00:00Ministro de la Niñez y la Adolescencia, Walter Gutiérrez.
00:03Buen día, Ministro. ¿Qué tal? ¿Cómo le va?
00:06Muy buen día para todos. Pablo, Iván, Ben, con gusto saludable.
00:11Gracias, igualmente. Gracias por atendernos y por la paciencia también.
00:15Bueno, queríamos hablar contigo sobre el caso de esta niña en Ciudad del Este
00:21que dio a luz. Ella fue abusada en San Juan de Pomuseno,
00:27pero del caso global, digamos, ¿cómo recibieron ustedes la información, Ministro?
00:33Bueno, este es un caso que, a ver, ya salió a la luz hace unos meses
00:40cuando se detectó la situación de abuso, cuando la niña, bueno,
00:46cuando la niña llegó al hospital y se detectó que estaba en un embarazo.
00:52Eso trascendió, bueno, antes se trascendió en el proceso de octubre
00:57y justamente me tocó salir a manifestar en aquel momento
01:02un poco la posición también institucional, porque recuerdo muy bien
01:05que el agente interviniente, en este caso el Ministerio Público,
01:09había dicho que habría que analizar si hubo o no un consentimiento
01:14por el tema de la niña indígena.
01:16Y sentamos posición clara, con tal como dice la ley, que abuso es abuso siempre,
01:21si sea indígena o no si sea indígena, y que el derecho constitucional
01:25no pueda amparar ningún tipo de explotación, abuso,
01:30hacia los niños en la Constitución de la Semana.
01:34Y bien, recalcar que este caso ingresó, ocurrió en Abahí,
01:41en una comunidad indígena y departamento de Cagatapá,
01:44se detectó la situación de abuso, ahora porque tenemos que dejar siempre bien claro
01:50de que cualquier acto sexual en la pandemia...
01:54Se cortó, qué pena, realmente se cortó.
02:00Estábamos hablando con el Ministro de la Niñez y la Adolescencia, Walter Gutiérrez,
02:05sobre este caso.
02:07¿Vieron ustedes una niña indígena de apenas 10 años?
02:11Ella fue abusada en San Juan, en Pomuceno, y dio a luz en Ciudad del Este.
02:18Y, como estaba comentando el Ministro, estaban debatiendo si hubo o no consentimiento.
02:25La ley es clara con relación al tema.
02:26Cuando se trata de una menor de edad, no se puede discutir el consentimiento o no.
02:33Retomamos, Ministro, la comunicación.
02:35Sí, disculpen, estoy por ruta cutante llegando a casa, Pablo.
02:38¿Cómo no?
02:39A ver, dejar eso bien claro, que no puede medir el consentimiento
02:44cuando hablamos de cualquier acto sexual.
02:46Ni siquiera vayamos a lo que es penetración o coiturma.
02:48Cualquier acto sexual hacia un niño o niña menor de 14 años.
02:52Siempre es abuso sexual.
02:53Eso tenemos que tener bien claro.
02:55Bueno, entonces llegó, se detectó que la niña estaba embarazada.
02:58Obviamente, ahí el sistema de salud de San Juan de Pomuceno activa el protocolo,
03:03deriva al 147, con ayuda de nuestro mecanismo de protección,
03:07y ya inmediatamente se constituye.
03:10Yo resaltaba la importancia de esto.
03:12En el primer mes de gestión, he dispuesto a crear el programa
03:17Atención Integral a Niños Víctimas de Abuso Sexual, el PAIVA.
03:23Entonces, una coordinación, un departamento que hoy tenemos dentro de la institución
03:28que atendió desde agosto hasta lo que va al año ya 400 casos de abuso sexual
03:35de niños, tuvo una intervención directa, ¿verdad?
03:37Entonces, el equipo del PAIVA se constituye en San Juan de Pomuceno,
03:42hace la intervención correspondiente, y se ve una medida de protección inmediata
03:47para esta niña de 10 años.
03:50Y es así que la niña es protegida en un hogar, como comúnmente se lo conoce
03:57a las instituciones de abrigo de Ciudad del Este.
04:00Entonces, sucede que ahora esta niña dio a luz en estos días que pasaron
04:06y bueno, volvió a salir a la luz el caso, ¿verdad?
04:10Y también en lo que tiene que ver con la parte penal,
04:14sí ya tomamos conocimiento, por último, haciendo el seguimiento correspondiente
04:18de que el abusador, o el supuesto abusador, está preso también, ¿verdad?
04:24Por mediante el trabajo que vino realizando el Ministerio Público del Departamento de Cazapá.
04:31Ahora, ministro, ahora empezaron las clases, ¿verdad?
04:34¿Y qué pasa si ustedes, por ejemplo, en los semáforos, o ahora que estás viajando,
04:39ves menores de edad pidiendo plata y compañía, y no están escolarizados?
04:46¿Qué se hace en ese caso?
04:48Bueno, esa problemática es una problemática muy compleja,
04:51la situación de niñez en calle, donde tenemos que realmente articularnos
04:55y venirnos entre todos y lo estamos dando los mismos pasos.
04:58Y voy a hablar otra un poco y vincular a lo que es niñez indígena.
05:04El tema de los niños que están en situación de trabajo infantil,
05:08nosotros tenemos ya totalmente monitoreado la cantidad de niños que están individualizados
05:14y también lo que hemos dispuesto en estos meses es triplicar la cantidad de equipos del Ministerio de la Niñez en calle,
05:21cobertura de 24 horas al día, 7 días a la semana,
05:24y también empezamos a dar, además de asistencia solamente técnica a los municipios,
05:30también asistencia financiera.
05:31Lo que tenemos que entender es que la responsabilidad principal de la situación de niñez en calle
05:39en cuanto a la habitación de albergues de protección o centros de atención corresponde a los municipios.
05:47Como lo digo yo, lo dice el Código de la Niñez y lo dice la ley propia ley orgánica municipal.
05:52No obstante, nosotros estamos con muchos centros de protección del Minas que vamos a seguir instalando,
05:56pero a su vez, dando no solamente ya asistencia técnica, sino como dije, financiera
06:01a las instancias competentes que son las municipalidades.
06:06Estamos trabajando con Asunción, San Lorenzo,
06:09estuvimos ya haciendo también el apoyo mediante proyectos mediante Encarnación,
06:13lo haremos con Ciudad del Este, San Bernardino, que también ya recibió,
06:17como para que estos municipios puedan crear su propio centro o albergue,
06:22centros de día, para que los chicos puedan estar protegidos de la situación en calle.
06:27También para que puedan constituir estos equipos, así como tiene el Ministro de la Niñez,
06:31equipos de calle, ¿verdad?
06:33Con toda la cooperativa y la logística que requieren estos equipos.
06:37A su vez, nos sentamos y establecimos una mesa de diálogo y de trabajo
06:42con el Ministerio Público, el Ministerio de la Defensa Pública,
06:47principalmente para los casos que son sistemáticos,
06:50es decir, que fueron abordados por los equipos de calle 3, 4, 5, 6 veces,
06:55y más incluso, para dar las medidas de protección correspondientes, ¿verdad?
07:00Sobre esos casos, en estos últimos meses,
07:03más de 100 niños fueron protegidos en forma inmediata
07:07ante la situación de explotación, porque sabemos que en un 100%
07:10están los padres o los adultos responsables en esta situación de explotación.
07:14Entonces, entender de que existen varias líneas, varias heridas,
07:19y también el caso de que el niño o la situación de que el niño esté en calle
07:22es un poco la expresión de todavía la alta protección social que existe,
07:28del cual se está viendo de diferente distancia el gobierno de hacerlo frente.
07:33Y un número que les quiero dar, por eso hablaba lo de la problemática indígena.
07:38Siete de cada diez niños, hablo con evidencia científica,
07:42porque todos nuestros educadores de calle tienen un sistema
07:44que al abordar a los chicos, está en una plataforma que le tienen en teléfono,
07:50relevan toda la información, los datos, las acciones que se toman,
07:53incluso la ubicación contraprevencia donde se aborda,
07:56y es como que cada niño tiene un expediente con toda la información
08:00y la de su familia.
08:01Entonces, les hablo con propiedades que siete de cada diez niños
08:04que fueron abordados en calle son de pueblo.
08:07Entonces, esa es una problemática que, a ver,
08:11estamos viendo como para abordar las diferentes instituciones, ¿verdad?
08:14Porque muchos de ellos están en calle por situaciones
08:19que de repente en su propia comunidad existen aún necesidades básicas, ¿verdad?
08:26Otros casos sí tenemos que entender de que se dan eventualmente
08:30porque no podemos reconocer que también existen avivados, ¿verdad?
08:34Y de repente vienen y explotan a los propios chicos y a las mujeres, ¿verdad?
08:38Gente que viene de alguno departamento como Caguazú,
08:41no tengo problema en decirlo, ¿verdad?
08:42Vienen ellos en cuatro por cuatro, se quedan en el hotel
08:44y le tiran a los niños de prendanquindi.
08:46Pero tenemos varias situaciones, varias variables.
08:50También existen comunidades donde tenemos que hacer un relevamiento,
08:54bueno, acá falta agua, acá falta tener una escuela cerca,
08:58acá falta tener una USF cerca,
09:01acá no le voy a traer la energía eléctrica,
09:03acá estamos con problemas de tierra,
09:04acá estamos con problemas de producción.
09:07Entonces, hacer ese diagnóstico de los principales,
09:09principalmente comunidades expulsoras de niños y familias,
09:13indiquen en calle y abordar de las diferentes instituciones del Estado.
09:16Así es, ¿no? Un tema bastante complejo, ministro.
09:20Ahora, ¿vos estás viajando a Cazapá por este caso específicamente o no?
09:25No, yo estoy viajando a Cazapá justamente porque vamos a reunirnos
09:29con el gobernador y con los intendentes municipales
09:31a activar su consejo departamental de niñe y adolescencia
09:35y también a poder hacer un poco una planificación
09:38sobre los requerimientos y las necesidades que tienen en nuestra área
09:42los diferentes intendentes municipales, ¿verdad?
09:44Yo en estos meses de gestión ya estuve llegando a 12 de los 17 departamentos
09:49para poder hacer este tipo de trabajo en terreno,
09:52ver y estamos trabajando así avanzando poco con los diferentes gobernadores
09:56e intendentes también en lo que es el apoyo que le podemos dar a nuestra institución.
10:01Es el puntapié inicial que se tiene que dar, ¿verdad?
10:04Llegar, hablar con la autoridad política,
10:06el diagnóstico de los departamentos ya lo tenemos
10:09y, bueno, ponernos acuerdos para que contrapartidas mediante también
10:12gobierno central, gobierno departamental y gobierno municipal
10:15podamos articular lo mejor en territorio
10:17y también bajar programas propios que tiene el ministerio en estos lugares.
10:21Así es. Gracias, ministro. Muy amable de tu parte.
10:25Dale, un abrazo, un abrazo.
10:26Gracias, Walter Gutiérrez, ministro de la niñez y la adolescencia.
10:29Y hablando de este tema particular que sigue conmoviéndonos,
10:33una niña dio a luz en Ciudad del Este.
10:36Ella fue abusada en San Juan de Pomuseno, tiene apenas 10 años.
10:41Ella es indígena y que de alguna manera, de vuelta,
10:45nos hace sonar, explotar la bomba en la cara sobre este grave problema social.
10:51El ministro decía, 7 de cada 10 niños son de pueblos originarios.
10:55Es una situación bastante complicada, difícil, que lo vemos en los semáforos,
10:59a veces cerramos los ojos, pero la realidad existe.
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