Reporte semanal del ministerio de salud: Vuelta a clases

Name: Reporte semanal del ministerio de salud: Vuelta a clases
Uploaded: 2025-12-02T01:34:48+00:00
Duration: 4 min 25 s
Channel: Canal ABC TV
Description: El ministro Julio Mazzoleni expresó que la vuelta a clases es una actividad esencial, una necesidad real para la salud mental y el desarrollo de los niños y jóvenes, a diferencia de las reuniones sociales.

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El ministro Julio Mazzoleni expresó que la vuelta a clases es una actividad esencial, una necesidad real para la salud mental y el desarrollo de los niños y jóvenes, a diferencia de las reuniones sociales.

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00:00También en esta semana hemos discutido lo que tiene que ver con la vuelta a clases.

00:05Conocemos todos en este momento el enorme daño que se ha dado a los niños en términos educacionales, pedagógicos,

00:13en términos de su bienestar y también en términos hasta de su seguridad.

00:18Es importante volver a poner en perspectiva a los niños y adolescentes dentro de las prioridades en esta lucha contra la pandemia.

00:26Y recordemos que las clases sí son una actividad esencial, al contrario de las actividades sociales.

00:34Es importante visualizar también todas las recomendaciones de los organismos que hacen,

00:40tienen una visión holística más amplia de todos los elementos a considerar.

00:46Hemos conversado y trabajamos muy de cerca con la Sociedad Paraguaya de Pediatría, de Psicología, con UNICEF, con OPS, entre otros.

00:56Y estamos planteando un retorno a clases opcional, opcional, de un modo híbrido, es decir, ser presencial y virtual, en burbujas y en cuadrillas.

01:09Entonces, estos protocolos que además contemplan las acciones en caso de que se den un positivo,

01:17son protocolos en los que se ha trabajado intensamente y que buscan precisamente, sobre todo, un retorno seguro a clases.

01:25Ciertamente, habrá que gestionar un nivel de riesgo, pero creemos nosotros que vale la pena,

01:32porque el daño que se produce con las escuelas cerradas afecta principalmente a los grupos más vulnerables.

01:41El sancha aún más los niveles de pobreza y de diferencia de impacto en esos niveles, como he mencionado antes.

01:51Entonces, vamos a estar socializando a través de nuestros equipos técnicos también estos protocolos,

02:00pero a grandes rasgos establecen cuestiones como un número limitado de chicos por aula,

02:06que en un máximo está en 15 por aula, el lavarse las manos o usar alcohol en gel o alcohol fraccionado.

02:17Incluye también, naturalmente, el uso de tapabocas, la limpieza de áreas de circulación masiva,

02:24el horario escalonado para la entrada y salida, los protocolos en caso de darse un positivo o de darse un caso sospechoso.

02:35Así que están contemplados, digamos, todos los aspectos y naturalmente las decisiones están siempre sujetas a los padres

02:44y están sujetas también al contexto educativo de los chicos.

02:48Finalmente, quería terminar con un concepto muy interesante.

02:54Continuamente estamos respaldando el uso de mascarillas.

02:57Ya todos sabemos que el uso de mascarillas nos permite, en primer lugar,

03:02proteger a los demás en caso de que nosotros estemos afectados por la enfermedad.

03:07También nos permite protegernos a nosotros mismos con el uso de la mascarilla.

03:13Pero hay un concepto interesante, reciente, de universidades en el estado de California, de Estados Unidos,

03:21que hablan de un concepto novedoso que se denomina variabilización.

03:25Este concepto en realidad es históricamente ya conocido,

03:29pero para dejarlo en términos sencillos parecería ser que aquellas personas que se contagian a pesar de usar mascarilla

03:37tienen una carga viral menor y tienen una mayor incidencia de casos asintomáticos o muy leves.

03:46Este hallazgo o esta observación tiene que ser validada por más estudios científicos,

03:52pero representa un elemento más que apoya el uso sostenido de las mascarillas.

03:59Así que esperaremos más resultados respecto a esto,

04:02pero se nota la diferencia en aquellos de los países asiáticos,

04:06incluso en nuestro propio país, esto pudo haber hecho una diferencia

04:10cuando comparamos la incidencia de los demás países que están entre 3 y 5 veces más

04:15dentro de la propia región, con excepción de Uruguay y Venezuela.

04:22¡Gracias!

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