Le tiraron agua hirviendo a una docente: "Pensé que me mataban"

Name: Le tiraron agua hirviendo a una docente: "Pensé que me mataban"
Uploaded: 2025-12-01T18:07:05+00:00
Duration: 5 min 30 s
Channel: Cronica
Description: ¿Por qué la justicia no toma cartas en el asunto? La denuncia la realizaron familiares y otros docentes. El mundo educativo está conmovido tras la repetición de casos similares.

Cronica

hace 13 horas

¿Por qué la justicia no toma cartas en el asunto? La denuncia la realizaron familiares y otros docentes. El mundo educativo está conmovido tras la repetición de casos similares.

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00:00Le tiraron agua hirviendo a una docente.

00:05Auxiliar herida, pensé que me mataban.

00:08Claro.

00:11Este es el segundo hecho que estaba contando Rodo, justamente.

00:15Que la madre o quien era...

00:18La tía era.

00:19La tía.

00:19Quiere entrar y termina atacando al auxiliar con el agua caliente y la quema.

00:26Ahora, Rodo, ¿por qué no hay nadie detenido?

00:29Porque la policía estuvo ahí hace poco un panorama horrible

00:32de tener seis policías delante de la escuela.

00:36¿Cómo es la situación ahora de los padres?

00:38¿Hay alguien detenido por todo esto?

00:40¿O los alumnos?

00:41¿Qué va a pasar con esos alumnos?

00:46¿Rodo?

00:47¿Nos estás escuchando?

00:50Acá la pregunta es como nos hacíamos la pregunta la semana pasada.

00:53¿Por qué la justicia no va a buscar a esos padres violentos?

00:58Exactamente.

00:58Porque la semana pasada hablábamos de una posible imputación por tentativa de homicidio.

01:04¿Se acuerdan, no?

01:05Sí.

01:05El otro caso de la docente golpeada en el ojo.

01:08Que todavía no sabemos cómo está su ojo.

01:10Tiene que esperar a ver si puede recuperar la visión y su ojo.

01:12¿Por qué se tarda tanto en tomar alguna medida con los padres?

01:17¿Está Rodo?

01:18Sí.

01:18¿Volvió Rodo?

01:19Rodo, te preguntábamos, contábamos esto que vos decías, que termina entrando este familiar,

01:24termina quemando al auxiliar docente con el agua.

01:26¿Qué pasa con ese agresor o agresora?

01:31¿Qué pasa con las chicas que se pelean?

01:33¿Cuál es la situación?

01:34Bueno, es una historia larga porque hay que armarla tipo como rompecabezas porque la violencia

01:41tiene diferentes aristas y aquí siempre son los mismos actores, siempre son los familiares

01:46de esta chica que fue golpeada y emboscada en la esquina.

01:50Una vez que ingresan, ingresan a las patadas, ingresan abriendo esta puerta, van al comedor,

01:57aquí son dos colegios, secundaria y primaria, y hay una puerta en común que une los dos

02:01comedores.

02:02Estas señoras, tres familiares, conocen el recorrido interno, van a ese comedor interno

02:08y se encuentran con los auxiliares porque era la hora del mate cocido, era la hora justamente

02:14de entregar el pan con el mate cocido y esta gente no tuvo mejor idea que agarrar la

02:20olla con agua caliente en el cual iba a servir el mate cocido y tirarle el agua caliente a

02:26una de las auxiliares que estaba a punto de servir justamente esa merienda.

02:30Rebolearon los vasos, rebolearon los platos, rebolearon las sillas, rebolearon todo lo que

02:35tenían a mano y una vez que se produce eso, salen del, se produce, cuando salen de esa

02:44situación, salen del colegio por esta misma puerta y ahí está el video 3.

02:49El video 3 es cuando la policía, llamando por medio de las autoridades del colegio, se

02:56presentan, están frente a la plaza y se produce otra gresca.

03:02¿Cuál es la gresca?

03:03Mirá, tres peleas.

03:04Bueno, las dos chicas, las dos chicas, exactamente, las dos chicas que habían emboscado a esta

03:11tercera adolescente, una se presentó acá en el colegio.

03:15Se presenta frente a la plaza, cuando la familia la ve, se abalanza una de ellas y la empieza

03:25a golpear a la chica de 16 años.

03:29Esa persona, Rocío Mercado, de 26 años, está imputada y detenida.

03:35En la comisaría primera de Malvinas Argentinas, por lesiones justamente a estas adolescentes

03:51frente al colegio, delante de la policía, donde nadie la podía detener y a partir de

03:57la denuncia presentada por los familiares y por la misma institución.

04:01Por lo tanto, eso es lo que te quería contar.

04:04Son tres peleas, un detenido y un paro docente.

04:07Se habla también de que esta familia ya tenía antecedentes como agresor, violentos.

04:15Exacto, muy bien.

04:16Incluso la alumna también había tenido otros problemas en la escuela.

04:20¿Se cuenta algo de eso?

04:21Sí, tal cual, tal cual.

04:25Sí, sí, es así como lo contás vos, porque los vecinos, como siempre pasa, ¿no?

04:30Nosotros queremos hablar con los vecinos, los vecinos te cuentan, pero claro, nosotros

04:33no nos vamos y el vecino queda.

04:35Y los vecinos cuentan que justamente esta familia donde se produce la pelea, el vecino

04:40que se para vive a 50 metros de esta familia que son bastante violentos en sus modos.

04:46No en sus modos de venir y reclamar en el colegio, sino en sus modos diarios.

04:51Son violentos de por sí.

04:53De hecho, se ve justamente parte del segundo video, cómo ellos entran al colegio y con

05:00el lenguaje corporal buscando un responsable sobre lo que había sucedido con su familiar.

05:08Y se movieron como una verdadera patota dentro del colegio.

05:13Bueno, date cuenta, Lili, que tirar agua caliente contra un personal auxiliar que no tenía

05:19nada que ver, habla precisamente de una gran violencia de los familiares.

05:24Totalmente.

05:24Rodo, quedate que hay una placa roja para compartir.

05:29Dale, acá estamos.

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