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📚
Éducation
Transcription
00:00Alors, ton commentaire, il est quand même intéressant, donc je vais y répondre en plusieurs parties, en plusieurs vidéos, je pense.
00:06Donc déjà, la première partie, je ne suis pas du tout aigrie, bon ça je m'en fiche, c'est des sentiments.
00:10Mais la partie où tu dis ce genre d'activité qui, selon moi, n'apporte rien, ça sert juste à vendre des formations.
00:18Pour moi, c'est logique de vendre des connaissances, et je vais m'expliquer quand je dis ça.
00:24Quand tu es à l'école, quand tu arrives à un certain stade, pour faire des études, tout simplement des études supérieures, tu vas payer, tu vas débourser de l'argent pour faire tes études supérieures.
00:36En France, on dit que bon, aller à l'université, c'est gratuit, c'est pas vraiment gratuit.
00:40Ça a quand même un coût d'aller à l'université, de faire un cursus d'études supérieures, aller dans certains établissements, certaines écoles.
00:49Je le sais pour avoir été à Harvard, c'est très cher, et ça ne choque personne, en fait, de payer pour faire des études, pour obtenir un diplôme, et in fine, acquérir des connaissances.
01:02Eh bien, le système des formations, c'est pareil.
01:05Quand tu fais une formation, je ne sais pas, pour apprendre à coudre, tu apprends des connaissances, donc tu payes une formation pour apprendre à coudre.
01:14Pareil, les gens qui vendent des formations dans le domaine de l'entreprenariat, ces personnes, elles t'apprennent, elles t'apprennent, plutôt, excuse-moi, des compétences, donc pour évoluer en entrepreneuriat.
01:27Et donc, pour moi, c'est juste logique d'avoir des formations qui se vendent.
01:32Après, sur le fait que tu dis ce genre d'activité qui, selon moi, n'apporte rien, je peux comprendre peut-être que la thématique ne t'intéresse pas.
01:42Si tu n'aimes pas le système d'entrepreneuriat, les investissements, etc., c'est normal que tu ne vas pas payer ce type de service.
01:53Et c'est OK, c'est OK, tout simplement.
01:56OK, je vais faire la partie 2 de mon propos dans une autre vidéo.
01:58Sous-titrage Société Radio-Canada
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