El proyecto de presupuesto 2021 generó un cruce entre el titular del Ministerio de Educación y Ciencias, Eduardo Petta, y el ministro de Hacienda, Benigno López, durante la presentación del plan de gasto del MEC ante la Comisión Bicameral de Presupuesto del Congreso. Ambos, sin decirlo en estos términos, se trataron de mentiroso.
00:00¿Qué es lo que nos está diciendo con esto el fisco?
00:02Nos está diciendo, señores, lo que va a ingresar el próximo año no va a bastar para cubrir los gastos que vamos a tener
00:13porque 85 guaraníes de cada 100 que ingresa se va a salarios y son gastos rígidos que no se pueden recortar de la noche a la mañana.
00:24Pero no solamente estamos hablando de que no se puede recortar, sino que adicionalmente hay pedidos de aumentos salariales en casi todos los entes.
00:34Casi todos los entes cuestionan el plan de recortes que está teniendo Hacienda o en realidad el Ejecutivo ya de cara al próximo año.
00:45Y en lugar de sentarse y aceptar o analizar que esta es la situación que tenemos ahora, igual insisten.
00:51El punto sobre todos estos números tiene que ver con que no se va a poder llegar a ese 1,5% del PIB en déficit fiscal
01:01porque en realidad sabemos que la recaudación no va a ser suficiente.
01:06Vamos a necesitar una ley especial y es lo que está pidiendo al Congreso hoy el Ejecutivo
01:11que apruebe poder tener hasta 4% del PIB en materia de déficit.
01:18Esto en números globales, si hablamos de que 1% del PIB es 400 millones de guaraníes,
01:26estamos hablando de 1.600 millones de guaraníes aproximadamente, de dólares, perdón.
01:31Es 1.600 millones de dólares aproximadamente lo que va a quedar fuera sin calce.
01:37Con esta situación, con esta descripción, ¿qué sucedía o qué está sucediendo a lo largo de las reuniones
01:43de la Comisión Bicameral con el Ministro de Hacienda y los diferentes titulares de entes que se van ante el Congreso
01:50a defender sus presupuestos?
01:52Algunos sí dicen estoy de acuerdo con lo que plantea Hacienda.
01:56Así lo hizo el MIC, por ejemplo.
01:58Sin embargo, otros, como el Ministerio de Educación, se va delante del Congreso y delante de su par de Hacienda
02:06y dice, no señor, yo no estoy de acuerdo con esto, yo quiero que me devuelvan lo que me están recortando,
02:12yo quiero que haya aumento para los docentes, yo quiero que haya mayor inversión en tal otro rubro específico.
02:20Pero en realidad, principalmente tiene que ver con el salario.
02:25Aquí ni siquiera entramos a debatir si corresponde o no corresponde,
02:29porque por supuesto que a todos nos encantaría que los docentes tengan salarios de primer mundo
02:35y por supuesto, capacitación y calidad en enseñanza de primer mundo.
02:40Nos encantaría, pero no es nuestra realidad.
02:43La realidad que tenemos es que nuestros ingresos son limitados
02:46y que entonces el plan de gasto que se está planteando es que ese aumento que se había aprobado en su momento
02:52por ley de 16% cada año durante 3 o 4 años para los docentes tiene un impacto gigantesco
03:01en el presupuesto general de la Nación, que no hay cómo financiar
03:05y que se aprobó por una cuestión más política que realista.
03:11Y lo que también se deja descubierto es la manera en que los ministros del Poder Ejecutivo
03:18van y de alguna manera echan a perder el plan del mismo presidente de la República.
03:25Es decir, van y dicen lo que está planteando mi jefe, entre comillas, el presidente,
03:31a mí me importa tres cominos porque yo estoy pidiendo este aumento para los docentes.
03:37Es decir, quedar bien con los docentes por una cuestión más, como decía yo, política y no realista.
03:44Porque este año en particular sabemos que todos, y no hablamos solamente de los docentes,
03:49todos, médicos, funcionarios públicos, administrativos y operativos,
03:54van a tener que entender que así como el sector privado se ajustó los cinturones
03:58y todos los estamos haciendo, también ellos van a tener que hacer lo mismo.
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