00:00Dzień dobry.
00:30Dziękuję.
01:00Dziękuję.
01:30Dziękuję.
02:00Dziękuję.
02:30Dziękuję.
03:00Dziękuję.
03:30Dziękuję.
04:00Dziękuję.
04:30Dziękuję.
05:00Dziękuję.
05:30Dziękuję.
06:00Dziękuję.
06:30Dziękuję.
07:00Dziękuję.
07:30Dziękuję.
08:00Dziękuję.
08:30Dziękuję.
09:00Dziękuję.
09:30Dziękuję.
10:00Dziękuję.
10:30Dziękuję.
11:00Dziękuję.
11:30Dziękuję.
12:00Dziękuję.
12:06Proszę Państwa, proszę o chwilę ciszy i uwagi. Tutaj pani ma coś do powierzenia.
12:16Proszę o tą chwilę ciszy. Naprawdę.
12:23Dwie minuty tutaj dla organizatorów dzisiejszej studniówki.
12:30Dziękuję.
12:31Dziękuję.
12:32Proszę Państwa, być może wpłonęła nas wszystkich atmosfera tego balu studniówkowego, ale chcieliśmy na chwilę przerwać te zabawy, gdyż przygotowaliśmy krótki program latycystyczny, podsumowujący nasze czteroletnie szkolne doświadczenie.
12:50I pierwszą wyzeczkę dedukujemy naszej wuchowawczyni pani Janinie Kołamańce.
12:56Dziękuję.
12:57Dziękuję.
12:58Dziękuję.
12:59Dziękuję.
13:00Dziękuję.
13:02Dziękuję.
13:03Dziękuję.
13:04Dziękuję.
13:05Dziękuję.
13:07Dziękuję.
13:08Dziękuję.
13:09Dziękuję.
13:11Dziękuję.
13:12Dziękuję.
13:13Dziękuję.
13:14Dziękuję.
13:15Dziękuję.
13:16Dziękuję.
13:17Dziękuję.
13:18Dziękuję.
13:19Dziękuję.
13:20Dziękuję.
13:21Dziękuję.
13:22Dziękuję.
13:23Dziękuję.
13:54.
13:55Dziękuję.
14:26.
14:27Dziękuję.
14:28Dziękuję.
14:29Dziękuję.
14:30Dziękuję.
14:31Dziękuję.
14:32Dziękuję.
14:33Dziękuję.
14:34Dziękuję.
14:35Dziękuję.
14:36Dziękuję.
14:37Dziękuję.
14:38Dziękuję.
14:39Dziękuję.
14:40Dziękuję.
14:41.
14:42Dziękuję.
15:43.
15:44Dziękuję.
15:45.
15:46Dziękuję.
15:47.
15:48Dziękuję.
16:19.
16:20Dziękuję.
16:21.
16:22Dziękuję.
16:23.
16:24Dziękuję.
16:25Dziękuję.
16:26.
16:27Dziękuję.
16:28Dziękuję.
16:29Pani Jurczyk często tworzy różnobarwne porównania epitety nie kierowane jednak do żadnej kobiety.
16:58Mężczyzn naszych nimi darzy czują się być może wtedy jak gdyby dostali po twarzy.
17:05Kiedy stoisz przy tablicy i taśni się burzy profesor kozak mentosa ci burzy. Marzy o sobie o górskim rowerze naszy zdolności do serca nie wierzy.
17:24I chociaż rozwiążesz zadanie nikt nie wie jaką słodycz dostaniesz.
17:29Z matematyki mamy świetne wyniki bo pan Krzysiu używa nieziemskiej techniki.
17:34Wystarczy popatrzeć na jego oblicze i trudne zadanie w mig oblicze.
17:39Matematyko ty trudny przedmiocie.
17:42quenn.
17:43Matematyko ty trudno przedmiocie nasz rac digits trudem pojmuje cię.
17:46Jednak nie dla wszystkich jest z kłopotem pan Krzysiu na pewno wie o tym dziękuje.
17:49Matematyko, ty trudno w przedmiocie, na środku z trudem pojmujecie.
17:58Jednak nie dla wszystkich jesteś kłopotem.
18:01Pan Krzysiu na pewno wie o tym.
18:03Dziękuję.
18:10Geograf, mądry człowiek, zawsze dobrze się nie powie.
18:15Tu Casa Blanca, tu Kicago.
18:21Angielszczyzny nie używamy, gdyż w Polsce moje dzieci mieszkamy.
18:33Cóż to migoty poddali?
18:36Już kukna rasta, supic się wali.
18:45Przepraszam, to było niezawiszone. Zacznę jeszcze raz, dobrze?
18:57Cóż to migoty poddali?
19:04I teraz nie w końcu!
19:19Cóż to mi gorze poddali?
19:21Muszy słychać dudnieni!
19:22Bóg narasta, sufit się wali!
19:34Niełatwem uczniarzyście, niełatwa codzienna lekka.
19:43On wstaje dzień w dzień o świecie i do paciorka klejka.
19:47A w swojej codziennej nowelnie wszystkich berwów wymienia.
19:51Przyrzeka poprawom solennie i życzę im przeziębienia.
19:55Zasiada w rządeczku ławek wśród towarzyszy niedoli.
19:59Każdy z nich niewyspany, po braku czasu niedoli.
20:03Niełatwem uczniarzycie, niełatwa codzienna męka.
20:07On o północy spać idzie i do paciorka klejka.
20:18A teraz chcielibyśmy przedstawić propozycję naszej skali OST.
20:22Ocena celująca.
20:25Ty jaka jesteś niewieni.
20:31Ocena bardzo dobra.
20:34Wszystko się może zdarzyć.
20:38Ocena dobra.
20:42Dobra, dobra, dobra.
20:46Ocena dostateczna.
20:48Jak bardzo się starałem, a Ty nie chcesz bać.
20:54Ocena bielna.
20:56Ocena mierna.
20:57Ocena mierna.
20:59Ocena niedostateczna.
21:01Ocena.
21:03Ocena niedostateczna.
21:06I ocena niedostateczna.
21:23Mnie nic z tego. Mnie nic z tego. Mnie nic z tego.
21:36Drodzy Państwo, zaobserwowaliśmy pewne zjawisko.
21:48Mianowicie niemal wszystkie programy telewizyjne zaczerpniały swetyduły z naszego słowniczka ucznia.
21:56Weźmy na przykład nazwy przedmiotów szkolnych.
22:00Matematyka koło fortuny.
22:06Język remiecki szansa na sukces.
22:10Język polski w centrum uwagi.
22:13Język rosyjski – śmiechu warte.
22:19Historia – perus lamusa.
22:23Fizyka – sensacje XX wieku.
22:27Religia – ręce, które leczy.
22:39Geografia – bez znieczulenia.
22:43Biologia – milczenie ogół.
22:47O siedemnaście lat
23:03Był dwa książka do mój brat
23:06Zamiast nowej wary jeans
23:09Kiedy ciągły szał, a w dzienniku nie ma pał
23:14Znów dostałem to, co chciał
23:17Przewrząc wciąż od zadania
23:21Kółę przez noc
23:23Umysł pracował postatkiem sił
23:28Aby być Einsteinem
23:32Znów usiąść i pójść
23:35Wszystko było tak proste w chętni
23:39Siewiera, motyka, matematyka
23:42I w pro polskiej dziś fizyka
23:44Siewiera, motyka, dyskałko
23:46Bo mnie pieści wiedzy prąd
23:48U różnych ręków, czym zderzyć mój gór
23:52O mój gór
