Podcast 4 Radio FranC'LPS

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Dans le cadre de leur formation BOP 104 - Radio Franc'LPS, au CLPS à Quimper (29) Moa et Tetiana sont partis à la rencontre de Hughes, artiste-plasticien du son. Il a écrit son nouveau spectacle "A l'attention des poissons" et le joue un peu partout (notamment dans le Sud-Finistère).   ➡️ Pour avoir plus d'informations : https://www.clps.net/2024/04/09/podcasts-sur-la-web-radio-franclps-pour-valoriser-la-langue-franaise-et-lart/     🌐 Rejoignez-nous :  https://www.clps.net  https://fr.linkedin.com/company/clps-l-enjeu-comp-tences  https://www.facebook.com/clpssiege  https://www.instagram.com/clps_formation   ---------------------------------------------------------------------  Musique fournie par https://www.lalason.com  Video Link:  / @lamusiquelibre   ---------------------------------------------------------------------

Transcript

00:00Bienvenue sur Radio France, c'est LPS, les premiers sons.

00:05Un projet financé par le Bob Sankat et la DRAC, ministère de la Culture,

00:11pour favoriser l'apprentissage de la langue dans un projet culturel.

00:17Bonjour à tous, je m'appelle Moaz, je suis malaisien, j'ai 33 ans,

00:21j'aime bien naviguer la mode et décoration, maintenant je suis étagé à l'école de français.

00:27Bonjour à tous, je m'appelle Titiana, je suis ukrainienne, j'aime bien regarder les films avec des acteurs français,

00:35par exemple Louis de Finesse.

00:37Aujourd'hui nous allons interviewer les comédières Hugues Germain.

00:42Je m'appelle Hugues Germain.

00:44Votre métier c'est quoi ?

00:45Ça prend un peu des noms différents, je peux dire musicien, plasticien sonore, artiste sonore,

00:52ça dépend un peu dans quel contexte je le dis.

00:54Mais je dis musicien parce que c'est plus simple, en tout cas je travaille avec du son.

00:58Et vous faites ce métier depuis combien d'années ?

01:01Ça dépend si on dit métier.

01:03J'ai eu mon premier magnéto à cassette, moi j'avais 7 ans.

01:08Tout de suite ça m'a fait un truc, il y avait un micro,

01:10et puis écouter des disques au casque, et entendre le travail du son,

01:15tout de suite ça m'a plu tout petit.

01:17Mais vraiment métier, ça fait trentaine d'années.

01:20Quand j'étais au Beaux-Arts, j'ai commencé à faire des musiques pour des chorégraphies,

01:23pour de la danse.

01:24Il y avait de l'argent dans la danse contemporaine à ce moment-là.

01:27Et la danse permettait qu'on écoute des sons de manière, des sons étranges,

01:31des sons qui m'intéressaient, de fabriquer des sons comme ça.

01:33J'ai trouvé un lieu d'expression pour ça, et puis j'y connaissais rien, la danse.

01:37Maintenant je commence à avoir compris un peu des trucs,

01:39au bout de 30 ans, puis j'y suis toujours.

01:41Enfin la danse ou le théâtre.

01:42Où est-ce que vous faites vos études ?

01:45J'ai fait mes études à Brest.

01:46Mes parents sont plutôt de l'Est de la France,

01:49ils habitent près de Lyon.

01:50On est beaucoup venus en vacances quand j'étais petit, dans le Finistère.

01:54Au moment de reprendre des études,

01:56après un passage un peu chaotique et africain,

01:59j'ai choisi de venir les faire à Brest.

02:01Puis je suis resté à Brest pour le ciel, la lumière.

02:04Pouvez-vous nous raconter de ce métier ?

02:06C'est une question large.

02:07Il y a un truc qui est fabuleux dans ce métier,

02:10c'est que vivre à Brest, c'est le bout du monde.

02:13J'adore cette ville, vraiment.

02:14Mais j'ai la chance, avec ce métier, d'avoir beaucoup voyagé,

02:17notamment en Afrique, au Burkina Faso.

02:19J'y suis allé 15 ou 20 fois.

02:21Puis circuler en France, un peu en Europe.

02:23Quand je revenais à Brest, c'était mon port.

02:26La grosse expérience de ce métier-là, moi, c'est le voyage.

02:30Comment choisir des thèmes pour vos spectacles, pour votre travail ?

02:34On pourrait presque dire que c'est les thèmes qui nous choisissent dans l'autre sens.

02:38Il y a des choses qui nous intéressent.

02:40On a l'intuition que par là, il y a un truc, il y a quelque chose.

02:43Par exemple, dans le dernier spectacle, j'ai envie d'approfondir l'histoire d'écouter sous l'eau.

02:47J'avais déjà des micros, des choses, mais j'ai changé de matériel pour vraiment...

02:51Et puis je m'y suis collé vraiment.

02:52J'avais l'intuition qu'il y avait quelque chose.

02:54Effectivement, c'est vraiment un monde qui s'est ouvert à moi.

02:57J'ai pu resserrer là-dedans, vraiment écouter sous l'eau.

03:02Pas sous l'eau, les animaux, plutôt sous l'eau, dans les ports.

03:04Ça veut dire l'activité humaine dans les ports.

03:06Et aussi entendre l'acoustique architecturale du port.

03:10On entend l'espace sous l'eau.

03:12On entend la forme du port, en fait.

03:14Comme ici, quand on fait un...

03:15On entend la pièce.

03:16Quand on écoute dans le port, sous l'eau, on entend sa forme.

03:19On entend ce qu'il est.

03:20Et ça, je n'y avais pas pensé avant.

03:22C'est avec l'intuition de me dire, il y a quelque chose.

03:24J'ai suivi le fil et puis, il fait ton dessin.

03:26Je trouve que c'est souvent comme ça.

03:27Ce n'est pas, qu'est-ce que je vais faire ?

03:29Tiens, ça, paf.

03:31Non, c'est quelque chose qui vient de l'intérieur.

03:32Quel est le rôle ou le personnage que vous préférez ?

03:36C'est intéressant comme question.

03:38Parce que moi, je suis plutôt musicien.

03:40Et souvent, les musiciens, ils jouent leur rôle de musicien.

03:43Ils sont musiciens.

03:43Et là, pour la première fois, dans mon dernier spectacle, là,

03:47je suis sur scène et j'incarne un personnage.

03:50qui n'est pas juste moi qui fais de la musique.

03:51Mais en fait, ce personnage, il est devenu, c'est très, très moi, quand même.

03:55C'est un docker solitaire qui fabrique un bateau, un conteneur,

03:59qui transforme en bateau, qui part à la dérive.

04:02En fait, c'est très, très moi, ce personnage.

04:03Un petit bout de moi.

04:04Comment vous communiquez avec le public, généralement ?

04:08Je veux dire, ce que j'ai envie de partager avec le public,

04:11ce n'est pas vraiment de raconter une histoire,

04:13c'est plutôt de faire partager des espaces.

04:15Je travaille toujours plutôt en quadrifonie,

04:19avec des enceintes surround, on va dire, en gros, ça veut ça.

04:23Un système qui fait que les gens sont pris dans le son.

04:26Je mets les gens dans une bulle et je les emmène avec moi.

04:29On part dans un espace de son.

04:31C'est ça, plutôt, ce que j'ai envie,

04:33ce que j'essaye de faire pour partager avec les gens.

04:36C'est plutôt partager des espaces sonores

04:38qu'une histoire racontée avec un début, une fin.

04:41Ça l'est aussi, mais ce qui m'intéresse particulièrement,

04:43c'est le faire partager des espaces.

04:45C'est une sensation, un espace.

04:47Comment vous gérez le stress, votre travail ?

04:50Oui, le stress, pas le trac.

04:52Avec l'alcool, la drogue.

04:55Non.

04:55Non, j'ai arrêté le...

04:58J'ai arrêté le whisky.

05:01Mais je ne suis pas sûr que j'arrive à se gérer.

05:03Ce qui est difficile dans ce métier-là,

05:04c'est que rien n'est jamais pareil.

05:06C'est toujours différent.

05:07C'est tout le temps, comme ça, comme ça.

05:09Si on me demande,

05:10c'est quoi votre agenda sur le mois prochain ?

05:12Je ne peux pas, quoi, faire ça.

05:13Il y a des choses qui sont bloquées,

05:14où je vais partir une semaine.

05:15Il y a des choses qui vont être fixes à tel endroit.

05:18Et puis, finalement, tout va être changé

05:19parce qu'il y a quelqu'un qui va changer une chose,

05:21ça va changer tout le reste.

05:22Donc, tout ça est toujours assez chaotique, on va dire.

05:25Mais ça a de très bons côtés.

05:26Je peux dormir toute une journée,

05:28personne ne me dire rien.

05:29Après, il faut que je me débrouille pour la suite.

05:31Mais il y a un côté aussi un peu où je travaille tout le temps.

05:34Je pense que je ne suis pas sûr

05:35qu'il y ait plus ou moins de stress

05:36que dans d'autres métiers.

05:38Ça dépend des personnes, j'ai l'impression.

05:41Quel est votre prochain spectacle ?

05:43Alors, c'est celui d'aujourd'hui.

05:45Ça s'appelle « À l'attention des poissons ».

05:47C'est du poisson frais.

05:47Je viens tout juste de sortir.

05:49Je l'ai joué dix fois.

05:51Enfin, il y a eu la date.

05:53Quelques représentations à la première.

05:56C'est le début, quoi.

05:57C'est vraiment le tout début.

05:57C'est super parce que c'est plus d'un an et demi de travail acharné.

06:01Est-ce que vous désirez pour travailler

06:03avec autre personne, artiste, autre comédienne,

06:07ou des collaborations, peut-être ?

06:08Oui, c'est tellement bien de travailler avec d'autres gens.

06:12Ce n'est pas facile de choisir.

06:14Mais je trouve que c'est un peu pareil.

06:15C'est presque que ça se choisit tout seul.

06:17Il y a des trucs qui s'imbriquent.

06:19Là, il y a des gens avec qui j'aimerais vraiment continuer à travailler

06:22pour voir où on peut aller.

06:23On peut aller loin encore, je pense.

06:24On a juste commencé le chemin.

06:26Je veux plutôt travailler dans le long terme avec les gens.

06:30On peut faire un truc comme ça, tac.

06:32Mais en fait, en vrai, c'est sur le long terme que ça existe, ce qu'on fait.

06:36On peut faire un spectacle qui n'est pas terrible.

06:40Mais bon, si les dix autres spectacles sont bien,

06:43tout ça va se lisser.

06:45On ne fait pas plein d'oeuvres.

06:47On fait juste une oeuvre dans sa vie.

06:49J'ai l'impression.

06:51Ça vous donnez un petit conseil pour ce métier, pour la future génération ?

06:57Avoir son identité à soi.

06:59Avoir un son à soi.

07:00Avoir quelque chose qui est propre à soi que les autres n'ont pas.

07:04On vient me chercher pour ce que je fais.

07:07Parce que j'ai vraiment un son à moi, une manière de faire, une couleur.

07:11Et je pense que c'est ça qu'il faut chercher.

07:13Ça ne sert à rien de courir après les trucs des autres.

07:16Il faut écouter les autres, bien sûr.

07:17Mais il faut chercher sur tout le truc qui est à nous,

07:20qu'on a à l'intérieur et qu'on peut sortir.

07:23Personne d'autre l'a.

07:24La technique.

07:26Tout le monde peut acquérir ça.

07:28Mais trouver ce qui est à nous, ce qui est en nous,

07:31et ce pour quoi on est fait,

07:33c'est ça qui fera la différence, en fin de compte.

07:35Merci beaucoup.

07:36Merci beaucoup.

07:37Merci à vous.

07:42Nous vous remercions de votre écoute.

07:44Sous-titrage Société Radio-Canada

07:56Sous-titrage Société Radio-Canada

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