SCJN respalda derechos de niño con síndrome de Down en caso de discriminación deportiva

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Uploaded: 2025-12-01T06:12:42+00:00
Duration: 5 min 10 s
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Description: En vísperas del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, la Suprema Corte de México ha emitido un importante fallo en favor de un niño de 6 años con síndrome de Down que fue discriminado por el Instituto del Deporte de Hidalgo.

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hace 7 semanas

En vísperas del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, la Suprema Corte de México ha emitido un importante fallo en favor de un niño de 6 años con síndrome de Down que fue discriminado por el Instituto del Deporte de Hidalgo.

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00:00Gracias, muchas gracias por continuar con nosotros.

00:02Es momento de hablar derecho y está con nosotros nuestra querida Erika Mora,

00:06directora editorial de Portal Judicial, experta en estos temas.

00:11Erika, bienvenida, buenas noches.

00:12Buenas noches, querida Selene.

00:14Pues hoy, muy cercanos ya al Día Internacional de las Personas con Discapacidad,

00:20que se conmemora el próximo 3 de diciembre.

00:24Queremos compartir con tu audiencia un caso, un amparo,

00:28que resolvió la Suprema Corte de un niño de 6 años con síndrome de Down,

00:33que fue discriminado por tener este interés de practicar la natación.

00:41Fue discriminado por parte del Instituto del Deporte de Hidalgo,

00:47quien en lugar de facilitar las condiciones para que siguiera practicando natación,

00:53como ya venía haciéndolo, le puso algunas barreras, lo cambió de grupo y con personas mayores que él.

01:04Y esto se convirtió en una forma de segregarlo y también de violentarlo y de discriminarlo, por supuesto.

01:14Ante esto, pues los papás deciden promover un amparo.

01:19Después de varios recursos llega hasta la Suprema Corte.

01:23Y este amparo es muy interesante porque retoma algo de lo que ya hay precedentes,

01:29pero que lo recalca y que quisiera compartir con tu audiencia,

01:34porque presenta dos visiones muy diferentes de lo que es la discapacidad.

01:39Por un lado, el modelo social que ve a las personas, que ve a la discapacidad como una deficiencia,

01:48como un padecimiento que se tiene que curar y que es como una enfermedad.

01:55Efectivamente, tú lo dices muy bien y el objetivo es aislar a esa persona para evitar riesgos

02:01bajo el argumento de que se le está protegiendo.

02:03Y el otro modelo, que es este modelo social, este modelo ve a la discapacidad con un enfoque

02:10de derechos humanos en el que se procura que el problema no es la persona,

02:17no se trata de una enfermedad, sino de las barreras que la sociedad y el entorno le construyen.

02:24Claro, no es una enfermedad, es una condición.

02:26Así es. Y bueno, en este sentido, pues revela que hay un entorno que no está diseñado

02:34para que el niño pueda seguir practicando natación.

02:38La Corte hace un pronunciamiento, lo que le ordena al Instituto del Deporte de Hidalgo

02:45es que lo incorpore, por supuesto, e incluso le dice,

02:50tienes que tomar algo que se llama ajustes razonables.

02:53Es decir, considera de manera individualizada cuáles son los requerimientos de este niño

03:02para que pueda seguir practicando deportes, un derecho de las personas con discapacidad

03:07poder realizar deportes.

03:11Y le dice, bueno, ten un diálogo directo con los papás y con el niño

03:15para que sean ellos mismos los que te digan cuáles son las necesidades que necesitan atender

03:21y también, si es necesario, incluso contrata a un entrenador de apoyo para que pueda estar.

03:28El mensaje muy importante y poderoso que hay que insistirlo,

03:33le está comunicando al Instituto y a las entidades de gobierno,

03:40tienes que adaptarte tú a crear las condiciones para que pueda darse esta inclusión.

03:46Qué importante lo que dices porque, de verdad, lo vemos incluso en las calles,

03:52ninguna calle está, o muy pocas, están adaptadas para la gente con capacidades distintas

03:58que no tienen, insistimos, no es una enfermedad, sino es una condición,

04:02en este caso el síndrome de Down, pero puede ser una discapacidad, incapacidad motora,

04:09en fin, no es la responsabilidad entonces de la persona en estas condiciones adaptarse al entorno,

04:15al contrario.

04:16Es la sociedad la que tiene que crearle las condiciones para que puedan, pues, ellos tener esta inclusión.

04:24Es un precedente muy importante, es el amparo en revisión 162, diagonal 2021,

04:29y bueno, el mensaje es muy importante porque como sociedad tenemos que considerar claramente

04:38que son personas con discapacidad y que hay que crear las condiciones para esta inclusión.

04:43Qué importante, me encanta que estés aquí con nosotros porque la gente que pueda estar

04:47en estas mismas situaciones, condiciones, puede saber que está en todo el derecho

04:53de exigir sus derechos, ¿no?

04:55Así es.

04:56Gracias, Erika Mora.

04:57A ti, querida Selena, muchas gracias.

04:59Gracias.

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