00:01Penoso y lastimoso el caso que nos ocupa.
00:05Tengo en la línea al señor Fiscal General de Cuebla, al enciado Federico Fernández Montañez.
00:11Señor Fiscal, buenos días.
00:14¿Qué tal? Muy buenos días.
00:16Te saludo acá desde Saltillo, a ti y a todo tu auditorio, a tus órdenes.
00:21Señor, bueno, ¿cuáles son, hasta el momento, los resultados de la investigación y el trabajo de su dirección?
00:35Muy buenos días. Si me permites, tío, tu auditorio.
00:39A mí me gustaría platicar este tema, esta cronología y con las últimas actualizaciones de hace unos minutos,
00:45todos en tres momentos distintos, para que lo conozca toda la gente que nos esté escuchando.
00:51Son tres momentos en los que se desarrollan estos hechos.
00:54El primero de ellos es el día de ayer, 8.30 de la mañana.
00:58Nos encontramos, de hecho, en un plantel educativo en Saltillo, Coahuila,
01:03llevando a cabo acciones de proximidad, de prevención, de cercanía,
01:07cuando llega un reporte al sistema de emergencias 911,
01:10que hablaba de un ataque armado, un plantel educativo con bombas, molotov,
01:14con armas de fuego, inmediatamente el jefe de Gabinete de Seguridad de este estado,
01:19Manolo Jiménez, solicita un despliegue operativo para dar con los responsables de este ataque.
01:24Y así es como se detienen, se aprenden a dos probables responsables de estos hechos.
01:31En la segunda etapa, nos trasladamos todo el Gabinete de Seguridad,
01:34allá en la región Laguna, primeramente en la Dirección de Seguridad Pública Municipal de Torreón,
01:39en donde podemos tener las primeras declaraciones de primera mano de los dos probables responsables,
01:45y que estamos en posibilidad ahí en ese momento, aproximadamente 11 de la mañana,
01:52de poder confirmar y también descartar algunos hechos que a continuación voy a enlistar.
01:56Número uno, se trata de dos personas del sexo masculino, mayores de edad,
02:03y esto lo confirmo porque inicialmente se hablaba de que si se trataba de jóvenes entre 15 y 16 años,
02:11son mayores de edad, ambos originarios ahí de elegido la unión,
02:15que es en donde se desarrollan estos hechos.
02:17Número dos, no existe, y para eso descartamos desde el día de ayer,
02:23que fuera esto un ataque perpetrado en donde estuviera detrás una célula delincuenciana
02:29o de crimen organizado que fuera parte de esto.
02:32Número tres, se descarta el uso de armas de fuego y también de explosivos como bombas monotón,
02:39y no con eso pretendo ni mucho menos minimizar los hechos,
02:42pero sí la intención darle el contexto en el cual se desarrollan los mismos.
02:48Número cuatro, ex estudiantes de este plantel educativo,
02:52ambas personas deciden elegir este plantel como destino
02:57porque habían sido estudiantes de ahí, conocen el plantel,
03:00no habían culminado ni concluido ahí sus estudios,
03:04sin embargo también otros factores que vivían cerca de este plantel educativo.
03:10Siguiente, también imposible, digo, importante comentar que no existía un destinatario
03:16en específico en estos ataques, es decir, no era dirigido contra un maestro,
03:22ex maestro, catedrático, docente, compañero, ex compañero,
03:27simplemente se toma la decisión de atacar de manera aleatoria.
03:31Y un punto muy importante que es determinar el móvil o la causa
03:35es que estas personas, a reserva de concluir los dictámenes periciales
03:39de los dispositivos electrónicos que traían consigo un momento de la detención,
03:45realizan estos ataques con la finalidad de imitar
03:48de una especie ahí de pseudo fanatismo,
03:52de imitar personajes que perpetraron
03:56perpetraron, perdón, ataques similares en otros países en algún momento determinado,
04:02es decir, la intención era imitarlos en ataques similares
04:08y ya se están realizando las farencias de estos dispositivos electrónicos
04:13para determinar si existe una red o un grupo al cual ellos pertenecían.
04:18El tercer momento es el traslado que tenemos hacia elegido
04:21la unión al plantel educativo para poder supervisar personalmente
04:25el levantamiento de los primeros indicios y la mecánica de los hechos.
04:29Ahí nos entrevistamos con personal de la institución,
04:32con familiares, con vecinos,
04:35y pudimos hacer contacto ya con los familiares de las cuatro personas
04:41que se encuentran heridas, tres de ellas afortunadamente estables,
04:44fuera de peligro, una de ellas todavía en estado delicado,
04:47esperemos se pueda recuperar.
04:49Y como ustedes lo saben, lamentablemente una persona también del sexo femenino
04:54que pierde la vida en el lugar.
04:55Total que esto fue el mal momento, el lugar.
05:01Como usted lo menciona, entonces no estamos hablando que la escuela tenga problemas,
05:05esto es una agresión a la escuela, a los maestros,
05:08y al que se toparon primero lo agredieron.
05:15Bueno, sí, creo que no, no, no se escucha.
05:21¿Me escucha usted?
05:22Sí, sí, señor fiscal.
05:23Ahora bien, bueno, pues esto muestra fragilidades
05:27y sobre todo la necesidad de trabajar mucho más en prevención,
05:32en atención a nuestros jóvenes, porque habríamos que pensar eso.
05:38¿Qué nos está pasando?
05:39¿En qué mundo están viviendo nuestros jóvenes?
05:41Lamentablemente redes sociales, los aparatos tecnológicos de hoy,
05:45les abren ventanas a todo el mundo.
05:47Y el ejemplo, lo que usted señalaba, el ejemplo es el que arrastra al señor fiscal.
05:54A ver, hay algunas asignaturas pendientes por llevar a cabo
05:58y me gustaría compartirles aprovechando este espacio.
06:01A ver, Coahuila es un estado donde el tema de seguridad es prioritario,
06:04donde se realizan cientos y miles de acciones
06:07para poder prevenir todo lo que está en la esfera de prevención
06:10de que se cometan hechos o actos delictivos.
06:15Evidentemente este hecho es un hecho atípico que se sale de la,
06:18se extrae, se abstrae, perdón, de la esfera de la prevención
06:22y como autoridades tenemos una responsabilidad que es
06:26tomar cartas en el asunto y tener acciones contundentes
06:29y determinantes y la prueba ahí está, que son los dos probables responsables.
06:34De otro escenario distinto estaríamos hablando en esta entrevista
06:37si hubieran pasado estos lamentables hechos
06:39y que en esta entrevista estuviéramos ventilando que no tuviéramos
06:42la identificación y la detención de quienes son los autores de estos hechos.
06:48Entonces hay que tener una determinación y una acción contundente
06:51como lo ha dicho el gobernador.
06:52Segundo, estamos en búsqueda de los familiares de estos dos probables responsables
06:58porque evidentemente el contacto con estos familiares
07:01que sabemos que se movieron ahí en su lugar de residencia
07:04que era elegido en la unión, para poder conocer con mayor profundidad
07:08la coyuntura social y familiar y poder también profundizar además en las causas.
07:15Otro punto importante, estamos compartiendo con el Gabinete de Seguridad Federal
07:19con las áreas de inteligencia toda la información, sobre todo en las próximas horas
07:24que podamos concluir la forencia de los aparatos electrónicos
07:29para poder conocer si esta red existe en otros estados,
07:33esta red de pseudo fanatismo y también poder prevenir ataques o acciones
07:38que se pretenden hacer en otras entidades en un futuro.
07:42Siguiente, ayer nos llegaban reportes, noticias, preguntas, cuestionamientos
07:47de padres y madres de familia que con toda razón se encontraban en un espacio
07:54en el que preguntaban si estos ataques eran el inicio de algunos otros
08:00y había el riesgo que se sufrieron otros ataques en otros planteles educativos
08:04y por eso nuestro mensaje desde el día de ayer y hasta el día de hoy ha sido muy contundente,
08:09existen todas las garantías para acudir a los planteles educativos,
08:12se trata de un hecho atípico, aislado y que encuentra su cauce y su móvil
08:17en un pseudo fanatismo al que ya nos referimos.
08:21Va a caer todo el peso de la ley sobre estas personas,
08:24sobre estos dos problemas responsables, son mayores de edad,
08:26los dictámenes nos arrojan que no existía el momento de cometer estos ataques,
08:31ninguna sustancia tóxica, ninguna atenuante, ni por edad,
08:35ni por estado psicológico en estas personas,
08:39ni por estado físico al momento de perpetrarlos
08:41y estamos en las próximas horas informándoles a ustedes
08:44que vamos a pedir con ministerios públicos la solicitud de la audiencia inicial
08:48para iniciar el proceso de manera formal y que se mande un mensaje
08:52que aquí en Coahuila no hay impunidad, aquí en Coahuila 100% de los homicidios
08:56que se han presentado están resueltos
08:58y vamos a ser muy contundentes y determinantes a la hora de ejercer la acción penal
09:02contra estas personas.
09:03Bien licenciado, yo le agradezco, está usted en trayecto,
09:06pero bueno, esto de la seguridad no para a cada momento.
09:10Bueno, y Coahuila este es, diríamos, un aviso de algo.
09:14Me da miedo lo que usted señala, de que pudiera ser fanatismo
09:18y de ojalización de los muchachos,
09:22imitación de otras cosas que ven en otros lugares,
09:25porque esto nos indica que hay que ser más cuidadosos
09:28y observar las conductas de nuestros muchachos.
09:31Finalmente, esto se da en una escuela, pero la exigencia es que en casa
09:36hay que ver cómo se comportan, cómo andan de estado de ánimo nuestros muchachos.
09:41No sé si quiere agregarnos algo, señor fiscal.
09:44En el tema de seguridad no hay que bajar la guardia,
09:48no hay que dar nada, por hecho.
09:49Es un tema de día a día, de momento a momento,
09:51que tenemos que trabajar juntos, sociedad, autoridades juntos,
09:55sociedad civil, ciudadanos, para seguir mejorando todavía más
10:01las condiciones de seguridad en que nos encontramos.
10:03Esta investigación no termina ni está cercana a concluir.
10:07Hacemos el compromiso de comunicarnos en las siguientes horas,
10:10los siguientes días de la semana, para poder actualizar la información
10:14y seguir dando certeza y seguridad a la gente que nos escucha.
10:17Muchísimas gracias por el espacio.
10:18Gracias, señor fiscal, licenciado Federico Fernández Montañez.
10:22Ahí está, en Coahuila, seguridad, trabaja con prontitud,
10:27pero también con efectividad.
