Colegio Asunción Escalada: padres forman filas para matricular a sus hijos

Canal ABC TV

En el Colegio Nacional Asunción Escalada, padres forman filas para presentar carpetas para poder lograr que sus hijos sean aceptados para seguir cursando sus estudios en esa institución. La misma presenta muchas falencias en cuanto a su infraestructura.

Transcript

00:00Buenos días, Leti, a la audiencia a sí mismo.

00:03Colegio Asunción Escalada Ex Nacional de Niñas.

00:07Muchos padres ya llegando hasta esta institución educativa para inscribir a sus hijos.

00:12Según los datos que estuvimos recabando, son para alumnos del séptimo grado.

00:17Y vamos a conversar con algunos padres que están aquí presentes.

00:20Buen día, señora. ¿Cómo está? ¿De dónde viene, señora?

00:22Del baño de Tacumbú.

00:24¿Viene para inscribir a su hijo o hija?

00:26A mi hijo.

00:26¿Su hijo? ¿Qué? ¿Séptimo grado?

00:27Séptimo grado.

00:28¿Cómo es el mecanismo? ¿Usted tiene que entregar su carpeta? ¿Qué tiene en la carpeta?

00:32Tiene luego ahí una lista de cosas que te pide.

00:36Fotocopia de cédula del niño, libreta de calificaciones o antecedentes académicos, fotocarnet, todas esas cosas.

00:44Y cédula de la madre o el padre.

00:46¿Cuál es el mecanismo? ¿Usted va a entregar la carpeta y después?

00:49Y seguro que te anota, primera vez que yo vengo.

00:51¿Primera vez?

00:52Sí.

00:52¿Pero no es hoy la inscripción? ¿Es entrega carpeta?

00:54No, hoy es la inscripción.

00:55Hoy es la inscripción.

00:56¿Entregar la carpeta se evalúa?

00:58Y seguro, sí.

00:59¿Y ya se inscribe?

00:59Sí, después.

01:00¿Y si hay muchos alumnos, qué ocurre?

01:02Ni idea.

01:03¿Por eso se le entregó un número?

01:05Sí, se nos dio un número.

01:06¿Qué número tiene?

01:0627.

01:07¿27?

01:08Sí.

01:08¿Y sabe cuántos cupos hay para el séptimo grado? ¿Cuántas secciones?

01:12Tengo entendido que tiene cuatro.

01:13¿Cuántas secciones?

01:14Sí.

01:14O sea, por eso hay que venir temprano para agarrar esos lugares.

01:18Para agarrar a la mañana.

01:19¿Qué hora llegó, señora?

01:21Las seis y cuarto por ahí.

01:23¿Sabe cuánto hay que pagar por la inscripción y todo?

01:26Creo que cien miles.

01:27¿Cien mil?

01:28Sí.

01:28Pero creo que ellos te avisan después, el 10 recién.

01:32Ah, ¿cómo es el 10?

01:33Y el 10 de diciembre te avisan si tu hijo fue inscrito o no. No sé cómo es el sistema.

01:38Ah, o sea, hoy es la presentación de la carpeta y la inscripción sería el 10.

01:42Sí, creo que sí.

01:43Ah, ya.

01:44Entiendo.

01:44Y ahí va a pagar los cien mil, que va a pagar sin problema.

01:46Sí, no tengo problema.

01:48Sin problema.

01:48No.

01:49¿Eso ya es para todo un año? ¿Eso es cien mil?

01:51Creo que sí.

01:52¿Sí?

01:52Como te digo, primera vez que vengo, primera vez veo el sistema.

01:55¿Su nombre o su apellido?

01:56María Samudio.

01:57Gracias, doña María. Muy amable.

01:59Vamos a seguir hablando con los padres aquí presentes.

02:01Buen día, señora. ¿Qué tal? ¿Cómo estás? ¿De dónde vienes?

02:03Venimos de Sajonia.

02:05¿Sajonia?

02:05Sí.

02:06¿Su hijo es el que va a entrar?

02:07Es mi hijo.

02:08¿Séptimo grado?

02:08No, primer año de la media.

02:10¿Primer año de la media?

02:11¿Hoy es el día también para...?

02:13Sí, a nosotros nos dijeron que hoy es el día para alumnos nuevos.

02:16Eso. ¿Alumnos nuevos?

02:17Sí, alumnos nuevos que va a ingresar en el colegio.

02:20¿De dónde? ¿De qué colegio vienen?

02:22La escuela Juan Leo Mayorquín viene.

02:24Mayorquín.

02:24Sí.

02:25¿Y sabe cuánto es el costo por la cooperadora escolar acá?

02:28No, no me dijeron, pero venimos preparados para...

02:32¿Para pagar?

02:32Sí, para pagar.

02:34¿Qué número le tocó?

02:3532.

02:36¿32?

02:3632.

02:37¿De qué hora está?

02:38Nosotros llegamos hace 15 minutos por ahí.

02:40¿15 minutos?

02:40¿Qué más o menos llegamos?

02:41Ojalá que consiga un lugar.

02:43Sí, ojalá. Gracias.

02:44¿Su nombre?

02:45Liduvina Mesa.

02:45Gracias, Liduvina. Muy amable.

02:47Bueno, vamos a seguir hablando con los padres de familia aquí en el colegio Asunción Escalá.

02:53Muy buenos días.

02:54Buenos días.

02:55¿Están comiendo?

02:56¿Qué tal? ¿Cómo andamos?

02:58¿Podemos hablar, verdad?

02:59Bueno, están comiendo.

03:01Bueno, contigo vamos a hablar.

03:02¿Tu nombre, cómo es?

03:03Liliana.

03:04¿Tu apellido?

03:04López.

03:05López.

03:05¿Tenés un hijo, una hija?

03:06Sí, es postulante para hoy.

03:08¿De qué grado?

03:09Para el séptimo.

03:10¿Séptimo?

03:10Así es.

03:11¿De qué hora están?

03:12De las cinco y media.

03:13¿Cinco de la mañana?

03:14Sí.

03:14¿Por qué tan temprano?

03:15Y justamente para poder agarrar el lugar.

03:17Esa es la idea.

03:19Vamos a ver si podemos ingresar.

03:20¿Cómo es el mecanismo?

03:21¿Vas a entregar la carpeta y recién el día de diciembre se va a saber si ingresó o no ingresó?

03:25Entregar la carpeta y el día se llama a poder inscribirnos.

03:29O sea, se hace una selección en ese lazo de tiempo.

03:30Sí, una selección va a ser.

03:31Y en eso estamos.

03:32Vamos a ver si conseguimos.

03:34¿Saben cuánto es la cooperadora escolar este año que tiene que abonar?

03:37Todavía no tenemos idea.

03:38Una vez que entremos en la entrevista vamos a ver todo eso.

03:41¿Van a pagar sin problema?

03:42Sin problema.

03:43Sí, es que hay...

03:43Pero si es nacional no debería, pero vamos a ver qué nos dicen.

03:48¿Saben en qué condiciones está el colegio, por ejemplo, ustedes los paguen?

03:51Todavía no, todavía no.

03:52Pero de afuera por lo menos se le ve bien.

03:54Vamos a ver si adentro cómo está el mantenimiento.

03:56¿Qué número le tocó?

03:57A mí el 21.

03:58¿21?

03:59Sí.

03:59¿Su nombre le dijo?

04:00Liliana.

04:01Ya.

04:01Señora, ¿de dónde viene?

04:03De Sajonia.

04:04Sajonia.

04:05¿Para su hijo, hija, para el séptimo?

04:07Séptimo.

04:08Sí.

04:08¿De qué hora está?

04:09Desde las 5.

04:10¿5 de la mañana?

04:11Sí.

04:11¿Qué tal?

04:12Con mucha expectativa, me imagino.

04:14Eso esperamos, sí.

04:16Hay que sacrificarse por los hijos ahora para que estudien.

04:19Sí, sí, así mismo.

04:21Ya, ¿y de qué colegio viene su hijo?

04:23Él viene de San Vicente.

04:25¿San Vicente?

04:25San Vicente de Pauro.

04:27¿Usted sabe en qué condición está este colegio?

04:30¿Infraestructura?

04:31No sabemos adentro, pero por fuera se ve bien hasta la puerta.

04:37Pero más adentro todavía no tenemos idea.

04:40¿Usted sabe cuánto hay que pagar por la cooperadora escolar?

04:42Todavía no, nada, todavía nada.

04:44¿Lo va a pagar sin problema si es que le piden?

04:46En caso de que sí, sí, pero si es colegio nacional no debería, ¿verdad?

04:51Pero va a pagar igual.

04:52Claro, claro.

04:53Para evitar el problema.

04:54Sí.

04:55Entiendo.

04:56¿Siguramente su apellido?

04:57Elsa Cristaldo.

04:59Muy amable.

05:00Bueno, entonces la declaración de los padres de familia quienes deben madrugar por sus hijos

05:05para conseguir un lugar aquí en el Colegio Asunción Escalada desde tempranas horas.

05:10Imagínense ustedes a partir de las 5 de la mañana, desde las 5 de la mañana muchos padres

05:14ya están aquí presentes, retiran sus numeritos, van a entregar sus carpetas con todas las documentaciones

05:19pertinentes, después se hace una evaluación de cada carpeta y para el 10 de diciembre ya

05:23se conocería cuáles son los alumnos que se quedan.

05:26Y a partir de allí, a partir del 10 de diciembre, son los padres, se acercan nuevamente para la

05:30inscripción correspondiente y el pago, obviamente, de la cooperadora escolar.

05:34Nos comentaba esta señora Cienmir Guaraní, pero ese es un dato extraoficial, no tenemos oficialmente

05:38ese dato, vamos a tratar de consultar también con las autoridades de esta institución catilla

05:42de cuánto hay que catillar, cuánto hay que poner para la inscripción y para la cooperadora escolar.

05:48Claro, exactamente, Claudio, y qué impresionante cómo también los colegios que tienen, digamos,

05:53los colegios grandes de la educación pública hacen que vengan padres de distintos puntos,

05:58¿verdad? No se tiene tanto en cuenta a lo mejor la cercanía de otras instituciones,

06:02sino que se busca la institución en particular, en este caso, de la Asunción Escalada tan conocida.

06:08Totalmente, Diego. Y hacíamos la consulta también a los padres, Diego, sobre la situación de infraestructura

06:21de esta institución educativa. En varias ocasiones, en varias oportunidades vinimos a este lugar

06:25y realmente se puede observar incluso desde el lugar donde nosotros estamos, podemos ver el techo,

06:31por ejemplo, en qué condiciones se encuentra. A simple vista de este lugar.

06:34Evidentemente, falta un mantenimiento exactivo, profundo, a esta institución educativa en cuanto a su infraestructura.

06:42Obviamente, los padres también se sienten con el compromiso.

06:48Muchos padres realmente tienen ese compromiso de ayudar a la institución educativa donde van sus hijos

06:52por una cuestión de seguridad misma, de colaborar sin ningún tipo de problemas.

06:56Algunos padres colaboran, sí, vamos a colaborar para que el colegio esté en buenas condiciones.

06:59Pero lo ideal es que todo eso que se recauda también sea bien utilizado y que se invierta realmente en la infraestructura

07:06de la institución educativa. Porque evidentemente el presupuesto del Ministerio de Educación no es suficiente

07:10para poner en condiciones un colegio, como en este caso, un emblemático colegio con muchos años de antigüedad,

07:17décadas de antigüedad, que necesitan de un mantenimiento urgente, Diego.

07:21Claro, y la gente como resignada sin saber muy bien para qué sería el aporte, pero ya dicen, bueno, hay que pagar

07:27por más de que sea nacional y que no debería pagarse ninguna arancel extra, lo vamos a hacer todo,

07:34sea porque el niño pueda, el joven pueda ingresar. Una suerte de resignación también tienen los padres

07:40en cuanto a los aportes, Claudio.

07:47Totalmente, totalmente. Por eso siempre decimos, Leti, que la educación no es gratuita.

07:51Es una falacia, una mentira de parte de las autoridades del gobierno que hablan de una educación gratuita y de calidad.

07:56La educación no es gratuita. Yo creo que como padre de familia uno tiene que tomar conciencia

08:01y darse cuenta de eso. ¿Y por qué no colaborar si es que ese dinero se va a utilizar bien

08:06para poner en condición a la institución educativa? ¿Quién no querría que su hijo tenga un aire acondicionado

08:10en un colegio público? Y a mí me consta que hay instituciones públicas que tienen aire acondicionado

08:15en sus aulas. Prácticamente todas las aulas están con aire acondicionado.

08:19¿Pero por qué? Porque los padres colaboran, los padres realizan actividades y son los padres

08:23los que levantan la institución educativa. Más bien va por ese lado, porque si vamos a depender del gobierno,

08:29bueno, y si nos quedamos de brazos cruzados, se cae el colegio literalmente.

08:33Así mismo. Bueno, atentos a esto entonces. Recordemos que las clases suelen empezar cerca del 20 de febrero

08:41aproximadamente, así que también atención a esto para que las instituciones puedan estar

08:45acordes a la importancia de la educación para recibir a los chicos, a los niños y a las niñas

08:49de nuestro país. Gracias a Claudio y a los padres también vamos a estar atentos todos estos días,

08:53por supuesto, ya a la inscripción que la gente tiene que hacer.

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