00:00¿Qué hacemos con los niños que quieren ser youtubers e influencers, Miguel?
00:06Quiero aprovechar la presentación que hizo usted cuando dijo que sueñan con ser youtubers o influencers
00:12para hacerle acordar a los padres que las pesadillas también son sueños.
00:17Hay muchos países que están tratando este tipo de actividades como maltrato laboral o abuso laboral infantil
00:25y muchas veces, ya lo hemos explicado, la sobreexposición y la sobreextimulación que tienen los chicos
00:32en estas actividades no es sana si no hay un acompañamiento no solamente de los padres
00:37sino que los youtubers más famosos tienen incluso acompañamiento psicológico
00:41a medida que ellos van trabajando con lo que están haciendo.
00:45Pero es un trabajo. Países como Francia han precautelado el dinero de los chicos hasta los 16 años
00:51para que los padres no se puedan acercar y lamentablemente es una industria muy cruel
00:56yo no se la recomiendo a los padres y para ser influencer en algo tenés que conocer algo
01:01como para influenciar. Entonces creer que todos pueden ser influencers, creer que todos pueden ser youtubers
01:07es arriesgarlos a un mundo demasiado cruel y hoy en día exponerlos innecesariamente
01:13a una cantidad de pedófilos y pederastas que están detrás de ellos.
01:16Yo quiero contar esto como caso propio, nuestro. Nosotros tomamos la decisión con mi esposa
01:22de que no va a haber ni fotografías ni videos de nuestro hijo en muchísimo tiempo
01:28y se lo hemos explicado de esta manera a los parientes, a los amigos
01:32y es una decisión que hemos tomado justamente porque casi el 80% de las fotos
01:36no sexuales o no eróticas que tienen los pedófilos en sus redes
01:40provienen de lo que comparten los adultos.
01:42Miguel Ángel, bueno, felicidades por el nacimiento del nuevo heredero
01:48y consultarte, bueno, es difícil porque los chicos ven precisamente a otros grandes referentes
01:55por ejemplo Karin Juega que tiene millones de seguidores en todo el mundo
01:58y toda la familia está involucrada con la creación de contenido
02:01y ellos quieren hacer lo mismo. Y te dicen, papá, ¿me filmás?
02:04Yo quiero mostrar mi revista, quiero mostrar algo, mis juguetes.
02:08Entonces, ¿cómo tenemos que tratar de contarles a ellos que no pueden hacer lo que hacen
02:13los españoles sin ser crueles? O sea, ellos quieren ser influencers, pero bueno, ¿cómo le decimos que no?
02:23Bueno, eligió usted un ejemplo bastante complejo, mi querido Benro,
02:29porque España es de los países europeos con más altos índices de abuso sexual infantil
02:35y de problemas con sextorsión, grooming y ciberbullying en las escuelas y colegios
02:43y mucho se da por esta onda, no solamente por los juegos, sino también por el tema de los youtubers.
02:49A ver, tú lo explicarías de esta manera, no todo el mundo llega de la misma forma que ellos ven a sus ídolos,
02:57igual que no todos los jugadores pueden ser Messi, Cristiano, ni ninguno de estos jugadores famosos,
03:02es uno entre mil, entre un millón, pero si es que los padres no pueden aguantar la presión
03:08y los dejan solos, bueno, deberían involucrarse en hacer un acompañamiento
03:12de modo de ver en todo momento qué están haciendo sus hijos.
03:15Hoy en día los informes de la policía española, de la policía inglesa, de la policía colombiana,
03:20acá en Sudamérica, de la policía uruguaya, que trabajan muy bien con esto,
03:24son aberrantes en cuanto a la cantidad de horas que pasan los chicos frente a los dispositivos.
03:29Estamos hablando que hoy, y eso es algo que vamos a publicar mañana o pasado,
03:32cuando estemos en casa, yo mediante, en Paraguay, los niños pasan cerca de 500 horas más
03:39frente a Internet que en clases.
03:41Entonces, de vuelta, no es una situación que le pase a todos, eso hay que explicarles,
03:47van a estar expuestos, van a tener que acostumbrarse a que cuando vayan al colegio,
03:52al club de fútbol, a la iglesia, a lo que fuera, existan personas que van a querer dañarlos,
03:56humillarlos, burlarse, y tener el acompañamiento en todo momento para poder superar eso.
04:01Y de vuelta, ¿influencer en qué? Hoy tenemos influencers que se ponen un micrófono en la garganta
04:07y tienen suscriptores que les escuchan comer, y encontramos muchísimos niños en los colegios
04:12que están emocionadísimos por ganar dinero de esa forma.
04:16Entonces, ¿influencer en qué? En juegos, en robótica, en matemática, ¿influencer en qué?
04:21Hay que ser firme también como padre en este tipo de momentos, ¿no?
04:23Miguel, bueno, primero que nada, felicitarte por tu paternidad, y volviendo a nuestro tema,
04:29resulta difícil porque uno piensa, bueno, voy a herir los sentimientos de este niño,
04:34diciéndole la cruel realidad, pero que es una realidad, en fin,
04:38pero si lo dejo hacer eso que él quiere hacer también, van a herir otras personas sus sentimientos.
04:43¿Cómo uno entonces logra encontrar ese balance para que el niño tampoco salga tan afectado?
04:49Mire, gracias, gracias por la salutación.
04:54Yo sé que es correcto lo que voy a decir y donde va a gustar a muchos padres,
04:57pero la cantidad de padres que recibimos en la oficina, en la fundación,
05:02cuyos hijos han sido víctimas de algún tipo de maltrato o hasta abuso incluso,
05:07se dan cuenta que nunca más van a volver a ser sus hijos,
05:11los que eran antes de que les pasaran las cosas.
05:13Y ahí se lamentan no haber tomado medidas antes.
05:16Yo no estoy diciendo ni estoy hablando de una prohibición por prohibición,
05:20sino acompañarles y explicarles.
05:22Ese es nuestro deber parental.
05:23Mira, mi hijo, este camino no es para niños, este camino no es peligroso,
05:28esta situación no es para vos y estar junto a ellos en todo momento.
05:32Pero, para que usted entienda, de 40 denuncias que recibimos por semana,
05:37unas 32 o 33 denuncias son de niños y niñas que fueron víctimas de extorsión o sextorsión en Instagram.
05:43¿Por qué tienen Instagram? Porque los compañeritos tienen y los padres se dieron a la presión.
05:48¿Cuántos años tienen los niños? Siete años u ocho años.
05:51Entonces, lamentablemente, los padres primero son unos desobligados por no querer involucrarse en este mundo tecnológico
05:58y entender cómo funciona y creer que es una aplicación no más, que es un juego no más o cosas por el tipo.
06:03Entonces, ese es el primer compromiso, entender cómo funciona para poder acompañarlos,
06:09soltarlos allí y creer que ellos se van a arreglar solos porque son millennials,
06:13eso es negligencia para entrar en este mundo.
06:16Hay muchas cuentas de niños que uno en la descripción ve que tiene la advertencia,
06:22cuenta administrada por su mamá o cuenta administrada por su papá.
06:25Para crearle una cuenta a nuestros peques y ver quiénes les escriben,
06:32estar detrás de cómo se manejan dentro de esta red social,
06:36¿no podría ser una alternativa para no prohibirles de entrada lo que ellos quieren
06:40y tratar de que si van a usar la aplicación lo hagan dentro del menor riesgo posible?
06:47Sí, totalmente de acuerdo. De hecho, debería ser así.
06:51Pongo el ejemplo de Francia. En Francia es obligatorio que los padres declaren las cuentas
06:56que sus hijos menores de edad están usando para acceder a las redes
06:59y está prohibida la recomendación algorítmica.
07:04Las plataformas no pueden recomendarle nada a los niños, tienen que recomendárselo a los padres.
07:09Y los padres cuyos hijos están en redes y no fueron declarados por los padres
07:12se exponen a fuertes sanciones incluso a varios años de cárcel.
07:16Pero en todo el mundo ahora, en países más totalitarios como China incluso,
07:20hay proyectos de ley que están pensando en regular la cantidad de horas
07:24que un niño está frente a las pantallas.
07:26Estamos hablando de que China propone que antes de los 18 años solamente dos horas,
07:31hasta los 10 años 40 minutos.
07:33Es decir, todo el mundo se está dando cuenta de una afección que tiene que ver con la ciberadicción,
07:37con la salud mental, con la sobreestimulación, con la hiperexposición.
07:42Entonces, de eso tenemos que hablar con nuestros hijos.
07:44Así como le decimos, no te metas a beber a una bodega, no conduzca borracho,
07:49no, un montón de cosas físicas, en el mundo digital es lo mismo, no.
07:53O analizarlo o creer que normalizándolo se soluciona no lleva a nada.
07:57Y se lo digo por experiencia porque, en serio, cada vez,
08:01yo dije a principio del año con ustedes, vamos a terminar noviembre de este año
08:05con niños de 6 años accediendo a pornografía.
08:08Bueno, me equivoqué.
08:09Ya encontramos colegios con niños de 6 años accediendo a pornografía.
08:13Y eso es pura y exclusiva responsabilidad de los padres.
08:16Gracias.
08:17Gracias.
08:18Gracias.
08:18Gracias por ver el video.
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