Durante una conferencia de prensa conjunta entre el Ministerio de Educación y el de Salud Pública se lanzó un mensaje contundente: los papás que no quieran que sus hijos usen tapabocas deberán optar por las clases virtuales. Cabe recordar que los estudiantes deberán costear sus propias mascarillas y el protocolo divulgado ayer obliga a que cada uno de ellos usen dos para una jornada de cuatro horas.
00:00Así mismo Sara, muy buenas tardes y hoy se dio a conocer esto en el marco de una conferencia conjunta con el Ministerio de la Niñez y la Adolescencia,
00:07también la gente del Ministerio de Salud, por supuesto el Ministerio de Educación y Ciencias, gente de la Sociedad Paraguaya de Pediatría
00:14que daban algunas recomendaciones y también algunos detalles, los principales por lo menos de lo que tiene o lo que contiene este protocolo
00:21de cómo se van a iniciar las clases, en este caso el próximo 2 de marzo, en el sistema público y en el sistema privado
00:29dependiendo del cumplimiento de estas restricciones o en este caso estas obligaciones que van a tener las instituciones para brindar a sus estudiantes.
00:40Vamos a escuchar primeramente lo que señalaba el viceministro Robert Cano con respecto a los puntos principales que señalamos
00:46que tienen que ver con lo que ya conocemos, el distanciamiento, el lavado de manos, también el uso de tapabocas
00:51y cómo esto se va a realizar dentro de las instituciones, principalmente del sector público.
00:59Hay cuatro medidas de cumplimiento obligatorio, dijimos el lavado de manos, el uso de mascarillas, el distanciamiento y la ventilación
01:07son cuatro medidas de cumplimiento obligatorio. El control de las mascarillas sí, lo van a hacer los docentes
01:13a partir de mañana se abren las escuelas y colegios al personal administrativo, directivo y docente.
01:19Hay tres momentos críticos, tres momentos críticos en el proceso de que los chicos estén, van a estar cuatro horas
01:25respondiendo a la pregunta, van a estar cuatro horas. Una es la entrada, un momento crítico, otra es el recreo y otra es la salida.
01:32En esos momentos de entrada, recreo y salida, los docentes, el director va a asignar roles temporales,
01:38roles temporales a los docentes. Podrá ser un secretario o un bibliotecario que va a asumir el rol temporal
01:44de tomar temperatura, por ejemplo, o va a asumir el rol temporal de ir recorriendo las salas
01:48para hacer una supervisión al docente si es que están usando mascarillas.
01:55Y decía Sara, hay muchísimas consultas, la gente todavía tiene muchas dudas con respecto a qué implica
02:02este protocolo que hoy incluso será publicado por lo menos en una infografía, gran parte de los detalles
02:06principales en el diario ABC Color con respecto a cómo se va a dar este protocolo. También consultaban
02:13o en este caso reclamaban los docentes lo que tiene que ver con la carga horaria y respondía
02:18también el viceministro Robert Cano a cómo se va a dar la carga horaria de los docentes porque
02:23actualmente, por lo menos el año pasado, tenían las clases virtuales y en este caso muchos docentes
02:29van a tener que hacer las dos funciones. Pero vamos a escuchar a Robert Cano dando detalles
02:33con respecto a cómo se va a dividir esto. Habla él de una distribución o una coordinación perfecta
02:38que por lo menos en los papeles sonaría lindo, pero hay que ver cómo se lleva a cabo esto también.
02:43En presenciales, el docente va a tener 120 minutos. Recordemos que están remunerados
02:51por 200 minutos. 120 minutos presenciales. Eso está en el horario. Quedan 80 minutos donde
02:59vamos a suponer que un docente tenga dos grupos de estudiantes. Un grupo de estudiantes presenciales
03:04con quienes doy 120 minutos de clase y un grupo de estudiantes virtuales. Este año va a haber
03:10una sincronización perfecta porque nos pueden estar desfasados entre las clases presenciales
03:14y virtuales. Esas van a estar grabadas. Vamos a tener clases completas, grabadas en plataforma
03:20de acceso gratuito para acceso de datos móviles para que los estudiantes que están en régimen
03:26virtual puedan tener también y puedan ver a la hora que les parezca mejor la clase, el
03:32mismo tema, pero dada por un colega del docente en el presencial, el mismo tema ese día. Quedan
03:3880 minutos. 80 minutos que están en el horario definido como momentos de tutoría virtual.
03:45Tutoría virtual. Entonces, el docente va a tener un momento presencial, en este caso
03:49120 minutos y 80 minutos de tutoría virtual donde van a estar convergiendo sus estudiantes
03:54presenciales y sus virtuales para en esos 80 minutos hacer el intercambio de consulta
04:00y respuesta con su docente.
04:05Es lo que señalaba Robert Cano con respecto a esta forma en que se va a distribuir también
04:10en el horario de los docentes y también habló la gente desde el Ministerio de Salud específicamente
04:14en lo que tiene que ver con la conveniencia o no de la asistencia a las clases híbridas,
04:19en este caso una parte haciéndolas presencial. Decía Guillermo Sequeira, el doctor, con
04:25respecto a esto que por lo menos en lo que se ve en los ejemplos internacionales hasta
04:29ahora por lo menos está siendo más seguro para el niño ir a clase y lo inseguro está
04:34afuera en las actividades que se puedan realizar fuera de las burbujas dentro de las instituciones
04:39educativas en este caso.
04:42La mejor manera posible.
04:43No es que al abrir las clases aumentan los contagios, aumentan los casos en la comunidad,
04:50sino es al revés. Cuando la comunidad está debordada de casos es cuando empiezan a aparecer
04:55los casos en las clases. Obviamente si en un colegio tenemos varias aulas que están cayendo
05:00probablemente pasamos todo a online dos, tres semanas y después volvemos.
05:04Nos vamos a poner en riesgo cuanto más actividades fuera de las clases, fuera de ese grupo burbuja
05:10que pagamos. El riesgo en realidad al estar en la clase sentado estudiando, aprendiendo
05:16es mínimo. Nosotros estamos expuestos a un montón de otros riesgos mucho mayores y
05:23lo hemos venido haciendo de alguna u otra manera, de manera regular y sostenida en el tiempo
05:29desde el comienzo de la reactivación económica.
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