma 1.
02:23De ahí, bueno, tenemos que cerrar paréntesis, nos dará 0,9 de incremento.
02:31Y a esto lo escribimos nuevamente en L2 sumando L1, o sea que el redondear igual con los dos paréntesis, después agregamos L1 que nos dará 8,4.
02:43Bueno, ya que subamos 7,5 con el incremento, desplazamos hasta L7 y tocamos autocompletar, dándonos todos los límites inferiores.
02:55Para los superiores solo escribimos lo mismo en M1 hasta M7.
03:00Bueno, para ahora sacar la frecuencia de cada intervalo en M1, vamos a escribir igual, contar, punto, conjunto, paréntesis, bueno, ponemos el rango, el signo pesos, punto y coma, abrimos las comillas, mayor, igual, cerramos las comillas,
03:27L1, punto y coma, y bueno, volvemos a agregar el rango con el signo pesos, punto y coma, abrimos la comillas, el mayor, cerramos las comillas, L1, cerramos paréntesis, desplazamos hasta M,
03:49hasta el número 7, y bueno, tocamos ahí el autocompletar.
03:57Ahí podemos observar que entre el 8,4 y el 9,3 hay 10 de frecuencia.
04:05Bueno, agrego otra columna para valor, que es la marca de clase por frecuencia, y sumo valor por frecuencias.
04:15Bueno, sumo valor, sumo frecuencias, y si nos suman 50, agregamos el igual en la última celda.
04:26Y bueno, ahí se calcula el promedio, dividiendo la suma de valor por frecuencia, sobre, bueno, sobre la suma de frecuencias.
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