00:00Vamos de paseo, nos vamos a exteriores porque Noe Leguizamón nos habla de moda sustentable,
00:06un tema interesantísimo. ¡Wow! Noe, ¿qué es eso?
00:14¿Qué tal chicos? ¿Cómo están? Y así como mencionaste, Denise, bueno, hoy vamos a conocer
00:19a unos jóvenes que con su talento pueden inspirar a miles. ¿Por qué les digo esto?
00:25Porque hoy vamos a hablar acerca de la moda sostenible, un sector que busca transformar
00:30la industria textil, porque bien sabemos que este sector textil es uno de los mayores contaminantes
00:36a nivel mundial y bueno, estos niños jóvenes, mejor dicho, gracias a su creatividad y sobre
00:42todo su gran talento, porque aquí hay un talento único. Bueno, de esa manera ellos quieren fomentar
00:48este sector y qué mejor manera acerca de la moda y bueno, por eso ya queremos dar paso
00:53aquí a Sol, quien es una de las diseñadoras maestras, que nos va a contar un poco de
00:58cómo nació esta iniciativa y cómo también fue para poder plasmar esto a través de estos
01:04elementos que estamos compartiendo con ustedes. ¿Cómo estás Sol? Y muchas gracias por recibirnos
01:09acá en tu casa.
01:10¿Qué tal? Estoy muy bien. Esta es la casa de nuestra presidenta del curso y como dije
01:14en nuestro taller.
01:15A ver Sol, comentanos. Hoy vamos a hablar acerca de la moda sostenible, un sector así como
01:22mencioné que cada día ocasiona más contaminación a nivel mundial y bueno, ¿cómo fue para
01:28que vos te enfoques en esto y también para que unas a más jóvenes a realizar este hermoso
01:34trabajo que estuvimos compartiendo?
01:36Bueno, esta idea nació de nuestro representante del curso, cuando fuimos a untar basura hacia
01:40Paso Galleta con un grupo juvenil que se llama La Baise. Entonces dimos este trabajo para
01:46nuestro concurso de noche en nuestro colegio y salimos primer puesto. Nos ayudaron durante
01:52casi siete semanas por ahí nuestros compañeros en cortar las revistas CDs, cortar las partes
01:59de la latita para poder que se unan y en crochet también nos ayudaron mucho. Y para pegar en
02:04los trajes. Estos son ropas reutilizadas, así que para que sea nuestro soporte de las
02:10revistas. Y en los zapatos también lo mismo.
02:12A ver, el zapato, mira, me llamó la atención. ¿Cuánto tiempo les llevó? Porque esto realizaste
02:17conjuntamente con otros compañeros. ¿Cuánto tiempo les llevó realizar y cómo fue para
02:23elegir estos modelos tan únicos y tan particulares?
02:28Bueno, digamosle que los zapatos nos tocaron como dos semanas y para elegir nuestro modelo
02:33hicimos una votación en el curso y le eligieron a ellos.
02:36Así es. Pero para el modelo, por ejemplo, de este hermoso traje masculino, también
02:40el vestido de la señorita que en breve vamos a estar dando a conocer. ¿Cómo fue para
02:45elegir esto? ¿Fue creatividad tuya? ¿Vos lo diseñaste? ¿Tuviste un bosquejo? ¿Cómo
02:50fue todo ese proceso, Sol?
02:52Sí, nos representan en el curso, me mandaron a mí algunos diseños como ellos querían.
02:56Entonces yo diseñé y le puse algunos de mis toques que son las flores que tienen en el
03:00traje, en el zapato y en la parte del escote, como también en los aros.
03:06Así es. Mira, ¿y esto cuántos CD utilizaste? ¿Y cómo fue? ¿Cómo para decir, bueno, yo
03:11quiero que en el cuello del traje vaya unos diseños de CD?
03:14Fueron como 20 de CD's, porque también tendrían que ir en la parte del pantalón
03:19que tiene... A ver, podemos compartir, podemos, a ver, tenemos aquí también esos diseños.
03:25Ah, esto es un detalle que le pusiste ahí, Sol.
03:27Sí. Fueron 20 CD's para el varón y 20 CD's para el escote de nuestra modelo.
03:33Ah, excelente. Mira lo que es. Y también, ¿cuántos usaron en cuanto a la hoja de revista?
03:39Contar un poco de todo lo que fue este trabajito en conjuntamente, ¿verdad que acá también
03:44con tus compañeros?
03:45Y había como dos bolsas grandes de revistas y otras bolsas más de diarios.
03:52Y utilizamos todas las revistas, los diarios también, para poder hacer esos detalles
03:56que tiene la pollera. Como también hicimos el cinturón, el soporte del cinturón, está
04:01hecho también de revistas, como el de la latita.
04:04Ah, así es. Mira, y con relación al vestido ahí de esa hermosa niña que tenemos ahora
04:09en pantalla, a ver cómo fue. Mira los aretes, también son todo de materiales reciclados.
04:15A ver, contanos, mira lo que es este vestido.
04:17Sí, eso tuvimos que pegar, ajustarle. La que nos ayudó a ajustar el vestido fue
04:22la mamá de nuestra presidenta, Aña Gloria. También hicimos esto, que es el...
04:29A ver, esta hermosa, el bolsito que le pasamos para que pueda compartir. A ver, ese bolso,
04:34¿cómo fue?
04:35También está hecho el soporte del papel, con la latita y con toques de crochet como en
04:42el aro. También hay así, tipo flores, que es lo que yo pedí.
04:45Así es. Y esto, por ejemplo, para el diseño aquí, tipo una falda que sale, ¿cómo fue
04:50para crear esto? También, ¿qué cantidad de material utilizaron? Y también sobre el
04:55calzado, porque veo que también tiene materiales reciclables.
04:59Sí, el calzado tiene también la tapita, la latita, revista y flores hechas de botellera
05:05de plástico. El zapato también ya no está en uso, como el del varón, también pegamos
05:09todo revista, que también no tiene ningún uso.
05:13Ese vestido. Sí. Mis compañeros, teníamos otro diseño para ver la pollera, pero mis
05:18compañeros me dijeron que este era más eficiente, era más rápido hacer estos detalles.
05:21A ver.
05:22Y el cinturón, ¿cómo fue eso? Eso viene acoplado al... ¿Puedo acercarme a ver cómo
05:26para...? Este es un cinturón, miren lo que es. Está hecho con cintas CAT y también...
05:32¿Qué materiales? Para el escote nos ayudó el Leandro, tipo cortaron en triangular y él
05:39pegó cada uno. También utilizamos cinta para que sea, tipo, la ayuda para el peso del
05:45escote. Ah, sería la parte aquí de la cinta.
05:48Sí.
05:49Ah, excelente. A ver, Sol, también queremos tener, compartir también con los otros chicos
05:54que también formaron parte de este proyecto. A ver, tu nombre, mami, y comentanos de cómo
05:59nació esto, si es un hobby nomás también para vos, o el día de mañana también quieres
06:03ser una gran diseñadora aquí como Sol.
06:05Muy buenas tardes, mi nombre es Karen. Y fue un honor realmente estar acompañándole a
06:10Sol. Y por otro lado, es un hobby, realmente, como dije, fue un honor acompañarle a Sol.
06:17Y representar también a todo mi curso, porque no fue solamente para nosotros, fue un gran
06:23proyecto.
06:24Así es. ¿Y por qué moda sostenible? ¿En qué se basaron? ¿Por qué elegir justamente
06:29este sector que, como así comenté al inicio de la entrevista, es uno de los sectores más
06:34contaminantes? ¿Lo tuvieron en cuenta eso o cómo fue?
06:39Tuvimos en cuenta en una de las actividades que tuvimos como curso, que fue ir a limpiar una
06:46calle, que surgió la idea porque es algo muy lindo de transmitir. Entonces, pedimos
06:54a nuestros coordinadores y nos aceptaron la idea, la propuesta, y hoy en día acá estamos
07:01con el proyecto ya en mano.
07:03¿Tienen pensado también realizar más actividades con relación a esto? Y sobre todo también,
07:07¿por qué no invitar a más jóvenes de poder realizar este tipo de trabajos? Porque aparte
07:12todo es una iniciativa bastante significativa, ¿verdad?
07:16De hecho que sí, es bastante buena y le invitamos a cada una de las personas, no necesariamente
07:20que sean jóvenes, tengan la edad que tengan. Esto es algo demasiado bueno para todos y
07:26esperemos que sigamos así, no solamente como curso, sino que también que salga más
07:30grande.
07:31Gracias. También aquí tenemos al joven, a ver, comentanos primeramente tu nombre y
07:35en qué, de qué manera también participaste con este proyecto.
07:39Muy buenas tardes, mi nombre es José Ojeda, yo también estuve participando en lo que es
07:43la realización de este proyecto. Junto a uno de mis compañeros, tras haber hecho esa actividad
07:48que mencionó la compañera, tuvimos la idea de hacer una competencia mostrando un poco
07:53también la reutilización de los materiales que ya desechamos, porque la basura es uno,
07:59el tesoro de otro. Entonces, nosotros junto a otras personas, quienes estuvieron viniendo
08:04también acá para realizar, estuvimos haciendo en general casi todo el proyecto con la coordinación
08:10de eso.
08:11Ah, excelente. A ver, contanos, vos también estuviste con el tema de la estructura del
08:16vestido, con el traje, ¿cómo fue?
08:18Así mismo, yo me dediqué más a lo que es el vestido de la mujer.
08:22¿Puedes comentar? ¿Podemos acercarnos, por favor? Entonces, contanos cómo fue cada proceso,
08:26porque es un hermoso vestido. Entonces, para que podamos conocer y también que la teleaudiencia
08:31pueda dar a conocer el paso a paso de todo esto.
08:35Así mismo. Bueno, nosotros nos dividimos en varios grupos, los cuales estuvimos cortando
08:39por tamaños y doblando en distintos tamaños, como podemos observar acá, lo que son los
08:45dobleces en el vestido. Yo me dediqué a hacer la parte más grande de lo que serían los
08:50dobleces, ya que es bastante tardado, ya que está hecho a mano.
08:53Ajá. Así también, junto a un compañero que se llama Leandro Garay, que ya fue mencionado,
08:58estuvimos haciendo lo que sería cortar y pegar lo que son la parte del escote de la
09:03mujer.
09:04Así.
09:04Que serían estos materiales que...
09:07Sí. Son de estos, salió este vestido tan precioso que podemos observar.
09:14Cortamos tanto acá como en el colegio, como acá en el taller que tenemos nosotros.
09:18Así es. A ver, y la carterita que me encanta. Mira, yo me quiero llevar para mi carterita,
09:22te cuento que me encanta. Y esto, ¿cómo tiene empezado a realizar más trabajos? Al menos
09:28vos, ¿cómo ves este sector también? ¿También lo tomás como hobby? ¿O también por qué
09:32no ser como sol del día de mañana un gran diseñador?
09:35Sí. Así mismo, la verdad que fue más un hobby y una experiencia por sobre todo para
09:40nosotros. La verdad que el tema de la cartera fue un diseño junto con el crochet de uno de
09:47mis compañeros llamado Sebastián. Él estuvo en el diseño, en la confección, el realizado
09:52del crochet que es hermoso ahora, también de los aros que podemos observar. Y la verdad
09:57que sí, si pudiera y si tuviera la oportunidad me gustaría también continuar con esto.
10:02Excelente, muchísimas gracias. Bueno compañeros, no sé si desde estudios hay alguna consulta
10:07tanto para Sol como para los demás chicos, que así como estuvieron hablando, esto fue
10:12un proyecto que quisieron plasmarlo y por qué no dar a conocer todo lo que se puede realizar
10:18con elementos reciclables, como así bien sabemos, son objetos que contaminan el mundo
10:24y por qué no plasmarlo en este tipo de indumentarias.
10:27Fabuloso, no, no es más que consultas, felicitaciones a los chicos realmente apasionantes, el tema
10:33que encontraron y lo desarrollaron de manera deslumbrante, así que felicitaciones si les
10:40haces llegar a todos los involucrados en este lindo proyecto. Genial Wilson, ¿verdad?
10:44Sí, sí, te veo con la carterita que se hizo con las tapitas de las latitas, que pueden ser
10:52de cerveza o de gaseosa. Vos podés ser mi proveedor de las tapitas y yo...
10:55Claro, sí, yo tengo unas cuantas, las tengo guardadas por si acaso, ahora ya sé para qué
11:01puedo usar.
11:02Ahí está, muy bien, fantástico, entonces muy lindo conocer un poco más sobre el proyecto
11:07de estos estudiantes.
Comentarios