Familiares pudieron comunicarse con Federico, el chico desaparecido

Name: Familiares pudieron comunicarse con Federico, el chico desaparecido
Uploaded: 2025-12-10T23:32:30+00:00
Duration: 5 min 11 s
Channel: Cronica
Description: La pista del portón rojo. Todo el pueblo busca a un nene: se trata de la localidad cordobesa de Monte Maíz. ¿Dónde está Federico? Iba a la escuela y nunca llegó. En la comunicación, no se le entendía muy bien lo que decía el nene.

Cronica

hace 1 día

La pista del portón rojo. Todo el pueblo busca a un nene: se trata de la localidad cordobesa de Monte Maíz. ¿Dónde está Federico? Iba a la escuela y nunca llegó. En la comunicación, no se le entendía muy bien lo que decía el nene.

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00:00...con Federico.

00:05Atendió, balbuceó y cortó.

00:11La pista del portón rojo.

00:20Bien, esta es la información, la pista que acabo de corroborar con su familia,

00:26precisamente junto a su tía.

00:28Estábamos armando el mapa de la reconstrucción, de dónde pudo haber ido después de esta pileta

00:33y a ella le suena el teléfono.

00:36Cuando atiende era Federico, pero parecía número oculto, lo que ya llama la atención.

00:40De todas formas, desde el propio teléfono se puede ocultar el número.

00:43Es raro que Federico lo haya hecho, no me parece un detalle.

00:47Federico habla en esa conversación y no se entendía muy bien lo que quería decir.

00:52Estaba balbuceando sin nombre y menciona un portón rojo y le dice vení a buscarme.

00:57¿Cómo lo notaba? La tía me dice muy perdido, angustiado y no se le entendía lo que decía.

01:04No suele hablar de esa forma, ni siquiera sin medicación.

01:07Lo que me sorprende con tu dato, Roche, es que tenés más herramientas todavía para buscarlo electrónicamente hablando.

01:13Un rastreo de señal, un rastreo de teléfono.

01:15¿Impactó en un lado?

01:16¿Impactó en un lado? O sea, vos me estás dando la información, como siempre adelantada,

01:20de que alguien por lo menos levantó un teléfono y hubo una comunicación.

01:24Sí, hubo una comunicación.

01:25¿Qué puede haber sido? ¿5 segundos? ¿10 segundos?

01:27Sí, sí, aproximadamente 8 segundos, 9 segundos.

01:29Claro, impactó.

01:30Pero lo que me dice la tía es que quizá él no sepa dónde está, que busquen un portón rojo.

01:34Porque, a ver, yo hablaba con la tía, hay cierta falta de comunicación entre los familiares.

01:38Eso es lamentable en este caso porque no llegan las noticias a tiempo.

01:42Pero la tía me comentó que mantuvo esta conversación hace nada, 5 minutos.

01:46Yo le escribí al resto de la familia que ya estaba en la zona aledaña a la búsqueda

01:50y los mandé a buscar un portón rojo porque no tenían el dato, no se habían comunicado con la tía.

01:56Lo que me dice la tía es que no escuchaba ruido ambiente,

01:58que no era una zona demasiado compuesta por personas o una zona de vorágine.

02:06Claro. ¿Cómo?

02:07¿Que puede estar cautivo en algún lado?

02:09Bueno, por eso. Si fuese un club, me pregunto yo a esta hora, debería escucharse, ¿no?

02:13El ruido.

02:14Los pájaros, todo.

02:15No solamente eso, sino de niños.

02:16Otros chicos jugando.

02:17De niños jugando, si es una plaza, niños jugando, gente caminando.

02:21Sí, es como un rompecabezas igual, ¿no?

02:23Vos escuchás un audio, escuchás un ruido, podés escuchar nenes jugando.

02:27Una conglomeración de gente.

02:28Claro, y te da para mil opciones.

02:30La que te da, que puede ser la más certera, este club de campo en cuestión,

02:36en donde puede ser que los pibes estén en la pileta.

02:38Claro.

02:38No me parece una locura que...

02:39Pero si estuviesen los pibes en la pileta, ¿escucharían gritos?

02:41La tía hubiese escuchado, se escuchaba como si estuviese adentro de una...

02:44Y esos pibes, pará, y te sumo, nadie tiene celular, ninguna...

02:47¿Lo viste a Federico? ¿Lo están buscando?

02:50Sí, sí, sí.

02:50Tal vez no sepan que lo están buscando.

02:52No, pero si están todos lados, están en crónica.

02:54Igual esperen, esto es algo que aporta la producción, es cierto.

02:56A ver qué aporta.

02:57La tía a mí me asegura que se trataba de la voz de Federico.

03:00Pero si no era Federico, si es un engaño...

03:04Pero la tía, vos decís que no lo va a conocer, Rochi.

03:07Pero insistía...

03:08Mirá, lo que a mí me aportó la tía, igual insisto, sigo hablando con ella y recibiendo sus mensajes.

03:12Lo que a mí me dice es que no se lo escuchaba como siempre.

03:16Estaba balbuceando, perdido, como con la voz perdida, me decía ella de forma textual.

03:21Entonces, puede ser una persona que esté simulando ser Federico por algún motivo...

03:25Fede, en la desesperación, como cuando te estafan, que alguien grita mamá, grita ya el fondo.

03:31Y vos qué sabes...

03:31Marco, te llamo uno de tus hijos.

03:34Sí.

03:34O uno que no.

03:35Sí.

03:36Te das cuenta en cuánto, cuál es y cuál no.

03:38Sí.

03:39Depende de qué tan nervioso estés.

03:40Sos un tipo, aunque estés desesperado, en ese momento vas a conocer gente a tu alrededor

03:45y te va a decir, tranquilo, atendés, pensá.

03:47Igual lo que estoy haciendo ahora...

03:48No, pentigo, pentigo, me pós saltas, creo que...

03:50Si es tu hijo, te das cuenta hasta cómo llora.

03:53Claro.

03:54Claro.

03:54Por eso, es interesante.

03:56Mirá, me dice, es la voz de él.

03:57Bueno, por eso.

03:58Efectivamente, se trata de la voz de Federico.

04:00Ya sé, lo que se hace en estos casos es algo que se reconoce como prueba de vida,

04:05pero está mal contada.

04:07La verdadera prueba de vida es preguntarle a la persona un dato que vos y yo solamente sabemos.

04:11Claro, claro.

04:12Vos le preguntás a tu hijo, decime tu fecha de nacimiento.

04:14Claro.

04:15¿Entendés?

04:15Eso es una verdadera prueba de vida.

04:17Aquí te regalé para el cumpleaños.

04:18Muy bien, Marco.

04:19O en dónde vivíamos cuando eras chico, ¿entendés?

04:21Ahora, hay algo que a mí me llama mucho la atención.

04:24Recién estaba con el celular tratando de fijarme en el Google Maps, sobre todo en Street View.

04:28Si existe algún portón rojo, porque es un dato muy característico.

04:32Creo que la gente del pueblo debe conocer dónde hay un portón rojo.

04:36Dudo que sea un portón y una tranquera, ¿no?

04:38En este tipo de clubes.

04:39Puede ser.

04:40Pero es un portón rojo, ¿no?

04:41¿Portón rojo?

04:41¿Cuántos portones rojos en Valdicera puede haber?

04:45A eso voy.

04:46Hay que ver el portón rojo de qué lado lo está viendo.

04:50Porque por ahí, para la calle o para la ruta es otro.

04:52Él decía, al portón rojo, al portón rojo venía a buscarme.

04:55Son las únicas palabras que habría dicho Federico a través de esta llamada o comunicación extraña

05:01que mantuvo hace seis minutos con su tía.

05:04Hacemos una pequeña venta y enseguida volvemos.

05:05Estamos trabajando ya desde el lugar, buscando al portón rojo y a Federico, por supuesto,

05:09antes de que llegue la noche.

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