- hace 2 meses
Hoy en La Ventana Pablo Ordaz habla de los jóvenes de derechas. Felicitamos al ganador de las autobiografías, Julián Delgado. Nazareth Castellanos explica la epigenética. María Manjavacas comenta las memorias del rey Emérito. Celebramos los 50 años de Bohemian Rhapsody.
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NoticiasTranscripción
00:00:00Son las 4 de la tarde, las 3 en Canarias.
00:00:05Nuevos vídeos incorporados a la causa de la dana muestran como la ex consejera imputada Salome Pradas al frente de la emergencia que el 29 de octubre estaba advertida sobre el caudal del barranco del Pollo antes de las 2 de la tarde.
00:00:17El gobierno de Mazón ha negado en todo momento que estuvieran informados sobre el barranco que provocó la mayor parte de las muertes.
00:00:23Radio Valencia, José Foré Romero.
00:00:24Es lo que se desprende del vídeo al que ha tenido acceso la cadena SER y que obra en poder de la jueza.
00:00:30Son vídeos entregados por la Consejería de Emergencias que vienen a complementar los que envió anteriormente.
00:00:42Se ve como dos técnicos le hablan de municipios donde hay que poner atención y Pradas dice, ah, lo del barranco del Pollo.
00:00:48Cabe recordar que la propia Pradas y la Generalitat han negado en todo momento que estuvieran informados sobre la situación de ese barranco y que las miradas de emergencia de Eze Copi, según decían, solo estaban centradas en la situación de la presa de Forata.
00:01:01Acabamos de saber que la jueza de Catarroja tiene ya en su poder el listado de llamadas de Mazón aquella tarde, tal y como había solicitado la magistrada.
00:01:08El ministro de Exteriores español, José Manuel Álvarez, ha reconocido la injusticia y el dolor causados a los pueblos originarios durante la inauguración de una muestra de arte indígena mexicano.
00:01:19Minutos después le ha contestado la presidenta de México, Claudia Seinbaum, diciendo enhorabuena por este primer paso.
00:01:24Victoria García, buenas tardes.
00:01:25Buenas tardes.
00:01:25El jefe de la diplomacia española aprovechaba un acto en el Instituto Cervantes sobre la mujer indígena mexicana.
00:01:31Y también ha habido dolor. Dolor e injusticia hacia los pueblos originarios a los que se dedica esta exposición.
00:01:42Un gesto que en México llevaban esperando siete años y que ahora la propia presidenta Seinbaum agradecía.
00:01:50Es la primera vez que una autoridad del gobierno español habla de lamentar la injusticia.
00:01:59Después de que hubiera enviado cartas al rey de España para que le reconocieran y pidieran disculpas.
00:02:05El Tribunal Supremo ve irrelevante preguntar al Ministerio de Transportes cuántos folios usó el exministro Ábalos porque no excluye que hablar así de dinero.
00:02:13Recordemos que folios es la palabra que utilizaba Concoldo cuando quería pedirle dinero en efectivo, según la UCO.
00:02:18Isabel Vega, buenas tardes.
00:02:19Buenas tardes. Era una diligencia que solicitaba la defensa para intentar rebatir que esa palabra, folios, fuese la clave que utilizaba Concoldo García cuando quería pedirle dinero en efectivo.
00:02:29En un auto, el magistrado contesta que es obvio que como ministro Ábalos haría uso de folios y que incluso es posible que la cantidad fuese inusualmente alta, pero tanto da.
00:02:38La cuestión es que los mensajes iban dirigidos a Concoldo García, que no tenía entre sus funciones proveer material de oficina.
00:02:44Dice el juez además que demostrar cuántos folios de verdad consumió Ábalos en su etapa tampoco cambiaría en nada la conclusión a la que llegó la UCO sobre el significado de esa palabra en ese contexto comunicativo en concreto.
00:02:55Y una cosa más, el último escrutinio en Países Bajos da la victoria a los centristas liberales que ahora tienen la iniciativa para formar gobierno.
00:03:02Son las 4 y 3, las 3 y 3 en Canarias.
00:03:04Cabena Ser Madrid.
00:03:05Nuevo accidente laboral en la comunidad.
00:03:09Dos trabajadores han tenido que ser trasladados al hospital tras una explosión mientras manipulaban un compresor de ácido carbónico en una empresa de refrigeración comercial en Coslada.
00:03:18Eva María Aguilar es responsable del SUMA.
00:03:21Esta explosión ha producido dos heridos, uno leve de 46 años y uno grave de 61 años.
00:03:28El leve presenta quemaduras en cara y en brazo izquierdo y el grave presenta quemaduras en la mucosa de la vía respiratoria.
00:03:37Ha precisado estabilización e intubación y han sido trasladados por el equipo SUMA al Hospital de la Paz, a la unidad de quemados.
00:03:44Tan solo esta semana han fallecido dos personas en accidente laboral y son casi 70 los fallecidos en lo que va de año.
00:03:52La Policía Nacional ha detenido a un hombre que simulaba ser agente de policía con destino en los servicios de inteligencia.
00:03:58Tenía una falsa placa e incluso un arma simulada para dar veracidad a su engaño.
00:04:02Alfonso Gea, buenas tardes.
00:04:03Buenas tardes.
00:04:04El detenido llegó a ser tan famoso entre el personal de una instalación militar en Madrid que se le conocía como el reclutador.
00:04:10Portaba una identificación falsa de agente de policía, una placa de funcionario de la seguridad del Estado, también falsa y una pistola simulada.
00:04:19En esa instalación militar llegó a realizar entrevistas personales para contratar a militares como espías e incluso alguno de ellos le entregó su currículum.
00:04:28Eso sí, la investigación ha determinado que nunca fue un peligro para esa instalación militar, tampoco para la seguridad del Estado.
00:04:35Su único fin declarado ante los policías es que lo hacía por satisfacción personal y por crear relaciones personales.
00:04:43En cuanto a la previsión del tiempo, nubes abundantes en toda la comunidad con temperaturas muy similares a las de ayer.
00:04:48No va a cambiar mucho de cara al fin de semana, aunque el domingo veremos más el sol.
00:04:52Ahora mismo, 17 grados en el centro de Madrid.
00:04:54Comienza la ventana con Carlos Francino y todo el equipo.
00:05:03Más información dentro de una hora y siempre actualizada en cadenaser.com
00:05:07Solo le pido a Dios, que cantaría Ana Belén, que este lunes no me den el mitos que me dieron Pepe Rubio y Sergio Castro hace una semana.
00:05:27Hombre, me cambiasteis la fecha, el día y el año. Mi nombre de sección, nada, lo hicisteis todo mal.
00:05:35No sé, para ser lunes y haber descansado el fin de semana te veo demasiado agresivo.
00:05:39Sí, chica, muy agresiva, como si nuestra presencia de alguna manera te tensionara o te molestase.
00:05:44No, no, no, no, no, no, no, no, no, porque sabéis que en el fondo, muy en el fondo, yo os tengo mucho cariño.
00:05:49Lunes en Hoy por Hoy, con Ángels Barceló, cadenaser.
00:05:53Si te preocupas demasiado por el futuro, te pierdes el presente.
00:05:59Deja que los planes de pensiones de MAFRE se ocupen de tu futuro.
00:06:02Y ahora, hasta un 3% de bonificación si trasladas tu plan con nosotros.
00:06:07Consulta bases con tu mediador de confianza o en mafre.es.
00:06:10En el momento de la verdad, ¿a quién elegirías?
00:06:13MAFRE, tu referente en planificación financiera.
00:06:16Cariño, en el súper del corte inglés están de aniversario.
00:06:19Aprovecho que hay 3x2 en el detergente para lavavajillas, Finis.
00:06:22Ah, y también en el aceite COSUR virgen extra.
00:06:26Supercore, Hipercore y supermercado el corte inglés.
00:06:28¿Qué necesitas hoy?
00:06:29Y además, celebra nuestro aniversario con un 25% de regalo en miles de productos y un millón de euros en premios.
00:06:44En la cadena SER.
00:06:47La ventana.
00:06:49Con Carlas Francino.
00:06:52Los olvidados.
00:06:56Los que retumban en la memoria.
00:06:58Los perseguidos.
00:07:01De anochecida en mitad del cerro.
00:07:04Los exiliados.
00:07:07Los que jamás volvieron a ver correr a sus hijos.
00:07:11Las olvidadas.
00:07:12Las olvidadas.
00:07:17Las que escondían pan en el mimbre.
00:07:22Las perseguidas.
00:07:24Y señaladas en todo el pueblo.
00:07:27Las exiliadas.
00:07:29Las que jamás volvieron a ver correr a sus hijas.
00:07:34No olvidaré.
00:07:36Las que no se pierda el poema bajo el sombrero.
00:07:52No olvidaré.
00:07:54No olvidaré.
00:07:57Para poder hablarle a mis hijos de los abuelos.
00:08:01Para que un día al fin descanse en justos los huesos.
00:08:07No olvidaré.
00:08:11A las maestras.
00:08:13Hola, buenas tardes.
00:08:14Si un marciano aterrizara hoy en España.
00:08:17No sé si entendería que medio siglo después de la muerte de un dictador.
00:08:20Siga existiendo una fundación.
00:08:22Que se dedica a reivindicar su legado.
00:08:24Y a promocionar sus ideas.
00:08:26Teniendo en cuenta que ese dictador protagonizó un golpe de estado.
00:08:28Que provocó la muerte de medio millón de personas en la guerra civil.
00:08:32Y el asesinato de otras decenas de miles después del conflicto.
00:08:35Coño, el marciano tendría difícil entenderlo.
00:08:37Bueno, tampoco hace falta ir a Marte.
00:08:38A cualquier persona medianamente decente e informada.
00:08:42Le tiene que chirriar esto desde hace bastante tiempo.
00:08:44Pero es lo que tenemos.
00:08:45Es lo que hay.
00:08:46Y por eso mismo es noticia.
00:08:47Y yo creo que noticia destacada.
00:08:49Que el gobierno haya iniciado por fin.
00:08:51Los trámites para la extinción definitiva de la fundación Francisco Franco.
00:08:55Y además en un día.
00:08:56En el que se ha rendido homenaje a las víctimas del franquismo.
00:08:59Ahora que vuelven a escucharse por las calles.
00:09:02Canciones y eslóganes.
00:09:03Que recuerdan y enaltecen a Franco.
00:09:06A ver si al menos se puede dar este paso de una vez.
00:09:09Por cierto.
00:09:10Éramos pocos y llegó el emérito.
00:09:12Que en su libro de memorias.
00:09:13Estos días se encuentra en plena promoción.
00:09:16¿Qué dice María Manjávacas?
00:09:17Buenas tardes.
00:09:18Buenas tardes.
00:09:19Me estás preguntando qué dice.
00:09:20Que ha fallado la voz.
00:09:21Qué dice de Franco.
00:09:22Claro, claro.
00:09:23Es que te he escuchado antes en hora 14 y no daba crédito.
00:09:25Sí, no, no, claro.
00:09:26Es que directamente.
00:09:28Es que incluso a mí hasta me suena raro tener que decirlo.
00:09:32Pero es que lo elogia.
00:09:33O sea, es que lo elogia.
00:09:35Y yo voy a traer algunas frases simplemente para que vosotros juzguéis.
00:09:40Él dice.
00:09:40Voy a abrir las comillas.
00:09:42Me eligió para un régimen más abierto.
00:09:44No se queda ahí.
00:09:45Con el dictador tuvo relaciones personales y frecuentes.
00:09:48Admite cierta simpatía.
00:09:49Lo que os estaba diciendo.
00:09:51Y bueno, voy a la frase esta literal que yo creo que es la peor.
00:09:56Le respetaba enormemente.
00:09:58Apreciaba su inteligencia.
00:10:00Que poco se ha hablado de la inteligencia de Franco.
00:10:02Es que no conozco a nadie que haya alabado precisamente su inteligencia y su sentido político.
00:10:07Nunca dejé que nadie le criticara delante de mí.
00:10:11Nadie le pudo destronar.
00:10:13Nadie le pudo desestabilizar.
00:10:16Y ese es su logro.
00:10:17Fin de la cita.
00:10:18Estamos hablando de una dictadura.
00:10:19Tampoco creo que podamos sorprendernos.
00:10:21Isaías Lafuente.
00:10:22Buenas tardes.
00:10:22Hola, buenas tardes.
00:10:23Marta Delgado.
00:10:24Buenas tardes.
00:10:24¿Qué tal?
00:10:24Buenas tardes.
00:10:25Nazaret Castellanos, nuestra neurocientífica particular.
00:10:27Buenas tardes.
00:10:27Bienvenida.
00:10:28En Radio Brazarono, Rafael de la San Juan.
00:10:30Súmate a la conversación.
00:10:31¿Qué tal?
00:10:31Buenas tardes.
00:10:32Y Pablo Ordaz, compañero del país.
00:10:33Buenas tardes.
00:10:34Buenas tardes.
00:10:34Que vamos a hablar de algo que conectará con esto seguramente.
00:10:37No, sorprendernos no nos puede sorprender tampoco.
00:10:40Es decir, yo creo que es incluso un ejercicio de, en fin, de cierta sinceridad.
00:10:44La relación que tuvo el hoy llamado emérito, dicen que le llaman rey padre, mejor que emérito.
00:10:49Bueno, Juan Carlos, con Franco fue la que fue.
00:10:52Es quien le puso en la jefatura del Estado y ya está.
00:10:55Entonces, bueno, que lo cuente hoy así y en este momento, pues no sé.
00:10:59Fíjate que siempre se dice que se ha amortizado un poco todo lo del rey de cara a la institución.
00:11:04Y yo digo, sí, se ha amortizado el tema de la corrupción, digamos, presunta corrupción.
00:11:09El tema de los líos y escándalos con mujeres varias y que eso nos da igual.
00:11:16Pero no estaba amortizado lo de la herencia de Franco.
00:11:18No, no.
00:11:19No estaba amortizado.
00:11:20Y más porque era una nebulosa sobre la que se había creado una cortina un poco silenciosa.
00:11:25De bueno, esto, pero esto era lo bueno que hizo la transición.
00:11:29Entonces, ahí, yo desde mi punto de vista, es lo que no está amortizado para la institución.
00:11:34Y llegar en este momento.
00:11:35Y con estas frases se sabía.
00:11:37Yo nunca pensé la dureza de estas frases.
00:11:41Porque pensé que iba a decir, me eligió, punto.
00:11:44No la han invitado al acto central de los 50 años.
00:11:47No, no, la farzola, el acto oficial que reivindica el acto de la monarquía constitucional, no está invitado.
00:11:52Él ya es sabedor de que no está invitado.
00:11:55Al día siguiente ya hay una comida privada en el Palacio del Pardo.
00:11:59A ella, a esta comida, sí que se la ha invitado.
00:12:02Y, de momento, no ha declinado, no ha dicho que sí o que no, pero se lo está pensando.
00:12:05Se lo está pensando.
00:12:06Es una rareza, la verdad.
00:12:07Porque, claro, el decreto que le nombra o le instituye como rey emérito, porque era algo que no estaba previsto.
00:12:13No se había previsto qué hacer.
00:12:15Si, de repente, un rey abdicaba, pues lo considera rey, efectivamente.
00:12:19Y cuando muera, nos tendremos que enfrentar a ese funeral de Estado.
00:12:23A ver cómo será, ¿no?
00:12:24Lo de Juan Carlos es muy sorprendente, desde luego.
00:12:26Yo entiendo que, en lo personal, pues él llegó aquí siendo un niño.
00:12:29A mí no me sorprende que lo reconozca.
00:12:30Franco fue, a lo mejor, para él como un abuelo.
00:12:34Pero, claro, que nos diga que Franco quería un régimen más abierto.
00:12:38Es que, si no fuera tan serio, eso no haría chiste, ¿no?
00:12:40O sea, él quería una democracia, pero lo fue dejando, lo fue dejando, y nos dejó con la dictadura.
00:12:45Y fusilando a gente todavía en la víspera de su muerte.
00:12:48O sea, hay cosas que no se pueden decir.
00:12:49Yo no sé quién asesora a este hombre.
00:12:52Es que no tiene asesores en este momento.
00:12:54Es que no tiene asesores.
00:12:56No tiene, no tiene.
00:12:57Tiene a sus amigos, tiene a sus amigos que los considera asesores.
00:13:00Y que ya nos tengo que decir el pelaje de los amigos.
00:13:03O sea, quiero decir, asesores ahora mismo no hay.
00:13:06Pero si tuviera dos dedos de frente.
00:13:08Alguien, en su entorno.
00:13:09En la tierra.
00:13:11Un señor que ha vivido a costa de los españoles toda su vida.
00:13:14Hablar, elogiar de esta manera, Franco, a mí, no sé si sorprendente o no,
00:13:17pero me parece una indecencia absoluta y un insulto para las víctimas del tranquilo de este país.
00:13:20En estas fechas y en este día.
00:13:22¿Cómo reivindicas a la monarquía constitucional?
00:13:24Pregunto, ¿cómo le pasas este duro trago al rey cuando le dices
00:13:30yo me fui a Abu Dhabi para que tú tuvieras la gestión más fácil?
00:13:35¿Por qué lo haces, María?
00:13:36Y entonces, ahora, a cuento de qué viene esto.
00:13:39Porque quiero decir, que no criticara o no dijera nada de la figura de Franco Meligió.
00:13:44Bueno, hasta ahí, yo creo que era...
00:13:46Me pongo en tu lugar.
00:13:46Lo que esperábamos.
00:13:48Pero yo que ya llevo rondando un año con este libro,
00:13:51que de puño y letra, a través de Loras de Bray, me da igual o de quién sea,
00:13:55¿se atreva a decir esto, entrecomillado?
00:13:58Pero además se presenta a María como una víctima permanente.
00:14:02Si fui víctima de malos amigos.
00:14:04Perdona, es que esta democracia también contribuye a los señores como
00:14:07Suárez, Fernández, Miranda, Carrillo, Gutiérrez, Mellado.
00:14:09¿No están?
00:14:10¿Eran tus malas compañías?
00:14:12¿O ellos no contribuyeron a que esta democracia fuera una democracia?
00:14:14Porque yo recuerdo, y mi padre siempre lo decía,
00:14:17lo más importante es que el rey se someta a referéndum.
00:14:19Y eso se sometió metido en la Constitución
00:14:22para evitar hacer un referéndum solo sobre la monarquía.
00:14:25Pero se sometió.
00:14:27Luego, somos los españoles los que le dimos el poder al final.
00:14:29Porque podíamos haber dicho que no.
00:14:30Bueno, ahí hubo un poco de trampa, un poco bastante.
00:14:34Esto la historia ya lo ha contado.
00:14:35O sea, claro, en fin.
00:14:36Porque los datos que tenía es que si había referéndum lo perdían.
00:14:39Exacto.
00:14:39Eso es así.
00:14:40Entonces se inventaron esto otro y así ya coló.
00:14:43Pero, en fin, 50 años después salir con esto ahora es un poco.
00:14:46En el libro habla de que el 23F hubo tres golpes de estado.
00:14:49Después ha habido un cuarto golpe de estado contra él,
00:14:51que es el que se ha dado él mismo.
00:14:53Exacto.
00:14:53Con su actuación que no conocíamos
00:14:55y con su actuación después de conocerla.
00:14:58Ese es el cuarto golpe de estado contra Juan Carlos,
00:15:01protagonizado por el propio Juan Carlos.
00:15:03Y en cuanto a lo de la Fundación Francisco Franco,
00:15:06es que no es que no lo entendamos.
00:15:08Es que todos los españoles estarían escandalizados
00:15:11con los alemanes y con los italianos
00:15:13si ellos hubieran mantenido durante tanto tiempo
00:15:17una fundación que se llamase Adolfo Hitler o Benito Mussolini.
00:15:21Es que es increíble.
00:15:23Es nuestro hecho diferencial.
00:15:24Y es increíble que por fin se aborde el asunto en el año 2025.
00:15:31Pero por fin se aborda el asunto y se ha llegado en un momento
00:15:34donde, insisto, vuelven a escucharse gritos por las calles
00:15:37enalteciendo el franquismo y la dictadura
00:15:40y arriba España y cantando el carasol.
00:15:42Que ya no sé si esto, Pablo Ordaz está aquí por esto
00:15:44y vamos a conectarlo.
00:15:46Este domingo el País Semanal publica un reportaje
00:15:48muy, muy interesante, muy oportuno,
00:15:51que se titula, vamos, el reclamo en la portada es
00:15:53los jóvenes son más de derechas que nunca.
00:15:55Estas son sus razones.
00:15:57Las razones están, pues, en la inmigración,
00:15:59en el difícil acceso a la vivienda,
00:16:01en que creen algunos que este es el gobierno más corrupto
00:16:03de todos los tiempos, bueno, en una serie de mantras
00:16:06que más o menos ya conocemos.
00:16:07Pero tiene mucho valor poner nombre y apellidos a,
00:16:11digo, chavales, chavales y jóvenes muy concretos
00:16:14y de estratos sociales diferentes también
00:16:16para intentar hacernos una idea de por qué está ocurriendo
00:16:18este fenómeno.
00:16:19Y yo lo primero que te pregunto, Pablo,
00:16:20antes de que entremos en el detalle,
00:16:23si tú has hablado con ellos,
00:16:25hay votantes de Vox, simpatizantes de Vox,
00:16:27otros del Partido Popular,
00:16:28otras que no lo revelan pero están un poco en esa onda
00:16:31y además presumen de haberse derechizado
00:16:34y tienen moral de victoria de cara a las próximas elecciones.
00:16:37No sé si el tema del franco y el franquismo
00:16:39lo habéis tratado o crees que incide mucho o poco en esto.
00:16:43Pues no sé si incide, supongo que sí,
00:16:45porque lo que estamos viendo,
00:16:47y hay grupos también de extrema derecha
00:16:50y falangistas que todavía hay guerrilleros de Cristo Rey y tal,
00:16:54pero tal como hemos hecho el reportaje, no.
00:16:56Y te cuento, el reportaje lo firmo con un compañero
00:17:00que es un periodista de datos del país,
00:17:03que se llama Borja Andrino,
00:17:04y que ellos, que es un lujo tener en un periódico
00:17:07un equipo de datos, ¿no?,
00:17:10que los analices, ¿no?,
00:17:12ahí está también, Kiko Llaneras.
00:17:14No hablas por intuición.
00:17:15No, ellos han visto, ¿no?
00:17:17El primer indicador,
00:17:18y ahora voy enseguida a lo de Franco,
00:17:20era la derechización,
00:17:21es ver cómo se autoubican, ¿no?,
00:17:24ideológicamente, ¿no?
00:17:25Es una pregunta que hace el CIS,
00:17:28desde, ahí está el gráfico, ¿no?,
00:17:29que desde hace 40 años,
00:17:31y ahí se ve el giro.
00:17:32Si en los 80 los jóvenes se definían,
00:17:35eran el grupo que más se situaba a la izquierda,
00:17:38ahora el giro es totalmente,
00:17:40el viraje que hemos visto de unos años para acá
00:17:43es a la derecha.
00:17:44De 2020 para acá, sobre todo, ¿verdad?
00:17:46Sí, sobre todo.
00:17:47Y la pandemia tendría algo que ver, seguro.
00:17:49Chicos, que claro,
00:17:50que ahora los que están,
00:17:52tienen 20 años o 22 años,
00:17:54pues claro,
00:17:55lo único que han visto en la televisión,
00:17:57el señor aquel que le decía
00:17:58que había que quedarse en casa, ¿no?,
00:17:59y tal, era Pedro Sánchez.
00:18:01Toda su memoria es con Pedro Sánchez,
00:18:03estuvieron ahí,
00:18:04cuando un poco se les ha roto también, ¿no?,
00:18:08el discurso de si estudias te irá bien
00:18:10y podrás ver,
00:18:11y entrevistamos a varios perfiles que son eso, ¿no?,
00:18:14gente que tiene su carrera,
00:18:16que tiene un máster,
00:18:17que tiene idiomas,
00:18:18y que ve que no es capaz de vivir sola.
00:18:20Entonces, no hemos ido a los extremos,
00:18:22queríamos más o menos ver
00:18:25por dónde iban las encuestas
00:18:26y buscar a perfiles
00:18:29que no fueran un poco la caricatura.
00:18:31El objetivo del reportaje,
00:18:33también,
00:18:33y esto ya termino,
00:18:35era escuchar,
00:18:37no era convencerlos.
00:18:38No, no, no,
00:18:39ni relatir,
00:18:39ni siquiera rebatir.
00:18:41De hecho,
00:18:41la fotógrafa,
00:18:42hemos hecho,
00:18:43las fotografías son estupendas,
00:18:44¿no?,
00:18:44de Chimena y Sergio,
00:18:45en algún me decía,
00:18:46pero no les dices nada,
00:18:47solo puntualizas a veces,
00:18:49no,
00:18:49es que queríamos.
00:18:50Entonces,
00:18:50no le hemos preguntado por nada.
00:18:52Si no le hemos dicho,
00:18:53oye,
00:18:53si está este fenómeno,
00:18:55me gustaría que me contaras por qué,
00:18:57o por qué tú,
00:18:58o por qué tú en tu entorno
00:18:59ves esta derechización.
00:19:02Entonces,
00:19:02nunca ha salido el tema de Franco.
00:19:04Ya te digo,
00:19:05no nos hemos ido a los que rezan
00:19:07o hacen una misa en Ferraz
00:19:10o los que van con las banderas de la cruz.
00:19:12No,
00:19:12hemos visto a gente
00:19:13que nos hemos ido encontrando por ahí
00:19:16o que hemos conocido
00:19:17a través de amigos
00:19:19o de familiares y tal.
00:19:21Y hemos visto,
00:19:22como hemos visto,
00:19:23en Burgos,
00:19:23en Barcelona,
00:19:24en Murcia y en Madrid.
00:19:25En Chobal,
00:19:25de 21 años,
00:19:26por ejemplo,
00:19:26que es estudiante de criminología
00:19:28en la Universitat Pompeu Fabra
00:19:30en Barcelona,
00:19:31que pertenece a la Asociación Estudiantil Sacabat,
00:19:33se ha terminado,
00:19:34que surgió a raíz
00:19:35de todo el pollo del procés
00:19:37en 2017
00:19:38y habla de lo que hablan casi todos,
00:19:41de la inmigración.
00:19:41¿Hasta qué punto
00:19:42en todo esto
00:19:44incluye la inmigración?
00:19:45¿Dónde lo suyo?
00:19:46La inmigración,
00:19:48el problema de la inmigración
00:19:49no es la inmigración en sí,
00:19:50es la inmigración irregular.
00:19:52Estamos,
00:19:53pues el año pasado,
00:19:54si no recuerdo mal,
00:19:55se regularizaron
00:19:56más de 500.000 inmigrantes.
00:19:58Ahora mismo España
00:19:59no tiene
00:19:59la capacidad
00:20:00como para poder
00:20:02mantener
00:20:03establemente
00:20:04a las familias
00:20:05de españoles
00:20:05que hay aquí.
00:20:06Entonces,
00:20:07¿por qué estamos dando
00:20:08tantas ayudas
00:20:09a esta inmigración irregular
00:20:10que viene
00:20:11si no tenemos
00:20:12la capacidad
00:20:14de poder
00:20:14mantenernos
00:20:15a nosotros mismos?
00:20:16Tenemos gente española
00:20:17viviendo en la calle
00:20:18o que,
00:20:20pues lo que te digo,
00:20:20jóvenes que no pueden emanciparse
00:20:22o gente que a lo mejor
00:20:23no puede estudiar
00:20:24lo que a él le gustaría
00:20:25porque no tiene
00:20:26el dinero suficiente
00:20:27o...
00:20:28Entonces,
00:20:29yo creo que
00:20:30la inmigración
00:20:31en sí no es el problema
00:20:32porque hay inmigrantes
00:20:33que vienen a,
00:20:34bueno,
00:20:35a ganarse la vida
00:20:35en España dignamente
00:20:36y que estamos
00:20:37completamente agradecidos
00:20:38por ello
00:20:39porque al final
00:20:40levantan también el país
00:20:41tanto como nosotros
00:20:42pero hay otra inmigración
00:20:43que es la inmigración
00:20:44irregular
00:20:45que lo que está haciendo
00:20:47es, bueno,
00:20:47distorsionando la realidad
00:20:48de una,
00:20:50bueno,
00:20:51y haciendo
00:20:52de la inmigración
00:20:53regular
00:20:54la que viene
00:20:55a buscarse la vida
00:20:56en España dignamente
00:20:57que se vea
00:20:59con malos ojos
00:21:00y yo creo que
00:21:01esto también está
00:21:02afectando bastante
00:21:03y, bueno,
00:21:04yo creo que las ayudas
00:21:05deberían ir primero
00:21:06para la gente
00:21:07que obviamente
00:21:08es nacional
00:21:10de este país.
00:21:10Las ayudas deberían ir primero
00:21:11para la gente
00:21:12que es nacional
00:21:12de este país.
00:21:13En este mismo ámbito
00:21:14y en Cataluña
00:21:14un votante,
00:21:15un militante
00:21:16de Alianza Catalana
00:21:17que además es
00:21:18de origen foráneo
00:21:20llega a proponer
00:21:21es que es para medir
00:21:22un poco la dimensión
00:21:23y el peso
00:21:23que tiene este asunto
00:21:24de la inmigración
00:21:25en el debate.
00:21:26Dice,
00:21:26tenemos que poner moratorios
00:21:27para proteger
00:21:28a nuestra gente.
00:21:29Por ejemplo,
00:21:30que no puede acceder
00:21:30a una vivienda pública
00:21:31nadie
00:21:32que no lleve
00:21:33más de 18 años
00:21:34residiendo en Cataluña.
00:21:36Y dices,
00:21:37hostia,
00:21:38bueno,
00:21:38en fin,
00:21:38es una idea,
00:21:39¿no?
00:21:39Pero,
00:21:39pero,
00:21:40pero,
00:21:40pero,
00:21:40¿cómo va?
00:21:41¿Cómo va de fuerte
00:21:42la marea?
00:21:43Carla,
00:21:43sin trampa ni cartón
00:21:44preguntando
00:21:45qué es lo que te hace
00:21:46a ti pensar
00:21:47en la,
00:21:47en votar
00:21:48más allá
00:21:49de la derecha
00:21:50tradicional,
00:21:51por así decirlo,
00:21:53el asunto
00:21:53de la inmigración
00:21:54salía siempre.
00:21:55En los más moderados,
00:21:57en los más extremos,
00:21:59salía siempre.
00:22:00Es un discurso
00:22:00que ha calado,
00:22:02que se ha comprado
00:22:03y que seguramente,
00:22:04tal vez,
00:22:05pensábamos con Borja
00:22:06hablando de todo este tipo
00:22:08de datos,
00:22:08que si el acceso,
00:22:10y lo vinculan,
00:22:11además,
00:22:11muchas veces,
00:22:12al tema de la vivienda.
00:22:12De la vivienda,
00:22:13de la vivienda.
00:22:13De la vivienda,
00:22:14sí, sí, sí.
00:22:14Ellos son muchos,
00:22:15se alquilan un piso
00:22:17entre varios
00:22:17y por eso son teorías
00:22:19más o menos,
00:22:20en algunos casos,
00:22:21rocambolescas,
00:22:21pero que ha calado.
00:22:22Y seguramente,
00:22:23si el tema de la vivienda
00:22:24fuera mejor,
00:22:26pues a lo mejor
00:22:28no habría
00:22:29ese tipo de discursos.
00:22:30Claro,
00:22:30no es que no tener vivienda
00:22:31te haga ser de derechas
00:22:33o de extrema derecha,
00:22:34pero es verdad
00:22:34que es un buen caldo
00:22:35de cultivo
00:22:36donde se instalan
00:22:37este tipo de discursos.
00:22:38Es decir,
00:22:38los jóvenes ahora están
00:22:39hiper preparados,
00:22:42hiper formados,
00:22:42la mayoría han hecho
00:22:43lo que les hemos pedido
00:22:44que hicieran,
00:22:45formarse,
00:22:46estudiar,
00:22:46estudiar un máster,
00:22:48estudiar idiomas
00:22:48y después se enfrentan
00:22:49al mercado laboral
00:22:50y encuentran trabajos precarios.
00:22:54Quien encuentra un trabajo
00:22:55no tiene suficiente para pagar
00:22:56porque la vivienda
00:22:57está como está
00:22:58y claro,
00:22:58ese es un asunto
00:23:00que no es que te haga ir
00:23:02contra este gobierno,
00:23:03es que te hace ir
00:23:03contra el sistema,
00:23:04que a mí es lo que me parece
00:23:05más preocupante.
00:23:07O sea,
00:23:07a mí el gobierno
00:23:07me preocupa menos.
00:23:09Lo que me preocupa
00:23:10es que en el fondo
00:23:10este tipo de discursos
00:23:11no van contra
00:23:12un gobierno concreto,
00:23:14democrático,
00:23:15van contra la propia democracia.
00:23:17Y claro,
00:23:17si creen que la dictadura
00:23:18te lo puede arreglar
00:23:20es que además
00:23:20ignoran lo que ha sido
00:23:22la dictadura.
00:23:22Pero traslucen
00:23:22un descontento
00:23:23y una insatisfacción
00:23:24con asuntos
00:23:25muy básicos
00:23:27y muy fundamentales
00:23:27y tienen,
00:23:28seguramente no,
00:23:29seguro,
00:23:29toda la razón
00:23:30en quejarse.
00:23:31Otra de las protagonistas
00:23:32del reportaje
00:23:33es una abogada madrileña
00:23:34de 25 años
00:23:35que trabaja
00:23:36en un bufete
00:23:36de alto standing,
00:23:38diríamos,
00:23:38y hace una reta L,
00:23:40una lista
00:23:41de las ayudas,
00:23:41de las ayuditas
00:23:42que reciben
00:23:43para expresar
00:23:44el descontento
00:23:45que sienten.
00:23:45No vemos
00:23:46ayudas
00:23:48en el sentido
00:23:48de,
00:23:49se nos ha bonificado
00:23:50el transporte público
00:23:51pero luego
00:23:52se nos ha quitado
00:23:52la bonificación,
00:23:53el tema del mercado laboral
00:23:57es más difícil
00:23:58acceder,
00:24:00los sueldos
00:24:00están más bajos
00:24:01que en comparación
00:24:02a otras épocas
00:24:04y creo que se tiene
00:24:07en cuenta
00:24:07como factores
00:24:09súper pequeños
00:24:10como intentar
00:24:11compensarnos
00:24:12en el sentido
00:24:12del verano joven
00:24:13para los niños
00:24:14o sí,
00:24:15te bonifican un poco
00:24:16coger un tren
00:24:18en verano
00:24:19pero creo que es
00:24:20como un parche
00:24:20y es más una media política
00:24:22o el bono cultural
00:24:24para los que cumple
00:24:25los 18 años
00:24:25y eso lo he visto
00:24:26con mi hermana
00:24:26400 euros
00:24:28de barra libre
00:24:28para ir a conciertos
00:24:29y tal
00:24:30y lo veo una medida
00:24:30súper política
00:24:32de sentir
00:24:33como que te están dando
00:24:34un regalito
00:24:35pero luego
00:24:35realmente llegas a
00:24:37yo lo que necesito
00:24:38es que me ayuden
00:24:38a acceder a la vivienda
00:24:39que se pueda conciliar
00:24:43de alguna manera
00:24:43aunque nosotros
00:24:44no tengamos esa necesidad
00:24:45como una persona
00:24:46con hijos
00:24:47que entiendo
00:24:47que es completamente
00:24:48distinto
00:24:49tener personas
00:24:49a tu cargo
00:24:50pero realmente
00:24:52no tenemos medidas
00:24:53tenemos como
00:24:53pequeños parchecitos
00:24:54que es como
00:24:55que te contentan
00:24:56en ese sentido
00:24:56de una forma
00:24:57un poco
00:24:58temporal
00:25:00pero que realmente
00:25:01el problema sigue ahí
00:25:02creo que
00:25:03por eso estamos
00:25:03tan descontentos
00:25:04hay más de fondo
00:25:05pero a mí me gustaría
00:25:08reivindicar
00:25:08algunas de las cosas
00:25:09que han salido
00:25:10hasta aquí
00:25:10a empezar
00:25:11es que
00:25:12bueno
00:25:13los argumentos
00:25:13que están dando
00:25:14son realmente
00:25:15argumentos
00:25:16que no son verdad
00:25:16es decir
00:25:17esta chica
00:25:18habrá ido
00:25:18a una universidad
00:25:19probablemente pública
00:25:20que la hemos pagado
00:25:21todos
00:25:21y por eso
00:25:22es abogada
00:25:22porque si la tiene
00:25:24que pagar privada
00:25:24que esa es la diferencia
00:25:25entre quienes
00:25:26pensamos
00:25:27que lo que hace
00:25:28la igualdad
00:25:28es la sanidad
00:25:29la educación
00:25:30en fin
00:25:31las pensiones
00:25:33pues quizás
00:25:34se está equivocando
00:25:35en su manera
00:25:35de entender
00:25:36cómo cambiar
00:25:36el sistema
00:25:37ahora bien
00:25:37dicho esto
00:25:38también digo
00:25:39algo hemos hecho
00:25:40profundamente mal
00:25:41seguro
00:25:41pues mira
00:25:42en concreto
00:25:45esta abogada
00:25:45forma parte
00:25:46de un despacho
00:25:47en el que
00:25:47entrevistamos
00:25:48a tres abogadas
00:25:49una es hija
00:25:50de una familia
00:25:51tradicional
00:25:52conocida
00:25:54de hecho
00:25:54otra es
00:25:57una hija
00:25:58de padres
00:25:59marroquíes
00:26:00que se crió
00:26:01en Andorra
00:26:01y que ahí
00:26:02pudo estudiar
00:26:03y esta
00:26:03Elena
00:26:05es de Orcasitas
00:26:06estudió
00:26:07en una privada
00:26:08pues seguramente
00:26:09como muchos padres
00:26:10trabajadores
00:26:11se endeudaron
00:26:13para que sus hijos
00:26:13fueran a una universidad
00:26:15pública o privada
00:26:16si no pudieron
00:26:17pública o privada
00:26:18y no pertenece
00:26:19fíjate
00:26:20a ese
00:26:20lo curioso
00:26:22de esto
00:26:22es que este tipo
00:26:23de discursos
00:26:24estén basados
00:26:25más o menos
00:26:26en datos
00:26:26y por eso
00:26:27hemos ido
00:26:28a escuchar
00:26:29es mayoritario
00:26:30o sea
00:26:31lo dicen las encuestas
00:26:32y nos lo encontramos
00:26:34¿no?
00:26:35de que decir
00:26:35hemos hecho
00:26:36un ejercicio
00:26:36solo de escuchar
00:26:38y lo que
00:26:38vemos
00:26:40es eso
00:26:40luego tú puedes decir
00:26:42pues este dato
00:26:43de hecho
00:26:43puntualizamos
00:26:44alguno de los datos
00:26:44lo discutimos con ellos
00:26:46pero alguno de los datos
00:26:47lo contextualizamos
00:26:50pero ya te digo
00:26:52que es un discurso
00:26:53que ha calado
00:26:55y que muchos
00:26:55esgrimen
00:26:56como
00:26:56ellos se consideran
00:26:58una palanca
00:26:58ellos son
00:26:59muchos de ellos
00:27:00nos lo dicen
00:27:00nosotros vamos a sacar
00:27:01a nuestros padres
00:27:02de ese eje
00:27:03derecha-izquierda
00:27:04porque el PP
00:27:05ya no es tan de derecha
00:27:06y el PP al final
00:27:07está compadrea
00:27:08con el PSOE
00:27:08al final
00:27:09y esto necesita un giro
00:27:10a lo mejor
00:27:11no es Vox
00:27:11pero vamos a intentarlo
00:27:13eso es lo que
00:27:14a mí me preocupa
00:27:16que no tienen
00:27:17la percepción
00:27:18de que Vox
00:27:18sea un partido
00:27:20radical
00:27:20de extrema derecha
00:27:21incluso
00:27:22que no les preocupa
00:27:24que puedan recortar
00:27:25derechos de los que ellos
00:27:26y sus padres disfrutan
00:27:27esa es una pregunta
00:27:29que hicimos
00:27:29que sí
00:27:30que era
00:27:30oye
00:27:30vosotros no creéis
00:27:31que Vox
00:27:33vaya a recortar derechos
00:27:35y
00:27:35alguno
00:27:36hablan del aborto
00:27:37concretamente
00:27:38sí
00:27:39y te dicen
00:27:39no
00:27:39es que
00:27:40los que van a recortar
00:27:42nuestros derechos
00:27:43es
00:27:43que se está cambiando
00:27:44la inmigración
00:27:45está cambiando
00:27:46la identidad
00:27:47vienen
00:27:47de unos países
00:27:49donde
00:27:50la homosexualidad
00:27:51está
00:27:52perseguida
00:27:53la mujer
00:27:54no se ve
00:27:55como lo vemos aquí
00:27:57quiero decir
00:27:58tienen un discurso
00:27:59otra cosa
00:27:59estemos de acuerdo
00:28:00otra cosa
00:28:00es que sea un peligro
00:28:01pero cuando ponen la oreja
00:28:03escucha eso
00:28:04y yo creo que era necesario
00:28:05este es el verbo
00:28:06importante para mí
00:28:07escuchar
00:28:08y por eso
00:28:08recomendamos
00:28:09vamos
00:28:09yo lo recomiendo
00:28:10este reportaje
00:28:11del domingo
00:28:11en el país
00:28:11semanal
00:28:12los jóvenes
00:28:12son más de derechas
00:28:13que nunca
00:28:13estas son sus razones
00:28:15quédate Pablo
00:28:15que vamos a seguir
00:28:16hablando de cosas
00:28:17que yo creo que
00:28:17nos van a conectar
00:28:18con todo este mundo
00:28:19porque estos chavales
00:28:20chavales
00:28:20que mayores somos
00:28:22estos jóvenes
00:28:24algún día
00:28:25contarán su vida
00:28:25y seguramente
00:28:26tendrán un apartado
00:28:27importante
00:28:28para destacar
00:28:29lo que les ha ocurrido
00:28:30en este tiempo
00:28:31en esta etapa
00:28:31nosotros
00:28:32esta temporada
00:28:33en la ventana
00:28:34hemos puesto
00:28:34una herramienta
00:28:35a disposición
00:28:35de los oyentes
00:28:36para que compartan
00:28:37su vida
00:28:38con el resto del mundo
00:28:38ayer tuvimos
00:29:04a esta hora
00:29:05una votación
00:29:06muy interesante
00:29:07muy reñida
00:29:07y muy divertida
00:29:08también
00:29:09para elegir
00:29:10entre un montón
00:29:11de voluntarios
00:29:11y voluntarias
00:29:12aquí de la radio
00:29:13la audio biografía
00:29:15que más nos ha convencido
00:29:16por los motivos que sea
00:29:17en este mes de octubre
00:29:18que hoy termina
00:29:19hemos recibido 34
00:29:20en septiembre
00:29:21recibimos 43
00:29:22y de todas esas vidas
00:29:24constreñidas
00:29:25que ponemos en antena
00:29:26nos llaman la atención
00:29:27un montón de cosas
00:29:28ayer elegimos
00:29:29la que vamos a escuchar
00:29:30bueno pues
00:29:31por razones diversas
00:29:32cuando tenía 15 años
00:29:34escribía para que me quisiera
00:29:35el mundo
00:29:36y hacía poemas
00:29:37a mi madre
00:29:38para su cumpleaños
00:29:38que ella prefería
00:29:40cualquier otro regalo
00:29:41a los 30
00:29:42escribía para que me quisieran
00:29:43mis amigos
00:29:44y publicaba
00:29:45en una modesta revista
00:29:46de mi pueblo
00:29:47a los 45
00:29:48escribía para que me quisieran
00:29:50mis hijos
00:29:50y les contaba cuentos
00:29:52para que entendieran
00:29:53el mundo
00:29:53a los 60
00:29:55recién jubilado
00:29:56escribo para quererme
00:29:58yo mismo
00:29:58pero no me salen
00:30:00los versos
00:30:00Julián Delgado
00:30:08tiene 60 años
00:30:09se ha jubilado
00:30:09hace un par de meses
00:30:10ha sido profesor
00:30:11de historia
00:30:12en secundaria
00:30:12de varios centros
00:30:13el último en el instituto
00:30:14de las rozas
00:30:15Julián buenas tardes
00:30:16como estás
00:30:16hola buenas tardes
00:30:17además eres vecino
00:30:18de María Mascavacas
00:30:19que te está dando
00:30:20toques en el hombro
00:30:20al colegio que traemos
00:30:21para tantos reportajes
00:30:22claro
00:30:23oye de ayer a hoy
00:30:25no habrás encontrado
00:30:25los versos todavía
00:30:26pero los vas buscando
00:30:27¿no?
00:30:28tengo tiempo por delante
00:30:29ahora que estoy jubilado
00:30:30y espero
00:30:31encontrarlos
00:30:32oye no me resisto
00:30:33perdona
00:30:34en lo que estaba
00:30:34no estaba preparado
00:30:35en lo que estábamos comentando
00:30:36tú has sido profesor
00:30:37de historia
00:30:37muchos años
00:30:38y habrás visto
00:30:39mira el lunes
00:30:40estuvimos aquí
00:30:41presentando un libro
00:30:42muy recomendable
00:30:43Franco Faxt
00:30:44que desmonta
00:30:45los grandes bulos
00:30:46del franquismo
00:30:47y estuvimos con un profe
00:30:48de universidad
00:30:48que ha estado un montón
00:30:49de décadas
00:30:50en la secundaria
00:30:50también
00:30:51y nos contaba
00:30:52con una cierta
00:30:53desesperación
00:30:54lo mal que se ha enseñado
00:30:56esta parte
00:30:57de nuestra historia
00:30:57no sé si tú
00:30:59con lo que has escuchado
00:30:59tienes algo
00:31:00que aportar
00:31:01o alguna evidencia
00:31:02o
00:31:03mi caso
00:31:03en estos últimos
00:31:04diez años
00:31:05trabajando en las Rozas
00:31:05es que no
00:31:07no he visto esta
00:31:08derechización
00:31:08ni que se hable
00:31:10de franco
00:31:11de ninguna manera
00:31:12para la mayor parte
00:31:13de mis alumnos
00:31:13Franco es alguien
00:31:14lejano
00:31:15como Alfonso XIII
00:31:17o
00:31:17lejano es
00:31:18general primo de Rivera
00:31:19además es verdad
00:31:21que en este centro
00:31:21en el que estoy
00:31:21la mitad de los alumnos
00:31:23son
00:31:24vienen de
00:31:25originarios de otros países
00:31:26aunque hayan nacido aquí
00:31:27y creo que eso les queda
00:31:29muy lejos
00:31:29entonces gracias a Dios
00:31:30yo he dado historia de España
00:31:32en el segundo de bachillerato
00:31:33y este tema
00:31:34lo hemos tratado
00:31:34todos estos años
00:31:36y no me he encontrado
00:31:37ni un caso
00:31:37de alguien
00:31:39que haya intentado
00:31:39defenderlo
00:31:40o
00:31:41nada en esta línea
00:31:44oye
00:31:44en línea con la
00:31:45audio biografía
00:31:46tu vida
00:31:46de cero a diez
00:31:47a día de hoy
00:31:48¿qué nota le pones?
00:31:48¿no eres profe?
00:31:49pues ponle nota
00:31:49qué difícil
00:31:52sí, sí
00:31:53seis con setenta y cinco
00:31:54casi
00:31:56casi notable
00:31:57rozando
00:31:57rozando
00:31:58la radio redondeamos
00:31:59tanto
00:31:59rozando
00:32:00notable
00:32:01oye
00:32:01y estos dos meses
00:32:02después de
00:32:03de la jubilación
00:32:04¿cómo son?
00:32:05¿hay un shock?
00:32:06¿hay jubilación?
00:32:07viene de júbilo
00:32:07¿qué hay?
00:32:09pues
00:32:09un poco raro
00:32:10¿no?
00:32:11es un poco
00:32:12la prolongación
00:32:12de las vacaciones
00:32:13¿no?
00:32:14¿no tendrás
00:32:14sentimiento de culpa?
00:32:16sí
00:32:16¿así?
00:32:17sí
00:32:17cuando paseo
00:32:18por las mañanas
00:32:19allí por
00:32:20por las rozas
00:32:21digo yo no debería estar aquí
00:32:24no sé
00:32:24me siento como que estoy haciendo un pecado
00:32:26de verdad
00:32:26pero bueno
00:32:28espero que se me pase
00:32:29oye
00:32:30seis con setenta y cinco
00:32:31que eso
00:32:31que roza el notable
00:32:32¿cómo no has llegado al notable?
00:32:33¿no has estudiado lo suficiente?
00:32:34¿no tomaste bien los apuntes?
00:32:36no
00:32:36no sé
00:32:37¿qué es lo que te ha pasado?
00:32:38no
00:32:38sinceramente
00:32:39he tenido suerte en la vida
00:32:40y por mi familia
00:32:41y amigos
00:32:41debería decir sobresaliente
00:32:43pero tengo cierto sesgo pesimista
00:32:45como se ve
00:32:46en lo que he contado
00:32:48y en otras cosas que escribo
00:32:49y no me sale decir notable o sobresaliente
00:32:52es un defecto que tengo
00:32:54pero eres un pesimista luminoso
00:32:55porque desde que has empezado a hablar
00:32:56estás sonriendo
00:32:57y yo creo que estás contento
00:32:59y estás
00:32:59pesimismo luminoso
00:33:01esa sería una parte
00:33:02Cajal tiene un cuento
00:33:03que se llamaba
00:33:03el pesimista corregido
00:33:05el pesimista corregido
00:33:06era un pesimista
00:33:07que veía todo mal
00:33:08y viéndolo mal
00:33:09de ahí
00:33:09veía la belleza
00:33:10el pesimista es un optimista
00:33:12bien informado
00:33:13también
00:33:13se suele decir
00:33:14oye Julián
00:33:15¿por qué
00:33:15te animas?
00:33:17nosotros animamos a los oyentes
00:33:19a que lo hagan
00:33:19pero
00:33:20¿por qué te animas a escribirnos
00:33:22una audio biografía
00:33:22y a compartirla?
00:33:25¿tú escribes desde hace tiempo?
00:33:26sí
00:33:26escribo cosillas
00:33:27he colaborado en una revista
00:33:29allí de mi pueblo
00:33:30desde hace 30 años
00:33:31y bueno
00:33:31hago cosillas nada más
00:33:32pero como ahora tengo tiempo
00:33:34pues digo
00:33:35voy a hacerlo
00:33:37voy a aventurarme
00:33:39y para nada
00:33:40claro
00:33:40esperaba que
00:33:40que me llamarais
00:33:42solo quiero deciros
00:33:43que me podéis haber llamado
00:33:45cuando tenía 15 años
00:33:46que era cuando
00:33:46nací ilusión
00:33:48y quería ser querido
00:33:50por todo el mundo
00:33:50bueno pues ya he comentado
00:33:52os acordáis ¿no?
00:33:53y si hayas Marta
00:33:54la votación de ayer
00:33:55fue estelar
00:33:56todo el debate
00:33:57que mantuvimos
00:33:57y ha comentado
00:33:58que fue una votación
00:33:59muy reñida
00:34:00y es verdad
00:34:00que hasta el último turno
00:34:02estuviste empatado
00:34:03con Javier
00:34:04y al igual que hace un mes
00:34:06fue la cosa tan apretadita
00:34:08que le hemos invitado
00:34:09también a asomarse a la ventana
00:34:10primero recordamos
00:34:11su audio biografía
00:34:12mis padres esperaban
00:34:13una nena
00:34:14pero nací yo
00:34:15un nene
00:34:15fui promesa del baloncesto
00:34:17a los 12 años
00:34:18ya me di a unos 70
00:34:1910 años después
00:34:20seguía midiendo lo mismo
00:34:21a los 14 años
00:34:22me publicaron un poema
00:34:23no me han vuelto
00:34:24a publicar ninguno más
00:34:25a los 18 años
00:34:26era un chaval
00:34:27francamente guapo
00:34:28con una melena tremolante
00:34:29a los 20 y pocos
00:34:30ya estaba calvo
00:34:31he sido cabeza de lista
00:34:32al congreso
00:34:33siempre me he quedado
00:34:34muy lejos del escaño
00:34:35en fin
00:34:35soy como un ibertren
00:34:36con las pilas gastadas
00:34:38que sale como una bala
00:34:39pero se para
00:34:39en la primera curva
00:34:40Javier Sánchez
00:34:41tiene 60 años
00:34:42es Albacete
00:34:42y está recién jubilado
00:34:44ha sido también
00:34:44un montón de años
00:34:45profesor de secundaria
00:34:46esto no está preparado
00:34:47y le pillamos en Roma
00:34:49Javier buenas tardes
00:34:51hola buenas tardes
00:34:53¿cómo estás?
00:34:54¿qué tal?
00:34:54oye
00:34:55estoy muy ilusionado
00:34:57por asomarme a esa ventana
00:34:58de todas las tardes
00:34:59muchas gracias
00:35:00te puedo preguntar
00:35:01¿qué haces en Roma?
00:35:02mira sabes
00:35:03Pablo Ordarfo
00:35:04corresponsal
00:35:055 años en Roma
00:35:06y lo he hecho tanto de menos
00:35:07dile algo para animarle
00:35:08por favor
00:35:09¿dónde estás?
00:35:09¿dónde estás ahora?
00:35:10sí, bueno
00:35:11yo no estoy
00:35:12no estoy exactamente en Roma
00:35:13estoy cerca de Venecia
00:35:15ah mejor
00:35:16se llama Morgano
00:35:18sí
00:35:18estoy un tiro de Venecia
00:35:19por lo cual
00:35:20es casi
00:35:21casi
00:35:21no voy a decir mejor que Roma
00:35:23pero por lo menos
00:35:23tan interesante
00:35:25y tan hermoso
00:35:26como Roma
00:35:27estoy haciendo de abuelo
00:35:28estoy trabajando de abuelo
00:35:29aquí
00:35:30¿qué tienes?
00:35:30¿nieto?
00:35:31¿nieta?
00:35:32tengo una nieta de 15 meses
00:35:33que se puso malita
00:35:34la semana pasada
00:35:35y me vine a ejercer de abuelo
00:35:38que ya sabéis
00:35:38que es el trabajo
00:35:39peor pagado
00:35:40pero mejor recompensado
00:35:41en caricias
00:35:43en cariño
00:35:43en sonrisas
00:35:44oye
00:35:45tengo que preguntarte
00:35:46igual que a Julián
00:35:47ya que eres profe
00:35:48que te pongas nota de tu vida
00:35:49de 0 a 10
00:35:50bueno pues
00:35:51como he escuchado a Julián
00:35:53que por cierto
00:35:53me ha gustado muchísimo
00:35:54su relato
00:35:55como él se ha puesto
00:35:57un 6,75
00:35:58y él es el vencedor
00:36:00yo creo que me merezco
00:36:00un 6,5
00:36:01yo no quiero estar por encima
00:36:03del maestro
00:36:04por lo menos
00:36:05y eso nos permite
00:36:06eso nos permite
00:36:06un margen amplio
00:36:07para poder aprender
00:36:09y progresar adecuadamente
00:36:10ya que venimos
00:36:12del campo de la educación
00:36:12además veo que lo copamos
00:36:14todo
00:36:14los profesores jubilados
00:36:15de historia
00:36:15estamos copando
00:36:17el mundo literario
00:36:18de todas las maneras
00:36:19Javier
00:36:19podemos hacer un tándem
00:36:20podemos hacer un tándem
00:36:21Julián
00:36:22encantado
00:36:22ya hablaremos
00:36:23Javier
00:36:24sobre tu puntuación
00:36:26también tienes que tener
00:36:27en cuenta
00:36:27que a veces
00:36:27los profesores
00:36:28os equivocáis
00:36:29y el jurado
00:36:30pues a veces
00:36:31se equivoca
00:36:32o sea que no seas pesimista
00:36:33no te tienes que poner
00:36:34un 6,5
00:36:35no en cualquier caso
00:36:37en este caso
00:36:37yo veo claro
00:36:38que no se ha equivocado
00:36:39me ha gustado mucho
00:36:40de verdad
00:36:40ayer no pude escuchar
00:36:41el programa
00:36:41porque estaba
00:36:42cambiando pañal
00:36:42como le decía
00:36:44ya estoy lejos
00:36:45pero me ha encantado
00:36:47me ha gustado mucho
00:36:48yo de todas maneras
00:36:48creo que hay una conexión
00:36:50entre ambos relatos
00:36:51y es que la vida
00:36:52en el fondo
00:36:53tú llegas a la vida
00:36:54que es un escenario
00:36:55y la vida te va dando papeles
00:36:56unos con los que no has soñado
00:36:58y otros que has soñado
00:36:59y al final
00:37:00no te terminan
00:37:00de llegar nunca
00:37:01eso es lo que iba a decir
00:37:03yo creo que no solo
00:37:04estamos conectados
00:37:05porque compartimos profesión
00:37:07y compartimos jubilación
00:37:08sino porque
00:37:09los dos relatos
00:37:10tienen un aire de familia
00:37:11porque yo creo que en el fondo
00:37:13la vida es una sucesión
00:37:15de éxitos
00:37:15y fracasos
00:37:16pero el éxito
00:37:17no tiene interés literario
00:37:19pero nuestros pequeños fracasos
00:37:21sí
00:37:21eso creo que lo decía
00:37:23un escritor
00:37:24Scott Fildger
00:37:24decía
00:37:25hablo con la autoridad
00:37:26que me concede el fracaso
00:37:27siempre tiene
00:37:28siempre tiene
00:37:31mucho más matices
00:37:32que los éxitos
00:37:33muy bien Javier
00:37:34seguro que Julián
00:37:35los tiene también
00:37:35un abrazo muy grande
00:37:37que vaya bien
00:37:38el cambio de pañales
00:37:39que te sea leve
00:37:40muchas gracias
00:37:41que sigas con las pilas cargadas
00:37:42no sabéis
00:37:44lo difícil que es
00:37:45cambiar un pañal
00:37:46a un ser
00:37:47que se mueve
00:37:47a velocidad
00:37:48supersónica
00:37:49pero bueno
00:37:51seguramente si lo sabéis
00:37:52sí lo sabemos
00:37:52lo sabemos
00:37:53lo sabemos
00:37:54un abrazo Javier
00:37:55un abrazo
00:37:56muchas gracias
00:37:57de verdad
00:37:57muchísimas gracias
00:37:58un abrazo grande
00:37:59fíjate hoy
00:38:00hoy nos quedan
00:38:01nos quedan
00:38:02pendientes
00:38:02dos audio biografías
00:38:03que no entran
00:38:04por el canal
00:38:05del que convocamos
00:38:06oficialmente
00:38:07desde la ventana
00:38:07pero hoy
00:38:08para la gente
00:38:09que trabajamos
00:38:09aquí en la radio
00:38:10pues es un día
00:38:11con un pellizquín
00:38:12que tiene una cosa
00:38:13muy especial
00:38:14ya les traeremos
00:38:29pero ahí no quiero
00:38:30dejar de mencionarlos
00:38:31hoy resulta
00:38:32que se jubilan
00:38:32está el verbo
00:38:33jubilarse de moda
00:38:34hoy resulta
00:38:35que se jubilan
00:38:36dos de las personas
00:38:37o las dos personas
00:38:38que han hecho posible
00:38:39durante más de 40 años
00:38:40que la radio
00:38:41llegue
00:38:42a millones de hogares
00:38:43la última demostración
00:38:45fue el famoso
00:38:45día del apagón
00:38:46hace poquito
00:38:47que dentro de la precariedad
00:38:48que había en aquella jornada
00:38:50bueno pues
00:38:51pudieron mantener
00:38:52todavía la antena viva
00:38:54en muchos lugares
00:38:54durante mucho tiempo
00:38:55y que la radio
00:38:56hiciera ese servicio
00:38:57que hace siempre
00:38:58en momentos especiales
00:38:59hoy se jubilan
00:39:00esto
00:39:01los nombres
00:39:02no los conocerán mucho
00:39:03los oyentes
00:39:03pero para nosotros
00:39:04son básicos
00:39:05Augusto Molina
00:39:06mira que cara pone María
00:39:08no lo sabías
00:39:08no lo sabía
00:39:09se jubila Augusto Molina
00:39:10el jefe técnico de la SER
00:39:11y Joan Masdeu
00:39:12los dos ingenieros
00:39:14de telecomunicaciones
00:39:15llevan 42 años
00:39:16trabajando juntos
00:39:17o sea yo creo
00:39:18que son como
00:39:19no como no
00:39:19son un matrimonio
00:39:21profesional
00:39:21directamente
00:39:22se han ocupado
00:39:23desde las pijaditas
00:39:25del micrófono
00:39:26hasta el último centro emisor
00:39:27que fallaba
00:39:28los controles
00:39:29la evolución tecnológica
00:39:31de la radio
00:39:31bueno han hecho
00:39:32un trabajo
00:39:33impresionante
00:39:34en mundiales
00:39:35en juegos olímpicos
00:39:36en tragedias
00:39:37en investiduras
00:39:38y a partir de ahora
00:39:39lo que son las cosas
00:39:40Augusto Molina
00:39:41va a dedicarse a la pesca
00:39:42y Joan Masdeu a la caza
00:39:43o sea que incluso
00:39:44Néstor son complementarios
00:39:46incluso Néstor son
00:39:47caza y pesca
00:39:48incluso Néstor son complementarios
00:39:49habrá que traerles un día aquí
00:39:50a que pueden tener historia
00:39:51hombre yo por si los oyentes
00:39:52no se hacen a la idea
00:39:53quiero decir que
00:39:54Augusto y Joan
00:39:55son de esas personas
00:39:56que son a la radio
00:39:57lo que los controladores aéreos
00:39:59son a la aviación
00:39:59son poquitos
00:40:01pero desde luego
00:40:01como ellos fallen
00:40:02o no estén
00:40:04o no hagan su trabajo bien
00:40:05por mucho que los cientos
00:40:07de personas
00:40:07que trabajamos en la SER
00:40:09lo hagamos todo impecablemente
00:40:10aquello nos sale
00:40:11y esto ha salido siempre
00:40:13a lo largo de todos estos años
00:40:15y ha salido siempre
00:40:16gracias a su trabajo
00:40:17video killed
00:40:31the radio star
00:40:34video killed
00:40:35the radio star
00:40:38in my mind
00:40:40and in my car
00:40:41we can't rewind
00:40:43we've gone too far
00:40:45pictures came
00:40:48and broke your heart
00:40:50put the blame on PGR
00:40:53video killed
00:40:55the radio star
00:40:58video killed
00:40:59the radio star
00:41:02la ventana
00:41:11con carlas francino
00:41:13en al campo
00:41:14del 31 al 2 de noviembre
00:41:15tienes las patatas
00:41:16maya 3 o 5 kilos
00:41:18a 0,79 euros
00:41:19el kilo
00:41:20oferta disponible
00:41:21en hipermercados
00:41:22supermercados
00:41:22y al campo.es
00:41:24península y baleares
00:41:25en al campo
00:41:27sales ganando
00:41:28pastillas
00:41:29de freno
00:41:31pastillas
00:41:32de freno
00:41:33tu coche
00:41:34te está diciendo
00:41:35que lo traigas
00:41:35a talleres
00:41:36Euromaster
00:41:36donde sabemos
00:41:37mejor que nadie
00:41:38que lo que importa
00:41:39es que tu vehículo
00:41:39esté bien
00:41:40revísalo antes de viajar
00:41:41talleres Euromaster
00:41:42interruptores
00:41:44interrumpen
00:41:45la oscuridad
00:41:45el silencio
00:41:47la duda
00:41:48la rutina
00:41:49el camino hecho
00:41:51interruptores
00:41:52dejemos que sigan
00:41:54poniendo en marcha
00:41:55toda esa energía
00:41:56que nos hace avanzar
00:41:58Repsol
00:41:58con toda la energía
00:42:00más info en Repsol.es
00:42:02solo hasta el 31 de octubre
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00:42:14El País
00:42:16La Ventana
00:42:21Con Carlas Francino
00:42:23Soporte
00:42:36las cosas
00:42:39que nadie
00:42:40soporta
00:42:42la pena
00:42:45del guía
00:42:46nadie importa
00:42:47y todavía
00:42:52sigo
00:42:53en pie
00:42:54soporte
00:43:00el vientre
00:43:03de la artillería
00:43:04el fuego
00:43:09en la guardería
00:43:11y todavía
00:43:15sigo
00:43:16en pie
00:43:17faltan 17 minutos
00:43:19para las 5 de la tarde
00:43:20las 4 en Canarias
00:43:21ayer más o menos
00:43:22hasta ahora
00:43:22hablábamos de un documental
00:43:24titulado
00:43:24Todos somos Gaza
00:43:25escuchábamos una canción
00:43:26porque teníamos al Choyín
00:43:27aquí de cafetero invitado
00:43:29y comentábamos
00:43:30bueno a propósito
00:43:31de todos
00:43:32los actos
00:43:33de funeral
00:43:34de homenaje
00:43:35de tributo
00:43:35a las víctimas
00:43:35de la dana
00:43:36237
00:43:37como en el alto
00:43:39el fuego
00:43:39entre comillas
00:43:40teórico
00:43:40que hay en Gaza
00:43:41en ese mismo tiempo
00:43:42han muerto
00:43:42casi 300 personas
00:43:43y nos preguntábamos
00:43:45el peso de la vida
00:43:46de alguien
00:43:46según en qué lugar
00:43:48del mundo esté
00:43:48bueno estamos
00:43:50escuchando a Marwan
00:43:50que es uno de los artistas
00:43:52que participa
00:43:52en ese proyecto
00:43:54cultural
00:43:54y hoy lo escuchamos
00:43:56y lo tenemos a la ventana
00:43:57porque la última vez
00:43:58que estuvimos aquí
00:43:59con Nazaret Castellanos
00:44:00fuera ya de la antena
00:44:02alguien le preguntó
00:44:03oye
00:44:03los traumas de una guerra
00:44:05se pasan de
00:44:07se pueden pasar
00:44:07de padres a hijos
00:44:08y parece que sí
00:44:10vamos a explicarlo
00:44:11en nuestra
00:44:12neurociencia de café
00:44:13con Nazaret Castellanos
00:44:33y ese traspaso
00:44:36Nazaret
00:44:37¿cómo funciona?
00:44:38¿a través del cerebro
00:44:39cómo va eso?
00:44:40pues funciona
00:44:40a través de los genes
00:44:41nosotros tenemos
00:44:43un código genético
00:44:44que es como
00:44:45pues una secuencia
00:44:46de palabras
00:44:48que van definiendo
00:44:49un poco
00:44:49lo que nos predisponen
00:44:51eso es nuestra base genética
00:44:52pero hay un concepto
00:44:53muy interesante
00:44:54que es la epigenética
00:44:56es decir
00:44:56que va encima
00:44:57de la genética
00:44:58la epigenética
00:44:59es que cuando sucede
00:45:00algo en nuestra vida
00:45:01tanto algo desagradable
00:45:03como nuestro estilo de vida
00:45:04también por ejemplo
00:45:05esas formas
00:45:06esas experiencias
00:45:07que nosotros vivimos
00:45:08meten compuestos químicos
00:45:10dentro del ADN
00:45:11que cambian
00:45:13la información
00:45:14de ese libro
00:45:15es decir
00:45:15imagínate
00:45:16que mi secuencia genética
00:45:18fuese muy básica
00:45:19que fueran tres palabras
00:45:20no quiero verte
00:45:21lo que tú puedes interpretar
00:45:24de ahí es que yo no quiero verte
00:45:25¿verdad?
00:45:26pues imagínate que sucede algo
00:45:27que mete un compuesto químico
00:45:29en mi secuencia
00:45:30que puede ser
00:45:31esas componentes químicos
00:45:33son como los puntos y comas
00:45:34y puede ser
00:45:35no
00:45:35coma
00:45:36quiero verte
00:45:36y entonces ha cambiado
00:45:38totalmente
00:45:39y que
00:45:40como que ha pasado ahí
00:45:41pues no lo he heredado
00:45:42sino que como yo lo he vivido
00:45:44he metido
00:45:44en mis genes
00:45:45esos puntos y comas
00:45:46que hace que
00:45:47algunos genes
00:45:48se expresen de una forma
00:45:49o se silencien
00:45:51otras formas
00:45:51entonces
00:45:52ese estudio
00:45:53que es la epigenética
00:45:54que es relativamente reciente
00:45:56pero que
00:45:56eso iba a preguntarte
00:45:57¿se habrá estudiado
00:45:58algún
00:45:58cataclismo
00:46:00o alguna
00:46:01catástrofe
00:46:02reciente en la historia
00:46:03yo que sé
00:46:04el holocausto
00:46:04mucho
00:46:05mucho
00:46:05mira hay un texto fantástico
00:46:07que resumió el profesor Danieli
00:46:08donde iba recogiendo
00:46:09pues eventos
00:46:11traumáticos
00:46:12en nuestro mundo
00:46:13y por ejemplo
00:46:14el holocausto
00:46:14es de lo que más se ha estudiado
00:46:16entonces se ha visto
00:46:16los supervivientes
00:46:17los descendientes
00:46:18de los supervivientes
00:46:19del holocausto
00:46:20cogieron a los nietos
00:46:22de aquellos que sufrieron
00:46:23el holocausto
00:46:24y vieron si había cambios
00:46:25en sus genes
00:46:26y por ejemplo
00:46:27vieron que tenía
00:46:28una mayor expresión
00:46:29a aquello que nos hace
00:46:31tener mucha más ansiedad
00:46:32son más propensos
00:46:33a tener
00:46:33depresiones
00:46:34a tener estrés
00:46:35a tener enfermedades
00:46:37entonces uno se pregunta
00:46:38bueno claro
00:46:38porque ha ido viviendo
00:46:39en la familia
00:46:40aquello se ha ido repitiendo
00:46:41entonces se probó
00:46:42con animales
00:46:43entonces se cogió
00:46:44un grupo de animales
00:46:45y se les hizo pasar
00:46:47por una experiencia
00:46:48desagradable
00:46:48y aprendieron
00:46:49de aquello
00:46:50se quedaron
00:46:50con aquella experiencia
00:46:51que el estrés
00:46:52postraumático
00:46:53a sus hijos
00:46:54no le hicieron nada
00:46:55a sus nietos
00:46:56no le hicieron nada
00:46:57y a sus bisnietos
00:46:58volvieron a hacerles pasar
00:46:59por algo similar
00:47:00y vieron que había
00:47:02cambios ya en ellos
00:47:03que habían heredado
00:47:04que les hacía ser
00:47:06más propensos
00:47:07a vivir el sufrimiento
00:47:08que habían vivido
00:47:09sus ancestros
00:47:10esto se llama
00:47:10la herencia
00:47:11transgeneracional
00:47:12epigenética
00:47:13es decir
00:47:14que esos eventos
00:47:16traumáticos
00:47:16que podemos vivir
00:47:17de forma colectiva
00:47:18una guerra
00:47:19un desastre natural
00:47:20la dana
00:47:21la dana
00:47:21claro
00:47:22pero fíjate
00:47:23la dana va a dejar secuencias
00:47:24se piensa que
00:47:25la herencia epigenética
00:47:26llega hasta cuatro generaciones
00:47:28no solo nuestros hijos
00:47:30o nuestros nietos
00:47:31hasta cuatro generaciones
00:47:33y eso
00:47:33Nazaret
00:47:34es aplicable
00:47:35a lo que sería
00:47:35la recuperación
00:47:37de una sociedad
00:47:39que ha vivido un conflicto
00:47:40porque
00:47:40no sé
00:47:41yo por ejemplo
00:47:41estuve en Ruanda
00:47:43y tú vas hoy a Ruanda
00:47:44que parece Suiza
00:47:45pero la superación
00:47:46del genocidio
00:47:47de ninguna manera
00:47:48se ha superado
00:47:48de ninguna de las maneras
00:47:50entonces son cuatro generaciones
00:47:51o todavía puede durar más
00:47:53bueno puede durar más
00:47:54fíjate
00:47:54eso es una pregunta
00:47:55muy interesante
00:47:55porque lo que se ha visto
00:47:56es que si se interviene allí
00:47:58por ejemplo
00:47:59a través de terapias
00:48:00a través de acompañamiento
00:48:02si las condiciones
00:48:03de esas personas
00:48:04han cambiado
00:48:04para hacer su vida
00:48:05más favorable
00:48:06esa transmisión
00:48:08se acorta
00:48:09o sea que lo importante
00:48:11también es
00:48:12el poder intervenir
00:48:13por ejemplo
00:48:14hay un estudio muy bonito
00:48:14que nos muestra
00:48:15que las personas
00:48:16que han seguido terapia
00:48:18después de vivir
00:48:18un evento potencialmente traumático
00:48:20adquieren cambios epigenéticos
00:48:22que lo transmite
00:48:24como forma de resiliencia
00:48:26a sus descendientes
00:48:28y esta herencia
00:48:29se transmite
00:48:30incluso en la ignorancia
00:48:31o sea
00:48:31aunque el nieto
00:48:33aunque no te hayan contado
00:48:34lo que ocurrió
00:48:34no sepa nada
00:48:35por eso se hizo con animales
00:48:37porque una de las cuestiones
00:48:38por ejemplo
00:48:38en el holocausto
00:48:39es
00:48:39ellos son herederos
00:48:41de aquello
00:48:42entonces se ha mencionado
00:48:43se recuerda
00:48:43bla bla bla
00:48:44pero se ha visto
00:48:45por ejemplo
00:48:46también
00:48:46en niñas
00:48:48que habían sido abusadas
00:48:49y que aquello
00:48:49no se había transmitido
00:48:50porque a lo mejor
00:48:51habían tenido una amnesia
00:48:52que pasaba
00:48:52cuando luego tenían hijos
00:48:53entonces en animales
00:48:55pues ese es un poco el ejemplo
00:48:56¿y eso es bueno o malo?
00:48:57pues mira
00:48:58yo creo que tiene una parte
00:48:59a mí cuando empecé a estudiar esto
00:49:00me surgió algo
00:49:01que me parecía muy bonito
00:49:02igual que hemos estudiado
00:49:03la herencia transgeneracional
00:49:04epigenética
00:49:05del trauma
00:49:06se estudia la herencia
00:49:07transgeneracional epigenética
00:49:09de la resiliencia
00:49:10entonces también
00:49:11en estudios animales
00:49:12que es todo mucho más fácil
00:49:13de controlar
00:49:14se ha visto que
00:49:14ante una situación adversa
00:49:16hay animales
00:49:17que reaccionan
00:49:18traumatizándose
00:49:19y hay animales
00:49:20que reaccionan
00:49:21saliendo reforzados
00:49:23entonces
00:49:24¿qué es lo que hace
00:49:25que unos cerebros
00:49:25reaccionen de una forma
00:49:26y que de otra?
00:49:28algo que se piensa
00:49:29ya más en cerebro humano
00:49:30es cómo podemos
00:49:30educar
00:49:32para que ante esas experiencias
00:49:33tengamos
00:49:34como decíamos antes
00:49:35algo en lo que nos acompañemos
00:49:37pero sobre todo
00:49:38lo que a mí me llamaba mucho
00:49:39era pensar
00:49:40en esa transmisión
00:49:42de la epigenética
00:49:43yo me planteaba
00:49:45¿qué haría yo ahora
00:49:46en mi vida
00:49:46que luego le pueda transmitir
00:49:48a mis nietos?
00:49:49o sea
00:49:50ese ejercicio
00:49:50de responsabilidad
00:49:52no solo
00:49:52claro
00:49:53lo que sucede
00:49:53a nivel colectivo
00:49:54que también tenemos peso
00:49:56pero es a lo mejor
00:49:56un poco más indirecto
00:49:57sino cada uno
00:49:58¿qué hacer
00:49:59con lo que a mí
00:50:00me ha pasado
00:50:00para que mi cuerpo
00:50:02deje un legado
00:50:03que sea diferente?
00:50:05¿y qué harías
00:50:05no por entrar en detalles
00:50:07pero cuál sería
00:50:08el ABC
00:50:09de tener una respuesta
00:50:12no sé si responsable
00:50:13pero bueno
00:50:14de cara a mejorar
00:50:15esa herencia?
00:50:16pues mira
00:50:17lo primero
00:50:17es que
00:50:18las estadísticas
00:50:19nos muestran
00:50:20las estadísticas
00:50:20siempre son
00:50:21en Europa
00:50:21Estados Unidos
00:50:22claro
00:50:22pero nos muestran
00:50:23que el 70%
00:50:24de la población
00:50:25va a pasar por experiencias
00:50:26que son potencialmente
00:50:27traumáticas
00:50:27¿el 70%?
00:50:28el 70%
00:50:30pero ni el 5%
00:50:31va a acudir
00:50:32a una terapia
00:50:33o va a ser ayudado
00:50:35entonces para mí
00:50:35eso es lo primero
00:50:36que tengamos más
00:50:37ese concepto
00:50:38de recibir ayuda
00:50:40de formarnos
00:50:41pero también
00:50:41hay una responsabilidad social
00:50:43es que esto que comentas hoy
00:50:46bueno para mí
00:50:46es absolutamente novedoso
00:50:47que el trauma
00:50:48o los traumas
00:50:49se colen en nuestra biología
00:50:51yo no sé vosotros
00:50:52no tenía ni puñetera idea
00:50:53vamos que no doy crédito
00:50:54vamos doy crédito
00:50:55porque lo cuentas tú
00:50:56pero me parece una cosa
00:50:57absolutamente revolucionaria
00:50:58nosotros ahora estamos analizando
00:51:00unos datos
00:51:02de personas
00:51:03cuando aprenden a meditar
00:51:04y que cambios epigenéticos
00:51:06se pueden llegar a inducir
00:51:07la epigenética
00:51:08está muy relacionada
00:51:09con el estilo de vida
00:51:10si empiezas a comer bien
00:51:11si empiezas a hacer ejercicio físico
00:51:12se empiezan a introducir
00:51:14el profesor Trejo del CSIC
00:51:15aquí en Madrid
00:51:17tiene estudios fantásticos
00:51:18de cómo empiezas a hacer ejercicio físico
00:51:20cambia tu epigenética
00:51:21y se benefician tus hijos
00:51:24los adictos al móvil
00:51:25y a las redes sociales
00:51:26que hoy ya están
00:51:26absolutamente enganchados
00:51:28qué les pasará
00:51:29a sus hijos
00:51:29y a sus nietos
00:51:30suponiendo que dentro de 10 años
00:51:31desaparecieran los móviles
00:51:33eso se les transmitiría también
00:51:34pues mira
00:51:35lo que se estudia mucho
00:51:36en la epigenética
00:51:37es que es lo que se transmite
00:51:38y que no
00:51:39se piensa que se transmite
00:51:40aquello que ha sido
00:51:40sostenido
00:51:41que haya tenido
00:51:41un impacto
00:51:42suficientemente fuerte
00:51:43entonces
00:51:44me gusta mucho
00:51:46la epigenética
00:51:46que siempre tenemos
00:51:47un poco
00:51:48la posibilidad
00:51:49de echar un poco
00:51:50para atrás
00:51:51está bien
00:51:51mirad por el retrovisor
00:51:52oye ¿os gusta celebrar
00:51:53aniversarios?
00:51:54sí
00:51:54claro
00:51:55bueno pues en 3 minutos
00:51:56celebramos uno
00:51:57y no son los 50 años
00:51:58de la muerte de Franco
00:51:59que conste
00:52:00la ventana
00:52:07siempre está abierta
00:52:08en nuestras redes sociales
00:52:09síguenos en Twitter
00:52:11Instagram
00:52:12Facebook
00:52:13y YouTube
00:52:14vuestra pareja actual
00:52:17no os ha dicho nada
00:52:19pero vosotros notáis
00:52:20que le jode
00:52:21que sigas teniendo
00:52:23tus fotos con tu ex
00:52:24en tu perfil de Instagram
00:52:26en Hora 25
00:52:27no te decimos
00:52:28qué pensar
00:52:29¿qué hacéis?
00:52:30te damos algo
00:52:31en lo que pensar
00:52:31los viernes a las 9
00:52:33Aymar invita
00:52:34a cerrar a 4 amigos
00:52:35en la cena
00:52:36de los idiotés
00:52:37un espacio
00:52:38para la reflexión
00:52:39donde cada uno
00:52:40planteará un dilema
00:52:41en el que todos
00:52:42tendrán que tomar partido
00:52:43pero esto es un tema
00:52:44me encanta que lo
00:52:44porque esto es un tema
00:52:45del siglo XXI
00:52:47con las puñeteras
00:52:48síguenos también
00:52:49en nuestra app
00:52:49YouTube
00:52:50y plataformas de audio
00:52:51Hora 25
00:52:53con Aymar Bretos
00:52:54Cadena Ser
00:52:56en el cine en la ser
00:52:57prometemos contar
00:52:58la realidad
00:52:58a través de las películas
00:53:00la realidad es para
00:53:01los periódicos
00:53:02y la televisión
00:53:02mira el resultado
00:53:04de tanta realidad
00:53:05el país está a punto
00:53:06de explotar
00:53:06y como Chus Lampreabe
00:53:07siempre diremos la verdad
00:53:09ya me gustaría a mí mentir
00:53:11pero eso es lo malo
00:53:12de las testigas
00:53:13que no podemos
00:53:13prometemos hacer rabiar
00:53:15a los haters
00:53:16que los llamáis vosotros así
00:53:17yo no los llamo haters
00:53:18yo no los llamo
00:53:19hijos de puta
00:53:20y encandilaremos
00:53:21a los fans
00:53:21y siempre sobrios
00:53:23por supuesto
00:53:23Jazzmaster
00:53:24es una bebida
00:53:25que usaban los nazis
00:53:26para hacer hablar
00:53:27a la gente
00:53:28los sábados
00:53:28a las 7 y media
00:53:29de la mañana
00:53:30y a las 3 de la madrugada
00:53:31la versión extendida
00:53:32en la cadena ser
00:53:33ojo que se vuelve
00:53:37a acercar al área
00:53:37mano a mano
00:53:38con casillas
00:53:39amaga hacia un lado
00:53:39se dirige hacia el otro
00:53:40y gol, gol, gol, gol, gol, gol, gol
00:53:42gol, gol, gol, gol, gol, gol, gol, gol, gol, marca, marca, marca, por fin
00:53:47la última casilla
00:53:49en su declaración
00:53:49nada resulta aburrido
00:53:53cuando lo narra el equipo
00:53:54de Carrusel Deportivo
00:53:56añade a tu deporte favorito
00:53:57un extra de emoción
00:54:02Carrusel Deportivo
00:54:05con Dani Garrido
00:54:06Cadena Ser
00:54:08Un libro, una hora
00:54:12con Antonio Martínez Asensio
00:54:14La roja insignia
00:54:15del valor
00:54:16de Stephen Crane
00:54:16se publicó
00:54:17en 1895
00:54:19es una novela
00:54:19que nos permite
00:54:20viajar dentro
00:54:21de la conciencia
00:54:22de un soldado
00:54:23durante una batalla
00:54:24es extraña
00:54:25angustiosa
00:54:25y a la vez luminosa
00:54:27llena de contradicciones
00:54:28y de emociones
00:54:29una experiencia extraordinaria
00:54:31El frío se retiraba
00:54:32de mala gana
00:54:33de la tierra
00:54:34y al desvanecerse
00:54:35la niebla
00:54:36reveló a un ejército
00:54:37que descansaba
00:54:38acampado en las colinas
00:54:39a medida que el paisaje
00:54:41pasaba del marrón
00:54:41al verde
00:54:42el ejército
00:54:43se despertó
00:54:44y comenzó
00:54:44a estremecerse
00:54:45de ansiedad
00:54:46ante la propagación
00:54:47de rumores
00:54:48las obras maestras
00:54:49de la literatura
00:54:50en 60 minutos
00:54:52un libro una hora
00:54:53con Antonio Martínez Asensio
00:54:55siempre que quieras
00:54:57en SER Podcast
00:54:59vayas donde vayas
00:55:00cadena SER
00:55:02el poder de la conversación
00:55:04La Ventana
00:55:09con Carlas Francino
00:55:11a ver que faltan
00:55:125 minutos
00:55:13para las 5 de la tarde
00:55:13las 4 en Canarias
00:55:14lo primero
00:55:15que no se nos olvide
00:55:16entregarle
00:55:16al ganador
00:55:17de este mes de octubre
00:55:18de las audiobiografías
00:55:19de La Ventana
00:55:20su radio a pilas
00:55:21radio de color rojo
00:55:22la tienes ahí envueltita
00:55:23pero yo te anticipo
00:55:25que es de color rojo
00:55:25pequeña no es
00:55:26pequeña no es
00:55:27muchísimas gracias
00:55:29me hace mucha ilusión
00:55:30y ya estaremos en contacto
00:55:31para la final de temporada
00:55:32donde el que gane
00:55:33se lleva mil euritos
00:55:34que no está nada mal
00:55:35dicho lo cual
00:55:36hemos dicho
00:55:36celebrar aniversario
00:55:3850 años
00:55:38de la muerte de Franco
00:55:39sí
00:55:40pero también de esto
00:56:01Rafa Panadero
00:56:07buenas tardes
00:56:08¿qué tal?
00:56:08buenas tardes
00:56:0950 años
00:56:10de Wemian Rhapsody
00:56:11bueno un clásico
00:56:12ahora 50 años después
00:56:13pero en ese momento
00:56:13fue una cosa arriesgada
00:56:14absolutamente
00:56:15casi 6 minutos
00:56:16de una canción
00:56:17que mezclaba ópera
00:56:18rock balada
00:56:19esto para las radios
00:56:19entonces era
00:56:20claro
00:56:20algo muy raro
00:56:21me estoy acordando
00:56:22de Rosalía de Aura
00:56:23mira
00:56:24yo también
00:56:25cuando lo hacía esta mañana
00:56:26mira
00:56:26Elton John llegó a decir
00:56:27se la enseñaron
00:56:28antes de que la publicaran
00:56:29el manager de Queen
00:56:30se la enseña y dice
00:56:31estos tíos están muy locos
00:56:32pero bueno
00:56:32el tema salió
00:56:33se había grabado en agosto
00:56:34de ese año
00:56:35Mercury apareció en el estudio
00:56:36con un montón de papeles
00:56:37con anotaciones
00:56:38dibujos
00:56:39esos papelitos
00:56:40que se usaban
00:56:40para dejar notas al teléfono
00:56:41antes de que llegaran los post-it
00:56:42las colocó alrededor del piano
00:56:44y según contaba el propio
00:56:45el guitarrista
00:56:46Brian Mayne
00:56:47se puso a tocar
00:56:48como tocaba el piano
00:56:49que parecía que estaba tocando
00:56:50la batería
00:56:51y añadí a May
00:56:54que bueno
00:56:55Freddy ya tenía mucho
00:56:56de la canción en su cabeza
00:56:56que llegó con una visión
00:56:57muy clara
00:56:58luego todos trabajaron
00:56:59para convertir esa visión
00:57:00en algo real
00:57:01pero que en realidad
00:57:02Freddy tenía un plan maestro
00:57:03como un gran sueño
00:57:04al mismo tiempo
00:57:05dice Brian May
00:57:05si quieres
00:57:06una gran pesadilla también
00:57:08hubo que grabarlo por partes
00:57:10porque aquello era imposible
00:57:10tocarlo todos juntos
00:57:11y que funcionara
00:57:12pero dice Mayne
00:57:13y era divertido
00:57:14dejar esos huecos
00:57:15sabiendo que ahí
00:57:16habría algo
00:57:17que nosotros no podíamos
00:57:18tener en mente
00:57:19porque en ese momento
00:57:20solo lo tenía Freddy
00:57:21oye y la grabación
00:57:38sencilla no debió ser
00:57:40una locura
00:57:40tardaron tres semanas
00:57:41en grabar la canción entera
00:57:42las partes vocales
00:57:43los coros
00:57:44se ensayaban entre 10
00:57:45y 12 horas por día
00:57:46llegaron a hacer
00:57:47178 tomas
00:57:49algo que tenía muy presente
00:57:50y que no ha olvidado
00:57:51Freddy Mercury
00:57:51como bien sabe
00:57:52nuestro compañero Fernandisco
00:57:53al que se lo recordó
00:57:55en una entrevista
00:57:55escucha
00:57:55y cuando tenías
00:57:57a un Mercury
00:57:57que no se parece en nada
00:57:59al Mercury del escenario
00:58:01un tío tímido
00:58:02en la pared
00:58:03mirándote como
00:58:04¿qué coño me vas a preguntar?
00:58:06a ver tío
00:58:07¿qué me dices?
00:58:07y yo le digo
00:58:08¿cuál es el secreto de Queen?
00:58:09y el tío se me queda mirando
00:58:10y me dice
00:58:11¿el secreto de Queen?
00:58:12¿de qué secreto
00:58:13me estás hablando de Queen?
00:58:14y digo
00:58:14hostias
00:58:15¿qué secreto?
00:58:16trabajar 24 horas al día
00:58:177 días a la semana
00:58:1930 días al mes
00:58:20365 días al año
00:58:22¿qué te crees?
00:58:22que cuando hice
00:58:22Bohemian Rhapsody
00:58:23lo hice por hacerlo
00:58:24habían 178 doblajes de voces
00:58:27pues nada
00:58:32cumpleaños feliz
00:58:33¿no?
00:58:33qué bien
00:58:33sí, sí
00:58:34fue absolutamente
00:58:34rupturista
00:58:35fue absolutamente rupturista
00:58:36luego nadie sabe bien
00:58:38lo que quiere decir la letra
00:58:38pero el tema
00:58:39ahí queda
00:58:40llegan en nada
00:58:41las noticias de las 5
00:58:42las 4 en Canarias
00:58:43y después su unidad
00:58:43de vigilancia lingüística
00:58:44¿algún aperitivo y seguidas?
00:58:46pues mira
00:58:46como hemos tenido
00:58:46al ganador
00:58:47y al subcampeón
00:58:49que los dos son profesores de historia
00:58:51de nuestras audiobiografías
00:58:52a ver
00:58:53un par de gazapos históricos
00:58:54uno
00:58:54no te has enterado
00:58:56pero has ido jubilarte tú
00:58:57Julián
00:58:58y ha vuelto a Felipe V
00:58:59la imagen destacada
00:59:00en todas las portadas
00:59:01es la de los reyes
00:59:02junto a las víctimas
00:59:03de la dana
00:59:04Felipe V
00:59:04Felipe V
00:59:05perdió rigor
00:59:07para evitar que se repita
00:59:08la tragedia
00:59:09recoja ABC
00:59:09rigor
00:59:10no le dejamos descansar
00:59:12al pobre Felipe V
00:59:13y otra cosa más
00:59:15Julián
00:59:15que tú nunca jamás
00:59:16habrás dado
00:59:17en tus lecciones de historia
00:59:18resulta que
00:59:19Miguel Primo de Rivera
00:59:20se apuntó a Falange
00:59:21antes de que su hijo
00:59:22la fundase
00:59:23en Andalucía
00:59:24pues yo que sé
00:59:24aparte de a los Martínez de Irujo
00:59:26podríamos quitar también
00:59:27la estatua esa
00:59:28de Miguel Primo de Rivera
00:59:30que hay en Jerez
00:59:31que vale
00:59:31que no es franquista
00:59:32que es falangista
00:59:34que es falangista
00:59:35pero la falange
00:59:36es
00:59:36no pudo ser falangista
00:59:37bueno pues así
00:59:43cerramos esta
00:59:43primera hora de la ventana
00:59:45Julián
00:59:45felicidades
00:59:46Nazaret
00:59:47hasta la próxima
00:59:47Rafa Vila San Juan
00:59:49buen fin de semana
00:59:49Marta Delgado
00:59:50Pablo Ordaz
00:59:51gracias
00:59:52adiós
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