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00:00:00¡Oh Marili! ¡Oh Marili! ¡Oh Marili! ¡Oh Marili! ¡Cómo olvidar!
00:00:09Increíble, ahí está Hugo Banzer Suárez en la última semana de este octavo ciclo.
00:00:18De la misma forma, para que haya una competencia, tiene que haber un contestante.
00:00:23¿Qué es? Exactamente, gatito. Miren, había una compañera que estaba haciendo así. Así estaba haciendo.
00:00:30A ver, muéstrenos, por favor, enfóquenla. ¿Cómo era el gatito? Así, así hacía.
00:00:35Que no se escuchaba nada de la barra del colegio Hugo Banzer.
00:00:38¡Miren! ¡Está en otra! ¡No! ¡Mira! ¡Vamos, te estoy hablando! ¡Ya! ¡Muy bien!
00:00:43Les quiero presentar a mi colegio este lunes de competencia.
00:00:48Vamos a ver si su barra logra superar la del colegio contrincante.
00:00:53Con ustedes, el colegio Manantial de Vida B.
00:00:59Esta es la barra de mi colegio que le estuvo dando todo en este ciclo.
00:01:05Y ahora sí llegó el momento de presentar la planilla.
00:01:18Ahora sí, que pase José, Fran, Dennis, India, Yuri, Claudia, Edward, John, Ángel y Nicole.
00:01:34Los diez representantes del colegio Manantial de Vida B que llegaron hasta esta quinta semana.
00:01:41Mira esa alegría, la energía también está presente.
00:01:45Y vamos a ver cómo les va a ir el día de hoy.
00:01:49Muy bien, antes de empezar, por favor, aquí tenemos a los equipos, los capitanes, la barra y sus representantes.
00:01:56Quiero que les den palabras previas.
00:01:58Empezamos por Yoyo.
00:02:00Ok, ok. Empecemos conmigo entonces.
00:02:02Bueno, colegio Manantial de Vida B, les deseo todo lo mejor, muy concentrado.
00:02:07Falta muy poquito para poder ganarnos estos 15 mil bolivianos a solo unos cuantos días.
00:02:13Así que todo lo mejor, concentración y buena actitud.
00:02:16Y no se peleen, por favor.
00:02:17Perfecto, muy bien. Palabras, por favor, para el colegio Hugo Banzo Suárez.
00:02:21Muy bien, chicos, ya lo estuvieron haciendo genial durante todas estas semanas.
00:02:25Pero ahora es la semana donde tienen que demostrar que son los mejores de este ciclo.
00:02:30Así que, chicos, métanle mucha confianza, mucha fe, trabajo en equipo, que es lo más importante.
00:02:36Y sobre todo, que estén muy unidos.
00:02:38Muy bien, no se diga más.
00:02:40Pero, obviamente, vamos a contarles cómo va a ser la hermenéutica del día de hoy.
00:02:45Así que, por favor, atención.
00:02:48Me encanta verlos ahí sentaditos.
00:02:50Mira cómo atienden.
00:02:51Atentos.
00:02:52Bien atentos.
00:02:53De ellos.
00:02:53Así educaditos, chicos. Muy bien.
00:02:55El día de hoy no va a ser por puntos.
00:03:00Y no va a ser por llaves.
00:03:03¿Qué quiere decir esto?
00:03:04Ustedes van a jugar.
00:03:06Y si llegan a ganar, van a llevarse una cierta cantidad de llaves.
00:03:13¿Qué hago con esas llaves?
00:03:14Ustedes pueden ver ahí los casilleros del terror.
00:03:19Ya le pongo nombre, ¿no?
00:03:20Ya me dio miedo ya.
00:03:21Ya pasó Halloween.
00:03:24Ahí están las llavecitas, obviamente, del 1 al 12.
00:03:28Y, ojo, ustedes, si ganan un juego, se les va a decir cuántas llaves y van a escoger qué números.
00:03:32Y ahí tenemos los casilleros del terror.
00:03:35Es decir, que en uno de esos casilleros, solo en uno, hay un sobre.
00:03:41Y en el sobre hay un pase al siguiente nivel.
00:03:46Que los va a llevar directamente a la semifinal del día jueves.
00:03:51¡Uh!
00:03:51Eso.
00:03:52¿Qué quiere decir?
00:03:53Que el día de hoy, más allá de ponerle mucho esfuerzo, es cuestión de suerte.
00:04:00Tienen que escoger bien las llaves.
00:04:02Primero, ganar la mayor cantidad de juegos para tener muchas llaves.
00:04:04Pero, no sabemos en qué número estarán.
00:04:09Y ya saben, si tienes más llaves, tienes más posibilidades de poder encontrar ese famoso y valioso sobre.
00:04:19Ahí está.
00:04:20Con esto dicho, muchísima suerte a ambos colegios.
00:04:23Pero, antes de todo.
00:04:25¿Qué pasó?
00:04:26Te preguntarán dónde está la otra mitad.
00:04:28¿Dónde está mi nubla?
00:04:30Dios me dio.
00:04:31A ver qué, yo, para llegar aquí, he correteado hartísimo, porque son unas grabaciones.
00:04:38Pero llegué.
00:04:41Y, ¡buena, buena!
00:04:42¡Hola, Gato!
00:04:44¡Hola, Gato!
00:04:46¡No!
00:04:47¡No te lo gustas, Gato!
00:04:49¿Por qué sos así conmigo?
00:04:51Hola, ¿ya está?
00:04:52Yo, yo, ¿cómo estás?
00:04:54¿Cómo anda, amigo?
00:04:55¿Por qué ha llegado tarde?
00:04:56Yo te cuento, mirá.
00:04:57¡Oye, gato!
00:04:58Oye, el gato es el amigo tóxico, ¿verdad?
00:05:00No es tópico, sino que yo he llegado temprano hoy, he correteado.
00:05:05Ya, te pido disculpas.
00:05:06Hoy día no ha sido mi culpa.
00:05:07Lo que pasa es que hubo un partido muy importante.
00:05:10Entonces, el noticiero no empezó a su horario normal.
00:05:13Arrancó a las 2 de la tarde.
00:05:15Y nos quedamos...
00:05:17Yo me...
00:05:17¿Qué pasa, chicos?
00:05:18Me hicieron de 2 a 3 de la tarde.
00:05:20Yo pedí salud un poquito antes.
00:05:21Es por...
00:05:22¡Me cansé!
00:05:24Por eso no pude.
00:05:25¿Qué pasó?
00:05:27El noticiero se atrasó.
00:05:28Empezó a las 2 de la tarde.
00:05:29En realidad debería acabar a esa hora.
00:05:30Entonces, arrancó a las 2 de la tarde.
00:05:32Iba a ser de 2 a 3.
00:05:33Ya.
00:05:33Yo me fui 2 y 30, 2 y 40 del noticiero.
00:05:36Y recién vine para acá.
00:05:37Entonces, por eso llegué un poquito tarde.
00:05:39Porque no me había...
00:05:40Alcanzó el tiempo.
00:05:40Está bien, no pasa nada.
00:05:41Perdonada, ¿no ves?
00:05:42No, totalmente.
00:05:43Porque era parte del programa.
00:05:45Somos una gran familia.
00:05:47Red 1, la alegría es naranja.
00:05:49Ay, Anita.
00:05:50Vos no tenés por qué dar explicaciones.
00:05:52Son las de acá.
00:05:53No, está bien.
00:05:54De acuerdo.
00:05:55No, Fercho.
00:05:56Nunca más doy...
00:05:57¿Qué pasa?
00:06:00No, no, porque tenemos un contrato.
00:06:03Y ahí es mi contrato.
00:06:03Pero mi contrato, oye.
00:06:05Mi contrato...
00:06:06No, inicia el programa si no está la duda.
00:06:07Pero el contrato de Dayana es diferente al tuyo.
00:06:10Totalmente, totalmente, Gato.
00:06:14Aparte, tu contrato tiene más cero que el mío.
00:06:17Claro.
00:06:18En el contrato dicen otras cosas también.
00:06:20Pero no vamos a callar mejor.
00:06:21Mi contrato conciencia está con todo.
00:06:24Empezamos bien.
00:06:26Una vez y aquí a lo más.
00:06:27Oigan, pero bueno, más allá de mi llegada tarde.
00:06:30Qué emoción de poder arrancar la quinta semana de último nivel en este octavo ciclo.
00:06:37Oigan, prácticamente este sería el último ciclo, ¿no?
00:06:39¿Del año?
00:06:39Exacto.
00:06:40La verdad que sí.
00:06:41A ver, ya lo has adelantado.
00:06:43La gente tal vez no lo sabía, pero pues sí.
00:06:46Este es el último ciclo del año.
00:06:48O sea, el viernes acaba ya en pocas todo lo que ha sido último nivel.
00:06:52¿Y nos vamos de vacaciones?
00:06:54¿Dónde nos vamos de vacaciones?
00:06:55No sé.
00:06:56Pero ya está de vacaciones Gato.
00:06:58Gato vive en vacaciones.
00:06:59Dijo que el cantacruz se siente en vacaciones.
00:07:03¿Qué dices?
00:07:03¿Qué dices?
00:07:04Yo no me vas.
00:07:05Yo vivo de una vacación.
00:07:07Es hermoso, sí.
00:07:08Me gusta tu vida, Gato.
00:07:09La disfrutas hasta el límite.
00:07:11En el último minuto.
00:07:12Exacto.
00:07:13Y es que así no tiene que ser.
00:07:14Disfrutas tu vida.
00:07:15Disfrutas lo que haces.
00:07:16Pero mira, Gato casado y todo disfruta esa vida.
00:07:19Yo quiero, cuando me case, quiero esa vida.
00:07:21¿Por qué tendría que no disfrutar casado?
00:07:23¿Sabes qué pasa?
00:07:24Yo tengo muchos amigos que están casados y no los veo motivados.
00:07:28Pero lo que pasa es que tienes que escoger bien con quien te casas.
00:07:31Eso es suyo, sí.
00:07:32Eso es importante.
00:07:33¿Decime más, Yoyo?
00:07:35¿Qué más?
00:07:35No te puedo dar consejo.
00:07:37A ver, ¿qué otro consejo Gato le puede dar a Fercha para disfrutar su vida?
00:07:41Pero ya vida de casado, ¿dices?
00:07:43Claro.
00:07:43Bueno, primero escoger bien, como dice Yoyo, para que estés cómodo, tranquilo y feliz.
00:07:48Que haya química, entonces.
00:07:49Que haya química y que haya conganza.
00:07:50El mismo objetivo.
00:07:51O sea, que no molesten.
00:07:52Jalen para el mismo lado.
00:07:53Que no molesten.
00:07:54Es en pocas palabras.
00:07:56O sea, está diciendo que Les no la molesta.
00:07:58¿Estás de acuerdo con eso?
00:07:59No estoy de acuerdo.
00:08:00No, que no molesten, porque está cómoda ella, feliz también.
00:08:04Ya.
00:08:04Porque uno cuando no está así, ahí molesta.
00:08:07Puede ser, sí tiene mucho sentido.
00:08:09Bueno, pero es que si en algún momento Les piensa diferente, eso no quiere decir.
00:08:13Y que se lo transmita el mensaje.
00:08:15Eso no quiere decir que la esté molestando.
00:08:17Está transmitiendo lo que ella piensa, lo que ella siente, que es diferente a ustedes.
00:08:20Si a ustedes le ponen, se llama otra cosa.
00:08:22Oigan, que estamos pasando clases matrimoniales acá.
00:08:25No, Pino, no, estoy casada.
00:08:26Ella piensa diferente a alguna idea que yo tengo.
00:08:30Ok, tú tienes la razón.
00:08:31Ahí muere y todo seguimiento.
00:08:32¿Y qué hacen cuando se pelean?
00:08:34¿No se hablan por horas?
00:08:35¿Cómo es?
00:08:35Peleamos.
00:08:36¿No pelean?
00:08:37Bien, amigo, ¿cómo tiene que ser?
00:08:39No, no.
00:08:40¿No?
00:08:41No, no.
00:08:42¿Por qué no hace caso también?
00:08:44Eso.
00:08:44Esa es la clave.
00:08:45La verdad es que no se lo voy a hacer.
00:08:47Siempre va a tener razón Yo-Yo.
00:08:50Ok.
00:08:50Muy bien, chicos, hay que seguir con más en el programa y, por supuesto, recordar un poco de lo que sucedía la semana pasada.
00:08:59Hoy día estamos con la compañía de dos colegios clasificados en esta semana, Hugo Banca Suárez y también el colegio Manantial de Vida.
00:09:08Muy bien, ahora sí, llegó el momento de arrancar con los juegos.
00:09:13Ya les hemos explicado absolutamente todo y este juego va a ser por...
00:09:18¡Tres llaves!
00:09:20¡Vamos a jugar Equilibrando la Torre!
00:09:31Momento de jugar Equilibrando la Torre.
00:09:34Va a iniciar el Colegio Manantial de Vida, pero antes de poder ver su participación, vamos a mostrarles los mejores momentos de este colegio.
00:09:44El lunes 4 de noviembre, el Colegio Manantial de Vida B debutó en último nivel con una actuación arrolladora.
00:09:53Desde el primer juego, Equilibrio Extremo, demostraron que eran un rival de peso, sumando puntos y dejando claro que llegaban a darlo todo.
00:10:02¡Ellos son los representantes del Colegio Manantial de Vida B!
00:10:08Vamos a ver dónde pone ese plata o plomo.
00:10:11Para los que...
00:10:13Para los que...
00:10:15¡Se cae la mesa!
00:10:19Pierde el equilibrio el Colegio Nacional Corre Cruz.
00:10:23Esto quiere decir que estos 200 puntos se los lleva el Colegio Manantial de Vida.
00:10:30Y el Colegio Manantial de Vida B tiene un total de 1.100 puntos.
00:10:40Está llevando la delantera.
00:10:41El martes 5 volvieron a mostrar su gran mesa.
00:10:45Ganaron los Juegos de mayor puntaje del día y ceñaron su pase al viernes de clasificación.
00:10:50Con una victoria decisiva en futbolín humano.
00:10:54¡Échale, ya que yo!
00:10:55¡Échale, ya que yo!
00:11:00¡Tres goles!
00:11:04¡Eso sí!
00:11:05¡Gol!
00:11:07¡Del Colegio Manantial de Vida!
00:11:10¡Increíble!
00:11:11La verdad increíble lo que estamos viendo acá.
00:11:13¡Gol!
00:11:14¡Eso quiere decir que el día viernes nos vemos con el Colegio Manantial de Vida!
00:11:24Ya en el viernes de clasificación, Manantial de Vida B se consolidó como uno de los mejores de la semana.
00:11:31Desde el primer momento se impusieron en máxima destreza y cerraron la jornada con una victoria contundente en Gold Dix, el juego de mayor puntaje del día.
00:11:40Pero bueno, ya estamos culminando con este juego.
00:11:44Estamos ahí a punto de poner la última pieza en la torre y listo.
00:11:48Ahora solo toca correr a la campana.
00:11:51¡Eso!
00:11:51El ganador de los 1.100 puntos, que son bastantes puntos, es el Colegio Manantial de Vida.
00:12:03Muy bien, lateral nuevamente para el Manantial de Vida y...
00:12:07¡Gol!
00:12:07Siguiente nivel, pasa el Colegio Manantial de Vida.
00:12:15Con esfuerzo y determinación, el Colegio Manantial de Vida B se consagra como el segundo clasificado a la semana 5 del octavo ciclo de último nivel.
00:12:24Y regresan al set para defender su lugar con garra y energía y demostrar si son capaces de convertirse en los ganadores de último nivel.
00:12:34Muy bien, no se diga más, llegó el momento de arrancar con los juegos.
00:12:41Vamos a mostrarles, todo el circuito ya está preparado.
00:12:44Tenemos ahí la riel, quita zapatos, sacacabezas, mechonea gente, o sea, rayadísima esa riel.
00:12:51Así es, el reíto de esa riel.
00:12:53Tenemos la riel inestable y luego le sigue el tercer punto ya del circuito en donde tienen que armar su torre.
00:13:01Que pasan rápidamente por los obstáculos, tenemos las bañas y toca la campana ya para poder cederle el paso a su compañero.
00:13:10Y si bautizamos esa torre como la torre tembleque, ¿les parece?
00:13:14Porque cuando ponen la pieza así como que se va de un lado para el otro.
00:13:17Sí, sí, ya está bueno, sí nos acordamos.
00:13:21Todo lo tiene que hacer acuerdo, ¿les parece?
00:13:23El colegio, que lo haga en un menor tiempo, se lleva obviamente las tres llaves.
00:13:29Arrancamos en tres, dos, uno, último nivel.
00:13:33A ver qué tal, ahí tenemos al colegio Manantial de Vida B.
00:13:38Muy bien, estamos empezando ya la primera ronda de lo que es el colegio Manantial de Vida B.
00:13:44Ahí estamos viendo su participación, ya está en la riel inestable.
00:13:49Coloca de manera oportuna las fichas para que no se vayan a caer.
00:13:53Exactamente, ¿qué pasaría si se caen las fichas en la riel?
00:13:57Tiene que volver a arrancar todo en segundo punto de lo que es este juego, gatito.
00:14:02Es decir, llevar el carrito hasta el inicio.
00:14:03Hasta el inicio perdiendo segundos valiosos que pueden haber sido justificados dentro de lo que ha sido su victoria.
00:14:10Espero no pase eso muy bien, entonces háganlo con bastante cuidado.
00:14:14Ahí está, estamos avanzando con el colegio Manantial de Vida B en la torre tembleque.
00:14:20Chicos, aún recuerdo como si fuera ayer que yo jugué este juego y perdí.
00:14:26¿Pueden creer que Fercho Max Power haya perdido en un juego?
00:14:30Producción, confírmeme por favor la fecha de la parrillada que tiene que pagar.
00:14:36La parrillada va a ser dos.
00:14:37Uy, mirá, esta vez se comió dos zapatos de niesta.
00:14:42Se quedó sin zapatos el compañero, el tercer participante del colegio Manantial de Vida B, pero no pasa nada.
00:14:51Él continuó.
00:14:52Ahí está confirmada igual la parrillada.
00:14:58El 5 de diciembre pagado y justiciado por Yoyo y Percho.
00:15:02Pagado.
00:15:04Oigan, pero...
00:15:07Cuando paguen, hacemos la parrillada.
00:15:09Pero ya está la fecha, Yoyo no sé.
00:15:10Ya, sí.
00:15:11Se prestan y de ahí lo devuelven con tu saldo.
00:15:14¿A ustedes le pagan?
00:15:15Yeah.
00:15:16Además, no se olviden que se viene la fiesta del canal también.
00:15:19Ah.
00:15:19Pero a mí no me han invitado.
00:15:21Ay, no, a mí sí, pues.
00:15:23Creo que es solo a los de prensa que invitan.
00:15:25A todos, chicos, a todos.
00:15:30Muy bien, estamos viendo la participación del colegio Manantial de Vida A.B.
00:15:37Nada más le falta una vuelta para poder detener el tiempo y ver si ellos se llevan las tres llaves.
00:15:45Serán las llaves elegidas.
00:15:47Las llaves que tiene el sobre que pasa automáticamente a la semifinal.
00:15:53Bueno, su suerte será de ellos.
00:15:56La verdad, la participación de este colegio Manantial de Vida A.B. lo está haciendo bastante bien rápido y listo.
00:16:02¡Campana!
00:16:02Tocó la campana y se detiene el tiempo.
00:16:07Y vamos a decirlo porque la verdad manejaron un gran tiempo.
00:16:12Así es.
00:16:13Ellos lo hicieron en un tiempo de dos minutos, 28 segundos, 76 centésimas.
00:16:21Ahí está.
00:16:22Ha sido un buen tiempo de manera en general.
00:16:24No se ha caído en ningún momento en la riel inestable de sus fichas.
00:16:28La torre tampoco hubo ningún problema y lo han hecho relativamente rápido.
00:16:33Exactamente.
00:16:33Se perdieron algunos zapatos, dos o tres para ser exactos.
00:16:37Un par de zapatos.
00:16:38Un par de zapatos.
00:16:39Ahí está.
00:16:40Muy bien.
00:16:40El colegio Hugo Banzer ya se está preparando para poder empezar con lo que es la competencia.
00:16:47Pero mientras tanto vamos a ir a ver los mejores momentos.
00:16:52El miércoles 29 de octubre, el colegio Hugo Banzer Suárez llegó por primera vez a la competencia de último nivel.
00:17:00Desde el inicio demostraron que venían con fuerza, arrasando el transporte bajo presión.
00:17:05Y dejando claro que pisaban fuerte desde el primer momento.
00:17:0810 representantes, 10 competidores del colegio Hugo Banzer Suárez.
00:17:14Todavía hay un minuto con 13 segundos para que ustedes puedan reivindicarse de la cantidad de pelotas que se han caído ya en este...
00:17:23¡Vamos, chicas!
00:17:25El colegio Hugo Banzer Suárez, un total de 1.400 puntos.
00:17:29El jueves 30 volvieron a brillar.
00:17:32Derrocharon habilidad y arte en talentos de nivel,
00:17:35mostrando gratuidad y energía que los impulsó directamente hacia el viernes de clasificación.
00:17:41Y en el viernes de clasificación no se quedaron sin sumar.
00:18:02Arrasaron en la mayoría de los juegos y en el desafío de mayor puntaje.
00:18:06Gol, teams. Se impusieron con goles decisivos que marcaron la diferencia.
00:18:11Un poco de una...
00:18:12¡Mirad!
00:18:13¡Empata el colegio Hugo Banzer Suárez!
00:18:17¡Ahí está! Ya están encontrando...
00:18:19...partes pueden perder mucho más.
00:18:21¡Megundos importantes!
00:18:22Ya la última vuelta y...
00:18:25¡Tiempo!
00:18:25¡Tres, dos, uno! ¡Vamos!
00:18:30¡Gol!
00:18:31¡De rebote!
00:18:32¡Muy bien! Ahora sí, eso quiere decir que los 1.500 puntos se van para el colegio Hugo Banzer Suárez.
00:18:40Y el colegio Hugo Banzer Suárez, un total de...
00:18:44¡3.900 puntos!
00:18:48Quiere decir que pasan al siguiente nivel el colegio Hugo Banzer Suárez.
00:18:53Con esfuerzo y sudor, el colegio Hugo Banzer Suárez se consagra como el primer clasificado a la semana 5 del octavo ciclo de último nivel.
00:19:03Hoy regresan al CED para defender su esfuerzo con garra y determinación.
00:19:07Y demostrar si son capaces de convertirse en finalistas de último nivel.
00:19:12Muy bien, vénganse por este lado. Ya lo tenemos al colegio Hugo Banzer listo para poder empezar con esta competencia.
00:19:23¿Y qué competencia y qué semana, chicos?
00:19:25Exactamente, tienen que dar lo mejor de sí.
00:19:30El equipo se tiene que preparar bastante.
00:19:32Ya saben, el mejor tiempo, perdón, el menor tiempo se lleva las tres llaves.
00:19:37Pero es el mejor tiempo también.
00:19:38También.
00:19:39El mejor tiempo más bajo.
00:19:41El mejor tiempo es el menor tiempo.
00:19:44Sí, no.
00:19:44No, no, no, no.
00:19:45Muy bien, ahora sí.
00:19:47Es momento de poder competir al colegio Hugo Banzer Suárez.
00:19:50En tres, dos, uno.
00:19:52Último nivel.
00:19:54La arrancamos con la riel.
00:19:56Uy, ¿qué pasó?
00:19:58Empezamos.
00:19:58Tiene flora de las fichas.
00:20:00Vamos.
00:20:01Ok, empezamos de una manera inusual, porque nunca pasó eso que se les cayó.
00:20:07Ahora las coloqué de una forma que...
00:20:10Eso me tenía bastante.
00:20:12Se cayó.
00:20:13Vuelve.
00:20:14Tiene que volver con el carrito también.
00:20:16Mirá, Dios mío, perdiendo bastante tiempo el colegio de Fercho.
00:20:21Yo les he dicho, tengo una teoría de cómo se colocan las fichas para ver si se caen o no se caen.
00:20:26Bueno, creo que ahora...
00:20:28¿No ve, Ario?
00:20:29¿Te acordás de esas fichas?
00:20:30Todos tenemos esa teoría, la verdad.
00:20:32Creo que es muy funcional en este juego.
00:20:34Por ejemplo, Ario no tiene idea de cómo se colocan las fichas.
00:20:38Oye, Ario, guíate muy bien, por si acaso.
00:20:40Muy bien, ahí estamos viendo a la segunda participante.
00:20:43¡No!
00:20:44Se cayó de pozo.
00:20:46Muy bien.
00:20:47Es el segundo obstáculo de este circuito.
00:20:52Estamos viendo que está llevando estas fichas hasta poder armar esta torre.
00:20:57A su tiempo, ¿no?
00:20:58A su ritmo.
00:20:59Sin embargo, yo les recomiendo de que puedan ir un poquito más rápido para que puedan tener un mejor tiempo y lleguen también a competir con su equipo contrincante.
00:21:10Los veo un poquito más lentos.
00:21:12Un poquito.
00:21:13¡Ay, ay, ay!
00:21:14Bueno, seguimos con la torre.
00:21:16Vamos a ver, esperemos.
00:21:17Uy, yo veo esa torre un poco inestable.
00:21:20Hay una ficha que no está bien puesta, ¿no?
00:21:23Que está media chueca.
00:21:24Y con los movimientos puede ser que acabe de salir.
00:21:26Esperemos que no pase eso.
00:21:27Está medio al aire en realidad esa ficha.
00:21:29No sé cómo estaba ahí.
00:21:30No entiendo cómo está.
00:21:32No sé cómo existe.
00:21:35Ahora sí, ponemos las fichas en la torre Tembleque.
00:21:40Pasamos por los obstáculos y tocamos la campana.
00:21:44Estamos viendo la participación del colegio Hugo Banzer Suárez.
00:21:50Eso, con cuidado.
00:21:53¿Qué tal?
00:21:53La barra está ahí bastante...
00:21:55Está calvada.
00:21:56Concentrada, concentrada.
00:21:57Viendo la participación, obviamente, de sus representantes.
00:22:01Salte, agachese y toca la campana.
00:22:03Las últimas dos fichas.
00:22:05Ahora sí.
00:22:06Tiene que hacerlo lo más rápido posible.
00:22:09¡Ay!
00:22:09Con último.
00:22:10Vamos a ver.
00:22:11¡Ay, no!
00:22:12¡Ay, no!
00:22:14¡Aplauden!
00:22:15¡Aplauden!
00:22:16¡Aplauden, mi colegio!
00:22:18¿Verdad, no?
00:22:19Pero está bien, obviamente.
00:22:21Es una sana competencia.
00:22:23¿No?
00:22:23Obvio.
00:22:24Sí.
00:22:25Bien.
00:22:26Tuve la velocidad del estudiante dando la última vuelta.
00:22:31¿Tiempo?
00:22:32¡Tiempo, tiempo!
00:22:33Ahora sí.
00:22:34Llegó el momento.
00:22:36De saber qué colegio se lleva las tres primeras llaves.
00:22:43Atentos.
00:22:45El colegio Hugo Banzer Suárez lo dice en un tiempo de dos minutos, 37 segundos, 28 centésimas.
00:22:53Muy bien.
00:22:54Eso quiere decir que las tres primeras llaves se lo lleva el colegio...
00:23:00¡Manancial de Vida!
00:23:02La primera tres llaves se lleva este colegio.
00:23:08Por eso lo vamos a ir con Jojo para que puedan hacer su respectiva elección.
00:23:12Exactamente, muy bien.
00:23:14Ahí estamos viendo la celebración del colegio Manantial de Vida.
00:23:18Ahí nos encontramos con José Luis, ¿no?
00:23:20Dígame, ¿cómo se siente al obtener estas tres llaves?
00:23:22Sí, la verdad que estoy muy contento por tener el primer juego y la verdad que vamos a ganar todos los colegios.
00:23:28Perfecto.
00:23:28Ahora sí, llegó el turno de que escoja estas tres primeras llaves.
00:23:32¿Con qué número vamos?
00:23:33Con el seis.
00:23:34Seis, saque la seis por favor.
00:23:36Muy bien.
00:23:37Siguiente.
00:23:38El uno.
00:23:39El uno.
00:23:40Muy bien, saque el uno por favor.
00:23:41Y siguiente, la tres.
00:23:43Tómese su tiempo a ver cuál va a escoger.
00:23:45¿Está seguro?
00:23:47El ocho.
00:23:49El ocho.
00:23:49El ocho.
00:23:50Sí, ya.
00:23:51Muy bien.
00:23:51Entonces vamos con el ocho.
00:23:53Estas serían las llaves que tiene el colegio Manantial de Vida.
00:23:57Vamos a depositarlas.
00:23:59El ocho.
00:24:01El seis.
00:24:02Y el uno.
00:24:05Muy bien, muy bien chicos.
00:24:07Sigan manteniendo esta racha.
00:24:10Dayanita Gato, ¿cómo les va a ustedes?
00:24:12Vénganse por este lado, por favor gatito.
00:24:15Te tengo que contar que llegó el Allino Moments.
00:24:19Tu play, Allino Moments, ¿qué es eso?
00:24:22Bueno, te cuento.
00:24:23Es mi momento para qué.
00:24:25Para relajarme, disfrutar de un rico Allino Men en vaso.
00:24:30Yo prefiero te cuento mis Allino Moments con sabor a pollo picante extremo.
00:24:34Qué rico, ya me provocaste bastante curiosidad.
00:24:37También quiero mi Allino Men, pero sabor gallina picante.
00:24:41Está picante, pero la mejor, la más rica, la más picante que haya, esta.
00:24:45Ahí te cuento, para todos los sabores y para todos los gustos.
00:24:49Así que recuerda, toma tú Allino Men cuando quieras.
00:24:54Mirá la cantidad de sabores gatito.
00:24:56Y aquí preparamos también uno delicioso.
00:24:59Allino Men sabor pollo picante extremo.
00:25:02El extremo.
00:25:03Ojo, ahí está, el extremo le agrega mucho más.
00:25:06Ya saben, pueden encontrarlo en cualquier tienda de barrio, supermercado, mercado.
00:25:12Muy bien.
00:25:14Y me mira gato.
00:25:16A ver.
00:25:18Me tocaba a mí.
00:25:20Ya.
00:25:21Mañana.
00:25:23Ya.
00:25:24¿Almachaste?
00:25:25Piedra, papel, tijera.
00:25:26Ya, piedra, papel, tijera.
00:25:27Hay que ser aquí.
00:25:28Ya, está bien.
00:25:29Ya.
00:25:29Piedra, papel, tijera.
00:25:31¡Ay, gato!
00:25:33¡Qué rico!
00:25:34Vean, yo estaba ahí.
00:25:35Y él jura.
00:25:36Bien.
00:25:41Gato, me estás haciendo desear.
00:25:43Présteme un tenedor más, por favor.
00:25:45Vamos a compartir aquí con la bucla.
00:25:46Hay un tenedorcito más por ahí.
00:25:49Qué deli está, Dios mío.
00:25:51A ver.
00:25:52Bien, mientras lo dejamos a gatito y esperamos también un tenedor más, nosotros vamos a
00:25:57tener una breve pausa.
00:25:58Ya volvemos con más de esta competencia en...
00:26:01Último nivel.
00:26:06Ya volvemos con Último nivel.
00:26:13Estás viendo Último nivel, gracias a...
00:26:16Y tú, ¿ya tuviste tu agínomen para recargar energías?
00:26:24¿Crisis a los 30?
00:26:25Creo que todavía yo no.
00:26:26Ah, yo ya voy por la segunda temporada.
00:26:28Perdóname, pero cada año maratón de crisis.
00:26:32¿Qué con mi refresco?
00:26:34¡Oh, Dios mío!
00:26:36Porque no solo hablamos de crisis.
00:26:38También de los amores que te hacen volar.
00:26:39Y de aquellos que te hacen aterrizar de golpe, o sea...
00:26:42¡De todo!
00:26:43Porque ser intensa es ser feliz.
00:26:45Es reír, es llorar, es aconsejar.
00:26:47Y sí, también hacer un poquito de drama.
00:26:50Intensas es un podcast hecho por mujeres, pero para todos.
00:26:53Y también están invitados los...
00:26:55¡Hombres!
00:26:55Intensas, martes y viernes 21 horas, por las redes sociales de Reduno, en Facebook, TikTok y YouTube.
00:27:03¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
00:27:08Sí, los pañales mi bebé.
00:27:10Porque gracias a su exclusiva tecnología Purbucec, absorben hasta 40 veces su peso.
00:27:16Evitan filtraciones laterales, atrapan la humedad y la mantienen lejos de la piel más sensible.
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00:27:33Pañales mi bebé. Se quito en segundos.
00:27:39La señal que integra Bolivia.
00:27:42Reduno para todos.
00:27:46Esta empresa está regulada y fiscalizada por la ATT.
00:27:48El Mañanero.
00:27:50El Mañanero te levanta.
00:27:52Con noticias.
00:27:53Buen humor y lo mejor del deporte.
00:27:55Para arrancar tu día.
00:27:56Acompáñanos cada mañana.
00:27:58Porque juntos hacemos que el día empiece con toda la energía.
00:28:01El Mañanero.
00:28:04El Mañanero. Lunes a viernes, 6 de la mañana.
00:28:12Continuamos con Último Nivel.
00:28:16Ahora sí, vénganse por acá porque nosotros seguimos con los juegos.
00:28:22Ok.
00:28:22Y bueno, veo los rostros del equipo y también de la barra que están un poco preocupados, ¿no?
00:28:28Bueno, no tengan ningún tipo de preocupación, chicos.
00:28:31Sabemos que puede ser que esta semana puede ser algo...
00:28:35¡Recreo!
00:28:39¡No, no es recreo!
00:28:41¡No, no es recreo!
00:28:42¡Nos fuimos!
00:28:43Tampoco es recreo ni salida en hora de almuerzo.
00:28:48Porque atención, se viene por una llave...
00:28:52¡Bolus!
00:28:53¡Bolus!
00:28:53¡Bolus!
00:28:54¡Bolus!
00:28:54¡Bolus!
00:28:54¡Bolus!
00:28:55¡Bolus!
00:28:55¡Bolus!
00:28:56¡Bolus!
00:28:56¡Bolus!
00:28:56¡Bolus!
00:28:56¡Bolus!
00:28:57¡Bolus!
00:28:57¡Bolus!
00:28:57¡Bolus!
00:28:58¡Bolus!
00:28:58¡Bolus!
00:28:58¡Bolus!
00:28:58Ya saben, las reglas del bonus point solamente tienen 10 segundos.
00:29:06Ahí estamos viendo las estructuras de nuestro juego.
00:29:10La mayor cantidad de personas solo del público pueden entrar a esa estructura.
00:29:15Y atención, si el equipo obviamente no puede participar, el capitán sí puede guiar a toda la barra que entren ahí de forma ordenada, desordenada, uno encima de otro, por abajo, como sea.
00:29:27La clave es que los dos pies estén dentro de la estructura.
00:29:30Y la mayor cantidad de personas, mientras nosotros contamos, se va a llevar una llave.
00:29:35Muy bien, mucha suerte.
00:29:37Ya saben, ambos colegios que solo tienen 10 segundos.
00:29:40¿Estamos listos para arrancar?
00:29:41Nosotros sí.
00:29:42¿Están listas las barras?
00:29:44Están listas las barras.
00:29:46Perfecto, me agrada.
00:29:47Arrancamos.
00:29:48¿Listos para correr?
00:29:49En 3, 2, 1.
00:29:52¡Último nivel!
00:29:54¡Que corran, que corran, Dios mío!
00:29:58¡Apretarse, apechugarse, chicos!
00:30:03¡Tiempo!
00:30:06Terminó el tiempo del bonus point, chicos.
00:30:10Ahora sí, los voy a empezar tocando y ya pueden retirarse.
00:30:14Muy bien.
00:30:15Vamos a empezar por este lado.
00:30:19Uno, dos.
00:30:21Ya pueden salir, chicas.
00:30:23Para que acabe su sufrimiento.
00:30:26Tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once.
00:30:37Doce, doce, trece, catorce, quince, dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte, veintiuno y veintidós personas tenemos para el Colegio Manantial de Vida.
00:30:59¡Me toca!
00:31:01¡Vénganse por acá!
00:31:02Ahora sí.
00:31:03¡Molestando!
00:31:03Vamos a hacer el conteo.
00:31:05A ver, uno, con cuidado, uno.
00:31:08Ahí está.
00:31:09Dos, tres.
00:31:12Con cuidado, tres.
00:31:16Tres, con cuidado, ahí estamos.
00:31:19Cuatro.
00:31:20Cinco, seis.
00:31:22Los dos ya pueden salir.
00:31:23Cinco, seis, siete, parece, ocho, nueve, diez, once, doce, trece, catorce, quince, dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte, veintiuno, veintidós, veintitrés, veinticuatro, veinticinco, veintiséis, veintisiete personas.
00:31:52Personas para el Colegio Hugo Banzer Suárez.
00:31:56Muy bien.
00:31:56Es verdad, muy bien.
00:31:58Eso quiere decir que esta una sola llave se lo lleva el Colegio Hugo Banzer Suárez.
00:32:11Muy bien.
00:32:12Una llave ya para el Colegio Hugo Banzer.
00:32:15Me parece bien para ir ya equilibrando un poquito la competencia.
00:32:20Ya, nos vamos con Fercho y su capitán, por favor, a ver qué número de llave, qué castillero elige.
00:32:26Bueno, ya estamos con el capitán.
00:32:27Vamos a ver qué llave se va a llevar el compañero Palo en esta ocasión.
00:32:32Ya la pensaron bastante, ¿no, chicos?
00:32:34¿Qué llave se van a llevar?
00:32:36La llave número siete.
00:32:37La llave número siete.
00:32:39Bueno, vamos a ver.
00:32:40La sacamos la llave número siete.
00:32:42La ponemos junto.
00:32:44Bueno, no tenemos muchas llaves todavía, pero la colocamos para que todas vean la transparencia.
00:32:49Ok.
00:32:50La primera llave que se llevan los chicos.
00:32:52Vamos a ver si logramos tener muchas más llaves.
00:32:56Ahora vamos a ver qué nos dice Gatito por ahí.
00:32:58Muy bien.
00:32:59Vénganse, por favor, por acá.
00:33:01Porque como les tenemos acostumbrados, sorpresas y muchas cosas en último nivel.
00:33:05Así es, Gatito.
00:33:07Y bueno, les tenemos que contar que en la feria del fin de año, los estudiantes del colegio EDEN sorprendieron con su exposición sobre la prensa y también el periodismo, demostrando de forma creativa cómo nace el periódico y también la televisión.
00:33:22Qué lindo.
00:33:23Con apoyo, obviamente, de los padres, recrearon un segmento de prensa escolar al estilo de la Red 1, realizando entrevistas y aplicando las preguntas clave, obviamente, del periodismo.
00:33:34Qué, cómo, cuándo, dónde y por qué.
00:33:38Qué lindo.
00:33:39Los niños de verdad se lucieron con mucha seguridad, trabajo en equipo y mucha energía, pudiendo demostrar que aprender puede ser una experiencia diferente, divertida y lleno de talento.
00:33:51Una participación que merece reconocimiento.
00:33:54Y un aplauso, por favor.
00:33:56¡Qué lindo!
00:33:56¡Los otros!
00:33:58Los chicos, los chicos del colegio EDEN.
00:34:00Mira esos periodistas, mira esos reporteros, futuros presentadores también.
00:34:07Mira.
00:34:07Estamos con la tutora, bienvenida a la profe Shirley.
00:34:11¿Cómo está?
00:34:12Vamos a conversarle, parece, primero con la profe, para que nos cuente un poco sobre la idea y después conversamos con los chicos.
00:34:19¿Cómo está, querida profe Shirley?
00:34:21Bienvenida.
00:34:22¿Cómo le va?
00:34:22Muchas gracias, muchas gracias por la invitación.
00:34:26Bueno, aquí contentos, siempre orgullosa de mis alumnos y pues muchas gracias por la invitación.
00:34:34Quiero felicitarlos a ellos por el incentivo, por la creatividad que tuvieron, ¿no?
00:34:39Y pues todo esto ha sido también planificado en cuanto a académicamente se refiere y estamos de verdad muy contentos.
00:34:47Muchas gracias.
00:34:47Qué lindo, qué lindo, de verdad.
00:34:48¿Quién es el más hablador o habladora?
00:34:50A ver, ¿quién es?
00:34:51Apúntele, apúntele.
00:34:52¿Quién quiere hablar?
00:34:53¿Ella?
00:34:53¿Por qué han escogido la Red 1 y no otro canal?
00:34:57Porque nos gusta todo lo que hace, lo que informa.
00:35:01Por ejemplo, último nivel, nos gusta la competencia, todo eso.
00:35:05¡Qué lindo!
00:35:06¡Qué linda!
00:35:06¡Qué linda!
00:35:08Oigan, a ver, contame un poquito qué se siente estar enfrente de las cámaras, ser entrevistado, llegar aquí hasta la Red 1, a último nivel.
00:35:17Me imagino que algo de nervios es normal. Hasta a mí, al gato, nos pasa, pero emocionante, ¿no?
00:35:22Sí, nerviosa estoy ahorita. Pero es muy emocionante estar aquí en Red 1.
00:35:29¿Te gustaría ser presentadora más adelante, estudiar, periodismo, también comunicación social?
00:35:35Sí.
00:35:35¡Qué lindo! ¿Todos aquí quisieran ser presentadores o de repente periodistas?
00:35:40A ver, que levanten la manito.
00:35:42Levanten la manito.
00:35:43¿Quiénes quieren estudiar?
00:35:44Camarógrafo también, mira.
00:35:46Perfecto, muy bien.
00:35:47¡Ay, mira qué lindo ese camarógrafo, por Dios!
00:35:51¡Mirá!
00:35:52¡Ay, está! Es un bebé, el bebetito.
00:35:55Pero, mira, yo te voy a dar, te tienes, cuando seas mayor, te tienes que portar bien, no como él, ¿ok?
00:36:04Ya, no como bebeto. O sea, bebeto es un gran ejemplo, la verdad, un crack en lo que trabaja.
00:36:09Cuando la veo con el teléfono, es buena, mi brother.
00:36:12Pero, tiene que portarse bien, ¿no es?
00:36:14Sí.
00:36:15Eso, muy bien.
00:36:15Oigan.
00:36:16¿Tú a la tele?
00:36:17Sí.
00:36:17Sí, dice, perfecto.
00:36:18A ver, yo quiero que me cuenten más o menos qué era lo que hacían en esta feria de su colegio.
00:36:24Que nos hagan como que una pequeña presentación aquí. ¿Les parece quién se anima?
00:36:28A ver, ¿cómo sería?
00:36:28Algo así, bien cortito.
00:36:29Ya, aquí tenemos.
00:36:30¿Quién era la presentadora, por ejemplo?
00:36:32O el periodista, o presentador.
00:36:34Ahí, pase, por favor, con el micrófono.
00:36:36A ver, usted, mi amor, adelante, no tengan vergüenza, la que quiera.
00:36:39¿Bien?
00:36:39Ya, la Yanita Junior.
00:36:41¿A quién va a entrevistar? ¿Quién sería la que van?
00:36:44Ahí está.
00:36:45A ver, gatito, póngale el micrófono ahí, me presta, por favor.
00:36:48O mejor con este micrófono, pues así.
00:36:50No, pero también con ese, con los dos.
00:36:51Con los dos.
00:36:52A ver, vamos.
00:36:56La prensa escolar va a entrevistar a Nayara de cuarto de primaria para conocer más sobre su materia favorita.
00:37:03Mirando la cámara, ahí, mirando la cámara.
00:37:04¿Cuál es tu materia favorita?
00:37:06Matemática.
00:37:07¿Por qué son tus favoritas?
00:37:11Por la suma y la resta.
00:37:15¿Desde cuándo te empezaste a interesar por la matemática?
00:37:20Desde primaria de primaria por la división de dos cifras y las fracciones.
00:37:23¿En dónde aprendes mejor matemática?
00:37:27En el colegio.
00:37:30Nayara nos ha demostrado que le gustan mucho las matemáticas porque la motivan a seguir superándose cada día.
00:37:37¡Muy bien!
00:37:38¡Muy bien!
00:37:39¡Muy bien!
00:37:41¡Muy bien!
00:37:43Increíble.
00:37:44Gracias, gracias de verdad por haber venido aquí al programa, por haber venido a último nivel.
00:37:49Saben que aquí las puertas van a estar abiertas para cuando quieran visitarnos, ¿ok, chicos?
00:37:54Y chicas, nos encantó que estén aquí. Gracias, gracias de verdad.
00:37:57Me acaban de decir que uno de los camarógrafos tiene un recuerdito para sus colegas.
00:38:03Ya, muy bien.
00:38:04A ver, nos puede mostrar mi amor, por favor, Lucas, que es nuestro camarógrafo.
00:38:08A ver, yo te ayudo con la cámara.
00:38:10Esa cámara es carísima.
00:38:11Hay que pesadísima la cámara, por favor.
00:38:13Carísima la cámara.
00:38:14Y cara, ¿no? Tu cámara, y pesada también. ¿Cómo aguantas los músculos, no?
00:38:20Sí, tengo músculos.
00:38:22Tiene algo de músculo.
00:38:23A ver, muéstrame esos músculos, Lucas.
00:38:25¿Eh?
00:38:26¡Ah!
00:38:27A ver.
00:38:28Bebeto, perdóneme, Bebeto, pero le gana.
00:38:32Le gana en los músculos, Bebeto, aquí, Lucas.
00:38:34A ver, Bebeto, muéstrame.
00:38:36Muy bien, con una mano.
00:38:38Igual, Lucas, oye, Bebeto.
00:38:42A ver, para que probes cómo es una cámara así, de verdad, pesada, con cuidado.
00:38:47A ver.
00:38:49Eso, muy bien.
00:38:51¿Cómo lo ganaría? ¿Aquí en el hombro?
00:38:53¿Sí?
00:38:54¡Eh!
00:38:54¡Eh!
00:38:54A ver, Bebeto.
00:38:57Ahí está.
00:38:59Muy bien.
00:38:59¡Venga, Bebeto!
00:39:00Ven, pues, aquí arriba.
00:39:02¡Venga, suba, Bebeto!
00:39:04Que se hace el tímido acá.
00:39:06¡Eh!
00:39:07Mira, perfecto.
00:39:08A ver, mi amor, muéstrenme, por favor, sus recuerditos.
00:39:11¿Qué dice?
00:39:12Mira, Bebeto.
00:39:14Último nivel está nuestra foto, gatito.
00:39:16A ver.
00:39:17Aquí la podemos mostrar, mirá.
00:39:21Dice último nivel, la foto mía de gatito.
00:39:24¡Ah, guapo!
00:39:25Dice, mira, aquí el logo de último nivel, red uno también.
00:39:29¡El monstruo!
00:39:30Está Yo-Yo y Fercho.
00:39:32¡Ay!
00:39:33Último nivel, me encanta.
00:39:35Pero bueno, ¿qué abre?
00:39:36¿Se abre?
00:39:37Sí, se abre.
00:39:37¿Qué hay adentro?
00:39:38¿Qué hay adentro?
00:39:39A ver.
00:39:40Una sorpresa.
00:39:41¡Ah, un chocolate!
00:39:42¡Ay, qué rico!
00:39:44¡Qué rico, gracias!
00:39:46¿Qué rico a tus compañeritos?
00:39:48Sí, para...
00:39:48Entréguele.
00:39:49Para todos.
00:39:50Para todos.
00:39:51Para nosotros.
00:39:52Muy bien.
00:39:53Gracias.
00:39:53Y a sus colegas, o sea, nosotros, porque somos sus colegas.
00:39:56Ah, mirá, mirá, mirá.
00:39:57Va a ir a entregar, le está entregando a Pupi.
00:40:00Le está entregando a Edson.
00:40:02Edson, Pupi.
00:40:03Muy bien.
00:40:04Gracias, gracias.
00:40:06Ahí está, mirá, mirá.
00:40:08Ahí a Aníbal también, a Bebeto.
00:40:12A Sanky no.
00:40:13Él se porta mal.
00:40:15A él no, a él no.
00:40:16¡No!
00:40:18Muy bien.
00:40:21¡Bravo!
00:40:23Ahí para gato, mirá, para gatito también dale uno más.
00:40:26Muchísimas gracias.
00:40:28Vénganse, por favor, por acá.
00:40:29Dome su cámara, mi amor.
00:40:30Bien pesada.
00:40:31Y agradecer también a la profesora por incentivar y felicitarles, obviamente, por hacer estas actividades que son tan lindas.
00:40:39Muchísimas gracias.
00:40:40Yo estoy agradecida con el canal, estoy agradecida también con los niños, porque así también a nosotros, los profesores, nos incentivan a seguir adelante.
00:40:48A tener más creatividad, a seguir, porque la educación es muy importante, ¿no?
00:40:53Y en este caso, a ellos les ayuda a socializar de aquí a un tiempo, cuando ellos sean grandes.
00:40:57Muchos de ellos han despertado su talento.
00:40:59Han visto que es importante.
00:41:01Cuando uno lo hace, cuando uno lo hace, pues ahí reciben, reaccionan, ¿no?
00:41:05Y pues ellos tienen ya un objetivo que seguir en su vida.
00:41:08Muchas gracias.
00:41:09Gracias, profe.
00:41:10Gracias, chicos, por acompañarnos.
00:41:12Vamos a continuar con más del programa, pero yo quiero preguntar si uno de ustedes se anima a cedernos paso, de repente, a lo que sigue aquí en el programa.
00:41:22Por ejemplo, ¿alguien se anima a decir, se viene un buen consejo junto a Dayana o Gato?
00:41:29Cualquiera de los dos, ¿no?
00:41:30Ya, muy bien.
00:41:31¿Ya?
00:41:31Ella va a pasar entonces, ¿te animas tú?
00:41:35Agarra el micrófono y va a ser para un consejo, ¿ok?
00:41:38Ya, vas a decir, tenemos muchas cosas aquí en el programa, pero llegó el momento de un consejo junto a Dayana.
00:41:46Muy bien, está listado.
00:41:47Espera un ratito, Gatito, ¿ya?
00:41:49Dígale el mensaje, lo que tiene que decir, ahora sí.
00:41:51Ya, muy bien, ya.
00:41:54Póngase el micrófono más cerquita, ahí está.
00:41:57Ya, mirando a la cámara, ahí está, mira, Sanky, ese es.
00:42:00Y tienes que decir, mucha alegría en último nivel, pero aquí tenemos consejos junto a Dayana.
00:42:07A ver, vamos.
00:42:10¿Le pueden repetir otra vez?
00:42:11No, no te pongas en la cabeza, tranqui.
00:42:14Ahora tenemos un consejo con Dayana.
00:42:18Ahora tenemos un consejo con Dayana.
00:42:20Vamos, vamos.
00:42:21Venga, ven por este lado.
00:42:24Muchas gracias.
00:42:25Ahora sí, chicos.
00:42:26Yo les quería preguntar, otra vez en la fila de la gasolina, el micro no llega o el taxi te deja.
00:42:32Mejor abre tu cuenta premium electrorecargada del Banco Económico,
00:42:35que por cada 100 bolivianos tenés la oportunidad para participar en los sorteos y ganar una de las dos vagonetas híbridas o una de las ocho motos eléctricas.
00:42:44Porque cuando la cuenta premium, electrorecargada, nada te para.
00:42:48Banco Económico, el banco de nuestra gente.
00:42:51Sí, siempre en la fila, buscando conseguir algo de gasolina.
00:42:57Esperando el micro, seguro llego tarde a mi oficina.
00:43:01Y cuando pido un taxi, siempre me cancelan, dejan toda la esquina.
00:43:04Así que ya lo decidí.
00:43:06En el Banco Económico, mi cuenta premium abrí.
00:43:08Ahorra y gana, con cuenta premium electrorecargada.
00:43:14Ahorra y gana, con cuenta premium, nada te para.
00:43:19Abre tu cuenta premium electrorecargada.
00:43:21Recarga tus ahorros y participa de los sorteos para ganar una ragoneta híbrida o una moto eléctrica.
00:43:29Banco Económico, el banco de nuestra gente.
00:43:32Esta entidad es supervisada por ASFI.
00:43:34Actividad autorizada y fiscalizada por la autoridad.
00:43:37Miren, miren cómo me pega gato.
00:43:41Y atención, por dos llaves se viene...
00:43:46¡Pilo Tormenta!
00:43:51¡Pilo Tormenta!
00:43:57Cada equipo deberá contar con cinco integrantes que se vendarán los ojos.
00:44:03El juego inicia con una lluvia de pelotas azules y plateadas.
00:44:09Quien no agarre una, queda eliminado.
00:44:12Quien tome la plateada, gana un punto para su equipo.
00:44:16Tras cinco rondas, el equipo con mayor puntos gana.
00:44:21Muy bien, algunas de las reglas que tenemos dentro de Pelotormenta.
00:44:26Ya saben, el estudiante que se quede sin pelota queda eliminado.
00:44:29Vamos a jugar un total de cinco rondas.
00:44:32La clave es agarrar la pelota plateada.
00:44:33Y la persona que le veamos que tiene una pelota y que está intentando pasar otra,
00:44:39a sus compañeros, o quiera cambiar de pelota y no se aferre, va a ser descalificada, sin derecho a un reemplazo.
00:44:47Muy bien, también tienen que aferrarse a la pelota, chicos.
00:44:51Es importante, no se la dejen quitar.
00:44:53El primero que toque esa pelota y se aferre a la pelota, bueno, va a ser para él.
00:44:58Nosotros vamos a estar atentos con cada una de las cámaras.
00:45:01Empezamos la primera ronda.
00:45:02Muy bien, ahí tenemos entonces los estudiantes ya están preparados.
00:45:07Arrancamos en tres, dos, uno, último nivel.
00:45:11Vamos a ver qué tal.
00:45:13Tenemos entonces al Manantial de Vida y al Hugo Banzer Suárez el día de hoy en Pelotormenta.
00:45:18Pero, ¿dónde están las barras?
00:45:20¿Les pueden ayudar a sus compañeros?
00:45:22Atentas las barras, atentas los compañeros también, ambos colegios.
00:45:30En Pelotormenta estamos oficialmente arrancando el juego ya de Pelotormenta y esta es la primera ronda.
00:45:38Muy bien, podemos observar y ver que aún hay personas de pie.
00:45:43En este momento, si no me equivoco, sí, son tres personas de pie, dos ahora y una pelota que está rebotando por ahí.
00:45:51Todos del mismo colegio, Manantial de Vida, todavía no han logrado encontrar su pelota para poder quedarse en el juego.
00:46:00Muy bien, ahí está.
00:46:02¡Se le escapó!
00:46:03Mirá qué manos de mantequilla.
00:46:07No puedo creer.
00:46:07De no creer, la tenía.
00:46:10No, no, ahora sí.
00:46:13Ahora sí, que no se le resbale.
00:46:15Un eliminado para el colegio, Manantial de Vida.
00:46:18Y una pelota plateada se la lleva el colegio Hugo Banzer.
00:46:24Muy bien, llevando a la altera ya en Pelotormenta.
00:46:28Ya saben, ya saben muchachos y muchachas, les reiteramos, les repetimos, no se queden sin pelota, no se hagan eliminar.
00:46:36Porque mientras menos personas hay en cancha, menos posibilidades de obtener cualquier pelota y menos, obviamente, la pelota plateada.
00:46:44Así es, gatito.
00:46:46Ya se van preparando para esta segunda ronda del juego.
00:46:49Y vamos a ver quién se lleva la tan ansiada pelota plateada.
00:46:54Muy bien, arrancamos la segunda ronda.
00:46:56Ya están listos en 3, 2, 1, último nivel.
00:47:01¡Vamos!
00:47:02Ahora sí, a ver qué tal.
00:47:04¿Será que el colegio Manantial de Vida obtiene su primera pelota plateada?
00:47:09¿O será que el Hugo Banzer Suárez va a seguir y seguir sumando?
00:47:14Así es, gatito.
00:47:16Segunda ronda y seguimos avanzando en Pelotormenta.
00:47:19Todavía hay estudiantes que no han logrado encontrar una sola pelota.
00:47:26¡Uy!
00:47:27¡Dos del Manantial de Vida!
00:47:31Vamos, chicos, no se dejen eliminar.
00:47:34Si no, hay menos chances de poder ganar la pelota plateada.
00:47:39Muy bien, ahí podemos ver que nuevamente hay dos personas de pie del mismo colegio.
00:47:45Y ya la última pelota que está por ahí rebotando y en este momento se quedó, se quedó en la cancha.
00:47:52Lo repetimos.
00:47:54Está ahí parada la pelota.
00:47:56Y obviamente los estudiantes tienen que llegar hasta la pelota, en este caso, que está en medio de las colchonetas.
00:48:08Así es, gatito.
00:48:09Las barras tienen que ir guiando a ver dónde está la última pelota.
00:48:15Y, listo, un eliminado para el Manantial de Vida.
00:48:20Y la pelota plateada nuevamente para el colegio Hugo Banzer Suárez.
00:48:27Dos a cero, dos a cero hasta el momento.
00:48:30Y también lleva a la delantera el colegio Hugo Banzer Suárez con ningún competidor eliminado hasta el momento.
00:48:37A comparación del colegio Manantial de Vida que ya tiene dos eliminados.
00:48:41Bueno, ahí tienen menos chances, menos oportunidades de poder llevarse la pelota plateada.
00:48:46Entonces, a tomar en cuenta eso y dejar de eliminarse en cada ronda, chicos.
00:48:52Vamos a empezar la tercera.
00:48:53Pero al final todo puede pasar.
00:48:55Es cuestión de suerte.
00:48:56Arrancamos en tres.
00:48:57Dos.
00:48:58Uno.
00:48:58Último nivel.
00:48:59La tercera ronda de Pelo Tormenta.
00:49:02Vamos a ver qué tal.
00:49:03¿Cómo les irá a los estudiantes?
00:49:05Atentos, atentos.
00:49:07¿Será que hay un empate, gatito?
00:49:10No lo sé, no lo sé.
00:49:11Se puede, todo se puede, yo creo.
00:49:14Pero el colegio Manantial de Vida tiene que ponerse más las pilas.
00:49:19Atentos.
00:49:20Muy bien.
00:49:21Todavía faltan tres estudiantes.
00:49:24Tres estudiantes.
00:49:26Y acaba el juego.
00:49:30Bueno, en realidad dos que pueden obtener una pelota y uno que oficialmente será eliminado ya de Pelo Tormenta.
00:49:37Muy bien.
00:49:38Lo vamos a decir.
00:49:39Lo que se está viendo en este momento a nivel nacional es dos estudiantes del mismo colegio buscando la última pelota de Pelo Tormenta.
00:49:48Y ojo, se encuentra ya en las colchonetas.
00:49:51Se encuentra ahí ya tiesa.
00:49:53Y ojo, y nosotros como producción no podemos tocar la pelota si está en la colchoneta.
00:49:59Tiempo.
00:50:00Listo, perfecto.
00:50:01Un eliminado para el colegio Hugo Banzer Suárez.
00:50:03El primer eliminado, ¿no?
00:50:05Y una pelota plateada para el colegio Manantial de Vida.
00:50:10La primera pelota plateada.
00:50:13Tal vez, tal vez podamos ver el empate.
00:50:15Tú dijiste.
00:50:16Hay chance, capaz haya una oportunidad.
00:50:19Hace rato que no se da un empate dentro de lo que es Pelo Tormenta.
00:50:23Me dan, hoy día me dieron ganas de ver uno.
00:50:25Sí, como que le agrega esa adrenalina, ese el no sé qué.
00:50:28Picantito, ese picantito.
00:50:31Muy bien, ya se encuentran listos.
00:50:32Nos vamos a la cuarta ronda.
00:50:34Aquí vamos a ver si se genera un empate.
00:50:36En tres.
00:50:37Dos.
00:50:37Uno.
00:50:38Último nivel.
00:50:39Vamos.
00:50:39Muy bien, arrancó la cuarta y penúltima ronda de Pelo Tormenta.
00:50:47Y ahí tenemos a todos los estudiantes siendo parte de este juego para poder ganarse una pelota y continuar dentro de Pelo Tormenta.
00:50:58Muy bien, Dios mío.
00:51:02Boca salada.
00:51:05¿Era?
00:51:05Caliente.
00:51:07Ah, boca caliente y salada.
00:51:08Bueno, hay dos estudiantes todavía que les falta encontrar una pelota.
00:51:20No, es otra cosa, boca dulce.
00:51:22¿Qué es?
00:51:23El boca dulce es lo que les gusta besar.
00:51:26¡Bien!
00:51:27¿Qué te inventas?
00:51:29¡Tiempo!
00:51:29¡Alto, alto, por favor!
00:51:31Un eliminado para el colegio.
00:51:35Hugo Banzer Suárez.
00:51:36Y una pelota plateada generando el empate en Pelo Tormenta, el colegio Manantial de Vida.
00:51:46Muy bien, atentos.
00:51:48Dos a dos en pelotas y también en eliminados.
00:51:52Ojo, se pusieron así.
00:51:56Vamos a ver quién se lleva estas dos llaves en Pelo Tormenta.
00:52:00Se viene la última ronda.
00:52:01Puede ser cualquiera.
00:52:02Aquí está igualito.
00:52:04Arrancamos en tres, dos, uno.
00:52:06Último nivel.
00:52:07A ver qué tal.
00:52:09¿Quién ganará Pelo Tormenta?
00:52:10¿Quién ganará?
00:52:15Muy bien, ahí estamos viendo.
00:52:17Solo una pelota para que dé tiempo.
00:52:21Así de rápido.
00:52:22Así de fácil se la volcaron.
00:52:26Un eliminado para el Manantial de Vida.
00:52:29Y una pelota plateada para el colegio.
00:52:34¡Manantial de Vida!
00:52:37¡Ahí está!
00:52:39Ellos se ganan las dos llaves de Pelo Tormenta.
00:52:45Esto quiere decir que ya van sumando cinco llaves en esta tarde.
00:52:52Por eso nos vamos con Yoyo para que pueda ir con su capitán para ver cuáles son los números que él decide elegir.
00:53:00Muy bien, aquí va a estar explicando José Luis cuáles van a ser las llaves que va a escoger.
00:53:05Dígame el número de la primera.
00:53:07La once.
00:53:07Once, saque la once.
00:53:09Entonces, ¿y la siguiente?
00:53:10La nueve.
00:53:11La nueve, muy bien.
00:53:12¿Y la?
00:53:13Cinco.
00:53:14Ah, son dos.
00:53:16Ok, son dos llaves que son para este juego.
00:53:18Muy bien, vénganse por acá, por favor.
00:53:20Vamos a colocar estas dos llaves que serían la nueve y la once.
00:53:26Muy bien, ahora sí, con estas llaves nos vamos a un pequeño corte.
00:53:35Ya volvemos con Último Nivel.
00:53:38El payaso Plim Plim, un héroe del corazón, cree que la fuerza más poderosa es el amor y te invita a cantar, bailar, reír, divertirte y aprender sonriendo.
00:53:52Ya somos una comunidad de millones de amigos que nos encontramos todos los días para cantar y bailar con Plim Plim en YouTube, TikTok, Facebook, Instagram, Spotify y ahora también encontrarnos en nuestro propio canal de televisión.
00:54:07¡Claro que sí!
00:54:08¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
00:54:15Sí, los pañales mi bebé, porque gracias a su exclusiva tecnología Purbucec absorben hasta 40 veces su peso, evitan filtraciones laterales, atrapan la humedad y la mantienen lejos de la piel más sensible, garantizando hasta 12 horas de descanso sin interrupciones.
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00:54:42Pañales mi bebé, se quito en segundos.
00:54:47Mañana
00:54:47Eh, Aiche, se te cayó esto.
00:54:51Aiche, espera.
00:54:52Está cerca la caída de Sema.
00:54:54Te escribo esta carta desde el almacén.
00:54:58Sema me encerró aquí.
00:55:00Últimos capítulos.
00:55:02Kuma, la otra esposa.
00:55:04Mañana, 14 horas.
00:55:06Llegamos a la palma de tus manos.
00:55:09Escanea el código QR y síguenos en nuestro canal de WhatsApp.
00:55:13Red 1 de Bolivia.
00:55:17Las noticias no se detienen.
00:55:20Donde ocurren, ahí estamos.
00:55:22Con datos confirmados, sin suposiciones.
00:55:26Con hechos, no con especulaciones.
00:55:29Porque informar es nuestra responsabilidad.
00:55:33Somos Notivisión.
00:55:34Notivisión.
00:55:37Notivisión Central.
00:55:47Continuamos con Último Nivel.
00:55:49Muy bien, vénganse por este lado.
00:55:53Bienvenido a Exteriores.
00:55:55Oye, el clima lo amerita, ¿no?
00:55:57Mirá el solazo que hay.
00:55:58Cero nubes.
00:55:59Tampoco humedad.
00:56:00Como me gusta.
00:56:01Como el verano que yo conozco en Santa Cruz.
00:56:03Bastante, bastante calorcito en la ciudad de los anillos.
00:56:06Se enoja, ¿no?
00:56:06De la nada.
00:56:07Y llegó el momento del siguiente juego.
00:56:09Y atención, porque por tres llaves vamos a jugar...
00:56:14¡Máxima velocidad!
00:56:20Muy bien, vamos a jugar máxima velocidad.
00:56:23Aquí tenemos el circuito también.
00:56:26Y vamos a comentarles algunas reglas que tenemos dentro de lo que es este juego.
00:56:31Van a ser tres participantes por equipo.
00:56:35Y ojo, como lo dice el nombre, la velocidad es clave en este juego.
00:56:40Van a partir por todo el circuito.
00:56:42Tienen que pasar por las llantas, saltar.
00:56:44Tenemos en los árboles también todo tipo de obstáculos para que, ojo,
00:56:52tienen que hacerlo lo más rápido posible.
00:56:56Así es, ellos tienen un banderín que lo van a utilizar de posta
00:56:59para poder pasársela a su compañero y habilitarle ya el pase
00:57:04y ellos puedan ya generar la vuelta que se les ha asignado.
00:57:08Muy bien, aquí estamos con el experto en todos los juegos
00:57:11y en los circuitos, Fercho Max Power.
00:57:14Del uno al diez, ¿qué tan difícil es?
00:57:15Yo le pondría la dificultad de siete, porque lo demás está en el tiempo.
00:57:21Si el otro equipo es más rápido, ahí está la complicación.
00:57:24Perfecto, vamos a iniciar con el Colegio Manantial de Vida.
00:57:27Muy bien, vamos a arrancar, por favor, en tres...
00:57:32¡Dos, uno!
00:57:34¡Último nivel!
00:57:35Ahora sí, la velocidad es clave.
00:57:39Arranca el Colegio Manantial de Vida lo más rápido posible.
00:57:44Muy bien, arrancamos.
00:57:46Ya pasamos por la llanta, que es la parte más complicada.
00:57:48Ahora está subiendo el andamio para poder saltar a las colchonetas
00:57:52e irse a los obstáculos de los árboles.
00:57:54A ver cómo lo pasa.
00:57:55Muy bien, un poco que se revoltó, pero seguimos con eso
00:58:00y nos vamos con el segundo participante.
00:58:02Lo que pasa es que su piecito se quedó en la lista,
00:58:05entonces eso fue el verdadero obstáculo en este caso.
00:58:09Continuamos con el siguiente participante.
00:58:11Está llevando el banderín a toda velocidad.
00:58:14Taza por la llanta.
00:58:15Tiene que subir por este andamio para...
00:58:18¡Se le cayó el banderín!
00:58:21Primera vez que pasa esto en este juego.
00:58:25Vamos, vamos, vamos, más rápido.
00:58:27Recupere este tiempo perdido.
00:58:30Vamos, vamos, chicos, que todavía pasa mucho tiempo.
00:58:33Puede ser la diferencia entre un solo participante.
00:58:35Ya estamos en la mitad de los participantes de este colegio.
00:58:40Vamos a ver cómo se destaca este tercer jugador
00:58:43para los obstáculos que tenemos en este juego.
00:58:46Pasa la llanta.
00:58:47Vamos a subir el andamio.
00:58:49A ver, un poco lento en esa parte.
00:58:52Y salta.
00:58:53Vamos a ver cómo se desenvuelve en los obstáculos de los árboles.
00:58:56Ay, uy, uy, un poco complicado, pero seguimos y nos vamos con el último yoyito.
00:59:02Ay, uy, uy, uy.
00:59:03Muy bien, exactamente.
00:59:05Estamos a punto de concluir con el nuevo.
00:59:07Apuro, muy bien.
00:59:08Listo.
00:59:10Tiempo, tiempo, tiempo, por favor.
00:59:12Ahí está.
00:59:13Era la participación del colegio Hugo Páncer Suárez.
00:59:18Ahora sí le toca al colegio Manantial de Vida.
00:59:21Vamos a ver cómo les va a ellos.
00:59:23Ahí estaban de cerquita también pudiendo ver la participación de sus contrincantes.
00:59:28Y hay que anunciar el tiempo también.
00:59:30Atención, colegio Hugo Páncer Suárez lo hizo en un tiempo de un minuto...
00:59:3732 segundos y 26 centésimas.
00:59:41La verdad, un gran tiempo.
00:59:43Un tiempo base en realidad porque ya saben, el colegio que lo haga en el menor tiempo posible
00:59:49se va a llevar las llaves.
00:59:51Muy bien, ahora sí toca al colegio Manantial de Vida.
00:59:55Vamos a ver cómo les va.
00:59:57Chicos, suerte, mucha resistencia y velocidad.
01:00:00Arrancamos en 3, 2, 1.
01:00:03Último nivel.
01:00:05Ahora sí.
01:00:06El Manantial de Vida tiene que hacerlo más rápido que sus contrincantes.
01:00:10Que ojo, lo hicieron bastante rápido.
01:00:13La verdad que sí.
01:00:14Cabe destacar que los tres lo hicieron bastante bien.
01:00:16Hubo un par de complicaciones en parte del camino, pero es parte del juego.
01:00:20A no todos nos va a salir bien a la primera.
01:00:23Ok, ya saltamos los obstáculos.
01:00:25Pasamos los árboles.
01:00:27Vamos a ver cómo llega hasta el segundo jugador.
01:00:31Saltito, saltito, saltito.
01:00:33Y vamos con la entrega del banderín.
01:00:36Y ahora sí a toda velocidad.
01:00:37Arriba, abajo.
01:00:38Bueno, abajo, arriba.
01:00:39Arriba, abajo, abajo, arriba.
01:00:41Arriba, abajo, abajo, arriba.
01:00:43Continuamos, continuamos.
01:00:44Tienen que pasar dentro de la rueda para poder seguir con el andamio.
01:00:49Recordemos que aquí tienen que agarrar bien el banderín, ¿no?
01:00:52Porque si no se les cae hasta recuperarlo, pierden valiosos segundos.
01:00:57Yo creo que también tienen que agarrar muy bien el andamio porque si no, no pueden subir.
01:01:01¿No veis, Yoyo?
01:01:02¿O cómo subiría sin agarrar el andamio?
01:01:04No, a lo que yo me refiero es que también tiene que sostener bien el banderín, Fercho Max Power.
01:01:09Obvio, Bobbis.
01:01:10Ok, seguimos.
01:01:11Arriba, abajo, arriba.
01:01:12De nuevo, arriba.
01:01:14Pasamos la llanta.
01:01:16Y lo podemos hacer como diciendo en pequeñeces.
01:01:18A ver, subimos, saltito.
01:01:21Pasamos los obstaculitos.
01:01:23Déjelo en nomás, Fercho, por favor.
01:01:25Ahí estamos viendo ya.
01:01:27Por favor.
01:01:29La participación del colegio Manantía de Lida.
01:01:32Y ya está en lo último.
01:01:33Este es el recambina a la corriente.
01:01:35¡Jopalazo!
01:01:36Ahora sí, ahora sí.
01:01:38Dios mío.
01:01:40Y se los voy a decir.
01:01:41Dos segundos son la diferencia de un colegio con el otro en lo que ha sido el tiempo.
01:01:50Atención.
01:01:51¡Ay, Duplá!
01:01:52Qué locura, de verdad.
01:01:53Nada más que dos segundos de diferencia.
01:01:56Y hay que ver, por favor, quién es el que se lleva la victoria.
01:02:01¿Cuánto es el tiempo del colegio Manantial de Vida?
01:02:03Lo anunciamos en este momento.
01:02:05Atención, porque el colegio Manantial de Vida lo hizo en un tiempo de...
01:02:15¡Ay!
01:02:17¡30 segundos!
01:02:20¡61 centésimas!
01:02:24Muy bien, eso quiere decir que el colegio que se lleva las tres llaves es el...
01:02:28¡Maranial de Vida!
01:02:31¡Viva!
01:02:32Muy bien.
01:02:32¡Jopalazo, por favor, nos vamos con José, el capitán para la elección de las tres llaves!
01:02:36Muy bien, estamos aquí con José Luis.
01:02:40¿Cómo se siente al haber ganado este juego?
01:02:42Sí, la verdad, un poco con sabor, la luchamos, corriendo a Fajula.
01:02:46Corriendo se han venido hasta set, ¿no?
01:02:47Sí, sí, la verdad que sí.
01:02:49Muy bien, ¿ya tiene bien pensadas sus llaves?
01:02:51Sí.
01:02:52Muy bien, ¿vamos con el número uno?
01:02:54El cuatro.
01:02:55Cuatro, muy bien.
01:02:56¿La siguiente?
01:02:57Tres.
01:02:58Tres.
01:02:58Tres.
01:02:59La siguiente, ¿cuál sería?
01:03:01Dos.
01:03:02Muy bien, entonces vamos a colocar estas llaves dentro de este recipiente.
01:03:08Ahí vamos con la tres, la cuatro y la doce.
01:03:15Muy bien, ahí estamos viendo que estas han sido las llaves escogidas el día de hoy.
01:03:21Gatito, no tenés más consejos, ¿no?
01:03:23Por hoy queremos agradecer a Emerdi Ambulancia, Zona Sur, Los Lotes, Avenida Bolivia, Calle 8,
01:03:31Prolocación Radial 3 entre Sexto y Séptimo Anillo, celular al 736 90 753 y al 650 11 992.
01:03:40Gracias Emerdi Ambulancia por estar siempre junto a nosotros.
01:03:44Muy bien, familia, nos vamos a un corte rapidísimo y ya volvemos con más de último nivel.
01:03:49No se muevan.
01:03:49Ya volvemos con Último Nivel.
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01:05:26Empacar servicios.
01:05:28Encontrar la casa completamente vacía, sin muebles y quemada.
01:05:32Denunciar penalmente la comisión de los delitos de falsedad ideológica y de acoso político contra la mujer.
01:05:39Evidentemente la misma hace unos meses atrás, no más, es que tendría esta conducta esquizofrénica.
01:05:45Yo siempre he pensado que tal vez ella estaba estresada.
01:05:48Mi menos pensar fue cuando solo sentimos el impacto de la mazamorra que recibimos.
01:05:54Que no me pierda, lunes a viernes, 22 horas.
01:06:02Continuamos con Último Nivel.
01:06:07Muy bien, queremos agradecer esta tarde también a Mega Bazar por esta hermosísima decoración.
01:06:14Ellos se encuentran en el segundo anillo entre Avenida Alemana y también Avenida Beni.
01:06:19Los horarios de atención es de lunes a jueves a partir de las 9 de la mañana hasta las 9 y media de la noche.
01:06:25Y de viernes a domingo a partir de las 9 de la mañana hasta las 10 de la noche.
01:06:31Para más información pueden llamar al teléfono 741-88777.
01:06:38Ya saben, Mega Bazar, el mejor lugar de la ciudad.
01:06:45¡Mira cómo están luciendo!
01:06:47¡Qué bonito!
01:06:48Nos encantan todas las decoraciones, ¿no?
01:06:50Exactamente, ustedes pueden encontrar arbolitos, adornos, esferas para el árbol, luces y muchas más cositas que les pueden funcionar para sus decoraciones.
01:07:00Me encanta porque es como un peluchito, mira.
01:07:02Es hermoso, es hermoso de verdad.
01:07:04Y más aún en esta época navideña que ya prácticamente estamos cerquita de la Navidad.
01:07:10Así que empiecen a decorar sus casas, a buscar las luces, su arbolito y cada una de estas decoraciones hermosísimas para que se puedan lucir en sus hogares.
01:07:20Ahora sí, chicos, por favor, por tres llaves se viene...
01:07:25¡Fútbolín humano!
01:07:30Muy bien, llegó el momento de arrancar.
01:07:33¿Por cuánto dijo las llaves, Fercho?
01:07:35¡Por tres llaves!
01:07:38Increíble, ahí está, den lo mejor de sí, ya saben, vamos a tener cinco minutos de partido en los cuales tienen que intentar meter la mayor cantidad de goles.
01:07:48Pues sí, tenemos un futbolín aquí adentro, un futbolín humano en los cuales ambos colegios van a jugar.
01:07:54¡Reglas, Fercho!
01:07:54La regla más importante, la que tienen que escuchar todos, no suelten sus manos de la barra, eso es muy importante porque si lo sacan van a ser expulsados y no hay reemplazo, chicos.
01:08:05Esa es la regla más importante de todos.
01:08:06Muy bien, no se diga más, estamos listos para el partido.
01:08:09Arrancamos en tres, dos, uno, último nivel.
01:08:13Recordamos para toda Bolivia los colores de las casacas de los jugadores, por favor.
01:08:19Muy bien, tenemos el colegio de color naranja que es el colegio Hugo Vance Suárez.
01:08:24Perfecto.
01:08:25Tras que el colegio amarillo es el colegio Manantial de Vida B.
01:08:29En este momento el Hugo Vance Suárez presionando bastante a los defensas y portero.
01:08:35¡Gol del colegio Hugo Vance Suárez!
01:08:43Empezamos fuerte, ya el primer gol no había pasado muchos minutos del primer tiempo y mira, ya hicieron su primer gol.
01:08:52Vamos a ver, porque en serio, hasta la barra está con todo en este juego.
01:08:56La verdad se veía venir el once y el diez del Hugo Vance Suárez, estaban pero contra todo.
01:09:03Estaban presionando tanto a los defensas y al portero del Manantial de Vida y al final esa pelota ingresó al arco.
01:09:10Ya vamos por las últimas llaves, así que no pueden perdérsela este colegio que la verdad, sí, le estuvo presionando bastante el colegio Manantial de Vida.
01:09:21Así que capaz ahora quieran remontar, quieran llevarse unas llaves más, porque sabemos muy bien que solo una llave es la seleccionada.
01:09:29Con una llave pueden pasar al siguiente nivel.
01:09:31Exactamente, para las personas que se están preguntando cómo es lo que están haciendo, pues sí, los equipos, los colegios están realizando diferentes juegos.
01:09:42Si ganan, se llevan llaves, es para poder abrir unos casilleros.
01:09:48Llegó el empate del colegio Manantial de Vida.
01:09:54Se enojaron, se enojaron los del Manantial de Vida y agresivamente, con toda la fuerza, metieron ese gol y llegaron al empate.
01:10:07Muy bien, con eso ya lograron, uy, hasta la barra está recibiendo golazos ahí, increíble.
01:10:13La verdad, ambos colegios se están esforzando, no estuvieron empezando lento para nada, empezamos fuerte.
01:10:19Ahí piensas que empezamos un poquito lentito en algunos colegios, pero ellos desde el principio están con garras, están con ganas de ganar, están con ganas de llevarse estas tres llaves.
01:10:31Lo que estamos viendo en la cancha es una guerra.
01:10:36Ambos colegios quieren pasar, obviamente, a la semifinal directamente.
01:10:40Y solo lo van a hacer teniendo mayor cantidad de llaves para tener y aumentar la posibilidad de la suerte de encontrar ese sobre en los casilleros.
01:10:51Muy bien, hay presión con el colegio Hugo Banzer.
01:10:53De nuevo, terreno peligroso para Manantial de Vida.
01:10:56Va y viene la pelota y no es por decir que las defensas son malas de ambos colegios, sino que de verdad, ambos equipos están totalmente equilibrados.
01:11:07Así que yo veo que tanto defensa como ataque, mira, hasta el arquero está bien preparado ahí tratando de defender a su equipo.
01:11:13La verdad, se nota que ambos colegios vieron mucho el programa y estuvieron analizando para hacer una estrategia eficiente para ganarse esas tres llaves en este caso.
01:11:22Exactamente, ahí podemos ver el cotejo que se está llevando a cabo aquí en último nivel.
01:11:29Manantial de Vida, uno.
01:11:31Y Hugo Banzer Suárez, uno.
01:11:34Eso quiere decir que estamos en empate, estamos en presión.
01:11:37¡Gol!
01:11:40¡Del colegio Hugo Banzer Suárez!
01:11:44Ya no estamos en empate.
01:11:46Suenan los bombos, la barra, la hinchada explota, dos a uno hasta el momento, cuando queda menos de un minuto veinte.
01:11:56¡Guau!
01:11:57¿Cómo pasa el tiempo, Varga?
01:11:59El tiempo pasa y no perdona.
01:12:01¡Qué tiempo!
01:12:03Es insólito, rapidísimo.
01:12:06Ahí sale la pelota, entra una nueva.
01:12:09Uno, dos, dos, uno, como quiera decirlo.
01:12:13Ya están en desventaja.
01:12:15Vamos a ver cómo se resuelve, porque recordemos que aún queda un segundo tiempo.
01:12:19¡Uy!
01:12:20¡Levantó!
01:12:21¡Uy!
01:12:21Número catorce, tiene que salir.
01:12:24Sacó la mano, eso quiere decir la regla más importante.
01:12:27Número catorce del colegio Manantial de Vida sale.
01:12:30¡El tiempo sigue, chicos!
01:12:32¡El tiempo sigue!
01:12:32Muy bien, ahora sí, continuamos, la pelota vuelve a ingresar, el Manantial de Vida está a menos un delantero.
01:12:39¡Gol!
01:12:41¡El de verdad, el colegio Manantial de Vida!
01:12:46Con solo un delantero, se enojó.
01:12:50¿Para qué me lo sacan a mi compañero?
01:12:53Primera vez que nos llega una pelota hasta acá.
01:12:56Quedan solo segundos, Fercho.
01:12:58Y el Manantial de Vida llegó a un empate, cuando estaba ya casi por perder este partido.
01:13:05Ahora están dos a dos.
01:13:07Seis, cinco, cuatro, tres, dos, uno.
01:13:13¡Tiempo!
01:13:15¡Tiempo, tiempo, tiempo, tiempo, tiempo!
01:13:18A ver, vamos a revisar, porque aquí hemos vivido algo insólito, algo bastante raro, se podría decir,
01:13:28porque cuando ya estábamos en el conteo de los últimos dos segundos,
01:13:32tres, dos, uno, la pelota, con uno de los delanteros, si no me equivoco, es el 10 del colegio,
01:13:38Hugo Banzer Suárez, metió un gol, o sea, en los últimos segundos, pero vamos a revisar.
01:13:42Hay que ver el VAR, en tiempo real, si es que entró en el último segundo o cuando ya habíamos dicho cero.
01:13:49Ok, estamos haciendo la revisión del VAR, estamos verificando para que también sea totalmente justo.
01:13:54Acá tenemos cámaras por todos lados, tenemos el tiempo, así que vamos a ver.
01:13:58Muy bien, atención, porque aquí vamos a ver si el colegio Hugo Banzer Suárez gana o se genera un empate.
01:14:07Y, vamos a decirlo, la pelota, el tercer gol para el Hugo Banzer Suárez, pues sí, entró en el último segundo,
01:14:20pero entró, entró, eso quiere decir que esas tres llaves se lo lleva el colegio Hugo Banzer Suárez.
01:14:29Muy bien, increíble, vamos a ver la repetición de este gol para que todos puedan verificar y ver que esto es totalmente justo.
01:14:40A ver, queremos mostrar, queremos mostrar obviamente lo que pasó hace segundos para que obviamente no haya susceptibilidad con el otro equipo
01:14:56y con las personas que nos están viendo en este momento, pero sí, en el último segundo, estamos haciendo el conteo,
01:15:03el colegio Hugo Banzer Suárez mete ese último gol para poder desempatar y llevarse esas tres llaves de futbolín humano.
01:15:15Pasó aquí, en vivo y en directo, y nosotros obviamente lo vamos a ver, lo vamos a mostrar.
01:15:21Ahora sí, vamos preparando todo para poder ver en el último segundo, el tercer gol del colegio Hugo Banzer Suárez.
01:15:28A ver.
01:15:28Entró en tiempo, miren, miren, ahí está el rematazo, se puede ver claramente y...
01:15:41Del delantero, sí, perfecto, en el último segundo.
01:15:45¡Ay, qué locura!
01:15:47Pero muy bien, felicidades por el colegio Hugo Banzer Suárez a escoger sus tres llaves.
01:15:52¡Mucha suerte!
01:15:52Pasen, pasen por acá, que estoy con el capitán, que ya quedan tres llaves, así que no queda más que velar las llaves.
01:15:59Tenemos la llave número...
01:16:00Dos.
01:16:01Ok, la sacamos, por favor, la llave número...
01:16:03Cinco.
01:16:04Y por último, la llave número...
01:16:06Diez.
01:16:07Ok, ya tenemos las tres llaves, las vamos a colocar junto a las demás llaves.
01:16:11Un aplauso, por favor, chicos.
01:16:13Ahí, por favor, para que todos puedan ver las llaves que tenemos.
01:16:15Ya tenemos las siete, la diez, las cinco, y por último, la número dos.
01:16:23Ok, esto es el colegio Hugo Banzer, vamos a ver si esta...
01:16:26Acá está la llave para pasar al siguiente nivel.
01:16:28Nos vamos a un corte y volvemos más con último nivel.
01:16:35Ya volvemos con último nivel.
01:16:38Mira de lunes a viernes sus ocurrencias.
01:16:51Y ríe el fin de semana junto a ellos.
01:17:00El Chavo del Ocho.
01:17:02Lunes a viernes, dieciséis, treinta horas.
01:17:04Sábado, once y dieciocho horas.
01:17:06Y domingo, dieciocho horas.
01:17:09¡Tad y pague!
01:17:10El papel que te cuida
01:17:12Desde ahora
01:17:14Es finese
01:17:15Para todos los días
01:17:18Porque es suave y resistente
01:17:21Con finese
01:17:22No te estreses
01:17:24Calidad que te mereces
01:17:26Con finese
01:17:28No te estreses
01:17:29Resistencia y suavidad
01:17:31Nuevo papel higiénico finese
01:17:34Suaviza con firmeza
01:17:36Cualquier momento
01:17:37Encuentra
01:17:39Las últimas noticias de Bolivia y el mundo
01:17:42Enreduna.com.com
01:17:44Cada día te contamos
01:17:51Lo que pasa en Bolivia
01:17:52Y lo que realmente importa
01:17:54Desde el lugar de los hechos
01:17:56Porque la noticia no espera
01:17:57Sabemos lo importante de informar
01:18:00Con imparcialidad
01:18:01Porque la verdad no se impone
01:18:04Se informa
01:18:04Somos Notivisiones
01:18:07Notivisiones
01:18:10Mediodía
01:18:11Continuamos con
01:18:18Último nivel
01:18:20Muy bien
01:18:21Atención
01:18:22Venganse por acá
01:18:23Llegó el momento
01:18:24Los capitanes
01:18:25De cada equipo
01:18:26Vengan a nuestro lado
01:18:27Perfecto
01:18:29Ya
01:18:29Así es
01:18:30Manantial de vida
01:18:31Por favor
01:18:32Escoja una llave
01:18:33Para poder abrir
01:18:35El casillero
01:18:35¿Qué número?
01:18:37Seis
01:18:37Seis
01:18:38Número seis
01:18:39Por favor
01:18:40Hugo Banzer Suárez
01:18:41Capitán
01:18:41Una llave
01:18:42¿Cuál escoge?
01:18:43La número diez
01:18:43La número diez
01:18:44Sacamos la número diez
01:18:46Vamos a abrir
01:18:47Al mismo tiempo
01:18:48Los sobres
01:18:48Por favor
01:18:49Abra su nombre
01:18:49El casillero
01:18:50Agarra el sobrecito
01:18:51En su mano
01:18:52Sáquenlo el sobre
01:18:54Y denle espacio
01:18:54A su compañero
01:18:55Por favor
01:18:56Aquí
01:18:56Véngase al medio
01:18:58Lo vamos a abrir
01:18:59Al mismo tiempo
01:19:00¿Le parece?
01:19:01¿En qué número
01:19:02Estará
01:19:02Ese sobre
01:19:04Tan deseado
01:19:05Que dice
01:19:06Que el colegio
01:19:08Pasa directamente
01:19:09Al siguiente nivel
01:19:10Es decir
01:19:10Al jueves
01:19:11Esperen chicos
01:19:12Yo les voy a explicar
01:19:12Cómo tienen que abrir
01:19:13Ok
01:19:14Los dos
01:19:14Al mismo tiempo
01:19:15Así
01:19:15Con el sobre abierto
01:19:18Y con esto acá
01:19:19Agarran el papel
01:19:20Decimos el conteo
01:19:22Tres, dos, uno
01:19:22Y sacan el papel
01:19:23Y muestran primero
01:19:24A la cámara
01:19:25Muy bien
01:19:25Qué buena explicación
01:19:27Gracias
01:19:27Como las chicas del avión
01:19:28¿No?
01:19:29Exacto
01:19:29Como las azafatas
01:19:30Muy bien
01:19:31Hacemos el conteo
01:19:32En tres
01:19:33Dos
01:19:33Agarren el papelito
01:19:35Agarren, agarren el papelito
01:19:36Como les enseñé chicos
01:19:37Ahora sí
01:19:38Tres, dos, uno
01:19:39Mostramos
01:19:40Y
01:19:41¿Qué dice?
01:19:44No hay nada
01:19:45La siguiente llave
01:19:47¿Cuál vas a elegir
01:19:48Manantial?
01:19:49La cuatro
01:19:50Número cuatro
01:19:51Adelante por favor
01:19:52Vamos chicos
01:19:52Rapidito
01:19:53Que no hay tiempo
01:19:54Ya estamos por acabar el programa
01:19:56Y no vamos a saber
01:19:56Quién va a pasar a la semifinal
01:19:58Muy bien
01:19:59Mientras va abriendo
01:19:59Les vamos a decir
01:20:00El día de hoy
01:20:01Pasa un colegio
01:20:02Directamente a la semifinal
01:20:03Mañana vamos a tener
01:20:05Nuevamente dos colegios
01:20:07Pónganse aquí adelante
01:20:07Y uno de ellos
01:20:08También directamente a la semifinal
01:20:09Muy bien
01:20:10Vamos
01:20:10Abra por favor
01:20:11Rapidito
01:20:11Rapidito
01:20:12Mostramos el sobre
01:20:13Y
01:20:14Nada
01:20:15Nada, nada, nada
01:20:17Todavía
01:20:18Ahora sí
01:20:19Vamos nuevamente
01:20:20Con el colegio
01:20:20Colegio Manantial
01:20:22¿Cuál escoge?
01:20:23El once
01:20:24Once
01:20:24Número once
01:20:25Por favor
01:20:26Abra
01:20:26Abra el casillero
01:20:28Número once
01:20:28Perfecto
01:20:31El casillero once
01:20:33Lo vamos a abrir
01:20:33Rapidísimo
01:20:34Porque ya se está
01:20:35Por acabar el programa
01:20:36Chicos
01:20:36Ábralo
01:20:37En tres
01:20:38Dos
01:20:38Uno
01:20:39Nada
01:20:40Nuevamente
01:20:43¿Qué otra llave escoge?
01:20:45El nueve
01:20:46Nueve
01:20:47Muy bien
01:20:48Ahora sí
01:20:48Vamos
01:20:49Perfecto
01:20:50Van a ser suares
01:20:51Igual usted una llave
01:20:52La número dos
01:20:53Dos por favor
01:20:54Agarra
01:20:55Y
01:20:56Sacamos también
01:20:57Al mismo tiempo
01:20:58Como hemos hecho hace rato
01:20:59Como se les ha
01:21:00Dado las indicaciones
01:21:02Espere por favor
01:21:03Ahí vamos abriendo
01:21:04La número dos
01:21:04Para el colegio
01:21:05Hugo
01:21:06Van a ser suares
01:21:07Perfecto chicos
01:21:08Al mismo tiempo
01:21:09Vamos
01:21:10De una vez
01:21:10Abran
01:21:12Abran
01:21:12El sobre
01:21:13Agarrando el papel
01:21:15En
01:21:16Tres
01:21:17Dos
01:21:17Uno
01:21:18Los ríos
01:21:21Y los que pasan
01:21:22Aquí
01:21:23El colegio
01:21:25Manantial
01:21:27Se mira
01:21:28Pasa la semifinal
01:21:31Automáticamente
01:21:33Ahí está el colegio
01:21:36Manantial de vida
01:21:37Peseja porque pasa
01:21:38Directamente
01:21:39A la semifinal
01:21:40Pero
01:21:41El colegio
01:21:42Hugo
01:21:42Van a ser suares
01:21:43Tranquilos
01:21:44Porque tienen
01:21:44Una chance
01:21:46De más
01:21:46El día
01:21:47Más el día
01:21:47Miércoles
01:21:47De repechaje
01:21:48Así es chicos
01:21:49Felicidades
01:21:50Nos volvemos a encontrar
01:21:51Con ustedes
01:21:52Nuevamente
01:21:53Con el colegio
01:21:53Hugo
01:21:54Van a ser suares
01:21:54El día
01:21:55Miércoles
01:21:55Por transparencia
01:21:57También
01:21:57De esta competencia
01:21:59Con gato
01:21:59Vamos a abrir
01:22:00Todos los casilleros
01:22:02Y ver efectivamente
01:22:03Qué es lo que tienen
01:22:04Adentro
01:22:05Aquí todavía tenemos
01:22:06Uno
01:22:06Dos
01:22:06Tres
01:22:06Cuatro
01:22:07Llaves más
01:22:08De parte del colegio
01:22:09Manantial de vida
01:22:11Este
01:22:11Este casillero
01:22:12Que nos abrió
01:22:13Número 12
01:22:14Lo vamos a abrir
01:22:14A continuación
01:22:15Ya
01:22:15Aquí tengo el número
01:22:16Cinco
01:22:17Atención
01:22:18Tres
01:22:18Dos
01:22:19Uno
01:22:19Ya me hago el colegio
01:22:20A mí mismo
01:22:20Tres
01:22:20Dos
01:22:21Uno
01:22:21Perfecto
01:22:22Ahí está un meme
01:22:22Perchito
01:22:23Dayanita
01:22:25Dupla
01:22:25Y tengo la número
01:22:27Siete
01:22:27Perfecto
01:22:29Por este lado
01:22:29Tenemos otro meme
01:22:31Como lo pueden ver
01:22:32Esta es la número
01:22:32Doce
01:22:33Número doce
01:22:35Ahora el número
01:22:36Ocho
01:22:37Vamos a abrir
01:22:38Muy bien
01:22:39Qué pedazo
01:22:40Yo aquí tengo el número
01:22:41Siete
01:22:41Tres
01:22:42Dos
01:22:42Uno
01:22:42Fa
01:22:43Perfecto
01:22:45No estaba
01:22:46Este es el número
01:22:49Ocho
01:22:49Mostramos por favor
01:22:50Otro meme
01:22:52Muy bien
01:22:53Ahí yo
01:22:54Yoyito
01:22:54Que lo paso
01:22:55Número
01:22:57Uno
01:22:58Y la número
01:23:00Tres
01:23:00Que son los últimos
01:23:02Casilleros que faltaban
01:23:03Ser abiertos
01:23:04Junto
01:23:05Junto a estos
01:23:07Sobres
01:23:08Y
01:23:08Pa
01:23:08Qué está pasando
01:23:10Aquí
01:23:10Ay
01:23:11Ay
01:23:12Bien
01:23:12De lejos parece otra cosa
01:23:16Ay me equivoqué de llave
01:23:17Pero
01:23:18Es otra cosa
01:23:19Ahí está
01:23:22Muchísimas gracias de verdad a ambos colegios
01:23:24A la semifinal directamente el colegio Manantial de Vida
01:23:29Así es
01:23:30El colegio Hugo Banzasuales va a tener una chance más el día miércoles de repechaje con otros dos
01:23:36Con otros colegios
01:23:37Así que vamos a ver quién va a tener la oportunidad de poder verlo en la semifinal
01:23:42Chao Bolivia
01:23:42Muchas gracias
01:23:43Último nivel
01:23:53Actividad autorizada y fiscalizada por la autoridad de juegos
01:24:04Bases y condiciones en www.reduno.com.gov
01:24:08Último nivel
01:24:10Llegó a ti gracias a
01:24:11Toma tu Allino Main cuando quieras
01:24:19Estás en compañía de Red Uno
01:24:23Bienvenidos al avance informativo de Notivision
01:24:33Nos vamos en vivo hasta la ciudad de La Paz
01:24:35En este momento se posesiona una nueva autoridad a cargo del viceministerio de justicia
01:24:40Yamil García en este momento toma la palabra
01:24:43Sabe aquella lógica del meterle no más
01:24:48Finalmente también vamos a trabajar en precautelar por los derechos de las
01:24:56Amén
01:24:57¡Gracias por ver!
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