Ante las ya conocidas críticas en contra del plan de transformación educativa, el vicepresidente de la Asociación de Instituciones Educativas Privadas, Luis Ramírez, lamentó que haya un rechazo total al proyecto por malas interpretaciones y que ni siquiera se haya buscado un consenso para profundizar en aspectos que son urgentes como la modificación del sistema actual de formación y enseñanza, la malla curricular y especialmente del sistema de financiamiento.
00:00Nosotros tenemos urgencias en educación. Acá hay urgencias en cuanto a que el 80 por ciento de los paraguayos que terminan la escuela no entienden lo que leen. Eso significa que le estamos condenando al país al atraso.
00:13Entonces, si nosotros no entendemos la urgencia que tiene la transformación de la educación, le estamos condenando al Paraguay. Estamos condenando generaciones enteras de jóvenes que no van a poder incorporarse ni al mundo del trabajo, ni al mundo universitario, ni al mundo de las artes. No va a poder incorporarse a ninguna posibilidad futura.
00:35Es urgente una transformación de la educación y es urgente una transformación de lo que hoy concebimos y tenemos como modo y como currículum educativo, porque el mundo evolucionó, cambió.
00:48Incluso las asignaturas que estamos dando son totalmente desfasadas de la realidad, pero incluso dejando de lado eso, matemática y lengua tenemos que asegurar y tenemos que hacer que nuestros niños comprendan lo que leen, no comprenden lo que leen.
01:01Ese elemento básico, yo creo que nadie puede discutir y es urgente transformar. Bueno, el tema de la inclusión. Hay nueve políticas, pero yo estoy en desacuerdo con dos.
01:15Pero ¿y las otras? ¿Las otras siete? Pero yo no puedo descalificar los otros temas. Por ejemplo, nosotros necesitamos urgente una reforma o una transformación, como quieran, de la gestión ministerial.
01:26Y te voy a poner un dato. Dos mil y pocas escuelas tienen ochenta por ciento de la matrícula. Hay tres mil doscientas escuelas y más que tienen menos de cincuenta alumnos.
01:37Eso es ingobernable. O sea, no hay dinero que pueda funcionar para mantener semejante irracionalidad.
01:44No se puede seguir financiando un presupuesto de mil cien millones de dólares al año solamente para pagar estructura rígida, es decir, salario y algún tipo de estructuras ya fijas como es mantenimiento.
01:59Entonces nosotros cómo vamos a crecer, cómo nuestra educación va a crecer si no financia los proyectos pedagógicos.
02:06Entonces tenemos que crear la lógica de la financiación. En eso todos estamos de acuerdo.
02:10¿Por qué no vamos a avanzar en eso que estamos de acuerdo? No, se destruye la transformación.
02:14Esas son las irracionalidades de los tiempos políticos.
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