Passer au playerPasser au contenu principal
  • il y a 22 heures

Catégorie

📚
Éducation
Transcription
00:00Nous proposons de nous la sorte.
00:02Une sorte, une sorte de bretel.
00:04Nous parlons de bretel.
00:06Et nous avons dit une sorte.
00:09Et en français, une sorte, une variété.
00:13Mais nous avons une sorte.
00:15Et nous avons une sorte.
00:18Et nous avons une sorte.
00:20Une sorte.
00:21Nous avons une sorte.
00:23Oh, non, non, non.
00:25Et d'où vient-on de cette sorte?
00:26Dis'word est en milieu de l'Ontio.
00:29On est en milieu de l'Ontio.
00:33Et voilà.
00:35I ne veux pas dire,
00:37c'est-à-dire que c'est-à-dire que le théâtre se avait en milieu de l'Ontio.
00:41Et il y a déjà en milieu d'où l'Ontio.
00:42Il y a déjà en milieu de l'Ontio.
00:43Et le théâtre étendet,
00:46et donc c'est-à-dire que dans le nord-est.
00:47Mais dans le sud du d'éduit,
00:48parce que cela est de l'Ontio de l'Ontio,
00:51parce que s'est-à-dire que les Théâtre,
00:53qui sont ainsi avec les Théâtre,
00:55nous avons le mot «sorta » dans l'Italien.
00:59Mais égale qu'est-ce que le mot «sort » ou l'Italien,
01:04il y a le mot «sorta » du nominatif,
01:09mais le mot «sortis » est «sortis ».
01:13Et là, il y a un autre,
01:16il y a un autre, il y a un autre,
01:19il y a un autre,
01:21il y a un «sortis » une culture «.
01:33Il y a un exemple de salHz,
01:35t'u de douze »,
01:37t'u «sortis » qu'est-ce que «sortis'.
01:41«sortis ».
01:43Et que «sortis ».
01:45A��라고요,
Écris le tout premier commentaire
Ajoute ton commentaire