Fenómeno El Niño: En Paraguay se prevé un incremento de lluvias

Name: Fenómeno El Niño: En Paraguay se prevé un incremento de lluvias
Uploaded: 2025-12-09T22:37:58+00:00
Duration: 5 min 12 s
Channel: Canal ABC TV
Description: El Niño se caracteriza por el calentamiento de la superficie del océano Pacífico oriental ecuatorial y se produce cada 2 a 7 años en promedio. “Tenemos registros, uno de los que mayor impacto ha causado es El Niño del ‘97, ‘98. Hablan también de el Niño de 1986, donde incluso las aguas llegaban cerca de la Avenida Colón”, expresó Julio Ayala de Meteorología.

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hace 2 días

El Niño se caracteriza por el calentamiento de la superficie del océano Pacífico oriental ecuatorial y se produce cada 2 a 7 años en promedio. “Tenemos registros, uno de los que mayor impacto ha causado es El Niño del ‘97, ‘98. Hablan también de el Niño de 1986, donde incluso las aguas llegaban cerca de la Avenida Colón”, expresó Julio Ayala de Meteorología.

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00:00¿Qué es el niño, Julio? ¿Es más lluvia, menos lluvia, más calor, menos calor? ¿Qué es concretamente?

00:11Bueno, básicamente esa fase del fenómeno, la fase cálida se le conoce, en este caso el niño,

00:21es, está asociado aquí en nuestro país principalmente a excesos de lluvia hacia la primavera y verano, ¿sí?

00:31Entonces, según algunos estudios realizados por colegas justamente, han encontrado colegas locales y también regionales,

00:43que la mayor influencia justamente se da en esa época del año con registros que superan la normal prevista

00:54para la época de primavera y verano, coincidiendo justamente en la época en donde inicia la temporada de lluvias aquí en nuestro país.

01:03¿Podemos decir, Julio, que, digamos, por decirte una fecha, a partir de septiembre,

01:11vamos a tener registros pluviométricos mucho más pronunciados que los que tuvimos este año o el año pasado?

01:18Exacto. Bueno, básicamente hay que tener en cuenta, Enrique, que esto está iniciando.

01:24Este fenómeno está comenzando, ¿sí? Las aguas se prevén, hay muy alta probabilidad que sigan calentándose.

01:32Entonces, acordémonos que siempre es un sistema muy complejo, es un acople entre lo que sucede en grandes extensiones de agua más caliente

01:41y después la atmósfera. Y, por supuesto, el impacto suele presentarse en promedio en las condiciones que te menciono.

01:50No siempre se van a presentar de tal manera y en la misma región, ¿sí?

01:55Pero haciendo un promedio de todas las veces que se presentaron distintos fenómenos del niño,

02:00débil, moderado y fuertes, han tenido esa repercusión aquí sobre nuestro país y esta parte de Sudamérica.

02:09Entonces, lo que a partir de ahora se tiene que hacer es seguir monitoreando esa evolución, ese calentamiento,

02:16ya que los índices atmosféricos van indicando todavía que el acople no se está dando del todo.

02:22Es decir, todavía la atmósfera no está sintiendo lo que está pasando aquí en la superficie del océano.

02:30Entonces, pero estamos hablando de más del 90% probabilidad de que siga calentándose

02:36y finalmente empiece a cambiar, vamos a decir, esos patrones de lluvia sobre nuestra región.

02:43Una última.

02:45Sí, te escucho, te escucho, Julio.

02:47Terminamos.

02:47Y según los, vamos a decir, registros estadísticos que se hacen,

02:53la mayor parte de los eventos han traído justamente un exceso de precipitaciones.

02:58Entonces, ahí es donde nosotros debemos llamar, vamos a decir, la atención y tener un estado de atención, ¿sí?

03:07Esta es la condición que está predominando en este momento.

03:10Hay altísimas chances de que siga evolucionando hacia ese acoplamiento

03:16y finalmente genere más lluvia de lo normal.

03:19Entonces, ahí es donde empieza, vamos a decir, todo un proceso de ya preparación e incluso prevención.

03:28Julio, la última y te dejamos en paz.

03:31Y lo único que te voy a pedir es que seas bien sintético porque te juro que se nos fue el tiempo.

03:34Ok, perfecto.

03:36¿Tenemos nosotros registros históricos plurimétricos del impacto del niño?

03:41¿Puedo yo llamarte, por ejemplo, mañana en la radio o llamar a la meteorología y decir,

03:45bueno, chicos, denos un poquito los registros de los últimos, no sé, 100 años, 50 años, ¿tenemos?

03:51Sí, por supuesto.

03:52Exacto. Existen esos registros y recordarás vos que uno de los que mayor impacto ha causado son los niños del 97, 98.

04:04También se habla mucho del niño del 86, donde incluso las aguas, creo que aumentan todavía los meteorólogos más antiguos.

04:13Incluso las aguas llegan cerca de la avenida Colomba.

04:20Yo te cuento, vos sos jovencito, pero yo te cuento que yo soy testigo.

04:25Y esto llegó a Colón y Presidente Franco.

04:28Exacto.

04:29Eso nos da un cuento, es verdad.

04:32Exacto. Y justamente se dio en un evento niño fuerte, ¿sí?

04:37Hoy día nosotros todavía no podemos decir con certeza si vamos evolucionando hacia un niño débil, moderado, fuerte,

04:45pero las constantes actualizaciones que van haciendo los expertos en ese tema,

04:50si son los que nos van a decir justamente hacia dónde vamos exactamente.

04:57Pero esa condición está instalada hoy y estamos hablando de muy alta chance de que sigamos evolucionando hacia un fenómeno del niño.

05:06¡Gracias!

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