00:00Hola profe, ¿cómo está?
00:04Le mando el audio explicándole lo que hicimos hoy en clase
00:08O al menos lo que me acuerdo
00:10En la clase de hoy nos estaba enseñando lo que era función
00:14Que una función es una relación entre dos variables
00:19Que no son iguales, pero que están relacionadas
00:24Por ejemplo, el ejemplo que dio usted hoy en clase
00:31Que era que entre más mercadería vendemos
00:34Más ganancias tenemos
00:38Que aunque no son iguales, están relacionadas
00:43O también el ejemplo del balde
00:45En el que abriamos un piquito de agua
00:49Y se iba llenando el balde
00:54De agua
00:55Y que para saber cuánta agua había en el balde
00:58Se le debía calcular su volumen
01:01Que eso se hacía multiplicando los tres lados del cubo
01:07Que sería la base por la altura, por la profundidad
01:12O sea, lado al cubo
01:14Ahora, pasando a los ejercicios
01:17Teníamos tres
01:18La A, la B y la C
01:20En la A teníamos
01:23Base y altura de cuatro centímetros
01:27Y adentro un triángulo
01:29Ahora, nosotros lo que teníamos que hacer
01:31Era crear una función para la X
01:37Que la función es la siguiente
01:40Sería cuatro por cuatro
01:44Que sería la base del cuadrado
01:46Por la diferencia de altura del cuadrado
01:51Y la altura de la X
01:53Va, no la altura de la X
01:56Sino la X nada más
01:57O sea, cuatro menos X
02:00El cuatro sería la altura del cuadrado
02:03Y la X pues
02:07Todo sobre dos
02:08Ahora, aplicamos la propiedad distributiva
02:12O sea, cuatro por cuatro
02:15Nos da 16
02:17Y cuatro por X
02:19Nos da 4X
02:21Queda ahí así
02:2216 menos 4X sobre 2
02:26Ahora, a estos dos mismos valores
02:28Los dividimos en dos
02:30Quedando al final
02:32Superficie igual a 8
02:35Que sería el término independiente
02:38Que vamos a graficar después en GeoGebra
02:42Menos 2X
02:44Que el menos 2 sería la pendiente
02:47Que en este caso
02:49La pendiente iría para abajo
02:51O sea que
02:52Sería negativa
02:53Luego, en el ejercicio B
02:58El cálculo sería así
03:00La base y la altura del cuadrado
03:03O sea, cuatro por cuatro
03:05Menos
03:06La base del cuadrado
03:09O sea, cuatro
03:12Por X
03:13Que haciendo los cálculos
03:16Nos quedaría
03:2016 menos 4X
03:23Y ya en el último ejercicio
03:25En el C
03:28El cálculo de la superficie sería
03:32Cuatro por cinco
03:34O sea, la base y la altura
03:36Menos
03:37Cuatro por X
03:39Ya que aquí
03:40Estaríamos calculando
03:42La longitud
03:44De la base del cuadrado
03:46En las otras dos
03:48Estábamos calculando
03:50La longitud
03:52De la altura
03:54Del cuadrado
03:55Que volviendo a hacer cálculos
03:57Al final quedaría
03:5920 menos 4X
04:02Peace
Comentarios